七年级语文寒假生活指导参考答案
七年级语文寒假生活指导参考答案七年级语文寒假生活指导参考答案作业1一、(一)1、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着2、“吹面不寒杨柳风”3、你不让我，我不让你4、像牛毛，像花针，像细丝5、烘托出一片安静而和平的夜6、“一年之计在于春”7、有铁一般的胳膊和腰脚作业2一、(一)1、我暗暗地在那里匿笑2、穿过金色花的林阴3、都在微微润湿的空气里酝酿4、那棵树的阴影落在你的头发与膝上时5、白瓣儿小船般散飘在水面6、昨天还是菡萏的亭亭地在绿叶中间立着7、除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽(二)1、文章写了妻子为方便扫落叶，在中秋把树上的葡萄摘得一个不剩，使葡萄树早早地落尽了叶子。
告诉我们：一切生命都是有梦想的、有灵魂、有使命的，一旦失去了这些，生命就会凋零。
以“生命之芯”为题目，运用比喻，生动形象地揭示了主旨，引起读者的阅读兴趣。
2、A“汹涌地”原意是形容水流很大。
在这里有比喻意味，把葡萄叶迅速大量地掉落比作水流很大，生动形象地描绘出在妻子剪掉所有葡萄后葡萄叶迅速枯黄掉落的情形，表达了作者对这种景象的心痛惋惜遗憾之情。
B拟人描绘出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态，写出了葡萄藤叶的灵性。
作者对萌生的新叶的喜爱之情。
3、提示：符合上下文语境，语言优美。
4、我们应该明白自己生命的真正目的，为什么使命而生活。
我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样，把握住美好年华，为实现想人生价值而不懈努力，人生才有意义。
我们应该以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命，从中得到人生有意的启迪。
作业3一、必做作业：(一)1、沈复，清代，浮生六记。
2、①秋天鸟身上新长的毛，这里用来比喻细微的事物②超出事物本身的③抬④鸟叫⑤通“僵”，僵硬⑥沟3、①全神贯注地沉浸在想象之中,心情安适、愉快，非常满足。
②捉住了蛤蟆，用鞭子打了数十下，把它驱赶到别的院子里去了。
③夏天蚊子的叫声像打雷一样，我暗暗地拟作成一群白鹤在空中飞舞。
(二)1、孔子和他的弟子言行的一部书，20，丘，仲尼，春秋，思想，教育。
2、(1)日：每天，三省：多次进行自我检查(2)罔：迷惑。
意思是感到迷茫而无所适从。
殆：有害。
(3)为：当(4)知：了解愠：生气，发怒。
(5)信：真诚，诚实。
(6)传：老师传授的知识。
习：复习(7)齐：看齐(8)凋：凋谢(9)恕：指儒家的推己及人，仁爱待人。
3、①别人不了解我，我却不生气，不也是道德修养高的人所为吗? ②学习却不思考就会感到疑惑，思考却不学习则是有害的③见到贤人就像他学习，希望能与他看齐。
看到不贤的人就在心里反省自己(有没有和他一样的错误)。
④自己所不想要的，不要强加于别人。
(三)拓展运用《学奕》：1、 .huì;hú。
2、使∕弈秋∕诲∕二人∕奕3、解释加点的字。
①善：善于，擅长②惟：只③弓缴：拉弓搭箭④俱：一起，都4、虽与之俱学，弗若之矣。
5、学习应该专心致志，不能三心二意。
《眉、眼、口、鼻之争》1、吾能别香臭/然后子可食/故吾位居汝上。
2.如果这样，那么眉毛有什么本领，也在我上面呢?3.示例：在现实生活中，不要过分强调自己的能力，只有把自己置于群体之中，在团结和谐的集体中才能发挥应有的作用。
作业4一、必做作业：(一)《天上的街市》好像闪着无数的明星。
好像点着无数的街灯。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走《静夜》笼罩着村外的松林。
漏出了几点疏星。
远远的海雾模糊。
怕会有鲛人在岸，对月流珠?(二)现代文阅读：1.母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语，讲故事;为我缝衣服。
(答出三点，意对即可)2.用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。
或：运用叠词，使文句形象且有音韵美。
(2分，意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。
或：童年的生活是一个人成长的基础。
(2分，意对即可)3.以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。
(意对即可)4.示例一：《童年》童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。
示例二：《名人传》贝多芬面对耳聋的痛苦不幸，用创作音乐来为自己打开心灵之窗，最终成为不朽的音乐大师。
示例三：《钢铁是怎样炼成的》保尔双目失明，他以为理想而献身的精神克服重重困准，以顽强的毅力写作。
(意对即可)作业5作文作业61、老骥伏枥壮心不已2、盈缩之期养怡之福3、故人具鸡黍青山郭外斜4、开轩面场圃还来就菊花5、初日照高林禅房花木深 5、潭影空人心万籁此都寂作业7杨花落尽子规啼我寄愁心与明月随风直到夜郎西巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时烟笼寒水月月笼纱商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回 ?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
(二)、现代文阅读1、答：突出春天到来的过程漫长的特点，表达了作者对春天的热爱和赞美2、 2、 B 、 C 、 A 、 D3.答：写杭州西子湖畔春天来临的景象，引出下文，跟北国春天来临的景象对比，衬托出北国春天的美。
4.(A)句：这一句运用比喻修辞方法，生动形象的写出了印着霜花的玻璃窗在阳光映照下散发出的光芒美妙神奇，表达了作者在看到北国春天特有的景致——美丽霜花时内心的欢愉欣喜之情。
(B)从意义和作用两方面对句中框定的词语作注。
3、绣：“绣”，刺绣，这个动词以拟人化的手法形象生动地写出了春天初临时，萌发的草芽破土而出，细细密密精心的装扮山坡的情状。
5例一：山坡上的树愈发的青翠了，树叶挨着挤着，混着潮湿的泥土的芬芳，透出淡绿色迷人的清香。
例二：红的、粉的、白的花笑成了一片，她们在阳光下精心的装扮，在微风里翩翩起舞，争奇斗艳。
例三：蹦蹦跳跳的鸟儿，一会振翅飞起，停在枝头，啄啄嫩绿的树叶，;一会落下，悠然的在花草中漫步作业8一、必做作业(一)、文学常识填空曹操东汉王湾唐朝白居易唐朝马致远元朝(二)、诗歌默写1、水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
《观沧海》2、表现气象开阔并运用对偶的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
《次北固山下》3、海日生残夜，江春入旧年。
《次北固山下》4、运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
《钱塘湖春行》5、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
《天净沙秋思》6、道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
《天净沙秋思》(三)、诗歌赏析潮水上涨，江面顿时开阔，江水似乎与岸平了;船行江中，和风顺江吹来，船帆端端正正地高挂着。
作者以沧海自比，通过对大海吞吐宇宙气势的描写，表现了作者一统天下的政治抱负和阔大胸襟。
当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。
用“生”字“入”字使之拟人化，形象地写出夜退日出，冬去春来的变化，突出时间过得极快。
这句诗既点明时令，又蕴含哲理，含蓄传达出旧事物孕育新事物的道理。
给人以乐观、积极、向上的力量公约之饭(他，代指萧氏子) 惟啖胡饼中间少许( 只 ) ..2. 子妇之亲萧氏子‖至京师。
3、翻译句子：又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。
又过了很久，王安石才让他坐下。
各种菜肴都没有准备，那人心中已经对此感到很奇怪了。
认真复习《山市》并完成作业(一)、文学常识填空本文选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清 (朝代)文学家。
(二)、解释词语⑴然数年恒不一见(恒：经常 ) ⑵无何，见宫殿数十所(无何：不久 ) ⑶高垣睥睨，连亘六七里(连亘：连绵不断 )⑷尘气莽莽然，城市依稀而已(依稀：隐隐约约 )⑸数至八层，裁如星点(裁：通才“ ) ⑹逾时，楼渐低，可见其顶(逾时：过了些时候 )(三)、翻译下列句子：⑴不久，又出现了高高低低的城墙，连绵不断有六七里，竟然是一座城市了。
⑵高高的插入青天，他们你看看我，我看看你，又惊讶又疑惑，想到附近没有这样的寺院。
⑶一会儿，风停天空清明了，一切都没有了，只有一座高楼，直接连接到云霄和天河。
⑷二楼上的人来往匆匆，有的靠着栏杆，有的站着，形态不一。
⑸又听说又早起的人，看见山上的人家集市，与人世间没什么区别。
1、解释下列加点的词:①以：把②之：这件事2、我原来以为你有多余的，所以问你要呢3、恭作人无长物。
4、王恭为官清廉作业91、莫言下山便无难，赚得行人错喜欢。
正入万山圈子里2、常记溪亭日暮兴尽晚回舟，误入藕花深处。
惊起一滩鸥鹭。
3、半亩方塘一鉴开问渠那得清如许? 为有源头活水来作业10作文作业11必做作业：《世说新语》文学常识南朝刘义庆六朝志人名士教科书解释词语家庭聚会2、讲解诗文3、不久，一会儿4、急、紧5、差不多可以相比6、不如7、高兴8、相约同行9、不再等后就走了10、(友人)才到11、通“否”，没有12、丢下我走了13、拉14、回头看翻译句子哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
”不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
元方说：“您和我父亲约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。
”那人感到惭愧，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
课外拓展阅读：1、睡觉当时趁机为什么2、姑且装睡看看他们怎么样随后父亲问钟毓为什么要行礼3、钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。
(钟毓说的更有道理，因为他为人诚实忠厚。
)《寓言四则》(一)文学常识：《韩非子·说难》韩非战国末期思想家《淮南子》《淮南鸿烈》西汉刘安(二)解释词语1、毁坏2、修补3、也这样说4、晚上果然丢失5、精通术数的人6、逃跑7、对其不幸表示安慰8、经过9、带领10、大腿11、壮年男子12、拿起弓箭去打仗13、十分之久，意思是绝大部分14、保全15、认为……聪明16、瘸腿原因 17、怎么就，表示反问(三)翻译句子1、这家人认为他的儿子很聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
2、这天晚上果然丢失了大量财物。
3、那个老头却说：“这难道不是福气吗?”4、他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全性命。
(四)课外阅读1、我掌持到……去资金2、即使你的马再好，但这不是去楚国的路啊!3、南辕北辙这则故事告诉我们，做任何事情，都必须有正确的努力方向，使实际行动的主观愿望一致，只有如此才能达到预期的目的。
作业12《伤仲永》(一)必做作业1、lì yì pān yè chèn mǐn2、《临川先生文集》介甫半山北宋政治家思想家文学家3、属于曾经有的人内容以宾客之礼相待通“攀”牵，引拜访4、B5、(1)他的诗把赡养父母、和同一宗族的人搞好关系作为内容。
七年级寒假生活指导答案参考：语文
七年级寒假生活指导答案参考：语文2019七年级寒假生活指导答案参考：语文初中寒假作业是不是一直困扰这你呢?不用担心，查字典语文网小编为你带来了2019七年级寒假生活指导答案参考：语文啦，是不是很让你兴奋呢?那就快来看看吧!1.是个意志非常坚定、关键时刻懂得取舍，最终实现了人生目标的人物。
本文写了格林斯潘两次“放飞气球”：第一次，舍弃语文选择音乐(这个是文中暗示的)，第二次，舍弃音乐选择经济学(这个比较明显)2.插叙是第四段(看到气球，他母亲感慨颇深……气球就是他最贴心的玩具。
)作用：一方面交代气球在他心中的位置，暗示放弃需要忍痛割爱;另一方面为下文写他的放弃与选择作铺垫。
3.说明与下面13段呼应4.从全文看，“放飞气球”在文中的深层含义是要舍得放弃，才能腾出更多的时间去发挥自己的特长，赢得成功。
5.对于名望、财富、权势、地位等“迷人”的东西要懂得选择，该舍弃的应大胆舍弃，该抓住的要毫不犹豫地抓住，这是我们遇到舍弃和选择时应采取的正确态度。
6.如果你选择了大雁的自由，就得放弃生活的富贵。
如果你选择了白开水的平淡，就得放弃饮料的百味。
如果你选择了蜡烛的光芒，就得放弃日光灯的耀眼。
割机”，因为有什么样的心情往往就会有什么样的收获，人往往因心情不同而收获不同。
两段文字不能调换，因为它们之间在意义上是更深一层的递进关系。
3.好的心情可以让人变得坚忍不拔，可以让人心胸博大，可以让人敏感地体验人生的快乐，让人稳健有力，坚不可摧。
这几句概括了锻造好心情的意义。
4.排比，如第④段5句“如果……”构成排比，强调不同的心情收获的不同。
第⑥段4句“不再……”从反面充分阐述了好心情带给人们的健康、美丽。
这些排比句，文脉流畅，气势不凡，音调和谐，读起来琅琅上口。
5.锻造心情，让自己拥有一颗沉稳宁静广博透明的心雨荷1.朵株笔片2. 形状声音颜色味道3. 表达了作者为美景陶醉的心理4.① 像一堆即将燃起的火②当没有阳光的时候，它自己便是阳光。
初一语文寒假生活指导答案
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟立志当早，存高远初一语文寒假生活指导答案初一语文寒假生活指导答案一、1(3)不能变更的话叫诺言。
诚恳劝告的话叫忠言。
临别勉励的话叫赠言。
写在书前的话叫序言。
温和委婉的话叫婉言2有关龙的成语：龙腾虎跃龙飞凤舞龙凤呈祥谚语：1.二月二，龙抬头2.千万不要去招惹龙,无论你是什幺名言警句：1.恶龙但怕地头蛇2.是龙到处行雨3奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双撸;勤劳说：人生就是耕耘大自然的那头牛;困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路;挫折说：人生就是那在暗礁中行进的船;4略5这句话的意思是：应当用“而”的地方而(却)不用“而”，不应该用“而”的地方而(却)而(用)“而”，而(像)现在这样用法，日后也而(这样)，你的水平也就不过已而(如此)已而(而已)了。
6关于雪的诗句：王维《观猎》草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻卢纶《塞下曲》欲将轻骑逐，大雪满弓刀王安石《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
柳宗元：《江雪》：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》：柴门闻犬吠，风雪夜归人。
岑参《白雪歌送武判官归京》：山回路转不见君，雪上空留马行处。
7(1)猜谜语1.二画大，二画小(打一字)秦2.短一些，再短一些(打一字此3.劈岩移山，修田植柳：石榴4黄瓷瓶，口儿小，瓶里装着红珠宝，只能吃，不能戴，又酸又甜味道好。
(打一物或果实名)石榴(2) 1..约十二时(打一姓氏)：许2.舌头没有了(打一姓氏)：古3.后弈介绍拿手功夫(打一姓氏)：谢4.上面小山，下面才是山(打一姓氏)：岳5.多一画教书，少一画带兵(打一姓氏)：帅师6.头在水里游，为在天上发光(打一姓氏)：鲁7.左边绿，右边红;右边怕水，左边怕风(打一姓氏)：秋(3)茶二、1(1)略(2)例：人而无信，不知其可。
人如果不诚实，不知道他还有什幺事可以做好。
(3)略2成语故事(只答案)。
七年级寒假生活指导答案(山东教育出版社)
P5第四题3.秦淮（2）1.菊花2.杨花3.藕花4.梨花（3）2.钟山3.庐山4.巴山5.孤山6.阴山4.下雨，天留客，天留，我不留。
下雨天，留客，天留我不？留。
下雨天，留客天，留我不？留。
因为客人认为朋友说：“下雨天，留客天，留我不？留。
”他以为朋友让他留下来，所以一个劲住下去了。
5.把“合”字拆开，为“人一口”，即每人一口，所以意为大伙都吃。
1.虎（啸）马（嘶）狼（嚎）狮（吼）猿（啼）鹿（咴）犬（吠）蝉（噪）鸡（鸣）2.喜新厌旧阿谀逢迎新愁旧恨枯树逢春双喜临门辞旧迎新日新月异寸草春晖好大喜功来迎去留旧貌新颜阳春白雪沾沾自喜迎刃而解除旧布新春暖花香3.1.鼠目寸光天化日新月异曲同工力悉敌2.牛鬼蛇神通广大快人心口如一发千钧3.虎口余生死存亡羊补牢不可破门而入4.兔死狐悲天悯人定胜天马行空中阁楼5.龙争虎斗志昂扬粗去精卫填海阔天空6.马到成功成不居高临下里巴人心所向7.羊肠小道听途说一不二三其德才兼备8.猴年马月落星沉鱼落雁过拔毛遂自荐9.鸡犬升天昏地暗无天日久天长年累月10.狗苟蝇营私舞弊绝风清尘浊水乳交融11.猪突然勇往直前所未有气无力争上游4.黄忠射箭——百发百中韩信点兵——多多益善东吴招亲——弄假成真包公审案——铁面无私楚霸王困于垓下——四面楚歌5. 日月如梭不绝如缕对答如流栩栩如生如火如茶始终如一挥汗如雨依然如故心急如焚守口如瓶视死如归骨瘦如柴挥金如土铁证如山胆小如鼠心乱如麻安然无恙安然入梦庞然大物豁然开朗跃然纸上肃然起敬浩然正气恍然大悟轩然大波黯然无声春然置之嫣然一笑怡然自得幡然悔悟诗文漫步2.选做题（5）思而不学则罔，学而不思则殆。
（6）海日生残夜，江春入旧年。
（7）老骥伏枥，志在千里，烈士墓年，壮心不已。
（8）天河何处，远远的海雾模糊。
只怕鲛人在岸，对月流珠？（9）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（10）吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。
前面的抄书就可以英语P22 CBCBBDCACDDAACBADBBC英语的所有选择，填空一1to read 2see 3doesn't 4hane 5does do 6piay 7gets 8ride 9is 10has 二1swimming 2thanks 3drawing 4ninth 5him 6children 7gets 8to go 9piay 10pencil cases 三1sing 2wants 3starts 4swimming 5gets6eat 7do 8buys 9have 10teach 四1meet 2question 3computer games 4lost 5parents6picture 7under 8have 9every day 10healthy完成对话1DEFAC 2DIAHJBEFCG 阅读理解A,CDABC B,ABCDC C,BBCDC历史."知识乐园"1:三国鼎立.:魏曹丕220 洛阳.蜀刘备221 成都吴孙权222 建业⒉百家争鸣: 儒家孔子(主要观点书上都有,就不说了)道家老子墨家墨子法家韩非兵家孙武.探究主题八星座物语华星空1.88个星座2.黄道是地球绕太阳公转轨道平面与天球相交的大园。
2023年七年级寒假生活指导答案
2023年七年级寒假生活指导答案一、精挑细选，信任自我(每题2分，共28分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 A D C A B A C D C D C A D B二、三言两语，亮出自我(每题6分，共12分)15. (1)不能适应新的环境，没结交到新朋友。
这种困惑是与他不能快速调整心态，不主动与同学交往，没有把握肯定的交往方法有关。
(3分)(2)如：友好待人，主动与人交往;熟悉良好班集体的重要性，主动融入其中;多参与集体活动，转变内向性格;多一点积极心情;等。
(3分，言之有理即可酌情给分)16. (1)“捏捏族”破坏超市的商品，图的是一时的感官欢乐，是一种低级、庸俗的生活情趣。
这种行为不利于自己的身心安康，又损害了超市和消费者的利益。
(3分)(2)“捏捏族”应通过培育安康高雅的生活情趣来减轻压力。
(1分)如宠爱运动的”人，可以多进展体育熬炼;宠爱音乐的人，可以听一听轻音乐;爱好读书的人，可以找一本喜爱的书大声朗读。
(每答出一个详细的减轻压力方法1分，共2分)三、明理析义，拓展自我(12分)17. (1)电子嬉戏、赌博、金钱。
(3分)(2)卢某往小思嘴里灌药时，小思没有吞下，而是将药含在嘴里，并假装睡着。
她用才智爱护了自己。
(3分)(3)如：不上生疏人的车;不向生疏人透露家人电话等信息;不单独外出;遇到危急，准时报警;等等。
(写出一种2分，共6分，言之有理即可酌情给分)四、体验探究，提升自我(8分)18. (1)如青春无悔;(2分)(2)通过本次活动，使同学感受到青春是人生最美妙的阶段，能够正确处理青春期的苦恼、冲突和困惑，从而珍惜青春年华，制造美妙人生。
(2分)(3)如：①主持人宣布活动开头;②诗歌朗读《啊，青春》;③分小组争论“解读青春”;④小组代表对争论结果代表小组发言;⑤主持人总结发言。
(3分，言之有理即可酌情给分)(4)如邀请教师参与(1分，言之有理即可酌情给分)。
七年级寒假生活语文指导答案参考(必备)
七年级寒假生活语文指导答案参考（必备）七年级寒假生活语文指导答案参考（必备）以下查字典语文网小编及时为大家搜集并整理了七年级寒假生活语文指导答案参考(必备)，望各位学生可以从中获得帮助。
同时也祝大家学习进步!1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。
(2)形容思想感情自然而然地产生。
2.D 3.B 4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。
5.B 6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠 7.可靠谦虚宽容博大永恒 8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页一、略二、B 三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹，渺，瘪，骤 2.患得患失、垂头丧气到获得“殊荣。
” 3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。
4.如：“但有时候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但成功的过程即是等待的过程”;“天生我材必有用”;“希望总在前头”等。
5.落入平庸，获不了“殊荣”，成不了种子。
6.人要相信自己，成功需要等待。
付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。
要接受必要的磨炼。
不要半途而废。
“踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了“的士”的风度。
7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下11-12页一、D 二、略三、 C 四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)六、1.不重视，不注意;老是这样下去。
2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。
3.“绿色”在这里指不含农药，没有危害，环保的。
4.绿色和平组织等。
13-14页一、D 二、D 三、⑴反复、拟人⑵拟人、排比⑶比喻、排比⑷比喻、拟人四、D 五.1.(1)我的家人我的事业 (2)以认真的态度 2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让她不安和难过，深深自责。
初一上学期语文寒假生活答案指导
初一上学期语文寒假生活答案指导
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一、略二、13⑵⑸⑷⑹
四、B
五、1.强调了我们家很穷，突出了父亲诚实、善良、正直与无私的品质。
2.父亲正在考虑是否将汽车给凯特立克，他正在进行思想斗争。
3.汽车被开走了，父亲只得到一盒雪茄。
4.父亲打电话给凯特立克的时候是我家最富的时刻，因为我家虽然是城里唯一没有汽车的人家，但父亲还是把彩车给了有十几辆汽车的凯特立克。
这表现了父亲诚实、善良、正直与无私的品质与骨气。
5.父亲具有诚实、善良、正直与无私的品质。
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到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
七年级寒假生活指导语文答案(精)
2013~2014年七年级寒假生活指导(山东教育出版社一.积累与应用1. (3 词语积累不能变更的话叫(诺言诚恳劝告的话叫(忠言温和委婉的话叫(婉言写在书前的话叫(前言临别勉励的话叫(赠言2.有关马的成语• 【一马当先】作战或做事时,不畏艰难,勇敢地走在他人前面。
• 【千军万马】形容士兵众多,声势壮大。
• 【天马行空】喻才思豪放飘逸。
• 【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。
• 【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。
• 【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳。
• 【老马识途】喻经验丰富的人。
• 【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重,秩序之紊乱。
• 【走马看花】大略观看事务外象,无暇细究其底蕴。
• 【车水马龙】形容繁华热闹。
• 【招兵买马】征招士兵,购买马匹;指集结武力,预谋作战。
• 【金戈铁马】表示军队装备很好,作战力非常强;或喻战争。
• 【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣。
• 【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。
• 【秣马厉兵】磨快武器,喂饱战马,准备战斗;也泛指事前积极的准备。
• 【马耳东风】形容一个人对别人所说的话漠不关心,听过就忘。
• 【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。
• 【马革里尸】形容军人英勇地战死在沙场上。
• 【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动。
• 【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加大,但没有大作为。
• 【塞翁失马】(1比喻人因祸得福。
(2形容祸福无常,不能遽下定论。
• 【驷马难追】话一说出口,难以收回。
用以警告人言语谨慎,要信守诺言。
• 【龙马精神】形容精神健旺、充沛。
• 【声色犬马】形容生活非常糜烂。
• 【悬崖勒马】喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。
• 【原班人马】同一批人员。
• 【驽马十驾】比喻平庸的人只要勤奋,也能有所成就。
• 【六马仰秣】形容乐声美妙。
• 【马不知脸长】比喻人不知道自己的缺点。
• 【单枪匹马】比喻单独行动,没有丝毫助力。
• 【牛骥同皂】比喻贤愚不分。
• 【老骥伏枥】比喻年纪虽老,仍怀雄心壮志。
初一上学期寒假生活指导答案(语文)
初一上学期寒假生活指导答案（语文）
练习一
一. 1.想 2. 编 3. 写
1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.
2. 作为过来人所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.
3. 表现了我好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.
4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.
5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.
6. 过来人的拦路癖,无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.
练习二
一. 1.会心得意处显示 2.(1). 他只要一去总是喝光，约定必醉方休。
(2). 醉酒赋诗，以娱乐自己的心志。
3. 读书，喝酒，写文章.4.B5.(1). 一种与世无争，逍遥洒脱的人生态度。
隐居田园，不与世俗，不与官场同流合污(2). 采菊东篱下，悠然见南山。
二. 1.
(1). 集 (2). 联 2. (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1).
顾头不顾尾 (2). 快马加鞭 4. (1). 虎龙龙虎龙虎 (2). 龙凤龙凤龙凤
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寒假生活指导初中7年级答案
寒假生活指导初中7年级答案语文P8第四题1.长江2.黄河3.秦淮（2）1.菊花2.杨花3.藕花4.梨花（3）1.南山2.钟山3.庐山4.巴山5.孤山6.阴山4.下雨，xx客，xx，我不留。
下雨天，留客，天留我不？留。
下雨天，留客天，留我不？留。
因为客人认为朋友说：“下雨天，留客天，留我不？留。
”他以为朋友让他留下来，所以一个劲住下去了。
5.把“合”字拆开，为“人一口”，即每人一口，所以意为大伙都吃。
1.虎（啸）马（嘶）狼（嚎）狮（吼）猿（啼）鹿（咴）犬（吠）蝉（噪）鸡（鸣）2.喜新厌旧阿谀逢迎新愁旧恨枯树逢春xx辞旧迎新日新月异寸草春晖好大喜功来迎去留旧貌新颜xx沾沾自喜迎刃而解除旧布新xx3.1.鼠目寸光天化日新月异曲同xx2.牛鬼蛇神通广大快人心口如一发千钧3.虎口余生死存亡羊补牢不可破门而入4.兔死狐悲天悯人定胜天xx中阁楼5.xx志昂扬粗去精卫填海阔天空6.马到成功成不居高临下里巴人心所向7.羊肠小道听途说一不二三其德才兼备8.猴年马月落星沉鱼落雁过拔xx9.鸡犬升天昏地暗无天日久天长年累月10.狗苟蝇营私舞弊绝风清尘浊水乳交融11.猪突然勇往直前所未有气无力争上游4.xx射箭——百发百中韩信点兵——多多益善xx——弄假成真xx审案——铁面无私司马昭之心———？？？？xx困于xx——四面楚歌5.日月如梭不绝如缕对答如流栩栩如生如火如茶始终如一挥汗如雨依然如故心急如焚守口如瓶视死如归骨瘦如柴挥金如土xx胆小如鼠心乱如麻xx无恙xx入梦庞然大物豁然开朗跃然纸上肃然起敬浩然正气恍然大悟轩然大波黯然无声春然置之嫣然一笑怡然自得幡然悔悟诗文漫步从五题开始前面的抄书就能够（5）思而不学则罔，学而不思则殆。
（6）海日生残夜，xx旧年。
（7）老骥伏枥，志在千里，烈士墓年，壮心不已。
语文寒假生活指导七年级答案
语文寒假生活指导七年级答案练习一一.1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣二.1.C2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆 3.如：患难之交布农之交车笠之交一面之交练习二二.1.宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色3.白铁无辜铸佞臣4.悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂5.听取蛙声一片6.学而不思则罔7.月有阴晴圆缺千里共婵娟三.1.唐代杜甫2.C四.1.农村生活农民2.略五.向日葵一串红黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然六.略练习三一.山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌二.勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人三.1.江春入旧年2.清风半夜鸣蝉3.今夜月明人尽望4.海纳百川5.盈盈一水间6.便引诗情到碧霄四.斗千军万马五.六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川，西川1.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。
第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。
第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。
2.师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。
可答：怀疑学生3.某种现象再次发生4.翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法5.从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。
或答：从法律的高度。
)6.略1.(1)rùnchúnniǎofú(2)缠莹瑟孪(3)“峦”改为“恋”“蜜”改为“密”2.D(答题时注意联系上下文，根据备选词语所修饰对象的特征，才能搭配好词语。
)3.A(答题时要读懂句子的意思，以及句中蕴涵的思想感情产，然后判断成语的感*彩和语体色彩与句子表意是否一致。
A项中“得意忘形”贬义词，用在这里不恰当。