社会实践调查报告格式(2)
社会实践报告调研格式

社会实践报告调研格式1. 调研背景本次社会实践调研的主要背景是为了深入了解当地居民的生活现状和社会问题,为后续社区工作提供参考和支持。
我们选取了当地某社区作为调研对象,希望通过实地走访和问卷调查,了解居民的生活习惯、就业状况、教育水平、文化娱乐需求、社会关系等方面的情况。
2. 调研方法为了全面了解当地社区居民的情况,我们采取了多种调研方法。
首先,我们进行了实地走访,与居民进行面对面的交流,了解他们的生活状况和需求。
其次,我们设计了问卷调查,对社区居民进行匿名调查,收集他们的个人信息、家庭情况、教育背景、就业状况等方面的数据。
同时,我们还进行了一些深度访谈和小组讨论,与一些重点对象进行深入交流,了解他们的真实感受和诉求。
3. 调研结果经过多方面的调研,我们得到了以下主要结果:首先,在生活习惯方面,大部分居民还保持着传统的生活方式,注重家庭和亲情,但也存在一些年轻人过于依赖网络和手机,缺乏实际沟通和交流的情况。
其次,在就业状况方面,社区居民的就业形势总体较为乐观,但也存在一些就业歧视和职业歧视的情况,特别是一些女性和残障人士在就业方面存在较大的障碍。
再者,在教育水平方面,大部分居民都重视教育,但也存在一些家庭经济困难导致孩子无法接受良好教育的情况。
最后,在文化娱乐需求方面,社区居民对文化娱乐需求较为多样,但由于文化娱乐资源不足,很多居民缺乏丰富的休闲娱乐方式。
4. 调研分析通过上述调研结果的分析,我们可以看到社区居民在生活习惯、就业状况、教育水平、文化娱乐需求等方面存在一些问题和困难。
这些问题和困难既影响了居民的生活质量,也制约了社区的发展和进步。
特别是一些弱势群体在生活和就业方面面临较大的挑战,需要得到更多的关注和支持。
5. 社会实践建议为了解决上述问题和困难,我们提出以下一些社会实践建议:首先,在生活习惯方面,应加强对年轻人的教育和引导,帮助他们树立正确的生活观念和价值观念,提倡传统文化和亲情。
社会实践调查报告格式(最新3篇)

社会实践调查报告格式(最新3篇)社会实践调查报告格式篇一第一、员工必须具备在完全社会环境下的生存和人际相关能力。
第二、员工对工作环境中的被管理状况有基本的认识和接受度。
第三、具备基本的职业素质和工作技能。
这其实是通过阅人和经事来增<>加社会经验,使得大学毕业生从完全学生状态逐渐向社会人状态转变,以便进入用人单位后,能有更好的衔接和过渡。
若是大学生在校期间就能通过一定的形式进行实践和经历,那么毕业时照样可以弥补上缺乏社会工作经验这个空白,不一定要等到完全走出校门后才能积攒工作经验。
在大学几年的读书期间,可以通过多种形式获得社会化的工作经验,只不过许多大学生没有留意到而已,或者只是简单化地看待这个问题。
那么究竟要如何创造有效的社会工作经验呢?可以通过以下几个方法。
一、参加社会公益性工作例如寻求红十字会员、青年志愿者、社区义工等工作。
这类工作一方面展现你健康积极的心态,证明你有颗愿意帮助他人的心灵;另外一方面也是培养你的组织性和协调性,培养你如何与他人相处的能力。
二、参加着名公司的大型活动现在许多着名的大公司都开始把各类宣传活动由各类空中媒体转移到消费者身边,也就是从线上的品牌传播转移到线下的品牌关系建立。
这类活动多为临时性,需要大量的短期工作人员,作为课程不是很紧张的大学生,可考虑去多参加一些这样的企业商业活动。
在这类活动中,大学生可充分感受到企业化事务安排的计划性和流程系统性,事件计划与实践之间的紧密关系和差距分析,还有机会参与一些突发事件的处理。
要尽可能地与企业工作人员多接触,感受他们的工作作风和处事方法。
三、争取私人短期助理的工作聘请私人助理在许多高级白领中蔚然成风,由于工作时间自由,工作项目简单,较为适合在校学生担当,这也是给在校大学生一个新的锻炼机会。
通过与在职人员的共事,贴身式地了解在职人员的工作方式,以及某些工作的处理方法。
简而言之,把在职人员当作一面镜子,来对照自己在工作方面的不足之处。
最新社会实践报告格式模板(通用5篇)

最新社会实践报告格式模板(通用5篇)社会实践报告格式模板1作为新时代的大学生,社会实践是每一个人必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;它是对每一位学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向走向社会接受挑战的第一步。
又是一年春来到,正是游子返乡时。
在我国,有这样的一个特殊的群体,他们在城市的角落中游走,做着城市中最脏,最苦,最累的工作,正值返乡团圆之际,大连理工大学赴大连辛寨子实践团开展了“校内宣传号召返乡列车与农民工共享座位”、“实地走访调研农民工”、“归乡农民工家庭走访”系列活动,努力发现农民工返乡中的问题,实实在在为农民工做一点事情。
学校放假前夕,实践团的同学们在校内搭设帐篷,在校内人流高峰期采用发传单,向大家科普农民工团体票相关的知识。
大家满怀激情地在印制“愿意共享座位”的条幅上签上了自己的名字,不少同学表示自己愿意在列车上与农民工兄弟共享座位,本次活动受到了同学们的一致好评。
春节前夕,实践队员们走上大连辛寨子广场,针对农民工返乡问题展开调研。
实践队员的到来为再此等候的农民工兄弟带来了一阵温暖,他们热情的与实践队员进行交谈并填写调查问卷,对于大学生这种主动接触社会表示赞赏,调研结束时,实践队员送上提前准备的手套,并合影留念。
根据回收的调查问卷可以看出,农民工的返乡的方式基本都是依靠火车,而他们的购票方式89.7%是通过亲自去火车站售票厅排队购票,我们发现大家都对于网络购票的方便快捷表示认可,但是他们由于自身接触电脑知识很少,而且由于工作原因无法提前确定返乡具体时间,网络购票对于他们来说还是很难的一件事情。
此外,我们发现被调查的农民工中53.8%的人对于这一年的收入表示满意,并且82.1%的农民工为家人准备了春节礼物,被调查的农民工都表示春节过后会再次出来打工。
社会实践报告的格式

社会实践报告的格式
社会实践报告。
一、实践背景。
在当今社会,随着经济的快速发展和科技的不断进步,人们的
生活水平不断提高,但与此同时,也面临着诸多社会问题。
为了更
好地了解和解决这些问题,我们开展了一次社会实践活动。
二、实践目的。
本次社会实践的目的是通过实地调研和参与社会活动,深入了
解社会问题的根源和解决方式,培养学生的社会责任感和实践能力,提高学生的综合素质。
三、实践过程。
我们选择了一个贫困地区作为实践地点,前往当地进行调研。
在实践过程中,我们与当地居民进行交流,了解他们的生活状况和
所面临的困难。
同时,我们还参与了一些公益活动,为当地居民提
供帮助。
四、实践收获。
通过这次社会实践,我们深刻地认识到了贫困地区的现状和问题,也更加明白了社会的复杂性和多样性。
同时,我们也学会了如何与人沟通、协作,培养了团队合作精神和社会责任感。
五、实践反思。
在实践中,我们也发现了一些问题和不足,比如对当地问题的了解不够深入,对解决方式的思考不够全面等。
在今后的实践中,我们需要更加注重实地调研和深入思考,提高解决问题的能力。
六、实践展望。
通过这次社会实践,我们不仅增长了见识,也提高了自身的综合素质。
在未来的学习和工作中,我们将继续关注社会问题,积极参与社会实践,为社会发展贡献自己的力量。
以上就是我们这次社会实践的报告,希望能够得到大家的认可和支持。
谢谢!。
社会实践报告的格式及范文6篇

社会实践报告的格式及范文6篇要想反思一个阶段的实践,记录实践报告是有必要的,想让自己在今后的实践中有更好的表现,就必须认真写实践报告,作者今天就为您带来了社会实践报告的格式及内容6篇,相信一定会对你有所帮助。
社会实践报告的格式及内容篇17月18日,我们经过将近五个小时的“颠簸”,终于到达了此次志愿服务的目的地——六枝特区梭戛乡梭戛中学。
这里给我的第一感觉是:学校比我曾经上过的任何一所学校都好,这里的经济状况应该不会很差吧。
但是后来发生的事却让我改变了自己最初的这种想法。
接下来的几天就是我们这次活动中的主要部分——教学,我们都知道,短短的九天,我们根本改变不了学生的成绩状况,但是我们每个队员都很努力,争取教会学生怎样去提高学习成绩、怎样去改变生活现状。
最让我感动的是我分到了一个很乖、很听话的班级,我给他们当班主任,我从他们身上看到了对学习的渴望和对生活的热爱。
我上的是历史课和体育课。
每次上课我们都很认真地备课,甚至在出发前我们就已经做好了九天的教案,为的就是让学生能够学到更多有用的知识。
我们所有的队员都会在上课的时候很努力地把自己的经验和教训传授给学生们,每个队员都很爱自己的学生。
当我第一次走上讲台的时候,我心里是很激动的。
从来没想过有一天自己会走上那三尺讲台,那已经尘封了的曾经的当一名教师的梦想又在心里澎湃着。
站在讲台上,看到下面一双双对知识如此渴望的眼神,我知道自己的责任很重,我知道我必须得对得起学生们对我的信任。
几次课上下来,我发现自己似乎越来越喜欢教师这份职业,因为我觉得传授学生知识真的是一件很有意义的事情;那种和学生亦师亦友,那种从上课中学会更多东西的感觉深深地吸引着我;特别是知道我那些学生中最远的每天早上都要走两个多小时来上课时,我更是被这种坚持给深深震撼着。
我对自己说,如果可以,我真的宁愿选择当一名普普通通的人民教师,而不是穿梭于喧闹的都市为生活四处奔波。
其实,在下乡的九天之中,我做得最多的是炒菜,我个人觉得这是一份很光荣的工作,如果不是还在上课的话,我都觉得自己像个厨师,不过每当看到队友们吃着我做的饭菜赞不绝口时,我觉得很满足。
社会实践报告格式及要求解析

社会实践报告格式及要求解析社会实践报告格式及要求解析「篇一」实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的.文本,下面内容是讲述了实习报告的写法格式,希望对你有所帮助。
格式要求:1、正文一律用小4号字,宋体,行间距固定值20磅,实习报告格式。
2、各级标题不要使用自动编号。
3、正文中的标题采用范例格式(缩进2个汉字,各级标题后不要加任何标点)。
4、封面格式见范例。
字数要求:3000字以上页面设置要求:1、统一A4纸打印。
页面设置上下页边距2.54cm,左边距3.0cm,右边距2.5cm。
2、页码从正文开始,阿拉伯数字,在页脚处居中, 用5号字,宋体。
装订要求:1、装订次序:实习报告封面----实习报告正文-2、左侧装订。
实习报告范例见:封面:XX大学XX学院(三号字体)本科实习报告(初号字体,加粗)实习名称:毕业实习 (小三字体,下同)实习时间:实习地点:xxxxxxxxxxxxxxxx学生姓名:xxxxxxxxxxxxxxx学号:xxxxxxxxxxxxxxxx专业、班级:指导教师:xxxxxxxxxxxxxxxx20XX 年 X月 X 日(三号,加粗)报告正文:一、实习目的(宋体四号加粗)(介绍实习目的和意义,实习单位的发展情况及实习要求等)1、XXXXXXX2、XXXXXXX(顶头写,下同)3、实习要求二、实习内容1、XXXXXXX2、XXXXXXX(顶头写,下同)3、XXXXXXX三、实习结果(通过毕业实习,对本专业的专业知识,课程结构有什么建议和想法) 四、实习总结和体会社会实践报告格式及要求解析「篇二」读书报告格式要求与参考范文读书报告格式内容1、作者简介、内容概要;2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处;3、作者在书中传递的讯息;4、书中令人深刻难忘的部分以及你个人最喜爱的部分;5、个人对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);6、读后感: (1)书中情节引起的联想(2)书中内容引起的疑问(3)本书令你有何提醒、启发及反思7、从本书获得的收获;8、引用本书或其它书籍的内容,或日常用语9、总结读书报告注意事项一. 读书报告有没有一定的格式对初写读书报告的同学来说,学校会有一般的格式要求,让其有所遵循。
社会实践调研报告字体格式
社会实践调研报告字体格式一、调研背景与意义社会实践调研是对社会现象、问题进行深入了解和分析的一种学术研究手段。
通过实践,我们可以更深入了解社会现象的本质,找出问题的根源,为社会治理提供参考依据。
本次社会实践调研旨在深入了解当前社会问题,分析问题的原因和解决方向,为社会发展做出贡献。
二、调研内容及方法本次调研的主要内容是关于城市老龄化问题的调研,通过走访调研、问卷调查等方式,收集相关资料和数据,参与实地调查,深入了解老年人的生活现状、需求和问题,从而找出解决问题的方向和措施。
1. 调研内容(1)了解老年人的生活现状,包括居住环境、经济状况、身体健康、精神状态等方面。
(2)探讨老年人的需求和困难,包括养老服务、医疗保障、精神慰藉等方面。
(3)了解社区养老服务的情况,包括机构设施、服务内容、服务质量等方面。
(4)分析老年人社会融入和参与的情况,包括社交活动、文化娱乐、志愿服务等方面。
2. 调研方法(1)走访调研:选择几个典型的社区和养老机构,进行走访调研,了解老年人的生活情况和养老服务的状况。
(2)问卷调查:设计调查问卷,对老年人、家属和社区工作人员进行问卷调查,收集相关资料和数据。
(3)实地调查:参与一些社区养老活动和志愿服务活动,深入了解老年人的需求和社会融入情况。
三、调研结果分析1. 老年人的生活现状通过调研发现,大部分老年人生活在城市的老旧社区或者偏远的郊区,居住环境较差,交通不便利。
经济状况也比较拮据,退休金无法满足日常生活需求。
同时,老年人普遍存在身体健康问题,大部分需要长期的医疗保健和关爱。
2. 老年人的需求和困难老年人最迫切的需求是养老服务和医疗保障。
由于子女大部分在外地工作,老年人的居家养老成为一个难题。
同时,由于医疗体系不完善和医保政策限制,老年人医疗保障存在难以解决的问题。
3. 社区养老服务的情况社区养老服务设施和服务内容不够完善,存在服务不到位、服务品质低、服务人员素质不高等问题。
社会实践调查报告范文(通用6篇)
社会实践调查报告社会实践调查报告范文(通用6篇)接地气的实践活动已经告一段落,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,此时需要写一份实践报告,做好总结。
为了让您不再为写实践报告头疼,下面是小编为大家整理的社会实践调查报告范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
社会实践调查报告1一、实践主题:对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。
二、实践形式:1.对各年龄段人群进行询问。
2.在小区草坪捡拾废旧电池。
3.去快餐店进行实地访问4.上网查询资料三、实践时间:四、实践地址:五、实践人:申萍六、实践过程:1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。
有八成的人是将废旧电池扔掉,其余两成人则攒起来放在家里的角落。
七成的人知道乱扔是危害环境的,其余的人则浑然不觉其危害。
目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。
2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到:他饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右。
而我们的仙河镇有数十个饭店和用餐场所。
3、我们利用网络进行研究。
在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。
那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。
“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。
在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。
造成“白色污染”的主要原因:(1)塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。
(2)许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。
(3)我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。
(4)得知仙河镇为创建文明卫生城镇,自六月份起限塑,硬性规定使用可降解塑料袋。
我们的县城变得整洁得许多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
社会实践调查报告范本格式
社会实践调查报告范本格式篇一:社会调查报告从学校回来以后,我在县城找了份工作,在一家衣服专卖店做导购员,虽然我学的是美术专业,可能用不上,但觉得多尝试一些,多实践一些,多些经验总是对以后会有帮助的.记得第一天上班,出于对初次工作的羞涩,总觉得无所适从,当看到其他的同事忙得不亦乐乎的时候,自己却帮不上什么忙,真的恨不得找个地洞钻进去心中无数次给自己打气说,有什么好怕的呢,但自己始终放不开,只好在门口招呼客人,在武汉逛街的时候,无数次经过专卖店,从来没注意那些站在门口的店员们是如何做好她们的工作的,可如今自己站在这个岗位上,亲身体会工作的滋味,后悔自己的当初,幸运的是,同事们对我挺照顾的,店长是一个充满活力的小伙子,他给我讲解了许多应付顾客的办法,有什么应付不了的,他总是和我配合,把工作做好,还有景姐她们,详细地给我介绍了各种款式的性能,适合哪些人穿等等.中间我学到了许多经验,譬如要有耐性,要学会随机应变,顾客是我们的上帝,顺随他们的脾气,像还价等不合理要求要婉言拒绝,作为一个小店员还要勤快等等.虽然我只是大一,离真正参加工作还有三年时间,但从我进大学以后,觉得时间过得真快,恐怕自己还趁早学就再也没有机会了,我的很多的落榜同学有的已经踏入社会,结婚生子,有的还在复读,苦苦的熬.我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛,不易.虽然只是两个星期的短短的时间,我却觉得像经历数年,自己长大了许多.店里各式各样式顾客,有有钱的,穿得很光堂,也有一些贫寒的,进来看看.看到心仪的衣服,却苦于囊中羞涩,专卖店里的衣服一般价格不菲,像一般的人很难接受,但还是经常看到一些穿着简朴的父母带着孩子来买件新衣过年.曾看到一位贫穷的母亲在门前徘徊半天,在特卖的衣服堆中翻出一件处理的童装牛仔上衣欣喜的付了钱,只为上面也有摩高的品牌,看了很让人心酸.调查报告的特点体现为:(1)真实性真实,是社会调查报告的生命。
社会实践报告格式模板5篇
社会实践报告格式模板5篇社会实践汇报格式(1)汇报习题目汇报习题目应该用简短、明确的文字写成,通过题目把实践活动的内容、特点概括出来。
习题目字数要适当,一般不宜超过20个字。
假如有些细节必须放进题目,为避免冗长,可以设副题目,把细节放在副题目里。
(2)班级及作者名称班级和作者姓名应在习题目下方注明(3)摘要汇报需配摘要,摘要应反映汇报的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、获得的成果和结论。
摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜。
(4)正文正文是实践汇报的核心内容,是对实践活动的详细表述。
这部分内容为作者所要阐述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查(实践)手段组成,以及对实践活动中得到的成果或者所得的详细叙述。
要能够体现实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联络实际,通过实践有所得有所想。
(5)结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问习题,并提出相应的解决规定。
(6)谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与汇报撰写过程中直接给予帮助的实践单位、教师、同学等。
社会实践汇报格式格式篇一一、实践目的对于当代大学生而言,社会实践是我们离开象牙塔,踏入社会成为社会人前的重要一课,是积累工作经验的重要途径之一。
通过社会实践,我们可以把在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的专业知识有用武之地。
同时,参与社会实践,可以拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个学的理论知识人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。
为我们在毕业后能快速融入社会打下基础。
为了通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,增长见识,锻炼才干,培养韧性,检验自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,我利用寒假参加了社会实践实践活动,我借此时机,通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
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社会实践调查报告格式
社会实践调查报告有一定的格式,下面小编整理了社会实践调查报告格式和范文,欢迎阅读!
社会实践调查报告格式
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当,一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。
摘要包括:
a)“摘要”字样;
b)摘要正文;
c)关键词;
d)中图分类号。
4.正文
正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。
这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可
以编入实践报告的附录中。
社会实践调查报告范文
一、调查概况
我于xx年9月份,对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。
通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1、中学生的学习心理现状
2、当前中学生的学习心理特点
3、当前中学生的学习心理成因及对策
(二)调查方法
学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。
问卷调查在六中学进行,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近理想的高效样本数。
三、调查结果
对学生问卷调查分析,中学生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)中学生的学习心理现状分析
1、教育价值观
调查显示,大部分中学生具有较为明确的教育价值观。
()74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的中学生没有考虑。
调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。
他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为大学生挣钱多,25%的学生认为高中毕业生挣钱多,8%的学生认为初中毕业生挣钱多。
2、学习态度
调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。
这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。
值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。
而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。
学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。
调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。
在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。
3、学习习需求
当前,“特长”是师生共同关心的热门话题,在调查中
我们发现,大部分学生对“特长”有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导。
同时,78%的学生希望学到较多的、实用的科技知识,使之能对他们以后的生活工作有所帮助。
4、学习目的
调查结果表明,对于高中毕业后的打算,99%的学生有读大学愿望。
(二)当前中学生的学习心理特点
调查显示,当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比,有明显不同。
教育价值趋向多元化、务实化、功利化
他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以增强自己在未来社会的竞争能力。
在此基础上,部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。