写景作文
写景的作文优秀10篇

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有关写景的作文10篇

有关写景的作文10篇写景就是描写景物类,基本上属记叙的一种。
那么你知道有关写景的作文该怎么写吗?下面是小编为大家带来的有关写景的作文10篇,希望大家能够喜欢!有关写景的作文1我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子,每到这个季节,枫叶都换上了新衣服,换上鲜红色的洋装。
风儿吹起凉爽的风,带著小小的枫叶到处旅行。
到了秋天,爸爸常常带我们全家去赏枫,在石门水库的大坝下,能够看到一排排的枫树,远远望过去就好像是红红的火焰在燃烧。
走近一看就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们。
我走到枫树的前面弯下腰,捡起一片枫叶东瞧瞧西瞧瞧的不断的打量它的身体。
火红红的身上绑著粗粗的彩带边缘还有锯齿状的蕾丝。
我拿起五颜六色的色笔把那里的风景画下来,我们边赏枫边聊天一向到黄昏。
太阳缓缓的落下金色的光芒照耀在火红的枫叶上这真是衣服美丽的画呀!太阳不但把枫叶点缀得金黄色,也在我们心中留下一幅最美丽亮眼的画。
我喜欢在石门水库赏枫,枫叶就像魔术师一样,变化多端,真是搞笑!秋天时到石门水库赏枫,真是最赏心悦耳的一件事!有关写景的作文2俗话说得好,六月的天孩子的脸说变就变,这天还真应了这句老话。
这不刚才还是烈日如火,人们在树阴下乘凉则用力的扇着扇子可还是汗流浃背,狗扒在房檐下吐着舌头因为太热了,知了在树上叫着:热、热、热……不一会儿天空乌云翻滚,电闪雷鸣,狂风大作了。
刚才在树荫下乘凉的人连忙跑回家去,关好窗户,因为一场雷雨就要来了。
不一会儿,雷声跟着闪电珍珠般的雨点落了下来,落到了房子上、树上、玻璃窗上打得噼里啪啦的响,豆大的雨点从房檐飘落下来,因为太急象断了线的珠子,一落到地下就变成了一条条小溪,天地间到处都是白茫茫的一片。
那些没来得及赶回家的人们成了落汤鸡,带了伞的人们打着伞顶着风走,但是风太大了,一下子把伞倒了过来,之后就成了接雨的篮子。
开车的人在水中缓缓驶过。
仿佛舟行碧波上。
大雨来的快去得也快,大雨下了大约近1个小时左右,雨渐渐地小了,风也停了,太阳出来了,东方挂起了一座美丽的彩虹,人们打开窗户,一股新鲜的空气扑鼻而来,楼下的孩子们在打水仗,这时树绿了,房子如同换了一件新衣裳。
有关写景作文13篇范文

有关写景作文13篇范文在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写景作文篇1当瑰丽的朝霞如花朵般绽放的时候,我也迈着坚定的步伐向着学校昂首挺胸的走去。
走进校门,校园里已是书声琅琅。
清晨的校园一下变得热闹了。
校园里许多大大小小的身影佝偻着,在清扫垃圾,有的垃圾在泥水里那么脏,但是他们仍然徒手把它们拾起来放进垃圾箱里,手弄脏了也不在乎,依然在不停的忙碌着,有的同学因为不停的捡,拾,运,以至于脸上,衣服上,鞋上都留下了劳动的痕迹,但是仍然带着收获的喜悦劳动着,在他们的心理一定都有这样的决心:一定要把垃圾清除干净!教室里,同学们声情并茂的朗读着课文,他们之间没有窃窃私语,只有跟随着作者一起喜怒哀乐,一起义愤填膺,一起慷慨激昂……他们都已经完全沉浸在课文中了。
让我们随着李青莲梦游天姥攀援蜀道;伴白乐府浔阳江头夜赏琵琶;簪一枚易安小令于发间;沿余秋雨的脚步追寻文化苦旅……放学了,我漫步在林荫道上,不远处一个小朋友看见我跑了过来:“姐姐,姐姐,请你不要过去,那边有一只蝴蝶在花丛中玩耍,请不要打扰它,好吗?”我微笑着轻轻的点了点头,悄悄地走开。
因为他呵护的不但是一只蝴蝶,而是他的整个世界。
在学校,在社会,在这个世界上有很多的风景,但是今天我看到了最亮丽的风景!写景作文篇2听说碧水湾以“山清水秀”著称,我决定去一趟碧水湾,解开我心中的不解之谜。
刚到碧水湾度假村,几个火红的大字映入我们的眼帘,雪白的喷泉快乐的跳起舞来,还不时发出“哗哗,哗哗”的响声,好像在开心地说:“欢迎,欢迎!”。
进入大堂,一种金碧辉煌的气派直逼眼眸,好似我也成了一道豪华的风景线,令人感到非常高贵,如皇宫一般。
爸爸挑了一间房子,房子对面的风景很好,透过落地玻璃门像一幅中国山水画绘在玻璃上,阳台面对的是郁郁葱葱的森林。
关于写景的作文(精选94篇)

写景的作文关于写景的作文(精选94篇)说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是占有重要地位的写景作文,写景作文就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。
那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编精心整理的关于写景的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
写景的作文篇1放下一天的作业,漫步在草、花、树、河、桥的红树林公园,是一种享受。
在这里,我可以让我的思绪自由飞翔,让他飞越大海,让他穿梭于天地之间。
当然,这些感觉都是在我真正清醒过来之后获得的。
那一天,不知不觉,我来到了熟悉的红树林银行。
那天,我心情不好。
那天我不知不觉来到桥上。
于是,我轻轻迈出第一步,踏上了桥。
慢慢地,慢慢地,我走到桥的另一边。
不知怎么的,我的心情变得明朗了,阴郁的心也开始明朗了。
我试着再次踏上石桥,有意识地在桥上四处张望。
自然,绿色的湖,像一个镜子湖,诗意的柳树,柳枝在风中飞舞,绿色的草涌入我的眼睛。
然后,疲惫的心被震撼了。
一切豁然开朗,灰暗的内心真的很清晰。
我也真的醒了。
醒来后,我整理了一下心情。
我意识到坚强意味着遭受更多的痛苦,独立的背后是无法抗拒的孤独。
人在迷茫的时候,总是处在崩溃的边缘。
当我们难过的时候,不要隐藏,不要戴上坚强的面具。
在大自然中感受,放下思绪,感受大自然的奥秘。
这,这些经历,我的快乐,我的觉醒,都得益于这座石桥,它似乎是人类心灵的净化器。
只要你走在桥上,你的心就会渐渐开朗。
我感谢这座桥和大自然。
之后的日子里,不开心的时候,总会来到熟悉的石桥。
因为,熟悉的地方都有风景。
写景的作文篇2秋天,最先是触碰到的。
一阵微风拂过,你的手就触碰到了那隐藏在闷热中的一丝凉意。
夏天的威风,是一点点地被秋消磨光的,早晨和傍晚,凉意在空气里蔓延,天上那刺眼的太阳,仿佛已不再产生炎热,风,开始刮了,夏天已无力招架秋的攻击。
但夏天仍与秋天顽强斗争,早晨一过,太阳又威力四射,空气又闷热起来了,仿佛先前的凉意只是你的错觉罢了,夏天还没结束呢。
写景作文满分(精品12篇)

写景作文满分(精品12篇)写景作文满分篇1一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰池鱼归渊,炊烟唤子,客旅兼程。
夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。
于是投林的倦鸟,也便如诗人焚烧的诗稿,载着夕阳的殷殷血焰归去了……一阵清爽的夜风扑面而来,仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了,身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了;风儿吹皱的河面,泛起了层层涟漪,折射着殷红的霞光,像撒下一河红色的玛瑙,熠熠生辉;远处的小竹林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响竹叶,风儿吹动树叶那飒飒作响的声音,像唱着一首动听的歌;高空的风,恣意地追逐着、戏弄着,撕扯着云朵。
再往下看,一条小河—小北江,竹子的色调和晚霞的红晕,使小北江又增添了一份静谧的气氛,而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒,又使小北江在人们心目中倍增亲切;几条小渔船归航了,在河面划开了一道波光粼粼的水纹。
小鸟时而在半空中飞过,时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫,这时,我才从黄昏的梦中苏醒过来。
太阳落山了,燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。
转眼间,西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中,天色逐渐暗下来了,四周的群山,呈现出青黛色的轮廓,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫。
这宛如一首交响曲的尾音,优美极了,但却渐渐地归于岑寂、无声,引起人们心中无穷的感喟,给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意:“大漠孤烟直,长河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势;“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵;“人间重晚情”更衬出了它的宁静……渐渐的,渐渐的,夜幕降临了,我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。
简短作文写景(精品10篇)

简短作文写景(精品10篇)简短作文写景篇1迷人的秋天秋天,天高云淡,凉爽宜人。
黄叶纷飞,从远处看,那叶子就像一只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,飞一会儿累了,落在我的头上、身上、脚下,把我的思绪从绿色而炎热的夏日中带到了金色而凉爽的秋季。
果园里,硕果累累,黄澄澄的柿子宛如一个个黄灯笼高挂枝头;红彤彤的苹果仿佛一张张那可爱的胖娃娃红红的脸蛋;亮晶晶的葡萄像黑宝石一样,闪闪发亮。
农田里,稻子金黄金黄的,有的弯下了腰,有的挺起了饱满的胸膛;棉花雪白雪白的,有的把身子露出来,还有的躲在壳子里,不知道在干嘛呢!玉米举着红缨乐了,忘掉了夏天的烦恼;高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心灵酿造。
这儿还有野菊花,白的、黄的……姹紫嫣红、五彩缤纷。
两只小麻雀在大树上“叽叽喳喳”叫个不停,好像在说:“这里的稻穗那么多,我们要尝一尝。
”说着,便飞下去低头吃了起来。
花园里,丹桂飘香,菊花更是大显身手。
它们形状不同、颜色各异,白的像雪、黄的似金、粉的若霞。
王安石曾经说过:“黄昏风雨打园林,残菊飘零满地金;折得一枝还好在,可怜公子惜花心。
”大家尽情开放,阵阵清香随风飘来,使人顿时感觉神清气爽。
啊,我爱这迷人的秋天!简短作文写景篇2我的家乡在四川,我爱家乡美丽的龙角山。
在南充市蓬安县城的北边,有一座高大巍峨的龙角山。
龙角山常年披着绿色的盛装,山上生长着四季常青的桔柑树、松树和婀娜多姿的柳树、桃树,真像一个绿色的海洋。
春天,树木抽出新的枝条,嫩绿的叶子爬上枝头,迎风招展。
桃树、李树、梨树,你不让我,我不让你,竞相开出亮丽的花儿。
你看,那火红的桃花,像一片燃烧的火焰;洁白的梨花,像一片片从天而将的雪花挂在枝头;金黄的油菜花,像画家在大地上泼下的油彩,简直是一个花的世界。
细细观望,桃花形态各异,有的才展开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘用手掩住自己的秀脸;有的还是花骨朵,看起来马上要破裂似的;还有的全展开了,像一个个美丽的公主在炫耀自己:“看,我多么漂亮呀!”夏天,山上的树更高了,枝更壮了,叶更青了,满目苍翠碧绿。
写景的作文大全[7篇]
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写景的作文大全[7篇]写景的作文篇1我的家乡有一望无际的田野,田野的一年四季的风景都沁人心脾。
春天来了,我就像出笼的小鸟,欣喜若狂地奔向田野。
野花竞相开放,香气扑鼻,放眼望去真像彩虹一样,美丽极了!一阵微风吹来,野花瞬间成了一个个懂礼貌的孩子,个个文质彬彬,看到了风伯伯就向它问好,可有趣了!小草探出了小脑袋,揉了揉惺忪的睡眼好奇地看着这美丽的世界,当然这样迷人的田野怎么能少了春天的使者小燕子呢?小燕子扑闪着翅膀,从南方飞了回来,站在枝头欢快地唱着歌。
夏天,小草比春天高了一节,大地苍翠欲滴,犹如一位绿仙子躺在大地上,所以大地才会变得如此美丽。
西瓜妈妈有的围坐在一起,似乎在互相讨教自己的“育儿秘籍”,抓起一块西瓜放进嘴里,“啊!一股甘甜清凉的滋味立即从舌尖直沁肺腑,夏天的严寒酷暑立刻被抛到了九霄云外。
青蛙躲在草丛里唱着“呱呱”之歌,蝉也不甘落后,放开嗓子唱起了歌儿……好像在开只属于自己的音乐会。
真是为夏天的田野锦上添花。
秋天,那沉甸甸的高粱像一位喝醉酒的大叔摇摇晃晃,还有那洁白无瑕的棉花真是迷人!一闻满是瓜果的气息:橘子小姐托着那橘黄色的.小脸蛋,拿起一个橘子剥开果皮,一个橘瓣紧挨着另外一个橘瓣,好像一对对形影不离的好朋友在讲属于它们的悄悄话。
苹果高高地挂在枝头上,像一盏盏点燃的小灯笼……真是让人眼花缭乱,移不开脚步。
冬天,家家户户门前都种满了大白菜,让那原本死气沉沉的田野充满了生机勃勃。
它们一个个都排好了整齐的队伍,俨然一个个士兵,它们并没有因为冬天的寒冷而退缩,反而更加傲然挺立。
你们知道大白菜娃娃们为什么不怕冷吗?让我来告诉你,大白菜娃娃的妈妈早就为它们穿上了层层叠叠的衣服,把它们包得严严实实的,大白菜娃娃站在那对着天空好像在说:“我们可不像娇嫩的草莓,整天躲在大棚里享受着贵宾级的待遇。
”我爱家乡的田野,因为它给我带来了无穷的快乐!写景的作文篇2秋天到了,我披着金色的阳光,迈着轻盈的步伐来到妈妈的学校。
写景的作文【大全8篇】

写景的作文【大全8篇】写景的作文篇1今天,天气阳光明媚,万里无云,妈妈带我去虹桥公园玩。
远处有一座高山,不,不是一座,是三座高山和一片树林。
树林旁,有一个池塘,池塘里长满了荷叶、荷花,还有水草。
我走近池边,看到荷叶上蹲着三只青蛙,有一只青蛙伸着手在数有多少花呢!哈,真有趣!这时,岸边跑来两只喝水的小鹿,一只抬起头,看着天空,一只边喝水边看着水里自己的倒影。
微风吹来,所有的花朵都在翩翩起舞,我仿佛是一朵荷花了,穿着艳丽的衣裳,在微风中舞蹈。
啊,好疼呀,原来我走路上不小心撞在一棵树上了。
我躺在草地上,享受着微风的.吹拂,享受着花儿的清香,享受着……写景的作文篇2 家乡的菜园家乡的菜园,是我的梦,是我一个个美好的回忆,在这美丽的菜园,我快乐地成长着,长大着,在心里永远无法隐退这美丽的画儿。
春天,在那一片片金黄的油菜花田里,我和家乡的伙伴——老黄狗——置身田中,追逐玩乐。
我嗅到了油菜花的芳香,那扑鼻的香味使人心旷神怡。
不由自主采摘几串油菜花,那金黄的小颗粒像葡萄一簇一簇地串在深绿的茎上,像为春姑娘送去的金项链。
春姑娘高兴得透出笑容,用双手抚摸着油菜们,风阿姨也赶来夸赞它们,得到夸赞的油菜宝宝低下了谦虚的头。
夏天,蕃茄园里又是另一番景象。
深绿色的“小伞”像一个个绿色的“小精灵”快活地眨着眼睛。
几天后,“小精灵”变大了,又没几天便像害羞的少女脸蛋泛起红晕。
可“小精灵”长大了,也想拥有自己的生活了,它不想呆在“小伞”下了,“妈妈”听到孩子们在走的`消息后,为孩子连夜织下红装。
“小精灵”披着红装挂在技头,等着农民伯伯来带着它环顾城市,乐呵呵地笑了。
秋天是丰收的季节,豇豆披着淡的秀发,胖乎乎的白萝卜慷懒地从泥土中露出白白的肚皮;白菜像地毯似的铺在菜园的路边,似乎在等待贵宾的到来。
冬天雪花飘飘,将整个菜园都裹上一层银沙。
在这银白的世界里,忽然,菜园篱笆旁露出一丝“红光”,这红光在雪地里格外耀眼,引得路人驻足痴望。
是什么?原来是傲雪中凌寒独放的腊梅。
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春 雨 图
迎 春 图
修辞活泼,寓情于景 结构清晰,分门别类
美段
名 家 笔 下 的 美 景
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你, 都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像 雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是 桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹 着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿, 有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星 星,还眨呀眨的。
《写景作文》
————作文课 符文丽
一、导入:(美文片段回顾篇)
同学们,回顾一下在第三单元中写景的文 章中哪篇文章的哪个片段的景物写得非常 美?请找出来读一读,并说一说美的理由 (可从景物的特点美、描写顺序、修辞手 法等角度分析)。 1、全班交流(先读后说) 2、师归纳小结
二、归纳写法篇:
第三单元运用了各种 写景技巧:
情景交融出神韵
运用比喻、拟人等修辞,生 动形象,还可以正面和侧面 相结合,动静结合等写法。 写景就是为了抒情,就 要写出景物的特点,又 要抒发独特的情感。
四、欣赏篇
1.美段、美文欣赏
思想感情 (主题)
美篇
朱自清《春》
名 家 笔 下 的 美 景
盼春——绘春——赞春
春 草 图
春 花 图
春 风 图
3 .了解比喻、拟人、排比等修辞手 法、正面描写和侧面描写等表现手 法等在写景状物的文章中的运用
一、选择你最喜欢的景或物,写一个片 段。想好再写下笔,把语句写得连贯、顺 畅。不少于200字。 提示: 1、注意观察景和物的细节(形状、色彩 等),抓住其总体特点。 2、可以借鉴第三单元课文的写法。
三、审题篇 解 题 一找题目: 题目自拟 二找内容: 你喜欢的景或物 三找要求: 不少于200字: 写什么?
突出它的( ) 特点,表达作者( ) 的情感。 • 或者我想写( )地方的( )景物, 突出它的( ) 特点,表达作者( ) 的情感。
二、选材篇
你 喜 欢 的 美 景
植
物
椰子树、松树、三角梅、荷花、仙人 掌、、含羞草、、紫荆花、草 等
季节中的美景
游览风景区 大自然其它
春、风、雨、雪、新芽、落叶、森林、 小草等
调动多种感官描写景物,全方位 地描写其颜色、感觉、气味、声 抓住特征细描绘 音 善于确定观察方式的方式并变 换不同的角度和视野,如移步 选好观察的角度 换景法。观察法:远观、近看 等、俯视等;顺序:由上到下、 由近到远的空间顺序 景物描写一般为时间 安排好描写顺序 和空间两种顺序,有 条理的描绘。
巧用修辞
① 运用比喻、拟人等修辞,生动形象;
② 动静结合,绘声绘色;
③ 正面与侧面描写相结合;
④ 各种感觉器官综合运用;
⑤ 运用想象,打破时空界限;
⑥讲究顺序,条理清晰
⑦ 情景交融,抒发真情实感
二、归纳写法:
写景技巧:
①首先得抓住景物的特点。即抓住景物的形状、 色彩、气味或质感等方面的特点,进行详略有 致的描写 ; ②然后安排合理的写景顺序,做到层次清晰。 如:时间或空间顺序
“景或物” ——题目要求写你喜欢的景或物。
四、选材篇
令同学们喜欢的
美景是什么呢?
同学们喜欢的美景是什么?选出一处来 写一小片段。
1、要求:所选景物要具体,不要泛泛而谈。如花、草、 树、木;风、霜、雨、雪;海、河、湖、溪、日出、日 落、山;石头公园、月亮湾、铜鼓岭……我们可选择 一个具体景物为写作对象,可以按着时间顺序:写出这 个景物在不同季节、不同时间段的特点;可以按内容: 可以写一个地方的不同景物或写一个季节的不同景物 如朱自清的《春》分别写了春天的草、花、风、雨、 人,老舍的《济南的冬天》写了冬天的山和水;也可 以按空间顺序:写一个地方不同位置景色的特点如从 上到下、远到近、近到远、外到里等。
七、修改作文
一、修改要求:
1、读第一遍,要求查找:找错别字不通顺的句,划出来, 改正。 2、读第二遍,要求评点: 描写的条理是否清晰。 3、读第三遍,要求润色:是否使用修辞手法、表现手 法使句子生动形象。
花的色彩上: 红—粉—白(由艳丽到淡雅) 内容上: 花色——花味——花的形状
空间上: “树上” —“花下”—“遍地”(由上到 下)
景美的原因很简单:
写景技巧+井然有序
(一)、按内容分门别类 (二)、按写作顺序
五、动手写作
1、先独立写作 2、小组交流
六、片段反馈
1、学生展示写景片段 (选出好、中、差三篇展示)
③接着巧用修辞。巧妙灵活地运用比喻、拟人、 排比等修辞方法,能将景物描写得更加生动形 象。 ④ 还可以用其他的写景技巧如; 动静结合,正 面与侧面描写相结合; 各种感觉器官综合运用; 运用想象,打破时空界限
1、学会准确用词来写出景物的形 状、颜色等特点。 2.学会按一定的观察顺序,有条理 地描写景物。
• 2、现在请你选你印象最深刻最喜欢的景物 来写个片段(若你写的是一个地方的多种 景物,你可以从中选一种你印象最深刻最 喜欢的来详写个片段;若写一个地方或是 一种景物的四季变化或是一天早中晚的变 化,你也可以先选你印象最深刻的那时间 点来写个片段如:春/夏/秋/冬) • 选材:如我想写( )时间的( )景,
石头公园、月亮湾、铜鼓岭、白金海 岸、宋氏祖居、乡村、西湖、九寨沟 等 海、河、湖、溪、彩虹、日出、落日、
月夜、阳光、山等
选材:如我想写( )时间的( )景,突出它的 ( ) 特点,表达作者( )的情感。 或者我想写( )地方的( )景物,突出它的 ( ) 特点,表达作者( )的情感。
写法:
描 写 景 物