职业生涯发展 目标与措施
职业生涯目标与措施
职业生涯目标与措施一、引言在职业生涯中，我们都希望能够达到一定的目标，并通过一系列的措施来实现这些目标。
本文将探讨如何制定职业生涯目标，并提供一些实用的措施，帮助读者更好地规划自己的职业生涯。
二、制定职业生涯目标1.明确自己的兴趣和优势要明确自己的兴趣和优势。
通过分析自己的爱好和擅长领域，可以找到适合自己的职业方向。
例如，如果你对艺术感兴趣并擅长绘画，那么你可以考虑从事艺术设计或美术教育等职业。
2.设定具体的目标明确自己的兴趣和优势后，就可以设定具体的职业生涯目标。
目标应该具体、可衡量，并且与个人价值观相符。
例如，你可以设定成为一名优秀的艺术设计师，在五年内获得某个知名设计奖项。
3.分析市场需求和趋势在设定职业生涯目标时，还应该考虑市场需求和趋势。
通过对行业发展的研究和对市场需求的了解，可以选择具有前景和发展空间的职业方向。
例如，当前人工智能、大数据和云计算等领域具有较高的发展潜力，可以考虑在这些领域中寻找机会。
三、实现职业生涯目标的措施1.提升自身能力要实现职业生涯目标，首先要提升自身能力。
通过学习和培训，不断增加专业知识和技能，以适应职业发展的需求。
可以参加相关的培训课程、研讨会或读相关的专业书籍，不断提升自己的能力水平。
2.积累工作经验在实现职业生涯目标的过程中，积累工作经验是非常重要的。
通过实习、兼职或志愿者等方式，获得实际工作经验，并建立起自己的工作履历。
这不仅可以提升自己的竞争力，还能够加深对行业的了解。
3.建立良好的人际关系职业生涯中，人际关系的重要性不可忽视。
建立良好的人际关系，可以为职业发展提供很多机会和资源。
可以通过参加行业活动、加入专业协会或与同行进行交流，扩大人脉圈，建立起良好的人际关系。
4.持续学习和自我提升职业生涯是一个不断学习和成长的过程。
要实现职业生涯目标，需要保持持续学习和自我提升的态度。
可以定期参加培训课程、研讨会或研修班，不断更新自己的知识和技能，与时俱进。
个人职业生涯定位计划与措施5篇
个人职业生涯定位计划与措施5篇个人职业生涯定位计划与措施5篇认真学习专业知识，全面提高自身素质和技能水平，积极参加社会实践和科研项目等活动，争取更多的学习机会和成长经历。
带来了个人职业生涯定位计划与措施，欢迎阅读借鉴。
个人职业生涯定位计划与措施精选篇120__年9月，我们带着对大学生活的向往与对未来的憧憬，走进了地大，开启了我们的大学生活。
初来乍到的我们，刚从高中繁忙的学业中走出，还不适应大学轻松的氛围，往往会由于自制力差而放纵自我，每天沉溺在游戏，睡觉，谈恋爱中，却忘了学生最本质的事情：学习。
其实，进入大学是一个人一生当中重要的里程碑，大学阶段为未来工作和生活做着相应的准备。
当今的社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划。
职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励我们不断奋进，追求更高的目标，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的`另一重要利器。
对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，规划好自己的职业生涯，明细目标、理清头绪，对于个人的成长和发展意义非凡！第一章、自我探索结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
从测评得分可以看出，我在学习风格、性格、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。
你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。
1、价值观探索职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。
从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。
当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。
职业生涯发展规划【最新10篇】
职业生涯发展规划【最新10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人职业发展规划模板【五篇】
个人职业发展规划模板【五篇】职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。
一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
这次小编给大家整理了个人职业发展规划模板，供大家阅读参考。
个人职业发展规划模板1教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高，教师个人发展计划。
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了学校本学年度发展规划后，针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、发展目标“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素质。
教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。
“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。
二、课堂教学方面进一步深化落实生活化情境化课堂教学，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节，工作计划《教师个人发展计划》。
针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色。
三、思想工作方面注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。
四、具体措施1.善于思考，在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长，在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
个人职业发展规划(精选10篇)
个人职业发展规划随着时代的变迁，职业发展已经成为人们生活的重要方面。
每个人都应该有自己的个人职业发展规划，通过规划来实现自己职业生涯的目标，这样才能更好地发展自己的事业，为自己、家庭和社会做出更大的贡献。
一、职业规划的重要性职业规划是指对未来职业目标、发展方向、职业技能需求等进行规划和管理的过程。
职业规划的重要性在于：1、能够让你了解自己的职业方向和价值观职业规划可以帮助你对自己的职业方向进行更深入的了解。
同时，它还可以让你了解自己的职业价值观，对重要的职业因素进行评估（例如工资、稳定性、现场工作等），从而更好地评估自己的职业选择是否符合自己的职业目标。
2、提高你的职业发展的能力通过规划，你可以制定一份职业计划，并且制定学习和升职的方法。
职业计划可以从短期和长期的角度解决你的职业发展问题，帮助你在职场中更加成功。
3、为你的职业生涯做好规划职业规划可以帮助你提前了解职场机会，对你未来的职业生涯规划进行妥善的规划，从而避免未来的职业生涯中遭遇瓶颈。
二、个人职业发展规划的步骤个人职业发展规划是指对个人的职业发展进行系统分析、策划和管理的过程。
它包括以下步骤：1、自我评估首先，你需要对自己的职业目标、价值观、兴趣爱好、职业技能和经验进行评估。
这一步可以帮助你更好地了解自己的职业优势和劣势，从而为下一步努力制定明确的职业发展计划做好准备。
2、明确职业目标在评估之后，你需要为自己的职业生涯设定明确的职业目标。
这些目标可以从长期和短期的角度来考虑，同时也要考虑到个人兴趣爱好、职业技能和经验等方面的限制。
明确职业目标可以帮助你更好地找到职业方向，从而有效地制定发展计划。
3、制定职业发展计划在设置职业目标之后，你需要制定个人职业发展计划。
职业发展计划是一份详细的文件，包括自我发展、培训、学习等方面的计划。
它不仅包括具体的目标和时间安排，还包括如何实现这些目标的具体行动计划。
4、执行和调整计划一旦制定了职业发展计划，你需要开始执行计划。
职业规划及发展方向(精彩5篇)
职业规划及发展方向（精彩5篇）职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。
一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
小编的精心为您带来了5篇《职业规划及发展方向》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
个人职业规划篇一一、自我盘点：1、性格：活泼开朗，乐观向上，有激情，有活力，固执，有时会有点偏激。
2、爱好：广交朋友，旅游，读书，画画，唱歌，户外活动，吃东西。
3、优点：做自己乐意的事情会很有激情，很有冲劲；做事认真、负责；别人向我提出意见和建议，一开始可能会不高兴，但很快会静下心来细想，如果是好的，我接受，不好的意见，我拒绝。
4、缺点：别人逼我做事，会反抗，没激情，不认真，做得不好会找借口，会偷懒；懒惰；缺乏恒心和毅力，做事不能坚持到底；对事对人会偏向有利益的那边，不过前提是符合道德、不超越我做人的底线。
二、扬长避短：在这大学四年里，找准我最喜欢做的事和不得不做的事，对喜欢的事要保持激情与活力，投入其中并从中获得经验与教训，不断超越自己；对不得不做的事，要有一份责任心在里面，做好自己的本分，认真负责，细心完成，从而提高自己的能力，最好把不得不做的事变成我喜欢做的事、善于做的事。
在学习和锻炼的过程中，找好平衡点，兼顾学习、工作、与家人、同学、同事的关系，更好地人际交往。
继续广交朋友，善而从之，不善而改之。
三、大学四年的规划：大一：上学期快要结束了，我感触良多。
由于一开始便按照自己的喜恶和专长找准了专业，加入了理想中的社团，所以对自己的大学生活没什么可以抱怨的，一切在我的眼里都是美好的、充满希望的，对接下来的学习和社团工作都很积极。
到后来，对大学有了更多的了解后，虽说不是失望，但也是激情减退，各方面都有所松懈。
现在回想起来，这也是必经阶段，不后悔也不抱怨。
而针对我上学期的表现和心态，我对下学期的规划是：切实做好课后当天复习的工作，课前预习，周五、六日适当地做练习；抓好英语，每个星期要有固定的时间来背单词、朗读课文、练习听力、写一篇练笔，争取期末考试好成绩，争取拿到大二上学期考四级的机会；社团工作，要把时间固定下来，放在学习之后，争取锻炼机会大的、学到东西多的事来做，继续提高办事能力、耐挫性，以及增广人脉。
个人职业生涯发展及目标规划范文 个人职业生涯发展目标怎么写【通用5篇】
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职业生涯规划书(优秀6篇)
职业生涯规划书（优秀6篇）篇一：职业生涯规划篇一一、认识自我“光阴似箭，日月如梭。
”时间真的过得好快，回顾已经过去的大学时光，对我们重新认识自己很有帮助。
对于我自己，已经20岁了，也就意味着活了20年了，过去已过去，需要做的是脚踏实地，展望未来，为家争口气，为国家效劳。
现在学的是环境工程专业（当时报考时完全没有想到自己将会学这个专业），但我觉得还要对经济管理、法学等专业知识进行了解，同时了解国家的时事与政策，还有当前就业形势。
就我个人而言，爱好有：在运动方面，爱打羽毛球、打乒乓球，有时也喜欢踢足球、跑步，锻炼时间依心情和天气而定；在学习方面，喜欢看报纸杂志，对数学情有独钟，化学稍低些，而且曾有这样的想法，以后从事科研工作，不管我能不能走上这条路，但我都会竭尽全力去实现它；课余时间喜欢在寝室上网，了解一些时事，但对网络游戏没兴趣。
我的性格：以前脾气比较暴躁，很冲动，幼稚，但经过岁月的洗涤，多了一份耐心、冷静、乐观，做事前会多一份思考，而且我当班干部工作认真，管理比较严，因为我一直有这样的原则，要做就做好，做不好干脆不做，但现在没担任班干部。
雄心壮志依存，却不能很好的坚持，坚持中总会有小小的停顿，比较容易受外界打扰，而且有些内向，沟通能力欠佳，特别是和异性沟通时。
我的座右铭是：奋进是最好的防守！二、学习具体规划在接下来的大学时间里，重点是：第一学习，不挂科，学好专业知识和计算机知识；第二身体，运动是生命之本，大学四年一定要多锻炼，增强体质；第三是实践，多参加学校或学院组织的有益活动，积累经验，多结交诤友，扩大自己的交际圈，决不能被酒肉和女人毁了，同时多与家人和老师交流，听取他们的建见。
适当听一些讲座，完善自己的思想。
大一接下来的时间继续努力学习，保持不挂科，与同学和睦相处，尽自己的能力帮助需要帮助的同学；积极准备竞赛，争取在各项竞赛中突破，如果进入了“大学生挑战杯创业大赛”的复赛，继续完善创业计划书；高数期中考试即将来临，做好考前复习，争取拿高分；认真对待每一次的作业，重抓基础，做好由基础课向专业课转化的准备，针对下半年的计算机等级考试和英语四级考试，积极备考，做些历年的试题。
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3.3职业生涯发展目标的选择
3.没有目标时该如何选择
(1)无目标状况的产生。 1)素养提高过程中的自然成长导致 主要是由于认识观的变
化，已经对过去所拟订好的计划产生极大的怀疑，甚至有时 出现颠覆的状况，在这样的情况下，旧目标已经消失，而新 目标却没有及时产生，就出现无目标状况了。 2)目标盲目拟订无法实现后导致 制订出一个脱离实际无法 实现的目标后，随着时间的演变、自身不断地受挫、自信心 不断地下降的情况下，对所制订的目标产生极大的怀疑，进 而演变成对现实生存世界的怀疑，认为不是自己不行，而是 世界不给予自己，认为该目标无法实现，最终演变成目标失 切状态。
2)行政管理型发展道路如果你很喜欢与人打交道，处理起 人际关系问题总是感到得心应手，并且由衷地热爱管理，考 虑问题比较理智，善于从宏观角度考虑问题，并善于影响、 控制他人，追求权力，行政管理型发展道路就是你最恰当的 选择。把管理这个职业本身视为自己的目标。
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3.1职业生涯发展目标的构成
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3.1职业生涯发展目标的构成
1)专业技术型发展道路指工程、财会、销售、生产、法律等 职能性专业方向。共同特点是:都要求有一定的专门技术性知 识与能力，并需要有较好的分析能力，这些技能必须经过长 期的培训与锻炼才能具备。如果你对专业技术内容及其活动 本身感兴趣，并追求这方面提高和成就，喜欢独立思考，而 不喜欢从事管理活动，专业技术型发展道路是你最好的选择。 相应的发展阶梯是技术职称的晋升及技术性成就的认可，奖 励等级的提高及物质待遇的改善。
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3.3职业生涯发展目标的选择
3)多目标状态下的目标失切 当一个人制订出几个目标来时， 他的精力会出现自然而然的分散，最终导致一个目标也实现 不了的状态，如此情况继续发展下，在与他人的对比中，发 觉自己原来是没有方向的可怜虫。
(2)无目标状态下的心理 在失去职业目标的情况下，几乎所 有人都会变得萎靡、茫然、不知所措。由于始终寻找不到目 标，觉得不管怎么努力，都是徒劳无益的，逐渐的人就会倾 向性的顺波逐流了，大家怎样我就怎样是最普遍的情况。
2)管理型职业锚 管理型职业锚的人把管理本身作为职业目 标，而具体的技术工作或职能工作仅仅被看做是通向更高的 管理层道路上的必经阶段。他们认识到在一个或多个职能领 域展现能力的必要性，但却没有一个职能领域能让他们久留。
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3.1职业生涯发展目标的构成
3)创造型职业锚 时时追求建立或创造完全属于自己的成就。 他们要求拥有自主权、管理能力和施展自己才华的特殊能力， 创造是他们自我发展的核心。他们敢于冒险，个人的强烈需 要是能够感受到所发生的一切都是与自己的创造成果联系在 一起的。
(3)择世所需 在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会 需求，择世所需。最重要的是，目光要长远，能够准确预测 未来行业或者职业发展方向，再做出选择。
(4)择己所利 在择业时，首先要考虑的是自己的预期收益— 个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就 感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。
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3.4阶段目标的特点和设计思路
1.阶段目标的分类
个人职业目标按时间可以分为近期目标、中期目定要领
(1)近期目标的重要性思考人生意义的人大多没有什么近期 目标，所谓没有近忧，必有远虑，于是只好整天琢磨长远目 标。只有长期发展计划而无近期人生目标是虚无缥缈的。因 此，要既要有远期目标，又要有近期目标，做到远期目标与 近期目标的统一。只有通过实现一个个近期目标才能达到远 期目标，才能让他们有目的的学好应备技能，积累相关经验， 更好地为社会服务。
3)自我创业要有良好的机会和适宜的土壤，主观上创业人不 仅有强烈的创造与成就愿望，而且心理素质要高，能够承担 风险，善于发现开拓新领域，新产品、新思维。
3.确定职业生涯的成功标准—职业锚
(1)认识职业锚职业锚是个人经过搜索所确定的长期职业定 位。它的特点是:它通过个人的职业经验逐步稳定、内化下来; 当个人面临多种职业选择时，职业锚是其最不能放弃的自我 职业意向。一个人的职业锚是其内心世界和工作情境之间早 期相互作用的产物，通过若干年的实际工作后才能够被发现。 一般来说，开始主动地、有意识地努力寻找职业锚的平均年 龄是35岁，找到职业锚的平均年龄是40岁。
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3.1职业生涯发展目标的构成
(2)职业锚的分类。1)技术或功能型职业锚 这一类型的在 进行职业选择时，主要注意力是工作的实际技术或职能内容。 他们总是围绕着技术能力或业务能力的特定领域安排自己的 职业，根据能最大限度地在特定领域保持挑战机会的标准进 行工作流动。这些特定领域包括工程技术、财务分析、营销 策划和系统分析等。虽然在其技术能力领域也会接受管理职 责，但他们对管理职业并不感兴趣。
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3.2职业生涯发展目标必须符合发展条件
(3)大公司还是小企业 大公司优点很多，比如有良好的福利、 晋升、培训体系，大公司的经历可以为以后求职带来便利。 但是缺点也很明显，因为大企业人才济济，分工过细、过明 确，长处就不易被发现，其他能力可能很难得到锻炼。相对 于大公司，在小公司工作，可能身兼数职，更能展示你的才 能，职业发展空间可能会更广阔。
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3.1职业生涯发展目标的构成
2.个人职业生涯路线
(1)职业生涯路线的选择主要考虑4个方面的问题:希望向哪 条路线发展?适合往哪条路线发展?能够朝哪条路线发展，个 人能够向哪一条路线发展?哪条路线可以取得发展?
(2)挑选最佳路线每个人的基础素质不同，适合的职业生涯 发展路线也就不一样，有的人适合搞研究，能够在专攻领域 求得突破;有的人适合做管理，可以成为一名优秀的管理人员。 基本上，有3种职业生涯发展路线可供我们选择。
什么? (2) SWOT分析法。 个人SWOT分析法是一种检查个人技能、能力、职业、喜好
和职业机会的有用工具。 SWOT分析中的四个英文字母分别代表:优势(Strength )、
劣势(Weakness)、机会(Opportu-nity )、威胁 (Threat )。
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3.2职业生涯发展目标必须符合发展条件
(4)大都市还是小城镇 人才结构呈金字塔形，高端人才少; 人才分布呈山地形，有的地方人才多，是高地，有的地方人 才少，是平地。
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3.3职业生涯发展目标的选择
1.制定职业生涯发展目标的原则
(1)清晰性原则。 (2)挑战性原则。 (3)适应性原则。 (4)一致性原则。 (5)激励性原则。 (6)合作性原则。 (7)全程原则。
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3.3职业生涯发展目标的选择
3)制订出短线 在没有目标的情况下，不是再去设置一个目 标，这样做无意义。应该认真地去检视自己，提高自己的基 点素养，当自己的基点素养出现变化时，我们就会出现第一 种无目标状态的情况，这个时候，需要我们迅速的实现角色 转变，哪里缺什么就补什么，最终让自己的基点因素跟上， 找到自己的新的职业目标出来，然后根据短线目标的产生， 拟订中线目标，再拟订长线目标，最终找到自己的职业发展 目标以及人生目标来。
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3.3职业生涯发展目标的选择
2.个人职业生涯发展的目标选择
(1)择己所爱 兴趣是最好的老师，是成功之母。在设计自己 的职业生涯时，务必注意:考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣， 择己所爱，选择自己所喜欢的职业。
(2)择己所长 任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备 一定的能力条件。运用比较优势原理充分分析别人与自己， 尽量选择冲突较少的优势行业。
4)自主与独立型职业锚 属于自主与独立型职业锚的人追求 一种能最大限度地摆脱组织约束，施展自己职业能力的工作 情景。他们认为，组织生活是受限制的、非理性的、侵犯个 人自由的。
5)安全型职业锚 倾向于根据组织对他们提出的要求行事， 力图寻求一种稳定的职业、稳定可观的收入和稳定的事业前 途。
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3.1职业生涯发展目标的构成
6)服务型职业锚 一直追求他们认可的核心价值。一直追寻 这种机会，不会接受不允许他们实现这种价值的工作变换或 工作提升。
7)挑战型职业锚 喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强 硬的对手，克服无法克服的困难障碍等。
8)生活型职业锚 喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、家 庭的需要和职业的需要的工作环境。他们希望将生活的各个 主要方面整合为一个整体。正因为如此，他们需要一个能够 提供足够的弹性让他们实现这一目标的职业环境。
2.对环境的分析 对环境的分析要注意的4个问题:
(1)冷门还是热门 热门职业一般薪酬高，但决不能以此定职 业。必须分析自己的能力所长，对已经表露出来的职业兴趣 和职业特长要特别珍惜，尽量寻找符合自己特长的职业。
(2)稳定还是不稳定 职业稳定的概念却是相对的，计划经济 时，所有职业都是稳定的，而现在即使是公务员，也有淘汰 机制。
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3.3职业生涯发展目标的选择
(3)无目标情况下的选择。1)千万别抱怨 遗失掉目标时， 最需要做的事情，不是去抱怨，而是去检视基点状态。很多 人在没有目标时，最喜欢干的事情就是抱怨，到处寻找帮助， 结果问的越多，自己越迷惘，到最后自己都不知道是怎么回 事情儿。
2)基点的比较 基点包括的项目有:经济、气质、知识、兴趣、 能力、价值观、经历等等，以现在所处的基点状态，与同学 们进行对比，到底差哪些?
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3.2职业生涯发展目标必须符合发展条件
(1)w分析法。 What you are?首先问自己，你是什么样的人? What do you want?你想要什么? What you can do?你能做什么?自己专业技能何在? What can support your什么是你的职业支撑点? What fit you most什么是最适合你的? What you can choose in the end?最后你能够选择