英语发音规则整理
(完整版)英语的发音技巧和连读规则(史上最全最权威)
（完整版）英语的发音技巧和连读规则（史上最全最权威）英语的发音技巧和连读规则是学习英语语音的重要方面。
掌握这些技巧和规则，可以帮助我们更准确、流利地发音，并提高听力理解能力。
下面是一些英语发音技巧和连读规则的介绍。
1.辅音发音技巧：-闭口音和开口音：闭口音是通过两片嘴唇、舌根等部位紧闭或相距很近的发音，如/p/、/b/等；开口音是嘴唇、舌根等部位相对开放的发音，如/a/、/i:/等。
在发音时，要注意把握好闭口音和开口音之间的区别。
-浊音和清音：浊音是声带震动的辅音，如/b/、/d/等；清音是声带不震动的辅音，如/p/、/t/等。
在发音时，要注意将浊音和清音区分开。
2.元音发音技巧：- 单元音和复元音：单元音是一口气连续发音的元音，如/a/、/i/等；复元音是由两个元音组成的，如/au/、/ei/等。
在发音时，要注意单元音和复元音之间的转换。
-长元音和短元音：长元音持续时间较长，如/i:/、/u:/等；短元音持续时间较短，如/i/、/u/等。
在发音时，要注意区分长元音和短元音。
3.连读规则：-连读：连读是英语发音中的一个重要规律，指的是在相邻的音节之间发音相互融合的现象。
比较常见的连读有连音、浊化、脱落等。
- 浊化：浊化是指在连读中，清音辅音变为浊音辅音的现象。
例如，"this is"可以浊化为/ðɪz/。
- 脱落：脱落是指在连读中，一些音节被省略掉的现象。
例如，"going to"可以脱落to，变成/ˈɡəʊɪŋ tə/。
以上是一些英语发音技巧和连读规则的简要介绍。
通过学习和练习这些技巧和规则，我们可以提高英语发音的准确性和流利度。
同时，也要注意多听多模仿，培养良好的听力习惯和口语表达能力。
英语字母发音规则
英语字母发音规则
英语字母发音有以下规则：
1. 元音字母a、e、i、o、u的读音分别为：/æ/、/e/、/iː/、/ɒ/、/ʌ/。
2. 字母y在辅音前发/i/音，如：yes；在元音前发/j/音，如：youth。
3. 辅音字母b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、z的读音与字母本身基本一致。
4. 辅音字母y在元音前发/j/音，如：yes。
5. 字母c加上e、i、y时读/ s /,加上a、o、u、其他辅音时读/ k /,如：century读作/sentʃəri/，cat读作/kæt/。
6. 字母g加上e、i、y时读/ dʒ /,加上a、o、u、其他辅音时读/
g /,如：giant读作/ˈdʒaɪənt/，goose读作/ɡuːs/。
7. 字母s前后加上元音时，分别发/z/，如：so、has；在其他
情况下发/s/，如：self、stop。
8. 字母x读作/ ks /，如：fox。
在有些单词中读作/ gz /，如：example。
9. 字母w在元音前发/w/音，如：woman。
10. 字母ch读作/tʃ/，如：chat。
11. 字母sh读作/ʃ/，如：ship。
12. 字母th读作/θ/或/ð/，如：think、this。
13. 字母ph读作/f/，如：phone。
14. 字母wh读作/w/，如：what。
15. 字母ng读作/ŋ/，如：long。
以上是英语字母发音的一些基本规则，值得注意的是，英语中
有一些不规则发音的字母组合，需要根据具体单词来记忆和发音。
英语语音规则整理参考
英语语音规则整理参考一、引言语音是语言的基础，也是交流的重要组成部分。
掌握英语语音规则对于学习和运用英语至关重要。
本文将整理一些常见的英语语音规则，帮助读者更好地学习和掌握英语语音。
二、元音音标及发音规则1. 元音音标英语中有20个元音音标，分为单元音和双元音。
其中单元音包括/i:/、/ɪ/、/e/、/æ/、/ʌ/、/ʊ/、/u:/、/ɔ:/、/ɒ/、/ɑ:/、/ə/等，双元音包括/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/əʊ/、/aʊ/、/ɪə/、/eə/、/ʊə/、/i:/、/u:/等。
2. 发音规则（1）长元音：长元音的发音时间较长，舌位相对固定，发音时口型较稳定。
例如，/i:/的发音要将舌尖抬起，嘴唇略微收圆，舌位高，发音时要持续一段时间，如"see"。
（2）短元音：短元音的发音时间较短，舌位移动较多，发音时口型较活动。
例如，/æ/的发音要将舌尖抬起，嘴唇稍微张开，舌位较低，发音时短促有力，如"cat"。
（3）双元音：双元音是由两个元音连读而成，发音时要注意舌位和口型的变化。
例如，/eɪ/的发音要将舌尖抬起，嘴唇略微收圆，舌位先高后低，如"day"。
三、辅音音标及发音规则1. 辅音音标英语中有24个辅音音标，分为清辅音和浊辅音。
其中清辅音包括/p/、/t/、/k/、/f/、/θ/、/s/、/ʃ/、/tʃ/、/h/等，浊辅音包括/b/、/d/、/g/、/v/、/ð/、/z/、/ʒ/、/dʒ/、/m/、/n/、/ŋ/、/l/、/r/、/w/、/j/等。
2. 发音规则（1）爆破音：爆破音的发音时，先阻塞气流，然后突然释放气流。
例如，/p/的发音要将双唇紧闭，然后突然张开，如"pen"。
（2）摩擦音：摩擦音的发音时，气流从狭窄的通道中挤出，产生摩擦声。
例如，/f/的发音要将上齿轻轻咬住下唇，气流从牙缝中挤出，如"fish"。
英语单词的发音规则
英语单词的发音规则英语单词的发音规则是英语语音学习的重要组成部分，它们帮助我们正确地发音和理解单词的意思。
以下是一些常见的英语单词发音规则：1.辅音和元音的发音英语中有20个元音和28个辅音。
元音是构成单词的基础，它们是字母a、e、i、o、u和字母组合ae、ai、ao、au、ei、eo、io、iu、ou等。
辅音包括清辅音和浊辅音，常见的清辅音有t、p、f、h等，常见的浊辅音有b、d、g等。
1.音节的划分英语单词可以划分为单音节、双音节和多音节。
单音节词只有一个元音字母，双音节词有两个元音字母，多音节词有三个或更多的元音字母。
在划分音节时，要注意重读音节和非重读音节的划分，以及元音字母的发音规则。
1.字母和组合的发音很多英语字母和字母组合都有固定的发音规则。
例如，字母a通常发/æ/或/a:/音，字母e通常发/i:/或/e/音，字母i通常发/aɪ/或/i:/音，字母o通常发/əʊ/或/o:/音，字母u通常发/ʌ/或/u:/音。
此外，还有很多常见的字母组合，如th、sh、ch、tr等，它们也有固定的发音。
1.发音的弱化和简化在快速口语交流中，英语单词的发音往往会被弱化和简化。
常见的发音弱化和简化现象包括省略单词末尾的辅音、省略辅音群中的某些辅音、将长元音缩短为短元音等。
掌握这些发音的弱化和简化规律可以帮助我们更好地理解和模仿英语的口语表达。
1.语调和语流英语单词的发音还受到语调和语流的影响。
语调是指单词音调的高低起伏，它可以表达不同的情感和意图。
语流是指连续说话时的流畅程度和节奏感，它可以帮助我们更好地表达思想。
掌握好语调和语流可以帮助我们更好地理解和表达英语口语。
总之，英语单词的发音规则是英语语音学习的重要内容之一。
通过学习和掌握这些规则，我们可以更好地发音和理解单词的意思，同时也可以更好地理解和模仿英语的口语表达。
在语音学习中，要注重实践和模仿，多听、多说、多练习，不断提高自己的语音水平。
英语发音规则总结
英语发音规则总结English pronunciation rules are essential for clear communication. They help us to articulate words correctly and understand spoken English more easily.Vowel sounds vary depending on their position in a word and the surrounding letters. For example, the 'a' in 'cat' and 'bath' are pronounced differently due to the silent 'e'in the latter.Consonant clusters can be tricky. Remember that some letters, like 'c' and 'g', can have different sounds depending on their position or the letters they're paired with.Stress is crucial in English. Placing stress on the right syllable can change the meaning of a word. Practice identifying and stressing the correct syllables in words.Linking and elision are common in spoken English. They occur when words are connected in speech, and certain sounds are omitted or blended for fluency.Intonation is the rise and fall of pitch in speech. It helps convey emotion and meaning. Practice using intonation to add emphasis and express yourself more effectively.Understanding these rules can greatly improve yourEnglish pronunciation and overall language skills. Consistent practice and exposure to native speakers will help you master them.。
英语重音发音6个规则
1、单词的重音
单音节词单独使用时候要重读元音，单音节词不标注重音符号。
双音节词
（1）大部分双音节名词和双音节形容词重音在第一个音节。
（2）大部分双音节动词的重音在第二个音节。
2、复合名词的重音
（1）两个名词组成的复合名词，重音在第一个名词上
（2）形容词+名词，重音在名词上
（3）两个形容词+名词
第一个形容词和名词重读，注意名词重读最多，第一个形容词次之。
（4）形容词+复合名词，重音在复合名词的第一个名词上
（5）形容词+名词，当形容词已经不含有原有的意思，而是变成一个常用短语的一部分时候，重音在形容词上。
3、动词短语的重音
（1）动词+介词的动词短语，重音在介词上。
（2）名词形式的动词短语，重音在名词上。
4、数字和缩写的重音
MBA/CNN/FBI/IBM/USA/AM.缩写单词的重音都在最后一个字母上。
5、人名和地名的重音在最后一个词上
6、句子的重音
句子中的重读单词，加长加重重读单词中的重读音节的元音，越夸张效果越好。
如果重读单词就是一个音节，可以直接加长该单词的读音。
英语中同一个字母有很多不同的发音规则
英语中同一个字母有很多不同的发音规则，以下简单总结了元音字母的一些发音规则，供大家参考。
1. 元音字母在重读音节中的读音a 在开音节中 [ei] 如:n a me pl a ne J a neb a byc a ke m a ke t a ke在闭音节中[æ]如:b a g d a d h a t m a p bl a ck b a cke 在开音节中 [i:] 如:h e th e se m e Chin e se b ee gr ee n tr ee在闭音节中 [e] 如:b e d l e t p e n d e sk y e si(y) 在开音节中 [ai] 如:b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te在闭音节中如:f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m p i g s i xo 在开音节中 [əu] 如:th o se cl o se g o h o e h o me n o在闭音节中 [ɔ]，美式英语中经常发[a]如:cl o ck n o t b o x sh o p s o ck d o ll o range d o gu 在开音节中 [ju:] 如:st u dent exc u se d u ty T u esday在闭音节中 [ʌ] 如:b u s c u p j u mp m u ch l u nch d u ck在开音节中，元音字母u在辅音字母j，l，r，s后面时读[u:]音，例如:J u ne bl u e r u ler s u per2. 元音字母在非重读音节中的读音A [ə]如:Chin a a notherbreakf a st ped a lor a nge comr a de vill a ge cabb a geE [ə]hundr e d stud e nt op e n childr e n ch i ck e n pock e t b e ginI [ə]/ hol i day beaut i ful fam i ly an i mal[ai] exerc i se satell i teO [ə]sec o nd t o night someb o dy welc o me c o ntrol[əu] als o zer o phot oU [ə] aut u mn diffic u lt[ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary3. 元音字母在重读音节中的特殊读音a在[w]音后面[ɔ] w a nt wh a t w a tch w a sh qu a litya在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th前 [a:]a fter pl a nt gr a ph a sk gr a sp gl a ss f a st f a theri在-nd，-ld和-gh前 [ai] f i nd ch i ld l i ght h i gho在-st，-ld前 [əu] m o st p o stcard o ld c o ldo在m，n，v，th前 [ʌ] c o me m o nkey l o ve m o ther掌握英语音标发音规律对学习英语很重要。
英语的发音规则及发音要领
英语的发音规则及发音要领1.英语音标：英语音标是一种标识音素的符号系统，包含了辅音音标和元音音标。
在学习英语的发音时，了解和掌握音标是非常重要的。
以下是英语中常用的辅音音标：/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/θ/、/ð/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/h/、/m/、/n/、/ŋ/、/l/、/r/、/w/、/j/、/tʃ/、/dʒ/。
以下是英语中常用的元音音标：/i:/、/ɪ/、/e/、/æ/、/ɜ:/、/ɔ:/、/ʊ/、/u:/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/əʊ/、/eə/、/ɪə/、/ʊə/、/ə/等。
2.元音发音要领：-音量：发音时要有足够的音量来表达清晰的声音。
-音调：正确运用音调会使语言更加地生动有力。
-张开口度：开口足够大是发出正确元音的前提。
-舌位：舌的位置决定了元音发音的前后，高低差别。
-嘴唇：口型的大小差别会影响元音的发音。
3.辅音发音要领：-爆破音：爆破音发音是通过闭塞气流的通道，并在释放气流时产生爆破声。
例如，/p/、/b/、/t/、/d/、/k/和/g/等。
-摩擦音：摩擦音发音是通过在气流狭窄的通道中产生摩擦声。
例如，/f/、/v/、/s/、/z/、/ʃ/和/ʒ/等。
-半元音：半元音发音是通过气流在两个接触点上通道的振动来产生声音。
例如，/w/和/j/等。
-鼻音：鼻音发音是通过从鼻腔排出气流，同时在口腔中形成共振来产生声音。
例如，/m/、/n/和/ŋ/等。
-双唇音：双唇音发音是通过将双唇接触在一起来产生声音。
例如，/p/和/b/等。
-键盘音：键盘音发音是通过将舌的前部靠近牙齿或齿龈来产生声音。
例如，/t/、/d/、/s/、/z/、/ʃ/和/ʒ/等。
-卷舌音：卷舌音发音是通过舌的后部卷曲起来与口腔中的声音相互作用来产生声音。
例如，/r/和/l/等。
4.连读规则：- 连续音：当一个以辅音结尾的单词后面紧跟一个以元音开头的单词时，辅音的发音要与元音连在一起形成连续音。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 英语发音规则 一、元音字母在重读音节中的读音 a
在开音节中 [ei]： name plane Jane baby cake 在闭音节中 [æ]： bag dad hat map black back e
在开音节中 [i:]： he these me Chinese 在闭音节中 [e]： bed let pen desk yes egg i
在开音节中 [ai]： bike fly drive time nice kite 在闭音节中 [i]： fish big drink sit milk swim o
在开音节中 [əu]： those close go hoe home no hope 在闭音节中 [ɔ][a]：god clock sock lock not box shop hot stop boss knock top lop hop comrade u
在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [ʌ] bus cup jump much lunch cut put [put](不在此例) 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音。 例如：June blue ruler super['sju:pə](发字母音ju:，应不在此例) 2
二、元音字母在非重读音节中的读音 a
[ə]：China another woman breakfast [i]：orange comrade village cabbage e
[ə]：hundred student open weekend [i]：chicken pocket begin children i
[ə]/[i] ：holiday ['hɔlədi] beautiful family animal ['æniməl] [ai]：exercise satellite ['sætəlait] n. 卫星；人造卫星；随从
o
[ə]：second tonight somebody welcome [əu]：also zero photo u
[ə]：autumn ['ɔ:təm] difficult ['difikəlt] [ju:] popular congratulation January ['dʒænjuəri] 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音。 例如：operate['ɔpəreit] 。 u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音。 例如：July [dʒʊ’lai] influence ['inflʊəns] February ['februəri] issue 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 a在[w]音后面发 [ɔ]： want what watch wash quality 3
a在f n sk ph sp ss st th前发 [a:] ：after plant graph ask
grasp glass fast father i 在 -nd -ld和 gh 前发[ai] ：find child light high
o在-st -ld前发[əu]： most postcard old cold
o在m n v th前发[ʌ] ：come monkey love mother
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音 ar
[ar]：car farm dark sharpener ar在[w]音后面 [ɔr]：warm quarter towards or
or在[w]音后面 [ɔr] forty morning short [ər] word worker worse er ir ur
[ə:] certainly bird Thursday 辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如: carry sorry hurry -r音节在非重读音节中通常读[ə]音，例如: dollar teacher martyr ['mɑ:tə] forget Saturday 五、-re音节元音字组在重读音节中的读音 are 4
[εə] care dare hare ere
[iə] here mere ire
[aiə] fire hire wire ore
[ɔ:] more score before ure
[juə] pure cure are ere ire ore很少出现在非重读音节中。 ure 在非重读音节中读[ə]音，例如：picture pleasure 重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。 例如：parent zero story during inspiring 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。 例如：orange very American paragraph 六,元音字组在重读音节中的读音 ai/ay
[ei] ：afraid rain wait day play air
[εə]：air hair chair pair repair al 5
[ɔ:]： small ball wall all talk[tɔ:k] (本单词例外，应不在此例) [ɔ:l]： always also salt almost bald 在f m前 [ɑ:]： half calm au/aw
[ɑ:]： autumn daughter draw ea
[i:]： each easy cheap please [e]： heavy bread sweater weather [ei]： break great ear
[iə]： hear dear near clear year [εə]： bear pear wear [ə:]： earth learn early ee
[i:] ：jeep week green three eer
[iə]：pioneer deer beer ei/ey
[ei]：eight neighbour they [i:] ：either ['aiðə, 'i:-] key eu/ew在 j l r s后 6
[ju:] ：new few newspaper [u:]： flew brew ie/ei在p f r音之后
[i:]：piece field receive oa
[əu]：coat Joan boat goal oar/oor
[ɔr:]]：roar board door floor oi/oy
[ɔi]：noise point boy toilet oo
[u:]：broom food tooth school [U] [ʊ]：book look cook foot good ou/ow
[au]：flower house count down （count down倒计时） [əu]：know row throw though [ʌ]： young country enough [u:]：group you soup our
[ɔr]：course your four [auə]: our hour ours [ə:]：journey['dʒə:ni] 7
ui [ju:i]：fluid suicide tuition 在j/l/r/s后 [u:]：juice fruit suit 七、非重读音节中元音字组和字群的读音 ai/ay ei/ey
[i]： Sunday foreign monkey ow
[əu]： yellow sparrow tomorrow -sion -tion
[ʃən]：impression nation -sion在元音字母后 [ʒən]：vision decision occasion -tion在s后 [tʃən]：question suggestion -sten
[sn]：listen -stle
[sl]：whistle [' hwisl] n. 口哨；汽笛；啸啸声
-sure
[ʒə]：pleasure measure -ture 8
[tʃə]：picture culture 八、元字组在复合词非重读音节中的读音 复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。 例如: everyday [ei] handbag[æ] blackboard[ɔ:] 有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。 例如: sun太阳 + day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天 holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日 break中断 + fast[a:]斋戒 > breakfast[ə] 早餐 cup茶杯 + board木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜 九、辅字组的读音 b
[b]：bike bus bag [/]（不发音）：bomb tomb climb c
[k]：cake picture coat music c在e前或在i/y前