第三章 如何进行文献信息收集
第三章图书信息的检索
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【期刊论文】王健等.金生宝胶囊治疗22例HIV感
染者的临床研究[J].中国中医基础医学杂志，
2000,6（7）:33-35.
斜体字代表论文的篇名,“[J]”是文献类型标识符， journal代表期刊论文。该论文发表在《中国中医基础医学杂志》 上。“2000,6（7）:33-35.”则表明论文所登载的卷期号和页 码，表示为：2000年出版的第6卷第7期第33-35页。
电子图书、电子期刊、学位论文检索
网络信息资源检索（搜索引擎）
前面课程回顾
信息的来源叫做【信息源】。信息源可按 不同的方法 分类描述，比较常见的分类方法
有如下【三种】：
1、按信息的【载体形式】划分（电子文献 等）； 2、按信息【加工的级别】划分（四次文献）； 3、按信息的【发布形式】划分（十大文献信 息源等）
有电子化）。
电子图书还有一部分只有电子版，没有纸本版，
在网上大家可以用搜索引擎找到这样的电子图 书。 电子图书正在逐步发展成为比较主要的数字信 息资源。
图书馆的电子图书资源
书生之家电子图书
超星数字图书馆
方正阿帕比电子教参书
“读秀”学术搜索
什么是读秀？
读秀是由海量全文数据及资料基本信息组成的
【优先算符】
例如:( ,在实际查 询时,真正的关键字是“知识经济”或“信息经济”。 以上四种操作符可互相结合使用,但有一定的执行先后次序,其 【优先顺序】依次为:括号、NOT、AND、OR
知识or信息)and经济
布尔逻辑（语言）检索
布尔逻辑语言的应用，是文献信息检索的一个重要方法。其【运 算符有三种】1.AND（逻辑与），指两个概念的交集；2.OR(逻 辑或)，指两个概念的并集；3.NOT(逻辑非)，指两个交叉概念 中去除交叉的部分。
文献搜集技巧
文献搜集技巧
在进行文献搜集时，我们常常会遇到各种各样的问题和困难，如
何有效地搜集到我们需要的文献，是每个研究者必须面对和解决的问题。
下面列举几个简单却实用的文献搜集技巧。
第一，利用各种文献数据库进行搜索。
目前，国内外有许多专业
的文献数据库，如中国知网、万方、SCI等。
我们可以根据自己的需要选择相应的数据库进行搜索，对于经常使用的数据库可以直接在数据
库的高级检索中进行操作，提高搜索的准确性。
第二，按照文献的时间顺序进行搜索。
在进行文献搜索时，我们
可以按照时间顺序进行搜索，这有助于我们了解该研究领域的发展历
程和最新研究动态。
例如，我们可以先搜索最近的文献，然后再根据
需要搜索早期的文献。
第三，利用同行引用文献进行搜集。
如果我们找到了一篇相关文献，可以查看该文献所引用的文献，这些文献可能会对我们的研究也
有很大的帮助。
另外，我们也可以利用文献数据库中的同袍推荐功能，寻找与我们所需研究领域相关的文献。
第四，注意文献的可信度和权威性。
在整理和筛选文献时，我们
需要注意文献的来源、作者、机构等信息，尽量选取可信度高、权威
性强的文献，提高研究的可信度。
以上几个文献搜集技巧只是其中的几种常见方法，更好的方法还
需要根据具体情况而定。
总之，在进行文献搜集时，需要我们耐心和
细心，综合运用各种方法和技巧，才能寻找到符合我们研究的文献。
第三章 二次文献信息检索
美国《工程索引》
一、概述
美国《工程索引》（The Engineering Index ,简称 Ei ）是世界 著名的有关工程技术领域的检索工具。由美国工程信息公司（The Engineering Information Inc.）编辑出版，创刊于1884年，至今已
有100多年的历史。《Ei》概括报导工程技术各个领域的文献，还穿
AGRICOLA 引文存取号
HD1.A3
Drainage and tion
1614813（22054832）
题名
Multicriterion decision making in irrigation planning. Raju , K. S . ;
NAL 索取号 作者 页码
Kumar, D. N . Agric. syst. p.117-129.
三、《中国农业文摘》
简介：
1981年创刊，双月刊。由中国农业科学院文献信息中心编辑出版。以文摘
的形式报道我国公开发行的200多种农业及与农业相关的科技期刊上选出的重
要文献。是报道和检索我国农业科技最新成就和发展水平的重要检索工具。
《中国农业文摘》系列刊物
《中国农业文摘——粮食与经济作物》 《中国农业文摘——植物保护》
正文著录格式
①文摘号 ②著者
① ② ④ ⑦ ⑧ ⑤ ⑥
③
姓在前用全称，名在后用首 字母缩写。姓、名之间用 “，”分开。
期 刊 论 文
③英文题目（黑体印刷）
非英文文献其英译题名外加[ ]
④原文题目
若原文为中、日、俄等非 拉丁语系语种，无原文题 目。
⑤文献出处
（刊名（年）卷（期）起止页码）
⑥出版地、出版者 ⑦文种及辅助资料 ⑧摘要
第三章 信息检索教程
举例：期刊2
23
期刊著录格式
24
期刊的著录
写出下面期刊文献著录：
25
小节练习1
1. 什么是文献著录？ 2.文献著录的结果是—— 3. 既著录主要项目，还著录全部选择项目的著录级次称为—— 4. 既著录主要项目，还著录部分选择项目的著录级次称为——
26
3.2 机读目录与元数据
3.2.1 机读目录
43
3.2.3 都柏林核心元数据和机读目录的比较
1. 著录的对象不同
DC与 MARC的 3. 著录的主体不同 比较 4. 著录的详简程度不同
5. 标识的方法不同
2. 数据的形式不同
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小节练习2
1、什么是机读目录，一条CNMARC机读目 录的组成？ 2、头标区数据元素： 00123cbm1#2200277###52## 其中c、b、m、1分别表示什么？ 3、什么是元数据？
12
图书的著录（参考文献著录规则）
13
14
图书著录中的文献类型标志
常用文献类型用单字母标识，具体如下： （1）期刊[J]（journal） （2）专著[M]（monograph） （3）论文集[C]（collected papers） （4）学位论文[D]（dissertation） （5）专利[P]（patent） （6）技术标准[S]（standardization） （7）报纸[N]（newspaper article） （8）科技报告[R]（report）
CNMARC记录
记录头标区
地址目次区
数据字段区
记录分隔符
注：各字段数据元素及其标准详细情况参见教材P83-87
33
ISO-2709的机读目录标准
文献信息检索 第三章
The end
A
B
运算顺序：先算“ 然后是“ 运算顺序：先算“与”和“非”、然后是“或” 混合运算， 电脑) 混合运算， (计算机 OR 电脑) AND 软件 NOT 硬件
二、计算机信息检索技术-6
２.截词检索
前截词（后方一致）。 ：？computer ）。例 computer， ① 前截词（后方一致）。例：？computer， 可检索出computer mirocomputer， computer， 可检索出computer，mirocomputer， 后截词（前方一致）。 ）。例 instruction？ ② 后截词（前方一致）。例：instruction？ 可检索出instruction instructions， instruction， 可检索出instruction，instructions， instructional 中间截词。 wom？ 可检索出woman woman， ③ 中间截词。 例：wom？n，可检索出woman， women。 women。 colo？？？？ ？？？？r 可检索出colour colour， colour， colo？？？？r，可检索出colour，colour， colonizer。 colonizer。 前后截词。 ：？Plane Plane？ ④前后截词。 例：？Plane？ 可检索出 airoplane，planes， “airoplane，planes，plane
４.限制检索 为提高查全率和查准率， 为提高查全率和查准率，需要一些缩小或 约束检索结果的方法， 约束检索结果的方法，称之为限制检索 用这种方法可将检索过程限定在特定的范 或字段）中进行。 围（或字段）中进行。 前缀写法： JN＝，LA＝ TI＝ ＝，LA （1）前缀写法：例：JN＝，LA＝ TI＝ 后缀写法： /DE,/DF—叙词 叙词； （2）后缀写法：例：/DE,/DF 叙词；/ID, /IF—标引词；／TI――题目；／AB――文 标引词；／TI――题目；／AB―― /IF 标引词；／TI――题目；／AB――文 摘。
第三章+++文献信息分类
第三章文献信息分类第一节文献分类和文献分类法一、文献分类的概念二、文献分类的作用三、文献分类法一、文献分类有广义和狭义之分广义的文献分类，应该指一切知识载体的分类狭义的文献分类是指图书馆所收藏的文献（包括书籍及其它文献资料）的分类。
文献分类：是以文献分类法为工具，根据文献所反映的学科知识内容与其他显著属性，分门别类地、系统地组织与揭示文献的一种方法。
文献分类概念的含义1、文献分类的根据是文献的学科内容属性与其他显著特征。
2、文献分类的工具是文献分类法。
3、文献分类的主要目的是按学科知识的系统性，分门别类地组织与揭示文献。
4、文献分类的对象是图书馆与各种文献信息机构所收集与使用的古今中外各种文献。
二、文献分类的作用1、组织分类排架：藏书的排列方法有很多种，其中分类排架效果比较理想。
2、建立分类检索系统：分类检索系统是我国图书馆常用的一种检索工具，它是按照文献分类法组织起来的。
建立分类检索系统便于人们按类检索、查找文献。
分类排架的优点1、能够使图书馆工作人员按类熟悉馆藏文献，便于向读者宣传、推荐文献；2、提高了开架借阅的质量；3、可以按类进行文献流通统计，了解读者的借阅情况与阅读倾向，为藏书建设提供可靠依据。
4、分类号反映了文献资料所属学科内容，使内容相同的书集中在一起，相近的书联系在一起，把不同的书区别开来，便于人们按学科系统来利用藏书；三、文献分类法的概念1、文献分类法是指按照一定的思想观点，以科学分类和知识分类为基础，并结合文献的特点，对概括文献情报内容特征及某些外表特征的概念或术语，进行逻辑划分和系统排列而形成的类目一览表。
2、分类法一般包括类目表和分类规则，它是类分文献、编制分类检索工具的工具。
第二节《中国图书馆分类法》概述一、《中图法》的基本序列二、《中图法》的框架结构三、《中图法》中类目的排列四、《中图法》中类目的关系五、类目注释六、《中图法》的标记符号七、《中图法》的编号制度一、《中图法》的基本序列基本序列也称基本部类或部类，是分类法编制中为建立知识分类体系，对知识门类所进行的最概括、最本质的划分与排列，是确立基本大类的基础。
档案管理教案 第三章 档案的收集
第三章档案的收集案例：通讯设备公司十分重视档案的管理工作，为了保证公司档案收集的齐全，档案管理人员协助公司以文件的形成阶段为起点建立完善的文件管理制度。
该公司的具体做法是清理自身各种文件的来源和种类，规定文件形成、管理和归档的分工，如规定各种会议文件、电话记录、照片、电子文件的管理责任人等。
这样做，就从档案形成的源头上保证了档案的齐全；同时，也使档案部门比较清楚地掌握了本公司档案的来龙去脉。
文件归档时，档案管理人员就能够比较顺利地将有价值的文件完整地收集起来。
简析：在单位，为了做到档案收集齐全完整，档案室和档案管理人员需要从文件形成阶段就开始关注其完整性，并监督文件管理的全过程。
如果发现了问题则应尽快通过有关的领导建立健全制度，帮助本单位文书部门、承办部门和相关人员堵塞文件在形成、传递、处理和归档中的漏洞。
文件齐全了，档案收集工作就有了基本的保证。
档案的收集是档案管理工作中的一个关键性、基础性的业务工作环节，要作好档案的收集工作，必须了解和把握其工作的内容和方法与途径，明确其指导思想与要求，正确处理好档案收集工作中的质量与数量，优化与丰富馆（室）藏等方面的关系。
第一节档案收集工作概述一、档案收集工作的内容：档案的收集是指接收与征集档案及有关文献资料的活动。
就具体工作而言，是指将分散或保存在各机关、单位或个人手中的档案，以及散失在国内外的档案（或复制品），按照国家的有关规定，通过例行的接收制度和专门的征集办法，有计划地集中到各有关档案馆（室），进行统一保管的工作。
这一工作的内容可以概括为两个方面：一是档案的接收，即档案馆（室）收受移交档案的工作过程；二是档案的征集，就是指档案馆按照国家的有关规定，征集散存在社会上的档案和有关文献。
这是档案馆获取并积累档案的必要补充渠道。
档案收集工作的具体内容包括以下四个方面：1、政府机关、企业、事业单位的档案室对本单位（部门）需要归档的档案进行接收。
2、政府机关、企业、事业单位的档案室对那些未及时归档的档案进行补充收集。
第三章 文献信息检索基本原理及方法
标题词语言关键词语言单词语言叙词语言检索语言
主题语言 由于不同概念相交就会 形成一个新概念， 形成一个新概念，这个 新概念是组配前各概念的 下位概念。 电子” 下位概念。如：“电子”和 信息”组配产生电子信息。 “信息”组配产生电子信息。 同级词间不同概念并 组配结果，可提高查准率。 组配结果，可提高查准率。 列也会形成一个新概 念，这个新概念是组配 前各概念的上位概念。 前各概念的上位概念。 数字计算机” 如“数字计算机”和“模 拟计算机” 拟计算机”组培后得 到“计算机”这一新的 计算机” 是不同级词间的组配， 是不同级词间的组配，是用 上位概念。组配结果， 上位概念。组配结果， 时间、 时间、空间和学科范围某一 提高查全率。 提高查全率。 方面的属性进行限定的一种 概念关系。 建筑物” 概念关系。如：“建筑物”为 主体事物， 设计” 主体事物，“设计”为某个方 组配结果被限定为“ 面，组配结果被限定为“建 筑物设计”这个新概念， 筑物设计”这个新概念，组配 结果可使检索到的文献专指度 和查全率提高。 和查全率提高。
3.1.1 文献信息检索的基本含义 一、文献信息检索的基本含义
“检索”即“查找”之意。信息检索，是将信息按照一定的方式 检索”即“查找”之意。信息检索 信息检索，是将信息按照一定的方式 组织、存储起来，并针对用户的需要查找所需信息的过程。因此信 息检索包含了信息的存储和检索两个不可分的部分。我们通常所说 的信息检索是指狭义的信息检索，即从检索工具和检索系统中查找 所需信息的过程及其所采取的一系列方法和策略。
手工检索和计算机检索的关系：手检是基础，机检是发展方向。 手工检索和计算机检索的关系：手检是基础，机检是发展方向。
3.1.2 文献信息检索的类型 按检索要求划分： 按检索要求划分： 相关性检索——是系统不直接回答用户所提出的 相关性检索 技术问题本身，而是只提供与之相关的文献供用 户参考。 确定性检索——是以数据或事实为检索对象，系 确定性检索 统要直接问答用户提出的技术问题，即直接提供 用户需要的确切的数据或事实。
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2、文献综述的意义
A、通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉教育类文献的查找方法和资料的积累 方法。 B、查找资料的过程中，扩大了研究者的知识面。 C、查找文献资料、写文献综述是学前教育实践科研选题及进行实际科研的第一 步，因此，学习文献综述的撰写也是为今后学前教育科研活动打基础的过程。 D、通过文献综述的撰写，能提高研究者归纳、分析、综合能力，有利于独立工 作能力和科研能力的提高。 E、文献综述选题范围广，题目难易程度，可根据自己的能力和兴趣自由选题。
三、文献检索的途径
文献检索 的途径
网络检索 馆际检索
摘要与索引
是一种以网络计算机为工 具的检索方法 是一种获得文献资料的有效途径
是一种重要的文献资料获取的手段
四、文献查阅时易犯错误 P74
第四节 如何写文献综述 一、文献综述的内涵与意义 1、文献综述的内涵
文献综述既不像读书报告、文献复习那样，单纯把一级文献客观地归纳报告， 也不像研究进展那样只讲科学进程，其特点是“综”，要求对文献资料进行综合分析、 归纳整理，使材料更精炼明确、更有逻辑层次；“述”要求对综合整理后的文献进行 比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题 的历史背景、研究成果、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论 文。
分析性综述
分析性综述要求将原始文献中涉及的内容加 以归类、浓缩、综合、分析，附有综述撰写 者的见解和评论，有的甚至提出新的结论。 分析性综述要求高、难度大，是一项创造性 研究工作，
三、文献综述的步骤
选题
文献综 述的步
骤
搜集文献 阅读文献
撰写文献综述
四、格式与写法
格式与 写法
前言 主题 总结 参考文献
二、文献检索的方法
1、一般检索
是指利用索引、文摘、题录等各种检索工具查找所需要文献的方法，可 分为顺查法和逆查法。
一般 检索
顺查法
指在一定的时间范围内，以所检索的课题研 究的发生时间为检索始点，按事件发生、发 展的时间顺序，由远及近，由旧到新地进行 检索。
逆查法
又称倒查法，是根据由近及远的时间 逆序进行检索。
没有一定量的阅读和思考，就不可能有一定 深度、一定质量的写作。
.没有写作的驱动，有很难进入深度阅读的 境界。
.阅读不仅是量的积累，也是发现新的视角， 新的体验，新的境界的过程，更是发现自我、替
身自我的过程。
第二节 学前教育文献的类型 一、根据文献载体形式划分
文献
印刷型文献 非印刷型文献
机读文献 缩微文献 声像文献
.印刷型文献：以纸为媒介，通过铅印、油印、胶印等方式记录、 保存信息，主要有书籍、报纸、期刊、档案资料等
特点：数量巨大，是信息最主要的载体 .非印刷文献：是以其他介质记录保存信息。
二、 根据文献编辑出版形式划分
是各种形式文献中数量最大、种类
书籍
最多的一个门类
期刊和报纸
定期或不定期连续出版物
文献
教育档案类
2、跟踪法
跟踪法又称引文查找法，是以已掌握的参考文献或参考书目，以及期刊上发表 论文所引用的参考文献为线索，跟踪查阅有关主题的文献。 .优点：这种方法能在比较集中的范围内查找文献资料，获取文献资料方便、迅速， 针对性强，能抓住圭要问题，并可以不断扩大文献检索线索，往往容易找到有关领域 中重要的丰富的原始资料。 .缺点：但通过这种方法获取的文献经常受原作者引用资料局限性及主观随意性的影 响，资料可能会比较杂乱，容易漏检。 因此。一般在检索工具缺乏时使用，同时还要注意文献的可靠性。
3、计算机检索法
3、计算机检索法
在大多数的大学图书馆和公共图书馆中，都可运用计算机检索文献。 .中文数据库主新华社多媒体数据库等。 .常用的外文数据库主要包括：ERIC数据库①、中国高校人文社会科学文献中心、 EBSCO电子期刊数据库、WSN全文期刊数据库、IOP北大镜像（见附录）等。 .优点：与手工检索相比，计算机检索具有速度快、免费（即使不免费也比较便 宜）、可打印出检索结果（包括资料的摘要）、可同时检索多个检索词等。 一般情况下，计算机检索包括以下基本步骤： A、尽可能准确地定义研究问题 B、确定检索的范围 C、确定数据库 D、选择检索词 E、进行检索 F、输出想要的文献
二、文献综述的类型
目录性综述
是按某一专题或某种共同特征将一定时段 内出现的内容相似的原始文献题目加以综 合描述．既不反映原始文献的质量，也不 涉及作者的观点，只是根据事实提供信息， 如某研究者写过什么文献资料。
文献综述 的类型
文摘性综述
是对文献研究的问题进行综合性的描述， 反映的内容比目录性综述要具体，但对信 息不加以分析、评论，只是将收集的文献 论述的问题各幼儿园课程计划的制定 制定幼儿园课程计划的基本原则
第三章 如何进行文献信息收集 学习目标
01
识记文献分类、文献检索的方法与途径
领会文献检索的过程；计算机检索的步骤；检索过程中易犯的错误；文献
02
综述的意义、步骤与注意事项
03 应用从生活及阅读中积累文献并能进行检索；撰写文献综述
第三章 如何进行文献信息收集
如何进行文献信息收集
幼儿教师学习工作中的
文献积累
根据文献载体形式划分
学前教育文献的类型
根据文献编辑出版形式划分 根据文献内容加工工程度划分
学前教育文献检索的 过程与方法
文献检索的过程 文献检索的方法 文献检索的途径 文献查阅时易犯错误
如何写文献综述
文献综述的内涵与内容 文献综述的类型 文献综述的步骤 格式与写法 注意事项
四、注意事项
注意事 项
搜集文献应尽量全
注意引用文献的代表性、 可靠性和科学性
引用文献要忠实文献内容
参考文献不能省略
第三章 如何进行文献信息收集
讲授：鄢老师
第三章 如何进行文献信息收集
如何进行文献信息收集
幼儿教师学习工作中的
文献积累
根据文献载体形式划分
学前教育文献的类型
根据文献编辑出版形式划分 根据文献内容加工工程度划分
学前教育文献检索的 过程与方法
文献检索的过程 文献检索的方法 文献检索的途径 文献查阅时易犯错误
二次文 献
指对一次文献进行加工、提炼、 压缩后得到的文献，是关于文献 的文献
三次文 献
指对前两类文献分析、概括后撰 写的参考性文献，是文献研究的 成果，
书目、题录、索引 、提要、文摘等
本身不直接产生新知识、 新技术，目的是使原始文 献系统化、条理化，为查 找一次文献提供线索。
动态综述、进展报 告、专题评述、辞 典、午鉴、手册等
概括较全面、浓缩度高、 覆盖面宽、信息量大、既 有综合性、又有参考性。
第三节 学前教育文献检索的过程与方法 一、文献检索的过程
.首先要明确课题研究的方向与要求，确定所需文献的主题范围、载体类型、 时间跨度及地域界限等。 .其次，确定检索工具的检索标志，一般要求研究者根据现有条件，在自身 所熟悉的检索工具和能把握的信息源中查找文献。 .再次，确定检索的途径与方法，根据文献的既定标识，即文献的外表特征 （如作者名、文献名、相关的代码等）或内容特征（如分类目录、主题词等） 进行查找。 .最后，根据检索线索，找到文献的馆藏，索取所需文献。
为什么要进行文献信息收集？
.吸收和借鉴他人的研究成果，思想和经验 .扩大研究视野 .掌握相关的研究动态 .同时避免重复性研究，造成对人才与资源的浪费
第一节 幼儿教师学习工作中的文献积累
.幼儿教师学习工作中的文献积累主要是通过阅读的积累，并进行整理，进 而开始专业写作。 阅读中的写作，写作中的阅读 .写作中的学识主要来源与大量的阅读和思考，
是人类在社会实践中直接形成并具有并 存价值的原始文献资料
电子文献
是以数字形式存在光盘、磁盘上，需 借助于计算机阅读的各种文献资料
三、根据文献内容加工程度划分
文献
概念
例
特点
一次文 献
是未加工的原始文献，是直接反 映事件经过、研究成果，产生新 知识、新技术的文献
专著、科学论文、 研究报告
以事件或成果的目击身份 出现，有较高的参考价值 。