卫星复习

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南京信息工程大学卫星气象学期末复习

南京信息工程大学卫星气象学期末复习

一、名词解释倾角:卫星轨道平面与赤道平面间的夹角。

截距:卫星绕地球一周地球转过的度数,截距是连续两次升交点之间的经度差。

空间分辨率:是指卫星在某时刻观测到地球的最小面积亦即指遥感影像上能够识别的两个相邻地物的最小距离。

(像元,物象点,像素)亮度温度:若实际物体在某一波长下的光辐射度(即光谱辐射亮度) 与绝对黑体在同一波长下的光谱辐射度相等,则黑体的温度被称为实际物体在该波长下的亮度温度反照率:目标地物的反射出射度与入射度之比,即单位时间、单位面积上各方向出射的总辐射能量(M)与入射的总辐射能量(E)之比。

结构型式:指目标物对光的不同强弱的反射或其辐射的发射所形成的不同明暗程度物像点的分布式样。

纹理:表示云顶表面或其他物象表面光滑起伏程度的判据。

二、选择题1、如果卫星是前进轨道,则卫星运行方向是西南→东北(正面),西北→东南(背面)如果卫星是后退轨道,则卫星运行方向是东南→西北(正面),东北→西南(背面)2、卫星轨道的形状决定于:入轨速度与方向,方向与地面平行3、若有一张冬季的云图上中高纬度地区色调较暗(浅),则这一张云图一定是可见光云图(红外),其原因是太阳高度角低,与太阳辐射有关。

4、如果在可见光云图上呈白色,红外云图上呈灰色,这目标物可能是中云。

如果在可见光云图上呈灰色,红外云图上呈白色,这目标物可能是卷云。

如果在可见光云图上呈白色,红外云图上呈暗色,这目标物可能是薄中云、层云和雾(低云)。

如果在可见光云图上呈白色,红外云图上呈白色,这目标物可能是Cb云(积雨云)。

如果在可见光云图上呈灰色,红外云图上呈黑色,这目标物可能是夏季沙漠。

如果在可见光云图上呈灰色,红外云图上呈灰色,这目标物可能是青藏高原。

如果在可见光云图上呈黑色,红外云图上呈黑色,这目标物可能是海洋暖水区。

如果在可见光云图上呈黑色,红外云图上呈浅,这目标物可能是海洋冷水区。

5、大范围云系的分布呈带状,且呈气旋性弯曲,这云带是冷锋云带。

GPS原理与应用复习重点

GPS原理与应用复习重点

一、 填空题1.GPS系统由GPS卫星星座(空间部分)、地面监控系统(地面控制部分)和GPS信号接收机(用户设备部分)等三部分组成。

2.GPS工作卫星的地面系统,目前主要由分布在全球的5个地面站组成,其中包括一个主控站、三个信息注入站和五个卫星监测站。

3.主控站一个,设在美国本土科罗拉多.斯平士(Colorado Springs)的联合空间执行中心。

注入站现有3个,分别设在印度洋的狄哥•伽西亚(Diego Garcia)、南大西洋的阿松森岛(Ascension)和南太平洋的卡瓦加兰(Kwajalein)。

五个监测站除主控站和注入站外,还在夏威夷设立了一个监测站。

4.在GPS信号接收机的分类中,按接收机的载波频率分类:单频接收机(SingleFrequency Receiver) 、双频接收机(Double Frequency Receiver)、双系统接收机 (GPS+GLONASS);按接收机的用途分类:导航(Navigation)型接收机、测地(Survey)型接收机、授时(Time)型接收机;按接收机的通道数分类:多通道接收机、序贯通道接收机、多路复用通道接收机;按接收机的工作原理分类:码相关型接收机、平方型接收机、混合型接收机。

5.坐标系统与时间系统是描述卫星运动,处理观测数据和表达观测站位置的数学与物理基础。

6.坐标系统是由原点(origin)位置、坐标轴(Coordinate Axis)的指向和尺度(Scale)所定义的。

在GPS测量中,坐标系的原点一般取地球的质心(the mass center of the earth),而坐标轴的指向具有一定的选择性。

为了使用上的方便,国际上都通过协议来确定某些全球性坐标系统的坐标轴指向,这种共同确认的坐标系,通常称为协议坐标系(Conventional Coordinate System)。

7.测量时间,同样必须建立一个测量的基准,即时间的单位(尺度)和原点(起始历元)。

高中物理双星四星问题和卫星变轨考点归纳复习

高中物理双星四星问题和卫星变轨考点归纳复习

高中物理双星问题和卫星变轨考点归纳考点1:双星问题一、 要明确双星中两颗子星做匀速圆周运动的向心力来源双星中两颗子星相互绕着旋转可看作匀速圆周运动,其向心力由两恒星间的万有引力提供。

由于力的作用是相互的,所以两子星做圆周运动的向心力大小是相等的,利用万有引力定律可以求得其大小。

二、 要明确双星中两颗子星匀速圆周运动的运动参量的关系两子星绕着连线上的一点做圆周运动,所以它们的运动周期是相等的,角速度也是相等的,所以线速度与两子星的轨道半径成正比。

三、 要明确两子星圆周运动的动力学关系。

设双星的两子星的质量分别为M 1和M 2,相距L ,M 1和M 2的线速度分别为v 1和v 2,角速度分别为ω1和ω2,由万有引力定律和牛顿第二定律得:M 1:22121111121M M v G M M r L r ω== M 2: 22122222222M M v G M M r L r ω== 在这里要特别注意的是在求两子星间的万有引力时两子星间的距离不能代成了两子星做圆周运动的轨道半径。

四、“双星”问题的分析思路质量m 1,m 2;球心间距离L ;轨道半径 r 1 ,r 2 ;周期T 1,T 2 ;2 2角速度ω1,ω2线速度V1 V2角速度相同:(参考同轴转动问题)ω1 =ω2(由于在双星运动问题中,忽略其他星体引力的情况下向心力由双星彼此间万有引力提供,可理解为一对作用力与反作用力)m1ω2r1=m2ω2r2m1r1=m2r2r1:r2=m2:m1线速度之比与质量比相反:(由半径之比推导)V1=ωr1V2=ωr2V1:V2=r1:r2=m2:m1两颗质量可以相比的恒星相互绕着旋转的现象,叫双星。

双星问题是万有引力定律在天文学上的应用的一个重要内容,现就这类问题的处理作简要分析。

考点2:卫星变轨一、人造卫星基本原理绕地球做匀速圆周运动的人造卫星所需向心力由万有引力提供。

轨道半径r确定后,与之对应的卫星线速度r GMv =、周期GM r T 32π=、向心加速度2rGM a =也都是确定的。

高考物理一轮复习专题:第35讲宇宙航行-近地卫星与黄金代换式

高考物理一轮复习专题:第35讲宇宙航行-近地卫星与黄金代换式

1 近地卫星与黄金代换式 ②天体对其表面的物体的万有引力近似等于重力,即GMmR2=mg或gR2=GM(R、g分别是天体的半径、表面重力加速度),公式gR2=GM应用广泛,被称为“黄金代换”。

近地卫星及其速度大小 近地卫星是在地球表面附近环绕地球做匀速圆周运动的卫星,其运行的轨道半径可近似认为等于地球的半径,其运行线速度约为7.9 km/s。这个速度值又叫第一宇宙速度/s,人造卫星的最小发射速度,也是人造卫星的最大环绕速度。 计算方法

(1)由Gmm地R2=mv2R,解得:v=Gm地R; (2)由mg=mv2R,解得:v=gR。 练习: 1.地球的质量为M,半径为R,自转角速度为ω,万有引力常量为G,地球表面的重力加速度为g,同

步卫星距地面的距离为h,则同步卫星的线速度大小表示错误的为( ) A.)Rh( B.GMRh C.gRRh D.gR 2.人造地球卫星在离地面的高度等于地球半径R处运行,已知地面上的重力加速度为g,则此卫星做匀

速圆周运动的速度大小v等于( ) A.2gR B.24gR C.2gR D.gR 3.“天问一号”火星探测器在环绕火星飞行约3个月后,其着陆巡视器于2021年5月15日在火星鸟托

邦平原预选区成功着陆,标志谱我国成为全球第三个登陆火星的国家。假设在火星北极用弹簧测力计测得质量为m的物块受到的重力为F,火星可近似看成半径为R的均匀球体,其自转周期为T,万有引力常量为G,下面有关火星的说法正确的是( ) A.火星的第一宇宙速度为2FRm B.火星的质置为2FRGm C.赤道表面的重力加速度为g=Fm D.火星的同步卫星线速度比火星的第一宇宙速度大 4.一颗在赤道上空做匀速圆周运动的人造卫星,其轨道半径上对应的重力加速度为地球表面重力加速

度的四分之一。已知地球半径为R,则该卫星离地面的高度为( ) 2

A.R B.2R C.3R D.4R 5.2020年7月23日12时41分,在海南岛文昌航天发射场,长征五号遥四运载火箭将我国首次执行火

高考物理专题复习:人造卫星变轨问题专题

高考物理专题复习:人造卫星变轨问题专题

高考物理专题复习:人造卫星变轨问题专题随着我国航天事业的蓬勃发展,高考对天体运动及宇宙航行的考查也逐渐成热点,然而在复习中许多同学对于万有引力在天体运动中的运动仍有许多困惑,其中有不少同学对于人造卫星的变轨问题模糊不清,在此针对上述问题,将个人在卫星变轨问题上的处理与同行共享,希望能够对二轮复习有所帮助,不妥之处,还望指正。

一、人造卫星基本原理绕地球做匀速圆周运动的人造卫星所需向心力由万有引力提供。

轨道半径r 确定后,与之对应的卫星线速度r GM v =、周期GMr T 32π=、向心加速度2r GM a =也都是确定的。

如果卫星的质量也确定,一旦卫星发生变轨,即轨道半径r 发生变化,上述物理量都将随之变化。

同理,只要上述物理量之一发生变化,另外几个也必将随之变化。

二、在高中物理中,会涉及到人造卫星的两种变轨问题。

1、渐变由于某个因素的影响使卫星的轨道半径发生缓慢的变化(逐渐增大或逐渐减小),由于半径变化缓慢,卫星每一周的运动仍可以看做是匀速圆周运动。

解决此类问题,首先要判断这种变轨是离心还是向心,即轨道半径是增大还是减小,然后再判断卫星的其他相关物理量如何变化。

如:人造卫星绕地球做匀速圆周运动,无论轨道多高,都会受到稀薄大气的阻力作用。

如果不及时进行轨道维持(即通过启动星上小型火箭,将化学能转化为机械能,保持卫星应具有的速度),卫星就会自动变轨,偏离原来的圆周轨道,从而引起各个物理量的变化。

由于这种变轨的起因是阻力,阻力对卫星做负功,使卫星速度减小,所需要的向心力r mv 2减小了,而万有引力大小2rGMm 没有变,因此卫星将做向心运动,即半径r 将减小。

由㈠中结论可知:卫星线速度v 将增大,周期T 将减小,向心加速度a 将增大。

2、突变 由于技术上的需要,有时要在适当的位置短时间启动飞行器上的发动机,使飞行器轨道发生突变,使其到达预定的目标。

如:发射同步卫星时,通常先将卫星发送到近地轨道Ⅰ,使其绕地球做匀速圆周运动,速率为v 1,第一次在P 点点火加速,在短时间内将速率由v 1增加到v 2,使卫星进入椭圆形的转移轨道Ⅱ;卫星运行到远地点Q 时的速率为v 3,此时进行第二次点火加速,在短时间内将速率由v 3增加到v 4,使卫星进入同步轨道Ⅲ,绕地球做匀速圆周运动。

2025届高考物理复习:经典好题专项(卫星的变轨和对接问题)练习(附答案)

2025届高考物理复习:经典好题专项(卫星的变轨和对接问题)练习(附答案)

2025届高考物理复习:经典好题专项(卫星的变轨和对接问题)练习1.我国2021年4月29日在海南文昌航天发射场用长征五号B遥二运载火箭成功将空间站“天和”核心舱送入预定圆轨道,中国空间站在轨组装建造全面展开。

关于火箭发射以及空间站的组合、对接,下列说法正确的是()A.火箭发射升空过程中,发动机喷出的燃气推动空气,空气推动火箭上升B.空间站在轨运行的速率可能大于7.9 km/sC.飞船要和在轨的核心舱对接,通常是将飞船发射到较低的轨道上,然后使飞船加速实现对接D.在空间站中工作的航天员因为不受地球引力作用,所以处于完全失重状态2. 如图所示,虚线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示地球卫星的三条轨道,其中轨道Ⅰ为与第一宇宙速度7.9 km/s对应的近地环绕圆轨道,轨道Ⅱ为椭圆轨道,轨道Ⅲ为与第二宇宙速度11.2 km/s对应的脱离轨道,a、b、c三点分别位于三条轨道上,b点为轨道Ⅱ的远地点,b、c点与地心的距离均为轨道Ⅰ半径的2倍,则()A.卫星在轨道Ⅱ的运行周期为轨道Ⅰ周期的2倍B.卫星经过a点的速率为经过b点速率的2倍C.卫星在a点的加速度大小为在c点加速度大小的2倍D.质量相同的卫星在b点的机械能小于在c点的机械能3. (2023ꞏ广东省模拟)如图所示,我国“天问一号”火星探测器先由地火转移轨道1进入火星停泊轨道2,进行相关探测后进入较低的轨道3开展科学探测,则探测器()A.在轨道2上近火点加速可进入轨道3B.在轨道2上近火点的机械能比远火点小C.在轨道1上的运行速度不超过第二宇宙速度D.在轨道2与轨道3同一近火点的加速度相等4. (多选)(2023ꞏ江西省第一次联考)我国的“天问一号”火星探测器被火星捕获后,经过多次调整,进入预设的环火圆轨道Ⅰ做匀速圆周运动,如图所示,椭圆轨道Ⅱ、Ⅲ为两次调整轨道,点A是两椭圆轨道的近火点,点B、C分别是椭圆轨道Ⅱ、Ⅲ的远火点,下列说法正确的是()A.“天问一号”在轨道Ⅱ上A点的速率大于在轨道Ⅰ上A点的速率B.“天问一号”在轨道Ⅱ上运行的周期小于在轨道Ⅲ上运行的周期C.“天问一号”在轨道Ⅰ上经过A点时的加速度大于在轨道Ⅱ上经过A点时的加速度D.“天问一号”在轨道Ⅱ上由A点运行到B点的过程中,万有引力对其做正功5.(多选)长征五号遥四运载火箭直接将我国首次执行火星探测任务的“天问一号”探测器送入地火转移轨道,自此“天问一号”开启了奔向火星的旅程。

2025年高考人教版物理一轮复习专题训练—卫星变轨问题 双星模型(附答案解析)

2025年高考人教版物理一轮复习专题训练—卫星变轨问题双星模型(附答案解析)1.(2023·江苏南京市期中)地球、火星的公转轨道可近似为如图所示的圆,“天问一号”火星探测器脱离地球引力束缚后通过霍曼转移轨道飞往火星,霍曼转移轨道为椭圆轨道的一部分,在其近日点、远日点处分别与地球、火星轨道相切。

若仅考虑太阳引力的影响,则“天问一号”在飞往火星的过程中()A.速度变大B.速度不变C.加速度变小D.加速度不变2.(2023·山东济南市模拟)2022年11月12日,天舟五号与空间站天和核心舱成功对接,此次发射任务从点火发射到完成交会对接,全程仅用2个小时,创世界最快交会对接纪录,标志着我国航天交会对接技术取得了新突破。

在交会对接的最后阶段,天舟五号与空间站处于同一轨道上同向运动,两者的运行轨道均视为圆周。

要使天舟五号在同一轨道上追上空间站实现对接,天舟五号喷射燃气的方向可能正确的是()3.(2023·河南南阳市期中)2021年6月17日,神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功对接,对接过程如图所示。

天和核心舱处于半径为r3的圆轨道Ⅲ上;神舟十二号飞船处于半径为r1的圆轨道Ⅰ上,运行周期为T1,经过A点时,通过变轨操作后,沿椭圆轨道Ⅱ运动到B处与核心舱对接,则神舟十二号飞船()A.沿轨道Ⅰ运行的周期大于天和核心舱沿轨道Ⅲ运行的周期B.沿轨道Ⅱ从A运动到B的过程中,机械能增大C.在轨道Ⅰ上的速度小于沿轨道Ⅱ运动经过B点的速度D.沿轨道Ⅱ运行的周期为T2=T1r1+r332r14.(2023·广东广州市第二中学三模)天问一号火星探测器搭乘长征五号遥四运载火箭成功发射意味着中国航天开启了走向深空的新旅程。

由着陆巡视器和环绕器组成的天问一号经过如图所示的发射、地火转移、火星捕获、火星停泊和离轨着陆等阶段,则()A.天问一号发射速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度B.天问一号在“火星捕获段”运行的周期小于它在“火星停泊段”运行的周期C.天问一号从图示“火星捕获段”需在合适位置减速才能运动到“火星停泊段”D.着陆巡视器从图示“离轨着陆段”至着陆到火星表面的全过程中,机械能守恒5.(多选)经长期观测,人们在宇宙中已经发现了“双星系统”,“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成,每颗恒星的大小远小于两星体之间的距离,而且双星系统一般远离其他天体。

gnss期末复习题

gnss期末复习题GNSS期末复习题GNSS(全球导航卫星系统)是一种利用卫星进行全球定位和导航的技术。

在现代社会中,GNSS已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

它广泛应用于交通、军事、航空航天、地质勘探等领域。

本文将通过一些复习题的形式来回顾和巩固GNSS的相关知识。

1. 什么是GNSS?它由哪些卫星系统组成?GNSS是一种通过卫星系统提供全球定位和导航服务的技术。

它由多个卫星系统组成,其中最著名的是GPS(全球定位系统)。

此外,还有俄罗斯的GLONASS、欧洲的Galileo以及中国的北斗导航系统。

2. GPS是如何工作的?GPS系统由一组24颗卫星组成,它们以不同的轨道高度绕地球运行。

当接收器接收到至少4颗卫星的信号时,它可以通过测量信号传播时间来计算自己的位置。

GPS接收器还需要接收卫星发出的导航信息,以确定卫星的位置和时间。

3. GNSS的定位精度如何?GNSS的定位精度受到多种因素的影响,包括信号传播路径、大气层干扰、接收器性能等。

在理想条件下,GNSS的定位精度可以达到数米。

然而,在复杂的环境中,如城市峡谷效应或多径干扰下,定位精度可能会下降。

4. GNSS在交通领域的应用有哪些?GNSS在交通领域有广泛的应用。

例如,它可以用于车辆导航系统,帮助驾驶员找到最佳路线。

此外,GNSS还可以用于交通监控和管理,例如实时交通流量监测和智能交通信号控制。

5. GNSS在航空航天领域的应用有哪些?在航空航天领域,GNSS被广泛应用于飞行导航和飞行管理。

飞机可以使用GNSS来确定自己的位置、航向和速度,以便进行精确的导航。

此外,GNSS还可以用于飞行控制和监控系统,提高飞行安全性。

6. GNSS在地质勘探中的应用有哪些?地质勘探中,GNSS可以用于测量地壳运动和地震活动。

通过监测地壳运动,科学家可以了解地球板块的运动和地震活动的模式。

此外,GNSS还可以用于制图和地理信息系统(GIS)。

7. GNSS的发展趋势是什么?随着技术的不断发展,GNSS正朝着更高的精度、更广的覆盖范围和更多的应用领域发展。

人造卫星之基本知识点和例题教育课件

《绿色通道》P54
物理
高考总复习人教版·新课标
26.. 天体的质量M、密度ρ的估算 《绿色通道》P54 测出卫星绕中心天体做匀速圆周运动的半径r和周期
第二模块 必修2
物理
高考总复习人教版·新课标
《绿色通道》P54
第二模块 必修2
物理
高考总复习人教版·新课标
做笔记啊!
1.若已知月球绕地球做匀速圆周运动的周期为 T,半
(人教版·新课标)
物理
第4章 曲线运动 万有引力
③线速度(v)一定
由公式v=rω知,线速度v=(R0+h)ω为定值, 代入数据得:v=3.1×103 m/s.小于第一宇宙速度
④角速度(ω)一定 由公式ω=φt ,地球同步卫星的角速度ω=2Tπ,因为T恒 定,2π为常数,故ω也一定,ω≈7.27×10-5 rad/s.
• C.飞船的运行周期
• D.行星的质量
C
• 1990年5月,紫金山天文台将他们发现的第2752
号小行星命名为吴健雄星,该小行星的半径为
16km。若将此小行星和地球均看成质量分布均
匀的球体,小行星密度与地球相同。已知地球半
径R=6400km,地球表面重力加速度为g。这个小
行星表面的重力加速度为
()
第二模块 必修2
物理
高考总复习人教版·新课标
3.若已知地球的半径 R 和地球表面的重力加速度 g, 根据物体的重力近似等于地球对物体的引力,得
mg=GMR地2m. 解得地球质量为 M 地=RG2g.
做笔记啊!
该天体的密度为 M地 3g V 4GR
第二模块 必修2
• 已知万有引力恒量G,根据下列哪组数据可以计 算出地球的质量
美国的“铱-33”卫星在西伯利亚上空约805 km处发生

gnss的复习题

gnss的复习题GNSS的复习题导语:全球导航卫星系统(Global Navigation Satellite System,GNSS)是一种基于卫星定位和导航的技术系统,它能够为人们提供精确的定位、导航和时间服务。

本文将通过一些复习题来帮助读者回顾和巩固对GNSS的理解。

一、什么是GNSS?它有哪些应用领域?GNSS是一种由多颗卫星组成的系统,通过接收和处理卫星发出的信号,提供全球范围内的定位、导航和时间服务。

它的应用领域非常广泛,包括但不限于以下几个方面:1. 航空航天:GNSS在飞行器的导航和自动驾驶中起着至关重要的作用,确保飞行器的准确定位和航线控制。

2. 陆地交通:GNSS在汽车导航、交通管理和智能交通系统中发挥着重要作用,提供准确的定位和导航服务。

3. 海洋航行:GNSS在船舶导航、海上救援和海洋资源勘探中起着关键作用,提供准确的定位和导航服务。

4. 农业和测绘:GNSS在农业机械化和土地测绘中发挥着重要作用,提供准确的位置信息和数据支持。

5. 天文和科学研究:GNSS在天文观测和科学研究中有广泛的应用,提供高精度的时间和位置信息。

二、GNSS的基本原理是什么?GNSS的基本原理是通过多颗卫星发射的信号,由接收器接收并进行处理,计算出接收器的位置、速度和时间等信息。

具体步骤如下:1. 卫星发射信号:GNSS系统中的卫星会以特定频率发射信号,包括导航信号和辅助信号。

2. 接收器接收信号:接收器接收到卫星发射的信号,并通过天线将信号传输到接收器内部。

3. 信号处理:接收器对接收到的信号进行处理,包括解调、解码和计算。

4. 位置计算:接收器通过对接收到的信号进行计算,确定接收器的位置、速度和时间等信息。

5. 导航和定位:接收器利用计算得到的位置信息,提供导航和定位服务。

三、GNSS中常见的卫星系统有哪些?目前,世界上常见的GNSS系统有以下几个:1. GPS(全球定位系统):由美国建立和运营的卫星导航系统,是最早也是最广泛应用的GNSS系统。

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第一、二章 1. 简述卫星气象学的主要内容。 卫星气象学是利用气象卫星探测各种气象要素,并将资料应用于大气科学的学科。 1) 研究60km以下大气中各种气象要素的获取和应用。 2) 研究大气目标物、云和地表辐射光谱特性及电磁辐射在大气中的传输规律。 3) 寻找从卫星探测和获取大气中主要气象要素和大气现象的理论与方法。 4) 气象卫星资料的接收、处理和分发、数据管理和存储、质量控制。 5) 气象卫星资料直接在天气预报、大气科学研究中的应用。 2. 简述气象卫星遥感的分类和特点。 分类:○1按工作方式划分: 主动遥感和被动遥感 ○2按电磁波谱段划分:(1) 紫外遥感 (2) 可见光遥感 (3) 红外遥感 (4) 微波遥感 ○3按探测对象划分: 大气、海洋、农业、地质 ○4按信息形式划分: 图像方式和非图像方式 特点:○1轨道固定 ○2超大范围 (1) 极轨卫星:高度850km, 东-西范围3000km (2) 静止卫星:高度36000km,范围1.7×108km² ○3自上而下 ○4遥感方式 ○5应用面广 3. 名词解释:倾角、星下点、截距、轨道数。 倾角:卫星轨道平面与赤道平面之间的夹角 星下点:卫星与地球中心的连线在地球表面上的交点,星下点在地球表面上运动轨迹称为星下点轨迹 截距:卫星绕地球旋转一周后,地球相对卫星转过的度数,及两个升交点之间的度数差 轨道数:卫星从第一个升交点到以后任何一个升交点环绕地球运行一圈的数目 4. 简述开普勒卫星运动三定律。 (1)开普勒第一定律:卫星运动的轨道是一个圆锥截线,该截线的一个焦点与地球的质心相重合。 (2)开普勒第二定律:卫星的地心向径,即地球质心与卫星质心间的距离向量,在相同的时间内所扫过的面积相等。 (3)开普勒第三定律:卫星运行周期的平方,与轨道椭圆长半径的立方成正比且为一常量,而该常量等于地球引力常数GM的倒数。 5. 简述第一、第二、第三宇宙速度。 第一宇宙速度:1 实现圆轨道的条件和环绕速度 当卫星的入轨速度使离心力等于地球引力时:

第二宇宙速度:实现椭圆轨道的条件和环绕速度 当卫星的入轨速度使离心力大于地球引力时,即a→∞,由卫星活力公式得:

第三宇宙速度:实现双曲线轨道的条件和环绕速度 若卫星的离心力大于太阳的引力,卫星脱离太阳系进入银河系的速度为 6. 简述卫星轨道的分类。 (一) 按倾角分类 (1) 前进轨道:卫星倾角为0到90°卫星顺地球自转方向,自WS向EN (2) 后退轨道:卫星倾角为90°到180°卫星逆地球自转方向,自ES向WN (3) 赤道轨道:卫星倾角为0°或180°在赤道上空向E或向W

1122912.7:skmvHRrGMvrmvrGMmc第一宇宙速度

环绕速度

112.11:222skmvvvvvvvvccpcc第二宇宙速度

的条件时:因此,卫星作椭圆轨道时,就成为行星了。可见卫星速度达到椭圆

139.16:skmv第三宇宙速度 (4) 极地轨道:卫星倾角为90°通过南北两极 (二) 按高度分类 (1) 低高度短寿命轨道:高度150~200km (2) 中高度长寿命轨道:高度350~1500km (3) 高高度长寿命地球静止卫星轨道:高度:355800km (三) 按偏心率分类 (1) 圆形轨道 (2) 椭圆形轨道 7. 解释近极地太阳同步轨道,并说明其特点。 卫星的轨道平面与太阳始终保持固定的取向,卫星倾角接近90°,卫星近乎通过极地,简称极轨卫星。 特点:(1) 轨道近于圆形,资料处理方便。(2) 可以观测全球,尤其是在极地。(3) 有合适的照明,稳定的太阳能。(4) 时间分辨率低,一天观测两次。(5) 资料不是同时,需要进行同化。 8. 解释地球静止卫星轨道,并说明其特点。 (1). 轨道平面和赤道平面重合,倾角接近0° (2). 卫星的周期为23小时56分04秒。 (3). 距地面高度约35860km (4). 卫星速度(太阳活力公式):

(5). 对某一地区可连续观测,0.5h一张图。 (6). 视角:对70S-70N, 东西140个经度约占地球表面1/3 第三章 1. 气象卫星遥感观测的基础是什么?它的主要内容是什么? 基础:电磁辐射 主要内容:象卫星遥感地球大气的温度、湿度、云雨演变等气象要素是通过探测地球大气系统发射或反射的电磁波而实现的。 2. 简述电磁波谱的主要谱段。 电磁波谱包括宇宙射线、太阳辐射、热辐射、无线电波等 3. 名词解释:辐射通量密度、辐射强度、光学厚度、吸收带、大气窗、。 辐射通量密度:指通过单位面积的辐射通量。 F=/A F= /A 若M为出射度,E为辐照度,则 F=M=E 单位:焦耳/米2.秒(J/m2t) 辐射强度:用于描述点光源的辐射特性。其定义是点辐射源在某一方向上单位立体角内的面积的辐射通量。 光学厚度:沿辐射传输路径,单位截面上所有吸收和散射物质产生的总削弱。 吸收带:地表反射的太阳辐射和地球大气系统发射的辐射在通过大气到达卫星的途中,将被大气中某些气体所吸收,这些吸收随波长的变化很大,在某些波段的吸收很强 大气窗:在一些光谱波段,所有的气体吸收很弱,对太阳辐射和地球大气辐射而言大气几乎是透明的,可以像光通过窗户那样透过大气,称这些光谱区域为大气窗。 卫星通道:根据测量的目的,卫星选择不同的波长间隔进行测量,这种波长间隔称做通道。 4. 卫星遥感的基本原理是什么?简述Planck定律的物理意义。 卫星遥感基本原理:普朗克定律。辐射源的温度可由其发射辐射的强度来计算 物理意义:① 理论上,任何温度的绝对黑体都放射0~∞μm波长的辐射,但温度不同,辐射能量集中的波段也就不同。随温度下降,辐射能量集中的波段向长波方向移动。 ② 当温度升高时,各波段放射的能量均加大,能量集中的波段向短波方向移动。 ③ 每一温度下,都有辐射最强的波长λmax,而且随温度升高,λmax变小。 ④太阳近似于6000°k的黑体,最大辐射波长为0.474m,在0.15—4m的范围,辐射能占太阳全部辐射能量当99%; ⑤地球近似于300°k的黑体,最大辐射波长为10m,在3—80s的范围,辐射能占地球全部辐射能量当99%; ⑥对流层顶近似于200°k的黑体,最大辐射波长为14.5m,在4—120m的范围,辐射能占对流层顶全部辐射能量当99%。 5. 解释Stefen-Boltzmann定律的物理意义。意义: 黑体的全波长辐射本领与温度的四次方成正比 6. 解释Wien位移定律的物理意义。意义:当黑体温度升高时,最大辐射值朝短波方向移动。 7. 影响地表、水体反射辐射的因子主要有哪些? 1) 被地表反射的太阳辐射与物体的反照率和太阳高度角有关,影响物体反照率的因子:波长、地面颜色、

)(07.342230398613521skmHRv 干湿度、粗糙度、太阳高度角; 2) 水的反照率与水的混浊度,含盐量和叶绿素的浓度有关。利用它们这些关系可以探测水中泥沙量,叶绿素等。 8.简述气象卫星可见光、红外、水汽云图的基本观测原理。 可见光:在一定的太阳天顶角θ日下,物体反照率rsλ越大,卫星观测到的辐射Lλ(θs)就越大,在云图上色调就越亮; 而rsλ越小, Lλ(θs)就越小,卫星云图色调就越暗。(辐射大用白色表示;辐射小用黑色表示) 在反照率rsλ相同的条件下,太阳天顶角θ日越小,卫星观测到的辐射Lλ(θs)就越大,卫星云图的色调就越亮; θ日越大, Lλ(θs)就越小,卫星云图的色调就越暗。 红外:被测物体温度越高,卫星接收的辐射越大,温度越低,辐射越小。将这种辐射转换成图象,辐射大温度高用黑色表示,辐射小温度低用白色表示。即为一张黑白色红外云图。 水汽云图:卫星在吸收带测得的辐射主要是大气中水汽发出的。大气中水汽含量越大,对其下发出的辐射吸收就越强,到达卫星的辐射就越小。将卫星测得的辐射转换成图象就得到水汽图,通常在水汽图上色调愈白,表示水汽越多,色调越黑,水汽越少。 第四章 1. 解释下列名词:空间分辨率、灰度分辨率、时间分辨率。 空间分辨率:指卫星在某一时刻观测能分清两个物体的最短距离。 灰度分辨率:在卫星云图上,如果两个相临瞬时视场的反照率或温度相同,就无法区分它们。但是当这两个相临瞬时视场的反照率或温度有差异,并达到一定的数值时,这两个视场就能被分辨,这个能分辨两个相临目标物的最小反照率差值或温度差称之为灰度分辨率或温度分辨率。 时间分辨率:指卫星对同一地区观测的时间间隔。其与卫星的扫描速率、扫描区域和选用的卫星轨道有关。 2. 简述空间、灰度/温度、时间分辨率关系。 空间分辨率、灰度/温度分辨率、时间分辨率三者是相互制约的。 低的空间分辨率,即较大的瞬时视场可以换取较好的灰度/温度分辨率、时间分辨率。 当仪器的瞬时视场和灵敏度一定时,温度分辨率与仪器的扫描速度有关,仪器的扫描速度慢时,对目标物停留的时间长,就能接收到更多的辐射能,从而具有较高的温度分辨率,反之若要提高卫星的观测速度,必然会牺牲温度分辨率。 3. 简述气象卫星的主要资料产品。 图像产品:全圆盘图、分区图、临时观测图、兰勃托投影图、麦卡托投影图、云分析图、降水指数图 数字产品:云风矢量、海面温度、对流层上层水汽含量、云参数、射出长波辐射、日照 4. 简述气象卫星资料的预处理、一级处理过程内容。 预处理:从原始数据到直接可以使用的转换过程称做预处理。(1) 数据解调、数据流分离(按通道、按数据特征) (2)卫星资料定位数据 (3)卫星资料定标数据 (4)太阳高度角Zs订正 (5)卫星天顶角θ订正------临边变暗订正 (6)卫星资料的质量控制 (7)卫星数据库的建立 (8)极轨卫星三轨拼图显示 一级处理:根据物理原理或生物特征,将辐射测值转换为要素参数(辐射值→基本气象要素、参数、图像),从而获得卫星产品的处理 5. 何谓气象卫星资料增强处理,简述其种类与方式。 (1) 云图增强处理:卫星云图的增强处理是对灰度或辐射值进行处理,通过灰度变换,将人眼不能发现的目标物细节结构清楚地表示出来。 (2) 反差增强:反差增强又称为对比度增强,它是使原来两个灰度差异很小的像素点, 扩大其灰度范围,也就是突出象点间的灰度差异,使黑的更黑,白的更白,从而区别它们。 方式:灰度的线性扩展、灰度非线性扩展、灰度的指数扩展、灰度的对数扩展 (3) 分层增强:灰度分层增强是将图像上的各灰度值,按其需要将其合并或分解为若干等级间隔,对每一间隔赋于一个灰度值,这样每一个像素的灰度由其本身落入那个间隔所给定的灰度值来确定。 (4) 增强红外云图:增强红外云图已广泛应用于卫星云图分析业务中,它是一种半定量资料,大大地提高了卫星云图的使用价值,尤其在强雷暴、暴雨和台风的分析中更是显示了它的优越性。 (5) 反差增强与分层增强的结合:为了提高云图的增强效果,通常将反差增强与分层增强这两者结合同时进行。 第五章 1. 简述气象卫星图像波段选择的基本原则。

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