东财《人员培训与开发B 》在线作业一
[答案][东北财经大学]2020秋《人员培训与开发B》在线作业二-6
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1.下列选项中哪项不属于关键事件法的优点()。
A、易于分析和总结B、费用低廉C、易于将培训与绩效改善相结合D、可以分清楚是培训需求还是管理需求答案：B2.在管理人员开发需求分析，()一般用于对经理人员的选拔。
A、借助人员规划与预测B、工作特征分析法C、评价中心法D、角色分析法答案：C3.()是能够投入和即将投入经济和社会发展活动中的人的能力的结合，包括数量和质量两个方面。
A、资源B、人力资源C、人才D、人力资本答案：B4.人员的培训与开发主要是针对两种人：一种是企业新录用的员工;另一种是()。
A、企业基层员工B、技术骨干C、企业现有员工D、高层管理者答案：C5.培训成果中的()包括态度和动机，它不仅包含对培训本身的态度，还包括与培训有关的态度转变。
A、感情成果B、技能成果C、投资回报率D、认知成果答案：A6.在团队培训种类里面，旨在改善受训者的合作意识和受训集体的团培精神为目标的培训类型是()。
A、极限拓展B、室内拓展C、传统培训D、户外拓展答案：D7.霍兰德的职业性向理论的实质为()。
A、劳动者的职业性向与职业类型的适应B、劳动者的职业能力与职业内容的适应C、劳动者的职业性向与职业内容的适应D、劳动者的职业能力与职业类型的适应答案：A8.关于职业生涯通道下列说法不正确的是()。
A、宽职业生涯通道要求员工在多个职能部门、多个工作环境轮换工作，适应对员工高度综合能力的要求B、职业生涯通道的设计有快慢之分，正常晋升和破格提升都要做到有政策依据C、职业生涯的长度是根据时间来确定的D、窄职业生涯通道要求员工在有限的职能部门和工作环境工作，适应对员工有限专业经验和能力的要求答案：C9.下列()不属于研讨法的优点。
A、受训人员集思广益B、信息可以多向传递C、员工的参与性强D、信息可以单向传递答案：D10.职业锚理论中，喜好稳定、可测的工作性质，对工作内容的兴趣胜过工作本身的性质是()职业锚的特性A、管理型B、安全型C、技术型D、创造型答案：B11.对于较机械性的工种进行培训适合用()方法。
东财管理学B在线作业随机题库及答案
东财《管理学》在线作业一（随机）一、单选题（共15道试题，共60分。
）V1.孔茨模式将企业活动可以分为管理和非管理两大类____A.错B.对答案：B满分：4分2. __ 几乎是所有的科学研究都在运用的一种科学的方法。
A.例举法B.图表法C.比较分析方法D.引证法广东律师管理在线答案：C满分：4分3.甘特图（Gantt chart）是在20世纪初由发明的。
A.梅德福德B.泰罗C.亨利・L •甘特D.霍桑答案：C满分：4分4.人际关系学说的创始人是（）A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.梅奥答案：D满分：4分5.通过试验发现各种工作条件变动对生产率的影响是霍桑试验中哪个阶段的目的（）A.工场照明试验B.谈话研究C.继电器装配室试验D.观察研究答案：C满分：4分6.西蒙和马奇等创立了___ 理论A.控制B.决策C.领导D.组织答案：B满分：4分7.投入产出方法是由___ 首先提出来的。
A.甘特8.泰罗C.梅德福德D.霍桑E.里昂惕夫答案：E满分：4分8.采用比较法是不是可以找出各学派的特色，区别其实质（）A.是B.不是答案：A满分：4分9.比较管理学中___ 时期的特点是注重从概念体系上建立比较管理学的理论模式，着重研究如何把先进国家的管理转移到发展中国家，以促进其经济发展。
A.兴起阶段B.发展阶段C.低潮阶段D.高潮阶段答案：A满分：4分10.管理的核心是处理（）A.人与物的关系B.物与物的关系C.各种人际关系D.隶属关系答案：C满分：4分11.__ 是为了适应跨国公司探索本国和外国企业管理的相似性和差异性而建立和发展起来的。
A.对比分析B.比较管理学C.差异分析D.以上都不是答案：B满分：4分12.一般认为，___ 是指由一系列与管理相联系的变量构成的相关模式或概念框架。
A.系统管理模式B.比较管理分析模式C.反馈管理模式D.封闭管理模式答案：B满分：4分13.横向联系的跳板原则是由谁提出的（）A.法约尔B.泰罗C.西蒙D.韦伯答案：A满分：4分14.不属于现代企业经营环境的特征的是（）A.顾客主导B.竞争激烈C.变化迅速D.生产导向答案：D满分：4分15.管理理论的丛林的作者是（）A.孔茨B.马斯洛C.麦格雷戈D.薛恩答案：A满分：4分东财《管理学》在线作业二（随机）满分答案一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。
奥鹏东财14秋《人员培训与开发B 》在线作业三答案
人员培训与开发B 东财《人员培训与开发B 》在线作业三一,单选题1. 根据施恩的职业生涯发展阶段理论，适应日常的操作程序，应付工作是（）阶段的任务。
A. 基础培训B. 早期正式员工C. 城战、幻想、探索阶段D. 进入工作世界正确答案：A2. （）指组织为内部员工设计得自我认知、成长和晋升的管理方案，指明了组织内员工可能的发展方向及发展机会，组织内每一个员工可能沿着本组织的发展通道变换工作岗位。
A. 职业生涯规划B. 职业生涯管理C. 职业生涯D. 职业生涯发展通道正确答案：D3. 在进行职业生涯规划的时候，其核心内容是（）。
A. 职业生涯目标与路线设定B. 个人自我评价C. 职业生涯机会评估D. 职业生涯策略制定正确答案：A4. （）是进入实质性培训工作的第一步，是以培训教师为主要执行人所进行的工作。
A. 培训计划B. 确认培训需求C. 教学设计D. 培训实施正确答案：C5. 能力分为基本能力和解决实际问题的能力。
其中，员工从事岗位工作所需要的知识和技能是（）。
A. 解决实际问题的能力B. 特殊能力C. 综合能力D. 基本能力正确答案：D6. 实现知识在组织内有效高速传输的必要手段为（）。
A. 建立组织记忆系统B. 建立组织沟通系统C. 建立信息反馈系统D. 建立信息传输的技术支持系统正确答案：D7. 根据施恩的职业生涯发展阶段理论，扩大、发展、深化技能，或者提高才干，以担负更大范围、更重大的责任是（）阶段的任务。
A. 职业中期B. 职业后期C. 早期正式员工D. 进入工作世界正确答案：B8. 下列关于人员培训开发说法错误的是（）。
A. 企业的开发即针对不同的管理层级、经营环节、职能部门、工作岗位应确定不同的开发目标B. 人力资源开发的目的只是使员工掌握某一特定工作知识和工作技能，以便胜任目前的工作C. 企业的开发思路应从整体上把握发展现状与发展目标之间的差距D. 企业要关注行业的总体发展态势和趋势，从打造和巩固自身的核心竞争力出发，建立动态的开发体系正确答案：B9. 衡量培训效果最常用的经济指标是（）。
东财《人员培训与开发B 》在线作业二答卷
东财《人员培训与开发B 》在线作业二-0012试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于选择安置阶段的是（）。
A.衰退阶段B.探索阶段C.确立阶段D.维持阶段答案:C2.（）要求培训要根据企业经营和发展状况以及企业员工的特点来进行，既讲授专业技能知识和一般原理，提高受训者的理论水平和认识能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。
A.心态原则B.因材施教原则C.兴趣原则D.理论联系实际原则答案:D3.人员培训区别于其他投资活动的特点在于它的()。
A.前瞻性B.持续性C.系统性D.动态性答案:C4.（）是开展培训的授课主体，其知识丰富程度、语言表达方式、授课形式等均对培训效果产生影响。
A.职业规划师B.培训师C.管理者D.心理咨询师答案:B5.管理人员开发需求分析中，（）用来衡量潜在经理人员是否具有一位成功的管理者所具备的重要要素。
A.工作特征分析法B.基准评价法C.借助人员规划与预测D.评价中心法答案:B6.（）是以具体工作为分析单位，分析员工所要完成的工作任务，及完成任务所需要的技能和能力。
B.需求动意的提出C.个人分析D.工作分析答案:D7.比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能改善的培训方法为（）。
A.视听教学B.头脑风暴C.角色扮演D.讲授法答案:C8.衡量培训效果最常用的经济指标是（）。
A.劳动生产率B.产值增长率C.绩效成本率D.投资回报率答案:D9.（）是指通过采访和调查问卷等形式获得参与者对培训项目的评价。
A.学习评估B.反应评估C.行为评估D.结果评估答案:B10.关于现场培训方法说法错误的是（）。
A.在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式B.见习培训是在实际生产线的附近安排适当的培训任务，培训并不影响正常的生产活动C.见习培训的培训效率比较高，能够同时培训很多人D.工作轮换法是指在组织的几种不同职能领域中为员工作出一系列的工作任务安排，或者在某个单一的职能领域或部门中为员工提供在各种不同工作岗位之间流动的机会答案:C11.在工作再设计的方法中，给某一特定的工作增添更多的不同性质的任务是（）的特点。
14秋东财《人力资源管理》在线作业一(随机)答案
东财《人力资源管理》在线作业一（随机）
单选题多选题
一、单选题（共20 道试题，共80 分。
）
1. 动机的产生以（）为基础。
A. 需要
B. 目标
C. 行为
D. 没有基础
-----------------选择：A
2. 职位调查方案所包括的第一个内容是（）。
A. 确定调查表格和填写说明
B. 确定调查项目
C. 明确调查目的
D. 确定调查时间、地点和方法
-----------------选择：C
3. 在对员工进行培训的过程中，通过学员之间的语言交流来解决，巩固和扩大所学得知识的方法是（）。
A. 视听法
B. 讲授法
C. 讨论法
D. 案例研究
-----------------选择：C
4. 在诸多原则中，（）是考评工作的基本原则。
A. 客观公正
B. 民主公开
C. 多层次、多渠道、全方位
D. 责、权、利相结合
-----------------选择：A
5. 在对员工进行培训的方法中，对完成的任务进行分析，找出其中的难点，再根据这些难点确定培训内容、目标等的方法是（）。
A. TWI职位分解法
B. 任务分解法
C. 错误分析法
D. 工作绩效评价法
-----------------选择：B
6. 职位分析通常也称为（）。
A. 职位描述
B. 工作描述
C. 工作分析
D. 其他。
东财《人员培训与开发B 》在线作业二1答案
东财《人员培训与开发B 》在线作业二-0018试卷总分:100 得分:0一、单选题(共20 道试题,共40 分)1.下列选项中哪项不属于关键事件法的优点（）。
A.易于分析和总结B.费用低廉C.易于将培训与绩效改善相结合D.可以分清楚是培训需求还是管理需求正确答案:B2.（）首先要求承认企业员工个体之间的差异，然后，培训要根据企业员工的不同状况，选择不同的培训内容，采取不同的培训方式。
A.理论联系实际原则B.心态原则C.因材施教原则D.兴趣原则正确答案:C3.（）是指受训者在回到工作岗位时达到工作标准的程度A.组织内效度B.迁移效度C.组织间效度D.训练效度正确答案:B4.在进行组织开发活动中，组织开发活动一般开始于（）。
A.组织中层B.组织外部C.组织顶层D.组织底层正确答案:C5.根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于认知阶段的是（）。
A.确立阶段B.维持阶段C.成长阶段D.探索阶段正确答案:C6.在培训效果评价的过程中，一般应用（）来评价受训者的认知程度。
A.观察B.实验C.笔试D.面试正确答案:C7.总结性评估经常是（）的评估。
A.非正式的、客观的B.正式的、主观的C.非正式的、主观的D.正式的、客观的正确答案:D8.霍兰德的职业性向理论的实质为（）。
A.劳动者的职业性向与职业类型的适应B.劳动者的职业能力与职业内容的适应C.劳动者的职业性向与职业内容的适应D.劳动者的职业能力与职业类型的适应正确答案:A9.质量圈组成成员中必须具备基本的组织开放能力的成员为（）。
A.质量圈领导B.促进者C.监管者D.同事委员会正确答案:B10.组织开发变革之中，一个组织最核心的力量来自（）。
A.组织结构B.组织成员C.组织环境D.组织目标正确答案:B11.管理开发中，管理培训项目要以（）为核心。
A.企业经营战略B.提高绩效标准C.企业经营哲学。
奥鹏6月-9月东财《人员培训与开发B 》单元作业一_14.doc
1.（）是通过考察员工目前的绩效与组织目标的理想绩效之间存在的差距，然后分析存在绩效差距的原因：是不能做还是不想做，还要进一步分析知识、能力和行为改善方面存在的差距的程度，最后确定培训的具体选择。
A.观察分析法B.问卷调查法C.绩效分析法D.员工个人培训需求分析法【参考答案】: C2.（）是以具体工作为分析单位，分析员工所要完成的工作任务，及完成任务所需要的技能和能力。
A.组织分析B.需求动意的提出C.个人分析D.工作分析【参考答案】: D3.培训规模受很多因素的影响，一般情况下，采用讲授法、讨论、个案研究、角色扮演的培训方式，培训规模（）。
A.都不大B.可以扩大规模C.应控制在一定范围之内D.可大可小【参考答案】: C4.培训成果中的（）是指培训的货币收益与培训成本的比较，它可以用来评价组织培训的效益。
A.投资回报率B.认知成果C.技能成果D.感情成果【参考答案】: A5.培训成果中的（）用来衡量员工接受培训后对工作绩效的提高情况。
A.技能成果B.绩效成果C.感情成果D.认知成果【参考答案】: B6.根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于选择安置阶段的是（）。
A.衰退阶段B.探索阶段C.确立阶段D.维持阶段【参考答案】: C7.员工培训与开发的作用通过绩效体现出来，绩效由行为导致的，而行为又是由员工的动机引起的。
员工的动机受到其知识、技能和态度的影响，尤其是以（）为核心。
A.能力B.知识C.技能D.态度【参考答案】: D8.下列（）不是游戏法的优点。
A.不需要过多的事先准备B.更加生动、更加具体C.增加团体的凝聚力 D.参与性强【参考答案】: A9.（）是进入实质性培训工作的第一步，是以培训教师为主要执行人所进行的工作。
A.培训计划B.确认培训需求C.教学设计D.培训实施【参考答案】: C10.在霍兰德职业性向理论中，会被吸引去从事那些包括大量以影响他人为目的的语言活动的职业是（）性向人具有的特点。
东北大学《人员培训与开发》在线平时作业0002
《人员培训与开发》在线平时作业2
( )不属于场地拓展训练游戏。
A:高空断桥
B:接力赛跑
C:空中单杠
D:扎筏泅渡
参考选项：B
在培训需求信息收集方法中（）能够在短时间对收集到大量的反馈数据，并且
易于对数据进行归纳的
A:行为观察法
B:绩效考核法
C:调查问卷法
D:面谈法
参考选项：C
以下观点中（）不是传统的培训观点
A:培训是在一种成本费用
B:培训为终身化学习趋势
C:培训为单纯的岗前技能培训
D:培训主要针对技术员工
参考选项：B
（）信息是指培训实施与需求在时间上是否相对应。
A:培训及时性
B:培训有效性
C:培训广泛性
D:培训可信性
参考选项：A
培训开始实施以后，第一件事情就是对有关事项进行介绍，具体内容不包括（）。
A:管理规则
B:培训课程
C:培训主题
D:培训教材
参考选项：D
在不同地点的人力资源培训开发中，组织内部在岗培训开发的最大优点是（）；外部培训开发的优点是（）。
A:有助于增加受训人员对组织整体的认同；员工个人的工作、学习和专门知识
发展同时进行
1。
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(单选题) 1: 人员的培训与开发主要是针对两种人：一种是企业新录用的员工；另一种是()。
A: 企业基层员工B: 技术骨干C: 企业现有员工D: 高层管理者正确答案:(单选题) 2: 关于如何做好退休计划下列说法错误的是（）。
A: 组织要有计划地安排应当退休的员工退休B: 组织可以开展退休咨询,帮员工树立正确的退休观念C: 因人而异地帮助每一个即将退休的员工制定具体的退休计划D: 为了节约成本，员工退休后就无需与他们联系正确答案:(单选题) 3: （）是组织内部新的一群受训者实行原培训项目的效度。
A: 训练效度B: 迁移效度C: 组织内效度D: 组织间效度正确答案:(单选题) 4: 在确认培训时间时，需考虑的因素不包括（）。
A: 时间控制B: 公司制度C: 配合员工的工作状况D: 合适的培训时间长度正确答案:(单选题) 5: 在企业培训中（）是最基本的培训方法。
A: 讲授法B: 案例研究法C: 研讨法D: 角色扮演法正确答案:(单选题) 6: 关于职业生涯通道下列说法不正确的是（）。
A: 宽职业生涯通道要求员工在多个职能部门、多个工作环境轮换工作，适应对员工高度综合能力的要求B: 职业生涯通道的设计有快慢之分,正常晋升和破格提升都要做到有政策依据C: 职业生涯的长度是根据时间来确定的D: 窄职业生涯通道要求员工在有限的职能部门和工作环境工作，适应对员工有限专业经验和能力的要求正确答案:(单选题) 7: （）是以组织未来发展需要为依据，确定员工培训需求的方法。
A: 问卷调查法B: 前瞻性培训需求分析模式C: 员工个人培训需求分析法D: 绩效分析法正确答案:(单选题) 8: （）也称工作分析法或工作盘点法，是依据工作描述和工作说明书，确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度。
A: 员工个人培训需求分析法B: 任务分析法C: 组织整体分析法D: 问卷调查法正确答案:(单选题) 9: 在进行职业生涯规划的时候，其核心内容是（）。
A: 职业生涯目标与路线设定B: 个人自我评价D: 职业生涯策略制定正确答案:(单选题) 10: 关于现场培训方法说法错误的是（）。
A: 在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式B: 见习培训是在实际生产线的附近安排适当的培训任务，培训并不影响正常的生产活动C: 见习培训的培训效率比较高，能够同时培训很多人D: 工作轮换法是指在组织的几种不同职能领域中为员工作出一系列的工作任务安排，或者在某个单一的职能领域或部门中为员工提供在各种不同工作岗位之间流动的机会正确答案:(单选题) 11: （）是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。
A: 角色扮演法B: 讲授法C: 研讨法D: 案例研究法正确答案:(单选题) 12: 培训成果中的（）包括态度和动机，它不仅包含对培训本身的态度，还包括与培训有关的态度转变。
A: 感情成果B: 技能成果C: 投资回报率D: 认知成果正确答案:(单选题) 13: 实现知识在组织内有效高速传输的必要手段为（）。
A: 建立组织记忆系统B: 建立组织沟通系统C: 建立信息反馈系统D: 建立信息传输的技术支持系统正确答案:(单选题) 14: 管理人员开发需求分析中，（）用来衡量潜在经理人员是否具有一位成功的管理者所具备的重要要素。
A: 工作特征分析法B: 基准评价法C: 借助人员规划与预测D: 评价中心法正确答案:(单选题) 15: 下列哪项不是培训需求分析的结果？（）。
A: 培训的类型B: 培训的内容C: 实际绩效与预期绩效的差距D: 受训人员正确答案:(单选题) 16: 在工作再设计的方法中，给某一特定的工作增添更多的不同性质的任务是（）的特点。
A: 工作拓展B: 工作扩大化C: 工作轮换D: 工作丰富化正确答案:(单选题) 17: 组织开发变革之中，一个组织存在和发展的灵魂是（）。
A: 组织结构B: 组织成员C: 组织目标D: 组织环境(单选题) 18: 管理人员开发的最终目的是（）。
A: 提高管理人员知识技能B: 提高核心竞争力与绩效C: 树立正确价值观与态度D: 促进组织内的社会化正确答案:(单选题) 19: ()是能够投入和即将投入经济和社会发展活动中的人的能力的结合，包括数量和质量两个方面。
A: 资源B: 人力资源C: 人才D: 人力资本正确答案:(单选题) 20: 人员培训区别于其他投资活动的特点在于它的()。
A: 前瞻性B: 持续性C: 系统性D: 动态性正确答案:(多选题) 1: 人际关系开发方法中，敏感性训练的局限性在于（）。
A: 学员的封闭心理B: 需要专业人员参与C: 可能造成学员心理伤害D: 所需的时间较长正确答案:(多选题) 2: 培训效果反馈包括（）。
A: 培训教师考评B: 培训总结、资源归档C: 培训组织管理的考评D: 应用反馈正确答案:(多选题) 3: 建立一个完善的培训体系应用哪几部分构成（）。
A: 建立培训课程体系B: 建立企业培训动员体系C: 建立培训管理系统D: 建立培训效果评估体系正确答案:(多选题) 4: 基于管理着胜任能力的管理培训中，管理者的胜任能力应该包括（）部分内容。
A: 通用胜任能力B: 专业胜任能力C: 业务胜任能力D: 战略胜任能力正确答案:(多选题) 5: 进行培训的需求分析，一般应从哪几方面入手（）。
A: 任务分析B: 人员分析C: 管理者分析D: 组织分析正确答案:(多选题) 6: 职业生涯管理中（）应是承担责任者。
A: 组织B: 人力资源部全体成员C: 员工(多选题) 7: 在组织开发的方法中，团队建设方法的具体过程有（）。
A: 再行动B: 行动C: 再冻结D: 解冻正确答案:(多选题) 8: 职业生涯中期阶段，个人能力和职业生涯特征是（）。
A: 职业发展轨迹呈倒“U”型B: 职业能力稳步提高C: 职业发展轨迹呈“U”型D: 创造力旺盛正确答案:(多选题) 9: 人员培训与开发的战略分析过程中，外部影响因素包括（）。
A: 劳动力市场B: 社会文化环境C: 技术环境D: 经济环境正确答案:(多选题) 10: 在佛隆的择业动机理论中，影响职业概率的因素有（）。
A: 职业需求B: 竞争系数C: 随机性D: 竞争能力正确答案:(多选题) 11: 人力资源是能够投入和即将投入经济和社会发展活动中的人的能力的结合，包括（）两个方面。
A: 质量B: 知识存量C: 数量D: 年龄结构正确答案:(多选题) 12: 组织学习的形态包括（）。
A: 双环学习B: 多环学习C: 单环学习D: 三环学习正确答案:(多选题) 13: 职业生涯中期阶段的个人特征有哪些（）。
A: 个人心理特质B: 个人生理特质C: 个人总体生命空间特征D: 个人能力和职业生涯特征正确答案:(多选题) 14: 合理的职业生涯规划应该符合SMART原则，这些原则是（）。
A: 特定B: 可衡量C: 现实和规定时间表D: 可衡量正确答案:(多选题) 15: 在权变视角下，人员培训与开发战略应该根据企业总体战略的改变而进行变化，即应该达到战略契合。
下列是战略培训与开发权变因素的是（）。
A: 企业所处行业D: 组织战略正确答案:(多选题) 16: 提升组织学习效率的方法包括（）。
A: 构建扁平化的组织结构B: 建立健全企业内外部培训制度和完善的学习平台C: 强化落实以人为本D: 建立个人学习和组织学习良性互动的学习动力机制正确答案:(多选题) 17: 在领导者相互开发的开发方法中，主要的方法有（）。
A: 敏感训练法B: 实验法C: 故事发D: 拓展法正确答案:(多选题) 18: 在领导匹配培训项目中，领导情形取决于（）方面的因素。
A: 领导与成员关系B: 任务结构C: 领导者地位D: 对最难共事者的认同值正确答案:(多选题) 19: 柯克帕特里克的培训评估模型从（）层次分别进行评估。
A: 行为评估B: 反应评估C: 学习评估D: 结果评估正确答案:(多选题) 20: 建设企业组织学习系统，组织学习的系统内容包括（）。
A: 共享B: 反应C: 反馈D: 反思正确答案:(单选题) 1: 人员的培训与开发主要是针对两种人：一种是企业新录用的员工；另一种是()。
A: 企业基层员工B: 技术骨干C: 企业现有员工D: 高层管理者正确答案:(单选题) 2: 关于如何做好退休计划下列说法错误的是（）。
A: 组织要有计划地安排应当退休的员工退休B: 组织可以开展退休咨询,帮员工树立正确的退休观念C: 因人而异地帮助每一个即将退休的员工制定具体的退休计划D: 为了节约成本，员工退休后就无需与他们联系正确答案:(单选题) 3: （）是组织内部新的一群受训者实行原培训项目的效度。
A: 训练效度B: 迁移效度C: 组织内效度D: 组织间效度正确答案:(单选题) 4: 在确认培训时间时，需考虑的因素不包括（）。
B: 公司制度C: 配合员工的工作状况D: 合适的培训时间长度正确答案:(单选题) 5: 在企业培训中（）是最基本的培训方法。
A: 讲授法B: 案例研究法C: 研讨法D: 角色扮演法正确答案:(单选题) 6: 关于职业生涯通道下列说法不正确的是（）。
A: 宽职业生涯通道要求员工在多个职能部门、多个工作环境轮换工作，适应对员工高度综合能力的要求B: 职业生涯通道的设计有快慢之分,正常晋升和破格提升都要做到有政策依据C: 职业生涯的长度是根据时间来确定的D: 窄职业生涯通道要求员工在有限的职能部门和工作环境工作，适应对员工有限专业经验和能力的要求正确答案:(单选题) 7: （）是以组织未来发展需要为依据，确定员工培训需求的方法。
A: 问卷调查法B: 前瞻性培训需求分析模式C: 员工个人培训需求分析法D: 绩效分析法正确答案:(单选题) 8: （）也称工作分析法或工作盘点法，是依据工作描述和工作说明书，确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度。
A: 员工个人培训需求分析法B: 任务分析法C: 组织整体分析法D: 问卷调查法正确答案:(单选题) 9: 在进行职业生涯规划的时候，其核心内容是（）。
A: 职业生涯目标与路线设定B: 个人自我评价C: 职业生涯机会评估D: 职业生涯策略制定正确答案:(单选题) 10: 关于现场培训方法说法错误的是（）。
A: 在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式B: 见习培训是在实际生产线的附近安排适当的培训任务，培训并不影响正常的生产活动C: 见习培训的培训效率比较高，能够同时培训很多人D: 工作轮换法是指在组织的几种不同职能领域中为员工作出一系列的工作任务安排，或者在某个单一的职能领域或部门中为员工提供在各种不同工作岗位之间流动的机会正确答案:(单选题) 11: （）是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。