初级汉语口语第二课 便宜点儿吧
汉语口语速成 入门篇第2课
g gai gei gao gou gan gen gang geng gong k kai kei kao kou kan ken kang keng kong h hai hei hao hou han hen hang heng hong
语音练习 Pronunciation drills
辨声母
m mai f
d t
n l
dai tai
nai lai
dei
dao tao
dou tou
dan tan
nan nen
dang tang
nang lang
deng teng
neng leng
dong tong
nong long
nei lei
nao lao lou
lan
拼音 Spelling
ai ei ao ou an en ang eng ong
Lesson 2 你好吗
声母shēnɡ mǔ
b
p m f d t n l
韵母 yùn mǔ
a
i
o u
e ü
儿化 retroflex final
bǎo
bèir máo lǘr wányìr 宝贝儿 毛 驴儿 玩 意儿 xiǎo háir dà huǒr lǎo tóur 小 孩 儿 大 伙 儿 老 头儿 nǎ r lèi zhū r zhǔ juér 哪儿 泪 珠 儿 主 角 儿
语音 Phonetics
声母
Initials g k h
韵母
Finals ai ei ao ou an en ang eng ong
拼音 Spelling
a g
初级汉语口语课教案
初级汉语口语课教案一、教学目标1. 让学生掌握一些基本的汉语口语表达方式。
2. 提高学生的听力理解能力和口语交际能力。
3. 培养学生的汉语学习兴趣和自信心。
二、教学内容学习问候语和介绍自己的方式。
2. 第二课：请问你是哪国人？学习询问国籍和回答国籍的表达方式。
练习使用“请问”、“我是国人”、“我来自”等表达方式。
3. 第三课：这个多少钱？学习询问价格的表达方式。
练习使用“这个多少钱？”、“它是元”等表达方式。
4. 第四课：我可以试试这件衣服吗？学习询问试衣和回答的表达方式。
练习使用“我可以试试这件衣服吗？”、“你可以试一下”等表达方式。
5. 第五课：你有什么喜欢的食物吗？学习询问喜好和回答的表达方式。
练习使用“你有什么喜欢的食物吗？”、“我喜欢吃”等表达方式。
三、教学方法1. 任务型教学法：通过模拟真实场景，让学生在实际语境中学习和使用汉语口语。
2. 交际式教学法：通过角色扮演、小组讨论等方式，提高学生的口语交际能力。
3. 视听教学法：利用多媒体教学资源，增加学生的听力理解和口语练习机会。
四、教学评估1. 口语表达评估：通过课堂口语练习和角色扮演，评估学生的口语表达能力。
2. 听力理解评估：通过听力练习和课堂互动，评估学生的听力理解能力。
3. 学习进度评估：定期评估学生的学习进度和掌握情况，及时调整教学计划。
五、教学资源1. 教材：《新实用汉语课本》第一册2. 多媒体教学资源：PPT、音频、视频等3. 实物教具：图片、卡片、玩具等4. 课堂活动材料：角色扮演剧本、小组讨论话题等六、第六课：你现在几点了？学习询问时间和回答的表达方式。
练习使用“你现在几点了？”、“现在是点”等表达方式。
七、第七课：今天是星期几？学习询问星期和回答的表达方式。
练习使用“今天是星期几？”、“今天是星期”等表达方式。
八、第八课：你有什么喜欢的颜色吗？学习询问喜好和回答的表达方式。
练习使用“你有什么喜欢的颜色吗？”、“我喜欢颜色”等表达方式。
发展汉语初级口语2晚上早点儿睡PPT课件
我建议你…… 我建议你早点儿去食堂，因为人很 多。
生词（一）
7.（一）点儿
早（一）点儿睡 多买（一）点儿 走慢（一）点儿
9.意思 意思是……
“好久”这个词的意思是“很长时间”。
生词（一） 11.遵守
遵守课堂纪律 遵守交通规则
13.有用
这本汉语书很有用，我建议你买一本。 这个词很有用，我建议你记住它。
生词（一）
14.记住
汉娜约我六点吃饭，我得记住，不能迟到了。 “建议”这个词怎么用，你记住了吗？
生词（一） 12.风俗
风俗习惯 你们国家有什么风俗习惯？
8.入乡随俗
到了中国应该入乡随俗，遵守中国的风俗习惯。
10.成语（古老的中国词语）
入乡随俗 闻鸡起舞 凿壁偷光 ……
生词（一)New Words
1.问题
2.运动会
3.通知
4.集合
5.早
6.建议
7.（一）点儿 8.入乡随俗
9.意思
10.成语
11.遵守12.Leabharlann 俗13.有用14.记住
句子（一）
1.太早了
太贵了、太多了、太好玩儿了
你怎么没去超市？人太多了。
这件衣服怎么样？挺好看的，不过，太贵了。
2.我建议你晚上早点儿睡。
我建议你入乡随俗。 我建议你别熬夜。
6.看我什也么听书说呢挺，不这错么的吸。引你？ 一本汉语书。 汉语书，能看懂吗？ 一边查词典，一边看，差不多都能懂。 你的汉语进步得真快。
练习题（四）
7.明天星期六，8点不上课，能好好儿睡一觉了。 太好了，我可以晚点儿起床。 对了，你明天去银行，别忘了叫我一起去。 好啊，不过，我怕我起不来。 你别上午去了，下午去怎么样？ 下午去也行。
国际汉语初级口语第三课 咱们去爬山吧
越A越B A=adj. B=adj.
安娜： 你打算什么时候用这本书？
马丁： 越快越好！
安娜： 你要什么样的苹果？
马丁： 越大越好。
越A越B A=V.
B=adj.
安娜： 马丁： 安娜： 马丁：
老师越说越快，我越听越糊涂。 我也是，越糊涂越着急，越着急越不明白。 我们越走越远了，还是回去吧。 我也越走越累了，想休息一下。
回答问题
1. 现在是什么季节？ 2. 今天星期几？ 3. 友美想干什么？ 4. 汉娜想不想去？ 5. 友美有什么建议？ 6. 明天比较适合做什么？ 7. 汉娜提了一个什么建议？
重点、难点练习
天气越来越暖和了。 越来越adj.
好久不见，你越来越漂亮了！
他起得越来越晚。
他的汉语越来越好了。
现在学汉语的人越来越多。
课文二
友美： 我们怎么联系大家呢？打电话？ 汉娜： 哎，咱们写个通知，贴在宿舍楼门口，怎么样？ 友美： 行，贴那儿大家都能看见。不过，怎么写呢？
汉娜： 就写：周末天气不错，我们打算去爬山，那里风景漂亮，空气好。如 果谁愿意参加，请和我们联系。
友美： 我们再买一些吃的带上，就可以在那儿野餐了。 汉娜： 好，一定有好多同学想去。 友美： 对了，还得写上7点在学校门口集合，我们要早一点儿走。
接受的表达方式
（行），没问题 安娜： 你说，我们找他一起去怎么样？ 马丁： 行，没问题！我给他打电话吧！
好（的） 安娜： 咱们写个通知吧！ 马丁： 好的，谁来写？
行 安娜： 你明天早上给我打电话，我来接你！ 马丁： 行。
可以 安娜： 天气好咱们就去爬山，天气不好就去看展览。 马丁： 可以。
好吧 安娜： 天气好咱们就去爬山，天气不好就去看展览。
汉语口语速成-基础篇-第2课--课件 全文免费
● 吃点什么
生词讲练
1 .认读生词 。（学生每个人读三四个 ，教师正音→教师领读→学生集体朗读） 饭馆、好吃、便宜、菜谱、头疼、点（菜） 、拿手、味儿、腻、挺、一 …就…、 地道、风味、冰镇、果汁、凉快、环境、舒适、附近、热情、周到、味道、 确实、酸、甜、苦、辣、咸、尖椒苦瓜、京酱肉丝、糖醋里脊、酸辣汤、刘 艳
（2）可以扩展复述 ，加上一些自己理解的或者和自身相关的内容。
8 .布置作业 。 复习所学内容 ，做课后练习P8,6 、7 、会话 。预习第3课生词。
5 .跟说课文 。学生不看书 ，跟老师一起说课文。
星期五晚上 ，李钟文和同学一起去吃晚饭 。他们去了
。那
,
。在学校附近的饭馆里，那儿的客人总是最多 。留学生
都喜欢在那儿吃饭 ，有时候
，就
。
吃完以后， 同学们觉得
，菜的味道
，就是
。
大家都说 ，
。
6 .就课文内容提问 。 (无）
7 . 复述课文 。
（1）可以从不同角度复述 。（李钟文、第三方）
说明： “挺 ”， 副词 、“很 ”的意思 ，表示程度高 ， 口语常用 。后面常 加“ 的 ”。
地道 ◆他的普通话说得很地道。 ◆王静是一个地道的北京女孩。 ◆地道的北京风味儿。 ◆“京酱肉丝 ”是甜味儿的 ，是地道的北京风味。
课文讲练1
1 . 导入： 有几个问题要问大家 ，请回答。
（1）你在聊城的哪家饭馆儿吃过饭？ 你觉得哪家饭馆儿的饭又好吃又便 宜？
2 .生词扩展 。 点： 点菜。 点一个菜。 请你先点几个菜。 拿手： 拿手菜。
这儿有个拿手菜叫“炒烤牛肉 ”。 他们这儿有个拿手菜叫“炒烤牛肉 ”。 别的菜我不会做, 只有做面条还拿手。
《汉语口语速成》基础篇模拟试题与作业
《汉语口语速成》基础篇模拟题（一）一、填空（25分）（一）选择下列词语填空（9分）认为，弄脏，弄不净，理发，结束，热情，了解，以为1、衣服上溅了些菜汤还能吗？2、你的头发太长了，找时间去个吧。
3、每天工作以后，他都要去玩一会儿。
4、中午做饭的时候，他了新衣服。
5、工作我不太，你先介绍一下吧。
6、我们楼里的服务员非常。
7、我原来他没有结婚，谁知已经有孩子了。
8、同学们都这部电影不错，就是声音不太清楚。
（二）用“说起来，看起来，算起来”填空（6分）1、，他是这方面的专家。
2、，我们认识还不到一个月。
3、，养鱼来，我一点也不懂。
（三）选择括号中的词语填空（10分）1、我从小不吃鱼肉。
（才，从来，就）2、望月是我们班好的学生。
（太，够，最）3、上次他们说话的时候，艾力正好。
（听不见，听见了，听得见）4、他大学毕业后，到这家公司秘书工作。
（来，进行，从事）5、我不是什么天才，只是一名普普通通的教师。
（并且，而且，并）二、用括号中的词语改写句子（12分）1、我现在不能说他是不是一定会来。
（说不定）2、骑自行车既能锻炼身体，又能省钱。
（除了…以外）3、周先生不经常喝酒。
（怎么）4、爱珍非常会做中国菜。
（可）5、我最恨说谎的人。
（透了）6、这么晚了，我担心艾买提不来了。
（恐怕）三、用“√”“×”符号来判断正误；注意关联词语的用法（12分）1、飞龙既聪明又努力。
（）2、因为艾力病了，而且没来上课。
（）3、古丽一边吃饭，一边看电视。
（）4、他每天除了听录音机，还是练生词。
（）5、我还有别的事情，咱们又走又说吧。
（）6、要是你不相信的话，那就算了。
（）四、完成句子；（一）用括号中的词语完成句子（14分）1、，我们喝点酒。
（弄）2、如果你，你的病一定能好。
（按照）3、爷爷是十岁的时候来北京的，在这儿。
（一……就是）4、考试前艾山准备得很认真，。
（因此）5、晚饭不用特别准备，。
（…什么…什么）6、，只要自己努力，也能成功。
对外汉语初级口语课(两课)
例句 Examples：
（1）你们好！我叫......，......国人。你们可以叫我......
（2）你们好！我是......， 叫......。你们可以叫我......
介绍他人和自我介绍
Introducing Oneself and Others
生词(New Words)
1.介绍 2.他人 3.自我 4.一下 5.这 代 动 代 代 jiè shào tā rén zìwǒ yíxià zhè to introduce other people self used after a verb to indicate a brief action this
王 刚：你好，保罗！
wánɡ ɡānɡ ： nǐ hǎo ， bǎo luó ！
情景2：在留学生办公室
Scene2:In the Foreign Students’Office
保 罗：您好，老师！我叫保罗，是英国留学生。
bǎo luó ： ní hǎo ， lǎo shī ！ wǒ jiào bǎo luó ， shì yīnɡ ɡuó n liú xué shenɡ 。
王 刚：你好！我姓王，叫王刚。你叫什么名字？
wánɡ ɡānɡ ：nǐ hǎo ！ wǒ xì wánɡ ，jiào wánɡ ɡānɡ 。nǐ jiào shén me nɡ mí zi ？ nɡ
保 罗：我 叫 保罗●罗伯特。你 好，王刚。
bǎo luó ： wǒ jiào bǎo luó luó bó tè 。 nǐ hǎo ， wánɡ ɡānɡ 。
介
xiànɡ
对
话(Dialogues)
情 景1：在校园，刘老师和保罗、杰克见面了。
Scene1:On the campus,Mr liu meets Paul and Jack.
初级汉语口语课 第三课 这条牛仔裤多少钱？
初级汉语口语课《汉语初级口语教程》（上），杨寄洲、贾永芬编著，北京大学出版社，2007年。
第三课这条牛仔裤多少钱？一、课文（一）能不能便宜点儿？山本幸子：这件毛衣多少钱？卖衣服的：一百。
山本幸子：能不能便宜点儿？卖衣服的：你给多少？山本幸子：八十。
卖衣服的：八十不卖。
山本幸子：多少钱卖？卖衣服的：你给九十吧，九十你拿走。
山本幸子：八十五怎么样？卖衣服的：最少九十，你不要就算了。
山本幸子：最多八十五，不卖拉倒。
（欲走）卖衣服的：回来，回来，八十五就八十五，给你。
（二）有英文字就是外国货呀？（吴丹和常宁一起在小摊儿上买衣服，跟小贩砍价）吴丹：这种牛仔裤多少钱一条？小贩：八十。
吴丹：八十？太贵了。
小贩：不贵，你看，这是外国名牌儿。
吴丹：什么外国名牌儿？小贩：你看看这英文字，是外国货，进口的。
常宁：什么呀！有英文字就是外国货呀？这儿写的是“made in China”，意思是中国制造，你懂不懂？小贩：是吗？那就是出口货，出口转内销的。
吴丹：便宜点儿吧。
小贩：你说多少？吴丹：五十。
小贩：五十？不卖。
常宁：不卖算了。
走吧，我们去别处看看。
小贩：来，来，来。
五十给你。
吴丹：不要了。
小贩：哎！哎！四十五怎么样？……二、生词三、重点句1.荔枝怎么卖？2.这件毛衣多少钱？3.八十五（块）怎么样？4.这种牛仔裤多少钱一条？5.便宜点儿吧。
6.走吧，我们去别处看看。
7.A: 来，来，来。
五十（块）给你。
B: 不要了。
四、注释（一）怎么问价：荔枝怎么卖？询问价格的表达法一般有以下几种（多用于小摊贩）：1.商品名称+ 怎么卖（1）荔枝怎么卖？（2）苹果怎么卖？2.商品名称+ 多少钱+ 商品数量（/商品名称+ 商品数量+ 多少钱）（1）牛仔裤多少钱一条？（/牛仔裤一条多少钱？）（2）荔枝多少钱一斤？（/荔枝一斤多少钱？）（二）来两斤吧动词“来”除了表示从别的地方到说话人所在的地方（跟“去”相对）的意思以外，口语里“来”还是个代动词，在不同的语境中表示某个具体的行为动作。
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“一天，杰夫和丽莎去买水果„„杰夫跟她 开了个玩笑„„”
• • • • • • • • • • • • •
杰夫：小姐，苹果 ？ 售货员：七块。 丽莎：我觉得 。 杰夫： 吧。六块 ？ 售货员：我们这儿 ，这苹果 ，真的 不贵。 杰夫：好吧，我买一公斤。 丽莎：多 吧。 杰夫： 你说贵， 我的钱，你 ？ 丽莎：那我 吧。 杰夫：我在跟你 。小姐， 两公斤。 售货员：好。还要别的吗？ 橘子吧？ 杰夫：不要了。
开玩笑
• • • • A：你的手机多少钱? B:我的手机500块钱。 A：你的手机真便宜。 B：我在跟你开玩笑呢。我的手机要5000块钱！
别开玩笑 不要开玩笑 别跟B开玩笑 不要跟B开玩笑
A喜欢开玩笑 A是开玩笑的 A跟B开玩笑的 A在跟B开玩笑的 A跟B开了个玩笑
用自己的话说说刚才在水果店发生的事。
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Hale Waihona Puke 用 而且 厉害 酸梅汤 矿泉水 杂志 英文 盘 可能 接
洗
洗照片 洗衣服 洗衣机
• U盘
小票
• 收银台
苹果
香蕉 西瓜
草莓 芒果 葡萄
橘子
冷饮店
杯 一杯茶 一杯水 橙子 橙汁
一杯橙汁
（在商店) 安妮：请问，哪儿可以洗照片？ 店员：往里走，右边。 安妮：谢谢。 （走到洗照片处） 安妮：小姐，我要洗照片儿。这是U盘，给你。 店员：（打开电脑）是要洗这些照片儿吗？ 安妮：对，一共20张。 店员：洗多大的？这儿有好几种，你要洗哪 一种的？ 安妮：这种吧。 店员：好，您拿着这张小票，先去收银台交一下钱。
“非常„„”相近。
今天可冷了。 他的汉语可好了。 苹果可甜了。 橙汁可好喝了。 中国菜可好吃了。
“可„„了”
今天 热 今天可热了。 西瓜 甜 西瓜可甜了。 电影 看 电影可好看了。 面包 吃 面包可好吃了。 这首 歌 听 这首歌可好听了。
（在冷饮店） 丽 莎：小姐，我买________。 售货员：要_____？ 丽 莎：_____橙汁。 售货员：_____还是______？ 丽 莎：_______。 售货员：一块。 丽 莎：那种深咖啡色的是________？ 售货员：那是________。 丽 莎：我______没见过。 售货员：这是中国的传统饮料，________！ 要不要________？ 丽 莎：_______吧。
好几——比较多，只能用在陈述句中，不能用在问 句中，问句中用“哪几”。 好几+量词 • • • • • • • 人—— 好几个人 老师—— 好几位老师 裤子—— 好几条裤子 衣服—— 好几件衣服 水—— 好几杯水 笔—— 好几支笔 桌子—— 好几张桌子
• • • • • • •
哪几个人？ 哪几位老师？ 那几条裤子？ 哪几件衣服？ 哪几杯水？ 哪几支笔？ 哪几张桌子？
你
3、你 先 去收银台交一下钱。 我 看看有没有我的信 你 问问他有没有时间 请你 回答我的问题 我觉得你应该 给他打个电话 4、苹果 多少钱一 公斤 啤酒 瓶 饺子 盘 那种蓝的 件 自行车 辆 辅导 小时
5、刚才你说贵，
他不在 下过雨了 电话没人接 我看见他在和朋友聊天儿
现在 花我的钱，你怎么不怕贵了。
（在冷饮店） 丽 莎：小姐，我买杯饮料。 售货员：要哪种？ 丽 莎：一杯橙汁。 售货员：大杯还是小杯？ 丽 莎：小杯。 售货员：一块。 丽 莎：那种深咖啡色的是什么饮料？ 售货员：那是酸梅汤。 丽 莎：我以前没见过。 售货员：这是中国的传统饮料，可好喝了！ 要不要尝一尝？ 丽 莎：下次吧。
“可„„了”：表示程度很高，意思和“很„„”
可能回来了 雨停了 你再试试 大概还在聊
作业：1、预习第三课生词。 2、说说你在中国买东西的经历。
_________常常对我说：“_________！”
替换句中划线的部分
1、这儿有 我的中国朋友有 他已经在这里学习了 苹果我买了 那个地方我去了 好几 种 位 年 公斤 次 要 喝 买 看 想吃 哪一种？
2、这儿有好几种， 这些饮料都不错 矿泉水有大瓶的有小瓶的 杂志有中文的有英文的 这几种菜都挺好吃的
（在水果店） 杰 夫：小姐，苹果多少钱一公斤？ 售货员：七块。 丽 莎：我觉得有点儿贵。 杰 夫：便宜点儿吧。六块怎么样？ 售货员：我们这儿不讲价，这苹果又大又甜， 真的不贵。 杰 夫：好吧，我买一公斤。 丽 莎：多买点儿吧。 杰 夫：刚才你说贵，现在花我的钱，你怎 么不怕贵了？ 丽 莎：那我付钱吧。 杰 夫：我在跟你开玩笑呢。小姐，来两公斤。 售货员：好，还要别的吗？再买点橘子吧？ 杰 夫：不要了。
第二课 便宜点儿吧
教材：《初级汉语口语2》（第二版） 戴桂芙 刘立新 李海燕 编著
生词 • • • • • • • 洗（照片） U盘 拿 小票 收银台 收 交（钱）
• • • • • • •
苹果 讲价 付（钱） 开玩笑 来（两公斤） 橘子 冷饮店
• • • • • • • • •
杯 饮料 橙汁 深 咖啡色 传统 可 好喝 机会
（杰夫说） 在北京买东西很便宜。买东西的时候 常常可以讲价，也是练习口语的一种好机 会。我已经会用汉语讲价了，而且讲得不 错。卖东西的人常常对我说：“你真厉 害！”
在______买东西______。买东西的时候常常
_______，也是____________好机会。我已 经____________，而且________。