小学校园艺术节活动方案
小学六一艺术节活动方案

小学六一艺术节活动方案小学六一艺术节活动方案(精选11篇)为确保活动顺利开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的小学六一艺术节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学六一艺术节活动方案篇1一、大合唱比赛(参加范围:1--6年级)歌曲内容健康,积极向上,合唱人数全班参加,队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好。
演唱形式多样,班主任组织排练,音乐老师协助。
上报时间:x年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。
比赛时间:x年5月25号(星期二)上午8点一楼多功能教室。
二、特长展示(参加范围:1—6年级)上报时间:20xx年5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。
比赛时间:20xx年5月26日(星期三)上午8点一楼多媒体教室三、学生绘画、书法比赛1、作品内容要求:歌颂祖国的壮丽山河,体现爱国主义、集体主义,包括和谐校园、欢庆节日等形式,反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神,体现小学生特点和所学基本知识。
参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的内涵和艺术性。
2、美术类参赛项目:(每班5幅精品)(1)绘画:儿童彩画(水粉、水彩、蜡笔画)(2)尺寸要求:一律4开(40×60)绘图纸。
3、书法:软、硬笔书法(参赛范围:1—6年级)(1)要求:内容健康向上,纸张大小不限,写好为准。
(2)每班硬笔上交10幅作品,软笔数量不限。
上交时间: 20xx年5月25日(星期二)下午放学前交作品要求:参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。
四、“庆六一”送健康活动(免费给学生查视力)1、时间:20xx年6月1日上午9点2、地点:教学楼五、“庆六一”图书义卖活动1、时间:20xx年6月1日上午9点2、地点:学校操场六、班级自主联欢1、时间:20xx年6月1日下午(下午两节课)2、地点:各教室七、各项活动计分办法计分办法:以上活动一等奖(10分)、二等奖(8分)、三等奖(6分)、不上报者不得分。
小学艺术节活动方案(精选10篇)

小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案一、活动背景小学生是社会的未来,为了培养他们的创新能力和艺术修养,我们学校决定在本学期举办小学艺术节。
此次艺术节将涵盖音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式,旨在唤起学生对于艺术表现形式的兴趣,增强学生的审美素养和文化底蕴。
二、活动目的1. 激发学生艺术创造力:鼓励学生参与多种艺术活动,唤醒他们的艺术潜能,培养他们的创造力和想象力。
2. 增强学生的文化素养:通过对艺术的学习和体验,让学生对艺术充满热爱,提高他们的文化素养,培养他们的美感。
3. 建立艺术与生活的联系:将艺术与生活相融合,创造丰富多彩的学习环境,让学生在生活中也能品味艺术的魅力。
三、活动方案1.主题展示在校园中设立主题展示区,展出学生作品。
选取各班最具代表性的作品,进行集中展示。
同时,悬挂学生自己制作的主题展照片和艺术作品,让学生的艺术作品与整校艺术气息相互融合。
2.主题演出根据不同年级、不同班级特点设置不同主题的演出。
如:大班亲子合唱、小班手语表演、中班儿歌朗诵、三年级合唱、四年级民乐演奏、五年级弹唱大赛等。
为学生展示自己的才华和艺术表现力。
3.艺术体验组织学生参观当地的艺术馆、美术馆、进行课外艺术拓展等活动。
同时,邀请在校学生和专业艺术家来校授课、进行现场创作等,为学生提供动手实践的机会。
四、活动预期效果1. 提高学生的艺术素养和创造力,增强学生的审美意识。
2. 建立起学校艺术教育德育工作的重要平台,激发师生的学习积极性,调动校外资源,促进艺术教育的深度发展。
3. 提高学校文化含量和美誉度,增强校园文化魅力,提高教学质量和教育影响力。
五、活动方案的实施1. 确定活动时间和地点。
2. 确定活动内容和方案,设计展示区、演出场地和活动路线图等。
3. 开展策划和宣传工作。
4. 组建艺术节工作小组,确定分工、制定详细的计划表。
5. 确定演出队伍、选手、评委、赞助商等。
6. 开展现场控制、安排、引导工作,保证整个活动的安全顺利。
小学艺术节活动策划方案

小学艺术节活动策划方案小学艺术节活动策划方案「篇一」一、指导思想:为进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,推动和加强校园精神文明建设,促进学生全面发展。
经研究决定,我校将面向全体学生开展艺术节,要求班班开展,人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。
二、组委会成员:组长:副组长:三、活动时间:xxx年3月4日至6月1日四、参加对象:全校教师和学生五、活动主题:优美校园?青春风采六、活动项目1、艺术表演类:①集体项目:群体朗诵/合唱(全校汇演)②个体项目:小合唱、重唱、独唱;独舞、双人舞、三人舞;独奏、小合奏或重奏。
2、艺术作品类:绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸。
七、活动的要求各班要重视艺术节,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,让更多的学生有展示的机会。
小学艺术节活动策划方案「篇二」一、比赛时间:20xx年6月1日(具体时间由各校区安排)二、比赛地点:各校区自行安排。
三、比赛要求:1、表演形式:演唱歌曲两首,一首指定(附件1:各年级段指定歌曲),一首自选,时间不超过8分钟,无扩音设备。
2、伴奏形式:一律由cd或vcd伴奏。
(指定歌曲伴奏带由音乐老师提供,自选歌曲由班主任准备。
)3、参赛名额:全班参加。
(本次比赛班级人数将作为评分标准之一,如有学生因身体患病无法参赛,需在比赛前及时告知)4、合唱指挥一人,可以由学生担任,也可以由班主任或家长指挥。
(本校音乐老师除外)5、评分标准及得分安排:合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。
具体评分标准:总分10分,参赛人数(1分)、精神面貌和服装(1分)、音准(2分)、节奏(2分)、音质(2分)、艺术表现力(1分)、指挥(1分)6、补充说明:因班级数较多,所以大合唱比赛1——5年级分段进行。
(各年级段比赛时间另行通知)未尽事宜,以具体通知为准。
小学校园艺术节活动方案(通用8篇)

小学校园艺术节活动方案(通用8篇)小学校园艺术节活动方案1一、指导思想为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。
二、活动细则1、活动主题:“放飞理想,快乐成长”2、活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围3、活动时间:11月——12月4、活动内容:①书画比赛和书画展览②校园各类文艺节目大赛三、活动安排本次校园艺术节共分为四个篇章:(一)第一篇章:艺术节开幕啦!开幕式:1、做好艺术节的文化布置。
2、“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式,校长作艺术节的开幕致辞。
(二)第二篇章:美无处不在1、绘画比赛(1)形式:a、国画:尺寸不超过69__69cm或69__50cmb、水彩或水粉画:尺寸不超过55__55cm或55__85cmc、版画:尺寸不超过55__55cmd、儿童画:单幅4开,或短幅4格,每格16开注:以上绘画作品任选,材料自备。
(2)内容:学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。
(3)上交作品时间:每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。
2、书法比赛:(1)形式:一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。
(2)规格:一、二年级:铅笔字为五言、七言古诗各一首;三至六年级:钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首(内容自定)。
(3)上交作品时间:每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。
3、挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出,举办一次获奖作品展。
注:铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取;毛笔字比赛的纸张则自己准备。
小学校园艺术节活动方案[详细]
![小学校园艺术节活动方案[详细]](https://img.taocdn.com/s3/m/ed02bf0733d4b14e8424685a.png)
小学校园艺术节活动方案小学校园艺术节活动方案(一)为贯彻落实区教育局文件要求,全面实施素质教育,推进我校艺术教育工作的开展,展示我校学生的艺术才华,丰富校园文化生活.根据区教育局的文件精神,我校开展以”放歌梦想,活力绽放”为主题, 举办我校校园艺术节活动.为保证活动能够达到人人都参与,班班都展示的目的,特制定如下活动方案:一、活动主题:”放歌梦想,活力绽放”.二、活动内容及要求:在按照区教育局统一要求,参加好上级组织的各项活动以外,结合我校校情和学生的实际情况,组织以下活动:(一)集体比赛项目大合唱:以班级为单位,无特殊情况要求全员参加,学生指挥一人,教师伴奏,自选两首作品,作品的选材要内容健康、积极向上、符合小学生年龄特点,题材以爱祖国、爱家乡、反应校园文化生活为主,时间在8分钟之内.(二)”三独”比赛项目:独唱、独舞、独奏.独唱可采用美声、民族、通俗唱法.独舞、独奏服装、乐器自备.节目时间在4——5分钟,主题积极向上.(三)美术比赛:包括书法和绘画,每班各上交三份作品,形式不限. 绘画画种不限,画幅为4开纸,国画为四尺宣纸对裁.优秀作品在学校长廊内展出.三、活动负责人:音乐组和美术组全体成员.四、活动时间:(一)班级合唱比赛:第二阶段(比赛):20XX年4月初(二)”三独”比赛:20XX年5月中旬.(三)美术比赛:20XX年6月.五、活动地点:另行通知.六、评比与奖励:在选出优秀作品上报教育局参加比赛的同时,学校还对各班的作品和节目进行评选,记入对班级、班主任的考核.按照以下奖励办法执行:(一)班级大合唱比赛:以学年组为单位进行评比,评出1个一等奖,1个二等奖,其余班级为三等奖•(三)美术比赛:书法和绘画的评比按参赛学生完成作品质量,评出个人一、二、三等奖和学年组第一名.(四)综合以上三项成绩评出艺术节最佳班级•并颁发优秀指导教师奖.小学校园艺术节活动方案(二)一、指导思想二、活动组织组长:黎世信(策划、指导)副组长:罗宗富(总指挥)安全组:贺远辉(组长)、苏红玉、吴安清后勤组:杨通好(组长、物品采购)、许印文(背景、场地布置)、唐源辉(横幅)、王建国(音响设备保障)活动组织:何乐川(教导室)、唐帮星(少先队)、苏芮(幼儿园)、活动组各教师、全体班主任摄像报道:罗副、粟会来(摄像、新闻报道)三、艺术节主题“走近艺术,展示自我”.四、时间20XX年上期第8周(4月15日一4月19日).五、活动形式以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式,做到点与而相结合,普及与提高相结合.全而展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果.六、活动内容1、健身广播操比赛:人数:各班整体参赛.时间:4月3日(遇雨顺延)地点:操场评比办法详见单独具体方案.评委:贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁爱、肖双燕、梁小2、绘画比赛:人数:每班择优选择3幅作品于4月16日前交至许印文老师处.负责:正副班主任评委:许印文王建国3、书法比赛;人数:每班择优选择3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老师处.评委:唐源辉朱昌亮4、“校园十佳”小歌手比赛:时间:4月18日地点:操场参加对象:各班推荐男女各一名小歌手参赛,参赛选手服装要求朴实、大方.曲目要求:参赛歌曲必须健康向上,演唱形式为独唱,选手自备卡拉OK 伴奏光盘或音频.时间控制在5分以内•比赛次序:按低~高年级的顺序.其他注意事项:所需音乐带必须于赛前送到相关老师处,写清楚,x号《XXX》.评比办法详见评分表.负责:正副班主任、音乐教师评委:周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香.5、合唱比赛:人数:每班一个节目,30人以上.参赛选手服装要求统一、大方.时间:4月18日地点:操场其他注意事项:所需音乐带必须赛前送到相关老师处,写清楚,X 号《XXX)).比赛次序:按低~高年级的顺序.评比办法详见评分表.负责:正副班主任、音乐教师评委:周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香.6、舞蹈:独舞(含双人舞或三人舞)不超过5分钟,群舞(不超过7分钟).中心各班自愿报名参赛.幼儿园指定参赛.时间:4月18日地点:操场几点说明:伴奏带或碟片自备•所需音乐带必须赛前送到相关老师处,写清楚,χ号《XXX》•评比办法详见评分表.负责:正副班主任评委:周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香.重点项目:学校参加县决赛的项目(三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品)要重点准备,均在各个项目中参评,多班学生混合参演的节目,依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班.七、设奖思路八、活动的大致程序4、统计、公布阶段,4月19 0.5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰.广坪镇中心小学2013.4. 1小学校园艺术节活动方案(三):多彩碧小激扬生命放飞梦想为进一步促进学校艺术教育的深入开展,提升我校文化、艺术教育品味,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,学校定于5月开展首届”红五月”艺术节活动.一、指导思想:进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位.二、活动主题:多彩碧小激扬生命放飞梦想四、具体活动内容和要求(一)校歌比赛.(负责:江晓俏、胡小甦)音乐教育起一种特殊的美感教育,它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来,将美好的情感付诸声音、形体的表达中,能拨动学生心灵,促进人的沟通,使他们产生强烈的”爱我碧小,爱我夥县”的情感体验.1.比赛内容:以班级为单位参赛,《碧阳小学校歌》为必唱歌曲,另自选一首歌曲.歌曲内容应该积极向上,适合小学生合演唱.2.比赛时间:5月31日.3.比赛地点:红领巾广场4.详细比赛规则和要求由少先总队另发通知.(二)书画展评.(负责:叶群芳、舒立新、曹和生)书画可以增进学生人格健全及和谐发展,使孩子的潜能和思绪得以表现,陶冶人的感性,培养合作精神,真正充实了精神世界,丰富了生活积累,提高了文化水平和审美修养,完善其品性人格.1.展评内容及形式:展现古夥风采,体现丰富校园生活,内容积极向上,形式多样(书法包括硬笔、软笔;美术包括中国画、素描速写、油彩画、蜡笔画等),作晶尺寸不限.2.交送作品时间:5月20日前截止4.展览时间:5月25 0-6月7日5.展览地点:学校一楼连廊(三)经典吟诵.(负责:吴丽芳、程瑛)培养学生的阅读习惯,营造读书氛围,进一步扩展知识结构,提高文化修养,创建”书香校园”,进一步深入开展中华经典吟诵活动.1.吟诵内容:要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可,倡导结合实际的创作.2.吟诵形式:可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,并进行适当配乐和表演,形式尽量多样化,但要突出朗诵•每班可以在选取两类形式报送两个节目,每个节目的时间不超过6分钟.3.详细活动内容和要求由教导处另发通知.(四)摄影大赛.(负责:余建红、汤国英)号召对摄影感兴趣的同学,拿起相机,尽情地发挥自己的想象力和创作力,把大美夥县和校园生活中值得回忆的瞬间,用独特的视角,把学生认为美丽的画而记录下来,让自己的童年生活留下美好的回忆.1.展评内容及形式:展现古夥风采,体现丰富校园生活,内容积极向上.摄影作品彩色、黑白不限,尺寸不小于7寸.2.交送作品时间:5月20日前截止4.展览时间:5月25 0-6月7日5.展览地点:学校一楼连廊五、活动组织及参赛要求1.确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动.2.各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练.3.比赛和演出需要的物品一律自备.比赛作品按规定时间及要求上报给各项活动的负责人.4.正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序.六、奖励及计分办法1.各项活动由负责人拟定详细方案确定奖励办法.2.各项比赛的获奖人数以分值的形式计入班级总分,最后统计评比,评选出本次艺术节班级团体总分.二O—三年四月二十五日。
小学生艺术展演晚会活动方案(通用7篇)

小学生艺术展演晚会活动方案(通用7篇)小学生艺术展演晚会活动方案(篇1)一、指导思想为了加强学生的思想道德建设,培育学生良好的心理品质,塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育活动,培养学生能牢记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,善于发现别人的优点,体会到温暖,让学生学会反思,加强自律,培育学生的健康心态,学校少队部号召全体师生开展“让我们都有一颗感恩的心”为主题的感恩教育活动,即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;关爱自己,关爱他人,关爱集体。
二、教育目标、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动主题:《让我们都有一颗感恩的心》四、活动时间:2023年11月3----11月 30五、活动实施步骤:(一)宣传发动,渲染气氛。
(11月3日---4 日)1、开班会专门学习感恩教育实施方案文件。
2、办一期感恩教育专题板报。
(二)组织实施阶段。
(11月5---11月26日)五个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学帮助我,感谢社会关爱我,感谢自然赐予我。
1、感谢父母养育我(11月5—9日)(1)开好一次主题班会。
(2) 唱好一组感恩父母歌曲。
(3)、完成一套感恩作业2、感谢老师教育我(11月10日—12日)(1)开展“感谢老师”活动,表达自己的决心。
(2)开展“给打一个电话”活动,汇报学习成长情况,感谢老师教诲之恩。
(3)开展一次感恩绘画比赛活动。
3、感谢同学帮助我。
(11月13日—17日)积极开展“我为同学做一件有意义的事”的活动,并作好记录。
4、感谢社会关爱我。
(11月18--22)(1)、学习一首“爱国歌曲”,用歌声表达自己的爱国热情。
(2)、召开《感恩祖国》的主题班会。
通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开祖国关怀培育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
学生艺术节活动方案6篇

学生艺术节活动方案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学艺术节活动方案(3篇)

小学艺术节活动方案一、指导思想本届艺术节以《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,重在普及,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,营造健康文明、活泼向上的校园人文环境,促进广大学生全面发展,进一步推动我镇素质教育的深入实施。
二、活动主题本届艺术节的主题是“展艺术风采,抒爱党情怀”。
三、参加对象全镇___年级在校学生四、活动内容活动内容主要围绕庆祝中国___成立___周年开展,活动要求坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,注重突出地方特色和革___传统,展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色和学生特点。
开展丰富多彩的文化艺术活动,如才艺展示、革___歌曲演唱、声乐、器乐、舞蹈、师生书画、篆刻和摄影作品、校园课本剧、___舞表演、手抄报等多种艺术形式的展示,最大程度挖掘学生艺术特长,提供展示平台。
举办___小学第___届学生艺术节开幕式暨“传唱红歌,___力校园”合唱活动、演唱校歌比赛、经典诵读比赛、“庆祝中国___成立___周年-创文明城市、绘大美临沂”艺术作品展、第___届艺术节闭幕式暨汇报演出等系列活动。
五、___领导成立校艺术节活动组委会,负责活动的___协调、督促检查工作。
负责艺术节活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对艺术节活动期间活动的指挥、___、监督和协调工作,保证艺术节各项活动顺利进行。
组长:___副组长:___组员:___六、时间安排(一)准备阶段___月:根据教体局制定的活动方案,制定本校的活动方案。
(二)___实施阶段___月至___月:根据艺术节实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体师生员工,___开展内容丰富、形式多样的文化艺术活动,确保师生的参与面,做到校校___活动、班班开展活动,使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。
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小学校园艺术节活动方案
为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园充满艺术。
为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学风建设,培养学生创新精神和实践能力,推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。
学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。
具体方案如下:
一、活动目标:
通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
二、活动主题:
金色童年幸福成长
三、活动时间:
20XX年5月
四、阶段安排:
第一阶段:宣传发动阶段(5月3日——5月6日)
第二阶段:组织实施阶段(5月9日——5月27日)
第三阶段:总结表彰阶段(5月30日——5月31日)
五、具体活动:
合唱要求:
、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;要求有一名指挥;
2、自备mp3伴奏,以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师
(例:一(1)快乐的节日);
3、服装统一整齐、干净、大方、得体,歌曲内容健康、积极向上。
声乐比赛要求:少年儿童歌曲
①服装整洁大方
②咬字准确,吐字清楚
③伴奏演唱配合默契
④歌曲表达情感丰富,声音甜美,有一定艺术表现力
才艺大比拼要求:(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可,乐器自备。
)
①器乐:节奏、音高准确
②舞蹈:动作舒展、优美和音乐协调,有艺术表现力
绘画要求:
作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。
绘画工具自备,纸张美术组提供。
硬笔书法要求:
书写格式:用正楷书写。
1、低年级组用铅笔写;中、高年级组用钢笔写(不得使用签字笔,否则视为无效)。
2、学生在规定的时间内完成规定的内容;比赛用纸统一提供;
3、注意字要写得工整、匀称、大小适中,不要写错别字。
六、评比方案:
、按年级组评,根据报名情况,各年级组取前10%为一
等奖,前10%~25%为二等奖,前25%~50%为三等奖。
2、团体总分计算按照:一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分,参与但未获奖的按1分计算。
团体总分前六名的获优秀团体奖。
学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。
七、报名办法:请于5月11日前将报名表交至德育处。
八、活动要求:
、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员,使学生明确艺术节的主题、内容。
组织好报名和准备工作,在班级里做好初选,选出成绩优异者,按照指定时间、地点组织参赛。
2、各负责人要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。
使比赛顺利进行,做到公正、公平。
3、比赛时间将不占用上课时间,可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。
如果时间上需要调整,要及时通
知德育主任后再改动。
九、活动组织:
江宁小学艺术节组委会名单:
主任:XXX
副主任:XXX
成员:XXXXX^
未尽事宜,商议后再定!
请班主任通知孩子们抓紧时间训练,准时到指定地点参赛,并在比赛时取得更好成绩!
20XX年5月3日。