政治生活知识结构图

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《政治生活》知识点框架图

《政治生活》知识点框架图

民主党派

基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
党 政治协商 制 制度 度


根本活动准则:遵守宪法和法律
性质:爱国统一战线组织(非国家机关),协商民主重要渠道 政协
主题:团结和民主

职能:政治协商,民主监督,参政议政
宗 教
三大原则:民族平等,民族团结,各民族共同繁荣

自治机关:自治地方的人大和政府
时代主题:和平与发展。有效途径:建立国际政治经济新秩序 世界多极化深入发展:当前国际竞争实质是以经济和科技实力为基 础的综合国力的较量
决定因素:我国国家性质和国家利益
我国独立自主 宗旨:维护世界和平 促进共同发展 和平外交政策 基本立场:独立自主;基本准则:和平共处五项原则
基本目标:维护我国主权、安全和发展利益,促进世
amour317.xdf
政治6 政党制度与民族宗教制度
地位:执政党,中国特色社会主义事业领导核心 中国 性质:工人阶级先锋队,中国人民和中华民族先锋队 共产党 宗旨:全心全意为人民服务
执政理念:以人为本 执政为民
指导思想:中国特色社会主义理论体系 执政方式:依法治国,依法执政(基本执政方式)
通力合作友党;首要前提和根本保证:坚持共产党的领导
性质和地位:权力机关的执行机关,行政机关
保障人民民主和维护国家长治久安 组织社会主义经济建设:宏观调控,市场监管
基本职能 组织社会主义文化建设:思想道德教育;科教文卫事业,提高文化软实力
人 民
加强社会建设:健全基本公共服务体系,使学有所教、劳有所得、病的来自有所医、老有所养、住有所居
政 府
推进生态文明建设
社情民意反映制度
民主决策

高中政治生活知识结构图

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政府权力的行使包括决策、
执行、 监督三个环节。 这就决定了政府决策要发扬民主,
执行决策(即履行职能) ,要坚持对人民负责原则,并自觉接受人民的监督。
2. 我国的法律法规都是人民意志的体现,
是对政府履行职能的监督。
政府坚持依法行政, 体现了坚持对人民负责的原则;
人民对政府工作的监督,
3. 政府有无威信,根本就在于政府工作是否符合人民群众的利益要求。
含义 表现
①在人大与人民的关系上 ②在人大与其它国家机关的关系上 ③在中央与地方国家机构的关系上
优越性 中国共产党
领导和执政地位的确立
执政方式 指导思想
科学执政 民主执政 依法执政 马列主义 毛泽东思想 中国特色社会 主义理论体系
历史和人民的选择 党的性质和宗旨决定的 社会主义事业必须以党为领导核心
都体现着人民民主专政这一本质。
一个决定性因素
: 我国人民民主专政的国家性质。我国公民的权利与义务,公民参与政治生活的基本原则、主要内容、方式
等,都由国家性质决定。公民参与民主选举、决策、监督和民主管理,都是行使公民权利的体现;但在
行使权利的同事,必须履行政治性义务,有序政治参与。否则,脱离人民性列成为国家专政对象。
一:党为什么要做某事: 二:党怎么样做某事
1 党的性质和宗旨决定 2 党的地位决定 3 党的作用决定 4 是加强党自身建设的需要
5 科学发展观
( 1):践行“三个代表”重要思想,以人为本,执政为民
(2) 完善领导方式和执政方式(
3 )充分发挥党的先锋模范作用
( 4)加强党的建设,提高党的执政能力(
5 )深入贯彻落实科学发展观
③审慎行使权力,科学民主决策
为什么

政治生活主体知识结构图

政治生活主体知识结构图

性质
地位
常设机关
职权
组成人员(人大代表)
地位 义务 权利
人大制度
活动原则及其表现 优越性
党性质宗旨地位执政方式三种方式及表现
执政理念
三代
科发观
政党制度
内容、机构及职权
民族
新型关系
内容 如何巩固
原则
区域自治制度
依据 优越性
宗教自由政策(4 点内容)
国际社会
主权国家
权利 义务 宗旨
联合国
原则 作用
国际关系
国家-------------------本质
国家性质
特点 地位 作用 坚持
公民
权利
义务
原则
民主选举
方式 珍惜选举权
民主决策
方式 意义
民主管理
方式 意义
民主监督
内容 方式 意义
政府
性质
宗旨
职能
四个职能及表现
原则
三点要求
依法行政
必要性 意义 要求 必要性
接受监督
意义 措施(①关键②体系③阳光工程)
人大
决定因素
时代主题
障碍 解决途径
多极化意义
国际竞争实质
内容 态度
外交政策
决定因素 内容

必修二政治生活知识结构图

必修二政治生活知识结构图

《政治生活》知识结构第一单元公民的政治生活一、关于公民1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主.人民民主具有广泛性和真实性2)公民依法享有……权利,履行……的义务.3)坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务相统一的原则、坚持国家利益个人利益集体利益相结合的原则4)公民要依法有序的政治参与, 依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督.5)提高自己的政治素养,政治责任感,积极参与对社会公共事务的管理二、关于政府: 1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,决定了政府的性质是人民意志的执行者人民利益的捍卫者.2)政府的职能是…. 转变政府职能,建设服务型政府. 3).宗旨是…..原则是…….4)政府要依法行政, 审慎用权,坚持科学、民主决策5)自觉接受监督.保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权,切实维护人民当家作主的地位。

6),树立政府权威.推进社会主义民主政治.三、中国共产党 1、为什么?1)国家性质.我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。

2)中国共产党的性质、宗旨、地位、指导思想(突出中国特色社会主义理论体系)、执政理念。

3)不断完善党的领导方式和执政方式(科学执政、民主执政依法执政)的需要。

4)坚持这样做的意义,结合材料。

(p63-64,三个只有才…) 2、怎么做?1)中国共产党的性质,宗旨。

(始终保持性质,坚持宗旨) 2)坚持中国特色社会主义理论体系。

3)提高与时俱进的执政能力,不断完善党的领导方式和执政方式,做到科学执政、民主执政依法执政。

4)始终保持党的先进性,发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,发挥共产党员的先锋模范作用。

5)贯彻落实科学发展观,践行以人为本,执政为民的执政理念。

6)党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点…第二单元 为人民服务的政府第三单元发展社会主义民主政治中国政府在国际社会中为什么做(维护世界和平,促进共同发展)? 1)我国是人民民主专政的社会主义国家,决定了……2) 中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,作为负责任的大国,积极履行主权国家的义务,践行联合国宗旨和原则,积极建立国际新秩序,对国际事务发挥着重要的建设性作用。

(完整版)必修二政治生活知识结构图

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《政治生活》知识结构第一单元 公民的政治生活一、关于公民1) 我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主.人民民主具有广泛性和真实性 2) 公民依法享有 权利,履行 的义务• 3) 坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务相统一的原则、坚持国家利益个人利益集体利益相结合的原则4) 公民要依法有序的政治参与 ,依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 5) 提高自己的政治素养,政治责任感,积极参与对社会公共事务的管理「本质国家W 属性、类型r 本质:人民当家作主人民民 主专政、特点斗保基 1真实性T障础民主权利的广泛性 民主主体的广泛性「有制度、法律和物质的保障 L人民利益日益得到充分实现为什么:地位、作用 I 怎么样:新时代的内容政治权利r 行使权利履行义务彳(基本内容)选举权的被选举权政治自由 I 监督权:维护国家统一和民族团结 遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益 主要内容参与社会公共管理 (重要内容),服兵役和参加民兵组织方式:优缺点、适用范围 采用选举方式的依据 珍惜自己的选举权利r方式•意义公民参与政治生活参加社会主义民主政治建设村、居委会的性质及自治内容 意义 内容渠道 意义 要求关注我国在国际社会中的地位和作用怎样参与(要求)r 三原则公民在法律面前一律平等的原则 权利与义务统一的原则 个人利益与国家利益相结合的原则有序的政治参与我国国体特点Q(广泛性(多数) 人民民主:敌人专政(少数)第二单元 为人民服务的 政府性质 我国政府是国家权力机关的执行机关, 是国家行政机性质一、关,是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。

广①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

(政治职能)职能J ②组织社会主义经济建设的职能(经济职能) 职'冃匕 < 仓如如井厶十\、/rWl/Z*县砧百口台匕/rWlz 百口台匕、③组织社会主义文化建设的职能(文化职能) I ④提供社会建设和生态文明建设的职能(公共服务)作用管理服务工作基本原则「宗旨:为人民服务 .原则:对人民负责我国’ 政府为什么一,是由我国的国家性质和政府性质决定的① 坚持为人民服务的工作态度。

必修2政治生活框架图

必修2政治生活框架图

必修二·政治生活框图(含四个单元框架、9个课程)四个单元框架:
第一单元:公民的政治生活
第二单元:为人民服务的政府
第三单元:发展社会主义民主政治
第四单元:当代国际社会
9个课程题目:
第一课生活在人民当家作主的国家
第二课我国公民的政治参与
第三课我国政府是人民的政府
第四课我国政府受人民监督
第五课我国的人民代表大会制度
第六课我国的政党制度
第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策
第八课走近国际社会
第九课维护世界和平促进共同繁荣。

《政治生活》单元知识结构图


国 时代主题 主要障碍 际 形 竞争实质 世界多极化趋势 势 我国独立自主的 和平外交政策
国家利益 (重要性) 建立国际新秩序 综合国力
决定性因素 基本目标
内容
宗旨 基本立场 基本准则
我 国 的 和 平 发 展 道 路
含义、基本内容 组织活动原则: 民主集中制(表现) 地位: 我国的根本政治制度 我国为什么要坚持人民代表大会制度?
性质
中国工人阶级的先锋队,中国人民和中华民族的先锋队 全心全意为人民服务 马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系
宗旨
指导 思想 中 国 共 产 党 地位 作用
我国的执政党,中国特色社会主义事业的领导核心。 才能坚持中国特色社会主义道路 才能维护国家统一、民族团结,创造稳定和谐的社会环境 才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,建设小康社会 科学执政 民主执政 依法执政 以人为本,执政为民
国家本质?国家根本属性? 人民民主专政:我国国家性质 人民当 生 本质 家作主 人民民主专政特点 活
对占…人民实行民主 对占…实行专政 民 当 家 作 主 的 国 家
坚持人民民主专政 政治权利与 义务: 参与政治生 活的基础和 准则
权利 权利 与义 务 义务
1. … … 公民参与政治生活要遵循的基本原则 2. … … 1. … … 3. … … 2. … … 我们政治生活的主要内容 3. … …
含义?
自治地方 自治机关? 自治权?
民族区域自治制度优越性 ?
我国各宗教都有… … …传统 我国的宗教 如何全面正确的理解我国宗教政策? 政策 弘扬科学精神
主要成员 当 代 国 际 社 会 国际关系
主权国家 国际组织
构成要素 基本权利、义务

必修2政治生活框架图

必修二·政治生活框图(含四个单元框架、9个课程)
四个单元框架:
第一单元:公民的政治生活
第二单元:为人民服务的政府
第三单元:发展社会主义民主政治
第四单元:当代国际社会
9个课程题目:
第一课生活在人民当家作主的国家
第二课我国公民的政治参与
第三课我国政府是人民的政府
第四课我国政府受人民监督
第五课我国的人民代表大会制度
第六课我国的政党制度
第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策
第八课走近国际社会
第九课维护世界和平促进共同繁荣
(资料素材和资料部分来自网络,供参考。

可复制、编制,期待你的好评与关注)。

政治生活知识结构图

政治生活知识结构图人本质:人民当家作主——有序的政治参与民主选举民民主决策民民主管理主民主监督专特点:广泛性——表现政治权利选举权与被选举权政政治自由监督权民主主体真实性:人民当家做主的权利有制度、法律和物质的保障政治性义务维护国家统一和民族团结遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益服兵役和参加民兵组织原则:公民在法律面前一律平等权利与义务统一个人利益与国家利益相结合中一个核心:中国特色社会主义事业的领导核心国宗旨:全心全意为人民服务共两个先锋队中国工人阶级先锋队产中国人民和中华民族的先锋队党执政方式科学执政:遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。

民主执政:坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保证人民当家作主,坚持和完善人民民主专政,坚持和健全民主集中制。

依法执政:坚持依法治国。

三者关系:依法执政是中国共产党执政的基本方式,科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现。

执政思想:发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

中国邓小平理论主题:什么是社会主义,怎样建设社会主义特色精髓:解放思想,实事求是。

社会“三个代表”重要思想:立党为公,执政为民。

主义科学发展观第一要义:发展理论核心:以人为本体系基本要求:全面协调可持续根本方法:统筹兼顾我性质:人民意志的执行者,人民利益的捍卫者。

国宗旨:为人民服务政原则: 对人民负责工作态度:坚持为人民服务府工作作风:求真务实工作方法:坚持从群众中来到群众中去职能政治职能:保障人民民主和维护国家长治久安经济职能:组织社会主义经济建设文化职能:组织社会主义文化建设社会职能:提供社会公共服务依法行政必要性:是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则要求:合法行政合理行政程序正当高效便民诚实守信权责统一意义:有利于保障人民群众的权利和自由有利于加强廉政建设,保证政府及工作人员不变质,增强政府权威有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平有利于推进社会主义民主法治建设需要监督关键:建立健全制约和监督机制体系:行政系统外部国家权力机关:全国人民代表大会中国共产党的监督人民政协的监督社会与公民的监督司法机关的监督行政系统内部:上级政府、监察部门、法制部门、审计部门政府权威含义:指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认同的威望和公信力决定因素:国家性质标志:政府的管理和服务是否被人民认可和接受社本质、核心:人民当家作主会特点、优越性:国家的一切权力属于人民主坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一义民主内容与形式的统一民根本政治制度:人民代表大会制度地位:我国的政体主组织和活动原则:民主集中制(少数服从多数)政人大代表地位:国家权力机关的组成人员治权力:审议权、表决权、提案权、质询权全国人民代表大会地位:最高国家权力机关常设机关:全国人大常务委员会职权:立法权、决定权、任免权、监督权优越性它保障了人民当家作主它动员了全体人民投身于社会主义建设它保证了国家权力机关协调高效运转它维护了国家统一和民族团结基本政治制度多党合作和政治首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导(政治协商制度领导)基本方针:长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共根本活动准则:遵守宪法和法律重要机构:中国人民政治协商会议两大主题:团结和民主政协的职能:政治协商、民主监督、参政议政优越性:有利于发展社会主义民主政治有利于发展社会主义经济和文化有利于构建社会主义和谐社会有利于推进祖国和平统一大业民族区域自治制度民族区域自治原则:民族平等、民族团结、各民与宗教政策族共同繁荣核心内容:自治权自治地方:自治区、自治州、自治县前提和基础:领土完整、国家统一宗教政策基本政策:实行宗教信仰自由依法管理宗教事务坚持独立自主自办原则积极引导宗教与社会主义社会相适应基层群众自治制度村民自治居民自治。

政治生活知识结构图.53页PPT


31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
政治生活知识结构图.
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行Байду номын сангаас。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
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