悦纳自己的生理变化课件鲁教版
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悦纳自己的生理变化课件鲁教版
自读提示：
1、何为青春期？ 2、进入青春期，自己有哪些明显的 生理变化？ 3、面对这些生理变化你有哪些心理 反应？ 4、我们应怎样接纳自己的生理变化？
青春期是指少年儿童开始发育，最后达 到成熟的一段时期，即由儿童向成人的过渡 阶段。青春期是人体生长发育的第二个高峰 期，在心理上、生理上都发生巨大变化。各 组织器官由稚嫩趋向成熟，其功能趋向健全， 世界观及人生观逐步形成。
性机能发育成熟 身体外形急剧变化 体内机能迅速健全
说一说
面对这些变化自己有哪些 心理反应？
你找到了吗？
1、以怎样的心态对待青春期的生 理变化？ 2、怎样消除因体态和容貌而带来 的烦恼？ 3、怎有一块 巨大而丑陋的胎记，紫红的胎记从他的 左侧眼角一直延伸到嘴唇，好象有人在 他脸上竖着划了一刀。英俊的脸由于胎 记而变得狰狞吓人。但外表的缺陷掩盖 不了这个年轻人友善、幽默、积极向上 的性格，凡是和他打过交道的人，都会 不由自主的喜欢上他。他还经常参加演 讲。刚开始观众总是惊讶、恐惧，但等 到他讲完，人人都心悦诚服，场下掌声
有红色‘吻痕’的孩子难过。我当时 以为，陌生人的惊讶是出于羡慕。于 是我更加积极的努力，生怕浪费上帝 给我的特殊才能，每个人都从上帝那 得到特殊的才能，而每个孩子对父母 来说都是与众不同的。正因为有了那 块胎记，我才会不断的奋斗，取得了 今天的成绩，它何尝不是天使的吻痕、 幸运的标记呢！”
读了这个故事之后，对你有什么启示？
帮助张捷
1、容易产生自卑心理，妨碍人际 交往。 2、她可以这样消除烦恼
①、应该接受现实，学会欣赏自己。 ②、要相信自己是独一无二的、特点鲜明的、 无法替代的。
③、美不仅在外表，更在心灵。
根据自己的体貌 特点，写出一句 激励自己的话
1、何为青春期？ 2、进入青春期，自己有哪些明显的 生理变化？ 3、面对这些生理变化你有哪些心理 反应？ 4、我们应怎样接纳自己的生理变化？
青春期是指少年儿童开始发育，最后达 到成熟的一段时期，即由儿童向成人的过渡 阶段。青春期是人体生长发育的第二个高峰 期，在心理上、生理上都发生巨大变化。各 组织器官由稚嫩趋向成熟，其功能趋向健全， 世界观及人生观逐步形成。
性机能发育成熟 身体外形急剧变化 体内机能迅速健全
说一说
面对这些变化自己有哪些 心理反应？
你找到了吗？
1、以怎样的心态对待青春期的生 理变化？ 2、怎样消除因体态和容貌而带来 的烦恼？ 3、怎有一块 巨大而丑陋的胎记，紫红的胎记从他的 左侧眼角一直延伸到嘴唇，好象有人在 他脸上竖着划了一刀。英俊的脸由于胎 记而变得狰狞吓人。但外表的缺陷掩盖 不了这个年轻人友善、幽默、积极向上 的性格，凡是和他打过交道的人，都会 不由自主的喜欢上他。他还经常参加演 讲。刚开始观众总是惊讶、恐惧，但等 到他讲完，人人都心悦诚服，场下掌声
有红色‘吻痕’的孩子难过。我当时 以为，陌生人的惊讶是出于羡慕。于 是我更加积极的努力，生怕浪费上帝 给我的特殊才能，每个人都从上帝那 得到特殊的才能，而每个孩子对父母 来说都是与众不同的。正因为有了那 块胎记，我才会不断的奋斗，取得了 今天的成绩，它何尝不是天使的吻痕、 幸运的标记呢！”
读了这个故事之后，对你有什么启示？
帮助张捷
1、容易产生自卑心理，妨碍人际 交往。 2、她可以这样消除烦恼
①、应该接受现实，学会欣赏自己。 ②、要相信自己是独一无二的、特点鲜明的、 无法替代的。
③、美不仅在外表，更在心灵。
根据自己的体貌 特点，写出一句 激励自己的话
悦纳自己的生理变化PPT优秀课件1 鲁教版(共18张)
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①接受现实.学会欣赏自己 ②克服烦恼.树立自信 ③既重 视外表美.更要追求心灵美 ④加强自身修养“以内补外” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：本题考查如何克服烦恼，树立自信。每个人都可 能在自己的体态、容貌、生理机能等方面找到这样或那 样的不足，但我们也要认识到自己身体发育上的鲜明特 点和独特优势，同时更要提高自己的文化修养，加强自 己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。所以 ①②③④项都正确，故选D。 答案：D
第二单元 青春的脚步 青春的气 息 第3课 人们说我长大了
悦纳自己的生理变化
学习目标
• 1、以积极的心态去接纳青春期的生理变化， 促进心理与生理协调发展。 • 2、能够正确对待青春期的生理变化，积极适 应适应成长的节奏，自觉加强品德修养。
• 3、学会用正确的方法悦纳自己的生理变化。
自主预习
• 1、我们要认真学习青春期________，主动接受_______，在父母或老师的 指导下，掌握青春期常见生理问题的处理方法，避免盲目摸索，减少心理上 的______，促进生理与心理协调发展。 • 2、步入青春期的我们身体发育有着不同的________，有的发育快，有的发 育慢。 • 3、成长中的我们既学会_______，又能尊重他人，将在彼此尊重、彼此欣 赏中进一步体会青春的______。 • 4、我们也要认识到自己身体发育上的___________，相信自己是________。 只有以积极的心态接纳自己、欣赏自己，才能充满______的学习和生活。 • 5、爱美之心人皆有之。无论自己的体态、容貌如何，我们都应该______。
师生共同总结，理解记忆
• 如何适应成长的节奏？ • （1）步入青春期的我们身体发育有着不同的韵律和节拍，有的 发育快，有的发育慢。即使同一个人，其不同身体部位的发育程 度和水平也是不一样的。我们要适应成长的节奏，不要太在意成 长的快慢，是蓓蕾总会开出美丽的花朵，是果树总会结出成熟的 果实。顺应自己成长的节奏，一定会踏出自己的青春节拍。
悦纳自己的生理变化ppt优秀课件15 鲁教版
①学习掌握必要的生理卫生知识，正确 并坦然接受青春期的生理变化，减少， 上的混乱与恐慌； ②应该接受现实，学会欣赏自己，相信 是独一无二的； ③在注意外在美的同时，更要加强自己 德和文化修养，培育美的心灵，使自己 魅力。
一、我来选择
课堂检测：
升入七年级后，小慧发现自己的身体迅 音也变得又尖又细，脸上还长了许多小 回答第1-2题： 1、小慧的上述变化表明( C ) ①她已进入青春期②她已进入成年期③ 是成长过程中必然要出现的现象④是身 的表现 A.①② B.②③ C.①③ D
活动5：榜样启迪 19世纪俄国最伟大的文学家、思想家和艺 列夫托尔斯泰。年轻的托尔斯泰曾经对自 貌绝望过，他还曾经这样哀叹过：“我常 不觉地陷入绝望，感到这个世界是不会给 个丑陋的人以幸福的，还有什么比一个人 更能影响他的前程呢？”但是，他后来将 全部精力转移到挖掘自己的潜能上。他在 哲学等方面取得了辉煌的成就，成了受人 作家。 这个例子对你有什么启发？我们应怎样使 具青春魅力？
上初中以来，小明发生了很大的变化， 己的个子没有同学高而烦恼；对班上同 的事务更是漠不关心，经常独来独往。 请运用所学知识，对小明提出劝告。
知 识 在 线 二 适 应 成 长 的 节 奏
（1）步入青春期的我们身体发
同的韵律和节拍，有的发育快 慢。即使同一个人，其不同身 育程度和水平也是不一样的。 成长的节奏，不要太在意成长 应自己成长的节奏，一定会踏 春节拍。 （2）成长中的我们既学会悦 能尊重他人，将在彼此尊重、 进一步体会青春的美好。
知识在线一：坦然接受
（1）青春期是青少年生理发生急剧变化的 这一时期，出现一系列生理变化是必然的， 常的，我们应正确认识并坦然接受。 （2）我们要认真学习青春期生理卫生常识 受青春期教育，在父母或老师的指导下，掌 期常见生理问题的处理方法，避免盲目摸索 心理上的混乱和恐慌，促进生理与心理协调
政治七年级鲁教版第五单元《悦纳自己的生理变化》PPT课件
2018/7/27
青春发育期，我们会产生诸多不适 应：
• 身体迅速增高和性征出现 • 有些同学发育较晚 • 性征突变产生惊慌、不知所措
2018/7/27
2、怎样接纳自己的生理 变化？
2018/7/27
面对同样的生理现象， 两个女孩为什么有不同的反应呢？ 请你告诉她们应该怎样对待这些生理 变化呢？
1.1悦纳自己的生理变化
鲁教版政治七年级下册
• 新课导入
2018/7/27
再过两天就是我的12岁生日了，今天 的我和去年的我有着太大的区别，身高 长到了1、60米，体重也增加了不少， 虽然脸上长出了不少青春痘，但大家都 说我漂亮了，看着镜子里那个亭亭玉立 的姑娘，我感到了一丝兴奋和喜悦。 不一样的感觉，不一样的我。我真的长 大了吗？
2018/7/27
心理健康教育专家：
这一时期，出现一系列明显的生理变化是必然
的、正常的。我们应正确认识并坦然接受青春 期的生理变化，减少心理上的混乱和恐慌，以 积极的心态去接纳这些变化。
2018/7/27
请你帮忙
张捷是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘。 小学时，他并未特别在意自己的体态和容 貌。到了初中，看到身边的伙伴出落得亭 亭玉立，而自己却又瘦又小，她觉得自己 像一只“丑小鸭”，整日郁郁寡欢。 *张捷以这种心理与他人交往，容 易产生什么不良后果？ *请你给她出出主意，帮助她消除 烦恼。
2018/7/27
悦纳自己的生理变化
2018/7/27
2018/7/27
观察与体验:
从哪些方面看出“我们长大了”
生理变化：
身高、体重、声音、青春痘、遗精（男 少年）、月经（女少年）。
2018/7/27
看书自学,思考回答 1. 青春期的身体变化主要表现在哪些?
悦纳自己的生理变化PPT课件 鲁教版(16张)
读例子 出问题
从列夫· 托尔斯泰身 上你受到什么启发？
2、要注意仪表体 现外在美，更要加 强修养，增强内在 美。 1、青少年要学会消 除因体貌带来的烦恼， 接受现实欣赏自己。 增强自信。
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◎通过本节课的学习，我学
到了……
悦 纳 自 己 的 生 理 变 化
ห้องสมุดไป่ตู้
1、正确认识并且坦然接受青春期生 理变化，减少心理上的混乱与恐慌， 以积极心态去接纳
这样做对吗？
有一个非常漂亮的姑娘，在街上走着 大家都被她迷住了。突然这个姑娘随口向 地上吐痰，并把瓜子皮随地乱扔。有个老 大娘说她要讲究卫生，她竟破口大骂。
*你觉得这个姑娘美丽吗？ 为什么？
• 注意自己的仪表，体现自己的外在美 • 提高自己的文化素养，加强自己的品 德修养 • 培育美的心灵，使自己更具魅力
①、应该接受现实，学会欣赏 自己。 ②、要相信自己是独一无二的、 特点鲜明的、无法替代的。
愉快地接纳自我是人格健康的一条重要 标准。 接纳自我需要从自爱做起，相信自己的存 在是有价值的，正确评估自己的能力，对 于难以补救的缺陷和短处能够泰然接受。 比如：对鼻梁不高，双腿不长不再耿耿 于怀。 这不是自我满足，而是在自知长处和弱 点的基础上避免无谓的自卑和虚荣，保持 轻松、积极的心态。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
悦纳自己的生理变化ppt优秀课件7 鲁教版
3、面对青春期的生理变化，我们应自觉接受学校的 专门教育 （ ）主动请求家长，减少心理上的混乱与恐慌，以 （ 积极 ）的心态去接纳这些变化。
欣赏自己 4、应该（ 接受 ）现实，学会（ ）；要发现自己的 自信）地 （ 优势 ），学会欣赏自己（独特的美 ），才能充满（ 学习和生活。
5、无论自己的体态、容貌如何，青少年都要努力追求 （美 ）。既要注意自己的仪表，体现自己的（外在美 ）； 更要提高自己的（ 文化素养 ），加强自己的（ 品德修养），培 育美的心灵，使自己更具魅力。
1、青春期是人一生中身体发育的关键时 期。也是人生观和世界观形成的关键时 期。 2、青春期的身体变化主要表现在
(1) (2) (3)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（1）正确认识并坦然接受青春期的 生理变化，以积极的心态去接纳这些 变化。
（2）应该接受现实，学会欣赏 自己。
（3）青少年应追求外在美和内 在美的统一。
练习：
一、填空 1、青春期是人一生中身体发育的（ 关键 ）时期。 2、青春期的身体变化主要表现在三个方面：（性机能发育成熟 ） 身体外形急剧变化 体内机能迅速健全 （ ） （ ）
1、你觉得这个姑娘美丽吗？为什么？ 2、这个例子对你有什么启发？
我们应怎样使自己更具青春魅力呢？
1、要注意自己的仪表，体现自己的外在 美；
2、更要提高自己的文化素养，加强自己 的品德修养，培育美的心灵，使自己更具 魅力。
激励自己
你对自己的体貌满意吗？ 说句欣赏或激励自己的话。
我们悄 悦 悄长大 纳 自 己 的 生 接纳自 理 变 己的生 化 理变化
注意青春期生理健康
如在变声期，不吃过酸、辛辣刺激
性较大的食物；不要吸烟、喝酒,为造 成声带的永久性损伤。 • 女孩来月经时避免着凉、劳累、注 意营养等。
悦纳自己的生理变化PPT课件4 鲁教版(23张)
一个与众不同的孩子，于是上帝给了 你特殊的才能，还让天使给你做了一 个记号。你脸上的标记是天使吻过的 痕迹，他这样做是为了让我在人群之 中一下子就能找到你。当看到你和别 的婴儿一起睡在婴儿室里时，我立刻 就知道你是我的！’ ” 他接着说：“小时侯，父亲一有机会 就给我讲这个故事，所以我对自己的 运气深信不疑。我甚至会为那些脸上
《十六岁的花季》
吹着自在的口哨，开着自编的玩笑。 一千次的重复潇洒，把寂寞当作调料。 外面的天空好狭小，我的理想比天高。 外面的世界很宽阔，我什么都想知道。 在这多彩的季节里，编首歌唱给自己。 寻个梦感受心情，其实一切都是朦胧。 拥抱那朝阳，让希望飘扬！ 拥抱那朝阳，让希望飘扬！ 《十六岁的花季》片头主题歌.flv
1、青少年要学会消 除因体貌带来的烦恼， 接受现实欣赏自己。 增强自信。
2、要注意仪表 体现外在美，更 要加强修养，增 强内在美。小小 少年.flv
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一、青春期身体变化的主要表现在 哪些方面? • 1、性机能发育成熟 • 2、身体外行急剧变化 • 3、体内机能迅速健全
二、我们应以怎样的心态来对待身 体生理变化？
帮助张捷
(教材第七页)
1、容易产生自卑心理，妨碍人际 交往。
2、她可以这样消除烦恼：
①、应该接受现实，学会欣赏自己。 ②、要相信自己是独一无二的、特点 鲜明的、无法替代的。③、美不仅在 外表，更在心灵。
根据自己的体貌 特点，写出一句 激励自己的话
读例子 从列夫 · 托尔斯泰身 想问题
上你受到什么启发？
1、班内很多同学个子都长高了，自 己却“原地没动”。 2、脸上长出了青春痘，感觉很难看。
3、原来说话声音很好听，现在声音沙哑。
从哪些方面看出 自己长大了？
悦纳自己的生理变化ppt优秀课件1 鲁教版
• A.①③ ③④
B.②④
C.①②③④
D.②
• 阅读漫画，说说我们应该如何悦纳青春期的 变化？
教师寄语
• 要认识到我们每个人都是一个独特的生命个 体。我们只有如实了解自己，才能战胜自卑， 愉快地接受自己，更好地发展自己。 • 要正确地认识自己，克服自己的不足，提高 自制力。只有知道自己是一个什么样的人， 才能有力量挖掘自己的潜力，充满自信地去 实现自己的目标。
课堂小结
测控设计
• • • • • • • • • • • • • 升入七年级后，小慧发现自己的身体迅速增高，声音也变得又尖又细，脸上还长了许多小痘痘。据此回答第1-2题： 1、小慧的上述变化表明( ) ①她已进入青春期 ②她已进入成年期 ③是正常的，是成长过程中必然要出现的现象 ④是身体不够健康的表现 ①② B.②③ C.①③ D.②④
第二单元 青春的脚步 青春的气 息 第3课 人们说我长大了
悦纳自己的生理变化
学习目标
• 1、以积极的心态去接纳青春期的生理变化， 促进心理与生理协调发展。 • 2、能够正确对待青春期的生理变化，积极适 应适应成长的节奏，自觉加强品德修养。
• 3、学会用正确的方法悦纳自己的生理变化。
自主预习
• 1、我们要认真学习青春期________，主动接受_______，在父母或老师的 指导下，掌握青春期常见生理问题的处理方法，避免盲目摸索，减少心理上 的______，促进生理与心理协调发展。 • 2、步入青春期的我们身体发育有着不同的________，有的发育快，有的发 育慢。 • 3、成长中的我们既学会_______，又能尊重他人，将在彼此尊重、彼此欣 赏中进一步体会青春的______。 • 4、我们也要认识到自己身体发育上的___________，相信自己是________。 只有以积极的心态接纳自己、欣赏自己，才能充满______的学习和生活。 • 5、爱美之心人皆有之。无论自己的体态、容貌如何，我们都应该______。
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性机能发育成熟 身体外形急剧变化 体内机能迅速健全
说一说
面对这些变化自己有哪些 心理反应？
你找到了吗？
1、以怎样的心态对待青春期的生 理变化？ 2、怎样消除因体态和容貌而带来 的烦恼？ 3、怎样使自己更具青春魅力？
正确认识，坦然接受 接受现实，学会欣赏自己
青少年应该努力追求美
天使的吻痕
大学时认识一个年轻人，他脸上有一块 巨大而丑陋的胎记，紫红的胎记从他的 左侧眼角一直延伸到嘴唇，好象有人在 他脸上竖着划了一刀。英俊的脸由于胎 记而变得狰狞吓人。但外表的缺陷掩盖 不了这个年轻人友善、幽默、积极向上 的性格，凡是和他打过交道的人，都会 不由自主的喜欢上他。他还经常参加演 讲。刚开始观众总是惊讶、恐惧，但等 到他讲完，人人都心悦诚服，场下掌声
1、班内很多同学个子都长高了，自 己却“原地没动”。 2、脸上长出了青春痘，感觉很难看。
3、原来说话声音很好听，现在声音沙哑。
帮助张捷
1、容易产生自卑心理，妨碍人际 交往。
2、她可以这样消除烦恼：
①、应该接受现实，学会欣赏自己。 ②、要相信自己是独一无二的、特点 鲜明的、无法替代的。③、美不仅在 外表，更在心灵。
自读提示：
1、何为青春期？ 2、进入青春期，自己有哪些明显的 生理变化？ 3、面对这些生理变化你有哪些心理 反应？ 4、我们应以什么样的心态来对待青 春期的生理变化？ 5、怎样使自己充满青春的魅力？
青春期是指少年儿童开始发育，最后达 到成熟的一段时期，即由儿童向成人的过渡 阶段。青春期是人体生长发育的第二个高峰 期，在心理上、生理上都发生巨大变化。各 组织器官由稚嫩趋向成熟，其功能趋向健全， 世界观及人生观逐步形成。
一个与众不同的孩子，于是上帝给了 你特殊的才能，还让天使给你做了一 个记号。你脸上的标记是天使吻过的 痕迹，他这样做是为了让我在人群之 中一下子就能找到你。当看到你和别 的婴儿一起睡在婴儿室里时，我立刻 就知道你是我的！’ ” 他接着说：“小时侯，父亲一有机会 就给我讲这个故事，所以我对自己的 运气深信不疑。我甚至会为那些脸上
根据自己的体貌 特点，写出一句 激励自己的话
读例子 从列夫· 托尔斯泰身 想问题
上你受到什么启发？
1、青少年要学会消 除因体貌带来的烦恼， 接受现实欣赏自己。 增强自信。
2、要注意仪 表体现外在美， 更要加强修养春期后我有一 些明显的生理变化：
进入青春期以后，我 长了一脸的青春 痘…… 班里许多同学长高了， 而我却没长…… 别的男生还没长胡子，我 却长出了毛茸茸的胡子
现在声音变得又尖又细， 听起来很刺耳……
我长还算好看，可我 觉得很孤独，没什么 知心朋友，怎样才能 更具青春魅力？
青春期的身体变化主要表 现在：
有红色‘吻痕’的孩子难过。我当时 以为，陌生人的惊讶是出于羡慕。于 是我更加积极的努力，生怕浪费上帝 给我的特殊才能，每个人都从上帝那 得到特殊的才能，而每个孩子对父母 来说都是与众不同的。正因为有了那 块胎记，我才会不断的奋斗，取得了 今天的成绩，它何尝不是天使的吻痕、 幸运的标记呢！”
读了这个故事之后，对你有什么启示？
雷动。每当这时，我都暗暗叹服他的勇 气。那块胎记一定曾带给他深深的自卑， 并不是每个人都能克服这么严重的心理 障碍，在众人惊异的目光里言谈自如。 我们成为了最好的朋友后，有一天，我 向他提出了藏在心里的疑问：“你是怎么 应付那块胎记的呢？”我言下之意是：你 是怎么克服那块胎记带给你的尴尬和自 卑的？他说：“应付？我向来以他为荣呢 很小的时候，我父亲就告诉我说：‘儿子 你出生前，我向上帝祷告，请他赐给我
说一说
面对这些变化自己有哪些 心理反应？
你找到了吗？
1、以怎样的心态对待青春期的生 理变化？ 2、怎样消除因体态和容貌而带来 的烦恼？ 3、怎样使自己更具青春魅力？
正确认识，坦然接受 接受现实，学会欣赏自己
青少年应该努力追求美
天使的吻痕
大学时认识一个年轻人，他脸上有一块 巨大而丑陋的胎记，紫红的胎记从他的 左侧眼角一直延伸到嘴唇，好象有人在 他脸上竖着划了一刀。英俊的脸由于胎 记而变得狰狞吓人。但外表的缺陷掩盖 不了这个年轻人友善、幽默、积极向上 的性格，凡是和他打过交道的人，都会 不由自主的喜欢上他。他还经常参加演 讲。刚开始观众总是惊讶、恐惧，但等 到他讲完，人人都心悦诚服，场下掌声
1、班内很多同学个子都长高了，自 己却“原地没动”。 2、脸上长出了青春痘，感觉很难看。
3、原来说话声音很好听，现在声音沙哑。
帮助张捷
1、容易产生自卑心理，妨碍人际 交往。
2、她可以这样消除烦恼：
①、应该接受现实，学会欣赏自己。 ②、要相信自己是独一无二的、特点 鲜明的、无法替代的。③、美不仅在 外表，更在心灵。
自读提示：
1、何为青春期？ 2、进入青春期，自己有哪些明显的 生理变化？ 3、面对这些生理变化你有哪些心理 反应？ 4、我们应以什么样的心态来对待青 春期的生理变化？ 5、怎样使自己充满青春的魅力？
青春期是指少年儿童开始发育，最后达 到成熟的一段时期，即由儿童向成人的过渡 阶段。青春期是人体生长发育的第二个高峰 期，在心理上、生理上都发生巨大变化。各 组织器官由稚嫩趋向成熟，其功能趋向健全， 世界观及人生观逐步形成。
一个与众不同的孩子，于是上帝给了 你特殊的才能，还让天使给你做了一 个记号。你脸上的标记是天使吻过的 痕迹，他这样做是为了让我在人群之 中一下子就能找到你。当看到你和别 的婴儿一起睡在婴儿室里时，我立刻 就知道你是我的！’ ” 他接着说：“小时侯，父亲一有机会 就给我讲这个故事，所以我对自己的 运气深信不疑。我甚至会为那些脸上
根据自己的体貌 特点，写出一句 激励自己的话
读例子 从列夫· 托尔斯泰身 想问题
上你受到什么启发？
1、青少年要学会消 除因体貌带来的烦恼， 接受现实欣赏自己。 增强自信。
2、要注意仪 表体现外在美， 更要加强修养春期后我有一 些明显的生理变化：
进入青春期以后，我 长了一脸的青春 痘…… 班里许多同学长高了， 而我却没长…… 别的男生还没长胡子，我 却长出了毛茸茸的胡子
现在声音变得又尖又细， 听起来很刺耳……
我长还算好看，可我 觉得很孤独，没什么 知心朋友，怎样才能 更具青春魅力？
青春期的身体变化主要表 现在：
有红色‘吻痕’的孩子难过。我当时 以为，陌生人的惊讶是出于羡慕。于 是我更加积极的努力，生怕浪费上帝 给我的特殊才能，每个人都从上帝那 得到特殊的才能，而每个孩子对父母 来说都是与众不同的。正因为有了那 块胎记，我才会不断的奋斗，取得了 今天的成绩，它何尝不是天使的吻痕、 幸运的标记呢！”
读了这个故事之后，对你有什么启示？
雷动。每当这时，我都暗暗叹服他的勇 气。那块胎记一定曾带给他深深的自卑， 并不是每个人都能克服这么严重的心理 障碍，在众人惊异的目光里言谈自如。 我们成为了最好的朋友后，有一天，我 向他提出了藏在心里的疑问：“你是怎么 应付那块胎记的呢？”我言下之意是：你 是怎么克服那块胎记带给你的尴尬和自 卑的？他说：“应付？我向来以他为荣呢 很小的时候，我父亲就告诉我说：‘儿子 你出生前，我向上帝祷告，请他赐给我