我与同学的故事_初中作文
初中作文校园生活陪伴类题材和故事素材
初中作文校园生活陪伴类题材和故事素材全文共10篇示例，供读者参考初中作文校园生活陪伴类题材和故事素材篇1校园生活，多么纯洁淳朴的字眼啊！校园里，有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，浓浓的师生情，美好而又令人难以忘怀的友情……校园生活，在我的生命里交响着，如一支“高山流水”般的乐曲，令人流连忘返。
然而，最令我刻骨铭心的一件事还是那个周五的下午……随着放学铃的响起，班上同学都洋溢着难以掩饰的喜悦和兴奋。
我也开心极了。
一个星期没回家，终于轮到星期五可以回家了！“放学！”随着老师的一声令下，大家都如同离弦之箭，狂奔向教室门口，把教室门口挤了个水泄不通。
终于出来了！我走到楼梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元钱不在了。
”是不是忘在教室了？我急忙跑回教室，教室里早已空无一人。
我把桌子瞧了又瞧，把东西翻了又翻，把刚才走过的路看了又看，还是没有！我急得像热锅上的蚂蚁。
我想：唉！完了！我回不去了！我妈妈会着急的。
想着想着，我竟然走到了办公室门口。
我想向老师借钱，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。
这时，语文老师走了出来，看到我还在走廊上，就走过来问我道：“你怎么还没有走啊？”“我……我……”我咬着嘴唇，在走廊上等了一个多小时，所以说话明显有些底气不足。
“怎么了？有什么困难老师帮你解决。
”我像一只泄了气的皮球，抬不起头来。
“我的钱丢了，回不去了。
”“多少钱，我给你。
”说着，老师从他那钱夹里拿出一张10元的钞票，递给我，话也不说，就走了。
我拿着钱，眼泪夺眶而出，说不清是感动还是开心……那10元钱，犹如雪中送炭一样，我如视珍宝的攥着……我想，这就是师生情吧，在你困难时，拉你一把……现在想起，觉得那就犹如一束阳光直射我的心田，让我的心暖暖的。
又一次，我的同学也丢了钱，我毫不犹豫的借给她……这就是友情吧……当然，我要感谢我的语文老师，谢谢你！让我明白：赠人玫瑰，手留余香……初中作文校园生活陪伴类题材和故事素材篇2要说幸福是什么？那么我第一个想到的就是我美丽的校园！这是为什么呢？因为，我那美丽的校园就是我的第二个家。
作文 我与老师、同学的合作学习经历
作文我与老师、同学的合作学习经历全文共5篇示例，供读者参考篇1我们学习,不仅要自己用功,更重要的是要和老师、同学互帮互助、携手前行哦!在这里,我就和大家分享一下我和老师、同学合作学习的一些有趣经历吧!去年,我们语文老师布置了一项很有意思的作业:每个小组需要合作完成一篇读后感,然后在班上进行小组汇报。
我和小红、小明、小莉被分在了一个小组。
刚开始,我们每个人都有不同的想法,小红认为我们应该重点写书中主人公的性格特点;小明觉得应该着重讲一讲故事情节的曲折变化;而小莉则倾向于描写一下书中的一些精彩片段。
我们每个人都坚持自己的观点,争执了好一阵子,没能就读后感的内容达成一致。
就在这时,老师走了过来,问我们为什么还没有动笔呢?我们如实向老师汇报了我们的分歧。
老师说:"你们每个人的想法都很不错,但是大家缺少的是互相理解和包容。
写读后感就像在描绘一幅画,主人公性格就是主体部分;情节曲折像加入一些曲线;而精彩片段则相当于点睛之笔,三者缺一不可啊!"在老师的启发下,我们开始互相倾听和体谅对方的观点。
小红同意先从主人公性格入手;小明负责重点讲解情节的曲折变化;小莉则着重描写一些生动有趣的片段。
就这样,在大家的通力合作下,我们终于完成了一篇生动有趣、情节完整、人物刻画到位的读后感作品。
当我们在班上汇报时,老师很是赞赏我们出色的合作精神。
她说:"你们不仅展现出了良好的语文素养,更重要的是,你们学会了通过沟通、包容、互助来解决问题,这种精神将伴随你们一生,是通向成功的关键!"我深有感触,合作学习何其重要啊!从此以后,我再也不会一个人硬啃作业了。
每当有什么难题,我都会主动找老师和同学商量、请教。
有时候,我也会耐心地为同学解答一些我擅长的内容。
就这样互帮互助,我们的学习之路越走越顺畅了。
亲爱的老师、同学们,让我们携手同心,一起努力学习吧!只要我们团结一致、同舟共济,就没有什么困难是解决不了的!总之,这就是我和老师、同学合作学习的一些小小经历了。
我给__留下的作文600字初中
我给__留下的作文600字初中《我给同学留下的》在我的班级里，有好多可爱的同学。
我一直在想，我给他们留下了什么样的印象呢？我是个特别爱讲故事的人。
每次课间休息，我都会把我看到的有趣故事讲给大家听。
有一次，我讲了一个小兔子冒险的故事，同学们都听得入了神，眼睛一眨不眨的。
后来，每次看到我，他们都会说：“快，再给我们讲个故事！”我想，我给同学们留下了会讲故事的印象。
我还是个热心肠。
有一回，同桌的铅笔掉地上断了，正着急呢，我马上把我的铅笔借给他。
还有一次，一个同学摔倒了，我赶紧跑过去把他扶起来。
也许就是这些小事，让同学们觉得我是个愿意帮忙的好朋友。
《我给同学留下的》在学校里，我和同学们天天在一起。
我常常想，我在他们心里是啥样的呢？我喜欢画画，每次美术课我都特别认真。
有一次，老师让我们画自己的梦想，我画了一个能飞的房子，同学们看了都夸我画得好。
从那以后，一提到画画，大家就会想到我。
我还特别爱笑。
不管遇到啥难事，我总是笑笑就过去了。
有一回，我们班拔河比赛输了，大家都很沮丧，我却笑着说：“没关系，下次咱们一定能赢！”我的笑好像能传染，同学们也不那么难过了。
我希望我给同学留下的是充满阳光、积极向上的样子，能让大家都开开心心的！《我给老师留下的》在学校里，老师每天都会和我们在一起。
我也一直在琢磨，我给老师留下的是啥样呢？我上课的时候可认真啦。
老师提问题，我总是积极举手回答。
有一次，老师讲了一个很难的数学题，好多同学都没听懂，我听明白了，还主动给大家讲解。
老师看着我，脸上露出了满意的笑容。
我想，老师可能觉得我是个爱学习的孩子。
我还很有礼貌。
每次见到老师，我都会大声问好。
有一回，老师抱着好多作业本，我赶紧跑过去帮忙。
老师夸我是个懂事的好孩子。
我希望我能一直这样，给老师留下好印象，让老师因为我而感到骄傲。
《我给老师留下的》在学校，老师就像我们的引路人。
我总是好奇，我在老师眼中是个什么样的学生呢？我特别喜欢参加学校的活动。
我的经历作文600字_初中生作文
我的经历作文600字_初中生作文我是一个初中生，我有很多难忘的经历，但是其中最难忘的一次是我和同学们组织的一次志愿者活动。
那天是一个阳光明媚的周末，我和我的同学们早早地来到了学校门口，因为我们已经策划了很久，今天是我们组织的一个爱心活动，我们要去帮助一些需要帮助的人。
我们早早地准备好了物资，并带上了自己的午餐。
我们走进了一家医院，这家医院很特殊，这里所有的病人都是孤寡老人。
我们看到了很多老人在医院门口等候，他们的身子已经很虚弱了，但是他们的脸上充满了期待。
我们开始了我们的工作，一些同学去看望老人，为他们解决一些生活上的难题，另一些同学则去做一些义工工作，为老人们推轮椅，帮他们拎东西。
我和我的一些同学负责给老人们送餐。
我们在楼层之间穿梭着，一位位老人期盼着我们的到来，他们的脸上充满了笑容。
我们一个接一个地送餐，有时候会多走一步，帮老人们打开房门。
在给一位老人送完餐后，我看到了他的眼神，他的眼里充满了感恩，我觉得我做的这件事情一定会留在他的记忆中，他一定会感谢我。
午饭过后，我们继续着我们的活动。
我们去了一家社区，为一些低收入家庭送去了食品和生活用品。
在送货的过程中，我听到了这些低收入家庭的一些故事，他们生活很艰难，但是他们还是很坚强，他们的眼中没有绝望，只有执着和坚韧。
这次志愿者活动让我感受到了爱的力量，这并不是一个简单的称谓，而是一种动力，一种能让我们做出改变的力量。
当我们面对生活中的逆境和困难时，只要有爱在心里，我们就会变得坚强而有力。
这次志愿者活动结束之后，我想着我们肩负的更多的责任，爱心不只是为了一时的帮助，而是要把这种精神融入到我们的日常生活中，让我们的生活中充满爱心和感恩。
这次经历也让我明白了一个道理，那就是真正的快乐是来源于别人的快乐，只有当我们让他人快乐和满足时，我们自己也会得到更多的幸福和满足。
班级二三事初中作文记人
班级二三事初中作文记人【篇1】班级二三事初中作文记人在我遥远的记忆中，有那么一个班级，充满了无尽的活力与故事。
那是一个属于我们的小小世界，每个人都在其中留下了独特的印记。
我记得，班上总有那么几个活跃分子，他们的话语总是能激起一阵欢笑。
其中，张熙便是最为突出的一个。
他的话语里总是带着些许的幽默与机智，每每开口，总能引得全班哄堂大笑。
他的笑声，就像是班级里的阳光，温暖而明亮。
还有艾同学，那个总是默默努力，不声不响的女孩。
她在课堂上的专注，课后的勤奋，都让人印象深刻。
每当公布成绩时，她总能稳稳地站在前三的行列。
她的成功，不是偶然，而是她一步一个脚印，踏踏实实走来的结果。
班级里的每一个人，都有他们自己的故事。
那些故事，或许并不轰轰烈烈，但却充满了生活的真实与细腻。
我记得，那次班级集体活动，大家齐心协力，为了同一个目标而努力。
那种团结与协作，那种为了共同目标而奋斗的精神，让我深深感受到了班级的力量。
当然，班级里也不乏一些趣事。
比如那次，某位同学在体育课上不小心摔了个四脚朝天，引得全班哄堂大笑。
他爬起来后，自己也笑了，那种自嘲与乐观，让人感受到他的坚韧与豁达。
这些就是我在那个班级里的一些回忆。
那些日子，虽然已经过去，但那些欢笑、泪水、成功与失败，都深深烙印在我的心中。
那个班级，就像是我人生中的一段美好旅程，充满了珍贵的回忆。
每当我回想起那些日子，心中总会涌起一种莫名的感动。
那是属于青春的记忆，属于那个特别的班级，属于我们每一个人的故事。
【篇2】班级二三事初中作文记人在我那已经逝去的初中岁月里，同桌的身影在我的记忆中成为了一道无法抹去的风景线。
从稚嫩的一年级到如今，我身旁的座位如走马灯般换过许多人，但小丽，这位我现在的同桌，给我留下了难以磨灭的印象。
小丽，这个胖乎乎的女孩，眼中仿佛蕴藏着整个宇宙的星辰，闪烁着智慧与好奇。
她那双炯炯有神的大眼睛，总是忽闪忽闪的，如同夜空中最亮的星星，灵动又生气勃勃。
每当她笑起来，那笑容就像初升的太阳，温暖、耀眼，仿佛能照亮人心中的每一个角落，所有的忧愁和烦恼都在她的笑声中消散无踪。
我与____的故事作文模板6篇
我与____的故事作文模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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发生在教室里的故事作文【初中初一600字】
发生在教室里的故事
读了这么多年书，我在教室里经历的事可多啦，有烦恼的事，有开心的事，有哭笑不得的事……现在，我就给大家讲述一件自己曾经干过的一件傻事吧！
那时，我刚读四年级。
报到后的第二天，我们班插进了一个新同学。
她刚从广东回来，还是我们村的，叫MMM。
因为当时班上桌椅不够，班主任就给她安排了一个临时座位，让她与我同坐第一排的第一张桌子。
我们两个人共用一张单人桌，分坐两条凳子。
俗话说：“人善被人欺，马善被人骑。
”我见她很本分，便想方设法捉弄她。
在一节自习课上，我没好气地对她说：“两个人坐在一起显得太挤了！我觉得有点不舒服！”趁她不注意，我一用劲就把她挤倒在了地上。
同学们看见了，都哈哈大笑起来。
当时，她羞得满脸通红。
很快地，她又从地上爬了起来，拍掉身上的灰尘，一声不响地坐在了自己的位置上。
见她如此，我仍在偷偷地笑。
可能我做的确实过分了一点，有些同学把这件事告诉了班主任。
班主任将我和她叫到了办公室，先让我认识到了自己的错误做法，而后还叫我给她道个歉。
此时，我已开始认识到自己的错误了，请求她原谅我当时的鲁莽行为。
没想到，她还觉得怪不好意思的。
后来，我们成了好朋友。
现在，我和她虽然不在同一个班了，但是还一直好着了。
这就是我刚读四年级时发生在教室里的一件事。
现在回想起来，我还真感到有些过意不去，觉得自己当时实在对不住她。
我与一一的故事作文
我与一一的故事作文我与一一的故事从小学一年级开始，我就认识了一位同班同学，名叫一一。
她瘦高而有点怯生，常常是躲在角落里，不愿与同学们交谈。
但是，她总是显得很认真，一遍遍地练习手写字，争取每一个笔画都写得清晰漂亮。
小学毕业后，我和一一各自上不同的初中。
然而，因为家住得比较近，我常常在下午放学后散步时路过她家门口。
一天，我在路上碰到一一，她正在拖着一个笨重的行李箱走向火车站，我忙问她是要去哪里。
她告诉我，她的家人要搬到更远的地方去，她要和家人一起过去，换一所新的初中。
她的话有些嘶哑，仿佛隐藏了不少的不舍之情。
初中生活过得如火如荼，我与一一时间渐行渐远。
几年后，我在电视里看到一则新闻：某县城的女子一一成功考取了国内某著名中学的文科组，并成功被录取。
当时，我真的很震惊。
我不敢相信那个刚刚说要和家人一起迁到遥远城市的女孩，居然已经在全国中小学生数百万人当中脱颖而出，取得了这样的优异成绩。
我为她感到高兴，同时也很吃惊。
我想起当年她安安静静却又认真勤奋的样子，她的勤奋是成就她今天一切的基础。
她从小培养了坚毅的品质，无论在哪个学校，都有纯朴的心灵来面对一切挑战与困难。
同学之间，很少有机会成为朋友，时间、距离、沉默等原因都可能成为障碍。
但是，当我们关注身边那些平凡而值得羡慕和敬佩的同学，我们会发现自己心态和思考都会变得积极向上，生活也会变得有意义和有价值。
以往，我总是浮躁的，不大轻易重视身边人，更不会有意识地积极关注北京赛车走势图。
但是，这篇作文告诉我了，要么就沉默地默默关注他人的成长和努力；要么，就放声说出对他人的赞美和鼓励。
岁月无情地流逝，我和一一这位同学的人生，也在学习、努力中风起云涌，醇厚年份。
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我与同学的故事
本文是关于初中作文的我与同学的故事，感谢您的阅读！
我是个性格开朗，但脾气火燥的人，做事不冷静，长于同学发生摩擦，但我的同桌却能容忍我，令我感动。
那是初二下学期，考试频频失利的我，变得十分暴躁。
那一天，才考的数学试卷发下来，“又是八十几分”我拿着试卷叹了气，咬着牙齿，我控制着自己不让眼泪流下，“我考了94哎”小王摆了个可爱的poss 回头看着小施笑道，我斜着眼看她，心里一阵恼火，但又被我强行压了下去。
“太棒了”她自我安慰道，“你能不能不要吵了，考得好了不起啊。
”我对着她大吼道她怔住了张大眼睛看着我，一脸无辜，泪处在眼眶里打转转，咬了咬嘴唇，终于忍不住趴在桌上大哭起来，大家也被这一块的动静给惊动了，纷纷望向这里，不少女生恶狠狠地看着我，顿时我才反应过来，脸“刷”的一下子红了。
顿时才后悔起来，我拿着面纸朝小王递过去，拍了拍她的手臂，她抬起头来，用哭红的眼睛看着我。
我抱歉的说道”对不起“。
他接过纸擦了擦眼泪摇了摇头“没关系”。
从那以后我便改变了自己让自己不会生气，让自己大度些。
有一次，我们在课堂上差点出现尴尬的局面，令人好笑。
那是一堂公开课，许多老师来听课，老师发了器材让我们操作，我和小王不停地摆弄连老师的问题都忘得一干二净，“下面谁来回答问题？”老师提问到，此时我和小王依然沉浸在玩乐中，“来艾禹这一小组回答一下。
”我吸了口凉气与小王上了台，我站在一边和傻子一样，而小王也是极不利索的做着实验，我们心里苦笑，唉，倒霉。
总之将实验做完，我两尴尬的下了台，回到座位，下课被老师狠批了一顿，“唉，难兄难弟。
”我笑道。
和她同桌，很有乐趣，发生在我们身上的故事还有很多，让我的学习生活很充实。