初三物理练习(电路图与实物图连接)

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初三物理电路图与实物图专题练习

初三物理电路图与实物图专题练习

初三物理电路图与实物图专题练习一、识别串并联电路,认识开关的作用1、如图所示的电路中,当开关闭合,断开时,L1、L2两灯串联;当开关闭合,断开时,L1、L2两灯并联;同时闭合开关是绝对不允许的。

第1题第2题第3题第4题2、如图所示的电路,下列分析正确的是()A.S1断开,S2、S3闭合,L2发光,L1不发光B.S3断开,S1、S2闭合,L1发光,L2不发光C.S3、S1、闭合, S2断开,L1、L2并联D.S1闭合,S2、S3断开,L1、L2串联3、如图所示电路中,开关S1、S2和S3原来都是断开的。

要使灯L1、L2组成并联电路,应闭合的开关是;若要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合的开关是;当同时闭合开关S1、S2、S3时,电路会发生现象。

4、在图示的电路,只闭合 S2时,L1和L2___________连接;闭合S1、S3,断开S2时,L1和L2_________连接;同时闭合S1、S2、S3,将会发生_________现象。

5、如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,则 ( )A.L1、L2串联 B. L1、L2并联C. 灯L1被短路D. 灯L2被短路二、根据电路图连接实物图,要求导线不能交第5题6.7. 8.9.三、根据实物图将对应的电路图画在该实物图的下方。

四、电路改错、设计电路1、L1和L2串联,请在下面左图中错误之处打上“×”,加以改正,并在右边空白处画出正确的电路图。

2、L1和L2并联,请在下面右图中错误之处打上“×”,加以改正,并在右边空白处画出正确的电路图。

3、王刚同学想设计一个电路,他想用开关S1控制灯泡L1,用开关S控制L1、L2,请你帮他把电路图设计在下面的方框内,同时根据你设计的电路图将右边的实物图连接正确。

初三物理电路图实物图连接

初三物理电路图实物图连接

电路图画法专题练习一、根据电路图连接实物图连接实物图注意:①分清用电器的连接方式②明确元件是在干路上还是支路上③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点.......④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉....二、根据实物图,画出相应的电路图三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。

进行电路设计时,重点考虑两个问题:一是用电器的连.接方式...立工作...来确定是串联还是并联;..实现独...,根据用电器是否二是看开关的控制作用,确定开关...。

开关可和用电器串联,也可和用电器并联。

与用电器串联时开关..的位置闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作(被开关短路),断开工作。

1、图1中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断。

在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断。

在虚框内画出电路图、并连接实物图。

3、图3中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2。

在虚框内画出电路图并连接实物图。

4、图4中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。

虚框内画出电路图连接实物图。

5、图5中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。

虚框内画出电路图连接实物图。

6、在图14中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。

并画出电路图。

7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请画出电路图,并将所缺的导线补上。

8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。

画出电路图、并连接实物图。

9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时,L1亮,L2不亮。

并画出电路图四、电路设计1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干.试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置.(1)按下开关S2、S3时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响;(2)按下开关S1、S2时,电路中任何一盏灯都不亮;(3)按下开关S1、S3时,电路中两盏灯均亮.2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置.(1)按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响.(2)按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响.(3)按下开关时,红灯亮.3、一商品库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关(如图),还有若干条导线.利用这些材料,请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关.画出你所设计的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来.。

初中物理电路图练习题

初中物理电路图练习题

1.按图所示的实物图画电路图..5.根据右边电路图连接实物图9如图所示,现有一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你连接好下面的实物电路图,使S1闭合时L1亮,S2闭合时L2亮。

在右边画出电路图10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。

.18、将右图的电路元件按左边图连接成实物图.(要求导线不交叉)5.请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.3.请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。

8.在左下图的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打叉,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉.9、请你改动右上图中导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.)15、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流.(1)该图测B灯的电流,电流表的连接有什么错误?(2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.(3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.5.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一个开关。

要求:前门来人按下开关电铃响,后门来人按下开关电灯亮。

请设计一个电路,并按设计连接右上图的实物图。

12.如图是某同学设计的电路,他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流,请你:a.画出相应的电路图;b.在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来.22.(2009•兰州)根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉).25.请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.的亮度可35.请在图中用铅笔连线代替导线,把各电路元件连接起来,要求:开关同时控制两盏灯,灯L2随意调节,电流表测量干路电流,并绘出电路图.43.同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时,设计了如图所示的电路图:(1)请你根据电路图连接实物图.45.(2004•郴州)现有如下器材:一个电池组,三个开关,两个灯泡L1、L2,导线若干.请你按以下要求在左面画出你设计的电路图.要求:①L1、L2并联;②S1控制L1和L2;③S2只控制L281.测未知电阻R的阻值,请你将右上图中的器材正确的连接,画出电路图。

人教版九年级物理全册专题训练 实物图和电路图的互画、电路的识别 练习试题

人教版九年级物理全册专题训练 实物图和电路图的互画、电路的识别  练习试题

专题训练实物图和电路图的互画、电路的识别类型一根据实物图画电路图1.根据如图1所示的实物图画出对应的电路图。

图12.根据如图2所示的实物电路,在虚线框内画出电路图。

图23.如图3所示是两个灯泡的连接情况,请画出对应的电路图。

图34.请根据如图4所示的实物连接图,在虚线框内画出对应的电路图。

图4类型二根据电路图连接实物图5.如图5所示,图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的实物电路。

图56.按照图6甲所示的电路图,将图乙中的实物连接起来,连线不能交叉。

图67.按照图7甲所示的电路图,将图乙中的实物电路连接完整。

图78.根据如图8甲所示的电路图,将图乙中的实物连接起来,连线不能交叉。

图8类型三根据题意连接电路(画电路图)9.根据以下要求,设计电路,将设计好的电路图画在虚线框中,并在图9中用笔画线代替导线连接相应的实物电路。

要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;(3)只闭合S2时,两灯均不发光。

图9 类型四电路的识别10.如图10所示,闭合开关,下列电路图中两灯属于串联的正确电路是( )图1011.如图11所示的电路图中,闭合开关,两灯属于并联的正确电路是( )图1112.[2018·常州] 小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图12所示,关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的是( )图12A.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联B.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联C.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联D.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联13.如图13所示,闭合开关,图甲中的两盏灯是________联的;图乙中的两盏灯是________联的;图丙中的两盏灯是________联的;图丁中的两盏灯是________联的。

专题05 电路图和实物图的连接(解析版)-九年级物理全一册

专题05 电路图和实物图的连接(解析版)-九年级物理全一册

2023-2024学年九年级物理全一册学优生期中期末复习难点题型专项突破(人教版)专题05 电路图和实物图的连接1.(2023•怀化模拟)如图是某同学在做连接串、并联电路实验的实物图,与这个实物图相对应的电路图是()A.B.C.D.解:由实物图,电流从电源的正极出发,依次经过灯L2、灯L1、开关回到电源负极,是一个串联电路,图AD中两灯并联,图B中开关闭合后会导致L1短路,与实物图不对应,只有C图与实物图对应。

答案:C。

2.(2022•济南模拟)如图所示,与实物一致的电路图是()A.B.C.D.解:分析实物图可知,电流从正极出发,经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极,电压表并联在L1两端。

B 图与实物图符合;A图两灯泡并联,与实物图不符合,C图电压表并联在L2两端了,与实物图不符合;D图电压表并联在电源两端了,与实物图不符合。

答案:B。

3.(2022•武汉中考)下列电路图中,与实物电路对应的是()A.B.C.D.解:根据实物图可知,电流从电源的正极出来,分成两条路径:一条路径经过灯泡L1;另一条路径经过灯泡L2、开关S2;两条电流的路径汇合后经过开关S1回到电源的负极;所以该电路为并联电路,开关S1接在干路中,开关S2控制灯泡L2,故A图正确。

答案:A。

4.(2022•遵义模拟)如图所示的实物电路,关于它的电路图画法正确的是()A.B.C.D.解:由实物图可知,两灯泡并联,电流表测量灯泡L2支路的电流;开关在干路上;A、此图中两灯泡并联,电流表在干路上,故A不符合题意。

B、此图中两灯泡是并联的,电流表测量灯泡L1支路的电流,电流表正负接线柱连接正确,开关在干路上;故B不符合题意;C、此图中两灯泡是并联的,电流表测量灯泡L2支路的电流,电流表正负接线柱连接正确,开关在干路上;故C符合题意;D、此图中两灯泡是并联的,电流表测量灯泡L1支路的电流,但电流表正负接线柱连接错误,开关在干路上;故D不符合题意;答案:C。

初中物理电路图实物图画法专题练习题(含答案)全版.pptx

初中物理电路图实物图画法专题练习题(含答案)全版.pptx
优选
四、电路设计
一商品库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只
灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、 两个开关(如图),还有若干条导线.利用这些材料, 请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯 亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮, 表示送货人在后门按开关.画出你所设计的电路图, 并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来
优选
2、图4中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只 控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出 电路图连接实物图。
优选
3、图5中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
优选
3、图14中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡 L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
初中物理电路图 实物图画法
专题练习题
优选
1
一、根据电路图连接实物图ຫໍສະໝຸດ 优选2优选优选
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电流流向法
优选
电流流向法
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二、根据实物图,画出相应的电路图
优选
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优选
如图甲所示是利用电池作电源模拟楼梯灯的电路图, 请你完成图乙中实物的接.
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三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将 各题中的实物连接起来。 1、图3中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2 只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。
优选
优选
5、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。
优选
6、在图13中只接通开关S时,两灯都亮, 同时接通S和S1时, L1亮,L2不亮。并画 出电路图

电路图与实物图转换练习

电路图与实物图转换练习

创作编号:
GB8878185555334563BT9125XW
创作者:凤呜大王*
初三年级物理-电路图与实物图转换知识归纳:
一、根据电路图画出实物图
根据电路连接画出电路图
L1 L2 S1
S2
S
L1
L2
L1
L2
S
二、根据实物图画出电路图
创作编号:
GB8878185555334563BT9125XW
创作者:凤呜大王*
三、按要求设计电路
1.三盏灯并联
2.将图4-14中实物,根据要求连成电路,并在右边方框中画出相应的电路图.要求Ll与L2串联,开关S1闭合,S2断开时,Ll、L2都发光;开关S1和S2都闭合时只有L2发光,Ll不发光.
3.如图1一1一7,现有三只灯泡、两个开关、一个电源和导线若干.
( 1 )要求三只灯并联,S1、S2都断开时,只有灯 Ll 亮;闭合S1,断开S2时,灯 Ll 和L2亮;S1、S2都闭合,三灯都亮.按上述要求画出电路图. ( 2 )根据电路图连接实物.
创作编号:
GB8878185555334563BT9125XW
创作者:凤呜大王*。

初中物理《电路图与实物图连接》专题练习

初中物理《电路图与实物图连接》专题练习

初中物理《电路图与实物图》专题练习一、根据实物图画电路图二、根据电路图连接实物图三、电路设计1、有两个规格相同的灯泡L1,L2,把它们连入同一电路中,并用两个开关S1、S2控制它们。

要求:当只闭合S1时,L1发光,L2不发光;当只闭合S2时,L1、L2都不发光;当S1、S2都闭合时,L1、L2都发光,请画出这个电路的电路图。

2、如图所示,A、B、C、D表示电路的四个接线柱,要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极,试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。

3、用笔画线,将图中的器材连成电路。

(要求:两灯并联,开关控制两盏灯)4、如下图所示有一只电铃,一只小灯泡,两只开关,两节干电池,几条导线。

要求:开关S1、S2同时闭合时,电铃响,小灯泡工作;开关S1闭合,S2断开时,电铃响,小灯泡不工作;开关S1断开,S2无论闭合还是断开,电铃不响,小灯泡不工作。

请你按要求画出电路图并根据画好的电路图连接实物图。

5、如图所示的电路盒,面板上有红、绿灯各一个,三个拨动开关S1、S2、S3.为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构,小明做了多次实验并将结果填入下表。

根据上述实验情况,画出盒内的电路图。

6、某同学要把L1、L2接成并联电路,开关S1控制整个电路,开关S2控制灯L2.如图所示,试指出其中错误并改正过来。

再画出正确的电路图。

7、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置。

(1)按下开关S2、S3时,电路中绿灯亮,电铃响;(2)按下开关S1、S2时,电路中灯不亮,电铃不响;(3)按下开关S1、S3时,红灯亮。

8、如图所示的电路元件,要求灯L1、L2、L3并联,开关S1控制灯L1和L2,开关S2控制所有的灯。

(1)在方框中画出你所设计出的电路图。

(2)将图所示的元件连接成电路,连接时导线不要交叉。

9、、一个电池组,两个小灯泡L1和L2,两个开关S1和S2,导线若干。

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物理练习(电路图与实物图)
班级: 姓名: 一、识别串并联电路,认识开关的作用
1、如图所示的电路中,当开关 闭合, 断开时,L 1、L 2两灯串联;当开
关 闭合, 断开时,L 1、L 2两灯并联;同时闭合开关 是绝对不允许的。

第1题 第2题 第3题 第4题 2、如图所示的电路,下列分析正确的是( ) A .S 1断开,S 2、S 3闭合,L 2发光,L 1不发光
B .S 3断开,S 1、S 2闭合,L 1发光,L 2不发光
C .S 3 、S 1、闭合, S 2断开,L 1、L 2并联
D .S 1闭合,S 2、S 3断开,L 1、L 2串联
3、如图所示电路中,开关S 1、S 2和S 3原来都是断开的。

要使灯L 1 、L 2组成并联电路,应闭合的开关是 ;若要使灯L 1 、L 2组成串联电路,应闭合的开关是 ;当同时闭合开关S 1、S 2、S 3时,电路会发生 现象。

4、在图示的电路,只闭合 S 2时,L 1和L 2___________连接;闭合S 1、S 3,断开S 2时,L 1和L 2_________连接;同时闭合S 1、S 2、S 3,将会发生_________现象。

5、如图所示的电路中,当S 1、S 2都闭合时,则 ( )
A .L 1、L 2 串联 B. L 1、L 2并联 C. 灯L 1被短路 D. 灯L 2被短路 二、根据电路图连接实物图,要求导线不能交
第5题
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7.
8.
三、根据实物图将对应的电路图画在该实物图的下方。

四、电路改错、设计电路
1、L1和L2串联,请在下面左图中错误之处打上“×”,加以改正,并在右边空白处画出正确的电路图。

2、L1和L2并联,请在下面右图中错误之处打上“×”,加以改正,并在右边空白处画出正确的电路图。

3、王刚同学想设计一个电路,他想用开关S
1控制灯泡L
1
,用开关S控制L
1
、L
2
,请你帮他把
电路图设计在下面的方框内,同时根据你设计的电路图将右边的实物图连接正确。

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