人教版高中生物必修一知识点归纳及填空题附答案
20 种。
结构要点：每种氨基酸都至少含有一个氨基（
-NH2 ）和一个羧基（ -COOH ），并且都有一
个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 （如： 有— NH2 和— COOH 但不是连在同一个碳
原子上不叫氨基酸）。氨基酸的种类由 R 基（侧链基团）决定。
氨基酸分子通式：
二 蛋白质的结构 氨基酸分子相互结合的方式：脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧 基相连接，同时失去一分子的水。 连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键 三 蛋白质的功能
试剂：苏丹Ⅲ或者苏丹Ⅳ 注意事项：
①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。 ②酒精的作用是：洗去浮色
③需使用显微镜观察
.
.
④使用不同的染色剂染色时间不同
颜色变化：（苏丹Ⅲ）橘黄色
（ 3 ）蛋白质的鉴定
常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶
试剂：双缩脲试剂（ A 液： 0.1g/ml 的 NaOH B 液： 0.01g/ml 的 CuSO4 ）
2 、 n 个氨基酸脱水缩合形成 m 条多肽链时，共脱去 n-m 个水分子，形 成 n-m 个肽键，至少存在 m 个－ NH2 和 m 个－ COOH ，形成的蛋白质的 分子量为 n x 氨基酸的平均分子量－ 18（ n －m ） 3 、氨基酸数 =肽键数 +肽链数 4 、蛋白质总的分子量 =组成蛋白质的氨基酸总分子量 -脱水缩合反应脱去的水的总分子量
(草履虫、变形虫 )、植物、真菌（酵母
四、细胞学说
1 创立者：施来登和施旺
2 细胞的发现者及命名者：英国科学家
罗伯特 .虎克
3 内容要点： P10，共三点
1 、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
2 、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生
3 、生命系统的结构层次由小到大依次是： 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系
统 生物圈
4 、血液属于组织层次，皮肤属于器官层次。
5 、植物没有系统层次。单细胞生物没有组织
器官 系统层次 ,既可看做个体 层次，又可
看做细胞层次。
6 、地球上最基本的生命系统是细胞。
7 、种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。
4 放大倍数 = 目镜的放大倍数х 物镜的放大倍数 三、细胞种类：根据细胞内有无以核膜主界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞
原核细胞和真核细胞的比较：
1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状 DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有染色体， DNA 不与蛋白质结合；细胞器只有核糖 体；有细胞壁，主要成分是肽聚糖，与真核细胞不同。
常用材料：苹果和梨试剂： 斐林试剂（甲液：0.1g/ml 的 NaOH 乙液：0.05g/ml 的 CuSO4 ） 注意事项：①还原糖有 葡萄糖 果糖 麦芽糖
②甲乙液必须等量混合后再加入样液中，现配现用 ③必须用水浴加热
颜色变化：由原来的浅蓝变为砖红色沉淀
（ 2 ）脂肪的鉴定 常用材料：花生子叶或向日葵种子
AFP），癌胚抗原（ CEA ）
三、细胞壁成分
植物：果胶、纤维素
原核生物：肽聚糖
作用：支持和保护
四、细胞膜特性：
结构特性：具有一定的流动性
举例：（变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌）
功能特性：选择透过性举例： （腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是
否成活）
五、细胞膜其它功能：维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫
.
.
第二节 细胞器——系统内的分工合作
一、细胞器之间分工 （ 1 ）双层膜 叶绿体：存在于绿色植物细胞，光合作用场所 线粒体：有氧呼吸主要场所 （ 2 ）单层膜 内质网：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所 高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装 液泡：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态 溶酶体：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 （ 3 ）无膜 核糖体：合成蛋白质的主要场所 中心体：与细胞有丝分裂有关 二、分泌蛋白的合成和运输 核糖体（将氨基酸脱水缩合形成肽链）→内质网（将肽链折叠形成空间结构）→高尔基体 （进一步加工包装和运输）→囊泡→细胞膜→细胞外
.
.
第一章 走近细胞
第一节 从生物圈到细胞
1 、病毒没有细胞结构，但必须依赖活细胞才能生存。专营细胞内寄生生活。仅具有一种类
型的核酸， DNA 或 RNA ，没有含两种核酸的病毒。 结构简单， 一般由核酸 （ DNA 或 RNA ）
和蛋白质所构成。
2 、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
注意事项：
①先加 A 液 1ml ，再加 B 液 4 滴
②鉴定前，观察 A 液及 B 液的颜色，以便对比
颜色变化：溶液变紫色
（ 4 ）淀粉的检测和观察
常用材料：马铃薯
试剂：碘液
颜色变化：溶液变蓝色
第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质
一 氨基酸及其种类
氨基酸是组成蛋白质的基本单位，组成蛋白质的氨基酸约有
其重要的作用。
观察核酸在细胞中的分布：
材料：人的口腔上皮细胞
试剂：甲基绿吡罗红混合染色剂
注意事项：
盐酸的作用： 盐酸能够改变细胞膜的通透性， 加速染色剂进入细胞， 同时使染色质中的 DNA
与染色剂结合。
现象：
甲基绿将细胞核中的 DNA 染成绿色，
吡罗红将细胞质中的 RNA 染成红色。
DNA 是细胞核中的遗传物质，此外，在线粒体中也有少量的分布。
三、生物膜系统 1 、概念：细胞膜、核膜，各种细胞器膜共同组成的生物膜系统 2 、作用：见课本 49 页。 使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递，为各种酶提供大量附着位点， 是许多生化反应的场所，把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行。
第三节 细胞核 ---- 系统的控制中心
一、细胞核的功能：是遗传信息（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传 的控制中心；
8 、群落： 在一定的区域内全部种群的总和。 例： 一个池塘中所有的生物。 （不是所有的鱼）
9 、生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10 、以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础
的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
.
.
若是在含有 DNA 和 RNA 的生物体中，则碱基种类为 5 种；核苷酸种类为 8 种。
DNA 的碱基种类为 4 种；脱氧核糖核苷酸种类为 4 种。
RNA 的碱基种类为 4 种；核糖核苷酸种类为 4 种。
核酸的化学元素组成是： C 、 H、 O 、 N 、 P、 S
三、核酸的功能
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极
2、真核细胞： 细胞较大， 有核膜、有核仁、有真正的细胞核； 有一定数目的染色体 （ DNA 与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。细胞壁主要成分是果胶和纤维素。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠 杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物 菌、霉菌、粘菌）等。
二、细胞核的结构：
.
.
1、染色质：由 DNA 和蛋白质组成，染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两
2 高倍镜：物象较大，视野
.
.
较暗，看到细胞数目较少 。
低倍镜：物象较小，视野较亮，看到的细胞数目较多。
3 物镜，镜筒越长，放大倍数越大。
目镜：镜筒越短，放大倍数越大。注意：
放大倍数越大
视野范围越小
视野越暗
视野中细胞数目越少 每个细胞越大
放大倍数越小
视细胞越小
.
.
1. 构成细胞和生物体结构的重要物质（肌肉毛发）
2. 催化细胞内的生理生化反应
3. 运输载体（血红蛋白） 4. 传递信息，调节机体的生命活动（胰岛素） 5.免疫功能（ 抗体） 四、蛋白质分子多样性的原因 构成蛋白质的氨基酸的种类、数目及排列顺序不同，以及肽链的空间结构不同导致蛋白质 结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。根本原因：基因的多样性。 规律方法 1 、构成生物体的蛋白质的 20 种氨基酸的结构通式为： 根据 R基的不同分为不同的氨基酸。 氨基酸分子中， 至少含有一个－ NH2 和一个－ COOH 位于同一个 C 原子上，由此可以判断是否属于构成蛋白质的氨基酸。
③进行细胞间信息交流
一、制备细胞膜的方法（实验）
原理：吸水涨破（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞
膜）
选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞
原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器
提纯方法：差速离心法
细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水）
二、与生活联系：
细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白（
RNA 主要存在于细胞质中，少量存在于细胞核中。
第四节 细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类——主要的能源物质
一、糖类 1 、 糖类的元素组成是： C 、 H、 O 2 、 糖类的种类： （ 1 ） 单糖：常见的单糖有：葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖等 （ 2 ） 二糖：植物中常见的二糖有：麦芽糖、蔗糖
第五节 细胞中的无机物
一、水的存在形式及功能： 1 、存在形式有：自由水和结合水 。 2 、功能：自由水： 1 、作为溶剂 2 、参与反应 3、构成细胞生活的液体环境 4、运输物质
结合水：细胞结构的重要组成成分。 3 、 自由水与结合水的关系：可以相互转换 4 、 细胞含水量与代谢的关系 代谢活动旺盛，细胞内自由水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水含量高。 二、细胞中的无机盐 1 、存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在 2 、无机盐的作用： 1. 细胞中许多有机物的重要组成成分 2. 维持细胞和生物体的生命活动有重要作用 3. 维持细胞的酸碱平衡 4 、部分无机盐的作用 缺碘：大脖子病 缺 钙：抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松 缺铁：缺铁性贫血
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必修一知识要点第一章走进细胞第二章第一节从生物圈到细胞1。
细胞是生物体和的基本单位。
生命活动是建立在的基础上的.除了以外，所有生物都是由细胞构成的。
无细胞结构的病毒必需寄生在中才能生存.其结构简单，一般由和所构成。
2. 生命系统的结构层次：细胞→→→系统→个体→→群落→生态系统→。
其中最基本的生命系统：细胞，最大的生命系统： .第二节细胞的多样性与统一性1、光学显微镜的操作步骤：对光→观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①调节、凹面镜；②只能调1。
细胞的统一性：细胞膜,细胞质，细胞质中都有。
主要遗传物质都是。
2。
细胞的多样性：大小,细胞核，细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同。
根据细胞内有无，，把细胞分为和两大类.这两类细胞分别构成了两①原核细胞：遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为；有细胞壁，主要成分为。
常见的细菌有。
常见的蓝藻有: .含有(叶绿素）其他微生物：②真核细胞：有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。
植物细胞壁(支持和保护），成分为。
真核生物：动物（草履虫、变形虫）、植物(衣藻）、真菌（如）等.补：病毒的相关知识：1、病毒（Virus）是一类的生物体,病毒既不是真核也不是原核生物。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
第6章 细胞的生命历程 期末复习知识点归纳填空【新教材】人教版(2019)高中生物必修一
第6 章细胞的生命历程第 1 节细胞的增殖一、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：(一)细胞周期（1）概念：指的细胞，从开始，到为止。
（2）两个阶段：：为分裂期进行活跃的物质准备，完成。
：细胞分裂阶段。
有丝分裂分为前期、中期、后期、末期（二）高等植物细胞有丝分裂各期的主要特点：【前期】特点：①出现、出现②消失染色体特点：1、染色体地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有【中期】特点：①所有染色体的都排列在上②染色体的最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
【后期】特点：①一分为二，分开，成为两条子染色体。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：消失，加倍。
【末期】特点：①染色体变成，消失。
②重现。
③在赤道板位置出现，并扩展成分隔两个子细胞的分裂期特点归纳（记忆口诀）：前期：膜仁消失现两体。
中期：形定数晰赤道齐。
后期：粒裂数加均两极。
末期：两消两现重开始。
二、植物与动物细胞的有丝分裂的比较不同点：植物细胞动物细胞前期纺锤体的来源由两极发出的直接产生由周围产生的形成。
末期细胞质的分裂细胞中部出现形成新细胞壁将细胞隔开。
细胞中部的向内凹陷使细胞缢裂相同点：1、都有间期和分裂期。
分裂期都有前、中、后、末四个阶段。
2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成且与母细胞完全相同。
染色体在各期的变化也完全相同。
3、有丝分裂过程中染色体、分子、染色单体数目的变化规律。
动物细胞和植物细胞完全相同。
细胞中染色体数目变化规律三、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过以后，精确地平均分配到。
由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
四、无丝分裂：特点：在分裂过程中没有出现的变化，但存在DNA的复制。
例：五、探究实践：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂1.实验原理：在高等植物体内，有丝分裂常见于。
高中生物必修一《分子与细胞》课本重点知识填空题(含答案解析)
高中生物必修一《分子与细胞》课本重点知识填空题（含答案解析）1、科学家根据，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2、是组成蛋白质的基本单位。
3、一切生命活动都离不开，蛋白质是生命活动的。
4、核酸是细胞内的物质，在生物体的中具有极其重要的作用。
5、糖类是主要的。
6、脂肪是细胞内良好的。
7、每一个单体都以若干个为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
8、水在细胞中以两种形式存在。
一部分，叫做结合水。
细胞中绝大部分的水以形式存在，可以自由流动，叫做自由水。
9、细胞中大多数无机盐以的形式存在。
10、细胞膜主要由组成。
11、细胞膜的功能：；；。
12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的。
13、细胞核控制着细胞的。
14、细胞核是，是的控制中心。
15、细胞膜和其他生物膜都是膜。
16、物质通过进出细胞，叫做自由扩散。
进出细胞的物质借助的扩散，叫做协助扩散。
物质从浓度一侧运输到浓度一侧，需要的协助，同时还需要消耗，这种方式叫做主动运输。
17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为。
18、分子从转变为所需要的能量称为。
19、同无机催化剂相比，酶，因而催化效率更高。
20、酶是细胞产生的具有作用的，其中绝大多数酶是蛋白质。
21、酶所催化的化学反应一般是在的条件下进行的。
22、ATP是细胞内的一种。
23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的，生成，释放出并生成的过程。
24、有氧呼吸是指细胞在的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成 ATP的过程。
25、叶绿素a和叶绿素b主要吸收，胡萝卜素和叶黄素主要吸收。
26、吸收光能的四种色素就分布在上。
27、叶绿体是进行光合作用的场所。
它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多，还有许多。
28、光合作用是指通过，利用，把转化成储存着能量的，并且释放出的过程。
29、光反应阶段：光合作用第一个阶段中的化学反应，必须才能进行。
这个阶段叫做光反应阶段。
人教版高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)
人教版高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1.生物圈中有些生物没有细胞结构，但它们必须依赖细胞才能生存。
细胞是专营细胞内生活的小型结构，结构简单，一般由细胞膜、细胞质和遗传物质组成。
2.细胞是生命活动的基本单位，生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
3.植物没有个体层次，单细胞生物既可化做个体层次，又可化做生物群落层次。
4.地球上最基本的生命系统是细胞。
5.种群是在一定区域内个体的总和，例如一个池塘中所有的鲤鱼。
6.群落是在一定区域内所有生物的总和，例如一个池塘中所有的生物（不仅仅是鱼）。
7.生态系统是由生物和它们周围的无机环境相互作用而形成的统一整体。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：1.高倍镜的使用步骤包括：在低倍镜下找到物象，将物象移至中央，转动镜头，换上高倍镜，调节光圈，使视野亮度适宜，调节焦距，使物象清晰。
2.在使用显微镜时，要注意高倍镜和低倍镜的不同，物镜和目镜的特点，以及放大倍数的计算方法。
3.细胞根据细胞核的结构，可分为原核细胞和真核细胞。
4.原核细胞和真核细胞的主要区别在于：原核细胞较小，没有核膜、核仁和成形的细胞核，遗传物质（一个环状DNA 分子）集中在称为拟核的区域内，没有内膜系统，DNA不与蛋白质结合；真核细胞较大，有核膜、核仁和真正的细胞核，有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成），一般有多种细胞器。
5.原核生物由原核细胞构成，例如蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等；真核生物由真核细胞构成，例如动物（草履虫、变形虫）、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
6.细菌和病毒的结构最主要的区别在于：细菌是原核生物，有细胞壁和细胞膜，可以自主繁殖；病毒不是细胞，没有细胞壁和细胞膜，必须寄生于宿主细胞内才能繁殖。
7.根据核酸种类的不同，人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于RNA病毒、DNA病毒和噬菌体。
生物必修一知识点填空
生物必修一知识点填空1.人体细胞中的有丝分裂和_______分裂是细胞分裂的两种形式，前者在正常细胞分裂过程中发生，后者则在生殖细胞发生过程中发生。
2.简述DNA的结构：_______是由磷酸、五碳糖脱氧核糖和四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤）组成的巨大分子。
3.基因突变主要有_______和染色体突变两种形式，前者是指在基因序列中发生的变异，后者则是指染色体的结构或数量发生变化。
4.下列哪种细胞是在减数分裂过程中产生的：a)皮肤细胞；b)心脏细胞；c)精子细胞；d)肝细胞。
5.基因的表达包括基因的_______和基因的蛋白质翻译两个过程，前者是指DNA转录为mRNA的过程，后者是指mRNA翻译为蛋白质的过程。
6.遗传信息的传递通过DNA的复制和基因的_______两个过程进行，前者是指DNA分子复制自身的过程，后者是指遗传物质从一个细胞传递到下一代细胞的过程。
7.简述人体细胞有丝分裂的过程：有丝分裂包括程序性减少、有丝分裂前期、有丝分裂后期和有丝分裂期四个阶段，其中有丝分裂期又分为_______和有丝分裂末期两个阶段。
8.人体有_____对个体产生的有害突变和联会随机地简单使突变和联会继续累积，是自然界的延续。
9.遗传中的随机性主要体现在_______的组合和分离上，这是基因在有性生殖中会发生的现象。
10.产生遗传多样性的重要手段是_______，它通过两个不同个体的配子结合产生新个体，并通过淘汰和选择形成适应环境的个体。
11.下列哪种性状是由多个基因共同决定的：a)血型；b)眼睛颜色；c)性别；d)皮肤颜色。
12.基因是位于染色体上的一个单位遗传信息，它以一定的_______组成基因型，能够控制个体的性状。
13.封闭系统需要维持内外环境的稳定性，通过_______来调节体内环境，包括温度、pH值、血糖水平等。
15.分泌腺分泌的物质通过_____体、途径和方向不同，形成不同的分泌方式，如内分泌、外分泌和中分泌等。
人教版-高中生物必修一-知识点整理详解
高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节：从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
第二节：细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数四、细胞学说虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：1、一切动植物都是由细胞构成的2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生。
细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章组成细胞的元素和化合物第一节：细胞中的元素和化合物基本：C、H、O、N（90％）大量：C、H、O、N、P、S、（９７％）K、C a、Mg元素微量：F e、Mo、Zn、Cu、B、Mo等20种）最基本：C，占干重的48.４%,生物大分子以碳链为骨架物质 说明生物界与非生物界的统一性和差异性。
基础水：主要组成成分；一切生命活动离不开水 无机物 无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用化合物 蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者 核酸：携带遗传信息 有机物 糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质 二、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 （1）还原糖的检测和观察常用材料：苹果和梨； 试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml 的NaOH 乙液：0.05g/ml 的CuSO4） 注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用 ③必须用水浴加热颜色变化：浅蓝色 → 棕色 → 砖红色沉淀 （2）脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子 试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。
新课标高中生物必修一课本前三章知识点填空答案
高中生物必修一前三章知识背诵清单第一章走进细胞第1节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞1、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖活细胞才能生活。
P2第一段句子2、病毒的组成成分中只有核酸和蛋白质，病毒有（有/无)严谨的结构。
艾滋病是有HIV感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的，导致人体免疫能力降低,病人大死于其他病原微生物的感染。
P4实例与讨论3、在父母与子女之间，充当遗传物质桥梁的细胞是精子和卵细胞，胚胎发育的起点是受精卵细胞，然后经过以细胞增殖和分化为基础的生长发育长成一个胎儿。
P4讨论题及P4中间一段4、完成一个简单的缩手反射，要经过感觉神经末梢形成的感受器、传入神经元，中间神经元（位于神经中枢中），传出神经元和相关的骨骼肌细胞构成的效应器，这些细胞共同构成了反射弧.P4讨论题第3题5、单细胞生物如细菌、单细胞藻类、单细胞动物等，单个细胞就能完成各种生命活动；多细胞植物和动物,它们依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动.例如以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖和细胞分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传与变异等。
P4二、生命系统的结构层次1、系统是指彼此之间相互作用，相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。
P4旁栏相关信息2、从生物圈到细胞,生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
P43、在一定的区域内和时间内，同种生物的所有个体是一个种群，所有的生物是一个群落，所有的生物和生物生活的环境共同构成生态系统.P54、人体最大的器官是皮肤,骨骼、血液都属于组织（结缔组织），肌纤维属于细胞。
注；肌细胞呈纤维状5、一棵树生命系统的结构层次与乌龟相比,区别是植物没有系统层次。
P6思考与讨论6、不仅现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的，地球上最早出现的生命形式,也是具有细胞形态的单细胞生物。
(完整)人教版高中生物课本基础知识填空答案
课本基础知识填空《必修一》1. 细胞、细胞、组织、器官、个体、种群、群落、细胞2. 以核膜为界限的细胞核、藻蓝素、叶绿素3. CHONPSKCaMg、FeMnZnCuPMo、C4. 水、离子5. 糖类、ATP、脂肪、果糖、葡萄糖、核糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素和果胶、糖原6. CHO、较多、脂肪、磷脂7. 核苷酸、单糖8. 蛋白质、20、都有一个氨基和一个羧基，并且至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上、（结构简式略）、脱水缩合、肽键、二肽、组成蛋白质的氨基酸的数目成百上千、氨基酸的排列顺序千变万化、肽链的空间结构千差万别、催化、调节、免疫、运输9. 甲基绿吡罗红、线粒体、叶绿体、磷酸、五碳糖、含N碱基、8、2、510•哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核与众多的细胞器、脂质、蛋白质、磷脂、与外界环境分隔开、控制物质进出、进行物质交换和信息交流、细胞膜、细胞器膜11. DNA、蛋白质、碱性染料、龙胆紫溶液、醋酸洋红12. 差速离心法、线粒体、叶绿体、膜、脂质、细胞壁、核糖体、低等植物、有丝分裂、健那绿、绿色13. 水分子、小分子14. 细胞膜、液泡膜、细胞质、失水、大、质壁分离15. 被动运输、主动运输、自由扩散、协助扩散、载体、能量、葡萄糖氨基酸、胞吐16. 新陈代谢、活化能17. 催化、蛋白质、RNA、多样性、专一性18. 三磷酸腺苷、（结构简式略）、腺苷、磷酸基团、呼吸作用、光合作用和呼吸作用19. 兼性厌氧细菌20. 蓝、绿、黄、橙色、灰绿色21. C6H12O6+6O2 酶—6CO2+6H2O+ 能量22. 细胞质基质、线粒体基质、水、二氧化碳、线粒体内膜、[H]23. 细胞质基质、酒精和二氧化碳、发酵、酒精发酵、乳酸发酵24. 酒精发酵乳酸发酵25. 使研磨更加充分、保护色素防止色素受到破坏、提取色素、色素将溶解于层析液中影响实验结果26. 红光、蓝紫光、蓝紫光、类囊体、类囊体结构27. 叶绿体、光能、能量28. ATP、[H]29. 化能合成作用30. 小、低31. 物质准备、细胞分裂、有丝分裂32. 上一次分裂完成、下一次分裂结束、分裂间期、分裂期33. 间期、DNA34. 核仁、核膜35. 中期36. 着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍。
人教17版高中生物学必修一教材知识填空(附答案)
第1 章走近细胞第1 节细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说1.创立者：2.细胞学说的内容：①②③3.揭示了，从而阐明了。
二、细胞是最基本的生命系统1.没有细胞结构，但必须依赖才能生存。
专营细胞内生活。
结构简单，一般由和所构成。
2.生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构与生命活动的。
3.生命系统的结构层次：、、、、、、、。
4.植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。
5.地球上最基本的生命系统是。
6.种群：在一定的区域内个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
7.群落：在一定的区域内的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）8.生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。
第 2 节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第 1 和第 4 步）1.在下找到物象，将物象移至，2.转动，换上高倍镜。
3.调节和，使视野亮度适宜。
4.调节，使物象清晰。
二、显微镜使用常识1.高倍镜：物象，视野（亮或暗），看到细胞数目。
低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。
2.物镜：（有或无）螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
3.放大倍数= 的放大倍数х的放大倍数。
指的是放大物体的或三、细胞种类：根据，把细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞的比较：1. 原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有，DNA 不与蛋白质结合；细胞器只有；有，成分与真核细胞不同。
2. 真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
3. 原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝细菌、（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4. 真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
5. 细菌与病毒结构最主要的区别是。
高中生物人教版必修一填空题练习(附参考答案)
高中生物必修一填空题练习班级考号姓名总分第2章组成细胞的分子1. 组成细胞的元素大多数以______的形式存在。
大量元素：__________________。
微量元素：_______________________。
2.细胞中自由水和结合水所起的作用是有差异的:自由水是细胞内_______________;结合水是____________的重要组成部分。
自由水与结合水比值越大，细胞新陈代谢越______,抗逆性越______。
3.细胞中大多数无机盐以_______的形式存在。
Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞兴奋性__________________，最终引发肌肉酸痛、无力等；血液中Ca2+含量太低，会出现________等症状。
4. 糖类一般由________元素构成。
单糖：不能水解的糖，如_______、_______、半乳糖、_______、脱氧核糖等。
二糖：由两分子单糖脱水缩合而成的糖，如_______、_______、乳糖等。
生物体内糖类绝大多数以_______形式存在，如_______、_______、糖原、_______等。
_______是植物体内的储能物质，_______是动物体内的储能物质。
还原糖的检测原理：还原糖＋________(现配现用，甲液：______,乙液________)→________℃水浴加热→___________现象。
5.并非所有的糖都可作为能源物质，比如：__________________________。
6.脂质化学元素组成为：_______。
脂质与糖类相比，__含量更高，__含量更低。
脂肪是由三分子_______和一份子_______发生反应形成的酯，又称为__________________。
植物脂肪大多含有_______脂肪酸，在室温时呈______。
脂肪的作用：①________________②_______________③_______________。