【评估材料】7.4.10论文成绩评定记录及成绩标准
毕业设计(论文)成绩评定参考标准
毕业设计（论文）成绩评定参考标准
一，优秀。
1，按时独立完成毕业设计（论文）任务书所规定的要求，基本完成全部内容。
2，具有较强的综合问题和解决问题的能力，且在一些方面有创新，或有较大改进和提高，或课题难度较大，任务较重，或有较好的应有价值和理论价值。
、
3，图纸，计划说明书的文件质量高，文字通顺，符合标准，书写工整，整洁美观。
4，答辩时字数概念清楚，回答问题正确全面。
二．良好。
1. 按时独立完成毕业设计（论文）任务书所规定的全部任务。
具有将强的综合分析问题和解决问题的能力，设计方案合理，可行结构正确。
2.图纸，计算说明书等文件齐全，计量较高，文字通顺，
书写工整。
3.答辩时正确回答问题。
三，及格。
1.，按毕业设计（论文）任务书的要求，基本完成全部内容。
2．分析问题和解决问题的能力。
3．图纸及说明说明书的文件尚可，无重大原则性错误。
4.答辩时尚能回答最基本的问题。
四，不及格。
1. 没有按毕业设计（论文）任务书的要求完成设计（论文）任务。
2．毕业设计（论文）图纸不全，不符合标准，计算说明书
概念不清；或存在原则性重大错误；或弄虚作假，抄袭他人
文献资料。
3.答辩时回答问题错误很多或多数问题不能回答。
无故不参
加答辩者。
附：论文答辩用文件。
毕业设计(论文)成绩评定参照标准
在毕业统合实践过程中，与指导教师保持联系点，学生根据指导教师的指导思考并修改正实践方式与思路。
在毕业综合实践过程中，与指导教师保持一定的联系，学生根据指导教师的指导进行修改。
在毕业综合实践过程中，与指导教师联系不畅，指导无法落实，综合效果不佳。
文本格式勉强达到规范化要求，文本主体部分字数偏少，其它材料基本齐全。
文本格式达不到规范化要求，文本主体部分字数过少，其它材料不齐全。
实
用
性
成果实用性强，可以用于解决现实岗位的实际问题或满足职业岗位的实际需求。
成果实用性较强，能解决一定的实际问题，基本满足岗位实际需求。
成果有实用性，对职业岗位有指导意义。
成果科学性较差，基本没有创新思想。
规
范
性
成果文本格式完全符合规范化要求，文本主体部分（包括引言，正文与结论）字数足量，必要的外文内容提要正确清楚，参考文献充足，佐证材料齐全。
文本格式达到规范化要求，文本主体部分字数足量，外文内容提要基本正确，参考文献充足，佐证材料齐全。
文本格式基本符合规范化要求，文本主体部分字数基本足量，参考文献足够，佐证材料基本齐全。
成果有一定实用性，对职业岗位需求有一定指导意义。
成果基本没有实用性，对职业岗位需求缺乏指导意义。
工作量
工
作
量
成果体现了毕业生较大的工作量要求，并体现任务的独立完成性。
成果体现了毕业生规定的工作量，并体现任务的独立完成性。
成果体现了毕业生一定的工用量，任务基本上能独立完成。
成果体现了毕业生一定的工作量，任务独立完成性一般。
评价项目
优（100≥X≥90）
学生论文考核成绩标准
学生论文考核成绩标准
一、平时成绩（40分）
1. 学习态度和规范要求（20分）
工作作风严谨务实，学习努力，学风良好，独立完成课题任务，遵守纪律，正确翻译外文文献，撰写符合规范要求等。
2. 论文质量（20分）
课题完成情况（如上机时数、文献查阅、调研能力等），论文工作量达到要求，资料齐全。
二、评阅成绩（25分）
1. 基础理论与专业知识、研究成果（15分）
内容正确，主题突出，论证严密、合理，资料引用正确，符合立题卡要求，附件、材料齐全，有独到见解，论文结果有应用价值。
2. 创新（10分）
计算机应用能力，创新能力，独立工作能力，文字通顺，图表完备，数据翔实。
三、答辩成绩（35分）
1. 课题自述（15分）
材料准备充分，论点明确，论述清晰，有条理。
2. 回答问题（20分）
回答问题准确、透彻、观点明确、基本概念清楚，语言流畅。
四、总成绩
1．总成绩90分以上者为优秀；80～89分为良好；70～79分为中等；60～69分为及格；60分以下者为不及格。
2．毕业答辩部分低于21分者，则毕业设计总评不能为及格。
上海出版印刷高等专科学校
20060528。
普通本科学生毕业论文成绩评定（5篇）
普通本科学生毕业论文成绩评定（5篇）第一篇：普通本科学生毕业论文成绩评定普通本科学生毕业论文（设计）成绩评定（仅供参考）（一）成绩评定程序及记载方式1．指导教师对毕业论文（设计）按照百分制给出建议成绩；2．由评阅教师对毕业论文（设计）按照百分制给出建议成绩；3．学生参加毕业论文（设计）答辩，并由答辩小组按照百分制给出答辩成绩；4．答辩委员会按照下列公式计算毕业论文（设计）总成绩：总成绩＝指导教师建议成绩×40％＋评阅教师评阅成绩平均数×20％＋答辩成绩×40％5．系答辩委员会根据整体状况综合平衡后，按照优秀、良好、中、及格和不及格五级制确认毕业论文（设计）最终成绩。
6．百分制成绩和五级制成绩之间的折算标准：百分制五级制90—100 优秀80—89 良好70—79 中等60—69 及格59分以下不及格（二）评分标准 A.评分依据1．完成毕业论文（设计）规定内容情况；2．综合应用所学知识及独立分析和解决问题的能力；3．毕业论文的理论深度及学术水平（毕业设计方案的先进性及实用价值）； 4．毕业论文观点（毕业设计方案）的正确性和先进性；5．毕业论文写作的分析、论证能力（毕业设计的科学性及可行性）； 6．毕业论文（设计）结构的科学性和合理性；7．毕业论文（设计）语言文字的规范性、表达的准确性；8．毕业论文（毕业设计书面文档）的中外文提要、关键词、参考文献等形式要求的完整性、规范性；9．答辩期间，陈述内容提要的准确性、完整性；10．毕业论文（设计）写作相关的其他内容。
B.评分等级参考标准毕业论文（设计）除“不及格”等级只需具备其中一项标准即可外，其余各等级原则上应符合其中各项标准。
优秀：1．独立完成毕业论文（设计）任务书所规定的全部内容；2．能较好地综合运用所学知识，独立分析和解决问题的能力较强；3．毕业论文有较好理论深度及学术水平，毕业设计方案有明显的创新；4．毕业论文观点（毕业设计方案）正确、合理，体现与时俱进；5．毕业论文结构严谨，逻辑性强，分析透彻，论证充分，文理通顺，表达正确；毕业设计规范合理，文档清晰完整，提供的软件或模型可供操作，并能实现预定目标；6．毕业论文（毕业设计书面文档）的中外文提要、关键词、参考文献等完整、规范；7．答辩期间，陈述内容、回答提问准确、完整、熟练。
毕业论文评阅教师评语及评分标准
毕业论文评阅教师评语及评分标准
（一）评语一般包括论文的完成质量、论文的主要论点、结论的理论及实践意义、对英语的综合运用能力及整篇论文论述结构的合理性及逻辑性。
评语要明确、具体，避免千篇一律。
（二）以百分制计分，评分可参考如下标准掌握：
90分以上（优秀）：
论文观点有一定新意，有很大实际应用价值。
论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动。
结构严谨，论述层次清晰。
论证充分，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达准确、顺畅、得体，基本没有语法错误，论文格式完全符合规范要求。
80-89分（良好）：
论文观点有一定的独立见解和实用价值。
观点正确，论证可靠，占有资料广泛，但理论深度和实例支撑不够。
论文结构合理，英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。
70-79分（中等）：
论文观点比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。
论文结构基本合理。
英语表达比较通顺，但存在一些语法错误。
论文格式符合规范要求。
60-69分（及格）：
论文论点一般，论证不够充分，具体例证较少，引用他人观点的比例偏大。
英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。
论文格式基本符合要求。
未达到60分（不及格）：
观点不适当，论据不正确，语法错误过多，抄袭现象严重，论文格式不符合规范要求。
注：本标准仅供参考，请评阅教师根据论文具体情况评定成绩、出具评语，请勿直接抄录本标准。
论文成绩评定
论文成绩评定第一篇：论文成绩评定成绩评定标准（一）、毕业论文(设计)成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五等。
具体评定标准：1、优秀（90分以上）(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，能综合运用所学过的理论，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。
(2)、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心突出，论据充足，材料丰富、可靠，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，符合学术论文体例。
(3)、论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定的创见性。
对现实有指导意义。
2、良好（80—89分）(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；能较好地运用专业理论知识，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
(2)、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心明确，论据较充足，材料较丰富可靠，层次较清楚，结构严谨，条理清楚，符合学术论文体例。
(3)、论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。
对实际工作有参考价值。
3、中(70—79分)(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本能运用专业理论知识，综合分析问题和解决问题的能力一般。
(2)、论文中使用的概念正确，中心较明确，论据较充足，材料较丰富，语句通顺，条理比较清楚，符合学术论文体例。
(3)、论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。
对实际工作有一定参考价值4、及格（60—69分）(1)、能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本掌握与本文有关的专业理论知识，具有初步的分析问题和解决问题的能力。
(2)、论文中使用的概念正确，文字尚通顺，有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理，条理比较清楚，符合学术论文体例。
(3)、论文立论正确，理论分析无原则性错误，结论基本正确。
5、不及格（59分以下）(1)、不能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务。
基本理论知识掌握很差。
毕业设计(论文)成绩等级评定标准
中国石油大学（北京）远程教育学院毕业设计（论文）成绩等级评定标准毕业设计（论文）的成绩按优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）五个等级评定。
优秀比例在10%以下。
一、总体分档标准：(1)优秀(90~100分)：毕业设计 ( 论文 ) 全过程表现积极主动，认真、遵守纪律；设计内容完整，按期全部完成任务；方案选择正确，论据充分，对设计中的主要问题或专题部分分析深入，解决合理，有独立见解；能很好运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的问题。
能独立和正确引用中外文参考资料；文字材料条理清楚、通顺，计算准确，论述充分；技术用语、符号符合标准要求；答辩时回答问题正确全面。
(2)良好（80~89分）：毕业设计 ( 论文 ) 的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律；设计内容完整，按期全部完成任务；方案选择正确，论证较好，对设计中的主要问题或专题部分分析较深入，解决较合理，有一定的见解；能较好地运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的问题。
能查阅和引用中外文参考资料；文字材料条理清楚、通顺，计算准确，论述正确，技术用语、符号符合标准要求；答辩时回答问题比较正确全面。
(3)中等（70~79分）：毕业设计 ( 论文 ) 的全过程表现比较好、能遵守纪律；设计内容完整，能按期完成任务书中规定的内容；方案选择基本正确，能基本上运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的有关问题。
论证一般，对设计中的主要问题或专题部分有一定的分析能力，解决得基本合理，有一定的独立工作能力；文字材料条理通顺，立论正确，但论述有个别错误或表达不甚清楚。
图表完备，但质量一般，或有小的缺陷；答辩时回答基本正确，但分析不够深入。
(4)及格（60~69分）：毕业设计 ( 论文 ) 全过程表现一般，能遵守纪律；基本完成设计任务规定的内容，但不够完整；方案选择和主要技术措施无原则性错误，论点、论据基本成立，计算、分析、设计基本正确。
学年论文成绩评定标准
学年论文成绩评定标准（一）评分依据原则本科生学年论文的成绩评定要本着严格要求，实事求是的原则，根据学生在学年论文中的工作态度、独立工作能力、任务完成情况、论文质量和答辩水平，着重考核学生基本理论、基本知识和基本技能掌握的程度和分析解决问题的能力以及答辩时回答问题的情况，并以此进行成绩评定。
成绩评定采用五级分制，即优、良、中、及格和不及格。
（二）评分参考标准1、非工科类●优秀（一般应同时具备以下六条）⑴在学年论文工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
⑵能按时、全面、独立地完成学年论文任务，表现出较强的综合分析研究问题和解决问题的能力。
⑶论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案设计恰当，有较高的学术水平或较大的实用价值，并具有一定创见性。
⑷论文结构严谨，条理清楚，逻辑性强，语言表达准确、生动，栏目齐全，书写工整。
⑸论文中的图、表或设计中的图纸严格执行国家相关标准。
⑹能有效搜集原始数据，实验、计算结论准确可靠，能够正确使用计算机进行研究工作。
●良好（一般应同时具备以下六条）⑴在学年论文工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。
⑵能按时、全面、独立地完成学年论文任务，具有一定的综合分析研究问题和解决问题的能力。
⑶论文立论正确，理论分析得当，有合理的解决方案。
⑷论文结构严谨，条理清楚，语言表达准确，栏目齐全，书写工整。
⑸论文中的图、表或设计中的图纸能够执行国家相关标准，规范化较好。
⑹能有效搜集原始数据，实验、计算结论准确，能够正确使用计算机进行研究工作。
●中等（一般应同时具备以下六条）⑴在学年论文工作期间，工作比较努力，态度认真，遵守各项纪律，表现一般。
⑵能按时、全面、独立地完成学年论文任务，综合分析研究问题和解决问题的能力一般。
⑶论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用。
⑷论文概念正确，语句通顺，条理比较清楚，栏目齐全，书写比较工整。
⑸论文中的图、表或设计中的图纸基本能够执行国家相关标准，基本规范。