《争当劳动小能手》明德小学四年级主题班会主持词
小学五一劳动节主题班会主持稿4篇
小学五一劳动节主题班会主持稿4篇小学五一劳动节主题班会主持稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的同志们：在这欢庆五一的日子里，想必大家通过各种媒体了解到了许多全国劳动模范的先进事迹，被他们的纯熟技艺折服，被他们的无私奉献精神所感动。
但今天，我要向大家讲述的却是一个普通劳动者的故事。
在我上初中的时候，一条800多米长用炉渣铺成的公路，是当时7个行政村6000多口人对外交流的主要通道，当然也是我和同龄孩子上学的必经之路。
每天全村的同龄人都一起上学，因此对我来说，那条路是欢快的，无忧无虑的。
直到有一天，一个雨过天晴的日子，一样成群结队地走在回家的路上，不同的是，刚刚经受过雨水冲刷的路面显得有些泥泞和坑洼，一个老人正费力地从路边挖起冲到路边的炉渣和泥土细心地修补着被冲毁的路面，刚刚填上的泥土比较松软，很快便被边走边打闹的伙伴们又踩坏了。
于是我便对他们说：“你们能不能绕一下，把别人刚修好的路都踩坏了。
”伙伴们当然不会听我的，并发生了争吵，而我则气的不愿与他们同行。
这时，修路的老爷爷走过来，对我说：“小同学，你真是个好孩子，快回家吧。
”受到表扬的我美滋滋地跑回了家，把这件事告诉了父亲。
父亲告诉我，那个老爷爷是邻村的，本来还有个哥哥，两个人是孤儿，由于家里穷一直未能成家，年纪大了后便一起被列为了五保户，过上了衣食无忧的生活。
作为报答，他们主动承担起了维护这段公路的责任。
那时还是土路，由于雨水的冲刷，经常会有一些石头露出地面，兄弟俩便拿着小鎯头、凿子，一块一块地把小石头打进地面，把大石头凿平。
没过几年，哥哥因病去世，弟弟更加孤苦零丁，但却从来没有放弃，细心地呵护着这段公路至今，大概二十多年了吧。
听了老爷爷的故事，泪水早已盈满我的眼眶。
为老爷爷几十年如一日的精神所感动，也为自己感到惭愧。
不是吗，老爷爷多年来义务修路，就那样默默地干着，甚至不求别人的理解，就连路人糟蹋他们的劳动成果也从来不抱怨半句。
而我，却因为老爷爷的一句表扬而沾沾自喜。
劳动主题班会主持稿
劳动主题班会主持稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参与这场充满意义的劳动主题班会。
在此，我代表班级组织委员会，向大家介绍本次班会的策划、时间安排和主题演讲等内容。
一、活动策划
本次班会的主题是“热爱劳动，共创美好未来”。
为了使活动更加丰富多彩、深入人心，我们精心策划了以下环节：
1. 主题演讲：邀请老师或同学围绕劳动的意义、价值进行分享，引导大家树立正确的劳动观念。
2. 互动环节：组织同学们进行劳动技能比赛，让大家在实践中感受劳动的乐趣与意义。
3. 小组讨论：以小组为单位，探讨如何在日常生活中践行劳动精神，培养勤劳品质。
4. 总结分享：邀请同学们分享活动收获，总结班会成果，共同进步。
二、时间安排
本次班会定于本周五下午3点至5点，地点为本班教室。
届时将按照策划流程逐一展开活动，确保每位同学都能充分参与、有所收获。
三、主题演讲
在主题演讲环节，我们特别邀请了XXX老师作为主讲嘉宾。
XXX老师作为一名优秀的教育工作者，一直致力于培养学生的劳动素养和勤劳品质。
相信在他的引领下，我们能够更深入地理解劳动的意义与价值。
四、结语寄语
同学们，劳动是中华民族的传统美德，也是我们实现自我价值、创造美好未来的必由之路。
希望通过本次班会活动，大家能够树立正确的劳动观念，培养勤劳品质，共同为班级、学校乃至社会的繁荣发展贡献力量。
让我们携手努力，用勤劳的双手书写属于我们的精彩篇章！
最后，预祝本次班会圆满成功！谢谢大家！。
劳动主题班会主持稿
劳动主题班会主持稿一、开场白各位同学，老师们，大家好！今天我很荣幸能够主持这次班会，我们的班会主题是劳动。
劳动是我们生活中不可或缺的一部分，也是实现个人和社会发展的基础。
在这个主题班会上，我们将一起探讨劳动的意义和价值，以及如何在劳动中培养自己的能力和责任感。
二、引入话题劳动是我们人类的天性，也是我们生活必备的一部分。
通过劳动，我们可以为自己和社会创造价值，同时也能够提升自己的能力和品质。
而劳动不仅仅指的是工作，还包括日常生活中的各种努力和付出。
正因为劳动的重要性，我们需要认识到劳动的价值，并学会珍惜劳动的机会。
三、劳动的意义和价值劳动是我们实现个人价值的途径之一。
通过劳动，我们可以培养自己的技能和能力，提升自己的素质和品质。
劳动不仅能够帮助我们实现自我，更能够为社会作出贡献。
劳动是社会发展的基石，没有劳动，就没有物质和文化的进步。
劳动还有一个重要的意义，那就是锻炼和培养责任感。
通过劳动，我们学会了承担责任、团队合作和解决问题的能力。
在劳动中，我们需要遵守规则，完成任务，这不仅是对自己的要求，更是对他人和社会的责任。
四、劳动中的收获和成长劳动不仅给我们带来了物质上的回报，更重要的是在劳动中我们获得了成长和收获。
首先，劳动培养了我们的实际动手能力和解决问题的能力。
通过实际操作和努力，我们能够掌握各种技能，提高自己的实践能力。
在解决问题的过程中，我们学会了思考、分析和创新，培养了自己的判断力和决策力。
其次，劳动让我们懂得了珍惜和感恩。
在劳动中，我们会经历一些辛苦和挫折，但正是这些困难让我们更加懂得珍惜。
我们明白了收获背后的付出，学会了感恩他人的助力和支持。
最后，劳动还能够培养我们的团队合作意识和沟通能力。
在劳动中，我们需要和他人合作，共同完成任务。
通过团队合作，我们学会了倾听、合作和协调，这对我们的人际交往和未来的工作都非常重要。
五、培养艰苦奋斗的精神劳动不仅仅意味着工作，也包括我们日常生活的各种努力和付出。
劳动主题班会个人主持稿5篇
劳动主题班会个人主持稿5篇劳动主题班会个人主持稿篇1 亲爱的老师、同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是从举手之劳做起。
学校是我们学习和生活的地方，我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因此我们更需要珍视它。
就让我们从身边做起，从我们每一个人开始，从举手之劳做起。
举手之劳就是在举手投足之间轻而易举、毫不费力能够完成的事情。
其表面看来微不足道，但窥斑见豹、见微知著，一个人的素质乃至一个民族的素质，也往往能在一件小事上得以彰显和反映。
新闻媒体曾报道了这样一则新闻：某十一黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现了80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，在短短的十几分钟内，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
垃圾被清理结束后，韩国游客才安心继续游玩。
参加集体捡垃圾的韩国游客说：野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。
韩国人拣垃圾之事并非什么壮举，其实，对众多游客而言，捡几片垃圾不过是举手之劳的小事。
只要具备了这种意识，人人都能把它做得十分完美。
我们身边有许多小事，不用花很多精力，举手投足就可以做好。
一、从我做起，养成讲卫生的好习惯，争做文明学生。
不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、食品包装等垃圾。
二、有礼貌地提醒和阻止别的同学乱扔、乱丢。
看见地上有果皮、纸屑等杂物要主动捡起，扔到垃圾堆放处。
三、在餐厅就餐时要有礼貌，讲究秩序，提倡节约、反对浪费。
四、爱护环境卫生，从我做起。
树立学校是我家，爱护环境卫生靠大家的意识。
积极认真地搞好校园绿化、美化、净化，爱护每一片绿地，做到不踩踏绿地，不攀折花木。
同学们，关掉哗哗浪费的自来水是你的责任，向师长俯身问好是你的修养，弯腰捡起纸屑是你的美德，上下楼的谦让是你的高尚，珍惜时间是你对自己生命的珍爱同学们，让我们从现在起，从小事做起，从举手之劳做起，成为最可爱的杜中人。
劳动最光荣班队会主持词
劳动最光荣班队会主持词主持词一亲爱的小伙伴们，大家好呀！今天咱们聚在一起，开一个特别棒的班队会，主题就是“劳动最光荣”！想想看，农民伯伯在田地里辛苦劳作，才有了我们碗里的米饭和蔬菜。
建筑工人顶着大太阳盖房子，我们才有了温暖舒适的家。
老师每天认真备课、讲课，让我们学到好多知识。
他们的劳动都特别了不起！咱们自己也能劳动呀！在家里帮爸爸妈妈扫扫地、擦擦桌子，在学校里主动捡垃圾、整理图书角，这都是在劳动。
而且，当我们通过自己的劳动完成一件事情的时候，心里是不是特别有成就感？劳动可不光是为了完成任务，更是一种锻炼，能让我们变得更厉害，更有能力。
而且，劳动还能让我们学会珍惜别人的劳动成果，不随便浪费东西。
小伙伴们，让我们一起热爱劳动，成为最棒的劳动小能手吧！因为劳动最光荣！主持词二嘿，同学们！咱们的班队会又开始啦，今天咱们要说的是“劳动最光荣”。
你们有没有发现，生活中到处都有劳动的影子？走在大街上，清洁工人把街道扫得干干净净；去商场里，售货员热情地为我们服务。
劳动可不分大小，也不分高低贵贱。
哪怕是小小的一颗螺丝钉，也有它的作用呢！就像咱们班的同学，有的画画特别好，这是一种劳动成果；有的体育很棒，能在运动场上为班级争光，这也是劳动呀！再想想，爸爸妈妈每天上班工作，那是劳动；爷爷奶奶在家做饭洗衣，也是劳动。
他们都在为了我们的幸福生活努力着。
咱们也要行动起来呀！自己的事情自己做，不会的事情学着做。
比如说，自己整理书包，学会洗衣服。
别小看这些小事，这都是在锻炼我们的能力。
而且，劳动还能带来快乐呢！当你把乱七八糟的房间收拾整齐，是不是感觉特别爽？当你种的小花发芽开花，是不是特别有成就感？。
争当劳动小能手主题班会主持稿
争当劳动小能手主题班会主持稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！我是今天的主持人，很荣幸能够主持这次主题班会，主题是《争当劳动小能手》。
劳动是中华民族的优良传统，也是我们学校培养学生的一项重要任务。
通过参与劳动，我们培养了思想品德、锻炼了身体，更起到了锻炼意志坚韧、培养团队协作精神的作用。
近年来，随着社会的快速发展，生活质量的提高，我们的生活变得越来越便利，很多事情都可以机械化完成。
然而，劳动不能停留在一部分特定人群身上，我们每个人都应该参与其中，发挥自己的作用。
首先，劳动可以提高我们的身体素质。
在劳动中，我们需要动手动脑，需要投入到实际的操作当中。
这样一来，我们就会锻炼到各个方面的身体素质，比如体力、灵活性、协调性等等。
通过劳动，我们可以更好地保持健康，增强体质。
其次，劳动可以培养我们的创新能力。
在实际的劳动过程中，我们可能会遇到各种问题和困难，需要寻找方法去解决。
这就需要我们动脑筋思考，提出创新的解决方案。
通过不断的尝试和实践，我们能够培养自己的创新思维，提高解决问题的能力。
最后，劳动可以加强我们的团队协作精神。
在劳动中，我们往往需要和他人合作完成一项任务。
只有通过有效的团队协作，我们才能够取得更好的效果。
在团队协作中，我们需要学会尊重他人、倾听他人的意见、相互协作、共同成长。
这样，我们才能够更好地完成集体任务。
亲爱的同学们，让我们共同努力，争当劳动小能手！让我们在劳动中锻炼自己，提升自己，发挥自己的作用。
相信只要我们用心去劳动，就一定能够在劳动中找到快乐、找到自我价值的体现！最后，希望我们大家都能够时刻保持对劳动的热爱，发扬劳动精神，成为劳动小能手！谢谢大家！。
《争当劳动小能手》明德小学四年级主题班会主持词
《争当劳动小能手》明德小学四年级主题班会主持词一班“争当劳动小能手”主题班会主持甲：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。
幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！合：四年一班“争当劳动小能手”主题班会现在开始。
主持甲：在学校，我们是小主人，可是一回到家中，有的同学就变成了小公主、小皇帝，饭来张口、衣来伸手。
为了培养同学的劳动能力，今天，我们开展劳动汇报展示会，希望同学通过“争当劳动小能手”的活动，都能有所收获。
主持乙：在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，请同学们说一说生活中常见劳动有哪些？（请举手回答）（妈妈做家务是劳动，工人做工是劳动，农民种地是劳动，老师讲课是劳动，军人保卫祖国是劳动）主持甲：爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。
主持乙：忙家务、做小事，力所能及我学习干。
主持甲：劳动最光荣，勤劳的孩子要歌颂。
请同学们说一说在日常生活中你都参加过哪些劳动？（大家举手发言）主持乙：接下来，我们来做个调查：每日坚持自己叠被子的同学请举手；每日坚持自己整理房间的同学请举手；坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手；经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。
主持甲：我们班有这么多同学爱劳动。
下面我们来进行一场比赛，比一比谁的劳动本领强，大家说好不好？主持乙：我们分成四个队，每排一个队，请做好准备，请王老师来当裁判好不好？主持甲：比赛前先请同学们配合一下。
把语文书、数学书、英语书和文具盒全部摆放到课桌上。
（都摆好了吗？）主持乙：下面我们进行第一项比赛，整理书包比赛。
各组的任务是把自己面前桌上的书包整理好。
要求：整齐、快速。
（预备…开始）主持甲：还要请同学们配合一下，请把校服的上衣脱下来放在课桌上。
（都准备好了吗？）下面进行第二项比赛，穿衣服比赛。
各组的任务是把放在课桌上的衣服穿好，要求：整齐、快速、有序。
劳动主题班会主持
劳动主题班会主持主持人：同学们，大家好！今天我将为大家主持一场关于劳动的主题班会，希望大家能积极参与，并从中受益。
首先，让我们一起回顾一下我们的学校教育宗旨和校训。
我们的学校一直倡导“勤奋、积极、创新”的精神，并注重培养我们的劳动意识和动手能力。
这是因为劳动不仅是一种技能，更是我们建立自信、发展实际能力的重要途径。
现在，我想请几位同学上台分享一下自己的劳动经历和所获得的收获和感悟。
请第一位同学上台。
（同学1上台）同学1：大家好！我是XX班的同学。
去年暑假，我参加了学校组织的社会实践活动，到一个农村开展支教志愿服务。
这段时间里，我在村子里帮助修理小学的桌椅，扫地、擦窗，还参与了一些农作物的灌溉工作。
通过这次体验，我发现劳动不仅是一种汗水，更是一种付出和奉献。
同时，我也意识到劳动是我们生活中不可或缺的一部分，我会更加珍惜自己的劳动成果。
（同学1结束发言）主持人：非常感谢同学1分享自己的劳动经历。
接下来，让我们请同学2上台分享自己的故事。
（同学2上台）同学2：大家好！我是XX班的同学。
在我上初中的时候，学校组织了一次社区服务活动，我们去附近的养老院帮助老人们做家务、聊天等。
通过这次劳动，我不仅学会了如何尊重老人，关心他们，也收获了许多感动和思考。
劳动不仅能锻炼我们的身体，也会让我们的心灵更加丰盈。
我希望大家能够主动参与劳动，体验其中的喜悦与成长。
（同学2结束发言）主持人：非常感谢同学2的分享。
通过他们的故事，我们能够看到劳动的价值和意义。
劳动不仅能培养我们的实际能力和动手能力，还能让我们更加珍惜生活中的一切。
最后，我想请大家思考一下，我们身边的劳动者为我们的社会做出了巨大的贡献，他们是无私奉献的榜样。
我们应该学习他们，尊重他们，并且从劳动中汲取力量，为建设美好的社会贡献自己的力量。
谢谢大家！这就是今天关于劳动的主题班会，希望大家能够从中有所收获。
下次再见！。
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《争当劳动小能手》明德小学四年级主题班会主持词四年一班“争当劳动小能手”主题班会
主持甲:“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。
幸福的生活从哪里来,要
靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什
么呢,对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜
美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣～合:四年一班“争当劳动小能手”主题班会现在开始。
主持甲:在学校，我们是小主人，可是一回到家中，有的同学就变成了小
公主、小皇帝，饭来张口、衣来伸手。
为了培养同学的劳动能力，
今天，我们开展劳动汇报展示会，希望同学通过“争当劳动小能
手”的活动，都能有所收获。
主持乙:在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，请同
学们说一说生活中常见劳动有哪些,(请举手回答)
(妈妈做家务是劳动，工人做工是劳动，农民种地是劳动，老师讲
课是劳动，军人保卫祖国是劳动)
主持甲:爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。
主持乙:忙家务、做小事，力所能及我学习干。
主持甲:劳动最光荣，勤劳的孩子要歌颂。
请同学们说一说在日常生活中
你都参加过哪些劳动,(大家举手发言)
主持乙:接下来，我们来做个调查:
每日坚持自己叠被子的同学请举手;
每日坚持自己整理房间的同学请举手;
坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手;
control of motor vehicle exhaust pollution in place. Yellow tagged car are forbidden within the built-up area of the county seat, traffic police, the transportation sector will increase its inspections, found one, and deal with one. Four coal fume pollution solution in place. Round
经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。
主持甲:我们班有这么多同学爱劳动。
下面我们来进行一场比赛，比一比
谁的劳动本领强，大家说好不好,
主持乙:我们分成四个队，每排一个队，请做好准备，请王老师来当裁判
好不好,
主持甲:比赛前先请同学们配合一下。
把语文书、数学书、英语书和文具
盒全部摆放到课桌上。
(都摆好了吗,)
主持乙:下面我们进行第一项比赛，整理书包比赛。
各组的任务是把自己
面前桌上的书包整理好。
要求:整齐、快速。
(预备…开始) 主持甲:还要请同学们配合一下，请把校服的上衣脱下来放在课桌上。
(都
准备好了吗,)下面进行第二项比赛，穿衣服比赛。
各组的任务是
把放在课桌上的衣服穿好，要求:整齐、快速、有序。
(预备…开
始)
主持乙:下面我们继续进行第三项比赛，缝扣子比赛。
各组的任务是在5
分钟时间里看哪个小组订的扣子又多又好。
要求:美观、耐用。
同
学们把缝扣子的工具和材料都放在课桌上。
(都准备好了吗,预
备…开始)
(王老师宣布比赛时间到)
主持甲:我们数一数哪个小组缝的扣子又多又好。
主持乙:下面请王老师宣布这三项比赛的结果。
我们祝贺第小组在第一环节比赛中获得第一名。
主持甲:在第一环节比赛中
我发现有的同学不服气，那么接下来进行劳动
知识竞赛。
请落后的小组积极抢答，把比分追回来好不好。
one. Four coal fume pollution solution in place. Round up area of
the county seat, traffic police, the transportation sector will increase its inspections, found one, and deal with-Yellow tagged car are forbidden within the builtcontrol of motor vehicle exhaust pollution in place. 2
主持乙:劳动知识竞赛由各组同学进行抢答，回答正确给一朵小红花。
我
们还是请王老师做裁判好不好,
主持甲:请听第一题:我们去超市买食品，挑选时要注意些什么,(食品
外包装完好，无损坏，然后，看生产日期、保质期，挑选最新生产
的食品，此外还要尽量挑选知名的厂家)
主持乙:请听第二题:如果菜炒咸了，有什么方法补救吗,
(有多种办法，根据炒菜的不同而定，如炖菜类，可以加入适当的
水，炒菜可以加入适量的糖或醋。
)
主持甲:请听第三题:过期的牛奶有什么妙用,
(牛奶过期不能喝时，可将抹布放在里面浸湿，用来擦桌子(地板，
很快就可以将污垢除去～)
主持乙:同学们知道的知识可真多啊～希望同学们在以后的生活中还要积
累更多关于劳动的知识。
合:我们要争做劳动“小能手”，培养自立从小做起。
主持甲:下面请我们的王老师讲话，掌声欢迎～
主持甲:同学们
主持乙:伙伴们
合:让我们从现在做起，从小事做起。
主持甲:练就过硬的本领
主持乙:长成丰满的羽翼
合:人人争当劳动“小能手”～
主持甲:最后让我们共同大声朗读《自理拍手歌》:(预备…起)
lace. Roundone. Four coal fume pollution solution in p up area of
the county seat, traffic police, the transportation sector will increase its inspections, found one, and deal with-r vehicle exhaust pollution in place. Yellow tagged car are forbidden within the builtcontrol of moto3 你拍一～我拍一～我们不做小皇帝。
你拍二～我拍二～自理、自立要牢记。
你拍三～我拍三～早早起床穿衣衫。
你拍四～我拍四～洗脸刷牙要细致。
你拍五～我拍五～学校生活要刻苦。
你拍六～我拍六～依靠别人没成就。
你拍七～我拍七～衣物、书本放整齐。
你拍八～我拍八～热爱劳动人人夸。
你拍九～我拍九～良好习惯要持久。
你拍十～我拍十～争做自理小卫士。
one. Four coal fume pollution solution in place. Round up area of
the county seat, traffic police, the transportation sector will increase its inspections, found one, and deal with-Yellow tagged car are forbidden within the builtcontrol of motor vehicle exhaust pollution in place. 4。