创先争优自我剖析材料
党员争先创优自查剖析材料3篇
党员争先创优自查剖析材料3篇党员争先创优自查剖析材料第1篇编者按：本文主要从充分认识争先创优的重要意义；以积极向上的姿态，大力发扬争先创优精神；完善机制，联系实际，加强领导，确保争先创优取得实效进行讲述。
其中，主要包括：争先创优是保持共产党员先进性的必然要求、争先创优是促进经济社会大发展的迫切需要、争先创优是构建和谐的重要载体、要有新的观念、要有良好的精神状态、要有开拓创新的胆略、要有艰苦奋斗的作风、完善工作机制。
科学的工作机制是激励争先创优的保障、坚持注重实效。
争先创优要靠工作的实际效果来体现，具体要做到四个结合等，具体材料请详见：增强争先创优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设小康社会的应有作风，能够进一步激发全县各级各部门和广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设小康社会进程。
下面谈谈我对此项活动的看法：一、充分认识争先创优的重要意义争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。
具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以争先创优的精神，勇创一流业绩。
进行伟大的创业，必须有伟大的创业精神。
改革开放以来，许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出，快速发展，关键就在于不甘平庸，勇于争先。
八十年代，深圳作为经济特区，抓住机遇，以只争朝夕的紧迫感，在全国改革发展过程中创造了一系列第一，形成了＂深圳速度＂，成为中国改革开放成果的象征。
九十年代，张家港人团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先，形成了＂张家港精神＂，成为全国的一面旗帜。
实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。
当前，在我县全面建设小康社会，奋力促进经济社会大发展的关键时期，大力弘扬争先创优精神，有其特别重要的意义。
(一)争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。
创先争优个人剖析 个人工作总结（2篇）
创先争优个人剖析个人工作总结一、工作背景及任务分析在过去的一年里，我作为一名普通的职场人员，承担了公司安排的各项工作任务。
公司一直鼓励员工积极参与创先争优活动，提高个人工作能力和综合素质，为企业的发展做出更大的贡献。
为此，我积极投入到创先争优活动中，并通过对工作的分析和思考，不断总结经验，提高自己。
二、任务完成情况及问题分析在过去的一年里，我完成了公司安排的各项工作任务，并取得了一定的成绩。
在工作中，我兢兢业业、积极主动地完成了领导交代的各项任务，并尽力做到了高质量高效率。
但同时，我也发现了一些问题：1. 缺乏创新思维：在工作中，我往往只是按照固定的流程和方法去完成任务，缺乏创新思维。
这导致我在解决问题和应对挑战时，常常陷入固定的思维模式，难以取得更好的效果。
2. 沟通能力有待提高：在工作中，我发现自己在与同事和领导的沟通中存在一些问题。
有时候我难以准确表达自己的想法，导致工作进展不顺利；有时候我也难以理解领导的意图，导致任务完成得不够满意。
3. 自我管理能力不足：在工作中，我发现自己容易陷入琐事之中，而无法合理安排时间和精力。
这导致我在有限的时间内难以完成更多的任务，也无法提高自己的工作效率。
三、问题解决方案针对以上问题，我制定了一些解决方案：1. 培养创新思维：我将积极学习新知识，关注行业动态，提高自己的专业素养和综合能力。
同时，我也会参加一些创新型的培训和活动，学习新的工作方法和思维方式，以培养自己的创新思维。
2. 提升沟通能力：我将注重提升自己的沟通能力，提高自己的表达和倾听能力，学会更加有效地与同事和领导沟通。
我会主动参与团队活动，与他人合作，积极学习他人的优点和经验，提升自己的团队合作能力。
3. 加强自我管理：我会制定合理的工作计划，合理安排时间和精力，提高自己的工作效率。
我会积极寻求解决问题的方法和途径，并及时调整自己的工作重点。
四、成果及收获分析在过去的一年里，我通过积极参与创先争优活动，不断总结经验，提高自己的工作能力和综合素质。
自查自纠报告创先争优
自查自纠报告创先争优一、工作细节在过去的一段时间里，我通过自查自纠，对自己的工作进行了全方位的审视和检查，发现了一些不足之处，并积极采取了纠正措施，希望通过这份报告向领导汇报，并提出改进方案，以期在今后的工作中能够更好地创先争优。
1. 工作态度不够认真自我反思发现，在工作中我有时候会出现态度不够认真的情况，导致工作效率不高，影响了工作质量。
例如，有时候在处理文件时没有认真检查，导致出现错误；有时候在会议上没有做充分的准备，导致发言不够清晰；有时候在处理问题时没有及时跟进，导致工作延误。
2. 沟通不够顺畅在工作中，我发现自己的沟通能力并不是很好，有时候无法很好地表达自己的观点和意见，导致在团队协作中产生问题。
有时候在与同事沟通时没有及时反馈信息，导致信息传递不畅；有时候在与领导沟通时没有提出自己的想法，导致工作方向不明确。
3. 缺乏创新意识在工作中，我发现自己缺乏创新意识，缺乏独立思考能力，对于新问题和新挑战没有很好地应对能力。
有时候在遇到困难时容易产生退缩情绪，影响了解决问题的效率；有时候在遇到需求变化时没有及时调整思路，导致工作无法顺利进行。
4. 工作计划不够明确在工作中，我发现自己的工作计划并不是很清晰，没有明确的目标和时间节点，导致工作进展缓慢，效率低下。
有时候在制定工作计划时没有考虑到实际情况，导致计划无法顺利执行；有时候在执行工作计划时没有及时调整，导致工作偏离轨道。
二、自查自纠措施在发现以上问题后，我立即采取了一系列的自查自纠措施，希望能够及时纠正问题，提高工作能力，创先争优。
1. 提高工作态度为了提高工作态度，我意识到需要更加认真对待工作，希望通过以下措施来改进：第一，要认真审查每一份文件，确保准确无误；第二，要提前做好会议准备工作，充分发挥自己的作用；第三，要及时跟进问题，确保工作计划顺利进行。
2. 加强沟通能力为了加强沟通能力，我决定采取以下措施：第一，学习和提高自己的表达能力，充分表达自己的观点和意见；第二，加强与同事和领导的沟通，及时反馈信息，确保沟通顺畅；第三，学习团队协作和沟通技巧，提高团队合作能力。
争先创优自查剖析材料
争先创优自查剖析材料一、引言争先创优是我们党提出的重要要求，旨在鼓励广大干部职工不断努力，争取在各项工作中取得先进成绩，为实现国家繁荣和人民幸福作出贡献。
自查剖析是争先创优工作的重要环节，通过对工作进行深入剖析，找出问题并提出解决方案，能够帮助我们不断改进工作，推动工作的持续发展。
二、自查剖析中存在的问题在争先创优自查剖析过程中，我们发现了一些存在的问题，主要包括以下几个方面：1.工作计划不够科学合理。
我们在制定工作计划时，没有充分考虑到实际情况，导致计划的可操作性不强，无法有效地指导工作的开展。
2.工作执行不够到位。
有时候我们会出现执行力不强的问题，工作进展缓慢，导致工作无法按时完成或达到预期效果。
3.交流合作不够密切。
争先创优工作需要各个部门之间的密切合作与配合，但我们在实际工作中出现了沟通不畅、合作不紧密等问题，影响了各项工作的顺利进行。
4.创新能力不够强。
争先创优要求我们不断创新，提出新的思路和解决方案，但我们在实际工作中还存在创新能力不够强、停滞不前的问题。
5.对问题的反馈和整改不够及时。
我们在自查剖析工作中发现问题后，反馈和整改的效果不够明显，导致问题难以得到解决和改进。
三、问题的原因分析针对上述问题，我们进行了深入分析，总结了一些原因，主要有以下几点：1.对工作场景不够了解。
我们在制定工作计划和执行工作时，对工作场景的了解不够全面，导致计划的制定不够科学，执行过程中出现问题。
2.缺乏组织协调能力。
在工作执行过程中，我们没有充分发挥好组织协调的作用，未能把各个方面的工作协调好，影响了工作的顺利进行。
3.工作意识不够强。
我们在工作中缺乏一种紧迫感和责任感，对待工作不够认真，导致工作执行不到位。
4.学习和提高的意识不够强。
我们在工作中缺乏持续学习和提高的意识，认为自己已经足够好，不再需要进一步提高，导致创新能力不够强。
5.对问题的重视程度不够。
我们在发现问题后没有充分重视和及时整改，导致问题一直得不到解决和改进。
教师创先争优立足岗位活动自查剖析
教师创先争优立足岗位活动自查剖析敬爱的领导：您好！我是一名教师，针对“创先争优立足岗位”活动，我进行了自查剖析，现将自查结果向您汇报如下。
首先，我对自己的思想认识进行了审视。
作为一名教师，首要的任务是教书育人，要始终坚持立德树人的根本任务，把培养学生健康成长作为自己的责任和使命。
在教学过程中有时会感到压力很大，但我要求自己要坚持正确的教育观，时刻保持教育的本真性，不追求功利，不只注重学生的分数，要把更多的关注和精力放在学生的全面素质发展上。
其次，我深入剖析了自己在教育教学中存在的不足之处。
我发现自己在教学中存在的问题主要有以下几个方面：第一，教学内容不够理论联系实际。
我在教学过程中有时过于注重知识的传授，却没有很好地联系到实际生活中，没有充分启发学生的思维。
这使得学生对知识的理解程度不够深入，也无法将学到的知识应用到实际中。
第二，教学方法不够多样化。
我在教学中过于依赖传统的讲授式教学，忽视了学生个体差异性的问题。
我没有采用多种教学方法，无法满足学生在不同方面的需求，导致学生对学习的兴趣不高。
第三，缺乏与学生的有效沟通。
在教学中，我往往只是单向传达知识，没有与学生进行深入的交流和互动。
我没有及时了解学生的想法和需求，也没有及时纠正他们的错误。
第四，评价方式单一。
我在评价学生时主要依赖于考试成绩，忽视了其他方面的能力和表现。
这使得学生过于重视分数，只追求高分，忽视了个人的全面发展。
最后，我思考如何改进自身的不足之处，并提出以下改进措施：第一，注重理论联系实际。
我将更加注重启发学生的思维，通过实例和案例的引入，使学生对所学知识有更深入的理解。
同时，我将更多地关注学生的实际需求，根据学生的实际情况进行补充和延伸。
第二，多样化教学方法。
我将积极探索和尝试不同的教学方法，如小组讨论、情景模拟等，以满足不同学生的需求。
我将更加关注学生个体差异性，根据不同学生的特点和学习风格，采取相应的教学方法。
第三，加强与学生的沟通。
创先争优个人剖析 个人工作总结（2篇）
创先争优个人剖析个人工作总结自创先争优活动开展以来，我结合自身实际，通过和党员、群众谈心、征求意见，更全面地了解到自己的不足之处，我对同志们提出的意见进行了梳理和总结，结合“五带头”，全面回顾自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
通过自查主要有以下几点：一是理想信念还不够坚定。
觉得____社会离现实生活实在太远了，还没有牢固树立____信念，为教育事业贡献终身，有时还只是喊喊口号，并没有完全落实到实际行动中去，反思自己的所作所为与建设和谐教育的要求还有很大差距。
二是宗旨意识还不够强。
反思自己的工作与群众的期望还有很大的差距。
如：在值周工作中，对学生的要求有时还不够严格，过于同情学生，害怕学生被班主任老师批评，结果，使有些学生得过且过，不能很好地约束自己的不良行为，延缓了整体学生良好行为习惯的形成。
三是工作作风还不够扎实。
作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
如：教育学生时，有时还不够耐心；为家长服务时，自己情绪不好时，有时还把不良情绪带到工作中。
我还没有真正做到立足岗位无私奉献，觉得自己的追求与____人应有的世界观、人生观、价值观还有很大的差距，需要进一步加强学习和提高认识。
四是组织纪律性还不够强。
不能完全自觉遵守____纪律，有时还需要其他党员的提醒。
工作上，在处理个人与组织、自由与纪律等方面还有很大的差距。
五是精神状态还不能很好的适应形势的要求。
日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，在利益面前，有时还不能做到为党分忧，开拓进取意识较差，事业心和责任感还需进一步加强。
争先创优自我剖析及改进措施
争先创优自我剖析及改进措施第一篇：争先创优自我剖析及改进措施争先创优，做更好的自己争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的党员干部队伍为重点的活动。
经过一段时间争先创优活动的学习，我对就如何成为一名让人民满意的、领导信任的机关干部有了更深刻的认识。
做一名合格的干部一定要：“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过硬、人民信得过”。
因此，我通过此次活动，深入剖析了自身工作中存在的不足，并提出自我完善措施，从而使自己努力做到让人民满意的干部。
一、结合会计工作，剖析自身工作中存在的不足1、业务能力有待提高。
随着社会的不断发展，会计工作也面临着很多机遇和挑战，由于自身知识结构的局限性，一些会计的新政策、新方法不能及时有效应用，会计理论知识亟需更新。
会计工作往往凭借工作经验，忽视理论的学习。
2、服务创新理念有待加强。
在常年的会计岗位上，会计工作是按照规定程序办理的，往往缺乏服务创新意识。
在简化办事程序、提高工作效率、主动服务上有待加强。
3、团结协作意识有待增强。
会计工作是本单位重要岗位之一，也是为其他部门服务的岗位。
会计工作不能只着眼于自身工作，同时要与相关部门团结协作。
二、结合自身实际，提出完善措施（一）勤奋学习强素质。
我作为一名会计人员，深知此项工作的重要性，始终在工作中树立“学习学习再学习”的观念：一要向书本学习，在阅读中提高自身综合能力，不断稳固会计基础工作，不断提高会计工作水平，不断增强会计法制意识，不断创新会计管理改革；二要向实践学习，在实践中不断积累经验，不断改进自身的工作方法、提高工作效率；三要向同事学习，在沟通中提高协调能力;四要向群众学习，在联系中提高实践能力。
五要向领导学习，在观察中提高分析问题的能力。
在学习的过程中，不断提高自己的理想政策水平和业务水平，做到全面发展、综合提高，不断适应新时期工作的需要。
（二）牢记宗旨，开拓创新自己作为一名会计人员，服务的对象是本单位的全体职工，那么在工作中，首先就要培养浓厚的民本意识。
争先创优活动个人自查剖析材料范文(通用3篇)
教师，以教育为生的职业。
这个职业是人类社会最古老的职业之一。
按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：一、在个人修养方面：1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。
2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。
这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
二、在教育教学方面：1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。
2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。
在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)，整改措施找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努以下是整理的争先创优活动个人自查剖析材料范文(通用3篇)，【篇1】争先创优活动个人自查剖析材料通过本次争先创优创建学习型党组织、转变机关作风活动，现在对照工作实际与学校总体工作中指出的几点不足，作如下剖析：一、存在的主要问题1、在争先创优、创建学习型党组织、转变机关作风活动初期，片面地自我满足，自认为工作认真。
认识存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。
过去在自己的本职工作中做得不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
3、业务知识不够钻研。
表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。
不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。
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创先争优自我剖析材料
创先争优自我剖析材料按照本院党总支部的统一安排，我积极参加本院组织的政治理论学习，学习中央和省州及检察系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，我积极参加本院开展的“创先争优”、“恪守检察职业道德，促进公正廉洁执法”主题实践活动及“反特权思想、反霸道作风”专项教育活动。
我以主题实践活动涌现出来的先进典型人物杨竹芳检察官为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。
通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。
现对自己进行一次剖析。
一、自己存在的一些问题：
1、政策理论水平不够高。
学习上还不够，一是理论学习还不够系统，浮在表面，还没有达到应有的深度。
有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学得少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高；虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。
有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。
在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。
二是知识面不够广。
文学艺术方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，检察理论调研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。
2、开展批评与自我批评做得还不够。
在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;对有不良习惯的年青同志批评的多，对老同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。
3、工作作风不够深入细致。
工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。
在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。
在工作要求上。
工作的标准要求
不够高。
满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。
4、工作方法不够统筹兼顾。
在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。
尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。
在工作创新上。
对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、不善于宣传，沟通少。
在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。
我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。
沟通能力不是很强，与部分群众沟通少。
在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人交流沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
6、全局意识不够强，有本位主义思想。
对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于检察院的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。
二、存在上述问题的根源：
以上缺点，其实是对自己要求不严格的结果。
应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作很负责的。
但在思想上认为自己是从事检察工作的，只要有一定的法律理论功底和文化素养就行了，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，放松了自己知识面的拓宽，文化素养的提高。
归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。
由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向：
金无足赤，人无完人，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更
好的。
剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。
毛主席说过，人是要有点精神的。
在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。
一是要加强学习，特别是系统性政治理论学习，投身到“创先争优”教育活动中来，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化知识，提高自身素质，提高工作水平和能力，争当模范共产党员。
二是提高认识，开展创先争优活动，是党中央按照十七大的部署和新时期党建工作的客观需要作出的一项重大决策，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。
检察机关如何开展好创先争优活动，我认为，一方面要深刻认识开展创先争优活动的重要意义，正确把握创先争优活动的总体要求和主要内容；另一方面必须立足本职，紧密结合检察职能，以高度的政治责任感，做到思想上重视、行动上坚决、方法上科学、工作上扎实，确保创先争优活动扎实有效开展。
三是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。
在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
四是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。
加强专业知识的学习，积极参加教育改革；加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用“科学发展观”理论紧密结合起来；既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，“求知”与“修身”共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
五是紧紧围绕加强检察职业道德建设，来充实创先争优的内容。
为落实创先争优活动“加强基层基础”的总体要求，检察机关必须把加强检察职业道德建设作为铸就检察人员高尚人格的基本渠道，作为创先争优的一项灵魂工程来抓。
要把创先争优活动与“建设学习型党组织、创建学习型检察院”活动等有机结合起来，认真抓好各个环节的工作，
特别是要突出抓好“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题实践活动。
要在总结前段主题实践活动经验的基础上，进一步丰富载体，创新形式，按照检察官职业道德基本准则和党员领导干部廉洁从政若干准则的要求，认真抓好问题查摆和整改工作落实，使广大检察人员在自觉参与检察职业道德建设活动中，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，使忠诚、公正、清廉、文明的检察官职业道德的基本要求内化于心，外树于行。
六是要能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的检察官。
我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律的这个标准要求自己，努力做到五个模范，即学习钻研的模范、为人师表的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范。
树立正确的世界观、人生观和价值观，吃苦在前，享受在后，在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象，不把自己混同与普通群众，不能满足于过得去，而应高标准，严要求，处处起到模范带头作用。
因此更应该强化党员意识，按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己，切实履行好党员的义务，努力学习现代科学技术和岗位专业知识，良好地完成工作计划和工作任务，兢兢业业，任劳任怨，做好工作。
没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要领导和同志们给予中肯的批评。
总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！。