小学生日常行为规范
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范小学生是学校的主体群体，在校园中的日常行为规范是培养良好的品德素养和行为习惯的重要途径。
下面是小学生日常行为规范的一些基本要求。
1. 尊敬师长小学生应该尊敬师长，礼貌待人。
对老师要恭敬有礼，遵守老师的教导和纪律要求。
在与老师交流时，要注意礼貌用语，说话声音要适中，语气要和善。
2. 爱护同学小学生应该互相关爱、和睦相处。
帮助有困难的同学，热心倾听同学的心声，与同学进行友好的交流。
不欺负同学，不捉弄同学，不歧视、排斥某个同学。
尊重每个同学的个性差异，包容他们的不同。
3. 讲卫生小学生要注意个人和环境的卫生。
上学前要洗脸、刷牙、穿整洁的服装，保持身体清洁，不发生异味。
在学校环境中，要保持教室、楼道、操场等的整洁，不乱丢垃圾，主动参与环境卫生的整治。
4. 守时守序小学生要守时守序，遵守个人时间规律和学校的安排。
按时上学、上课、休息，不迟到、早退。
在课堂上，要安静听讲，认真完成老师布置的任务。
爱护和维护学校的公共设施，不破坏、乱涂乱画。
5. 爱护图书设施小学生应该爱护学校的图书设施。
在借书时要注意和谐共处的原则，不翻书页、乱放书籍。
在使用电子设备时，要正确使用，不随意按摩或玩耍。
6. 安全第一小学生应该重视自己的安全。
在上下楼梯时要小心翼翼，不奔跑和拥挤。
出入校门要按规定的通道、时间走。
在交通工具上要安全乘坐，遵守交通规则。
7. 文明待客小学生应该文明待客，礼貌接待来访者。
礼貌问候、帮助老人、孝敬祖父母等。
要懂得感恩，对他人的帮助要表示感谢。
8. 合理用脑小学生应该合理使用自己的脑力。
保持良好的作息时间，充足的睡眠对学习有益。
合理安排学习和游戏时间，不过度使用电子设备。
9. 团结友爱小学生要团结友爱，和同学相互帮助、相互支持。
班级间要加强交流，开展友谊活动，增进了解和友谊。
10. 珍惜资源小学生要珍惜资源，不浪费食物、水和用电用纸。
爱护大自然，不乱扔果皮纸屑，不剥树皮、采花草。
以上是小学生日常行为规范的一些基本要求，通过遵守这些规范，小学生可以养成良好的品德和行为习惯，培养自身的自律能力和团队合作精神，为自己的成长和进步奠定良好的基础。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范作为小学生，养成良好的日常行为规范对于我们的成长和发展至关重要。
遵守行为规范不仅能够维护校园秩序，还能培养良好的个人品质。
下面将从几个方面介绍小学生日常行为规范。
一、守时守信1. 准时上学：小学生应该在规定的时间内到校，迟到会打乱上课秩序，影响自己和他人的学习。
2. 遵守诺言：承诺的事情要做到，不要轻易违背自己的承诺。
诚信是我们应该坚守的道德规范。
二、遵守校规校纪1. 穿着整齐：小学生要按照学校的服装规定穿着整齐、干净。
不要涂写乱七八糟的标语或图案。
2. 不随地乱扔垃圾：小学生应该学会保持环境整洁，不随意乱扔垃圾。
如果看到有人乱扔垃圾，应当提醒对方。
三、尊重师长和同学1. 尊重师长：尊重老师是基本的行为规范，要遵守老师的教导，不随意打断老师讲课，不发出嘈杂声影响上课。
2. 尊重同学：和同学相处要友善，不欺负同学，不说伤害他人的话。
学会分享和团结合作。
四、良好的学习和生活习惯1. 认真听讲：上课时要保持专注，认真听老师讲课。
不要做与学习无关的事情。
2. 定时作息：保证充足的睡眠时间，合理安排作息时间。
不要熬夜玩游戏或者看电视。
五、安全第一1. 交通安全：放学回家时要走人车分离的道路，遵守交通信号灯。
禁止蹚水沟、翻越围墙等危险行为。
2. 食品安全：小学生在食堂用餐要排队有序，注意饮食卫生。
要避免食用过期食品。
养成良好的日常行为规范对小学生的成长成才具有重要意义。
只有遵守规则，尊重他人，才能在学校中获得良好的学习环境，更好地发展自己的个性特长。
作为小学生，我们应该自觉遵守日常行为规范，树立良好的行为榜样，共同营造一个和谐宜居的校园环境。
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则是为了帮助他们养成良好的生活习惯和行为准则。
以下是一些常见的小学生日常行为规范和守则：
1. 尊重他人：要对老师、同学和其他人保持尊重的态度，不说粗话，不打架，不欺负别人。
2. 听从教师指导：遵守老师的教导和要求，按时上课，准时完成作业，认真听讲，不打断老师讲话。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手，保持整洁的座位，不乱丢垃圾，在操场上不随地吐痰。
4. 爱护公共财物：不在墙壁、桌椅等公共物品上乱涂乱画，不损坏学校财物，保持教室、图书馆等场所的整洁。
5. 公平竞争：在课堂上，不作弊，不抢夺别人的东西，不排挤他人，学会与他人友好合作。
6. 文明用语：不说脏话、恶搞、歧视他人的话，用文明语言与他人交流。
7. 诚实守信：不撒谎，不偷窃，不抄袭他人的作业或考试。
8. 安全第一：遵守交通规则，不乱闯马路，遵守校车上的规定，不在高处玩耍，遇到危险时及时寻求帮助。
9. 爱护动植物：不虐待动物，不乱摘花草，在学校的植物园里爱护植物。
10. 服从学校、家长的管理：遵守学校和家长制定的规章制度，不逃学，不迟到、早退。
通过遵守这些小学生日常行为规范和守则，小学生能够在学校和社会中健康成长，并培养良好的品德和价值观。
小学生日常行为规范(20条)
小学生日常行为规范(20条)
1. 尊敬师长和教师，遵守学校的规章制度和纪律要求。
2. 营造良好的学习氛围，专心听讲，积极参与课堂活动。
3. 团结友爱，互相帮助，不欺负和伤害他人。
4. 注意礼貌用语，善言谦和，避免使用粗鲁或冒犯性的言辞。
5. 持乐观积极的态度，勇敢面对困难和挑战。
6. 守时守纪，按时完成作业，不拖延或代替他人。
7. 爱护和保持校园环境的整洁和卫生。
8. 合理安排课余时间，积极参加体育运动和其他有益的课外活动。
9. 不使用电子设备干扰上课或学习，遵守学校关于电子设备的规定。
10. 尊重并关心自己的同学，建立良好的人际关系。
11. 擅自带外来物品进入学校或借用他人物品前要事先征得同意。
12. 不随地乱扔垃圾，正确分类垃圾。
13. 注意个人卫生，保持整洁的仪表，正确使用洗手间。
14. 遵守交通规则和安全习惯，安全上下学。
15. 尊重并爱护学校设施和财物，不损坏或乱涂乱画。
16. 尊重自己和他人的隐私，不偷窥或故意泄露他人的秘密。
17. 在公共场合保持安静，尽量不大声喧哗或乱跑乱闹。
18. 学会分享和公平交往，不抢夺他人的东西或特权。
19. 尊重不同的文化、宗教和价值观，不歧视或嘲笑他人。
20. 勇敢保护自己和他人的安全，遇到问题及时向老师或家长求助。
小学生日常行为规范20条
小学生日常行为规范20条1. 尊重老师和同学：小学生应该学会尊重和礼貌地对待老师和同学，听从老师的指导和安排，同时与同学友好相处。
2. 遵守课堂纪律：在课堂上，小学生应该保持安静、专注并遵守纪律，尊重老师和其他同学的学习环境。
3. 完成作业任务：小学生应该按时、按要求完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。
4. 爱护校园环境：小学生应该保持校园的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不随地涂写或损坏公共设施。
5. 爱护个人和他人的财物：小学生应该尊重自己和他人的财物，不随意拿取或损坏他人的物品。
6. 发言不打断他人：在与他人交流时，小学生应该尊重别人的发言权，不打断别人讲话。
7. 穿戴整齐的校服：小学生应该穿戴整齐干净的校服，让自己显得整洁有序。
8. 不在课堂上乱说话：小学生应该遵守上课纪律，不在课堂上随意交头接耳或互相嬉闹。
9. 禁止欺负同学：小学生应该树立友善、互助的观念，不欺负同学，不进行恶意嘲笑或歧视他人。
10. 守规矩排队：在上学、放学和其他集体活动时，小学生应该排队，遵守秩序，不插队或推搡他人。
11. 不随地吃零食：小学生应该在指定的地点和时间吃零食，不随地乱丢零食包装袋或在教室里进食。
12. 尊重学习及活动用品：小学生使用学习用品或参加活动时，应该爱护和妥善使用，不随意损坏。
13. 提倡勤俭节约：小学生应该学会节约用水、用电，不浪费食物，养成节俭的生活习惯。
14. 保持卫生习惯：小学生应该勤洗手、讲究个人卫生，并定期整理自己的书包和学习用品。
15. 不说脏话和粗话：小学生应该保持优雅和文明的言行举止，不说脏话或使用不适当的语言。
16. 珍惜时间：小学生应该养成按时起床、按时上学的习惯，合理安排时间用于学习和休息。
17. 尊重和关心老人：小学生应该尊重和关心自己的爷爷奶奶以及其他老人，帮助他们并学会与他们交流。
18. 不损坏植被和动物：小学生应该爱护大自然，不随意践踏花草植物，不对动物施加暴力或虐待。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范
一、遵守纪律
1.按时上学，不迟到、不早退，不旷课。
2.专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
3.服从教师管理，不得顶撞教师。
4.严格遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。
5.课间文明休息，不追逐打闹。
二、尊敬师长
1.见到老师要主动问好，行礼打招呼。
2.尊重老师的劳动成果，认真听取老师的教诲。
3.服从老师的管理，不得顶撞老师。
4.认真学习并遵守学校的各项规章制度。
三、孝敬父母
1.孝敬父母，尊敬长辈，听从他们的教导。
2.帮助父母做力所能及的家务事。
3.关心父母身体健康，主动照顾生病期间的父母。
4.不向父母提过分要求，不增加父母的负担。
5.与家人和睦相处，不与家人争吵。
四、关爱他人
1.关心同学，互相帮助，共同进步。
2.尊重并理解他人的意见和感受，不评价他人的对错。
3.热心助人，主动帮助有困难的人。
4.爱护公共环境，不随意破坏公共设施。
5.尊重并遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
五、诚实守信
1.言行一致，不说谎话，不欺骗他人。
2.守时守信，不迟到、不早退、不失约。
3.对自己的承诺要认真履行，不失信于人。
4.不抄袭、不作弊、不隐瞒学习成绩。
5.勇于承认错误，并及时改正错误。
六、爱护公物
1.爱护学校的公共设施，不随意破坏学校财物。
2.保护学校环境卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦。
3.节约用水用电，不浪费资源。
4.爱护学校的花草树木，不随意攀折花木。
小学生守则与小学生日常行为规范6篇
小学生守则与小学生日常行为规范6篇【篇1】小学生守则与小学生日常行为规范一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
好好学习，天天向上。
二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
【篇2】小学生守则与小学生日常行为规范 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
【篇3】小学生守则与小学生日常行为规范 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
作为一名中国人，我们要时时刻刻去热爱祖国，热爱共产党，在在学生小学时期就传授给他们爱国的信念。
2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。
法律法规是我们做事的标准，要做到遵纪守法，培养学生法律意识，在学校要遵守学校的各种规则。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。
努力学习是我们走向成功的必由之路，在学生小学时期就要奠定学生热爱学习的习惯。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出和回到家主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与教师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑，戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
’5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经充许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习，生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣物整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病的事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
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A.会
B.有时
C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
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说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选 择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。 举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽， 人际关系好，是个受欢迎的人！
2、顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神。 3、有意擦去的是一片污渍，净化的是自己的心灵。 4、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆 起航。
5、让我们一起关心集体、爱护公物、保护环境。 6、关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务， 热爱学校是我们的责任。
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班级全体学生宣誓
8
1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老
师早，”“老师好”。
日 常 文 明 礼 仪
2. 向别人询问应主动讲“请问”。 3. 见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔 （阿姨），早上好（中午好等）”。
4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应 该说：“您好，很高兴认识您。”
5. 你不小心碰到了别人，你要说：“对不起， 我不是故意的，请原谅”。
2、再见
3、对不起
4、没关系
5、麻烦你
6、不客气
7、谢谢
8、不用谢
9、请问……
整理ppt10、请稍等
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“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
• 10. 当别人对你进行帮助后，你要说： “谢谢您的帮助”。
• 11. 当与别人告别时，你可以说： “再 见”或“很高兴遇到您，下次再见”。
仪
• 12．有人打电话到你家，接电话的时
候，你要会说：“您好，请问您找谁”？
• 13. 有客人敲门或招呼问询，应回答 “请进”，或到门口相迎。
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10
1、您好（你好）
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？
A.是的 B.很少 C.没有
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（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会
B.有时
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
我们要养成遵守校规校纪的好习惯，要认 真学习，积极锻炼，做团结友爱的好学生。
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1
在现代汉语中，文明指一种社会进步 状态，是人类在认识世界和改造世界的过 程中所逐步形成的思想观念以及不断进化 的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一 词相对立。文明与文化这两个词汇有含义 相近的地方，也有不同。文化指一种存在 方式，有文化意味着某种文明，但是没有 文化并不意味“野蛮”。
6. 当别人向你表示歉意的时候，你可以说：
“没关系，请不要放在心上。”
7. 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，
得到老师同意后再整进理ppt办公室。
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• 8. 当你在任何场合迟到了，你要说：” 很抱歉，让您久等了，请原谅。”
日 常 文 明 礼
• 9. 当你请求别人帮助的时候，你应该说： “您好，麻烦您，可以帮我吗？”
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人， 但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些 小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明
的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。
要注意咯。
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校园文明礼仪：
1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一 点。
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文明 校园！
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几点要求：
1、不能提前到校，聚集在校门口。
2、必须着校服进入校园。
3、不乱扔垃圾，果皮纸屑。看到地上有
垃圾要主动捡拾。
4、不攀爬危险器械。
5、不在花坛中玩耍，不穿越花坛。
6、不在校园内吃口香糖。
7、不在墙壁上乱涂、乱踩。
8、不在楼梯上追逐撵打。
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们பைடு நூலகம்力做得更好！
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说说你都知道哪些 文明礼仪？
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3
你能说说我们都是在 哪些场合要讲究文明 礼仪吗？
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文明，让你举止文雅;让你受到尊重； 为你赢得掌声。但是，在我们的校园中 仍然存在个别不文明的行为，你能为他 们指出来吗？
请播放学生视频。
视频
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