五年级小学生读后感范文

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小学生五年级读后感【三十篇】

小学生五年级读后感【三十篇】

【导语】多读书,能够丰盈⾃⼰的内⼼,能让⾃⼰变得宁静,能有不⼀样的⼼境。

你的⽓质⾥,藏着你⾛过的路,读过的书。

读书是的学习。

追随伟⼤⼈物的思想,是最富有趣味的⼀门科学。

更多相关讯息请关注读后感频道!【篇⼀】⼩学⽣五年级读后感 凡尔纳在作品是我所⼗分喜爱的。

之前看过他写的《神秘岛》,给我的感觉⼗分震撼。

他描写的场景和⼈物的⽣活真可以⽤“栩栩如⽣”来形容,谁能想到这是纯粹的科幻⼩说呢?《海底两万⾥》是他的三部曲第⼆部,风格和我⼉时看的《神秘岛》⾮常相像。

这本科幻⼩说讲述的故事真可谓是⼤胆⾄极。

凡尔纳以第⼀⼈称写了法国⽣物学家阿龙纳斯和仆⼈康赛尔、加拿⼤⼈尼德•兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。

尽管凡尔纳没有下过海,但是在他的⽂章⾥丝毫看不见虚伪的痕迹,反⽽真实⼜惊险的冒险会让⼈喘不过⽓来。

凡尔纳是个聪明的⼈,也许有⼈说他是卖弄知识,可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了⽂中,细细看来竟然涉及了许多领域。

⽐如⽣物学、⽓象学、物理学、化学等等。

由此可见,他能把海底世界写得如此⽣动和美丽也是不⾜为奇的了。

我很喜欢和佩服《海底两万⾥》的原因是它有众多的知⾳。

现在的中⼩学⽣都很前卫,不太喜欢看传统的名著,也包括我,对于语⽂新课标推荐的⼩说、古⽂我不仅都不喜欢,⽽且是有点厌恶情绪的。

这些所谓的名家之笔在我看来是⽆聊之⾄,有很多语句是前后不通,⼤有卖弄⽂采之嫌。

可是《海底两万⾥》不⼀样,它虽然是语⽂新课标的推荐书⽬,⼜是⼀部本⾝⾮常棒的作品。

它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险⼩虎队》《鸡⽪疙瘩》书系想媲美。

⼀本写于⼋⼗年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知⾳,这的确是⾮常了不起的。

撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头⼩说就让我⾛进了它所描述的世界,什么飞逝的巨礁啊、巨⼤的怪物啊,都让我看了刺激不已。

法国⼈阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸⼿尼德•兰进⼊神秘的“鹦鹉螺”号之后,和尼摩船长⼀起在海底做类似的环球旅⾏。

五年级读后感优秀作文(5篇)

五年级读后感优秀作文(5篇)

五年级读后感优秀作文(5篇)五年级读后感篇一今天,我看了一遍闻名于世的连环漫画,名叫《父与子》,这本书是我老师让买的,放学后,我到新华书店里看一看,“这书都没有文字,都是些简简单单的图片,怎么让人看懂啊!”但是师命不可违,我只好硬着头皮买了。

回到家,我躺在床上,翻开了书,原来这本书出于德国漫画大师布劳恩之手。

父亲是个大光头,黑胡子,看起来很苍老。

儿子长着一堆蓬乱的头发,父亲不敢违背儿子,不说儿子一句坏话,儿子让他当马,他就当,让他爬,他就爬。

父亲非常幽默,儿子天真可爱。

在这本书中,有一篇让我至今难忘,到现在还是记忆犹新。

今天是父亲节,儿子拿着雕像兴冲冲地快步走向父亲面前,父亲高兴极了,但是儿子总是毛手毛脚,粗心大意,把雕像摔碎了。

儿子的眼眶顿时湿润了,责怪自己没有给爸爸一个美好的惊喜,不一会儿就啕号大哭。

父亲见儿子哭了,连忙安慰。

忽然,父亲无意间发现了雕像的小标枪完好无损,就捡起来,往烟斗里转转。

原来父亲烟斗堵了,正在疏通呢。

父亲的烟斗可以用了,父亲眼笑眉[]开的说:“用这个清烟斗最合适了!”父亲笑了,儿子呀爽朗的笑了。

真羡慕这一对父子!五年级读后感篇二今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能像兔子一样,只要不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。

我们要向乌龟学习,克服困难,坚持到底一定能成功。

小学生五年级读后感篇三最近,我看了一本高尔基的《母亲》。

这本书主要讲的是一位母亲住在工厂区,一生受冻挨饿,还要忍受酒鬼丈夫的暴力。

,但是他仍然默默无闻,无怨无悔。

后来,丈夫去世了,她的儿子也开始到工厂上班。

坚固而无望的生活,使他步入父亲的后尘。

然而有一天,他的生活发生了改变,他开始看一些神秘的书籍,家里也开始有一些陌生人的来访。

儿子告诉母亲,他参加了革命!在儿子的带动下,母亲也加入到伟大的革命之中。

那位母亲的名字叫符拉索娃,她的儿子巴威尔是人民的带头人。

小学五年级作文读后感范文(通用5篇)

小学五年级作文读后感范文(通用5篇)

小学五年级作文读后感范文(通用5篇)小学五年级作文读后感范文(通用5篇)当细细地品读完一本名著后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。

你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的小学五年级作文读后感范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文读后感1读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,读后感《小学生五年级读后感200字!》。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。

例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。

这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。

同学们,科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。

人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!小学五年级作文读后感2一个扫烟囱的小孩叫汤姆,他和师傅一起给别人扫烟囱。

有一天,有一位非常富有的人请汤姆和他的师父去他家扫烟囱。

第二天早晨四点多时,他和师父拿着扫烟囱的工具赶往约翰哈特和佛爵爷的府上去扫烟囱。

到了那里已经是早上六点了,汤姆赶紧拿起工具开始扫烟囱。

扫着扫着汤姆不小心从烟囱的另一头滑了出来,滑进了一间华丽的房间。

这时这间屋里正好进来了一个人,那个人发现了汤姆,以为他是盗贼。

就开始喊:“抓贼呀!抓贼呀!”庄园里的很多人都去追汤姆,汤姆赶紧跑。

五年级读后感(通用20篇)

五年级读后感(通用20篇)

五年级读后感(通用20篇)五年级篇1“苟利国家,不求富贵。

”无论是忠贞爱国的岳飞,还是在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。

只要是龙的传人,炎黄子孙,都深深地爱着自己的祖国。

千百年来,有哪一个不爱自己的祖国,有一个不为自己的祖国而奋斗,他们把祖国的利益看得高于一切。

为什么呢?因为他们知道,自己的志向与前途都是跟祖国息息相关,紧密相连的。

“国家兴亡,匹夫有责”要是你不保卫祖国,做了亡国奴,阶下囚,连人格,和自由都得不到了,更别说自己的前途和幸福了。

如果你出卖祖国,那也就把自己的灵魂卖掉了,在这片有你祖辈生息的国土上永远不会有你的归宿。

等到你离开世界的时候,你会发现,自己不过是异域的孤魂野鬼,你背叛了祖国,也就等于你永远失去了祖国。

爱国需要英雄,但爱国不只是豪情壮举,特别是在当今的和平建设年代,爱国有着多种多样的方式,甚至简单、普通到人人可为,爱国是实实在在的东西,不是摸不着看不见,不是非要到战场上去。

在生活中就可以为祖国做贡献。

比如:平常节约用水,节约用电,不乱砍伐树木,不浪费食物,省下来的钱就可以为人民做更多的好事。

我们合理处理自己的废品垃圾,不随地乱扔废弃物,就能减轻国家的环境污染。

我们都认真遵守交通规则,就能缓解交通堵塞,避免交通事故,做到既不伤害别人也不被别人所伤害,每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。

最重要的是我们现在要好好学习,不懂就问,锻炼身体,长大以后就能更好地报效祖国,为人民创富!让我们都能拥有一颗爱国心,都献出自己的一份爱心,去建设祖国的美好未来!五年级读后感篇2读《假如我有三天光明》有感我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,这本书的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。

凯勒用对生活的热爱,热情的态度写下了这本书,劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

海伦非常不幸,在她19个月大时失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,只能在黑暗中度过每一天,这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。

小学五年级读后感(精选5篇)

小学五年级读后感(精选5篇)

小学五年级读后感(精选5篇)小学五年级读后感(精选5篇)其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现。

的好处是能够让你有属于自己的本领靠自我生存。

让你的生活过得更充实,学习到不一样的东西。

感受世界的不一样。

下面小编给大家带来小学五年级读后感5篇,希望大家能够喜欢。

小学五年级读后感(篇1)在人类的印象中,狼,就是凶狠、残酷、狡猾等字眼的代名词,人们对狼有着根深蒂固的成见。

本来我也是这么想的,可是,当我读完《苍狼》一书后,我的看法改变了。

这本书讲述了一条狼在山林和人类社会间生存的故事。

这条失去伴侣又失去狼群的独狼独自面对危机四伏的生存处境。

在野外,它要为获取食物与比自己强或弱的动物搏击;在人的社会环境中它要与试图改变自己的人类斗智斗勇。

为了获得自由的生活环境,它顽强地冲击着人为的或自然造成的囚笼,一次次被囚禁,又一次次逃脱。

即使是在动物园的铁笼内和倒塌的砖窑中,它也从未放弃过回到山林的念头。

经过重重艰辛,它终于回到自己的狼群,并当上了狼王。

这本书_了很多人们对一些动物性格的看法。

可是却能说服读者,不会让人感觉到他是胡编乱造。

比如人说狼狡猾,有些人岂不是更狡猾?为了名利,不顾一切,不惜代价。

要说狼残酷,其实残酷的不是狼而是自然规律,狼只是按照自然规律生活而已。

不吃其它动物,狼就要饿死。

书中说过,在狼的世界里,生物只分为两类一是吃,一是被吃。

饥饿就是最严厉的教官,它让狼学会“去吃”,避免“被吃”。

而且,狼的一些优点,是人没有的,是人比拟不了的。

首先,狼是一种有尊严的动物,它绝对不会对任何动物示弱,它们尊重比它们强大的动物,但绝对不畏惧它们!其次,还有狼的团结和狼的坚持不懈。

其实,狼并不是一种强大的动物,它们的身体并不强壮,甚至可以说是弱小,一只独狼,区区一头母猪就可以轻易打败它,可是一群狼就连老虎都无法战胜,狼的可怕就体现在它们懂得团结作战,而且,它们不会轻率进攻,也不会轻易退却。

因为它们有着坚持不懈的精神。

五年级读后感范文6篇

五年级读后感范文6篇

五年级读后感范文篇1《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。

他专心致志地辅佐刘备,为刘备出谋划策。

后来,刘备与周瑜合作,共同对付曹操。

其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。

读了文章后,我得知周瑜非常妒忌诸葛亮的才华。

于是就千方百计地想加害于他。

而《草船借箭》便是他下手的一个阴谋。

两军交战急需弓箭,而周瑜却有意让下属将造箭的材料短缺,好让诸葛亮在三日之内造不出箭,以受军法处置。

诸葛亮却利用鲁肃的忠诚老实在曹军水寨借得了上万支箭,不得不使周瑜自叹不如。

起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭,但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。

他之所以推辞了三个月的期限,而说只需三天,是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天。

而曹操的多疑心正好帮助了他。

诸葛亮不仅神机妙算,而且还是上知天文,下知地理。

他还是人心,得以用之。

其实诸葛亮能有如此神通,跟他的勤奋学习脱不了干系,倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察,如今便不是诸葛亮流芳百世了。

所以,只要我们努力学习,便也可以像诸葛亮一样聪明。

正所谓“书犹药也,善读之可以医愚”嘛。

五年级读后感范文篇2五年级读后感范文篇3这是我假期里读的第一本书,就是这本书,让我走进了一段荒诞而又妙趣横生的游侠生活。

这本书揭露了骑士文学的荒唐,尽情嘲笑骑士那空虚的理想和可笑的制度,也体现出当时西班牙封建社会不好的气象,让读者真是哭笑不得呀!最令人不可思议的是,这位“英勇”的骑士在骇人的风车奇险中,他做了一件很荒唐的事:堂吉诃德发现了田野里的风车,他立刻回到了骑士小说里,给他的随从说了一句:“在征险方面你是外行,他们是巨人,咱们的机会来了。

如果你害怕了,就靠边站,我去同他们展开殊死搏斗。

”说完便向他那空虚的夫人祷告了几句,然后拿上长矛奔了过去。

风车那么大,显得他是那么的小,风一吹,那三十多个风车转了起来,堂吉诃德哪能经得住,一下子被摔出了十几里远,可怜的堂吉诃德,牙被打掉了好几颗。

五年级读后感范文500字【六篇】

五年级读后感范文500字【六篇】

【导语】读后感是由读产⽣感,那么在⽂章⾥就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述⾃⼰联想到的⼀些事例。

为⼤家提供《五年级读后感范⽂500字【六篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】五年级读后感范⽂500字 “上海是张爱玲的,北京是林海⾳的。

”刚翻开这本充满笔墨清⾹的书,余光中⽼爷爷的话就映⼊眼帘,让我有些百思不得其解。

“难道这两个⼈不是作家⽽是省长?”带着这个疑问,我⾛进了这本最让⼈温暖的感动。

“我”、“⼩妞”、“疯⼦”,⼏个看似平常的黄⽑丫头,却形成了我⼼中的经典。

她们之间平常的故事,却使我震撼;她们之间平常的友谊,却让我敬畏;她们之间平常的谈话,却引起我的深思。

它使我体验了刚开始有些迷惑,有些好奇⼜有些欲罢不能。

它让我感受了⽂字的强⼤和魅⼒,让我获得了通往成功的钥匙真理;让我知道了北京为什么是林海⾳的,因为她有这把钥匙,她拥有真理和⼒量!她拥有⽂字的魅⼒! 书中的宋妈妈有些凶,但却不乏母性光辉。

起先我有些讨厌她,觉得她没有⼈情味,整天只会在那嚷嚷⼀些杂事,整天只会抱怨⽣活的⽆趣和繁重,惹⼈讨厌。

但转念⼀想,这不正是我们熟悉的母亲吗?虽然有些唠叨,但在关键时刻还是最关⼼我们的,宋妈⼀定也是这样。

果不其然,当她的丈夫来了以后,这个坚强的⼥⼈最终还是哭了出来。

在这⾥,作者终于交代了宋妈是怎样来的了,她是被“租”过来的,我的⼼中不禁羞愧难当,在我眼⾥宋妈成了⼀个为了⽣活⽽背井离乡的伟⼤⼥性,这个⾓⾊使我捧着书在那坐了很久很久。

每次翻开《城南旧事》,它总会让我有种说不清的感受,让我们静下⼼来仔细倾听那来⾃童年的美好回⾳吧!【篇⼆】五年级读后感范⽂500字 有⼀篇⽂章,读完之后让我的⼼灵受到了震撼。

⼀个同我⼀样⼤的⼥孩⼦,究竟演绎了怎样动⼈的篇章,让我悄然落泪。

故事这样的:⼀对夫妻离婚后,⼥⼉⼩叶⼦和爸爸⼀起⽣活。

爸爸每天去⼯地上班,⼩叶⼦也很乖巧,每天放学后都按爸爸的要求,煮两碗⾯。

爸爸爱吃煎蛋,⾯⾥就放了⼀个煎蛋;⼩叶⼦爱吃煮鸡蛋,⾯⾥也就有⼀个煮鸡蛋。

小学五年级读后感(精选5篇)

小学五年级读后感(精选5篇)

小学五年级读后感(精选5篇)小学五年级读后感(篇1)读了《梦想的力量》,我深受启发,我懂得了有了梦想,就应该去追求,去实现。

文中的主人公瑞恩的梦想是为了非洲人民挖井,让他们有水喝。

经过他的不懈努力,最终让梦想成为了现实。

一个年龄幼小的孩子竟有这么大的梦想。

梦想的力量是无穷的,执著的精神是可贵的。

人一生的目标就是实现梦想,只要勇于去拼搏,就会成功。

梦想之路是从没路的地方踏出来的,是从荆棘的地方开辟出来的。

光靠运气是不可能实现目标的,要靠努力加汗水,才能凝固成美好的愿望,只有我们不被困难吓倒,只要坚持到底,梦想总会出现在你面前,拼的就是这种执著精神,当人们问到理想是什么时?我会回答:理想是人生航船的风帆,是一种生生不息的力量,有了理想,就是在最艰苦的时候,也会感到幸福。

在生活中,追求理想的人是很多的。

爱迪生,从失败爬出来的成功;刘翔,从分秒中跑出来的冠军:雷锋,为人民服务的信念:张海迪,残疾人中的英雄:共产党员,在血泊之中走出来的新中国……无数的成功之人,都有着执着、坚定的心。

我的妈妈就是这样的人。

有一次,我遇到了难题,请教妈妈。

可妈妈也烦了难。

于是,在上办时,妈妈就向其它同事请教。

经过两天时间的努力,妈妈得出了答案。

无目标而生活,犹如没有罗盘而航行。

以后,做任何事,我都会努力拼搏,不被困难吓倒。

为了实现梦想我会更加坚定、执着。

小学五年级读后感(篇2)滴水穿石,看到这个题目,你们一定认为就是水不停地滴到石头上,最后把石头滴穿了。

以前我也是这么看,直到读了《滴水穿石的启示》这篇*,我才知道其中的深刻含义。

*主要讲了:在安徽广德太极洞内有一大奇观,有一块状如卧兔的石头正中有一个光滑圆润的小洞,这就是水滴接连不断落下来造成的,即是滴水穿石。

并列举了古今中外的名人故事,使其更有说服力,还用“雨水”和“水滴”对比,进一步让我们明白了滴水穿石的道理。

是啊,李时珍、爱迪生、齐白石都是靠着这种滴水穿石的精神才“滴穿”,前进道路上一块块“顽石”的。

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五年级小学生读后感范文
五年级小学生读后感范文【1】
今天,我读了《众神的殿堂》这本书。

虽然这部书的名字像是神话小说的名字,但其中却蕴含了非常
多的科学哲理。

作者让我们可以探索出更多的世界为题,分别写出了金字塔,
法老的宝藏、木乃伊的制作方法、人可不可以永生,以及狮身人面像的由来这几大方面给我们做了深刻的介绍,使我对科学的认识又更进了一步。

金字塔这篇文章是向我们讲述了它的由来,图坦卡蒙法老为了
让自己死后的灵魂和肉体不受到侵扰,所以让自己的建筑师盖了一座金字塔来纪念自己,他还想,如果自己有朝一日可以复活那么保存着自己身体的金字塔就是一座自己的房屋。

还有一种可能是:哈夫拉法老为庆祝自己暴躁的父亲胡夫死亡
以后,非常高兴,所以让自己的建筑师修建了这座金字塔,来纪念这个日子。

人可不可以永生这篇文章主要向我们讲述了科学家们想让我们
人类通过冷冻的方式度过这个玛雅人预言的世界末日,虽然理论上说是可以的,可最后全人类都冰冻以后,谁来给你们解冻呢?这个说法
最后也被科学家否定掉了。

狮生人面像的由来是讲述了这样一个故事:图坦卡蒙法老的金
字塔快要完成了,可金字塔前的一个大山让所有的设计师都大伤脑筋,
可最后一个设计师却说:“我们把这座大山雕刻成一个狮子,时时守护法老大人,怎么样?”大家说干就干,几天就雕刻成了,那个狮子虽有狮子的身体,却有着人的面孔,法老看到后,不禁啧啧称赞。

还有就是狮身人面是古希腊神话中的怪兽叫斯芬克斯,它在智慧女神雅典娜那里学到了很多谜语,它就趴在大路上,让过路的行人猜谜,如果猜不对,头上的毒蛇就会喷出毒雾把行人杀死,后来,图坦卡蒙法老到了这条路上,斯芬克斯又来阻拦,法老猜对了它的一个又一个谜语,最后斯芬克斯的谜语图坦卡蒙法老全赢了,就让斯芬克斯答应他一个条件,斯芬克斯说:“只要我能做到全部答应。


法老说:“我让你永远做我的守护神。


说完法老就死了,然后狮身人面为法老盖了一座金字塔,把法老放进里面,然后斯芬克斯变成一尊石像,永远守护着法老。

科学的大门正向你们敞开,让我们一起去探索的世界,把生活变得更加美好!
五年级小学生读后感范文【2】
看了几个晚上,我终于把海明威的中篇小说——《老人与海》看了一遍。

故事里的每一个人物都令我感触很深。

这个故事写了古巴的老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没钓到鱼的情况下,终于钓起了一条大马林鱼。

但这条鱼实在太大了,它把老渔夫圣地亚哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽,这时圣地亚哥就用鱼叉把这条鱼杀死了,绑在小船的一边。

但在归程中,一再遭到鲨鱼的袭击。

最后回港时,只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨了。

首先是那个老渔夫,他有一种永不言败的精神。

在钓起大马林鱼的那几天,那条顽固的鱼拉着圣地亚哥跑来跑去,尽管他的左手一再抽筋,可为了自己的生活,他使劲的拽住鱼竿;尽管他的手被鱼线划出一道道血痕,但他还是永不言败,继续坚持着;尽管他辛苦钓起的鱼就要被鲨鱼吃了个干净,他还是顽强地跟鲨鱼们斗智斗勇;尽管他八十多天没有收获,可他还是天天拥有着希望与自信:一定可以钓起一些鱼的!我十分敬佩这个老渔夫。

平常我们遇到一些小困难就叫苦连天。

可他从来就没有说过自己失败了,要放弃这个事业了,他从来没有说过他再也不愿意当渔夫了,他只是一直坚持着,坚持着……
其次是那一条鱼,虽然它一不小心上了钩,可它就是不愿意承认自己输了。

它拖着老渔夫走了三天三夜。

你不知道这三天三夜是有多累的,也许它刚拖了半天不到就已经累了,可生的希望还是有的,它告诉自己,永不言败!
我还非常喜欢那个小男孩,他不会因为老渔夫什么都没有、一事无成,就去嘲笑他、讥讽他。

而是快快乐乐地和老渔夫做着无话不谈的好朋友。

他有一颗金子般的心!
我觉得我也很需要永不言败的精神。

这次的数学期末考试,我因为粗心大意,丢了许多许多的分。

当时我就觉得很沮丧,我已经是第二次考砸了,就觉得自己好像很没用。

后来我看了一个故事,就是说,爱迪生发明灯泡的时候,用了一千多种材料才找到一种很好用的。

每一次失败了的时候,他只是轻描谈写地说:“我并没有失败,我只是又找到了一种行不通的材料而已。

”比起爱迪生和老渔夫,我那点小困难并不算什么,只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了,只要我学会永不言败就一定能成功!
永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

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