幼儿园春节活动方案

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幼儿园新年主题活动方案系列7篇

幼儿园新年主题活动方案系列7篇

幼儿园新年主题活动方案系列7篇幼儿园新年主题活动方案【篇1】一、活动目的1.通过活动使学生理解新年的各种风俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

2.让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教诲的愉悦心情和对将来美妙学习生活的憧憬。

二、活动地点x班教室。

三、活动准备1.布置教室,表达节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四、活动过程1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。

各小队集队、报告人数。

2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会如今开场。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》3.班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要降临了,你们又要长大一岁了。

老师祝你们新年快乐,身体安康,学习进步。

4.新年风俗知识小竞赛。

〔1〕你知道过年的来历吗?〔2〕中国人过新年有哪些风俗?〔3〕你还知道哪些国家是怎样过新年的?5.游戏1:冲破封锁线〔在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。

〕6.游戏2:词语连珠,〔就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语,接不上的看着处分就可以了,挺有意思。

〕7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美妙的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声:合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生安康,新年快乐。

甲:请听歌曲《鲁冰花》掌声欢送。

8. 游戏3:猜猜看〔事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。

然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。

然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

幼儿园主题活动方案15篇

幼儿园主题活动方案15篇

幼儿园主题活动方案15篇幼儿园主题活动方案11 活动目标:1.丰富1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。

2.通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。

2 活动时间:1月份3 活动形式:微型课程、手工美术活动。

4 活动内容安排:美术手工课程:绘画――糖果手工――做鞭炮、剪窗花、做灯笼课程内容设置:让孩子了解新年的'来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

附:该方案涉及活动:1.搞好宣传,营造氛围2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置3.组织开展幼儿绘画作品参展活动4.组织开展迎新年联欢庆祝活动5.花灯展示欣赏活动6.“安全在我心中”主题教育活动。

幼儿园主题活动方案2一、活动目的:1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛!3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活动准备:1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶4、竹竿__根三、活动时间:12月x日上午9:00——12:00参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿四、环境布置:所有的地方全用英语标上,小托班英语单词(____5位实习老师)五、活动流程:1、9:00—9:30入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。

幼儿园节日活动方案8篇

幼儿园节日活动方案8篇

幼儿园节日活动方案8篇幼儿园节日活动方案1一、设计意图前言:过新年了,年货摊位上丰富的年货真是多啊,今年妈妈带着我来到幼儿园的年货摊位上选年货。

通过本次幼儿园教案让孩子们感受新年的气息,了解春节在中国人心里的重要性。

二、活动目标1、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。

2、乐意参与活动,能大胆地表达自己的想法。

3、通过欣赏故事,了解“年”的来历,知道我国过年的几种习俗。

三、活动准备1、幼儿操作材料:记号笔、纸。

2、课件:“年”的来历。

3、收集有关过年的各种庆祝活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。

4、音乐:《喜洋洋》。

四、活动过程1、参观“过年”图片展,了解我国过年的几种习俗。

“今天,带小朋友们去参观一个展览。

大家可要认真、仔细地看。

”(1)幼儿自由参观展览,放背景音乐――《喜洋洋》。

在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。

各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心。

他们边看边聊:“包饺子,我奶奶会的。

”“这是‘福’字,我家门上也贴过的。

”“这张图片上讲的是超市里,大家在买过年用的东西。

”“我知道照片上说的是过年的事情”……(2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜欢过年时的哪项活动?提问:“谁看出来了,今天我们参观的展览的主题是什么?”(“过年”)[这个问题在参观过程中加加已经发现了:图片中记录的都是过年的时候人们做的事情。

] “过年了,大家是怎么庆祝的?”[幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。

因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验,所以,大家都非常愿意发言。

](3)小结:过年真热闹。

“过年真热闹,到处部是喜事。

”言言还把自己听到的喜庆的音乐也小结进去了,真是个细心的孩子。

2、看课件,了解过年的来历。

(1)“可是,很久很久以前,人们可没有过年这个习惯。

每年的这个时候是人们最痛苦、最害怕的日子。

幼儿园过年有仪式活动方案

幼儿园过年有仪式活动方案

幼儿园过年有仪式活动方案**幼儿园过年有仪式活动方案**为了营造喜庆祥和的气氛,让孩子们感受到中华传统文化的魅力,本园拟定了一套幼儿园过年仪式活动方案。

**一、开场:舞狮**时间:9:00-9:10内容:在新年钟声敲响的时候,一群身着着装整齐、手持五彩缤纷的舞狮脑袋的孩子们将在全园带来精彩的舞龙表演。

主持人将提前介绍舞狮的背景和历史,引导孩子们了解我们中华传统文化的精髓。

**二、互动游戏:妙手空拳**时间:9:10-9:30内容:为了让孩子们更好地感受传统文化的魅力,我们特别设计了一个有趣的游戏环节——妙手空拳。

游戏规则是由3-4位孩子组成一队,每队选出一名队长,代表队伍进行挑战。

比赛规则为利用一张扇子,尽可能多地捏起彩色纸张即可获得胜利。

最后获胜的队伍将得到园方准备的精美小礼品。

**三、观看戏曲表演**时间:10:00-11:00内容:在妙手空拳游戏结束后,我们将带领孩子们来欣赏音乐舞蹈部门精选的经典戏曲表演。

此环节,既能让孩子们感受到戏曲的艺术性,又能使大家领略到中华文化的博大精深之处。

表演过后,与孩子们互动问答,挖掘出观众对戏曲的评价和意见建议,加强孩子们对表演内容的理解和接受程度。

**四、共享晚宴**时间:11:30-12:30内容:在表演环节结束后,我们将为孩子们准备美味的年夜饭,并邀请家长前来参加。

晚宴采取亲情共享的方式,学生和家长可以一起品尝我们特供的传统美食,如糯米饭、年糕、饺子、鲜花饼等,并在家长的悉心指导下完成一个亲子手工活动,让孩子们感受到与家长共同度过美好时光的幸福感。

**五、关键点总结**对于活动的总体落实,我们重点关注的是丰富孩子们的知识和文化背景,培养他们对中国传统文化的认识,提升孩子们的集体荣誉感和团队意识,塑造他们健康向上、快乐成长的形象。

我们也希望孩子们能在活动完成后,有所收获,虚心承担,积极反思自己,不断进步,以此拉近子女、家长、幼儿园之间的距离,增进彼此之间的感情,为园与家之间建立良好的关系奠定基础。

幼儿园春节方案(15篇)

幼儿园春节方案(15篇)

幼儿园春节方案(15篇)为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的幼儿园春节方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园春节方案1一、主题说明:春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。

本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。

寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。

经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验:①春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。

②春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰盛的年夜饭。

③春节,小孩子会受到许多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。

④春节有许多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

⑤春节有许多特殊的活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

二、主题目标:1、知道春节是我国的.传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗。

2、感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。

3、参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

三、活动网络图:四、预设内容安排:语言:①谈话:年画和春联。

②诗歌:贺年卡。

数学:①区分上中下。

②逻辑关系。

音乐:①歌曲:新年好。

②音乐欣赏:铃儿响叮当。

科学:美丽的冰花。

纸工:剪窗花。

社会:你给谁拜年。

体育:卷炮仗。

健康:保护皮肤。

五、环境创设:1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。

2、主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

3、语言区:①提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。

②收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。

幼儿园迎新年策划方案11篇

幼儿园迎新年策划方案11篇

幼儿园迎新年策划方案11篇幼儿园迎新年策划方案1一、活动目标1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3、幼儿展示本学期所学的技能。

三、活动准备1、布置富有新年欢庆气氛的环境。

2、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3、加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序安排(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分(二)活动程序1、全园活动地点:操场(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2、班级活动地点:本班教室(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

在即将到来之际,我代表大大二班的老师和小朋友对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们工作的大力支持和帮助!党中央、国务院越来越重视学前教育。

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出到基本普及学前教育的目标。

从今年开始,国家开始大力发展学前教育,也就是幼儿教育,加大对幼儿教育的投入和监管,幼儿教育工作也就纳入了政府重点工作之中。

以前我们贺州市的学前班都设在小学里,现在按中央的部署重新调整,把学前班放到幼儿园里,明确了学前教育的目标,因为要遵循幼儿成长规律和学前教育规律,坚决制止学前教育“小学化”“成人化”。

按照上级指示“各地市优质幼儿园举办分园”的精神,我们幼儿园是____年通过自治区的评定,成为了贺州市唯一的一所自治区级示范幼儿园,于是,便在这开设了现在这个分园,由于一些客观原因,园址暂时定在这里。

受场地的限制,目前只有3个大大班(幼儿园里学前班也叫大大班),共有幼儿125人,每个班的幼儿都只有42人左右,与其他学校相比是很有优势的,就师幼比例来说就占很大的优势,其他幼儿园里的学前班人数一般都会比我们这多得多。

幼儿春节活动方案(合集15篇)

幼儿春节活动方案(合集15篇)

幼儿春节活动方案(合集15篇)幼儿春节活动方案(合集15篇)幼儿春节活动方案1活动时间:__年12月31日星期一上午7:50__11:00活动地点:大三班、操场活动主题:迎新年,庆元旦活动人员:全体幼儿、家长、老师活动目标:1、让幼儿知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含义。

2、通过参加元旦活动,让幼儿体验新年的快乐。

3、通过活动,让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目,并体验参加集体活动的乐趣。

4、通过活动,加深家幼之间的了解,增进教师、幼儿、家长之间的感情。

活动过程:一:晨间自选活动(7:50―-9:00)区域活动:益智区、操作区、美工区家长和孩子一起制作新年贺卡二、9:00―-9:40 点心和早操活动(家长要求:晨间自选活动结束,请全体家长撤到操场去看孩子做操。

)三、亲子活动:(一)开场白:(二)、节目表演:向家长汇报演出,展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。

1、以歌曲《新年好》引入活动。

(表演者:全体小朋友)2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。

3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1-10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》,11-20号幼儿唱《国旗多美丽》。

5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。

6、音乐游戏:《熊和石头人》。

7、21-30号幼儿表演《长大要当解放军》,31-41演唱:《颠倒歌》。

8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。

9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。

10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。

(三)亲子游戏:游戏1:喂妈妈提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈,喂得又快又好为胜。

游戏2、《占圈》游戏规则:家长抱着幼儿站在圈外,待音乐开始后,家长就抱着幼儿在圈外走,音乐一停,就去占圈,没有占到圈的淘汰,音乐开始接着游戏。

最后占到圈的为获胜者。

游戏3、《兔子搬萝卜》游戏规则:我们请出全体家庭分成4组,每组6户家庭面对面站立,家长做小兔,孩子做萝卜,请家长必须抱着孩子,跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中,以接力的形式进行,最后的家庭举起旗子表示游戏完成,哪个班级先完成获胜。

幼儿园传统文化节日活动方案

幼儿园传统文化节日活动方案

幼儿园传统文化节日活动方案活动名称:幼儿园传统文化节日活动活动目的:通过举办传统文化节日活动,激发幼儿对传统文化的兴趣和热爱,促进幼儿的文化素养和语言表达能力,培养幼儿的家国情怀,扎实幼儿的文化底蕴。

活动对象:幼儿园全体幼儿、家长和教职工。

活动时间:农历春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日。

活动形式:包括线上和线下两种形式。

线下活动包括:现场表演、讲解、互动游戏等;线上活动包括:语音讲解、云游戏、网络直播等。

活动流程:一、农历春节活动1.主题:新年祝福,团圆幸福。

2.线下活动:①制作年画、对联等文化器物,幼儿根据年龄分组,进行将近一个月的制作,最后在元宵节上进行展示。

②表演节目,现场表演舞龙、舞狮、杂技、小品、歌曲等,选取5至10人组成一个小组,每个组别互相切磋、竞赛,最后评选出最佳节目和最佳扮演者。

③传统美食,邀请一些老师或家长到幼儿园现场教授制作传统美食,如饺子、元宵等。

3.线上活动:①语音讲解,结合图片多媒体讲解春节的历史和文化,传播新年祝福和祈愿。

②云游戏,积极倡导新年习俗,通过网络游戏等形式,让幼儿全面了解中国传统文化。

二、清明节活动1.主题:缅怀先人,感悟生命。

2.线下活动:①清明祭祀,邀请到家长一同到园区参加清明祭祀活动,给予孩子缅怀先人的机会。

②传统手工,幼儿有机会DIY制作儿童文化衫、小夹子、绣花等。

③传统文化讲解,邀请到有经验的老师和志愿者,近距离讲解讲述清明节的历史、习俗和精神。

3.线上活动:①语音讲解,结合图片多媒体讲解清明节的历史、习俗和精神。

②云游戏,参考游戏形式,让孩子们在游戏中了解中国传统文化。

三、端午节活动1.主题:端午传奇,民族精神。

2.线下活动:①制作传统手工,DIY制作艾草香囊香囊、五彩艾囊、五谷养生汤包等端午食品。

②做传统体育,幼儿在班级里组织篮球、排球、足球、羽毛球等体育比赛。

③传统文化讲解,邀请到有经验的志愿者,向幼儿讲述端午节的历史、文化、习俗和精神。

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幼儿园春节活动方案
年月日是中国的传统节日“春节”,“过大年”是孩子们最喜欢过的节日,因为中国过春节的风俗非常多,都是好吃的好玩的,亲人团聚和红火是春节的主题,为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年,同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗,特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。

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活动目标:
1.丰富年月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。

2.通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。

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活动时间:
年月份
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活动形式:
微型课程、手工美术活动。

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活动内容安排:
美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注
意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

附:该方案涉及活动:1.搞好宣传,营造氛围2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置3.组织开展幼儿绘画作品参展活动4.组织开展迎新年联欢庆祝活动 5.花灯展示欣赏活动6.“安全在我心中”主题教育活动。

幼儿园大班新年春节活动方案
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活动背景:
新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春节又是我们中华民族的传统节日,在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。

我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生,同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展,形成积极的情感态度,让孩子们体验到春节的快乐,知道自己又大一岁了,来加深幼儿对春节的认识与了解,感受过春节的喜悦。

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活动主题:
红红火火过大年
活动内容安排:
(一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿)
(二)搞好宣传,营造气氛,进行班级环境布置
1.宣传:
(1)通过晨间谈话、观看视频,课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节
2.准备:
(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。

(2) 收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。

(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。

3.环境:
(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来,相互交流,达到“资源共享”。

(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。

(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动
(四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”(见活动方案)
(五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动
1.利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。

(见文档)
2.安全课《放烟花》(见课)
3.家园联系:利用家园联系栏、网站,家校路路通等,张贴有关寒假安全知
识,提高家长安全监督的能力。

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