pep小学四年级英语上册unit2课件_my_schoolbag
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人教版PEP四年级英语上册Unit 2 My schoolbag Part B talk课件
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳 的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你 的阅读。
B:It’s pink.
Guessing game
what’s in the schoolbag?
A:What’s in it? B:A pencil. A:What colour is it?
B:It’s red.
Guessing game
what’s in the schoolbag?
A:What’s in it? B:An eraser. A:What colour is it?
I hope :
you should take care of your things.
所以老师希望你们保管好自己的东西
Don’t lose.
别丢了。
Try to read the dialogue beautifully.
Make a new dialogue then act with your friends. Try to write a notice of LOST.
Guessing game
what’s in the schoolbag? A:What’s in it? B:A pencil box. A:What colour is it? B:It’s yellow.
Guessing game
what’s in the schoolbag?
A:What’s in it? B:A notebook. A:What colour is it?
PEP 四年级年级上 Uint2 My schoolbag
B Let’s talk!
新人教版(PEP)四年级英语上册Unit2 My Schoolbag PartA let's spell优质课课件.ppt
Let’s help the mice to eat the rice.
④
③
②
①
Enter 4 passes and get the
food.勇闯四关，赢得食物
rice
See the nice new kite,
like With thei-bieg number nine. nine
Do you like the nice new kite? Yes, it is very fine.
。2020年7月30日星期四2020/7/302020/7/302020/7/30
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/302020/7/302020/7/307/30/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/302020/7/30July 30, 2020
The kite with the big number nine.
I see __f_i_v_e _m_i_c_e_,too. 1 mouse 2 mice 3 mice…
I see _fi_v_e _m_i_c_e_,too. They are looking for __r_i__ce_. They are so _n__i_c_e_.
Part A Let’s spell
a-e /ei /
cake face name make
a /æ /
dad cat map cap hat
I’m a big big pig. I’m six. I like milk.
big
pig
six
i
[i]
milk
(pep)人教版英语四年级上册unit2单元全套优秀课件
七彩课堂 maths book, storybook, Chinese book, wow 伴你成长 2.学习了下列句型:
—What’s in your schoolbag? —An English book.
Homework
ONE
TWO
七彩课堂 Act the dialogue out
with your friends.
2.— What’s in your schoolbag? — An English book, a maths book, three storybooks and …
【详解】此句型用来询问某物品里有什么。 句型结构: What’s in (your)+名词/代词? 回答: 数词/冠词+名词.
eg.— What’s in your pencil box? — A pen, a pencil and an eraser.
schoolbag
Chinese book
storybook
Let’s write.
1.Listen again.Read and imitate.
An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks.
Lead in
What colour is it? It’s green.
What’s this? It’s a schoolbag.
schoolbag 书包
What’s in the schoolbag?
A blue ruler, four pencils, two crayons and some books.
Warm up
Let’s say a chant.
—What’s in your schoolbag? —An English book.
Homework
ONE
TWO
七彩课堂 Act the dialogue out
with your friends.
2.— What’s in your schoolbag? — An English book, a maths book, three storybooks and …
【详解】此句型用来询问某物品里有什么。 句型结构: What’s in (your)+名词/代词? 回答: 数词/冠词+名词.
eg.— What’s in your pencil box? — A pen, a pencil and an eraser.
schoolbag
Chinese book
storybook
Let’s write.
1.Listen again.Read and imitate.
An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks.
Lead in
What colour is it? It’s green.
What’s this? It’s a schoolbag.
schoolbag 书包
What’s in the schoolbag?
A blue ruler, four pencils, two crayons and some books.
Warm up
Let’s say a chant.
人教版(PEP)四年级英语上册《Unit 2 My Schoolbag》ppt课件
I have six Chinese books.
English book 英语书
an English book five English books
I have five English books.
maths book 数学书
a maths book three maths books
I have three maths books.
schoolbag
maths book
English book
Chinese book
storybook
Pair work: Talk about your schoolbag.
What’s in your schoolbag?
An English book, a maths book, a Chinese book, two storybooks and a pencil box.
Game: What is missing?
Game: What is missing?
A Let’s learn
What’s in your schoolbag?
An English book, a Chinese book,
a maths book and three storybooks.
What’s in the schoolbag? Let’s have a look! OK?
schoolbag 书 包
a schoolbag new schoolbag
I have a new schoolbag.
Chinese book 语文书
a Chinese book six Chinese books
人教PEP四年级英语上册
English book 英语书
an English book five English books
I have five English books.
maths book 数学书
a maths book three maths books
I have three maths books.
schoolbag
maths book
English book
Chinese book
storybook
Pair work: Talk about your schoolbag.
What’s in your schoolbag?
An English book, a maths book, a Chinese book, two storybooks and a pencil box.
Game: What is missing?
Game: What is missing?
A Let’s learn
What’s in your schoolbag?
An English book, a Chinese book,
a maths book and three storybooks.
What’s in the schoolbag? Let’s have a look! OK?
schoolbag 书 包
a schoolbag new schoolbag
I have a new schoolbag.
Chinese book 语文书
a Chinese book six Chinese books
人教PEP四年级英语上册
人教PEP版英语四上《Unit 2 My Schoolbag》PPT课件
one
two queue
sh sh quiet
yummy yummy rice
语文
小魔方站作品 盗版必究
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
two queue
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语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
PEP英语四年级上册Unit 2 My schoolbag B read and write 课件
4. Boy: What’s in your schoolbag? Girl: I have a maths状元成才路book and a notebook. Boy: What colour 状元成才路 is the notebook? Girl: It’s yellow.
状元成才路 状元成才路
Look and circle.
Read and write
Listen and read.
What is in your schoolbag?
I have two storybooks, three keys,
状元成才路
some candies, some toys and a cute panda in my 状元s成才路choolbag.
Zoom, is everything in your schoolbag?
Some more?
Good night. Sweet dreams!
状元成才路
状元成才路
再来点？
No, thanks. I’m full.
状元成才路 状元成才路
Oh, my schoolbag is so heavy.
Take out your books, please.
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
an English book three English books
状元成才路 状元成才路
a notebook状元成才路
状元成才路
two notebooks
状元成才路 状元成才路
a toy
状元成才路
状元成才路
two toys
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
Look and circle.
Read and write
Listen and read.
What is in your schoolbag?
I have two storybooks, three keys,
状元成才路
some candies, some toys and a cute panda in my 状元s成才路choolbag.
Zoom, is everything in your schoolbag?
Some more?
Good night. Sweet dreams!
状元成才路
状元成才路
再来点？
No, thanks. I’m full.
状元成才路 状元成才路
Oh, my schoolbag is so heavy.
Take out your books, please.
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
an English book three English books
状元成才路 状元成才路
a notebook状元成才路
状元成才路
two notebooks
状元成才路 状元成才路
a toy
状元成才路
状元成才路
two toys
状元成才路 状元成才路
状元成才路
四年级上册英语-Unit 2 My schoolbag 你的书包里有什么？2 人教PPT课件
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼 龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 5、培养边读书边思考的习惯。 3、培养专心阅读的习惯。
It’s yellow.
知识讲解
What color is your notebook?
See You！
What's in your schoolbag?
three story books.
1、我们看到的景物不是静止不动的一个画面，没有一个单纯的景物，我们要注 教材以“身边有很多值得敬佩的人”引出口语交际的话题。教师在教学时可以从本组教材的人物入手，说说这些人有什么值得敬佩的地方，然后再让学生读这一段文字，明确口语交际的 要求。
Unit 2 My and shape and cut it.
知识讲解
MI hyasvcehaoomlbaathgs ibsohoeka. vy.
What's in it?
知识讲解
I have a maths book. 我有一本数学书。
Let's play
I have a new book.
What color is it?
Let's play
课堂小结
maths book 数学书 Chinese book 语文书 story book 故事书 yellow 黄色 green 绿色
课堂小结
I have a maths book. 我有一本数学书。
“I have sth”表示”我有某物”。后面跟名词，注：名词 单数要加“a” 或者“an“，复数后面加“s” maths 是数学，是mathematics的缩写形式。
It’s yellow.
知识讲解
What color is your notebook?
See You！
What's in your schoolbag?
three story books.
1、我们看到的景物不是静止不动的一个画面，没有一个单纯的景物，我们要注 教材以“身边有很多值得敬佩的人”引出口语交际的话题。教师在教学时可以从本组教材的人物入手，说说这些人有什么值得敬佩的地方，然后再让学生读这一段文字，明确口语交际的 要求。
Unit 2 My and shape and cut it.
知识讲解
MI hyasvcehaoomlbaathgs ibsohoeka. vy.
What's in it?
知识讲解
I have a maths book. 我有一本数学书。
Let's play
I have a new book.
What color is it?
Let's play
课堂小结
maths book 数学书 Chinese book 语文书 story book 故事书 yellow 黄色 green 绿色
课堂小结
I have a maths book. 我有一本数学书。
“I have sth”表示”我有某物”。后面跟名词，注：名词 单数要加“a” 或者“an“，复数后面加“s” maths 是数学，是mathematics的缩写形式。
[最新]pep四年级英语上册Unit2 My schoolbag B learn-优质课件.ppt
notebook
/'nəʊtbʊk /
/tɔɪ/ boy
What’s in my schoolbag? A toy. 效果检测 I have many _t_o_y_s__.(玩具)
许多的+名词复数
/ki:/
monkey I have _s_e_ve_n_ __k_e_y_s_.
key candy
。2020年8月8日星期六2020/8/82020/8/82020/8/8
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/82020/8/82020/8/88/8/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/82020/8/8August 8, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/8/82020/8/82020/8/88/8/2020 11:18:15 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/8/82020/8/82020/8/8Aug-208-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/8/82020/8/82020/8/8Saturday, August 08, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/8/82020/8/82020/8/82020/8/8
谢谢观看
Unit 2 My Schoolbag
Part B Let’s learn
教师导学一： Look, I have a new schoolbag? What colour is it?
It’s blue and white.
人教版(PEP)四年级英语上册Unit2 My Schoolbag PartA let's talk优质公开课课件.ppt
--It’s a
.
(Afa: ce B: body)
a new schoolbag
I have a new schoolbag.
What colour is it ?
It’s black and white.
It’s a panda. How nice!
A:I have a new
.
B: What colour is it ?
A: I have a new schoolbag.
B: What colour is it?
A: It’s
.(颜色)
It’s a /an
.
B: Wow! How nice!
A: I have many books in it.
B: A fat
.
May I have a look ?
A: Sure. Here you are.
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/8/12020/8/12020/8/12020/8/1
谢谢观看
跟搭档说说你们 A: It’s
.
自己的学习文具。
It’s a
.
B: How nice!
fat A fat panda.
A fat cat
fat fat fat fat fat fat …
a fat panda a fat a fat
a story-book a Chinese book
a math book
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/8/12020/8/12020/8/1Aug-201-Aug-20
人教版小学英语四年级上册课件 Unit 2
文本解读
What's in your schoolbag?
你的书包里面有什么？ What's …? 意为“是什么”是what is的缩写形式。 in是介词，意为“在...里”，与定冠词the连用 答句直接回答物品即可。
Fill in the blank
Amy: Hi, Chen Jie. I have a new schoolbag. Chen Jie: Really?
Let's spell
Let's spell
Can you read?
nine like kite
rice
five
Let's spell
Can you find?
nine like
rice kite i_e /ai/
five
Let's spell
Can you read?
nice fine hike mine bike time
How many storybooks do you have? Three storybooks.
Let's chant
Oh my books, Oh my books, where are you? Chinese book, Chinese book, on my desk. English book, English book, in my hand. Maths book, Maths book, near my bag. Storybook, Storybook, Oh, you look!
Watch and answer
Amy has a new schoolbag.Let's go and see! What colour is the new schoolbag?