关于爱岗敬业发言稿
爱岗敬业讨论发言稿
爱岗敬业讨论发言稿【篇一：爱岗敬业乐于奉献讨论发言稿】爱岗敬业乐于奉献讨论发言稿雷锋同志曾经这样说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。
” 它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能，做出最大的贡献！其实，奉献对于任何一个人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地奉上甘露；不能成为天之娇子，何不传承爱岗敬业的精神为我们学校教育事业的发展做出贡献呢。
爱岗敬业，这四个字对我们在座的每位教师来说，一定是再熟悉、再简单不过了。
可怎样做好这四个字，怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢？我认为敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。
敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。
它表现在工作中就是勤奋和主动，就是从工作中表现出的对学生的爱；就是自信和创新。
加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。
在我国敬业者的楷模比比皆是，许虎、李素丽、张伟、任长霞、许振超??，他们就是那种把工作当成人生的追求，把工作当成人生享受的那种人。
他们是幸运的，因为他们被大家所知，因为他们成了楷模，成了表率。
而更多的员工，却可能不被我们大家所知，他们在自己的工作岗位上默默地履行着自己的职责，坚守着自己的责任。
他们精心设计每一篇教案，在昏暗的灯光下批阅着每一篇作业，、辅导差生，他们精心呵护着每一个孩子。
他们是那种默默无闻的敬业者，是那种不声不响的爱岗者。
放眼现实，大到整个社会，小到我们学校，都不难发现，越来越多的人正默默的奉献着。
人活在世上，总要有个目标，总要有个发展方向，再说的朴实点，就是要有个谋生的依托，既然把教育作为自己终身的职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我们会义无返顾的选择敬业。
教师爱岗敬业发言稿【10篇】
教师爱岗敬业发言稿【10篇】教师爱岗敬业发言稿篇1尊敬的领导：你们好!人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。
的确，青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。
我常常在想，美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任。
青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。
八年的幼儿教育生涯，使我深深的懂得，教育是爱的事业，教师的爱是博大的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱，师爱是严与爱的结合是理智而科学的爱，是积极主动的爱，这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂，这种爱包涵了崇高的使命与责任。
一位哲人曾经说过：“教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰”，自从踏上这个工作岗位的那天起，我一直坚持努力以我全部的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵，铭刻在我心的是我的责任、我是老师，我要给这些寻梦孩子引路，在我所带的班级里，有这样一个孩子，她的名字叫曹彦，曹彦可爱幼稚，可是由于发育迟缓，长的几乎比同龄的孩子矮了一半，她性格内向，生活自理能力差，幼小的她多了几腼腆，少了几分活泼和开朗，她常常怯生生地躲到角落里看着别的孩子开心地游戏，那稚嫩的眼神里常常有让我心痛的自卑，深深地怜惜之余，我给了她更多的关怀，每当她害怕现表现自己的时候，我都用信任的眼光和激励的话语去鼓励她：“曹彦，你能行的，为什么不试试?”同时我给她找了很多好朋友去关心她，帮助她，有时她会把大小便拉在身上，给她换洗时阵阵难闻的气味让人反胃，对此我并没有太多的斥责，而是默默地给她换上干净的衣裤，把她轻轻拉在怀里嘱附她下一次一定要当心，很多时候都用眼神默默地和她交流，给她爱抚和帮助，给她信任和鼓励，曹彦在我的帮助下逐渐坚强起来，她稚嫩的脸上浮上了更多的笑容和欢乐。
看着她和其他孩子快乐的在一起生活，看着她跳跃的动作我的心中就有说不出的欣慰。
员工工作励志演讲稿优秀8篇
员工工作励志演讲稿优秀8篇员工爱岗敬业演讲稿篇一尊敬的领导、同事们：大家好！时光荏苒，转瞬飞逝，昔日的我怀着对___的憧憬、对___的渴望，如今我的___梦终于成为了现实。
年前，我被___正式录用，我便成为了一名光荣的___人，心中对___充满了无限感激，感激___培养了我，锻炼了我，使我在这个平台上实现自身的价值。
在___工作年来，我被___这个大家庭的和谐与温暖深深感动。
每一位家庭成员都真诚相待，不管在工作中遇到什么困难，大家都相互关心、相互帮助，在这样的关心和帮助下，也使我自身有了不断进步和完善。
在未来的工作中，我将用自己的热心，对这个大家庭更加用心呵护，我将用自己的诚实劳动，来赢得自身的价值。
我作为___的一名普通职员，我一直为我岗位所从事的工作而骄傲，我深刻体会到自己工作的重要性，在工作中兢兢业业，努力为___的发展贡献出一份自己的力量。
在业务技能上不断加强自身水平，为顾客提供准确、快捷的服务，因为我明白自己在这一岗位上所承担的责任和义务，为换得大家庭成功，我愿付出更多的努力，做到让每个顾客都高兴而来满意而归。
长期以来，我们一直秉承着以“顾客满意、业务发展”的目标，努力抓好服务，打造热忱服务的良好形象，每接待一位客户，体现的都是我们___顾客至上的服务态度；每办理一笔业务，体现的都是我们___为民服务的情怀。
___的发展与进步离不开我们每一位职员的辛勤劳动，既然一起共事，这就是缘分，“家和万事兴”，___也是如此，每一位职员都有责任和义务去维系这个大家庭，___发展进步了，作为___人的你我才能真正享受到成功的喜悦。
我深知，我们每一个___人都关系着___的发展、___的未来，所以我们任重而道远。
我们满怀信心，让我们在未来工作中尽情挥洒自己的才能和激情！携手奋进，努力拼搏奋斗，为___共筑美好灿烂的明天吧！最后祝愿我们___繁荣昌盛，祝愿各位领导、各位同事们生活幸福！谢谢大家！公司员工演讲稿篇二各位领导、同事、朋友们：对于幸福，不同的人有不同的认识和理解，我想在大家的心目中，幸福是各种各样的，她可以是少女嘴角甜甜的微笑，也可以是老人手中的一杯清茶，是初为父母的紧张与喜悦，是涉世之初的羞涩与憧憬……总之她是一个“温暖”的词汇，是爱的付出与收获，你必须用心去感受她的存在。
爱岗敬业讨论发言稿5篇
爱岗敬业讨论发言稿5篇爱岗敬业讨论发言稿(1)大家好，我是马丹，此刻公司负责产品设计与创意以及公司质检部工作，鉴于本月工作要求针对立足本职工作，做到爱岗敬业这一论题展开讨论。
爱岗，是我们的职责，敬业，是我们的本分。
今日我重新理解了这句话的含义，发现它被赋予的深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。
干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献是在平凡岗位上争创佳绩的最好诠释。
要求自我，做好表率，充分发扬奉献、友爱、互助、提高的精神，本着对工作和岗位高度负责的精神，以极强烈的职责感尽职尽责，做到埋头苦干，无私奉献。
无需太多豪言壮语，扎扎实实地做好本职工作。
现实社会中，爱岗敬业的精神及先进个人无处不在，他们都是行业典范，用辛勤的劳动和敬业的精神赢得了领导、同事及同行业的赞誉及尊重。
正是有他们做前例，更加坚定了我用实际行动坚持本职工作，为企业和社会做贡献的决心和动力。
首先，结合岗位实际，加强学习。
学习是我们的自身之本，是我们工作的前提和基础，仅有经过勤奋的自我学习和向他人学习，才能使我们具备较强的工作本事，具有解决问题的本事。
不能出现自满情绪，每个人身上都有自我的闪光点，要学会谦虚，这样才能使自我和他人的本事得到最大发挥，更好的作出自我的贡献。
其次，坚持爱岗敬业，努力有所作为。
爱岗敬业我想是指一种职责，一种严肃、认真、负责的态度，工作中要求我们用这种态度对待，忠于职守，尽职尽责，鞠躬尽瘁;爱岗敬业我想也是要精业，要成为本专业精通各项职能的行手，要带着问题用心的学习，边学边干，才能越来越好的胜任自我的岗位;爱岗敬业我想还是要讲奉献，一滴水仅有融入大海才能不会干涸，一个人仅有将个人利益与公司企业利益结合起来，才能够实现双赢，生命价值才能得到完美的体现，所以讲奉献应当成为我们的精神追求。
第三、立足本职工作，关注细节。
天下大事必作于细，细节决定成败，有时一个错别字一个简单的小数点就会造成无比严重的影响。
人生紧要关头的一步就可能使你的人生发生改变，所以仅有用心思考，精雕细琢，聚精会神把自我分内和身边的每一件小事做好、做细、做实，才能创造出卓越的工作业绩。
爱岗敬业强企有我发言稿
爱岗敬业强企有我发言稿尊敬的领导、各位同事：大家好！我是××公司的一名普通职员，也是一个对工作充满激情、热爱自己事业的人。
今天我非常荣幸能有机会在这里和大家分享我对于爱岗敬业强企的理解和认识。
首先，爱岗敬业是每一位员工应该具备的基本素质。
对于我来说，爱岗敬业并不仅仅是完成工作任务，而是一种态度、一种责任感和使命感。
作为一名员工，我们应该对自己的工作充满热情，对待工作不应该仅仅是为了获得收入，更应该是一种对公司和职业的认同和自豪。
只有爱岗敬业，我们才能积极投入工作，充分发挥自己的潜力，为公司创造更大的价值。
其次，爱岗敬业是企业强大的重要保障。
作为一家企业，员工是最宝贵的财富，拥有一支爱岗敬业的团队将成为企业无坚不摧的力量。
只有员工充满热情，真心投入工作，才能形成一种团队的凝聚力和合作精神，才能推动企业不断发展。
正如乔布斯所说：“人最重要的是要有激情，要对你所做的事情充满热爱。
”那么，如何培养和提高爱岗敬业的精神呢？我认为，首先，公司应该营造一个积极向上的工作环境，让员工感受到工作的快乐和成就感。
员工应该被赋予适当的权力和责任，既能发挥自己的专长，又能在工作中不断学习和成长。
其次，公司应该制定相关的激励机制，例如奖金、晋升等方式，激励员工在工作中不断努力和创新。
并且，公司应该提供良好的培训和发展机会，让员工能够不断提升自己的技能和知识水平。
同时，作为一名员工，我们也应该积极主动地培养自己的爱岗敬业精神。
首先，我们应该明确自己的职业目标，并且为此制定明确的计划和目标，不断追求卓越和突破。
其次，我们应该保持学习的态度，不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质。
同时，我们还需要注重团队合作和积极沟通，与同事之间建立良好的合作关系，共同推动工作的顺利进行。
在这个快速发展的时代，只有具备爱岗敬业精神的员工和公司才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
作为一名员工，我们应该时刻保持对工作的热爱和责任感，用自己的实际行动去诠释爱岗敬业的精神。
2024年农行爱岗敬业合规奉献发言稿
2024年农行爱岗敬业合规奉献发言稿大家好！我是一名普通的农行员工，每天都在我的岗位上默默奉献，坚守着我对这个大家庭的热爱和信仰。
我热爱我的工作，我热爱我的团队，我热爱我们共同的家园——中国农业银行。
今天，我想和大家分享一些我对爱岗敬业、合规奉献的理解和感悟。
首先，我想说，爱岗敬业并不仅仅是一句口号，它应该深深地烙印在我们每一个农行人的心中。
爱岗敬业，就是要全身心地投入到我们的工作中去，无论面对怎样的困难和挑战，都要有持之以恒的决心和毅力。
爱岗敬业，就是要时刻保持一颗敬业的心，对待每一项工作都要认真负责，尽心尽力。
因为，我们每一个微小的努力，都是推动农行事业向前发展的强大动力。
其次，合规奉献，是我们每一位农行人的职责和使命。
合规，是我们银行业务的基石，是我们与客户建立信任的桥梁。
在这个快速发展的时代，风险无处不在，合规更是我们防范风险、保障业务稳健运行的关键。
我们每一个人都要时刻牢记合规的重要性，无论是在处理业务，还是在日常工作中，都要严格遵守规章制度，做到知行合一。
奉献，是一种精神，是一种态度，更是一种行动。
作为农行的一员，我们不仅要对自己的工作负责，更要对整个银行的发展负责。
我们要把个人的发展和银行的发展紧密结合起来，用实际行动去践行我们的使命，用我们的智慧和力量去推动农行事业的发展。
在我们身边，有许多爱岗敬业、合规奉献的榜样。
他们用自己的实际行动，诠释了什么是对工作的热爱，对事业的执着。
比如，有的同事在工作中不断学习新知识，提升自己的业务能力，为客户提供更加专业、高效的服务；有的同事严格遵守规章制度，无论面对怎样的诱惑和压力，都坚守合规底线，用实际行动维护了银行的声誉和利益。
他们的事迹，让我们看到了农行人的风采和力量。
他们用自己的行动，为我们树立了学习的榜样，激励我们不断前行。
然而，我们也不能忽视在工作中存在的问题和挑战。
面对竞争日益激烈的市场环境，我们需要不断提升自己的综合素质，提高服务质量，增强合规意识，才能在这个时代中立于不败之地。
立足本职爱岗敬业演讲稿(8篇)
立足本职爱岗敬业演讲稿(8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱岗敬业立足本职十大杰出青年发言稿：立足本职讲奉献爱岗敬业谋发展
爱岗敬业立足本职十大杰出青年发言稿：立足本职讲奉献爱岗敬业谋发展尊敬的各位领导、各位同事：大家好！很荣幸能够在这个场合发表我对于爱岗敬业立足本职的看法。
作为十大杰出青年的一员，我深感责任重大，也深知只有通过自己的奉献和努力，方能为公司的发展做出更大的贡献。
爱岗敬业是每一个员工必须具备的基本素质，更是一个企业发展的无可替代的力量。
作为一名青年员工，我们肩负着时代的使命和责任，要时刻保持对本职工作的热爱和投入。
只有通过对工作的热情和全身心的投入，我们才能够充分发挥自己的潜力，实现个人价值，也才能够为企业创造更多的价值。
同时，立足本职工作也是实现个人发展的关键。
每个人都有自己的专业技能和价值所在，在工作中，我们要做到专注、深入、精细，不断突破自己的局限，不断提高自己的能力和水平。
只有通过努力充实自己的专业知识，不断提高自己的技能，我们才能够在激烈的竞争中立于不败之地，也才能够为企业的发展提供更多的动力。
奉献是一种精神，一种责任感。
作为青年员工，我们应该不惜一切代价，为企业的发展贡献自己的力量。
奉献并不仅仅是表现在个人的工作能力上，更要以积极主动的态度，脚踏实地地为企业做出贡献。
无论是在工作中，还是在生活中，我们都要始终保持对企业发展的关注，时刻准备为企业贡献自己的智慧和力量。
爱岗敬业和奉献的核心就是为企业的发展谋求更多的机遇和发展空间。
只有明确了自己的目标和发展方向，我们才能够在工作中寻找机遇，抓住机会。
同时，我们还应该积极跟随企业的步伐，主动参与到企业的发展规划中。
只有通过我们每个人的共同努力，企业才能够不断壮大，实现更大的发展。
最后，我想要鼓励大家，无论在何时何地，我们都应该树立起一种对工作的敬畏之心。
爱岗敬业立足本职，不仅是一种态度，更是一种责任和担当。
只有我们每个人都能够践行这些，并将它们贯穿到我们的日常工作和生活中，才能够真正成为企业发展的中坚力量。
谢谢大家！。
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关于爱岗敬业发言稿小编为大家整理的关于爱岗敬业发言稿材料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎参阅。
发言稿一教职员工同志们：大家好!首先让我讲一个典故，在《韩非子》一书中外储说左上中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。
紫色成了流行色，紫布脱销。
齐桓公十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。
管仲说：大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。
如果这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色! 齐桓公说：好，我一定照这个办法去做。
这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。
第二天，整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。
第三天，全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。
这个小故事讲出了一个上行下效的道理。
上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。
从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，口齿不灵，反应迟钝。
但实际上呢?或多或少总有那么一部分学生在瞅着教职员工，也可能有的教职员工在瞅着学校领导：你说我才说，你不说我也不说。
大家试，如果上头的人在用普通话同你说话，你怎么好意思、又怎么敢用方言土语作出回答呢? 现在，绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话，对同学们起到了极好的影响。
我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会，就是向大家汇报这方面的成绩。
但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。
那就让我讲讲自己说普通话的一点体会吧。
我胸前这个推普先锋的牌牌是和大家同一天戴的。
同一天，大家全都自己申报，愿做推普先锋。
但是，我们总不能像辛亥革命一来，人人把辫子一盘成为革命党;我们只要牌牌一挂，人人都是先锋吧?要名副其实，戴了就讲普通话。
我自己普通话水平不高，也许是三四成，五六成，但必须讲，在讲的过程中提高。
咱们要检查学生，谁不佩戴，或佩戴了不说，要扣分，要清理出先锋队伍。
难道老师和学生应该两个标准吗?像我，出门赶集买菜，总不能走到学校大门口再戴上，那样岂不是弄虚作假吗?那就戴着上街，在街上逢着老熟人也讲。
有的老朋友就问：老张啊!你那个戴了个什么牌牌?你那个普是什么意思? 当我回答之后，他就说：算了吧!趁早摘掉吧!另说了! 我对他说：现在师范学校要求人人都讲，老师就得先给学生做出个样子。
我还觉得，在办公室、教室讲普通话，回到家里又讲。
谁知听了我的普通话，大女儿捂着嘴嗤嗤嗤嗤地笑：大儿子、小儿子则一声不吭，眉头一皱一皱地，意思是很遭罪，敢怒不敢言：老婆就大声喊：哎哟哎哟饶了俺娘们吧! 她的意思是：救救孩子! 当我坚持说下去的时候老婆竟然说：可叫你难受死了，再说滚出去说! 大家说说，我这个普通话的水平真那么差，到了药死人的程度?我说的不是还可以吗?那么，她这样打击推普先锋，该当何罪?什么罪也定不上，这叫做习惯势力。
同志们!方言土语这套旧衣裳，是祖祖辈辈穿了几千年的啊!要想一下子换上普通话这件新装，真是谈何容易!难就难在千百万人的习惯势力，是最可怕势力!这样看，推普工作的任务就艰巨多了。
要脱去方言土语的旧装，换上普通话的新装，而且要迅速，那就只要像齐桓公禁穿紫服的办法一样;从自身做起，坚决地、一下子甩掉旧的，一下换上新的，否则很难达到目的。
陶行知先生说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公众场合说，到社会上说，这样才能真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。
教职员工同志们!为了推广普通话，为了办好师范，为了振兴教育，让我们每个教职员工丢掉面子，切实从自身做起，人人说、时时说、处处说吧! 谢谢大家! 发言稿二重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。
实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。
我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到管，是为了不管的目的。
一、学生自我管理的意义。
所谓小学生自我管理是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。
它主要有以下三个方面的重要意义。
1、实行小学生自我管理是班集体教学的基本要求。
自从捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中提出班级授课制的集体教学形式以来，世界各国的各类教学活动基本上都采用了这一形式。
集体教学的优点是可以提高工作效率，但其不足之处是难以顾及到集体中每一位成员的具体情况。
自我管理是小学生自我教育的一个重要因素，它弥补了集体教学模式中管理上的不足。
可以说，班集体教学的顺利进行离不开小学生的自我管理。
数十名学生组成的一个班级，光靠班主任、科任教师几个人的力量，是无法取得较好的管理效果的。
引导全班的每一位同学，发扬主人翁精神，个个都成为班集体管理工作的积极参与者，班集体方可能成为健康完整的有机体。
2、引导小学生自我管理，可以提高他们自我教育的能力。
从根本上说，儿童能否受到良好的教育，有内外两个方面因素的影响。
而引导小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径，使学生在更好的环境中接受教育。
3、引导自我管理，可以培养儿童独立的个性。
教育的最终目的是培养社会所需要的合格人才。
合格二字有着无比深广的含义。
怎样才算是合格人才呢?那就是具备现代化的、合理的智能结构，还应该具备独立完善的个性的人才。
独立不仅指不依赖父母，有较强的生活自理能力，更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维能力。
在班级管理中有效地实行自我管理，有利于儿童认识自我，了解他人，明确人与人之间的合作关系，为培养社会化人才打下了坚实的基础。
二、小学生自我管理的引导。
班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外，还应该善于引导小学生进行自我管理。
1、强化小学生自我管理的意识。
自我管理的直接动力来源于小学生自我服务，行为自律的需要。
真正的自我服务、自我管理是儿童发自内心的行动，具有明确的目的性和计划性，因此，引导自我管理首先要强化自我管理的意识。
一方面，我们要对小太阳们进行生活学习的独立性教育。
我在朝会、少先队活动中宣传自己的事自己做，并举行各类小竞赛激趣，强化意识。
课外，我又主动与家长联系，使学生获得更多的培养独立性的机会，保证了学校、家庭、社会影响的一致性。
另一方面，我又爱护学生自我管理的积极性，经常进行成就强化。
一般说来，少年儿童的心灵是纯洁无暇的，他们乐于遵守纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体服务。
只要教育得法，每个孩子都会成为班级管理的积极参与者。
那么究竟该如何调动积极性呢?基本的途径是给予正面强化。
例如我实行了每周两天的无批评日制度，使学生不断体验到成功的快乐，巩固了进行自我管理的意识。
2、在活动中培养小学生自我管理的能力。
引导自我管理，根本上在于培养自我管理的能力。
教育是要将捕鱼的本领传授给学生，不是直接将鱼给他们，即通常所说的授之渔，而不是授之鱼。
培养自我管理的能力，必须要有一定的途径，在目前的小学教育中，正式的课堂教学一般不包含培养自我管理能力的要求，于是，丰富多彩的课外活动就成了培养自我管理能力的重要渠道。
首先要制订严密的活动计划，其次要充分调动学生活动的积极性，教师只能给予学生一定指导，而不能一手包办整个活动，而且还应该尽量使每一位学生都得到锻炼的机会。
最后要重视对活动结果的评价。
强调其活动的深远意义，致使其长期发挥效力。
综上所述，作为一名小学班主任，应该认真抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。
发言稿三我来自于美丽的，蓝天、白云、绿草、鲜花在这里构成了一道道美丽的风景，在这个金色的九月，在这个收获的季节，中学的奏响了新的乐章，取得了丰硕的教育成果，这一切都来自于中学新的教育理念，那就是12个字：与时俱进，以人为本;坚持发展，锐意创新;扎实工作，提高质量 !我今天演讲的题目是：《一流的校长》，首先我将向大家讲述一位校长的故事。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄岁月沧桑，多少人在平凡的岗位做出了不平凡的事迹。
，这位年轻的共产党员，他是中学校长，在偏僻乡村度过了个春华与秋实，将生命的绚烂融注祖国的花朵，谱写一曲曲动人的篇章。
年，以优异的成绩毕业于师范，放弃了留城工作的机会，怀着荡舟浩渺知识海洋，去采撷最美珍珠的远大志向，风尘仆仆投入了乡村的怀抱，一干就是年。
年，一次人生的选择摆在了面前，组织上有意留他在城镇工作，县城中学也抛出橄榄枝，出乎人们意料的是，听惯了山村娃子的声音，闻惯了草木缕缕清香的，再次选择了山村，竟挑起了中学校长的重担。
许多关心他的人问：校长，你放弃了这个难得的机会，呆在乡坝头后悔吗? 校长毫不犹豫地回答：选择了乡村，我无怨无悔!有一个令人羡慕的三口之家，妻子美丽、温柔、贤慧，女儿就读于城镇中学。
周末的黄昏，一家人散步于林荫小路，该是多么惬意与幸福!可是，这种时刻对他家来说，十分难得。
他的女儿廖彬曾这样说：爸爸，我真恨你!你心中只有中学，就没有妈妈和我了! 是啊，作为丈夫，把家庭的重担全撂给了妻子，作为父亲，没能对孩子尽到一份父爱，校长心里又何尝不愧疚呢?难怪老师们都说：校长是合格的校长，却不是合格的丈夫和父亲。
可不幸的事在这个时候发生了，本来有严重胃病的他痣疮犯了，吃药打针不管事，只好手术，医生叮嘱一定要多休息，但是，他没有声张，只到医院开点药，又一头扎进了工作中，细心的教师们发现他瘦了，憔悴了，大家都劝他多休息，他却说没事! 每天强打精神入课堂。
教师们流泪了，也流泪了，他从老师们眼中体会到了工作的价值。
困难、病魔没有让他倒下，反而让他更坚强!校长的付出虽然无法换来荣华富贵，却一次次换来了学生们的微笑，教师们的称赞，乡亲们的颂扬。
短短一年里，中学的教学质量实现了新的跨越，取得了丰硕的成果。
然而令人吃惊的是，这样一位优秀的校长，却连继几年把评优的机会让给了年纪大的教师，他说：我还年轻，有的是机会! 有位年近59岁，满头白发的老教师曾握着校长的手激动得热泪盈眶，断断续续地说：我这个老头子，平生不佩服任何人，对于你我真的折服了，谢谢!谢谢!谢谢潮平两岸阔，风正一帆悬。
我们有理由相信，有上级领导的关心支持，英明领导，有这样一位廉洁奉公，勤恳踏实的一流校长，中学教育定会扬起风帆，驶上快车道，实现追赶型、跨越式发展!迎来一个全新的春天!。