优品课件之2018届七年级英语上册Unit3导学案及练习题(4课时)
XX七年级英语上册Unit3导学案及练习题(4课时)
XX七年级英语上册Unit3导学案及练习题(4课时)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5ykj.com SUnit3Isthisyourpencil?第1课时sectionA1a—2d【学习目标】确认物品所属关系.写出以下单词短语句子的意思：pencil_____book______eraser______box_____pencilbox_ _____schoolbag_____dictionary______his_____mine_____hers_____excu se______me____excuseme_______thank______teacher______about_____wh atabout……______yours______for_____thankyoufou……________help______welcome______you’rewelcome__________.2．学会句型:Isthis/that---?以及回答yes,itis./No,itisn't【预习指导】自我预习一、扫清障碍根据音标读出1a---2d中的单词二、课本预习.完成1a。
（将答案写在课本上并翻译成汉语）2.完成2d对话，熟读、翻译成汉语；自己仿写对话。
【课内学习】一、教材处理：.检查1a2d的预习效果。
小组实物练习句型：T:Thisismypen.Isthisyourpen?S1:No,itisn't.It'shersetc.2.听录音,完成1b,2a,2b,利用自己所有的物品小组编新对话。
【导学指导】Isthat/this…?那/这是……？这是个一般疑问句句型，是用来确认物主关系的。
肯定回答：yes,itis.否定回答：No,itisn’t.注意：答语不用this或that。
Arethese/those…?这些/那些是……吗？在这种句型中名词要用复数式。
2018年秋学期人教版七年级英语上册 Unit3导学案
Unit 3Is this your pencil? Section A(1a—2d) 导学案【自主学习】Ⅰ. 看图写出下列单词Ⅱ. 将下列句子补充完整1. ——这是你的铅笔吗?——是的, 它是。
它是我的。
—__ ____ your pencil? —Yes, __ is. It’s _____.2. ——这些是你的书吗?——不, 它们不是。
它们是她的。
—____ _____ your books? —No, they ______ . They’re ____.3. 这支蓝色的钢笔是他的。
The blue pen __ ___.4. 那是你的吗? __ that _____?5. 这本词典呢? _____ _____ this dictionary?6. ——谢谢你的帮助。
——不客气。
—______ you ___ your help. —You’re ________.【合作探究】考点1 确认物主关系的一般疑问句*Is this her ruler? 这是她的尺子吗? (教材·P15)*Is that Eric’s schoolbag?那是埃里克的书包吗?*Are these your pencils?这些是你的铅笔吗?*Are those Anna’s books?那些是安娜的书吗?【自主归纳】(1)Is this/that your. . . ? 常用来确认物品的所属, 其肯定简略回答: Yes, it is. 其否定简略回答: No, it isn’t.(2)确认物主关系的复数句子。
Are these/those your. . . ? 这些/那些是你的……吗?其简略答语:Yes, they are. (肯定回答)No, they aren’t. (否定回答)【即学活用】①This is a photo of my family. (改为一般疑问句并作否定回答)—__ ____a photo of your family?—No, __ ____.②Those are Jane’s keys. (改为一般疑问句并作肯定回答)—____ _____ Jane’s keys?—Yes, ____ ___ .③Is this your pencil box? (改为复数句)____ _____ your pencil _____ ?【拓展训练】①——那是你的尺子吗? ——不, 它不是。
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2018届七年级英语上册Unit3导学案及练习题(4课时)S Unit3 Is this your pencil? 第1课时section A 1a―2d 【学习目标】确认物品所属关系 1.写出以下单词短语句子的意思：pencil _____book ______eraser ______box _____pencil box______schoolbag _____dictionary______ his_____ mine_____ hers_____ excuse ______me____ excuse me_______ thank______te acher______ about_____ what about…… ______yours______for_____thank you fou……________help ______welcome _ _____You’re welcome__________. 2．学会句型:Is this/that---?以及回答Yes,it is./No,it isn't 【预习指导】自我预习一、扫清障碍根据音标读出1a---2d中的单词二、课本预习 1. 完成1a。
（将答案写在课本上并翻译成汉语） 2.完成2d对话，熟读、翻译成汉语；自己仿写对话。
【课内学习】一、教材处理： 1. 检查1a 2d 的预习效果。
小组实物练习句型：T:This is my pen.Is this your pen? S1:No,it isn't.It's hers etc. 2.听录音,完成1b,2a,2b,利用自己所有的物品小组编新对话。
【导学指导】(1)Is that/this …? 那/这是……？这是个一般疑问句句型，是用来确认物主关系的。
肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t. 注意：答语不用this或that。
(2)Are these/those …? 这些/那些是……吗？在这种句型中名词要用复数式。
不用不可数名词.肯定回答：Yes, they are. 是的。
否定回答：No, they aren’t. 不是。
注意：不能用these或those来做简略回答。
(3)What about …? 意为“……怎么样？”, 相当于How about …?, 后面可接名词、代词或动词-ing形式。
用来询问对方的看法或提建议。
The blue jacket is Mike’s. W hat about the red jacket? (4)Thank you for your help, Anna. thank you for … 意为“为……感谢你”。
for是介词，后加名词、代词或动词-ing形式。
表示感谢的内容或原因，即 thank you for sth. 或thank you for doing sth. (5) You’re welcome. 别客气。
/不用谢。
当别人向你表示感谢说Thank you./ Thanks./ Thank you very much./ Thanks a lot.时，你可以用You’re welcome.来回答，表示“不用谢”。
还可以用：That’s OK./ That’s all right./ Notat all.等。
― Thank you very much! 非常感谢！― You’re welcome.不用谢（别客气）。
welcome也可作动词，表示“欢迎”。
Welcome to our school. 欢迎到我学校来 (6)Excuse me. 意为“对不起”“劳驾”或“请原谅”，是英语国家的人们常在嘴边的话语，主要用于以下情况：⑴ 引起别人的注意，如问路、问姓名等。
Excuse me, are you Ms Miller? 请问，你是米勒女士吗？⑵ 征求别人的许可。
Excuse me, Could I ask you some questions?打扰了，我可以问你几个问题吗？ 3.Group work 师生备注师生备注tIt’s my pen=It’s mine. (它是我的) my pen = mine That’s her key=It’s hers. (它是她的) her key = hers Those are his books=They’re his. (它们是他的) his books = his 名词性物主代词：mine yours his her its学习成果展示（满分50分）完成时间15分钟满分50分批改时间___月___日得分一、英汉互译。
（10分）一块橡皮___________我的铅笔盒____________ 他的卷笔____________她的书___________那不是你的字典.____________________ 那是她的尺子吗？是的，它是．____________________________ 二、选词填空。
（18分） they, You’re welcome, Thank you ，Excuse me, hers, what about 1. __________, are you Lind Smith? 2. ― Mary, this is your pen. Here you are. ― __________. 3. ― Are those his picture? ― No, ____ aren’t. 4. ― Is this your pencil box? ― No，it isn’t. It’s _____. 5. ― My schoolbag is red. ___________ yours? ― It’s red, too. 6. ― Thank you for your help, Linda. ―_______________. 三、句型转换。
（22分） 1. That is his schoolbag. (变为一般疑问句) __ ____ his schoolbag? (作肯定及否定回答) Yes, __ __. / No, __ _____. 2. These are her erasers. (变为一般疑问句) ____ _____ her erasers? (作肯定及否定回答) Yes, _____ ____. / No, ____ _______. 3. This is her green jacket. (改为同义句) This green jacket is _____. 4. My pen is red. What colour is your pen. (改同义句) My pen is red. _____ ______ yours? 【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。
S Unit 3 Is this your pencil? 第2课时section A Grammar Focus-3c 【学习目标】确认物品所属关系 1.熟练运用识别物主的句型。
----Excuse me, Is this your pencil?____________ ---- Yes, thank you. / No,it isn't.It’s hers._________/_____________________ 2.能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。
【预习指导】自我预习： 1.完成课本上3a,3b的填空。
2.熟读Grammar Focus，并能正确，灵活使用。
【课内学习】一、教材处理： 1.梳理上节课所学内容一并使用Grammar Focus。
注意缩略形式。
It’s=it is isn’t=is not aren’t=are not 1.ruler (复数) _______ 2. box (复数)_______3. dictionary (复数) _______ 4. it (复数) _____5. my (名词性物主代词) ____6. her (名词性物主代词) __ 7. his (名词性物主代词) _____8. your (名词性物主代词) _____9. Bob (名词所有格)______10. 谢谢你____________ 11. ……怎么样_______12. 不客气 ________________13. 为……而感谢 _________________ 2.检查3a 3b的预习效果。
3.课内导学。
1.名词所有格。
1.表示无生命事物的所有关系，用“名词 + of + 名词”结构，表示前者属于后者。
2.表示有生命事物的所有关系，在名词其后加’s来表示所属关系，意为“….的”。
例如：安娜的Anna’s 鲍勃的Bob’s 名词所格的构成方法：（1）一般的单数名词在词尾直接加“’s” Tom’s book 汤姆的书（2）以-s结尾的复数名词在词尾加“’”the students’ basketball学生们的篮球（3）不规则复数名词在词尾加“’s” Women’s Day 妇女节Children’s Day 儿童节 2.名词性物主代词。
mine, hers, yours 等是名词性物主代词，相当于一个名词，可以在句子中单独使用。
它相当于“形容词物主代词 + 名词”。
而形容词性物主代词只能和名词在一起使用。
例如： This is your ruler. It’s not my ruler. (= This ruler is yours. It’s not mine.)这是你的尺子，它不是我的。
形容词性物主代词和名词性物主代词表人称一二三单复单/复单单单复形代 my our your his her its their 名代 mine ours yours his hers its theirs 师生备注师生备注学学习成果展示（50分）完成时间15分钟满分50 批改时间 ___月___日得分一、单项选择（15分） 1. －Is this your key, Jenny ? －No. ______ is in my schoolbag. A. His B. Hers C. Mine 2. ― Is this _______ book? ― No, it isn’t ________.A. theirs; theirB. hers; hisC. your; mine 3. The green pen isn’t ____. It’s ______. A. his, his B. his, yours C. yours, my 4. ― Excuse me, are these ___ new shoes? ― No, they aren’t. ____ are black over there. A. her; Hers B. her; She C. hers; Her 5. These are n’t ____ yellow pencils. The blue pencils are _______. A. mine, my B. his, his C. hers, her 6. ― Is that ____ pencil box? ― No, it isn’t. It’s _______. A. Eric, Linda’s B. Linda, Eric C. Eric’s, Linda’s 二、用所给单词的适当形式填空。