心理咨询师培训时间、费用、师资介绍共11页
华夏心理咨询师培训
华夏心理咨询师培训作为一名心理咨询师，要承担起支持和帮助人们处理情感问题的责任，这需要有一定的专业知识和技能。
幸运的是，心理学现在处于快速发展的时期，现代心理学将帮助您了解人类行为和心理过程的各个方面。
这里将介绍华夏心理咨询师培训的课程内容、培训目标以及如何成为一名心理咨询师。
华夏心理咨询师培训的课程内容包括：1.心理学概述：这门课程讨论了心理学的历史、主要领域和研究方法。
学生将了解探索心理学的不同理论方法，并学习如何搜集和分析数据。
2.发展心理学：这门课程将帮助学生了解大脑和行为随着时间的变化如何变化，重点关注人类发展的各个阶段：婴儿期、儿童期、少年期和成人期。
3.人格理论：此课程将关注个体的人格如何形成，并介绍许多流行的人格测试和理论，如心理学中的五大人格特质等。
4.临床心理学：此课程涉及如何诊断和治疗各种心理障碍的方法和技术。
例如，焦虑症、抑郁症、精神分裂症等疾病。
5.认知心理学：此课程将介绍人们如何处理和理解信息，包括记忆、思考、学习和语言理解等。
华夏心理咨询师培训的目标是：1.掌握人类行为和心理过程的基本知识。
学生可以获得先进的学位，如硕士或博士学位，使他们成为受过专业训练的心理咨询师。
2.发展成为有共情和解决问题技能的专业人员。
注册心理咨询师需要通过国家认证考试，同时具备相关的临床经验。
3.为心理健康和福利做贡献。
作为心理咨询师，您可以支持和帮助人们处理情感难题，为社会做出贡献。
如何成为一名心理咨询师：1.拥有相关的学位和证书。
这可以通过接受大学本科和研究生教育并获得心理学的相关文凭来实现。
2.获取相关的临床经验，这可以通过在诸如精神卫生中心、社会服务机构、学校、医院或私人实践等场所实习。
3.获取国家认证作为注册心理咨询师。
申请注册的心理咨询师需要完成2000个小时的实践教育和至少两年的职业经验。
4.参加继续教育。
心理咨询师必须保持自己的知识水平，由于心理学的迅速发展，接受继续教育是保证其知识技能保鲜的必须手段。
教师个人心理培训计划表
教师个人心理培训计划表一、培训目的本培训计划旨在帮助教师提高个人心理素质，增强心理健康，提高心理辅导能力，更好地适应和解决学生心理问题，提高教学质量和教育教学水平。
二、培训内容1、理论课程（1）心理学基础知识：包括心理学概论、心理学研究方法、心理学发展历程等；（2）教师心理素质：包括教师职业倦怠、教师情绪管理、自我调控等；（3）学生心理问题及解决：包括学生心理健康评估、学生心理问题的识别和解决方法等；（4）心理健康的促进与维护：包括心理健康知识普及、心理健康自助方法、心理健康保健等。
2、实践课程（1）心理辅导案例分析：通过分析学生心理问题案例，帮助教师掌握心理辅导技巧；（2）自我调控实践：通过自我调控实践，提高教师自我调节能力；（3）心理辅导技巧训练：通过模拟学生心理辅导情景，提高教师心理辅导能力。
三、培训安排1、培训时间：总计40个学时，每周安排3至4个小时，周中晚上或周末进行。
2、培训地点：学校教师培训室或心理健康中心。
3、培训方式：以讲座、分组研讨、实践活动等方式进行。
四、培训师资1、主讲教师：心理学专家、心理辅导师、教师心理健康专家等。
2、协助教师：学校心理健康教师、教务处相关人员等。
五、培训评估1、教师学习情况评估：通过课后作业、学习笔记等方式，评估教师学习情况。
2、教师心理健康评估：通过心理健康问卷、心理压力测评等方式，对教师的心理健康情况进行评估。
3、教师心理辅导能力评估：通过教师心理辅导实训情况、模拟案例分析等方式，对教师心理辅导能力进行评估。
六、培训后继续跟踪1、定期组织教师心理健康讲座、心理辅导技巧分享会，帮助教师巩固学习成果。
2、建立教师心理辅导工作室，提供心理辅导资源和服务。
3、定期进行教师心理健康评估，及时发现和解决教师心理问题。
七、培训效果1、提高教师的心理素质和心理健康水平，增强教师心理调控能力。
2、帮助教师更好地适应和解决学生心理问题，提高学生心理健康水平。
3、促进学校心理辅导工作的开展，提高教育教学水平。
心理咨询培训班报名通知帮助他人成就自己
心理咨询培训班报名通知帮助他人成就自己尊敬的学员：感谢您对我们心理咨询培训班的关注和支持！我们很高兴地通知您，我们即将开设一期心理咨询培训班，并诚挚邀请您参加。
一、培训班概述我们的培训班旨在培养专业的心理咨询师，帮助他人解决心理问题，从而促进个人和社会的健康发展。
本次培训将由经验丰富、资深的心理学教授和心理咨询师担任讲师，为您提供全面而系统的培训。
二、培训内容我们的培训内容涵盖心理学基础知识、咨询技巧与方法、专业实践等方面。
具体细节如下：1. 心理学基础知识在这一部分，我们将介绍心理学的基本概念、理论和研究方法，帮助您建立对心理学的整体认识。
2. 咨询技巧与方法在咨询过程中，技巧和方法至关重要。
通过学习和实践，您将熟练掌握心理咨询的核心技巧，包括倾听、表达、激励等，以及常见的咨询方法，如认知行为疗法、人本主义咨询等。
3. 专业实践我们将为您提供实践机会，让您在真实的咨询场景中进行实际操作。
通过与真实案例的接触，您将学习如何应对不同的心理问题，确保您在日后实践中具备足够的能力和自信。
三、培训时间与地点培训班将于2022年1月10日开始，为期4周，每周上课3天，每天5小时。
培训地点位于我们专门配备的心理咨询培训中心，地理位置便利，交通便捷。
四、报名须知1. 报名资格：任何对心理咨询感兴趣的个人均可参加。
2. 报名方式：请回复本邮件，附上以下信息：- 姓名：- 性别：- 年龄：- 学历：- 联系方式（手机号码/电子邮箱）：- 个人简介：3. 报名截止日期：2021年12月31日。
报名截止后，我们将根据报名情况进行筛选，并将通知您是否获得培训资格。
4. 培训费用：本期培训班的费用为5000元人民币，包括所有培训费用和教材费用。
培训费用需在报名成功后的3天内缴纳，逾期将自动取消资格。
5. 退费政策：若因您个人原因导致无法参加培训，请及时与我们联系。
在培训开始前3天之前取消的，我们将全额退还培训费用；在培训开始前1天至培训开始当天取消的，将退还50%的培训费用；培训开始后取消的，将不予退费。
心理咨询师培训课表
心理咨询师培训课表作为一名心理咨询师，接受专业的培训是非常重要的。
以下是一份心理咨询师培训课表，旨在帮助您了解培训的内容和安排。
第一阶段：基础课程1. 专业概论：介绍心理咨询的基本概念、原则和伦理准则。
了解心理咨询师的角色和责任。
2. 心理学基础：学习心理学的基本理论和方法，包括认知、发展、社会和个体心理学。
3. 人际关系与沟通：探索有效的人际关系和沟通技巧，包括倾听、表达和解决冲突。
4. 心理评估与测试：学习常用的心理评估工具和测试方法，如个性测试和情绪测量。
第二阶段：专业技术课程1. 心理咨询理论与技术：研究不同的心理咨询理论和技术，如认知行为疗法、人本主义和解决问题导向疗法。
2. 危机干预与心理急救：学习如何处理紧急情况和危机事件，提供适当的支持和干预。
3. 心理健康教育与促进：了解心理健康教育的原理和方法，帮助个体提高心理健康水平。
4. 儿童与青少年心理咨询：探索儿童和青少年心理发展的特点，学习适用于这个年龄段的心理咨询技巧。
第三阶段：实践与实习课程1. 心理咨询案例分析：分析真实案例，讨论不同的心理咨询方法和策略。
2. 个案管理与治疗计划：学习如何制定个体化的治疗计划，并管理心理咨询过程。
3. 实习与督导：在实践中应用所学知识和技能，接受督导并反思自身的表现。
4. 自我成长与职业发展：探索个人成长和职业发展的路径，了解心理咨询师的职业前景和发展机会。
以上是一份典型的心理咨询师培训课表。
通过这些课程的学习和实践，您将建立起扎实的心理咨询基础，并为将来的职业发展奠定坚实的基础。
希望这份课表能帮助您规划自己的学习和成长之路，成为一名优秀的心理咨询师。
心理咨询师培训课表
心理咨询师培训课表第一天：9:00-9:30 am：开班仪式- 学员介绍- 培训师介绍- 培训目标和内容简介9:30-10:30 am：心理咨询的基本概念和原则- 心理咨询的定义和特点- 心理咨询师的角色和职责- 心理咨询的原则和伦理规范10:30-10:45 am：茶歇10:45-11:45 am：心理咨询的理论基础- 心理学的基本概念和理论体系- 心理咨询的理论框架和流派- 对各种理论的评估和选择11:45 am-1:00 pm：午餐休息1:00-2:30 pm：人格理论与评估- 人格的概念和结构- 主流人格理论的介绍和比较- 人格评估的方法和工具2:30-2:45 pm：茶歇2:45-4:30 pm：沟通与倾听技巧- 有效沟通的基本原则- 倾听技巧的要点和技巧- 多元文化背景下的沟通技巧第二天：9:00-10:30 am：危机干预与心理急救- 危机的定义和分类- 危机干预的基本原则和方法- 心理急救的过程和技巧10:30-10:45 am：茶歇10:45-12:00 pm：儿童和青少年心理咨询- 儿童和青少年心理发展的特点- 儿童和青少年心理问题的常见类型- 儿童和青少年心理咨询的方法和技巧12:00-1:00 pm：午餐休息1:00-2:30 pm：家庭与夫妻关系咨询- 家庭与夫妻关系的基本概念- 家庭与夫妻关系问题的常见类型- 家庭与夫妻关系咨询的方法和技巧2:30-2:45 pm：茶歇2:45-4:30 pm：心理危机干预与心理疏导- 心理危机的定义和特点- 心理危机干预的原则和方法- 心理疏导的技巧和应用第三天：9:00-10:30 am：心理咨询的案例分析- 案例分析的目的和重要性- 案例分析的基本方法和步骤- 案例分析的实践和讨论10:30-10:45 am：茶歇10:45-12:00 pm：心理咨询的实践技巧- 心理咨询的基本流程和技巧- 问题解决和决策的技巧- 治疗计划和目标的制定12:00-1:00 pm：午餐休息1:00-2:30 pm：心理咨询的自我反思与成长- 心理咨询师的自我认知和发展- 自我反思的重要性和方法- 心理咨询师的成长与发展2:30-2:45 pm：茶歇2:45-4:30 pm：心理咨询师的职业道德与自我保护- 心理咨询师的职业道德规范- 心理咨询师的自我保护和压力管理- 心理咨询师的职业发展和前景展望本培训课表旨在为心理咨询师提供全面的知识和技能培训，以帮助他们在实践中更好地应对各种心理问题和挑战。
心理咨询师考试培训
心理咨询师考试培训心理咨询师考试培训是专门为想要从事心理咨询工作的人提供的一种基础培训。
这种培训主要针对那些想要学习如何帮助他人解决心理问题的人，同时为考试做准备。
下面是关于心理咨询师考试培训的更多信息。
1. 培训课程内容：心理咨询师考试培训的课程设置主要有以下几个方面：【理论课程】，如基本心理学、心理咨询理论、认知行为疗法等方面的基础知识；【技能训练】，如说服能力、沟通技能、审判性思维等，这些是心理咨询师必备的技能；【实习培训】，进行一定时间的心理咨询实习，学生需要在指导下使用所学知识，帮助受访者解决心理问题。
2. 培训类型：心理咨询师考试的培训方式有多种，包括线上培训、面授培训、混合式培训等。
线上培训的优点是便利性更高，适合有忙碌日程的人，但是缺乏现场互动。
面授培训则可以保证更好的互动，但适用范围有限。
混合式培训则是两种培训方式的结合，可以在被覆盖面很大的同时保留交互元素。
3. 课程时长：心理咨询师考试培训的课程时长因不同课程而异。
全职培训可能需要3-6个月，兼职培训则需要更长时间。
4. 考试准备：准备心理咨询师考试的好方法是通过练习考试来进行。
很多心理咨询培训机构都提供模拟考试，帮助学生了解考试形式和考试难度。
同时熟悉考试内容，胜任任务的最好方法是通过专业的书籍、论文、资料等进行广泛的阅读，多与同行交流，充分准备考试。
5. 培训机构选择：选择哪个培训机构需要考虑一定的条件，如课程内容、培训费用、学校的声誉等。
还应考虑机构是否可以提供免费的模拟考试、免费的心理咨询师注册指导、免费的职业发展咨询等服务。
总之，心理咨询师考试培训是适合那些想要进入心理咨询行业并从事心理咨询工作的人的基础教育和培训。
学生应该选择最适合自己的培训方式和机构，建立自己的知识体系，并通过不断的练习来为未来的考试做好充分的准备。
心理咨询师收费报价说明
心理咨询师收费报价说明收费标准：
1. 收费方式：根据咨询类型和时长收费。
2. 咨询类型：
- 个体咨询：咨询师与个人一对一进行心理咨询。
- 夫妻咨询：咨询师与夫妻一同进行心理咨询。
- 家庭咨询：咨询师与家庭成员一同进行心理咨询。
3. 咨询时长：根据每次咨询的时长来确定收费标准。
- 个体咨询：每次咨询时长通常为60分钟。
- 夫妻咨询：每次咨询时长通常为90分钟。
- 家庭咨询：每次咨询时长通常为90分钟。
4. 基础收费：
- 个体咨询：每60分钟收费X元。
- 夫妻咨询：每90分钟收费Y元。
- 家庭咨询：每90分钟收费Z元。
5. 附加费用：
- 长时间咨询：如果咨询时间超过基础时长，将增加额外费用。
- 紧急预约：如果需要临时预约，在基础费用上增加附加费用。
6. 特殊情况收费：
根据具体情况，例如提供远程咨询或为企业提供团体咨询等，
收费标准可能有所不同。
注意事项：
- 付费方式：现金、银行转账或线上支付均可接受。
- 退款政策：如果因咨询师原因导致咨询无法进行，可以申请
全额或部分退款。
- 超时咨询：如果咨询师因个人原因导致超时咨询，将一定程
度上补偿时间或降低下次咨询费用。
以上是本咨询师的收费报价说明，如有任何疑问或需要详细咨询，请随时与我联系。
谢谢！。
咨询师培训方案
咨询师培训方案第1篇咨询师培训方案一、背景随着我国社会经济的快速发展，人们面临的心理压力日益增大，心理咨询需求逐年上升。
为满足市场需求，提高咨询师的专业素养和业务能力，本方案旨在制定一套系统、全面的咨询师培训计划，以提升咨询师的专业技能，为求助者提供更优质的服务。
二、培训目标1. 提升咨询师的理论素养，掌握心理咨询的基本原理和方法。
2. 强化咨询师的实战能力，熟练运用心理咨询技巧解决实际问题。
3. 培养咨询师的职业素养，树立正确的职业道德观念。
4. 增强咨询师的心理素质，提高应对各种心理问题的能力。
三、培训对象1. 心理咨询师、心理治疗师等相关从业人员。
2. 心理学专业毕业生或有志于从事心理咨询工作的人员。
3. 教育工作者、社会工作者、医护人员等需要心理咨询技能的人员。
四、培训内容1. 理论培训：（1）心理学基础知识：心理学发展史、基本理论、心理现象等。
（2）心理咨询基本原理：咨询伦理、咨询关系、咨询过程等。
（3）心理评估与诊断：心理评估方法、诊断标准、评估工具等。
（4）心理治疗技术：认知行为疗法、精神分析、人本主义等。
2. 实战技能培训：（1）倾听与共情：倾听技巧、共情能力的培养。
（2）提问与引导：开放式提问、封闭式提问、引导技巧。
（3）心理干预策略：情绪调节、压力管理、人际关系等。
（4）个案分析与演练：真实案例分享、角色扮演、模拟咨询等。
3. 职业素养培训：（1）职业道德：保密原则、尊重原则、中立原则等。
（2）职业规范：咨询礼仪、沟通技巧、时间管理。
（3）法律法规：心理咨询相关法律法规、政策文件。
4. 心理素质提升：（1）自我认知：了解自己的性格特点、情绪反应模式。
（2）自我调节：学会自我情绪调节、应对压力。
（3）心理韧性：培养心理韧性，提高抗挫折能力。
五、培训方式1. 面授课程：邀请业内知名专家进行授课，面对面解答学员疑问。
2. 在线学习：利用网络平台，提供视频课程、文献资料等学习资源。
3. 实操演练：组织线下实践活动，让学员在实际操作中提升技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【心理咨询师(三级)的报考条件】：
1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历;
2、心理学、教育学、医学专业大专毕业的学生，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;
3、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;
【心理咨询师(二级)的报考条件】：
1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位者;
2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;
3、取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;
4、凡具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格(职称)，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询满3年者。
【心理咨询师职业资格考试课程】：
基础知识：基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、变态与健康心理学知识、心理测量学知识、咨询心理学知识;
操作技能：心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能
三级：9门理论：基础，社会，发展变态，咨询，测量技能：诊断(三)、咨询(三)、测验(三)
二级：12门
理论：基础，社会，发展变态，咨询，测量
技能：诊断(三)、咨询(三)、测验(三)
【人保部唯一授权心理咨询师培训机构——华夏心理】【华夏培训教材】：我们使用的是由劳动和社会保障部批准的，由心理咨询师国家职业资格专家组专家编写的国家统一教材——《国家职业资格心理咨询师教程》
•心理咨询师三级教程有两本：基础理论、技能操作(三级)
•心理咨询师二级教程有三本：基础理论、技能操作(三级)、技能操作(二级)
【培训模式】引领式立体化教学方法：
网络远程学习:账号开通1年(总部)
面授技能训练：三级5-7天，
二级8-10天(机构)
光盘辅助教学 : 26张技能光盘(免费赠送)
晋级：诊断(二)、咨询(二)、测验(二)
【人保部唯一授权心理咨询师培训机构——华夏心理培训优势】：
一、雄厚的机构背景
•国内最大的心理咨询师培训机构，百余家分支机构遍布全国
•劳动部唯一授权的心理咨询师培训技术支持单位
•国内唯一颁发CETTIC(国家级技能证书)、OSTA(国家级职业资格证书)双国家级证书培训机构
二、专业的教学实力
•科学丰富的应试举措：课程串讲、全国大联考、专家专题讲座、考前辅导、仿真模考，全国领先的国家鉴定考试通过率
•全国统一教材《心理咨询师国家职业资格培训教程》编委会顶级专家授课
•国家级技能26张演示光盘全程辅助教学
三、科学的培训模式
•采用科学的引领式立体化教学模式：远程学习+面授技能培训+光盘辅助教学，充分互动、实时答疑
•培训采用唯一符合国际标准的远程教育平台、平台设计人性化、模块功能多样化
•远程学习方式自由灵活、24小时随时随地学习、自我掌控、反复听取
四、特色的服务体系
•每日16小时(早8：00—晚24：00)及时、周到的学员服务
•参加培训可获得丰盛的网络学习资源、5000万字知识库、案例库唾手可得
•广博的万人校友资源，为学员的未来从业之路创建广泛交流平台
•为学员搭建“继续教育、实习见习、专家督导、执业支持”的一体化服务体系
五、实用的学员激励制度
•奖学金：对于优秀学员，华夏心理教育中心推出奖学金制度。
•助学金：对于那些参加心理咨询师培训、家境贫寒或家庭确实有困难、品学兼优的华夏学员，推出助学金制度，资助困难学生接受心理咨询师培训;
•继续教育优惠：参加华夏心理教育中心主办的心理咨询师职后教育系列课程，毕业学员享受优惠;
•实践机会：为学员提供丰富的见习实习、社会公益活动等心理咨询实践机会;
•就业推荐：优先为毕业学员推荐EAP机构的就业机会
【华夏心理师强大的师资力量】：华夏心理充分利用网络教学优势，整合宝贵的专家资源，与各地学员共享。
《国家职业资格培训心理咨询师教程》编委会成员，国家心理咨询师培训专家组成员、职业资格考试鉴定专家组成员，齐聚华夏。
心理学底蕴的形成需要传承与积累。
华夏心理特别邀请拥有多年实践经验的院校科研骨干、资深心理咨询师成为华夏特聘讲师，引导学员成长。
2019年，华夏特聘讲师成为“华夏心理网络直播课堂”的主力军，他们将丰富的从业经验和深厚的专业知识融入课堂，使直播更具专题性、应用性和趣味性。
华夏心理拥有一支专业、高效的教学研究、教学辅导团队。
团队成员不仅具备过硬的心理学专业背景，更积累了丰富的教辅工作经验，总结出科学的考辅办法，确保历年华夏学员考试通过率在全国遥遥领先。
【郭念锋教授】
心理咨询师项目组负责人、心理咨询师国家职业资格培训教程主编
中国心理卫生协会副理事长中科院心理所研究员中
国特奥会副主席
第三届中国残联主席团委员评议会副主任
【李文馥教授】
研究员，博士生导师。
1961毕业于北京大学哲学系心理专业，现任中国科学院心理所研究员。
原任中国心理学会理事、中国心理学会发展心理学专业委员会副主任。
享受国务院特殊津贴的专家。
长期从事儿童心理发展和教育学研究。
曾两次赴东京大学做访问教授。
十几年来深入幼儿园研究儿童自主性绘画，从而开创了儿童自主性绘画研究的新方向。
现为国家教委“十五”重点课题——儿童自主性绘画心理与创新教育新途径——课题组长。
【毕希名教授】
我国著名的心理咨询与心理治疗专家、研究生导师，青岛大学医学院心理教研室主任。
现为心理咨询师国家职业资格鉴定专家委员会委员，心理咨询师国家职业资格鉴定统编教材(02版、05版)编委，国家职业资格心理咨询师命题组成员。
【张平教授】
国际关系学院心理咨询中心主任
中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常委、副秘书长
国家劳动及社会保障部国家心理咨询师培训师资
中国人才学会超常教育专业委员会理事
中国性学会青少年性健康教育专业委员会副主任
北京心理卫生学会理事
历任青苹果热线、红枫妇女热线、中国心理教育网督导，有十余年心理咨询实践经历。
接受过国际生命线、结构式家庭治疗、团体心理辅导、短期心理咨询等国内外多项培训，并在学校、企业、部队和社区主持过几十个参与式、互动式的工作坊。
【张平教授】
国际关系学院心理咨询中心主任
中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常委、副秘书长
国家劳动及社会保障部国家心理咨询师培训师资
中国人才学会超常教育专业委员会理事
中国性学会青少年性健康教育专业委员会副主任
北京心理卫生学会理事
历任青苹果热线、红枫妇女热线、中国心理教育网督导，有十余年心理咨询实践经历。
接受过国际生命线、结构式家庭治疗、团体心理辅导、短期心理咨询等国内外多项培训，并在学校、企业、部队和社区主持过几十个参与式、互动式的工作坊。
【高云鹏教授】
北京大学心理系教授、基础心理学家
北京大学心理培训中心主任
心理咨询师国家职业资格培训教程普通心理学编写者
长期担任《国家心理咨询师培训·普通心理学课程》主讲专家
【杨凤池教授】
杨凤池，现任首都医科大学教授、心理学教研室主任，研究生导师。
兼任中国心理卫生协会职业群体专业委员会副主任委员，北京心理卫生协会副理事长。
开展了大量心理学社会实践和心理健康教育活动。
他曾经为“神舟飞船”系统工程技术人员、中央驻京机关干部、国际航空公司、首都机场集团公司等全国各地企事业单位的工作人员和高校大学
生做心理减压讲座;并参与黑龙江洪灾灾后心理救援和“非
典”心理干预工作。
目前，担任中央电视台《心理访谈》节目特邀专家主持。
【屈英】
回龙观医院临床心理科主任医师，擅长精神疾病的诊断治疗、心理咨询、心理治疗。
论文《精神分裂症病人思维包含过多》、《音乐治疗对慢性精神分裂症疗效初探》、《精神分裂症患者认知策略的实验研究》等曾获卫生局技术进步二等奖，北京市科技进步三等奖。
【邱炳武】
博士，副编审。
1988年北京师范大学心理系本科毕业，1995年北京师范大学儿童心理研究所硕士研究生毕业，2019年中国科学院心理研究所博士毕业。
现任《心理学报》和《心理科学进展》编辑部主任。
【王健】
北京医科大学医学硕士、北京回龙观医院副主任医师、科教办主任、心理测查室主任、脑电生理研究室主任。
获北京市卫生局科技进步二等奖，两次获北京医学会精神科分会优秀论文奖，两次获北京市卫生局青年科技优秀论文奖。
在国家核心期刊发表论文10篇，主要包括：《MMPI
在药物依赖者中的应用研究》，《阿尔茨海默病不同严重程度时的神经心理学研究》，《阿尔茨海默病语言障碍的神经心理学研究》，《胃癌患者生存期与个性特征应付方式及免疫功能的相关性研究》，《急性呼吸综合征SARS应激所致心理症状与躯体症状的相关性研究》等。
第 11 页。