编导策划面试题及把握原则

编导策划组—面试题及把握原则 1

其实艺考的面试主要是看看你学生是否有灵气，是否有潜力，是不是一个可塑之才，直白的说，就是老师是否愿意你让当他的学生，是不是符合这个学校的风格~ 所以，面试的问题是很广泛的。有的时候还往往涉及到你的一些个人情感经历，学习经历，但是老师绝对不是为了窥探你的隐私，只是了解你这个人，了解你对艺术的感受力。 可能会问到一些文学常识，文艺常识，或者会问你最喜欢的书，最喜欢的电影，为什么喜欢。一定不要撒谎，一定要说实话，答喜欢的书或喜欢的电影一定要是自己看过且有所思考的。 还有可能进行的是才艺展示。 面试不用太紧张。但是也还是需要好好准备，复习一下文学，文艺常识，罗列一下自己看过的，真正有所感悟的书和电影。客观的评价一下自己。 编导/播音面试问题汇总 第一组： 1、你所在城市有哪些知名的旅游景点？ 2、作为编导或导演应该具备哪些基本素质？ 3、介绍一下你所在高中学校的情况？ 4、为什么选择这个专业？你认为你的发展潜力如何？ 5、你最喜欢的一句名言是什么？ 6、什么是真正的友谊？ 7、你家长是从事什么行业的？ 8、知识等于智慧吗？ 9、你如何理解“代沟”？ 10、谈谈你对高三生活的感受？ 11、你如何看“酒香不怕巷子深”？ 12、你如何看“皇帝的女儿不愁嫁”？ 13、你如何看“说长论短”？ 14、你如何看“美与丑”？ 15、WTO给中国带来的机遇和挑战 16、航天精神给我们的启示。 17、你如何看待中学生的审美观？ 18、谈中庸之道。 19、谈奥运明星的广告效应。 20、谈一谈你的父亲和母亲。 21、你理想是什么？ 22、谈谈你的成长之路。 23、你最喜欢的一部电影/电视/小说，简单分析 24、谈谈你对中学的素质教育的看法。 25、你是追星族吗？如何看待青少年崇拜的现象？ 26、你理想中的大学应该是什么样子？ 27、爱一行干一行，干一行爱一行，你同意哪种观点？为什么？ 28、你文化课分数是多少？ 29、给你灰色和红色，你能构思一个什么样的画面？ 30、雷锋精神是否过时？ 31、网络传播和传统的大众传播的区别。 32、你如何看待中学生早恋现象？ 33、你觉得高中语文教材还有那些需要改进的地方？ 编导策划组—面试题及把握原则 2

34、你觉得一个城市的文化内涵应该体现在哪些方面？ 35、你最喜欢的一档文艺娱乐类电视栏目是什么？为什么？ 36、如何看待艺术创作中的“俗”与“雅”？ 37、怎么理解艺术创作中的“真实”？ 38、说一则最近发生的时事新闻。 39、你认为愚公应该移山还是搬家？为什么? 40、戏曲表演的四种基本功夫？ 41、电影被称为世界第几大艺术？ 42、奥运会会徽的颜色？ 43、五岳的名称？ 44、中国六大古都？ 45、如何认识克隆技术的出现和发展？ 46、什么叫赋比兴，举例说明。《木兰辞》“朝辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞爷娘去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”“茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故” 47、人大体可分为孙悟空型、猪八戒型、沙僧型和唐僧型，你做为管理人员更愿意提拔那种类型的人？ 48、新中国成立后历届总理是谁？ 49、一个人从2层楼上跳下来和从20层楼上跳下来有什么区别？ 50、请列举你最喜爱的三位欧洲古典文学作家和他们各自的代表作。 51、“三个代表”有什么样的内容？ 52、向考官卖手机。 53、如何评价民族英雄？如何评价影片《英雄》的主题思想？ 54、给你蓝色和红色，你能构思一个什么样的画面？ 55、命题编讲故事：一张假人民币、彩票、一枚铜币、堵车、尴尬、当五星红旗升起的时候、钥匙、邂逅、永恒的微笑、久违的掌声、把腰挺直了、高尚的欺骗、年少时的足迹、心灵缺口、本来可以、母爱昼夜无眠、双喜临门、明星来了、过招、中奖、一件难过的事、竞选班长。 56、假如给你现在拥有一百万你会怎么花？ 57、如何认识胡戈现象？ 58、假如你是一个司机，在一个大风雪的晚上开车经过一个车站，有三个人在等车，一个是快要病死的老太太，一个是曾救过你命的医生，一个是你梦寐以求的情人，你会载那一个？说明理由。 59、东方和西方的“画圣”分别是谁？ 60、如何认识易中天现象？ 61、针对中学生策划一档电视栏目。 62、说说你对蒙太奇的理解？并举例子。 63、你觉得电脑特技会代替真人表演吗？ 64、“古藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”用自己的语言把这首词描述出来。 65、三吏三别？ 66、描述一下你的高三班主任。 67、什么路不通车？什么贼不偷东西？ 编导策划组—面试题及把握原则 3

68、说说一年当中主要的传统节日？并谈谈对保护节日的看法。 67、你有自己的博客吗？如何看待博客的发展？ 68、说说2008年北京奥运会的福娃是哪几个？并简单描述一下她们的性格。 69、你认为如何才能算作是一次成功的奥运会？你对2008年北京奥运的期待是什么？ 70、如何认识音像制品盗版现象？ 71、电影之父？音乐之父 72、如何看待从飞的奉献精神? 73、历史可不可以戏说？为什么？ 74、三大艺术电影节以及它们的最高奖项是什么？ 75、说一说中国电影、电视界的主要奖项及它们的特点。 76、说一说你对中学语文教材改革的认识。 77、巴金的激流三部曲、爱情三部曲？ 78、四大名著及其作者？ 79、为什么说李白是浪漫主义诗人，杜甫是现实主义诗人？你更喜欢谁？背诵一首代表作。 80、说说你对曹操的认识、评价。 81、你如何与你的恋人分手？

第二组： 13、你最近看过哪些电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。 14、你最近看过哪些电影？举出其中一部，谈谈你的看法。 15、你看过哪些张艺谋的电影？谈谈你对张艺谋电影的看法。 16、举出三部以上你比较喜欢的国产片，变谈你的看法。 17、举出最喜欢的两部中国电视剧，谈谈你的看法。 18、举出你看过的香港电影，谈谈你的看法。 19、举出你看过的香港电视剧，谈谈你的看法。 20、举出你看过的台湾电影或电视剧，谈谈你的看法。 21、谈谈你对港台剧的印象。 22、你是否喜欢港台的武侠剧？为什么？ 23、你是否看过日本电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。 24、国内播放了不少韩国电视剧，你是否看过？举出其中一部，谈谈你的看法。 25、你是否看过《焦点访谈》？谈谈你的看法。 26、谈谈你对《快乐大本营》或综艺类节目的看法。 27、谈谈你对《东方时空》的看法。 28、假如让你设计一个中学生频道，你会怎样设计？ 29、假如让你创办一个中学生电视栏目，你会怎样设计？ 30、你以为现在的中学生最关注什么？假如让你设计一个谈话性节目，你会怎样设计？

名师资深指导：广播电视编导专业编讲故事的技巧 摘要：编讲故事是广播电视编导专业面试时的考试科目之一，要想取得高的成绩一定要处理好情节、矛盾、人物、细节之间的关系，紧扣故事命题，注意故事的合理性、动作的配合性、语言的生动性。 “编讲故事”是广播电视编导专业面试综合考察的基本考试科目之一。此科目没有一个固定的模式。 但形式万变不离其宗，应试技巧大同小异有规律可循。中国高校影视学会青少年编导策划组—面试题及把握原则 4

艺术人才选拔基地编导专业资深教师针对该科目总结历届考试情况，得出编讲故事需要注意的几个问题，希望可以为大家提供借鉴。 处理好故事四要素之间的关系。 情节、矛盾、人物、细节是故事的四个基本要素。考生务必尽可能地处理好它们之间的关系，以达到故事的完美统一性。 故事不是事件，讲故事不是叙述事件。 故事是将生活中的事件经过艺术化加工后，具有戏剧性和矛盾冲突性的特殊“事件”，事件只是故事的一个基础。将事件感情化、语言化、动作化，才能构成一个故事。讲故事是一个语言和动作相配合的过程，且带有很浓的感情色彩，如亲情、友情、爱情、嫉妒、仇恨、内疚等。故事的讲述过程是一个人物感情变化的过程。在故事中，一个人去做任何事情或与别人发生任何矛盾冲突都具有一定的感情因素和目的性，没有感情因素和目的因素就构不成故事，而事件只是生活中简单的“事情”，叙述事件只是将具体“情况”讲明白，别人能听得懂即可，不需要掺杂任何的感情和任何的评论，所以，也就称不上有什么目的性可言，更谈不上戏剧性悬念和矛盾冲突等。 考生还要特别注意，只有人物和感情都同时发生变化的才是故事，否则，都只能称之为事件。 紧扣命题。 命题故事不论以哪种形式考察，考生都一定要注意“命题性”，一定要做到“紧扣题目和主题”。所谓“扣住命题”，就是命题所提供的物件、场景都要影响到人物关系的变化。这些事件、场景只有影响到人物关系的变化，才构成中心情节，讲的故事才算真正扣住了命题。如果考生的故事脱离了考试科目给出的命题，无论你的素材积累得再丰富，规定情节设置得再好，立意、悬念、主题确立得再完美，主体情节编制得再精彩，讲述得再生动，也只能化作为“零”。 故事的合理性、动作的配合性、语言的生动性。 故事源于真实生活，即便虚构的故事，也要符合生活逻辑，这样才容易被考官接受，比如你不可能“构思”在地上捡到一张500元的人民币吧！这样的“创新”，只能让考官觉得你是在“胡扯”。故事的合理性主要表现在以下两个方面：一是人物性格、故事情节在故事前后要保持一致，不能自相矛盾，人物性格要有一定的稳定性，要在故事强烈的外部情节中引发，不能在故事的合理性上出现了问题；二是故事不能脱离日常生活的感受方式、思维习惯和情感逻辑。 动作的配合性，指在故事讲述性过程中要善于适当用动作解释故事，解释故事之中的事件和变化过程，从而达到语言动作的完美结合，使讲述的故事达到更加完美的效果。 语言的生动性，指在故事的讲述过程中要特别注意各种不同语调的运用和真情实感的加入，这样不仅可以展示出考生对故事“讲述”的投入，而且还能较大地提高故事的“真实性”，从而在面试综合考察中奠定其优越性。语言要力求简练、生动、形象，且具有浓厚的生活气息，不要讲得异常僵硬，像是在背诵一篇课文或叙述某一事件给考官听一样，毫无新颖和生动可言，否则，便离理想的分数相去甚远了。