免费版 英语音标发音规则及口型舌位一览表
48个音标发音及口型详解
英语国际音标发音舌位图详解及发音办法大全四十八个音素发音图解暨口形及发音办法1. /i/该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音.它是个短元音,故发此音要短促而轻快.发音方法的是：舌尖抵下齿,舌前部举高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平.2. /i:/前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音.此音是长元音,必定注音把音发足.其发音方法是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量举高.舌位高于/i/：口形扁平.3. /e/该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音.它是个短元音.发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,启齿度比/i:/大.4./æ/该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音./ æ /是短元音.发音时舌尖抵下齿;舌前部稍举高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形.5./ a:/该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音./a:/是长元音.发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿.双唇稍收圆.6. /ɔ/该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音.发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆.7. /ɔ:/该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部抬得比/ ɔ /高,双唇收得更圆更小,并向前凸起.8. /u/该音是个后元音,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音./u/是短元音.发音时舌后部抬起,舌死后缩,舌尖分开下齿.双唇收圆,稍凸起.9./ u:/该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/高.双唇收圆并凸起.口形比/u/稍小.10./ ʌ /该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音./ʌ/是短元音.发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,启齿度较大,与/ æ /类似.11. / ə:/读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音./ ə: /是长元音.发音时舌中部比发/ /音时略高.双唇扁平.12./ə/该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音./ə/是读短元音.发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平.13. /ei/该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音.先发/e/音,然后滑向/i/音.双唇稍扁,口形从半开到合.14./ əu /该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音.它由元音/ ə /滑向后元音/u/,舌位由半低到高,口形由半开到小.留意将音发足.15. /ai/该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音./ai/为双元音.先发/a/音,然后滑向/i/音.舌尖抵住下齿.发此音的症结是要把/a/音发足,留意从开到合的滑动.16. /au/该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音./au/由/a/滑向/u/.舌位由低到高,口形由大到小.留意将音发足.17./ ɔi /该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音.发音时双唇从圆到扁,口形从开到合.发好这个音的症结是起首要把后元音/ɔ/发足,然后滑向/i/音.18./iə/该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音.其发音方法是从/i/音滑向/ə/音.前面的/i/发得较清晰,后面的/ə/较弱.双唇始终半开.此音必定要发足.19. /εə/该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音.其发音办法是从/e/音滑向/ə/音.发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的/e/音发足,/ə/音较轻.20. /uə/该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音.发音时,嘴唇从收圆到半开.发好这个音的症结是起首要把/u/音发足,然后滑向/ə/音.(二)子音部分21-22/p/ /b//p/是p的发音,/b/是b的发音.双唇爆破子音.发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分开,气流冲出口腔,发出爆破音./p/是清子音,声带不振动;/b/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d//t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后忽然分开,负气流冲出口腔,发出爆破音./t/是清子音,声带不振动;/d/是浊子音,声带振动.25-26/k/ /ɡ//k/是字母k和字母c的发音,/ɡ/是字母ɡ的读音.舌后软颚爆破子音.发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后忽然分开,气流送出口腔,形成爆破音./k/是清子音,声带不振动;/ɡ/是浊子音,声带振动.27-28/f/ /v//f/是f和ph的发音,/v/是v的发音.唇齿摩擦子音.发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间经由过程,形成摩擦音./f/是清子音,声带不振动;/v/是浊子音,声带振动.29-30/θ/ / ð //θ// ð /是th的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音./θ/是清子音,声带不振动;/ ð /是浊子音,声带振动.31-32/s/ /z//s//z/是s的发音,/z/又是z的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌端接近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音./s/是清子音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动.33-34/∫/ / ʒ //∫/是sh的发音,/ ʒ /是s的发音.舌端齿龈后部摩擦子音.发音时舌端接近齿龈后部,舌身抬起接近上鄂,双唇稍收圆并略凸起.气流畅过时形成摩擦音./∫/是清子音,声带不振动;/ ʒ /是浊子音,声带振动.35/h//h/是字母h的发音.声门摩擦子音.发音时气流送出口腔,在经由过程声门时发出稍微摩擦;口形随厥后的元音而变更./h/是清子音,声带不振动.36/m//m/是m的发音.双唇鼻子音.发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出.37/n//n/是n的发音.舌尖齿龈鼻子音.发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出.38/ ŋ // ŋ /是ng的发音.舌后软颚鼻子音.发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出.声带振动.39/w//w/是w的发音.舌后软颚半元音.发音时舌后部向软颚抬起,舌位高.双唇收小并向前凸起,声带振动.发音短促,连忙滑向厥后的元音.40/l//l/是l的发音.舌端齿龈边子音.发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出.当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形.浊子音.声带振动.41/r//r/是r的发音.舌尖齿龈(后部)摩擦子音.发音时舌尖卷起,接近上齿龈后部.舌两侧稍收扰.双唇略凸起.气流畅过舌尖和齿龈形成稍微摩擦.浊子音,声带振动.42/j/该音是字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音.发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状.它是个浊子音,声带振动.43-44/ tʃ / / dʒ // tʃ /是ch的发音,/ dʒ /是dge的发音.舌端齿龈破擦子音.发音时舌身举高,舌端抵上齿龈后部,气流畅过时发出破擦音./ tʃ /是清子音,声带不振动;/ dʒ /是浊子音,声带振动.45-46/ts/ /dz/破擦音/ts/./dz/分离是字母组合ts和ds的读音.舌端齿龈破擦子音.舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略降低,气流送出口腔./ts/是清子音,/dz/是浊子音. 47-48/tr/ /dr//tr/./dr/分离是tr.dr的发音.齿龈后部破擦子音.发音时舌身与/r/类似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍发出短促的/t/后连忙发/r/./tr/是清子音,/dr/是浊子音.。
48个英语国际音标发音图解暨口型及发音方法
48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<一>之老阳三干创作时间：二O二一年七月二十九日四十八个音素发音图解暨口型及发音办法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音.它是个短元音,故发此音要短促而轻快.发音要领的是：舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平.2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音.此音是长元音,一定注音把音发足.其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平.3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音.它是个短元音.发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低；唇形中常,开口度比/i:/大.4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音.//是短元音.发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高,舌位比/e/更低；双唇平伸,成扁平形.5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音.//是长元音.发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿.双唇稍收圆.6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音.发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆.7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出.8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音./u/是短元音.发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿.双唇收圆,稍突出.9.//美式读音符号//英式读音符号//传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高.双唇收圆并突出.口形比/u/////稍小.10.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音.//是短元音.发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似.11.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音.//是长元音.发音时舌中部比发//音时略高.双唇扁平.12.//美式读音符号//英式读音符号该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音.//是读短元音.发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平.13.//美式读音符号//英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音.先发/e/音,然后滑向/i/音.双唇稍扁,口形从半开到合.14.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音.它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小.注意将音发足.15.//美式读音符号//英式读音符号该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音./ai/为双元音.先发/a/音,然后滑向/i/音.舌尖抵住下齿.发此音的关头是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动.16.//美式读音符号//英式读音符号/au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音./au/或//由/a/滑向/u///.舌位由低到高,口形由大到小.注意将音发足.17.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音.发音时双唇从圆到扁,口形从开到合.发好这个音的关头是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音.18.//美式读音符号//英式读音/i/传统的国际音标的读音该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音.其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音.前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱.双唇始终半开.此音一定要发足.19.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音.其发音办法是从///e/音滑向//音.发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻.20.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音.发音时,嘴唇从收圆到半开.发好这个音的关头是首先要把/u///音发足,然后滑向//音.48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<二>(2010-08-17 08:05:21)转载分类：English标签：教育(二)子音部分21-22/p/ /b/美式读音符号/p/ /b/英式读音符号/p/ /b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音,/b/是b的发音.双唇爆破子音.发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分隔,气流冲出口腔,收回爆破音./p/是清子音,声带不振动；/b/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动；/d/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动；/d/是浊子音,声带振动.25-26/k/ /g/美式读音符号/k/ //英式读音符号/k/ //传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音.舌后软颚爆破子音.发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分隔,气流送出口腔,形成爆破音./k/是清子音,声带不振动；//是浊子音,声带振动.27-28/f/ /v/美式读音符号/f/ /v/英式读音符号/f/ /v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音.唇齿摩擦子音.发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音./f/是清子音,声带不振动；/v/是浊子音,声带振动.29-30// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号////是th的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音.//是清子音,声带不振动；/ /是浊子音,声带振动.31-32/s/ /z/美式读音符号/s/ /z/英式读音符号/s/ /z/传统的国际音标的读音符号/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音./s/是清子音,声带不振动；/z/是浊浦音,声带振动.33-34/∫/ //美式读音符号/∫/ //英式读音符号/∫/ //传统的国际音标的读音符号/∫/是sh的发音,//是s的发音.舌端齿龈后部摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出.气流通过时形成摩擦音./∫/是清子音,声带不振动；//是浊子音,声带振动.35/h/美式读音符号/h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母h的发音.声门摩擦子音.发音时气流送出口腔,在通过声门时收回轻微摩擦；口形随其后的元音而变更./h/是清子音,声带不振动.36/m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是m的发音.双唇鼻子音.发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出.37/n/美式读音/n/英式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是n的发音.舌尖齿龈鼻子音.发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出.38//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号//是ng的发音.舌后软颚鼻子音.发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出.声带振动./w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是w的发音.舌后软颚半元音.发音时舌后部向软颚抬起,舌位高.双唇收小并向前突出,声带振动.发音短促,立刻滑向其后的元音.40/l/美式读音符号/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是l的发音.舌端齿龈边子音.发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出.当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形.浊子音、声带振动./r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是r的发音.舌尖齿龈(后部)摩擦子音.发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部.舌两侧稍收扰.双唇略突出.气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦.浊子音,声带振动.42/y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音.发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状.它是个浊子音,声带振动.43-44// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号//是ch的发音,//是dge的发音.舌端齿龈破擦子音.发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时收回破擦音.//是清子音,声带不振动；//是浊子音,声带振动.45-46/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新课本中美式、英式读音都没将其包含在内,破擦音/ts/、/dz/辨别是字母组合ts和ds的读音.舌端齿龈破擦子音.舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔./ts/是清子音,/dz/是浊子音.47-48/tr/ /dr/传统的国际音标读音符号.新课本中美式、英式读音都没将其包含在内./tr/、/dr/辨别是tr、dr的发音.齿龈后部破擦子音.发音时舌身与 /r/相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍收回短促的/t/后立即发/r/./tr/是清子音,/dr/是浊子音。
英语音标48个完整口型
英语音标48个完整口型1./i/音：双唇收紧，向前突出，牙齿微微分开，嘴巴微微张开。
2. // 音：嘴巴微微张开，舌头平放，不要向前或向后伸展。
3. /e/ 音：嘴巴微微张开，舌头向前伸出，唇部微微收紧。
4. // 音：嘴巴张开，舌头放平，唇部向前突出。
5. /ɑ:/ 音：嘴巴张大，舌头稍稍向后，口唇略微张开。
6. /:/ 音：唇部呈圆形，舌头微微向后，嘴巴略微张开。
7. // 音：唇部微微向前突出，舌头微微向后。
8. /u:/ 音：唇部大幅张开，向前突出，舌头微微向后。
9. // 音：嘴巴微微张开，舌头放平。
10. // 音：嘴巴微微张开，舌头放平，不要伸展。
11. /:/ 音：嘴巴微微张开，舌头微微向后。
12. // 音：嘴巴张开，舌头向后，唇部呈圆形。
13. /e/ 音：嘴巴张开，舌头向后，唇部呈圆形。
14. /e/ 音：嘴巴张开，舌头向前，唇部呈圆形。
15. /a/ 音：嘴巴张开，舌头向前，唇部呈圆形。
16. // 音：唇部呈圆形，舌头向后。
17. /a/ 音：嘴巴张大，唇部呈圆形，舌头向后。
18. // 音：嘴巴张大，舌头向前，唇部呈圆形。
19. // 音：嘴巴微微张开，舌头向后，唇部呈圆形。
20. // 音：唇部微微向前突出，舌头向后。
21. /p/ 音：双唇紧闭，发出爆破声。
22. /b/ 音：双唇合拢，发出爆破声。
23. /t/ 音：舌头轻触上颚，发出爆破声。
24. /d/ 音：舌头轻触上颚，发出爆破声。
25. /k/ 音：舌头后缩，发出爆破声。
26. /g/ 音：舌头后缩，发出爆破声。
27. /f/ 音：上齿与下唇接触，发出摩擦声。
28. /v/ 音：上齿与下唇接触，发出摩擦声。
29. /θ/ 音：上齿与下齿接触，发出摩擦声。
30. // 音：上齿与下齿接触，发出摩擦声。
31. /s/ 音：舌头紧贴上颚，发出摩擦声。
32. /z/ 音：舌头紧贴上颚，发出摩擦声。
33. // 音：舌头卷起，向上贴住硬腭，发出摩擦声。
英语国际音标表48个发音教学
英语国际音标表48个发音教学一、元音（20个）1. 长元音（5个）- /ɑ:/- 发音方法：口张大，舌身压低并后缩，舌尖不抵下齿，双唇稍收圆。
例如：car（汽车），far（远的），class（班级）。
- /ɔ:/- 发音方法：双唇收得又圆又小，并向前突出，舌尖不触下齿，舌身往后缩。
例如：dog（狗），box（盒子），hot（热的）。
- /ɜ:/- 发音方法：舌身尽量降低并向后缩，舌尖不抵下齿，舌中部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
例如：bird（鸟），girl（女孩），nurse（护士）。
- /u:/- 发音方法：双唇收圆，突出，舌尖离开下齿，舌身后缩，舌尖不触下齿，舌尖尽量向软腭靠近并保持紧张。
例如：blue（蓝色的），ruler（尺子），juice（果汁）。
- /əʊ/- 发音方法：由/əʊ/滑向/ʊ/，舌尖抵住下齿，舌身向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，由扁平到收圆。
例如：go（去），no（不），so（所以）。
2. 短元音（7个）- /ʌ/- 发音方法：舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌身稍向后缩，舌尖不抵下齿，舌中部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开。
例如：bus（公共汽车），cup（杯子），duck（鸭子）。
- /ɒ/- 发音方法：双唇收圆，稍突出，舌尖不触下齿，舌身尽量往后缩。
例如：box（盒子），hot（热的），dog（狗）。
- /əʊ/- 发音方法：由/əʊ/滑向/ʊ/，舌尖抵住下齿，舌身向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，由扁平到收圆。
例如：go（去），no（不），so（所以）。
- /u/- 发音方法：双唇收圆，稍突出，舌尖离开下齿，舌身后缩，舌尖不触下齿，舌尖尽量向软腭靠近但不紧张。
例如：book（书），look（看），good（好的）。
- /e/- 发音方法：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
例如：pen（钢笔），red（红色的），bed（床）。
- /æ/- 发音方法：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，舌尖不抵下齿。
48个音标发音及口型详解
48个音标发音及口型详解/article_content在英语学习中，掌握音标发音及口型是非常重要的一部分。
48个音标覆盖了英语中的所有音素，通过学习它们，可以帮助我们准确地发音，并逐渐提高口语表达能力。
本文将详细介绍这48个音标的发音及相应的口型。
1./i?/: 发音时，上下牙齿紧贴，嘴唇张开，舌头位于嘴的底部。
2./?/: 发音时，上下牙齿紧贴，嘴唇稍微张开，舌头位于嘴的底部。
3./e/: 发音时，上下牙齿稍微分开，嘴唇微微张开，舌头位于嘴的底部。
4./?/: 发音时，上下牙齿略微分开，嘴唇稍微张开，舌头前部向上卷曲。
5./ɑ?/: 发音时，嘴唇稍稍张开，上下牙齿分开，舌头稍微向后缩。
6./??/: 发音时，嘴唇微微张开，上下牙齿分开，舌头稍微向后移动。
7./?/: 发音时，嘴唇微微张开，上下牙齿分开，舌头放松。
8./u?/: 发音时，上下牙齿紧贴，嘴唇收圆，舌头稍微向后移动。
9./?/: 发音时，上下牙齿紧贴，嘴唇轻微张开，舌头放松。
10./?/: 发音时，上下牙齿稍微分开，嘴唇稍微张开，舌头略微向前移动。
11./?/: 发音时，上下牙齿稍微分开，嘴唇稍微张开，舌头放松。
12./??/: 发音时，上下牙齿紧贴，嘴唇轻微张开，舌头位于嘴的中部。
13./e?/: 发音时，上下牙齿保持紧贴，嘴唇稍微张开，舌头放松。
14./a?/: 发音时，上下牙齿保持紧贴，嘴唇稍微张开，舌头前部向上卷曲。
15./??/: 发音时，上下牙齿稍微分开，嘴唇稍微张开，舌头后部向上卷曲。
16./??/: 发音时，上下牙齿紧贴，嘴唇稍微张开，舌头略微向前移动。
17./a?/: 发音时，上下牙齿稍微分开，嘴唇稍微张开，舌头前部向上卷曲。
18./??/: 发音时，上下牙齿紧贴，嘴唇稍微张开，舌头位于嘴的中部。
19./e?/: 发音时，上下牙齿稍微分开，嘴唇稍微张开，舌头位于嘴的中部。
20./??/: 发音时，上下牙齿稍微分开，嘴唇稍微张开，舌头放松。
英语国际音标发音口型_舌位一览表
英语国际音标发音方法及口型（图)
——四十八个音素发音图解暨口形及发音方法
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法
1.//美式读音符号
//英式读音符号
/i/传统式的国际音标读音符号
该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2./i/美式读音符号
/i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号
前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是
发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3.//美式发音符号
/e/英式发音符号
/e/传统的国际音标的读音符号
该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
英语四十八个音标发音口型图
发音图解四十八个音素发音图解暨口形及发音方法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。
//是短元音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。
英语音标发音表及发音规则
英语音标发音表及发音规则1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
对于初学者来说，若采取集中教学，要学会48个音素的发音并区分开。
确切不易。
笔者对音标的教学采取了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
英语语音名词说明：1．音节以元音为主体构成的发音单位，一样说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。
从单词拼写情势上看，有几个元字组就有几个音节。
2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。
例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如：no blue ba-by stu-dent se-cret②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音 [e ] [i:] [a ] [ u] [ju:] 5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。
例如：bag egg fish not cup6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。