谋篇布局的特点、构思技巧
谋篇布局的能力
谋篇布局的能力文章好的布局体现在合理的结构上，要使作文达到结构合理必须做到以下几点：ｌ完整性。
文章的结构，是部分与部分、部分与整体之间内在联系和外部形式的统一，是构思与表达和谐的外在表现。
构成文章的各个局部应服从主旨表达的需要，相互协调构成完美的整体，部分之间除了有内在的联系之外，还要有巧妙的外在组合，相互间不能彼此孤立。
要以线索、时空、逻辑或主旨来组合、统帅各部分材料使之浑然一体，体现整体的完美。
２．严密性。
文章全文应前后呼应、上下连贯，做到文脉畅通。
要保持句子与句子之间语意上的连贯，它反映了思考与表述的连续性和逻辑性。
如叙事必须体现事情的发生和发展过程，说明必须体现事物的特征和规律，抒情必须体现感情的产生或者变化，说理必须体现实际的论证过程，等等，３．层次性。
安排有关材料总有一定顺序，先写什么，后写什么，怎样开头、结尾，怎样过渡、照应，要有条不紊地构筑文章，这些须在动笔之前就考虑周详，小到复句、大到意义段都存在内部和外部的次序和步骤；分句间的关系，句群中的逻辑推理，意义段的起、承、转、合等都要求有清晰合理的层次安排。
４．灵活性。
文章结构要富于变化，灵活巧妙，这包含两层意思。
首先，各种文体有其相应的合理的结构形式。
如记叙文一般按线索来安排文章的结构，而线索又可以是人、事物、事件、思想感情以及时间、空间等等；说明文结构大致按时间顺序、空间顺序和逻辑顺序来布局谋篇；议论文的完形结构是由引论、本论、结论三部分构成，其中本论部分的结构模式又可以是并列式、对比式、层进式等等。
其次，客观世界千姿百态、千变万化，文章的材料、提炼出的主旨也是异彩纷呈的，结构只是文章内容的合理巧妙安排。
因此文章结构“大体则有，定体则无”，一些总结出的通常使用的结构形式固然可以使用，而选择一些结构形式进行新的排列组合也是常有的。
写作中要敢于创新，巧于构思，既要会使用一定的结构形式，又要不拘泥于现成的结构形式，还要会创制新的结构形式，但要有利于表现自己的思想感情，不要因结构而损害文意。
浅谈谋篇布局之——构思法（一
浅谈谋篇布局之——构思法（一浅谈谋篇布局之——构思法（一）构思，从字面解释，有两部分意思。
构，有构造、连缀、结成、设计之意；思，有思考、考虑、图谋、探求之意。
构思合在一起，就是构造思维、图谋设计的意思。
在写作中，就是作者在写作前所进行的孕育、酝酿、设计的思维活动。
这种思维活动，是在作者的头脑中通过想象、联想、推理、判断而形成的，是贯穿着一定思想的关于作品内容和形式的总观念，又称“布局”、“谋篇”、“布格”、“定格”等。
构思是写作的起步和入门，是写作中首屈一指的重要环节。
构思的好坏与高下，关系到写作的成败优劣。
对此，古今中外的著名学者留下不少精辟的论述。
刘勰在《文心雕龙》中就深刻地指出，构思是“驭文之首术，谋篇之大端”。
这就是说，动笔前的构思是驾驭文思的首要方法，安排篇章的重要开端。
日本人遍照金刚《文镜秘府论·论体》也说：“凡作文之道，构思优先，亟将用心，不可偏执。
”初学写作的人，往往不知构思的重要性，不懂得“袖手于前，始能疾书于后”的道理，常常见到文题就急于下笔，结果写起来走走停停，不是拉杂松散，就是前言不搭后语；理我甚者，辞不达意、文题不符，令人费解。
因是之故，掌握构思方法，是每个学习写作的人必须解决的问题。
构思是一篇文章写作的通盘规划和总体设计。
规划得好，设计得妙，下笔就会文思潮涌，精采的词语纷至沓来，使文章写的巧妙、秀美、完整。
那么，怎样构思呢？这就要求我们对构思的目的、任务、内容有所了解。
从本质上讲，构思是一种认识活动，是写作意图在作者头脑中的反映，再现着对客观现实的感受、认识过程。
茅盾在《关于艺术的技巧》一文中说：“生活经验的素材要经过综合、改造、发展这样的一系列的加工，然后成为作品的题材。
这一过程，我们称之为‘构思’。
”构思的目的就是把文章的规划做好，其主要内容有：立意、提炼与确立主题，选择与加工材料，考虑设计人物情节，安排组织结构和选择表现方法、文体等等。
一般地讲，立意、主题的提炼与确立是构思的中心环节，谋篇布局是构思的主要任务。
记叙文写作指导之四：布局谋篇构思
记叙文写作指导之四：布局谋篇构思记叙文写作指导之三：布局谋篇构思一、什么是谋篇布局谋篇布局就是按照一定的逻辑顺序，在主题的统帅下，把表现主题的有关材料进行安排，先写什么，后写什么，怎么展开，怎么过渡，怎么结尾，有条不紊地组成完整的篇章。
谋篇布局涉及到文章的各个部分，主要包括开头和结尾、过渡和照应、段落和层次、详写和略写等等。
文章的整篇要谋划，文章的各个部分要巧妙安排。
把握每个方面的要求，写出来的文章就能结构完整、层次清晰、条理分明、繁简得当。
二、记叙文布局谋篇的几种实用模式1．纵向时序顺进式选取生活流程中的某一片断按时序进程进行描写，其内容层次依次相连，构成一个完整的故事或情节。
其模式如下：开头(引出故事)→故事主体(对人物或事物主体进行细致刻画)→结尾(抒情、议论、搭写等点题)。
示例：父亲的掌声夜深了，窗外的灯都熄灭了，只剩一些星星还固执地在云间发亮。
淡淡星光洒进屋来，恰似一席纱幕;徐徐微风袭来，窗帘翻转，床纱微动，微微的凉意使人倍感舒畅我望着窗外，一点儿睡意也没有，忽然发现眼前之景似曾相识，又似乎少了什么。
我在脑海中不断搜索。
终于，我得到些许零星的记忆碎片，对了，是父亲，今夜又少了父亲呀！同样是这样的夜晚，同样是这样的情景，同样，我望着窗外不能入睡。
突然，一阵熟悉的脚步声向我逼近，我忙盖好被子，闭上眼睛，佯装已入睡之状。
门被推开了，灯也被打开了，但房间里却没有半点声音，我微微地睁开眼，眯成一条细细的缝，小心翼翼的朝门口望去，父亲高大的身躯便映入了我的眼眸。
我心中惊奇，父亲怎么到我房间来了？我心中虽十分惊讶，却依旧假睡。
父亲缓步向我走来，拉开床纱，轻轻地坐在床边，目不转睛地端详着我。
好一会儿，他才起身在床纱内张望，似乎在寻找什么。
我心中愈加惊讶，父亲在找什么呢？会不会是……难道……正猜疑间，父亲厚重的掌声打断了我的思绪。
我微微张开双眼，偷偷地张望父亲，模糊中竟发现父亲的手中有一滩红红的血迹与一只被压得变形的蚊子……“傻孩子，也不知道先赶赶蚊子再睡。
散文结构布局谋篇技巧.doc
散文结构布局谋篇技巧1、纵式结构法：又称贯式结构法，既以事物本身发展进程为线索，纵深地组织材料。
散文在运用此法时，一般应避免平铺直叙，注意续中有断。
2、横式结构法：又称“横贯式结构法”，打断时间的连续和打破空间的联系，将材料按性质归类，并列安排或以内在的思想感情线索将各种本来不想干的生活片段连缀起来。
要注意断中有续，明断暗续。
3、纵横交错结构法，多用于游记之类的文章。
既有移步换形的空间游踪变化，又有时间的暗中推移。
4、那辗式结构法。
此结构不急于说破本题，而是若即若离，在快接触本题时，急又岔开，从其他方面加以烘托和渲染。
这种方式除可以收到欲擒故纵，吸引读者的效果外，还可把事件反映的更透彻，把人物的精神实质、思想境界揭示的更鲜明、更深刻。
5、线式结构法。
这类散文是用一条十分明显的线索，把一些生活片段串联起来。
6、屏风式结构法。
这类散文是把几幅形象画面减记下来，排列起来，形成一座美丽的“屏风”，与拼贴画法类似。
7、风车式结构。
这类散文是围绕一个轴心来安排材料。
把各种各样的事，像一片片风车叶片装在轴心上，形成“散而有序”的结构形式。
（我的散文《注目洋槐树》类似这种结构）。
8、特写式结构法。
这类散文是把观察点集中于一个场面，在这个场面中又把镜头集中主要人物和事物，犹如电影特写。
9、双桥并架结构。
这类散文有两条线，外在的见闻线和内在的感受西安，寓内在情感脉络与外在行踪之中，如双桥并架，两水并流，若明若暗，互为映衬，外部联系的逻辑性与内在意蕴的深刻性有机交融。
10、移步换形结构法。
这类散文是随着游踪的变化，视点不断转移，景观也不断改变，作者即以此来结构全篇。
这里既有时间的推移，又有空间的装换。
（我的散文《青山秀水出云台》就是这种结构）。
11、写此注彼结构。
这类散文是先倾其笔墨，刻画某种自然物，然后笔锋一转，转到人，揭示自然物与人的相似之处，点出其象征意义。
（我的散文《拜访翠竹草堂之人手记》就是这种结构）。
12、对立相成式结构。
高考作文写作提升课堂：谋篇布局如何新巧(附：技法指导及实战演练)
高考作文写作提升课堂：谋篇布局如何新巧（附：技法指导及实战演练）技法指导构思，又称“布局”，是在作者思维中形成的、贯穿着一定思想的关于作品的内容和形式的总观念。
构思新巧，主要是就结构而言的，指文章的谋篇布局应当以新的角度切入，不落俗套，结构新巧，从而引人入胜。
要想让自己写的文章构思新巧，同学们写作时，就需对文题材料进行正面、侧面、反面等多角度的分析思考，体会和领悟材料所要表达的深刻思想，再选定一个恰当的角度切入，并选用合适的体裁，灵活运用多种写作方法。
一、文体创新，匠心巧运现在许多文题要求中都有“文体不限”“明确文体”等体裁要求，给予同学们选择文体的自由，也为同学们提供了展示才情的舞台。
同学们可以抛开记叙文、议论文等常见文体，选择别人不用的文体，如剧本、童话、寓言、故事新编等，也可以尝试借用形式多样的应用文体，如书信、演讲、辩论等。
文体的创新恰恰能展现作者的创造性思维、张扬写作者的个性，给人以构思巧妙、耳目一新之感。
二、精心布局，张弛有度无论何种文体的文章，写作时的谋篇布局都需要有章法。
一篇文章倘若只是平铺直叙、泛泛而谈，读起来必然平淡。
若能精心构思、选择合适的技巧来谋篇布局，就能更好地体现新意、凸显主题。
写叙事类文章，为使文章情节波澜起伏、跌宕起伏，张弛有度，可运用巧设悬念、伏笔照应、误会巧合、抑扬结合等手法。
写议论性文章，除采用递进、并列、总分等结构之外，还可采用评价、假设、设问、比较等多种分析方法，实现行文的错落有致。
三、巧选素材，推陈出新精巧的构架，需要运用与之相匹配的材料。
写作选材，一定要遵循“人无我有，人有我新，人新我精”的原则。
可从自己独特的经历中去选取，一般来说，每个人的经历都不会与别人完全相同，写得越具体就越能写出个性，也就越能让读者感到新颖;选取热点素材，关注时代热点，让文章跟上时代的步伐，避免总使用大家熟知的老旧材料;点化那些常用的素材，化旧为新，转换视角，或从叙述主体、切入角度上创新，甚至逆向思维，或将原有故事延伸拓展，或反转逆袭，出奇制胜，让人耳目一新，同时还要对素材进行独特、个性化的解读，写出自己的见解。
公文写作的构思、谋篇、行文起草及修辞方法
公文写作的构思、谋篇、行文起草及修辞方法一、公文写作的构思方法：构思是在动笔起草之前对文章的全局进行设计和安排，做到“胸有成竹”。
构思的结果，应是理出文章的主题、标题、观点(论点)及论证观点的事实和道理(论据)。
简要地说，构思可以遵循四个步骤展开：第一步：确定主题。
文章由内容和形式两方面构成。
内容是文章的主题和表现主题的客观事实和道理等材料；形式就是文章的结构。
公文写作首先要确定主题，然后才能依据主题选材用材，布局成篇。
确定机关政务文章的主题，首先要正确，即符合客观实际，与党和国家的路线、方针、政策相一致，与党中央、国务院在政治上保持高度一致；其次要有新意，即要避免老生常谈，要有所发现，要总结新的实践，要进行新的分析，要得出新的观点，要提出新的思路；第三要集中，即一篇文章的主题只能有一个，如果内容比较多，包括的范围比较广，就需要在更高的层次上确定主题，以达到主题集中的目的。
第二步：由主题确定标题。
在机关公文写作中，文章的标题与主题密切相关，文章的标题是主题的概括，是为主题服务的，标题是为了引导主题。
古人云：题好文半，意思是说：标题起得好就相当于文章写好了一半，这虽然是夸张的说法，但说明了标题在文章写作中的重要性。
在一些全国性的报社，就有专门的编辑人员专门给报道的内容起标题，报纸标题很吸引人，读了标题大家都想看个究竟。
标题是为主题服务的，确定标题时要考虑三个方面：①标题要与主题所表现的思想内容、思想感情相适应，确切适宜地体现主题，比如，严肃的主题就必须起个严肃的标题，这样才能达到为主题服务的目的；②标题的文字要简洁明白，含意清楚，一目了然；③标题要醒目，有新鲜感，有吸引力，激发人们阅读的欲望。
怎样确定标题，常用的有四种方式：①一是直接提示主题，如《大力发扬艰苦奋斗的精神》、《关心群众生活注意工作方法》等；②间接地暗示主题，如《星星之火，可以燎原》等；③引导读者关注主题，如《钢铁是怎样炼成的》、《谁是最可爱的人》等；④表明主题的范围，如《政府工作报告》、《目前的形势和任务》等。
学术论文写作的谋篇构思
学术论文写作的谋篇构思（一）谋篇构思的思路与要求1．构思要围绕主题展开若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。
主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点学术见解的。
论文影响读者主要就是靠其主题来实现的。
因此，下笔写论文前，谋篇构思就要围绕主题，构思要为主题服务。
正如法国的画家米勒（millet）所说：“所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术”。
可见这一条十分重要。
2．构思论文布局，要力求结构完整统一在对一篇论文构思时，有时会发现需要按时间顺序编写，有时又会需要按地域位置（空间）顺序编写，但更多的还是需要按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。
但不管属于何种情形，都应保持合乎情理、连贯完整。
有时，构思出现几种写作方案，这就需要进行比较，在比较中，随着思考的不断深化，写作思路又会经历一个由庞杂到单纯，由千头万绪到形成一条明确线索的过程，此时，应适时抓住顿悟之机，按照古人之去“应机立断，须定一途”的精神，确定一种较好方案。
3．要作读者分析撰写并发表任何一篇科技文章，其最终目的是让别人读的，因此，构思时要求做“心中装着读者”，多作读者分析。
有了清晰的读者对象，才能有效地展开构思，也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。
一般说来，读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等，人们对科技文章的要求与评估标准各异。
对于学术论文来说，其读者对象为同行专业读者，因此，构思要从满足专业需要与发展的角度去思考，确定取舍材料与表达深度与广度，明确论文的重点。
如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题，作者应分清主次，考虑如何由次要论题向主要论题的过渡，以能引起专业读者的兴趣。
（二）如何提高构思能力很难想象，一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来。
因此，重要的问题在于通过写作实践训练思维能力，思维能力提高了，构思论文的能力将随之提高。
谋篇布局(构思特色)(上课)
• 【回顾】《驮水的日子》
• 5. 本文的构思极具特色，试从选材的角度赏 析本文的构思特点。
• ①角度特别。文章选择上等兵与驴的故事来 写军旅生活，反映了戍边生活的艰辛，展现 了当代军人的人性美。
• ②以小见大。以平常生活中的寻常事来写人 物，表现的却是人与自然的和谐之美的主题 。
的电话，还故意按响免提键，为下文这个电话是母亲安排
打来让琳安心埋下伏笔。
④巧用对比。如故事的开头写琳对现实社会不满，到结尾
安心地笑，形成鲜明对比，体现了社会有诚信爱心的主题。
又如刚开始对助人一事，母亲选择相信，琳则怀疑警惕，
二人不同态度形成鲜明对比。
（答三点即可）
6.小说的结尾具有喜剧式意味，以“笑”收束全文，这样处理有怎 样的艺术效果？（6分）
• 3、主要表现手法：象征（托物言志）、由实到虚、想 象联想、(梦境到现实)、对比烘托等。
• 4、记叙的顺序：顺叙（按事件先后的时间顺序）、倒 叙、插叙等。
• 5、记叙的人称
【回顾】提问方式：
5、小说以“你欠我一个结尾”为中心谋篇布局，有什么 好处？请结合原文分析？
5、小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简 要说明。（5分）
• ③详略得当。下士驯驴一笔带过，上等兵驯 驴、与驴相处融洽却花了大量笔墨，使人物 性格更鲜明，中心更突出。
• 【回顾】《水底的微光》 • 5.小说在叙事谋篇方面很有特点，请简要说明。(6分) • ①运用插叙手法，插入主人公读书、讨薪等内容，交代
事件的起因、人物的遭际（使情节的发生发展更合理） 。
【回顾】《美丽的谎言》
6．这篇小说在情节设置上有哪些巧妙之处？请结合文本
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13.设 通过倒叙、夸张、 造成悬念，引人注意、突出有 找出造成悬念方 置悬念 中断等方式造成 关内容，强文章的吸引力和表 式，揭示撼念内 的对情节的期待 现力，增加行文的起伏之美。 容，分析其好处。 心理。 14.出 在情节结局时突 人意料 现逆转，出人意 料。又称“欧· 亨 利笔法”。 打破常规，异峰突起，既在意 概说意外情节， 料之外，又在情理之中，高潮 分析其合情合理 迭现，波澜再兴，耐人寻味， 处，略说其好处。 令人叫绝。
一线串珠，将零散材料组成有机 整体，条理井然，结构严谨;显示 思路，突出中心。
概括材料，找出线 索，说明具体表现， 分析效用。
名称
名称解释
艺术效果
赏析方法
12.点 概括事实与典型 ①有点有面，全面而深人地反 概括点、面材料， 面结合 事例结合的选材、 映事物，突变化， 分析作用、好处。 更具感染力；③便于读者形成 全而完整的印象。增强说服力。
谋篇布局特点（技巧）、构思技巧
1、基本（总体）写作方式（记叙顺序、结构方 式）: 记叙顺序------顺叙、倒叙、插叙
结构方式-----总分、分总、总分总
2、特殊形式
谋篇布局特点（技巧）、构思技巧---特殊形式
名称 名称解释 艺术效果 赏析方法 1.开门 文章开头直接显 ①强调突出中心，使主题鲜 说明开头情况， 示中心，“一开 明突出; 指出全文中心， 见山 始就走向目的 分析开头好处。
6.前后 上下文间内容 ①使内容完整，真实可信。 找出伏笔应笔， 的前伏后应 ②构思精巧，行文续密，结 分析其作用、好 照应 构圆合严密。 处。
名称
名称解释
艺术效果
赏析方法
出伏笔，从意料 之外发现情理之 中，分析作用好 处。 概括段落大意， 说明段间关系， 分析结构特征。
7.伏笔 叙事性作品中 ①使内容完整，真实可信； 由应笔上溯，找
为下文情节内 ②构思精巧，行文缜密.耐 容的出现预设 人寻昧;③结构圆合严密。 的埋伏。
8.起承 文章基本结构 ①有头有尾，结构完整; 方式，即开头、 转合 展开、转折、 ②章法井然，结构清晰;
结尾
③环环相扣，结构连贯; ④接应自然，结构严密。
名称
9.文眼
名称解释
诗文中体现主 旨的词句。
艺术效果
赏析方法
①提纲掣领，画龙点睛，凸现中 引出文眼同句，说 心，使主题鲜明突出;②总领全文， 明总摄作用，分析 总摄全篇，使结构更加圆合。 巧设文眼的好处。 ①以小见大，化虚为实，将抽象 概括重大主题，说 事理表现得具体实在;②避免空泛， 明小的材料，分析 使文章有血有肉，内容充实。 以小见大的好处。
10.以 用具体材料表 小见大 现重大主题， 用一滴水反映 太阳的光辉。 11.线 索 贯穿文章，始 终起组织材料 作用的人物、 事物或情感。
上启下作用的词 语或句子。
引出过渡文句， 说明承上启下 情况，分析作 用好处。
名称
名称解释
艺术效果
赏析方法
4.照应 文章正文与题 ①紧扣中心写作，不枝不蔓，指出点扣题目之 目照应。 行文紧凑集中; 文句，分析反复 题目 点扣的作甩
②反复点扣题目，对中心有 强调突出之效。
5.首尾 文章开头与结 ①重复开头内容，强调突出 找出首尾呼应文 尾的照应。 中心、深化主题;②首尾遥 句，分析其作用、 呼应 相呼应，结构完整、严谨。 好处。
地”。 ②总领全文; ③总起下文; ④行文不枝不蔓，干脆利落
2.卒章 文章结尾时显示 ①深化文章内容，升华主题 说明结尾情况， 中心， 思想; 指出全文中心， 显志 分析结尾好处。
②总结全文，使结构完整; ③有水到渠成之感，有强调 之效。 文脉畅通; ②使结构严密，衔接自然
3.过度 层次段落间起承 ①承上启下。使内容连贯.