成长的道路上,书写自己的故事
成长的故事优秀作文（精选54篇）
成长的故事优秀作文（精选54篇）成长的故事优秀作文（精选54篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的成长的故事优秀作文（精选54篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的故事优秀作文篇1我已经十岁了，在我成长的道路上，发生过许多事，有的我已经忘记了，可唯独那一件事，让我记忆犹新……一次，我上完画画课后，在院中往家走时，我突发奇想：为什么不去同学家玩呢？对，回家就骗家长说，我把东西落在老师那儿，回去取了，这样就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聪明！于是，我在他家玩了很长时间，心中忐忑不安。
算了，与其在这儿担心，不如多玩一会儿呢！“咕噜……”，肚子“抗议”起来，哦，还没吃饭呢，该回去了！还想再玩一会儿的我不经意地看了看手表，天哪！我6：00下的课，现在已经6：50了！我像被电击中了一样，呆立在那里。
快回家！出了同学家门，院子里灯光忽明忽暗，我心惊肉跳，隐隐约约地，后面有个鬼影一摇一晃向我扑来……我猛地回过头，哦，原来是一棵树。
我飞奔起来，终于到了家门口。
门口，一个熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸脸上写的是对我的担心、焦躁、忧虑。
泪水模糊了我的双眼，我飞奔过去，紧紧地抱住了爸爸……见到了我，爸爸也流下了欣慰的泪。
一小时后，当我“奋战”在“作业山”中时，爸爸为我捧上了一杯温热的牛奶……时间能夺走一切，唯一带不走的是爸爸对儿子浓浓的父爱。
从此，我明白了做事要多为别人考虑，不让父母为我焦心，是我能给他们的小小的力所能及的慰藉。
在我成长的道路上，父母的爱，像一本书，让我读懂了许多许多……成长的故事优秀作文篇2每个人的成长充满了回忆，我也一样。
我是一个记忆中充满乡村气息的男孩。
成长的记忆充满了快乐元素的。
小时候，是多么欢乐。
当秋季的到来田野里是满满的金黄。
我和邻居家里的小伙伴每天都与自己家里的大人一起到田野中割稻谷，当大人们在辛苦的劳动时，我和小伙伴就在旁边的空地上打闹玩耍，充满了欢笑。
讲好我的成长故事作文
讲好我的成长故事作文 【篇1】讲好我的成长故事作文 我，一如那派泥中的丝子，微不足道，却自有坚韧之心。又如那岩缝里的种子，身处狭隘，但怀揣着对阳光的渴望。更似那弱不禁风的雏鹰，羽翼未丰，然而目光已投向辽阔的天空。
记得儿时的我，胆小怕事，每每遇到难题，总是退缩不前。那时，母亲总是耐心地鼓励我：“孩子，人生如同攀登山峰，只有勇往直前，才能领略到那绝美的风景。”这话，我虽听在耳里，却未能深悟其意。
直到有一次，我独自面对了一个巨大的挑战。那是一次学校的演讲比赛，我虽心怀忐忑，却又不想错失这次机会。于是，我鼓起勇气，报名参加了。准备过程中，我遭遇了无数的困难：稿件的一次次修改，动作与表情的反复练习，还有那难以克服的紧张情绪。但每当我感到疲惫不堪，想要放弃时，母亲的那句话总会在我耳边响起，激励我继续前行。
终于，比赛的日子来临了。我站在那庄严的讲台上，面对着众多的观众，心中虽仍有些许紧张，但更多的却是坚定与自信。我深吸一口气，开始了我的演讲。那一刻，我仿佛感觉自己化身为一只翱翔在天空的雄鹰，无惧风雨，勇往直前。 演讲结束后，掌声雷动。我站在那里，心中充满了喜悦与自豪。那一刻，我终于明白了母亲那句话的真正含义：只有勇敢面对挑战，才能收获成长与成功。
自此以后，我变得更加勇敢与自信。面对困难，我不再退缩，而是迎难而上；面对挑战，我不再畏惧，而是勇往直前。因为我知道，每一次的挑战与困难，都是成长道路上的磨砺与垫脚石。只有经历了这些，我才能变得更加坚强与成熟。
如今的我，已不再是那个胆小怕事的孩子，而是一个勇敢自信的少年。我的成长故事，虽然充满了曲折与坎坷，但也正是这些经历，塑造了我坚韧不拔的性格和勇往直前的精神。在未来的日子里，我将继续书写我的成长故事，让每一个章节都充满精彩与辉煌。
【篇2】讲好我的成长故事作文 每个人的成长历程都是一部独特而精彩的故事。从呱呱坠地到如今的少年，我的成长道路上充满了欢笑与泪水，每一个瞬间都铭记在我的心中。
小学生我的成长故事五篇
小学生我的成长故事五篇时光匆匆，我们也伴随着成长。
在人生的每一步足迹中，都少不了我们各种尝试的身影。
只有在一次又一次的尝试之中，才能获得真知。
这里给大家分享一些关于我的成长故事，供大家参考。
我的成长故事1人说人生路是漫长的，而成长的路就占了二分之一。
每个人每一天都在不停的成长!爸爸、妈妈，盼望我们快点长大，长大后就能够为他们排忧解难;我们自我也期望自我快点长大，长大后就能够摆脱父母的束缚，自我作主，为未来打下坚固的基础!成长意味着我们懂事了，不再是那个惹是生非的孩子了;成长意味着我们肩上有了职责，并且越来越重;成长意味着我们不能总是躲在父母身后，而是要独当一面，迎接即将到来的困难;成长意味着我们不再依靠父母，不再依靠任何人!成长中的我们就像一棵长了一段时间后的小树苗，能够引取水分、空气，终有一天我们也会成长成像参天大树一样高大!成长的旅程也是艰辛的，里面充满了酸、甜、苦、辣，但是无论怎样都是快乐的。
因为只要我们克服了这些，我们才真正的长大!酸：每次考试前的复习都是酸楚的，几乎每一天时间都但是用，回家还要学到很晚!甜：但是那段日子过去后就要迎接考试了或许简单得多······苦：考完时候又要天天想着考试成绩，不知如何是好······辣：成绩公布后考好了还好说，但是考得不好呢!回家父母的责备甚至动起手来。
这是就什么滋味都有了······十四年了，每一天成长的我们渐渐明白了一切。
我们此刻并不是受罪，而是享福，我们就应珍惜这份快乐。
无论成长的路多艰苦，有多少坎坷与挫折我都是快乐的!我的成长故事2时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过，也哭过，可谓酸甜苦辣。
酸。
当我们考试没考好时，被父母责骂时，受了委屈时，总会感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢?就是那种想哭又哭不出来的感觉，大家也有同样的感觉吧? 甜。
成长的故事作文好开头好结尾
成长的故事作文好开头好结尾【好开头】“从小到大，我一直过着平凡的生活。
然而，随着时间的推移，我的生命轨迹上出现了一些奇妙的改变，它们塑造了我现在的自我。
今天，我要讲述我的成长故事。
这是一个充满了挫折，奋斗和成就的故事，正是这些磨难与荣光，构成了我不断成长和追求完美的过程。
”【好结尾】“我的成长之路上，充满着艰辛和挑战。
在这个过程中，我学习了取舍、努力、坚持。
今天，我已经成为一名坚强、自立、有梦想的年轻人。
我相信，我的成长故事能够激励更多的人，勇敢追寻自己的梦想。
”【中心思想】人生的成长过程是充满着挑战和挫折，但面对困难我们必须要坚持不懈，奋斗不息。
在成长的道路上，我们将获得更多的经历和财富，拥有更大的勇气和智慧去突破自己。
【事例】作为一个从小比较聪明的孩子，我一直在成绩和兴趣方面有很高的追求。
可是在升入高中后，以前的优势不再明显，我开始感到挑战和压力。
尤其是在高考冲刺阶段，我失去了一些信心，在模拟考中的表现不佳，甚至想要放弃。
但是，当我看到最终的高考成绩单时，能够看到高分的时候，我深深地感受到，坚持和努力都是值得的，追求自我的梦想就应该坚持到底。
【语言表达】回忆我的成长历程，会禁不住让我感慨万千。
那段不容易的高中时光，是我人生中最重要的一段经历。
我逐渐明白，我们成长最重要的是积极思考，勇敢尝试，敢于追求梦想。
我们无法穿越时空，重来一次，但是我们可以珍惜今天，不断挑战自己并成长。
【思考角度和见解】成长是一个需要不断探寻和发掘的过程，每个人的经历都是独特的。
我们应该敢于接受挑战和失落，并找到生命中的那些感动。
我认为，只有这样，在成长的旅程中，我们才能不断调整方向，迎接更多的挑战。
【篇章结构】在文章中，我遵循了自我反思、探索、认知和成长的过程，分别从学习、兴趣、家庭环境等方面出发，描述了我的成长历程。
在每个段落中，我通过细节、感受和成果等方式，向读者传达我的思考和追求。
【情感表达】在写作中，我试图用简单但真挚的语言，让读者真正感受到我的成长过程。
个人成长经历1000字范文(必备13篇)
每一个人的成长故事中，都充满了喜怒哀乐；每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。
成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。
我的这13年的成长生活，是幸福美满的。
我的成长生活像一只调味盒，甜的是糖，咸的是盐，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。
在我这13年的记忆仓库中，有的事是令我深受教育的，有几件事是令我难过的。
当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢笑，这就是我的无忧无虑的童年生活。
可是，在近几年里，我那生活中，出现了一些小挫折，令我伤心。
在我11岁时，我就有这样一件事。
那是暑假里的一个阳光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我却坐在书房里，哼着小调，看着书。
突然，奶奶尖叫一声，我以为是什么事，就没去理睬她，过了一会儿，我想吃面，就叫奶奶，一连叫了好几声，都没回应。
于是，我便走下去一瞧究竟。
一到那儿，映入我眼帘的是许多的鲜血，我害怕了，连忙把奶奶扶起来，又端来一盆温水和一块毛巾，我先把奶奶脚上的血擦掉，又帮奶奶止了血。
接着，我把奶奶搀扶到了客厅里，然后，我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。
过了一会儿，医院里的人和爸爸都来了。
他们把奶奶扶上了车，送到了医院。
爸爸问我：“这是怎么回事？”我哭着对爸爸说：“奶奶在洗衣服，不小心向……前冲了一下，摔在了地上，就……就出了血。
”爸爸见我这样，安慰我说：“没事的，别哭了。
”随后，我们又来到了医院里。
医生为奶奶输血和止血，我们在外面焦急地等待着奶奶。
过了一会儿，奶奶出来了。
我急忙问医生：“医生，我奶奶怎么样了？”医生对我说：“你的奶奶因为疲劳过度，而导致头晕，有向前倾的感觉。
”听完，我愣住了，心想：我要是多帮助奶奶，多听奶奶的话，就不会这样了。
自从奶奶住院以来，我每天都到医院里陪奶奶，照顾奶奶。
中午，我亲自把饭端给奶奶吃，还与奶奶、讲我们校园里的故事。
每天我都给奶奶捶背、按摩。
经过我的精心照顾与医生的治疗，奶奶很快就出院了。
成长背后的故事的作文600字
成长背后的故事的作文600字青春的时光短暂而又珍贵，我们都在这段岁月里成长、探索、挑战。
在这漫长的成长的道路上，我也有着自己的故事，那些过往的心路历程，成为我今天的坚定信仰和不断努力的动力。
记得从小学到初中，我一直是成绩优异的那个学生，一直以来都有很高的自尊心，对自己有着很高的期望。
然而，转入高中后，我道路遇阻，历经了生活中的第一次打击。
初二时，我加入了文艺社，有着很多的演讲和表演经历，每一次成功都让我更加自信，但高中的考试，常常给我施加压力，使我心力憔悴。
为了更好的适应高中的课程，我一度摒弃所有的兴趣爱好，并将全部精力都用于学习中，但是这种方法并没有帮助到我，反而让我在考试中遇到挫折。
我觉得我所学的知识在学校外已经没有任何用处。
然后我意识到，和同学交流和分享可以帮助我更好的学习。
我加入了几个学科的学习小组，并积极参与其中，这些小组成为了我在学习中的兴趣和动力。
我也开始重新拾起文艺爱好，在文艺社和朋友们一起排练、演出，这样的趣味让我感到心情愉悦和轻松。
我的成绩随之而来的也好了很多。
在我自我探索的过程中，我逐渐明白，背后的故事与人的内心背景的关系比我想象的要密切得多。
在学习中，不单纯只是眼前的文字，更是需要态度和心态方面的支持；在社团中，不单纯只是表演或练习的时间，更是需要拥有热爱和支持的贡献。
对于成长路上的这些坎坷，我逐渐领悟到，只有真正认识到自己的不足和不足，才能更好地发现自己的优点和潜力所在。
面对自我的改进，我也发现了自己对学习和社交方面双向的向心力和目标。
不论是在学习、和同学交流，还是在社团演出时，我总是保持积极的态度和面对挫折的毅力。
如今，高中最后一年即将结束，我的心路历程已经成为我成长中重要的一部分，我依然会在以后的路上不断探索，让自己有更多的机会来成为自己向往的那个人。
我成长的故事作文
我成长的故事作文【篇1】我成长的故事作文在我记忆的长河中，那些关于成长的片段如同繁星点点，照亮了我前行的道路。
它们或明或暗，或喜或悲，却无一不深刻地影响着我的心灵，塑造着今日之我。
孩提时代，我像是春天里的一粒种子，对世界充满了好奇与渴望。
那时的我，总爱跟在爸爸身后，听他讲述那些古老而又神秘的故事。
爸爸的日记里，记录着我成长的点点滴滴，从第一次学会走路的蹒跚，到第一次叫出“爸爸妈妈”的喜悦，每一个瞬间都凝聚着他对我的爱与期望。
这些记忆，如同温暖的阳光，滋养着我幼小的心灵，让我在爱与被爱中学会了感恩与回馈。
随着年岁的增长，我踏入了学校的门槛，开始了我的求学之旅。
在这里，我遇到了形形色色的人，经历了各种各样的事。
每一次的挫折与失败，都让我更加坚韧；每一次的成功与喜悦，都让我更加自信。
我学会了在知识的海洋中遨游，学会了用文字去表达内心的情感，更学会了如何与人相处，如何珍惜友情与亲情。
记得有一次，我在学习上遇到了瓶颈，成绩一落千丈。
那时的我，仿佛置身于茫茫大海中，找不到前进的方向。
然而，正是这份迷茫与困惑，激发了我内心深处的斗志。
我开始反思自己的学习方法，调整心态，积极寻求帮助。
最终，在老师和同学们的共同努力下，我走出了困境，重拾了信心。
这次经历，让我深刻体会到了成长的不易与珍贵。
如今，我已不再是那个懵懂无知的孩子，而是一个即将步入社会的青年。
回望过去，那些关于成长的故事如同一部部精彩的电影，在我的脑海中不断回放。
它们教会了我坚强、勇敢、自信与感恩，让我在未来的道路上更加坚定地走下去。
我相信，只要心中有梦，脚下有路，无论前方的路有多么崎岖，我都能勇敢地面对，迎接属于自己的辉煌。
【篇2】我成长的故事作文在那悠长而斑驳的岁月长河中，我犹如一粒随风飘荡的种子，不经意间落入尘世的土壤，开始了自己独特而曲折的成长之旅。
幼时的我，如同岩缝中的种子，面对着坚硬的石壁与贫瘠的土地，却从未放弃过生长的渴望。
那时的世界对我来说，充满了未知与挑战。
我的成长故事4篇
我的成长故事4篇我的成长故事4篇导语：酸是成长的本味，甜是短小的插曲，让成长不再乏味。
正因为酸，桔子就有了耐人寻味的回味。
也让成长更让人想去回味。
以下是小编为大家分享的我的成长故事4篇，欢迎借鉴！篇一：人生就像一首娓娓动听的乐曲：它或许是完全激烈昂扬的；又或许是先轻微悲伤，但最后还是以欢喜收尾的抑扬曲。
成长也许就是这样：亦喜亦忧，方为成长！我的成长之路发生过很多的故事，遭遇过后，才发现，原来我正在通过一层层磨炼而渐渐成长：还记得举行运动会的时候，也正是同学团结一心取得胜利的时候，每一个运动员在赛场上的奔跑，都会有同学们的鼓劲加油！每次一有运动会我都会被拉去当运动员，虽然我跑得不是很快，但只要为班级争夺荣誉努力了、奋斗了，我就是胜者！正是因为我们大家的努力拼搏，所以我们班每次的成绩都名列前茅，当然，也有失利的时候：那年夏天，我参加了100米短跑比赛，看似这么简单的比赛，最后的成绩却令我大失所望，虽然选手之间的成绩差距不大，但我还是很伤心，心想：这下可完了，比赛成绩这么差，老师和同学们会怪我的，没想到老师和同学们不仅没有怪我，反倒安慰我不要被失败所打倒，成绩已经很不错了！有了老师和同学们的鼓励，我变得更有力量了，于是我暗暗下定决心，明年100米一定要取得好成绩！“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超过它，那它就永远不会疾驰飞奔。
”人的成长需要挑战，只要勇敢的接受了生活的挑战，我们才能成为真正的强者！篇二：从我记事到现在上小学，有很多成长的小故事让我难忘，记忆犹新。
翻出一段记忆都是故事，有欢乐，有难过，有啼笑皆非；有进步，有落后，有难以忘怀。
记得我五岁上幼儿园，老师园长来我家家访。
我睡午觉刚醒，怀里还抱着小枕头呢！就听见铛铛敲门声，爸爸去开门，我当时心里紧张着呢！因为老师头天说了要来我家家访的。
我心里想着：这下可完了，因为我在幼儿园表现不好，总闯祸，爸妈知道了该收拾我了。
爸爸让进老师园长，给她们到了水。
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成长的道路上，书写自己的故事
作者：陈俊
来源：《戏剧之家》2018年第01期
【摘要】小剧场话剧《飞》是一部描写湘籍女作家白薇生平故事的作品，本文主要从导演角度，对该剧思想立意、最高任务、现实意义、形象种子、演剧样式及处理原则等方面进行阐述。
【关键词】小剧场话剧；《飞》；导演阐述
中图分类号：I234 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）01-0020-02
小剧场话剧《飞》是刘振艳老师创作的一个以湘籍女作家白薇生平经历与遭遇为蓝本的小剧场话剧剧本。
当我拿到剧本的时候，并没有急于去阅读，也没有去查找任何关于白薇的资料。
因为，我一直在思考，一个女作家的生平有什么看点？有什么意思？在与编剧的沟通中，她越是眉飞色舞叙述、津津有味分享，我就越质疑这个以女性视角去诠释的女性角色，在我阅读后是否会产生共鸣与创作的欲望。
带着多重疑问，我在一个较闲暇的下午，一口气读完了剧本。
对于全剧的情节有了一个初步的了解，也对白薇其人产生了又恨、又怜、又爱的主观情感。
一、关于该剧的剧情梗概
民国十二年，国内局势风云变幻，许多青年背负着家族或个人的期望，不远千里来到东洋求学。
白薇从婆家逃跑，东渡日本寻找自己的前途，并走上了一条文学创作之路。
在共同的好友郁之达的介绍下，失恋的杨逸星走进了白薇纯净的内心世界。
热情的白薇让逸星心动，但困窘的生活现状和对旧情的不能释怀，让这位落魄的青年抽身逃往南洋。
三年后，白薇的父母终于为其解除了旧式婚姻的桎梏，而枉耗三年光阴的逸星在留日同学的召唤下漂泊到上海，两个苦难的文学青年终于再度重逢，开始了结伴创作的黄金时光。
正当两人以为属于自己的好日子就要来临时，战乱再次搅乱了他们的生活。
两个年轻人在苦难面前做出了自己的选择……
二、关于该剧的思想立意
从剧情梗概我们可以看出，该剧对于白薇生平进行了大刀阔斧提炼，将其一生中最为浪漫、最凸显其个性的部分在爱情的萌芽、发生、发展、波澜、变故和流失中充分展开。
而在爱情这条明线的映照下，我们往往会忽略白薇的生活态度与人生追求。
经过多次与编剧的沟通与探讨，我想，该剧的思想立意应该是：在封建思想的桎梏中，寻求自由与希望，做独立的人，为寻求自己真正的新生活燃起生命之火。
三、关于该剧的现实意义与最高任务
在谈到这一点的时候，我脑海中一直有一个问题，那就是我是否真正为自己而活过？我想，对于这个问题，不只是我会陷入思考，很多人被问及时，也会陷入思考。
当然，也会有人不假思索回答，我在为自己而活。
而对于这种回答，我认为这只是建立在现有的物质基础和外在的社会地位与荣誉之上。
回归到本我，又有谁能够像白薇那样真正践行着为自己而活的人生追求呢？甚至对于当代年轻人来说，自己活着为什么都不清楚，更不要谈及为自己而活的深层次话题。
我们虽然缺乏白薇那种为自己而活的洒脱和勇气，但我们不能剥夺为自己而活的底气。
当代人为自己而活，应该是为着那份信仰而不懈努力，而不是在社会的大熔炉里迷失自己。
所以，该剧的演出，我认为是唤醒沉睡的心灵，去追寻生命的那份纯真，在信仰的指引下真正为自己而活。
四、关于该剧的形象种子
要寻找一个作品的形象种子（即总体形象）不是一件简单的事情，因为它关系到整个演出的完整性。
我们知道，徐晓钟老师在《桑树坪纪事》中寻找到“围猎”这个形象种子时，全剧的各个方面在这个总体形象的观照下产生了强烈的演出效果，作品达到了高度的完整与统一。
对于话剧《飞》的形象种子，在寻找的过程中，起初我是非常抗拒与反对的。
因为，可能就在我的一念之间，全剧的总体形象将误入歧途。
但是，白薇其人、白薇生平不断在我脑海里循环，我又非常渴望给她、给这个作品找一个形象种子。
或许，有些东西就是在你抗拒的时候悄无声息随性而来。
我和编剧在食堂漫无目的瞎聊时，谈到白薇，我脱口而出她就是一只“系线的风筝”。
当时，我们都没有确定是否准确，只是说再找找、再议议。
这一找，我发现这只“系线的风筝”越发贴合白薇和这个作品。
风筝就是白薇，她为了自由哪怕在雨霾风障中遍体鳞伤，也要昂首冲向自由之光。
而线则是白薇的牵绊，是她的祖母、父母、姐妹，更是她深爱的杨逸星，正因为这些牵绊，她在寻求自由的路上被牵引着、拉扯着。
也正是这只“系线的风筝”，让白薇感受到了思想与行动的约束，在全剧结尾，她推开了再次求爱的杨逸星，彻底剪断了这根线，踏上了为自己而活的人生之路。
所以，我更坚信全剧的形象种子就是“系线的风筝”。
五、关于演剧样式
我暂时把该剧定义为小剧场散文诗剧。
因为全剧无不散发着带有“白薇式”的文学气息，所以在该剧的演剧样式上着重突出时空切换的手法，以及符号性人物的运用。
叙事者郁之达无疑是该剧转场的重要处理方式，但是该剧中众多符号性人物，如舞会上的学生、青年学生、街头群众与学生等，都是该剧时空转换的重要处理手段。
为了体现该剧散文诗化的意境与风格，在演剧样式上，我们力求做到“如诗化的意境，如画卷般的流畅”和“虚实结合，写意与写实相融”的演剧样式。
六、关于该剧的总处理原则及各部门处理原则
谈到该剧的总处理原则，我们不能回避的是该剧的演剧观。
因为《飞》是一部无场次话剧，全剧场景转换频繁，为了把握全剧演出的整体风格，从演剧观的角度，它应该是写意与写实相结合的，大环境在写意的美学原则下，局部“以点带面、以虚带实、大虚小实”。
（一）关于舞台美术设计的处理原则。
舞台美术设计在该剧中以风筝作为主体形象呈现。
通过立于舞台上且可拆分的大风筝来结构时空转换和切割舞台画面；通过平躺在顶光下的大风筝的下压与上升，以及平行的拆分，来体现主人公内心的矛盾冲突和外部的压迫与心境；通过多层次大小不一的风筝悬吊于空中，来展现舞台的层次、装饰舞台的空间；通过灯光的着色进一步交待环境与营造氛围。
在舞台支点的设计上，尽量做到简洁、精炼，起到以局部带整体的作用。
（二）关于灯光设计的处理原则。
灯光在该剧中最主要的任务是与舞台美术配合，完成时空的转换。
在总体色调的处理上，建议由冷色调到暖色调的渐变组成。
尤其是在主人公剪掉牵绊自己思想的“尾巴”后，舞台上应该是霞光万丈、大气磅礴。
（三）关于服装设计的处理原则。
因为该剧总体形象具有一定的象征意味，所以在服装设计上不力求写实。
在服装材质、面料选择上可以进行大胆革新与创作。
为配合该剧的形象种子，女主角的服装应该由很多的线条或流苏过渡到简单与素净。
（四）关于人物造型设计的处理原则。
该剧在人物造型设计上以遵循年代为主，又不以年代为约束。
在发型设计上可突出时尚感与当代审美的美感。
在女主角的发式上，可考虑辫子的多种造型变化。
在最后一场中，女主角剪掉辫子亦可象征为剪掉羁绊投身自由。
（五）关于音乐设计的处理原则。
在音乐的选择与设计上应该分为几个部分，第一部分为环境音乐，即女主角身处不同环境中，交代规定情境的音乐；第二部分为男女主人公各自的主题音乐，这部分音乐可考虑大提琴与小提琴的独奏、重奏、交响乐等多种演奏形式。
（六）关于表演的处理原则。
在表演上，我们以斯氏体系“体验派”的表演原则为主，将表演状态调整到心理现实主义的表演原则中来。
真正做到深刻的体验和鲜明的体现，着重刻画和表现人物的心灵，表现剧中人物深邃而丰富的内心生活。
努力做到真诚的体验和鲜明的体现。
小剧场话剧《飞》的创作，不仅是一次艺术创作火花的碰撞，更是一个创作者寻求自身信仰的心灵之旅。
我们通过对这个作品的创作，不仅完成了唤醒当代人重拾信仰的生活目的，更是一次为自己而活的努力践行。