戴桂芙、刘立新等《初级汉语口语》课件 第十九课 第二十课
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初级对外汉语教学课件1-PPT
男nán
女nǚ
好hǎo
书 shū
笔bǐ
你您 我他 她
们 老师
学生
中国人 日本人
美国人
英国人
什么 shén me
叫
jiào
字你叫什么z名ì字？
我叫左丽亚名 字 、 汉字
LOREM IPSUM DOLOR
重点词汇：
读 读书 读写 读报
汉字
念 念书 想念
课文 上课
文化 文字 文明
写 写字
报警电话 匪警 police 110
火警 fire
119
急救 ambulance 120
交通事故 traffic accident 110
四、实用练习
1、中国邮政储蓄银行 储蓄 deposit 照片 婚礼
2、啤酒 葡萄酒 包饺子 容易 进步很大
五、阅读理解
五、阅读理解
3、量词的使用
初级对外汉语教学课件1
你好 nǐ hǎo 我叫大卫 wǒ jiào dà
谢谢你 xie xie ni
一、朗读并背诵
LOREM IPSUM DOLOR
你好，您好，老师好！ Ni hao, nin hao, lao shi hao
谢谢，谢谢，谢谢你。 Xiexie, xiexie, xiexie ni
二、汉字书写练习
上衣：外套、 毛衣、牛仔 衣、衬衫 裤子、裙子、 连衣裙
三、实用阅读
~~中
营业 休息 办事 马上 回来
四、实用练习
1、工作 感冒 开车 陪~~（谁）做~~ 公司
四、实用练习
水果： 梨、草莓、葡 萄、杏、山竹、 枇杷、桑葚、 蓝莓、桃、姑 娘、西瓜、无 花果、菠萝、 芒果、樱桃、 荔枝、橙子、 桔子、苹果
对外汉语口语课PPT课件
初中级HSK口语考试
—走进KSKK
第一部分
初级口语教学
•口语课的教学方法：
• 就其单项训练来说，有语音类 的训练、词语类的训练、句子 类的训练、成段类的训练；
• 就其综合训练来说，有独白类 的训练和会话类的训练。
• 在初级阶段，应以单项训练为主
• 其训练过程的顺序为语音-词语句-语段。
语音是口语的重要基础，因而语 音的训练是这阶段的教学中心。
听后回答 （10 题，4
分钟 ）
回答问题 （ 2题，3 分钟 ）
一、听后重复
请听录音
请注意重点字词 ：
1、轻声：衣服、天天、姐姐 2、儿化 ：哪儿、这儿 3、“诉” “雨”’ 去” “句”的
发音
二、听后回答
例1：“今天是几号?” 譬如: 老师 ：今天是几号？ 学生 ：今天是×号 。 练习 ：(1)今天是三号。 (2) 今天是十五号。 (3)今天是二十四号。
• 要丰富说话内容，我们可以在图片的基础 上添加时间，给图片里的人物取名字，加 入自己的想法等。
• 一部分同学根据下面图片说一小段话，时 间为两分钟，其余同学认真听并复述。
• 1.图片中有些什么？
• 2.他们都在干什么？
• 3.他们可能因为什么在做这件 事？
技巧总结
• 首先，要先看看图片上有些什么？ • 然后，再看看图片画的都在干什么或者他
词汇是建构话语的材料，一个词 语或两三个词语也可以进行简单的交 流，注重这一方面的训练，可以提高 学习者学习和说话的兴趣。
语句是话语的基本单位，重视语 句的训练，进而提高说话的信心。
句群和语段是话语的复杂形式。 在这一阶段后期也要注意训练和培养。
初级的口语考试题型
题 型
戴桂芙、刘立新等《初级汉语口语》课件 第三课、第四课
wǒ jiào jié fū 。 tā jiào ān nī 。 tā jiào wáng pí ng 。 nǐ jiào shíme mí ng zì？
我是中国人。 wǒ shìzhōng guórén 。 他是我的老师。tā shìwǒ de lǎo shī 。 她是留学生。 tā shìliú xué shēng 。 tā shìān nī 。 她是安妮。 我们是学生。 wǒ men shìxué shēng 。
七，介绍你自己 jiè shào nǐ zìjǐ
3、替换练习
你好！ 您好！ 你们好！ 老师好！ 田老师好！ 大家好！
nǐ hǎo ！ ní n hǎo ！ nǐ men hǎo ！ lǎo shī hǎo ！ tián lǎo shī hǎo ！ dà jiā hǎo ！
我叫杰夫。 她叫安妮。 他叫王平。 你叫什么名字？
看看[kàn kan] have a look at 试试 [shìshi]try； give it a try 窗户[chuāng hu] window； windows 便宜[pián yi] cheap 眼睛[yǎn jing] eye 太阳[tài yang] sun
Read in Neutral tone
五、说出相应的上句。
1、甲：________________? 乙：我叫王平。 wǒ jiào wáng pí ng 。 2、甲：__________________? 乙：我姓张。 wǒ xì ng zhāng 。 3、甲：我是中国人，____________？ wǒ shì zhōng guórén 乙：我是日本人。 wǒ shìrìběn rén
戴桂芙、刘立新等《初级汉语口语》课件 第十五课 十六课
赋得古原草送别 [fù dé gǔ yuán cǎo sòng bié] Say Goodbye with the Wild Grass
by 白居易 Bai Juyi
Boundless grasses over the plain Come and go with every season; Wildfire never quite consumes them -They are tall once more in the spring wind.
Exercises 练习 [liàn xí ] 1、 （1）现在 再见 所以 上课
教室
宿舍 马鹿 睡觉 寄信 下课 （2）英国 喝茶 没有 欢迎 非常 开门 阿姨 生活 练习 关门 （3）学校 一共 习惯 问题 寒假
不错 身体 不用 迟到 还是
（1）xiàn zài zài jiàn suǒ yǐ shàng kè jiāo shì sù shè mǎ lù shuì jiào jì xì n xià kè （2）yīng guó hē chá méi yǒu huān yí ng fēi cháng kāi mén ā yí shēng huó liàn xí guān mén （3）xué xiào yī gòng xí guàn wèn tí hán jiǎ bú cuò shēn tǐ bú yòng chí mén kè
三门课sān mén kè 5、你在那儿住了多长时间？nǐ zài nà ér zhù le duō zhǎng shí jiān
三个周sān gè zhōu
三星期sān xīng qī 三周sān zhōu 6、你学过这个词吗？nǐ xué guò zhè gè cí ma 不学过bú xué guò 没学过méi xué guò 7、你回国以后想什么时候给她打电话？nǐ huí guó yǐ hòu xiǎng shí me shí hòu gěi tā dǎ diàn huà
第20课汉语教程ppt课件
课文1
俗语：笑一笑，十年少。
中国人喜欢什么数字？为什么？ 你们国家的人喜欢什么数字？为什么？
规矩VS规定 “规矩”和“规定”都是应该遵守的事情， 但是“规矩”不像“规定”那么严格， “规定”往往是必须遵守的，否则就要受 到惩罚。
பைடு நூலகம்规矩： 家里的规矩 宴会上的规矩 朋友之间请客的规矩
课文1
什么话！（反问句，意思是：你说这样的话不好， 你不该说这样的话。） 例如： 什么人！ 什么警察！（这个警察不好） 你什么态度（tàidù，attitude）！ 什么天！ 什么破（pò，bad)电视/破笔/破车/破电影！ （他写的）什么字！
课文1
才……怎么就……了？ 你才学了三个半月的汉语，怎么就成“中国 通”了？ 你才看了两分钟怎么就不看了？ 你才吃了两口怎么就不吃了？ 你才洗了一件衣服怎么就不洗了？
练习
A：作文你写完了吗？B： ？ （哪儿） A：你去过美国吗？B： ？（哪儿） A：你怎么连这个也不懂？B： ？（谁说） A：你怎么连长城也没去过？B: ？（谁说） A：你知道桂林怎么样吗？B:我没去过， ？ （怎么） 这么贵的东西， ？（谁） A：这药太苦了，我不想吃。 B：你生病了， ？ （怎么）
用“谁”的反问句
1.这么可爱的孩子，谁不喜欢？ 2.谁不想发财呀？ 3.谁敢保证自己这辈子不得病？ 4.谁没有自己的隐私（yǐnsī，privacy）？ 5.这么简单的题，谁不会算呀? 6.谁愿意受骗呀？
“谁说”
“谁说”只能用在对话中，用于否定对方 的话。 1.A：听说你结婚了。 B：谁说我结婚了！ 2.A：你是不是喜欢她？ B：谁说我喜欢她！ 3.A：这次我们一定能赢。 B：谁说你们能赢！
戴桂芙、刘立新等《初级汉语口语》汉语拼音教学课件
Initial+ final+tone= syllable
shēng mǔ yùn mǔ shēng diào yīn jié
声母+韵母+声调=音节
b + a = ba
b + o = bo
b + i = bi
b + u = bu
b + ai = bai
b + ei = bei
b + ao = bao
x
xī guā 西 瓜 （n. watermelon ） xué xí 学 习 （v. learning；study ）
fù xí 复 习（ review ）
zh（蜘）
zh
zhī zhū 蜘 蛛 （n. spider ）
ch (吃)
chī fàn 吃 饭 （v. eat; have [eat、 take] a meal ）
ju qu xu zhu chu shu ru zu cu su yu wu
shēng
mǔ
xué
xí
声
母 学 习
Initials learning
b（玻 ）
玻璃 [bō li]
（n. glass ）
水波[shuǐ bō] （n. water wave）
p (坡)
坡道[pō dào]（n. rampway）
l (乐)
快乐 [kuài lè] （adj. happy；
Mavis； Pleasure； happiness ）
His joy was immense. 他快乐极了。 [tā kuài lè jí le]
辣椒[là jiāo]
（n. cayenne pepper; hot pepper ）
《初级汉语口语》上册教案-第1--30课
初级一班A 二--三周口语课教案第一周9月14日-9月18日第一课讲练一、教学安排：第一二节课开始第一课“你好！”的学习。
二、教学内容：讲练生词，重点语法，范句与课文领读练习，与语法点相关的课后练习，听说训练。
三、教学目的：通过对生词，句型的操练，让学生熟练掌握课文句型，并能在实际交流中准确使用。
四、授课环节：（一）新课生词：（25分钟）1板书重点生词，教师领读两遍。
2学生再齐读一遍，3学生个别读，纠音正调。
4教师扩展领读：词---短语-----课文中的句子。
把与课文中有关的句子再领说一遍。
5教师就生词问学生问题，学生用生词回答。
6 再最后齐读，导入课文。
（二）板书课文重点句型，针对课文内容对学生提问，了解学生汉语水平和基本情况。
（15分钟）你好！我叫…名字? 你呢？你们是…？你是…？（三）课文学习：课文第一节：（10分钟）A：你好！B：——！A：我叫——。
你——？B：我叫——。
教师领读两遍，学生齐读一遍。
让学生两人一组练习，教师对学生提问。
（或让学生接力，一问一答。
）课文第二节：（15分钟）老师：你们好！我姓——。
学生：您好！——老师。
老师：你叫——？学生：我叫——。
老师：你——？学生：我叫——。
教师领读两遍，学生齐读一遍。
教师根据实际情况对学生进行问答。
学生三人一组进行操练。
课文第三节：（15分钟）A：你们好！BC：——！B：你——？A：我——。
你们是——？C：我是——，他是——。
（用课后练习“杰夫，你们的汉语老师，学生，留学生”进行替换练习。
）教师领读两遍，学生齐读一遍。
学生三人一组进行操练。
课文第四节：叙述体（15分钟）我叫——，她叫——。
我们都是——，我们的老师——。
教师板书，并给出部分所学生词，让学生根据实际情况练习。
再点学生说说自己和同桌的情况。
（四）作业：五~七(重点准备第七题) ，熟记生词与基本句型。
（5分钟）9月15号周二三四节张艳第一课复练一、教学安排：完成第一课“你好”的课文讲练和课后习题的讲解与操练。
发展汉语初级口语(Ⅰ)第19课PPT
第十九课 电脑已经修好了
2023最新整理收集 do something
生词一：
完 wán v. finish V+完 完 is the result of the action， indicating that the action is finished. V完+O. 写完作业。 看完电影。 吃完饭。 没写完。
我刚才喝了一杯水。 刚才我喝了一杯水。
我刚才碰见了我的老师。 刚才我碰见了我的老师。
第十九课 电脑已经修好了 生词一：
开机 kāijī v. turn on a computer or a mobile phone 电脑开机 手机开机 你的电脑开机了吗？ 你的手机开机了吗？ 关机 guānjī v. turn off a computer or a mobile phone 你的电脑关机了吗？ 你的手机关机了吗？
第十九课 电脑已经修好了 语法一：
V+ v./adj +o. v./adj is the result of the action V+完+o. 完 finish 吃完饭 写完作业 考完试 上完课 聊完天儿 搬完家 看完电影 V+满+o. 满 be full of 写满字 装满书 坐满人 画满花儿 V+好+o. 好 well 修好电脑 做好工作 服务好顾客
第十九课 电脑已经修好了
组词成句：
1. 书包 我 的 装 满了 书 我的书包装满了书。 2. 杯子 这个 满了 装 啤酒 这个杯子装满了啤酒。 3. 冰箱 这个 满了 装 水果 这个冰箱装满了水果。
第十九课 电脑已经修好了
组词成句：
4. 课本上 满了 写 字 课本上写满了字。
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生词一：
完 wán v. finish V+完 完 is the result of the action， indicating that the action is finished. V完+O. 写完作业。 看完电影。 吃完饭。 没写完。
我刚才喝了一杯水。 刚才我喝了一杯水。
我刚才碰见了我的老师。 刚才我碰见了我的老师。
第十九课 电脑已经修好了 生词一：
开机 kāijī v. turn on a computer or a mobile phone 电脑开机 手机开机 你的电脑开机了吗？ 你的手机开机了吗？ 关机 guānjī v. turn off a computer or a mobile phone 你的电脑关机了吗？ 你的手机关机了吗？
第十九课 电脑已经修好了 语法一：
V+ v./adj +o. v./adj is the result of the action V+完+o. 完 finish 吃完饭 写完作业 考完试 上完课 聊完天儿 搬完家 看完电影 V+满+o. 满 be full of 写满字 装满书 坐满人 画满花儿 V+好+o. 好 well 修好电脑 做好工作 服务好顾客
第十九课 电脑已经修好了
组词成句：
1. 书包 我 的 装 满了 书 我的书包装满了书。 2. 杯子 这个 满了 装 啤酒 这个杯子装满了啤酒。 3. 冰箱 这个 满了 装 水果 这个冰箱装满了水果。
第十九课 电脑已经修好了
组词成句：
4. 课本上 满了 写 字 课本上写满了字。
初级汉语教程第二册教案1-20课2023版
初级汉语教程第二册教案1-20课2023版介绍本教案涵盖了《初级汉语教程第二册》的1-20课，并适用于2023年的版本。
本教案旨在帮助学生研究和掌握汉语的基础知识，包括词汇、语法和对话练等。
教学目标- 研究掌握每课的关键词汇和短语- 熟悉每课的语法规则和句型结构- 练听、说、读、写的能力- 培养学生对汉语的兴趣和研究动力教学计划课程概述本教案共包含20个课时，每课时约45分钟。
教学内容安排1. 第1课：自我介绍2. 第2课：问候与介绍3. 第3课：时间和日期4. 第4课：家庭和家务5. 第5课：购物6. 第6课：在饭馆点餐7. 第7课：约会8. 第8课：交通和旅行9. 第9课：住宿10. 第10课：学校和研究11. 第11课：工作和职业12. 第12课：身体和健康13. 第13课：娱乐和爱好14. 第14课：节日和庆祝活动15. 第15课：环境与自然16. 第16课：文化与艺术17. 第17课：社会问题18. 第18课：科技和信息19. 第19课：未来展望20. 第20课：复和测试教学方法- 课堂互动：鼓励学生积极参与课堂活动，如角色扮演、小组讨论等。
- 多媒体辅助：利用多媒体设备展示图片、视频等教学材料，提高学生的研究兴趣。
- 组织练：通过口语和书面练，巩固学生的语言能力。
- 个性化辅导：针对学生的不同水平和需求，提供个别辅导和指导。
教学评估- 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度和表现情况。
- 测验与考试：定期进行小测验和期末考试，评估学生的研究成果。
- 书面作业：布置书面作业，检查学生对课文的理解和运用能力。
参考资料- 《初级汉语教程第二册》2023版教材及配套练册- 相关研究资料和参考书籍结束语通过本教案的实施，学生将能够系统地学习和掌握《初级汉语教程第二册》的内容，并提高他们的汉语综合能力。
希望通过丰富的教学活动和有效的评估方法，能够激发学生的学习兴趣，培养他们对汉语的热爱和持续学习的动力。
发展汉语初级口语第20课课件
就能看见。
和（跟）+sb/sth+一样
换了地方，换东西 太棒了！
好主意
马丁：欢迎，请进。 汉娜：啊，这是你们的房间吗？ 马丁：当然是我们的房间了。 汉娜：你们的房间跟以前不一样了。 马丁：对，我们把衣柜搬到门后边了，桌子、椅子也换了地方
。 汉娜：现在你们的房间又干净又整齐。 马丁：我们收拾了五六个小时呢。 汉娜：啊，你们把照片都贴在墙上了？这么多照片。 马丁：你看，还有你的呢。 汉娜：这是我们在火车上，还有我们的中国朋友。太棒了！ 马丁：这是我的主意，把照片都贴在墙上。看，衣柜上也有。 汉娜：啊，衣柜上都贴满了。四张床 挂在墙上
把1
把本子放在桌子上
把书放在书包里
把 + O + v +在+Place
没有把书放在书包里
没有+把 + O + v +在+Place
马丁：我刚才去了友美的房间，她的房间又干净又舒服。 同屋：我们的房间也很舒服啊。 马丁：我们的房间有点儿乱。我们收拾一下，好吗？ 同屋：好，怎么收拾，你说吧。 马丁：咱们把桌子放在窗户前边吧。 同屋：好。衣柜放哪儿？ 马丁：我们把两个衣柜放在一起，怎么样？ 同屋：行。我们可以买张画儿挂在墙上。 马丁：不用，把我们的照片贴在这儿吧。 同屋：对，把我们和朋友的照片都贴在这儿，他们一进来
第20课 把照片贴在墙上
Stick the photographs on the wall
房间
房间有点儿乱
我们收拾一下吧。
又干净又舒服
把 + … + v (+c+)…
把词典给我 把笔递给我 把书打开 把窗户打开
把1
请把书递给我
和（跟）+sb/sth+一样
换了地方，换东西 太棒了！
好主意
马丁：欢迎，请进。 汉娜：啊，这是你们的房间吗？ 马丁：当然是我们的房间了。 汉娜：你们的房间跟以前不一样了。 马丁：对，我们把衣柜搬到门后边了，桌子、椅子也换了地方
。 汉娜：现在你们的房间又干净又整齐。 马丁：我们收拾了五六个小时呢。 汉娜：啊，你们把照片都贴在墙上了？这么多照片。 马丁：你看，还有你的呢。 汉娜：这是我们在火车上，还有我们的中国朋友。太棒了！ 马丁：这是我的主意，把照片都贴在墙上。看，衣柜上也有。 汉娜：啊，衣柜上都贴满了。四张床 挂在墙上
把1
把本子放在桌子上
把书放在书包里
把 + O + v +在+Place
没有把书放在书包里
没有+把 + O + v +在+Place
马丁：我刚才去了友美的房间，她的房间又干净又舒服。 同屋：我们的房间也很舒服啊。 马丁：我们的房间有点儿乱。我们收拾一下，好吗？ 同屋：好，怎么收拾，你说吧。 马丁：咱们把桌子放在窗户前边吧。 同屋：好。衣柜放哪儿？ 马丁：我们把两个衣柜放在一起，怎么样？ 同屋：行。我们可以买张画儿挂在墙上。 马丁：不用，把我们的照片贴在这儿吧。 同屋：对，把我们和朋友的照片都贴在这儿，他们一进来
第20课 把照片贴在墙上
Stick the photographs on the wall
房间
房间有点儿乱
我们收拾一下吧。
又干净又舒服
把 + … + v (+c+)…
把词典给我 把笔递给我 把书打开 把窗户打开
把1
请把书递给我
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4、“没”[mé i]和“没有”[mé i yǒu] 他没（有）时间[ tā mé i （yǒu ）shí jiān] he has no time. 家里没（有）人[jiā lǐ mé i （yǒu ）ré n ] nobody is at home. 他还没（有）来 [tā há i mé i （yǒu ）lá i ] he hasn’t come yet. 我没（有）去过那儿[wǒ mé i （yǒu ）qù guò nà é r] I haven’t gone there. 没关系[mé i guān xì ] never mind 没大没小[mé i dà mé i xiǎo ] No big or little/show no respect for one's elders 你去了吗？——没有。[nǐ qù le ma ？——mé i yǒu ] Have you gone ?——no.
3、没关系[mé i guān xì ] 我把钥匙忘在房间里了。——没关系，找服务员帮 你开门就行了。[wǒ bǎ yà o shí wà ng zà i fá ng jiān lǐ le 。——mé i guān xì ，zhǎo fú wù yuá n bāng nǐ kāi mé n jiù xí ng le] I left my key in the room. -- never mind, look for the waiter to open the door for you.
2、考试[kǎo shì ] 努力[nǔ lì ] 电话[dià n huà ] 几天[jǐ tiān] 大概[dà gà i] 米饭[mǐ fà n] 想家 [xiǎng jiā] 好吃[hǎo chī] 好看[hǎo kà n] 下课[xià kè ] 几岁[jǐ suì ] 教室[jiāo shì ] 礼物[lǐ wù ] 点菜 [diǎn cà i] 每天[měi tiān] （1）准备[zhǔn bè i] （2）散步[sà n bù ] （3）改天[]gǎi tiān
Red berries grow in southern land. How many load in spring the trees! Gather them till full is your hand; They would revive fond memories.
Lesson 18 我想，请你做我的辅导，好吗？ wǒ xiǎng ，qǐng nǐ zuò wǒ de fǔ dǎo ，hǎo ma ？
Exercises 练习 [lià n xí ]
1、（1）饺子[jiǎo zǐ ] 你们[nǐ men] 好吧[hǎo ba] 晚 上[wǎn shà ng ] 我们[wǒ men] 喜欢[xǐ huān] 努力[nǔ lì ] 早上[zǎo shà ng ] 怎么[zěn me] 厉害[lì hà i] （2）辅导[fǔ dǎo] 可以[]kě yǐ 老师[lǎo shī] 口语[kǒu yǔ ] 哪里[nǎ lǐ] 左拐[zuǒ guǎi] 感冒[gǎn mà o] 所以[suǒ yǐ] 晚起[wǎn qǐ] 语法[yǔ fǎ] （3）啤酒[pí jiǔ] 风雨[fēng yǔ] 填好[tiá n hǎo] 没有[mé i yǒu] 您好[ní n hǎo] 聊天儿[liá o tiān é r] 昨晚[zuó wǎn] 别走[bié zǒu ] 词典 [cí diǎn] 难走[ná n zǒu]
5、慢走[mà n zǒu ] 时间不早了，我走了。——那好吧，我送送你，慢走， 再见！[shí jiān ǒ sò ng sò ng nǐ ，mà n zǒu ，zà i jià n ！] It's getting late, I will go. ——well, I will see you off , good-bye!
Lesson 19 我有点儿不舒服 wǒ yǒu diǎn é r bù shū fú
I feel a bit uncomfortable
Note 注释[zhùshì ]
1、“有点儿[yǒu diǎn é r ]”和“一点儿[yī diǎn é r]” （1）我有点儿累。[wǒ yǒu diǎn é r lè i ]I am a bit tired. （2）衣服有点儿长。 [yīfú yǒu diǎn é r chá ng] The clothes are a little long . （1）我只买一点儿。[wǒ zhī mǎi yī diǎn é r ] I only buy a little. （2）吃（一）点儿什么？[chī （yī ）diǎn é r shé n me]what do you want to eat? （1）今天比昨天热一点儿。[jīn tiān bǐ zuó tiān rè yī diǎn é r ]Today is a little hotter than yesterday. （2）我要长一点儿的（衣服）。[wǒ yà o chá ng yī diǎn é r de （yī fú ）] I want a longer (clothes). 一点儿喜欢[yī diǎn é r xǐ huān ] wrong 一点儿高兴[yī diǎn é r gāo xì ng ]
2、你回去好好儿休息休息。[nǐ huí qù hǎo hǎo é r xiū xī xiū xī ]
好好儿想想[hǎo hǎo é r xiǎng xiǎng ] think it over. 好好儿准备考试[hǎo hǎo é r zhǔn bè i kǎo shì ] prepare for the exam well. 好好儿玩几天[hǎo hǎo é r wá n jǐ tiān ] have a good fun for a few days
Love seeds 相思 by wang wei 王维
红豆生南国[hó ng dò u shēng ná n guó ]， 春来发几枝[chūn lá i fā jǐ zhī ]。 愿君多采撷[yuà n jūn duō cǎi xié ]， 此物最相思[cǐ wù zuì xià ng sī ]。
I would like to invite you to do my coaching, okay?
Note 注释[zhù shì ]
Exercises 练习 [lià n xí ]