【部编人教版】四年级下册《第五单元试卷》(附答案)
人教版小学四年级语文下册
第五单元提升练习
一、看拼音,写词语。
二、用合适的词语填空。
( )地感动 ( )地感受
( )地穿梭 ( )地答应
坚硬的( ) 巨大的( )
明媚的( ) 突如其来的( )
三、照样子,把句子写具体。
例:小女孩在花香中流连。
这个美丽的小女孩整天在浓郁的花香中流连。
1.安静的双手伸向月季花。
2.飞蛾在我手中挣扎着。
3.在一个夜晚,他们踏上了去新奥尔良的路。
四、用关联词把下面两句话合成一句。
1.我们死后的身体能有助于他人恢复健康。
我们的死是有意义的。
2.安静是个盲童。
安静在花丛中走得很流畅。
3.这篇文章使我深受感动。
这篇文章引发了我的思考。
4.我们遇到多大的困难。
我们不能放弃生命。
5.母亲去世了。
我内心笼罩着巨大的悲痛。
五、在正确的描述后面画“√”,错误的画×”
1.“手不释卷”讲的是三国时期鲁肃的故事。 ( )
2.“雨时停时下,太阳一直没露面儿”是一个拟人句。
( )
3.《永生的眼睛》一课讲述了琳达和她的父母为他人捐赠角膜的
故事。 ( )
4.盲女孩安静是一个热爱春天、热爱生命的孩子。 ( )
六、根据课文内容填空
1.学习了本组课文,我懂得了生命是砖缝中 的瓜苗,
是花丛中 的盲童安静,是冷风冷雨中 的小
花。我认为,生命还是 。
2.“谁都有生活的 ,谁都可以创造一个属于自己
的 。”这句话出自《 》。
3. 曾说过:我的一生始终保持着这样一个信念,生
命的意义在于 ,在于 ,而不是 ,也不是在
于 。
4.杏林子在《 》中写道:“虽然生命 ,
但是,我们却可以让 的生命体现出 的价值。”
七、阅读短文,回答问题
的牵牛花
有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱那平凡的
牵牛花。
乐于攀登是牵牛花的本性。开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆向上
缠。慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。那翠绿的叶片,红的、白的、紫的
花,组成了一幅美丽的图画。
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身体全都
缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。( )她缠得牢,攀得紧,( )
风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来,她也不灰心,一有机会就
会借助风的力量再次攀上去。
牵牛花一生都在攀登。一天,两天,一月,两月,直到霜打叶落,到
了生命的最后一息才罢休。到了深秋,她( )枯萎了,( )
留下了一粒粒饱满的种子。来年,篱笆上、屋顶上,又将爬满奋力向上
攀登的牵牛花。
我爱牵牛花。
1.查字典填空。
“乐于”的“乐”字用音序查字法,应查 ,再查音节 。
“乐”在字典中的解释有:①快乐,欢喜,快活;②乐于;③笑;④使人快
乐的事情。在文中应选第 种解释。“乐”还有一个读音是 ,
可以组词 。
2.在短文中的括号里填上合适的关联词。
3.从短文中找出合适的词填空。
( )的种子 ( )的毅力
( )的牡丹 ( )的茉莉
( )的茎蔓 ( )的叶片
4.用“”画出第3自然段的中心句。
5.将文中画“ ”的句子改成“把”字句。
6.把文章题目补充完整。
7.文中的牵牛花给你怎样的启示?写一写。
八、写作练习
只要我们有一双明亮的眼睛,就会发现生活中处处都有感动。一
棵长在墙角的小草,一片迟落的秋叶,马路上的交警叔叔,医院里的白
衣天使,都会打动我们。哪些人或者事物让你对生命有所感悟呢?写下
来和大家分享吧。注意要写出自己的真实感受,不少于350字。
小学语文四年级下册第五单元复习测试卷(附答案)教学反思教学
小学语文四年级下册第五单元复习测试卷(附答案)教学反思教学导读：一、词山摘果（41分）⒈我能正确拼读，还会写得很漂亮呢。
（8分）nóngyùshùnjiānhúxiànzāotà（）（）（）（）zhènhànmángtónglǚcìzhuózhuàng()（）（）（）后鼻音前鼻音⒉我要帮迷路的生字回拼音大家族。
(6分)捐眶遵翔径滥畅缤纷振权欢加油!⒊我会比较，我会组词。
（12分）屈（）扰（）诊（）塌（）茁（）拢（）珍（）踏（）限（）坚（）绊（）呵（）狠（）竖（）伴（）河（）qiāo()tán()chóng()pū()悄弹重铺qi ǎo()dàn()zhòng()pù()⒋我会照样子写。
（4分）例：齐刷刷白茫茫例：风声鹤唳花繁叶茂______________多么有趣的成语!我要照样子再写几个!⒌成语串串烧。
（8分）⑴以数字为首的：例：一衣带水()（）（）⑵包容十二属相的：例：胆小如鼠()（）（）⑶含有手或脚的：例：手不释卷()()（）我能从中选择两个成语来写几句话：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______⒍趣味语文。
（3分）一哭一笑某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母读信后，一个笑一个哭。
想一想，这是为什么？我知道笑的人是这样读的：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。
”我知道哭的人是这样读的：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。
【三套试卷】2021年都江堰市小学四年级数学下册第五单元教材检测题(带答案)
第五单元学习检测卷(附答案)一、单选题1.任何一个三角形至少有（）个锐角A. 1B. 2C. 32.在钝角三角形中，钝角所对的边（）。
A. 最长B. 不一定C. 最短3.正三角形的三条边（）A. 不相等B. 无法确定C. 相等4.一个等腰三角形，其中一个角是30°，它的底角是( )A. 30°B. 75°C. 150°D. 不能确定二、判断题5.没有直角和钝角的三角形是锐角三角形。
（）6.最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。
（）7.锐角三角形任意两个锐角的和一定大于90°。
8.等腰三角形一定是锐角三角形。
三、填空题9.全都是锐角的三角形是________。
10.在锐角、直角、钝角中选择合适的，填空．一个三角形中，有一个角是钝角，这个三角形是________三角形．11.三角形按角分类分为________三角形、________三角形和________三角形．12.在一个正方体的顶面和侧面各画一条对角线AB和AC(如图)，想一想，AB与AC所组成的夹角是________。
四、解答题13.14.爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝，它的一个顶角是40°，它的一个底角是多少度？五、综合题15.按要求分一分。
（写序号）（1）锐角三角形有________。
（2）直角三角形有________。
（3）钝角三角形有________。
六、应用题16.猜猜这是什么三角形参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】三角形至少有两个锐角故答案为：B【分析】锐角三角形有三个锐角，直角三角形有两个锐角，钝角三角形有两个锐角，故三角形至少有两个锐角。
2.【答案】A【解析】【解答】在钝角三角形中最大的角是钝角，钝角所对的边是最长的边。
故答案为：A。
【分析】角越大，两边的开口越大，所以在三角形中，大角所对的边是长边。
3.【答案】C【解析】【解答】解：由等边三角形含义及特征可知：等边三角形的三条边都相等，它的每个角都是60度；故选：C．【分析】根据等边三角形含义及特征：三条边相等的三角形叫做等边三角形，它的每个角都是60度；据此解答即可．此题考查了等边三角形的含义及特性．4.【答案】D【解析】【解答】如果等腰三角形的顶角是30°，则该等腰三角形的底角为（180°-30°）÷2=75°；如果等腰三角形的一个底角是30°，另一个底角就也是30°，所以不能确定。
【三套试卷】2021年宜宾市小学四年级数学下册第五单元教材检测卷带答案
第五单元达标测试卷(附答案)姓名班级得分一、用心选一选。
1、一个三角形有（）条高。
A、1 B、3 C、无数2、如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）。
A、20°B、70°C、160°3、自行车的三角架运用了三角形的（）的特征。
A、稳定性B、有三条边的特征C、易变形4、所有的等边三角形都是（）三角形。
A、锐角B、钝角C、直角5、在一个三角形中，∠1=120°，∠2=36°，∠3=（）A、54°B、24°C、36°6、最少用（）个相同的三角形可以拼成一个梯形。
A、2B、3C、47、长方形的内角和是（）。
A、90°B、180°C、360°二、按要求做一做。
1、是三角形的打“√”，不是三角形的画“○”。
（）（）（）（）（）2、在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。
（单位：厘米）（）（）（）3、按要求分一分。
锐角三角形有（）钝角三角形有（）直角三角形有（）等腰三角形有（）4、画出下面每个三角形底边上的高。
5、在点子图上画出一个等腰三角形和一个直角三角形。
三、求出三角形各个角的度数。
四、解决问题。
1、你能解释为什么吗？2、从学校到少年宫有几种走法？哪条路最近？为什么？3、一个一块等腰三角形广告牌，它的一个底角是65°，它的顶角是多少度？4、王爷爷有一块菜地的形状是近似的等边三角形。
如果在菜地的外面围上一圈篱笆，这个篱笆的周长大约是多少？5、已知∠1、∠2、∠3是三角形ABC的三个内角，∠1=48°，∠2=72°，求∠3的度数。
6、下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来各是什么三角形吗？※智慧屋。
（）个三角形（）个直角三角形第五单元学习检测卷(含答案解析)一、单选题1.一个底角是40°的等腰三角形，它的顶角是（）A. 40°B. 60°C. 80°D. 100°2.三角形的两条边分别是3厘米和7厘米，第三条边的长度不可能是（）。
人教版四年级数学下册第五单元课时练(附答案)
三角形的特性与分类一、仔细审题，填一填。
(每空2分，共24分)1．从三角形的一个顶点到它的对边作一条()，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的()，这条对边叫三角形的()。
2．三角形按角分为()三角形、()三角形和()三角形，按边分为()三角形和()三角形。
3．用三根相同的小棒可以围成()种三角形，三角形具有()性。
4．一个三角形有两条边的长分别是8厘米和11厘米，第三条边的长(整厘米数)最长是()厘米，最短是()厘米。
二、火眼金睛，判对错(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。
(每小题2分，共10分)1．三角形任意两边之和大于第三边。
() 2．有两个锐角的三角形一定是锐角三角形。
() 3．用4 cm、8 cm、12 cm的三根小棒可以拼成一个三角形。
() 4．直角三角形只有1条高。
() 5．等边三角形一定是锐角三角形。
()三、仔细推敲，选一选(将正确答案的序号填在括号里)。
(每小题2分，共10分)1．两点之间的所有连线中，()最短。
A．直线B．线段C．射线2．一个三角形的两条边分别长8 cm、13 cm，第三条边不可能是()cm。
A．19 B．24 C．63．在直角三角形中，()最长。
A．直角边B．斜边C．不能确定4．下面()组小棒不能拼成一个三角形。
(单位：cm)5．一个三角形的周长是10 cm，它的任意一条边一定()5 cm。
A．等于B．大于C．小于四、动手操作，智慧大脑。
(共22分)1.画出下面三角形指定底边上的高。
(每小题4分，共16分)2．在点子图上画一个三角形，使它既是等腰三角形又是直角三角形，并画出底边上的高。
(6分)五、按要求完成下面各题。
(共18分)1．把下面三角形的序号填在相应的圈内。
(15分)2．猜一猜，它们各是什么三角形？(3分)()()()六、聪明的你，答一答。
(共16分)1．一个三角形的两条边分别长7厘米、10厘米，它的第三条边最长是多少厘米？最短是多少厘米？(第三条边长是整厘米数)(10分)2．用一根长40 cm的铁丝围成一个腰长15 cm的等腰三角形，这个三角形的底是多少厘米？(6分)答案一、1.垂线高底2．锐角直角钝角不等边等腰3．1稳定 4.184二、1.√2．×【点拨】任何三角形至少都有两个锐角。
【三套试卷】小学四年级英语下册第五单元试卷及答案(2)
四年级英语下册第五单元练习测试卷(附答案)一、选择填空，将序号写在括号里。
1.－I like that green skirt. （）－A. Thank you.B. Me too.C. Good idea.2.Is this your jacket? （）A. Yes, it isB. Yes, they areC. Yes, it's yours.3.The pants are my ________. （）A. father'sB. fatherC. fathers4.- Are these Mike's ?（）-A. No, it isn't.B. Yes, they are.C. No, they are.5.- pants are these? （）- They're Mike's.A. WhoseB. WhoC. Who's6.－Look! These are my blue shorts. （）－__________A. It's nice.B. Fine, thank you.C. They're great.7.- __________ is it? （）- It's blue.A. WhatB. What colourC. Where8.- Hurry___________.- It's time to go to school. （）A. toB. upC. at9.My uncle and my aunt __________ a new baby. （）A. haveB. hasC. is10.These __________ your baby shoes. （）A. isB. areC. am二、图片、短语、句子搭配1.看图，选择恰当的句子，将序号填在括号内。
A. Wash your skirt.B. Take off your hat.C. Put on your shirt.D. Put away your pants.E. Hang up your dress.（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________2.读问句，选择对应的答句。
新部编版四年级语文下册第五单元课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)
部编版四年级语文下册第五单元课课练（含课时作业和课后作业）第16课《海上日出》第一课时课堂作业1.读拼音，写词语。
nǔ lì dài tì xiānɡ biān zǐ sè （）（）（）（）2.根据意思写词语。
（1）不转眼睛地看，形容注意力集中。
（）（2）指周围的世界。
（）（3）光彩耀眼。
（）（4）雄伟美丽而又少见的景象。
（）3.给词语搭配连线。
范围 亮光透出 光彩负着 上升躲进红霞使劲 重担出现云里发出 扩大有了重围【答案】1. 努力代替镶边紫色2.（1）不转眼（2）范围（3）夺目（4）奇观3.范围 亮光透出 光彩负着 上升躲进红霞使劲 重担出现云里发出 扩大有了重围第二课时课堂作业1.比一比，组词。
转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( )传( ) 杀( ) 犯( ) 箱( ) 辩( ) 忙( )2.选词填空。
壮观奇观（1）这不是很伟大的（）吗？（2）用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )。
3.按要求改写句子。
（1）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：（2）转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序，句子意思不变：【答案】1.(转动 ) (刹那 ) (范文 ) (镶嵌 ) (分辨) (光芒 )(传来 ) ( 杀死) (犯错 )( 箱子) (争辩) (忙碌 )2.（1）奇观（2）壮观3.（1）一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
（2）转眼间一道云霞出现在了天边。
课后作业基础积累大巩固一、读拼音写汉字。
太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，tì（）黑云xiānɡ（）了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了zǐ（）色或者红色。
这时候发亮的不jǐn（）是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
二、多音字组词。
冲 chōnɡ（）重 chónɡ（）chònɡ（） zhònɡ（）荷 hè （）转 zhuǎn（）hé （） zhuàn （） 三、按要求写句子，再写出原句所用的修辞手法。
部编版四年级语文下册第五单元综合素质评价 附答案
部编版四年级语文下册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(53分)一、字词积累。
(21分)1.在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“”。
(4分)(1)饮．(yìn yǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。
(2)开车时遇到紧急情况要及时刹．(chàshā)车，不然出事只在一刹．(chàshā)那间。
(3)太阳好像负着重荷．(hèhé)似的一步一步，慢慢地努力上升。
2.填写同音字。
(3分)(1)【dù】管理人员要( )绝( )船超载滥载的现象。
(2)【yù】小鹿和金丝猴在一片葱( )的树林中相( )了。
(3)【yuán】不知道什么( )故，科学家非要去寻找这条小溪的( )头。
3.读拼音，写词语。
(8分)zhúsǔn zhǎi xiǎo kāi duān( ) ( ) ( )yídònɡ fàn wéi zǐsè( ) ( ) ( )càn làn kuòzhǎn( ) ( )4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1)下列词语中，有错别字的一项是( )A.浅蓝努力分辫B.夺目镶嵌气势C.挤压登陆聚集D.昏暗杜鹃清静(2)下列词语搭配不当的一项是( )A.冲破阻力穿行林间冲出重围举起油灯B.担保重荷欢快跳跃登上山顶放射光芒C.努力上升缓缓流淌变换调子形态各异D.耀眼的霞光夺目的亮光伟大的奇观古老的城楼(3)“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
”这句话中“精神”的意思是( )A.表现出来的活力。
B.活跃；有生气。
C.英俊；相貌、身材好。
D.指人的意识、思维活动和一般心理状态。
二、句段运用。
(8分)5.把下列短语填入语段中合适的位置，最恰当的一项是( )(2分)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就。
人教部编版小学四年级语文下册第五单元16 海上日出课时练附答案
人教部编版小学四年级语文下册第五单元课时练16 海上日出（共2课时）第一课时一、读拼音，写词语。
nǔ lì dài tì xiānɡ biān zǐ sè（）（）（）（）二、根据意思写词语。
1.不转眼睛地看，形容注意力集中。
（）2.指周围的世界。
（）3.光彩耀眼。
（）4.雄伟美丽而又少见的景象。
（）三、给词语搭配连线。
范围亮光透出光彩负着上升躲进红霞使劲重担出现云里发出扩大有了重围第二课时一、比一比，组词。
转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( ) 传( ) 杀( ) 犯( )箱( ) 辩( ) 忙( ) 二、选词填空。
壮观奇观1.这不是很伟大的（）吗？2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )。
三、按要求改写句子。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：2.转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序，句子意思不变：16 海上日出参考答案第一课时一、努力代替镶边紫色二、1.不转眼 2.范围 3.夺目4.奇观三、范围亮光透出光彩负着上升躲进红霞使劲重担出现云里发出扩大有了重围第二课时一、(转动 ) (刹那 ) (范文 ) (镶嵌 ) (分辨) (光芒 ) (传来 ) ( 杀死) (犯错 )( 箱子) (争辩) (忙碌 )二、1.奇观 2.壮观三、1.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
2..转眼间一道云霞出现在了天边。
部编版四年级语文下册第五单元 综合素质评价 附答案
部编版四年级语文下册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用 (31分)1. 根据语境，看拼音写词语。
(5分)听说山上的dù juān( )开了，开得càn làn( )，我迫不及待地要去xīn shǎng( )了。
没想到早上七点多，山脚下就 jù jí( )了来自四面八方的人，十分yōng jǐ( )。
2. 下列加点字的读音都正确的一项是( )。
(2分)A. 浙．江(zhè) 乳．汁(lǔ)B. 扩．大(kuò) 漆．黑(xī)C. 蜿．蜒(wān) 刹．那 (shà)D. 臀．部(tún) 一簇．(cù)3. 下列各组词语中，书写完全正确的一项是( )。
(2分)A. 分辨额角宽广B. 清净范围塬泉C. 石笋登陆恕力D. 夺目气势晕暗4. 下列加点字与“负荷”的“荷”读音一样的一项是( )。
(2分)A. 荷．叶B. 重荷．C. 荷．塘D. 荷．兰5. “颋(tǐng)”的意思最可能与( )有关。
(2分)A. 页码B. 朝廷C. 头部D. 一种玉器6. 将下列词语填入句子中，最合适的一项是( )。
(2分)网络上的信息有真有假，我们要学会__________，理性对待。
A. 分辨B. 分辩C. 争辩D. 辩证7. 下列句子中与其他句子意思不一样的一项是( )。
(2分)A. 他的车像飞驰的骏马，你不可能追不上。
B. 他的车像飞驰的骏马，你哪里追得上？C. 他的车像飞驰的骏马，难道你能追得上？D. 他的车像飞驰的骏马，你怎么能追得上呢？8. “山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神”这句话的修辞手法是( )。
(2分)A. 比喻B. 排比C. 夸张D. 拟人9. 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(12分)(1)“一刹那间”“转眼间”都形容速度很快。
部编版四年级语文下册第五单元综合素质评价 附答案
部编版四年级语文下册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(53分)一、字词积累。
(21分)1.在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“”。
(4分)(1)饮．(yìn yǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。
(2)开车时遇到紧急情况要及时刹．(chàshā)车，不然出事只在一刹．(chàshā)那间。
(3)太阳好像负着重荷．(hèhé)似的一步一步，慢慢地努力上升。
2.填写同音字。
(3分)(1)【dù】管理人员要( )绝( )船超载滥载的现象。
(2)【yù】小鹿和金丝猴在一片葱( )的树林中相( )了。
(3)【yuán】不知道什么( )故，科学家非要去寻找这条小溪的( )头。
3.读拼音，写词语。
(8分)zhúsǔn zhǎi xiǎo kāi duān( ) ( ) ( )yídònɡ fàn wéi zǐsè( ) ( ) ( )càn làn kuòzhǎn( ) ( )4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1)下列词语中，有错别字的一项是( )A.浅蓝努力分辫B.夺目镶嵌气势C.挤压登陆聚集D.昏暗杜鹃清静(2)下列词语搭配不当的一项是( )A.冲破阻力穿行林间冲出重围举起油灯B.担保重荷欢快跳跃登上山顶放射光芒C.努力上升缓缓流淌变换调子形态各异D.耀眼的霞光夺目的亮光伟大的奇观古老的城楼(3)“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
”这句话中“精神”的意思是( )A.表现出来的活力。
B.活跃；有生气。
C.英俊；相貌、身材好。
D.指人的意识、思维活动和一般心理状态。
二、句段运用。
(8分)5.把下列短语填入语段中合适的位置，最恰当的一项是( )(2分)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就。