苏教版四年级语文下册全册单元测试卷
四年级语文第一、二单元知识能力检测班级姓名得分同学们：今天我们将一起逛逛语文乐园，希望大家仔细地观察，认真地思考，工整地书写，愉快地完成这次游程，力争满载而归。
一、词语乐园。
1.看拼音写词语。
（10%）sùzào fán nǎo zhèng fǔjūgōng shuǐxièbùtōng( ) ( ) ( ) ( ) ( )píjuàn chéng rèn xuān gào xiāo huǐxíng yǐng bùlí( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.先将词语补充完整，再按要求分类。
（12%）雕（）画（）（）光（）色（）气（）存手( )情( ) 五（）缤（）心( ) 不( ) 姹( )嫣( ) ( )血( )心( )不( )禁巍（）壮（）红( )( )瓦( )恶如( )1、描写建筑的：2、描写色彩的：3、描写人物情感的：4、描写人物品质的：二、按要求写句子。
（8%）（1）用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
老师教我们知识。
老师教我们学做人。
（2）使这个句子表达的感情强烈些。
湖面的景色十分美丽。
（3）修改病句（在原句上修改）：这一件件难忘的事令人永远忘不了。
（4）请写一句话，用上“劈里啪啦”。
三、请你来配配对。
（5%）手足亲信朝霞不出门不及汪伦送我情心脏兄弟春蚕到死丝方尽留取丹心照汗青心腹首领清风明月本无价近水遥山皆有情臂膀中心人生自古谁无死晚霞行千里头目助手桃花潭水深千尺蜡炬成灰泪始干四、风景这里独好，请大家驻足欣赏：根据课文内容填空。
（21%）1．《望洞庭》是唐朝诗人所创作。
诗中展现洞庭色彩美的诗句：。
《峨眉山月歌》写峨眉山风光的诗句：。
（5%）2、中秋月圆了，苏轼和弟弟却天各一方，苏轼写下了一首《》。
其中“，。
”最能表达了他的思亲之情和积极向上的人生观。
（2%）3、1949年10月1日，毛泽东在向全世界庄严宣告：。
到今年10月1日，祖国妈妈刚度过她的第个生日。
（1.5%）4、教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。
他们在铺设大道，在驾设金桥；他们用和把，让和在。
古往今来，人们还把教师赞为和。
我也很想对老师说句：“”来感谢老师。
（6%）5、“功夫不负有心人”这句话中的“有心人”在课文中指，“功夫”指。
（1%）6、“风声雨声读书，；家事国事天下事，”。
这副对联出自之手，告诉我们在读好书的同时还要。
（2%）7、通过几年的学习，你已养成了、、等良好的学习习惯。
（1.5%）8、在一个月的学习中，我们从课本中认识了的徐悲鸿，的林则徐，的苏轼。
从课外书中，我还认识了的。
五、山高路险，步步要小心，分析完这篇短文，你会离终点接近了。
（14%）松树松树，不是寻常的树木可以比拟的。
不管是和暖的春天，炎热的夏日，清爽的秋季，还是寒风刺骨的隆冬，它都是那样郁郁葱葱，充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。
春天里，草木都长出了嫩绿的新叶。
松树当然也不例外，它蓬勃地生长，在和煦的阳光下，静静地听着人们的赞美。
转眼间，炎热的夏天来了。
阳光（）炽烈，（）松树的针叶，（）长得更加茂密，丝毫也不畏烈日。
松枝随着风儿摆动，发出阵阵富有韵味的松涛声。
秋风过后，梧桐的叶儿，开始满地飞舞，其它的树木，都披上了黄色的衣裳；往日顽皮的小草，也不再那么活泼了，显得有些憔悴。
只有那挺立着的松树，依然如故。
它昂着头，任凭风吹雨打，流露出一股英勇不屈的气概。
在呼呼的寒风吹袭下，草儿全都枯萎了，有些树枝上仅剩的黄叶，也都剥落了，光秃秃的残枝，在北风中战栗。
这时，只有苍劲的松树，依然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。
天气越是寒冷，松树越是显示出它那坚韧不拔的性格。
我们要像松树一样，有坚强的意志，有刻苦耐劳的精神。
1、从短文中找出它的近义词。
（3分）仍然（）表扬（）平常（）2、给第三自然段的括号中填上合适的关联词。
（2分）3、松树常常和（）、（）被人们称为“岁寒三友”。
（2分）5、找出文中的拟人句，用“——”划出来（至少两处），然后把下面的句子改成拟人的写法。
（2分）蝉儿鸣叫。
6、按总分总的方式给短文分段，用“//”标出。
（3分）7、读了这篇短文你懂得了什么？（2分）8. 请用一首诗来赞美松树的品质。
（写对可加2分哦！）六、习作。
（30%，其中5分整洁分）我们要用欣赏的目光去看别人，这样就能交到很多朋友。
你最好的朋友是谁？你能从一两个方面说说他（她）的长处或本领吗？题目自拟。
注意书写工整。
中心小学四年级语文三四单元试卷班级姓名得分一、读拼音写词语。
(10分)xuán yá mǐn jié qià sì qì dí yì shòu zhēn qín （）（）（）（） ( )chéng fá cán kuì zī tài shēng chù jīng pí lì jié（）（）（）（） ( )二、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示（4分）。
混沌（ hún hùn ）斑斓（ lán nán ）骠悍（ biāo piào ）万顷良田（qīng qǐng）满载（ zǎi zài ）窜出（cuàn cuān）无垠（yíng yín ）烟火袅袅（liǎo niǎo）三、在括号内填上合适的成语。
（4分）1．你去过驰名中外的九寨沟吗？那真是个充满（）的人间仙境！2．十月桂花成熟了,香气扑鼻,沁人心脾真是( )。
3．庐山的云雾（）,有时好象一匹四蹄生风的白马，有是又似一座移动的冰山……4．天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也（）。
四、名言、歇后语积累，根据语境填空。
（4分）1．爸爸对日语是，根本听不懂日本人的谈话。
2．马上就要知道高考成绩了，姐姐紧张极了，心情犹如。
3．有的同学因为数学、语文、英语等考试成绩不好，整天闷闷不乐。
我真想用“”这句名言来劝劝他（她）。
4．除了课本上的，你还能再写一句歇后语吗？五、在括号里填上合适的关联词。
（4分）只有……才……；如果……就……；不但……而且……既……又……；只要……就……；无论……都……1．我们（）要学会动脑，（）要学会动手。
（）首脑并用，人的知识能力（）能得到发展。
2．“海中霸王”鲨鱼，在饥饿时，（）看到猎物，（）会立刻猛蹿过去。
（）此时前方出现了橙黄色的物体，它（）会立即调转尾巴逃之夭夭。
六、根据课文内容填空。
（20分）1．这一段时间，我们随同作者一起游览了的九寨沟；欣赏了（国家名）如诗如画的田园风光；认识了许多著名的人物：有的普罗米修斯，的盘古，的赫剌克勒斯；还结识了不少动物朋友，如的老牛，的大熊猫；的小熊猫……真可谓收获多多啊。
2．说到济南自然会想到济南的泉，《泉城》一课具体介绍了、、和趵突泉的特点。
其中泉为济南第一名泉。
3．荷兰，是之国，之国，也是之国。
4．从《一路花香》这一则寓言中，我们知道了做人既不要，也不要，要正确的看待自己，树立正确的人生观。
5．3、4单元课文中你最喜欢的课文是，因为。
七、阅读。
（24分）（一）九寨沟一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1. 这段文章描写九寨沟景色时用了很多优美的词语。
你在平时还积累了哪些描写自然景观的成语呢？请写几个。
（4分）、、、2. 这段话写了很多景物，但细细地归纳一下，其实主要是写了__________、___________、___________、___________四个景物。
（4分）3. 人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”的原因是：__________________________________________________________（2分）4. 请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！（2分）(二)美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。
金色的龙。
它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉，顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪叱闹海》的师傅──太乙真人吗？那么哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1.从文中找出下列词语的反义词。
（2分）清晰（）现实（）2.用“”画出表示时间变化的句子。
（3分）3.我在梦幻中看到了哪些东西？（4分）。
（3分）4.根据短文内容，判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打“√”（1）文中的“出神”表示看傻了的意思。
（）（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。
（）（3）“神奇”就是“神秘”的意思。
（）九、作文。
（25分）提示与要求：在学习和生活中，你一定遇见过一些美好的事情，美丽的景物，欣赏过优美的诗文，产生过美好的愿望等，请你选择一点，以书信的形式把它告诉你远方的亲友。
书写整洁分（5分）（）（）（）中心小学四年级语文三、四单元知识能力检测班级姓名得分今天我们将一起逛逛语文乐园，希望同学们仔细地观察，认真地思考，工整地书写，愉快地完成这次游程，力争满载而归。
一、积累与运用（46分）1、读拼音写词语。
(10分)xuán yá mǐn jié qià sì qì dí yì shòu zhēn qín （）（）（）（） ( )chéng fá cán kuì zī tài shēng chù jīng pí lì jié（）（）（）（） ( )2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示（4分）。
苏教版四年级语文下各单元复习试卷
第一单元小练习1. 走，我们去植树一、看拼音写词语。
hé xùzhí shùbǎn túgōu qúguāi guāi dī tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )huídàng yīn fúbǎo kùgōng chǎng piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
版（）煦（）乖（）植（）板（）照（）乘（）值（）三、在括号里填上合适的词语。
（）的脚步（）的春风（）的小树（）的空气（）的版图（）的童年四、根据课文内容填空。
1.一棵树就是，片片树叶都是，给我们，让每个人。
2.多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就。
3.今天栽下，明天长成。
叫风沙，让百鸟。
这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植树的好处吗？2 第一朵杏花一、看拼音写词语。
zhòu wén zhèng zhòng zhàn kāi míng mèi qǐng kè jiān( ) ( )( )( ) ( )zhǎng wòguī lǜgū jìchéng dùhán bāo dài fang( ) ( )( )( ) ( )二、比一比，再组词。
株( ) 顷( ) 概( ) 瓣( )珠( ) 倾( ) 溉( ) 辨( )四、根据课文内容填空。
1.时间像，转眼又一年。
春风吹了柳梢，吹了小草，吹了河水，吹了杏树的花苞。
这段话中把时间比作，这是用了的修辞手法。
你还能把时间比喻成什么？试着写一写。
2.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中“顷刻”是的意思，请你再写和它3个意思相近的词语：。
3.“我需要的是。
搞科学研究，不能，也不能。
苏教版小学四年级语文下册单元测试卷全册
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
zǎi xi ɡàｎtu ī ji àzhｎēｎɡf áj ǔ sh ǒｕwéi f àn huāｎɡr án d àwù
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
八、在正确的音节下面划 “——”（6 分）
小溪唱着歌欢快地向远处流去。
蜜蜂在花丛里飞来飞去。
池塘里的荷叶在微风中摇动着。
五、 阅读诗文，完成练习。（ 16 分）
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第
一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日
子：清明节。
竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是（
）
（2）他以玩强的意力战胜了困难，为国家多作贡献。 （
）
（3）小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。 （
）
七、 把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。 1 分
（ ）这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。
（ ）石凳上坐满了悠闲自得的游人。
（ ）树下摆着一排排光溜溜的石凳。 （ ）繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。 （ ）小城的花园真美呀！
1. 描写雨的词语很丰富，按要求写下来。 2
大雨：
小雨：
2. 用“然”做词尾组成不同的词语，然后选择填空。 5
然
然
然
然
然
然
今年夏天，我（
）在屋旁的空地上掉落了几颗西瓜籽，过了几天那儿（
）
长出一串西瓜藤。现在（
最新苏教版四年级语文下册单元测试题及答案全套7全
最新苏教版四年级语文下册单元测试题及答案全套7全第一单元过关检测卷(60分钟100分) 一、知识积累(52分)1．给加点字选择正确的读音，用“——”标出。
(6分)绽．开(zhàn dìng)顷．刻(qǐng qÿng)兴．(xÿng xìng)冲冲郑．重(zhâng zhân)似．(sì shì)的黄莺．(yÿnɡ yÿn)2．根据拼音写词语。
(5分)(1)湖岸边züi mǎn()了树，引来了无数小燕子，它们时而lûâguî()湖面，时而在树枝上嬉戏。
(2)zhǔn quâ()的数字不是靠gū jì()得来的。
(3)爷爷老了，脸上出现了很多zhîu wãn()。
3．(易错题)选字组词。
(4分)悄俏哨俊( ) ( )兵吹( ) 静( )( )载栽截( )树 ( )重负( ) ( )断仰迎抑( )接 ( )郁欢( ) 敬( )植值( )树 ( )日价( ) ( )物4．按要求完成练习。
(8分)(1)把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(6分)世外( )( )春深( )( )( )( )流泉( )( )翼翼古木( )( )( )( )画意( )( )壮观风( )无( )①原始森林里( )，繁密的树叶把阳光遮得严严实实。
②张家界有奇山秀水，四季气候宜人，是个充满( )的好地方。
③钱塘江大潮犹如千万匹战马齐头并进，那场面( )。
④香格里拉是人们心中的( )。
(2)照样子，写词语。
(2分)例：翩翩．．起舞____________ ____________5．按要求完成句子练习。
(8分)(1)千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
(缩句)_______________________________________________________(2)照样子，写句子。
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷XXX语文第八册第一单元测试题一、看拼音写词语。
(8分)XXX qǐmíng mâi() () () ()zhàn kāi yuán yùn nân yâzhâng zhîng() () () ()二、判断题，对的打√，错的打X。
（4分）1．‚兴冲冲‛的‚兴‛读音是‚xīng‛。
( )2．‚精确‛的近义词是‚准确‛。
( )3．‚概‛和‚杆‛的声母都是‚g‛。
( ) 4、‚栽‛的部首有6画。
( )三、比一比，组成词语。
（16分）栽（）拢（）版（）泛（裁（）扰（）板（）乏（仰（）估（）掠（）聚（迎（）故（）晾（）取（四、按要求写句子。
（8分）1、修改病句。
老师介绍了良多小明的事迹。
2、改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3、改成拟人句。
池塘里的XXX在微风中摇动着4、把句子换个说法。
））））对研究有困难的同学，我们怎能不关心呢？5、用连线标出省略号在句子中的作用。
（3分）1．那……我们还是……等在这儿吧。
A、表示话未说完2、老师说：‚同学们，让我们开始上课……‛B、表示列举的省略3、荒滩，沟渠，山坡，公路……C、表示说话断断续续XXX：读上面的短文，完成文后的题目。
（31分）（一）松鼠松鼠是一种美丽的小动物。
它小巧的小面貌，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
一身灰褐色的毛，平滑得好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴，老是向上翘着，显得格外漂亮。
1、这1段共有（）句话？（2分）2、第一句和背面三句是（）关系？（3分）3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的？（6分）--------------------------------------------------------------（二）画眉和啄木鸟茂密的丛林，茫茫无边。
各种鸟儿在这绿色的国度里无拘无束地生活。
【精品】新苏教版四年级语文下册全册单元测试卷含期中期末试题全套含完整答案
2019苏教版四年级语文下册全册试卷
特别说明：本试卷为2019最新苏教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含全套答案）。
内容如下：
1. 第一单元测评卷 1
2. 分类测评卷（一）
2. 第二单元测评卷 1
3. 分类测评卷（二）
3. 阶段测评卷（一、二单元） 1
4. 分类测评卷（三）
4. 第三单元测评卷 1
5. 分类测评卷（四）
5. 第四单元测评卷 1
6. 分类测评卷（五）
6. 期中测评卷（一） 1
7. 分类测评卷（六）
7. 期中测评卷（二） 18. 分类测评卷（七）
8. 第五单元测评卷 19. 期末测评卷（一）
9. 第六单元测评卷 20. 期末测评卷（二）
10. 阶段测评卷（五、六单元） 21. 期末测评卷（三）
11. 第七单元测评卷 22. 期末测评卷（四）
答案。
苏教版小学四年级语文下册单元测试全册
苏教版四年级下册语文第一单元测试姓名：得分：一、看拼音写词语。
10分yīn fú fàn qǐ míng mâi jù lǒng zhǎng wò( ) ( ) ( ) （）（）zhàn kāi yuán yùn guīlǜjùn qiào zheng zhòng( ) ( ) ( ) （）（）二、给下列带点字用横线选择正确的读音。
（3分）似的（shì sì）吹皱（zòu zhòu）绽开（zhàn zhài ）吹拂（fó fú）傍花（bàng páng）顷刻间(qīng qǐng)三、按要求写成语。
（6分）1、把下列描写优美景色的成语补充完整，再在横线上写出四个同类型的成语。
世外（）（）春深（）（）飞瀑（）（）古木（）（）2、在横线上补充叠词成语。
如：（栩栩）如生生机（）（）小心（）（）（）（）起舞（）（）向荣四、按要求写句子。
(10分)1.他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。
（修改病句）2.春风吹在我的脸上暖洋洋的。
（改成比喻句）3.池塘里的菏叶在微风中摇动着。
（改成拟人句）4.对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（改成陈述句）5.春风吹绿了柳梢，吹晴了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏花的花苞。
（这是排比句子。
请仿写一个句子。
）五、根据课文内容填空。
21分1、____________，____________，____________，____________ ……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是____________。
这里的“红领巾”是指____________，这段话表现了_______________________的心情。
2、《第一朵杏花》讲了我国著名科学家研究物候学的一个小故事，赞扬了他的科学研究态度，说明只有，才能。
苏教版小学四年级语文下册单元测试卷全册
四年级语文下册1-2单元（100分）一、看拼音，写词语。
（16分）五、阅读诗文，完成练习。
（16分）竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。
竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是（）的时间。
搞（），不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼，也不能用（）和（）代替观察。
”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。
1．稳重“顷刻间”的意思是，和它意思相近的词语有“”“”。
（6分）2．文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时的心情。
（2分）3．在文中的括号里填入恰当的词语。
从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个的人。
（5分）4．通过对课文的学习，我们从中明白了怎样的道理？（1分）一、看拼音写词语。
10jiào shòu zàng lǐ lǜ zhōu è liè luàn kǎn làn fá( ) ( ) ( ) ( ) ( )hào zhào tǔ rǎng yāo qǐng cā hàn tán xiào fēng shēng ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。
12燥（）跨（）幕（）侍（）躁（）垮（）暮（）待（）噪（）挎（）慕（）特（）一、看拼音写词语10yi li bao jing feng shuang qing xi mei li（）（）（）（）qiu ling jin bi hui huang dou ya qi hei bi jing（）（）（）（）（）二、在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来6分维持（秩序工作）步伐（坚定坚决）身体（强大健康）修理（文章桌椅）心情（沉重繁重）爱惜（粮食公物）三、成语补充完整，并按要求归类。
四年级语文第三单元测试卷三份
苏教版语文四年级下册第三单元语文测试卷（一）一、看拼音写词语。
gōng jìng jǔ jiànān wēi bàn shǎnɡtǎo lùn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī jiàn zhēng fáfù zéhuǎng rán dà wù( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的读音或汉字下面划“”。
呕吐（tù tǔ）答应(yìng yīng) 塞（sài sāi）外（辅铺）助中军尉（wēi wai）祁（qí qì）黄羊解（xia jiě）狐哀（悼掉）三、成语天地。
1、把下列词语补充完整，并解释所填的字。
三( )茅庐：才华横( )：群雄( )争：青翠( )滴： ( )起伏：茅塞( )开：死而后( )：秀丽( )人：从上面八个词语中选两个，写一段话：2、给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。
茅（）（）（）（）（1）刘备（），可见他思贤若渴。
（2）诸葛亮（），才华横溢。
（3）经过老师的点拨，我（），很快就做出了这道难题。
四、选择合适的词语填空。
1、仔细详细请你把事情的经过说得（）些。
他不论做什么事情都认真（）。
2、严格严厉我们要（）遵守学校的规章制度。
胆敢侵犯我国领土的人，必须受到（）的惩罚！五、按要求写句子。
1.弯弯的月亮挂在夜空。
（改成比喻句）2.树叶在风中飘来飘去。
（改成拟人句）3.这部动画片让人喜欢。
（改成反问句）4.老师批改作业。
（把句子写具体）5.在原句上用修改符号修改病句。
（1）今天的数学作业，我大部分全做对了。
（2）我国人口是世界上最多的国家。
6.在下面句子中填上合适的关联词。
老师（）关心我们的学习情况，（）关心我们的身体。
（）没有太阳，地球上（）没有光明和温暖。
六、按课文内容填空。
（1）《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说《》，你能写出几个跟三国故事有关的成语吗？、、。
苏教版四年级下册语文试卷及答案【三套】
亲爱的同学们，暑假⼜来了。
⽆忧考为⼤家准备了苏教版四年级下册语⽂试卷及答案【三套】，供⼤家假期练习。
苏教版四年级下册语⽂试卷及答案⼀、看拼⾳写词语。
(10%)jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruòdài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè⼆、查字典，把正确的序号填在括号中。
(2%+4%)1、“鲜”有两种读⾳：①xiān ② xiǎn 下⾯的词语该怎样读？鲜艳（）鲜明（）鲜为⼈知（）新鲜（）2、“新鲜”在字典⾥的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类⽓体， D、少见的。
给加点的词选择正确的解释：①计算机已经⾛进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! （）②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。
（）③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。
（）④⾬后的空⽓真新鲜。
（）三、基础平台 (27%) （2.5%+3%+4%+14%+2.5%）1、“⾹九龄所当执”，告诉我们要2、按要求写成语(⾄少写四个)：有描写学习态度的：有形容⼈的说话的：3、仿写句⼦：从终⽇忙碌的燕⼦那⾥，我认识到勤劳的可贵；从飞⾏整齐的⼤雁那⾥，我懂得了纪律的重要……，；， ……4、根据课⽂内容填空：①祁黄⽺举荐⼈才出以公⼼，他做到了“ ， ”。
②《池上》描写⼩孩天真调⽪的诗句是，。
③樟树不⾼，但它的枝⼲，⽽且伸向，伸得。
的树叶绿得发亮。
樟树，⽆论是还是，它们总是那么。
⽤带点的关联词写⼀个句⼦：（《宋庆龄故居的樟树》）④学了《天鹅的故事》，我想到了⼀些成语、、，想到了⼀句名⾔警句⑤学了《黄河的主⼈》，我知道了黄河的主⼈是，还想到了⼀些描写黄河的古诗词（请写出两句）5、本学期我们学写了⽑笔字，请写出三位的书法家四、处处留⼼：《感冒灵说明书》。
最新苏教版小学四年级下册语文单元测试题10套精品版
2020年苏教版小学四年级下册语文单元测试题10套精品版苏教版小学语文第八册第一单元测试题一、看拼音写词语。
xìng yùn zī zhù shí jiàn huì jù( ) ( ) ( ) ( )cháng shì pín qióng jī chǔyāng qiú( ) ( ) ( ) ( )二、判断题，对的打√，错的打X。
1．“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。
( )2．“兴奋”的近义词是“激动”。
( )3．“揉”和“润”的声母都是“r”。
( )4，“祥”的部首有5画。
( )三、读句子，给带点的字选恰当的意思，把序号写在括号里。
才：①表示事情发生或结束得晚；②只有，仅仅；③刚刚。
1．外婆到我家才三天，就想回家去了。
( )2．昨天晚上，爸爸12点钟才回家。
( )3．读了这篇课文，我才知道纸是我国人民发明的。
( )4参加篮球训练的同学不多，连你才六个人。
( )四、照样子改写句子。
例：不经过努力，学习能取得好成绩吗?(不经过努力，学习不能取得好成绩。
)1．这么小的车，能坐下这么多的人吗?( )2．他不就是王老师吗?( )3．乱扔废电池怎么不是污染环境呢?( )五、用连线标出省略号在句子中的作用。
1．我不怕，我要出去……表示说话断断续续2．那……我们还是等在这儿吧。
表示列举的省略3、老师说：“同学们，让我们开始上课……”表示话未说完4．菜园里种了不少莱，有白菜、萝卜、花莱……六、按课文内容填空。
‘1．中国人并不比( )。
外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
2．春雨姐姐用( )的雨丝( )着她，( )着她。
大阳公公用和煦的阳光( )着她，( )着她。
终于，笋芽儿脱下了一件件( )自己长大的衣服，长成了一株( )的竹子。
她站在( )上，跳起了( )的舞蹈，( )地喊着：“我长大啦!”七、读片断，完成有关作业。