小灯泡的伏安特性曲线

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实验一 测小灯泡伏安特性曲线

实验一 测小灯泡伏安特性曲线

实验一:测量小灯泡的伏安特性曲线一、实验原理根据伏安法测电阻,测出多组U-I值,然后做出U-I图像。

线性元件的伏安特性曲线是一条过原点的直线,图像的斜率是线性元件的电阻;非线性元件的伏安特性曲线是一条曲线。

二、实验的考察层次层次1:仪器的读数(电压表和电流表的读数)层次2:实验电路图。

滑动变阻器采用分压接法,电流表采用外接法。

层次3:仪器的选择:滑动变阻器选小电阻。

层次4:数据处理。

设计坐标,做U-I图像,或者I-U图像,计算电阻。

层次5:电表量程不够时需要改装电表(改装电压表所需的电阻与电压表内阻几乎相当,改装电流表所需的电阻与电流表内阻几乎相当)【2016 天津与2012 四川相似度很高】三、高考题呈现的特点1.主要考察了电路图的分压接法电路图及实物图的连接。

2.仪器的选择问题,滑动变阻器的选择【电压表根据小灯泡的额定电压选择,电流表根据小灯泡的额定电流选择,滑动变阻器选小电阻】3.内外接法的误差分析4.根据测出的数据做U-I图像(注意图像都是曲线)【典型立体剖析】考点1:实验原理和仪器选择★★[例1]在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,可供选择的器材有:A.小灯泡:规格为“3.8 V0.3 A”B.电流表:量程0~0.6 A,内阻约为0.5 ΩC.电流表:量程0~3 A,内阻约为0.1 ΩD.电压表:量程0~5 V,内阻约为5 kΩE.滑动变阻器:阻值范围0~10 Ω,额定电流2 AF.电池组:电动势6 V,内阻约为1 ΩG.开关一只,导线若干(1)为了使测量尽可能地准确,需要使小灯泡两端电压从0逐渐增大到3.8 V且能方便地进行调节,因此电流表应选________.(填器材前选项)(2)根据你选用的实验电路,将如图所示的器材连成实物电路.答案(1)B(2)见解读图解读(1)因小灯泡的额定电流为0.3 A,为减小读数误差,应让指针偏角大一些,故电流表选B.(2)由电流表外接和滑动变阻器采用分压式接法知,电路图如图甲所示,由电路图连接的实物电路如图乙所示.★★[例2]有一个小灯泡标有“4 V 2 W”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的I-U图线.现有下列器材供选择:A.电压表(0~5 V,内阻10 kΩ)B.电压表(0~15 V,内阻20 kΩ)C.电流表(0~3 A,内阻1 Ω)D.电流表(0~0.6 A,内阻0.4 Ω)E.滑动变阻器(10 Ω,2 A)F.滑动变阻器(500 Ω,1 A)G.学生电源(直流6 V)、开关、导线若干(1)实验时,选用图中甲而不选用图乙的电路图来完成实验,请说明理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)实验中所用电压表应选用________,电流表应选用________,滑动变阻器应选用________.(用序号字母表示).(3)把图中所示的实验器材用实线连接成实物电路图.解读因实验目的是要描绘小灯泡的伏安特性曲线,需要多次改变小灯泡两端的电压,故采用如图甲所示的分压式电路合适,这样电压可以从零开始调节,且能方便地测多组数据.因小灯泡额定电压为4 V,则电压表选0~5 V的A而舍弃0~15 V的B,小灯泡的额定电流I=0.5 A,则电流表只能选D.滑动变阻器F的最大阻值远大于小灯泡内阻8 Ω,调节不方便,故舍去.小灯泡内阻为电流表内阻的80.4=20倍,电压表内阻是小灯泡的10×1038=1 250倍,故电流表采用了外接法.答案(1)描绘小灯泡的I—U图线所测数据需从零开始,并要多取几组数据(2)A D E (3)如下图所示.考点2:数据处理及误差分析★★★【例3】图中所示器材为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I-U特性曲线的实验器材.(1)根据实验原理,用笔画线代替导线,将图1中的实验电路图连接完整.(2)开关S闭合之前,图1中滑动变阻器的滑片应该置于_____端.(选填“A端”、“B端”或“AB中间”)(3)实验中测得有关数据如下表:根据表中的实验数据,在图2中画出小灯泡的I-U特性曲线.【说明】:1.实验原理图2.数据描点,画图★★【例4】用如图甲所示的器材做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验.小灯泡标有“6 V 3 W”的字样,铅蓄电池的电动势为8 V,滑动变阻器有两种规格:R1标有“5 Ω2 A”,R2标有“100 Ω20 mA”.各电表的量程如图甲所示.测量时要求小灯泡两端的电压从零开始,并测多组数据.(1)滑动变阻器应选用__________;分压接法选小电阻(2)用笔画线代替导线,把图甲中的实物连成实验电路(有部分连线已接好);(3)测量时电压表示数如图乙所示,则U=________ V;(4)某同学根据实验测量得到的数据,作出了如图丙所示的I-U图像.分析图像不是直线的原因:________________________________________________________________________________________________________________________________________________.答案(1)R1(2)实验电路如图所示(3)4.0(4)小灯泡两端的电压逐渐增大时,灯丝温度升高,灯丝的电阻(或电阻率)变大解读(1)由于电压要从零开始调节,所以滑动变阻器应采用分压式接法,如果选用R2,滑动变阻器中的电流会超过20 mA,故选R1.(2)实验电路中电流表外接,滑动变阻器采用分压式接法.(4)小灯泡两端的电压逐渐增大时,灯丝温度升高,灯丝的电阻(或电阻率)变大.【高考题赏析】1.★【2009 天津 3 6】为探究小灯泡L的伏安特性,连好如图甲所示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光。

测量小灯泡的伏安特性曲线

测量小灯泡的伏安特性曲线

测量小灯泡的伏安特性曲线系别:化学与药学系专业班级:药物制剂7班姓名:袁楚婷孙思琪指导老师:张玲玲摘要:小灯泡在电流一定范围内电压与电流的关系为U=KI^n,K和n是小灯泡有关的系数关键词:外接法;分压式;伏安特性曲线;最小二乘法一.实验目的(一)掌握各仪器的使用方法及正确的连接方法(二)掌握用伏安法测量电阻的基本方法及误差分析(三)测定非线性带内阻的伏安特性二.实验要求(一)设计测量小灯泡的伏安特性曲线的电路。

伏安法中有电流表内接和外接法两种,应分析使用哪一种?若用数字万用表的直流电压档测量又如何呢?设计中要考虑电压表、电流表的等级、量程等参数。

(二)验证公式:V=KI^n(三)用电脑软件处理实验数据,求系数K和n。

(四)思考如何求室温下灯丝的静态电阻和动态电阻(R=dU∕dI)三.实验方案电学元件的电流和电压之间关系曲线称为伏安特性曲线,不同电学元件的伏安特性曲线不同。

电阻的伏安特性曲线――线性,小灯泡的伏安特性曲线――非线性,二极管(正向和反向)的伏安特性曲线――非线性。

根据部分电路欧姆定律,I=U/R可得1/U=1/R,即在U~I坐标系中,图线的斜率等于电阻的倒数。

但由于小灯泡的电阻会随温度的改变而改变,小灯泡在一定电流范围内其电压与电流的关系为U=KI^n,K和n是灯泡的有关系数。

表示非线性元件的电阻有两种方法,一种叫静态电阻,用R表示;另一种叫动态电阻,用r表示,它等于工作点附近的电压改变量与电流改变量之比。

动态电阻可以通过伏安特性曲线求出,如图一所示。

图中Q点的静态电阻R=U/I,动态电阻r为r=dU/dI=d(KI^会偏大。

而若用内接法时,由于灯泡的电阻与电流表内阻相差不大,从而电压表测量的电压比电灯泡的实际电压相差较大,从而误差也会偏大,所以选用外接法。

n)/dX=KnI^(n-1)本实验由于电压表的阻值比灯泡的阻值大得多,经过电压表的电流比灯泡的电流小得多,因此电流表的读数几乎接近经过灯泡的电流,这样实验的误差就不选用分压式是可以是电压在0~E之内变化,使电压变化范围较大。

实验小灯泡的伏安特性曲线的描绘教案

实验小灯泡的伏安特性曲线的描绘教案

1. 知识与技能:(1)了解小灯泡的伏安特性曲线及其应用。

(2)学会使用电压表、电流表进行测量。

(3)能够根据实验数据绘制小灯泡的伏安特性曲线。

2. 过程与方法:(1)通过实验观察小灯泡在不同电压下的亮度变化。

(2)利用伏安法测定小灯泡的电阻。

(3)根据实验数据绘制小灯泡的伏安特性曲线。

3. 情感态度价值观:培养学生的实验操作能力,提高对物理实验的兴趣。

二、教学重点与难点:1. 教学重点:(1)小灯泡的伏安特性曲线及其应用。

(2)伏安法测定小灯泡的电阻。

(3)根据实验数据绘制小灯泡的伏安特性曲线。

2. 教学难点:(1)伏安法测定小灯泡的电阻。

(2)根据实验数据绘制小灯泡的伏安特性曲线。

三、教学准备:1. 实验器材:电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、导线等。

2. 教学工具:多媒体课件、黑板、粉笔等。

1. 导入新课:通过提问方式引导学生回顾欧姆定律的内容,为新课的学习做好铺垫。

2. 知识讲解:(1)介绍小灯泡的伏安特性曲线及其应用。

(2)讲解伏安法测定小灯泡电阻的原理。

(3)阐述如何根据实验数据绘制小灯泡的伏安特性曲线。

3. 实验操作:(1)学生分组进行实验,测量不同电压下小灯泡的亮度。

(2)记录实验数据,包括电压、电流、亮度等。

(3)利用伏安法测定小灯泡的电阻。

4. 数据分析:(1)学生根据实验数据计算小灯泡的电阻。

(2)引导学生分析小灯泡伏安特性曲线的关系。

5. 课堂小结:总结本节课所学内容,强调小灯泡伏安特性曲线的重要性。

五、课后作业:1. 根据实验数据,绘制小灯泡的伏安特性曲线。

2. 思考题:讨论小灯泡伏安特性曲线在实际应用中的意义。

3. 预习下一节课内容:小灯泡的亮度与功率的关系。

六、教学目标:1. 知识与技能:(1)理解小灯泡亮度与功率的关系。

(2)学会计算小灯泡的实际功率。

(3)能够分析小灯泡伏安特性曲线与亮度的关系。

2. 过程与方法:(1)通过实验观察小灯泡亮度与功率的关系。

(2)利用公式计算小灯泡的实际功率。

实验六描绘小灯泡的伏安特性曲线——【江苏高考物理 精】

实验六描绘小灯泡的伏安特性曲线——【江苏高考物理 精】

实验六描绘小灯泡的伏安特性曲线,[学生用书P153])一、实验目的1.掌握滑动变阻器的使用方法及连接方式.2.掌握伏安特性曲线的描绘方法.3.理解小灯泡的伏安特性曲线为什么是曲线.二、实验原理用电流表测出流过小灯泡的电流,用电压表测出小灯泡两端的电压,测出多组(U,I)值,在U-I坐标系中描出各对应点,用一条平滑的曲线将这些点连起来.三、实验器材小灯泡“3.8 V0.3 A”、电压表“0~3 V~15 V”、电流表“0~0.6 A~3 A”、滑动变阻器、学生电源、开关、导线若干、坐标纸、铅笔.四、实验步骤1.画出电路图(如实验原理图所示).2.将小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、学生电源、开关用导线连接成如实验原理图所示的电路.3.测量与记录移动滑动变阻器触头位置,测出12组左右不同的电压值U和电流值I,并将测量数据填入自己设计的表格中.4.数据处理(1)在坐标纸上以U为横轴,I为纵轴,建立直角坐标系.(2)在坐标纸上描出各组数据所对应的点.(3)将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到小灯泡的伏安特性曲线.一、滑动变阻器的限流式接法和分压式接法比较二、两种接法的选择1.限流式接法适合控制阻值较小的电阻的电压,分压式接法适合控制阻值较大的电阻的电压.2.要求电压从0开始逐渐增大,采取分压式接法.三、误差分析1.电流表外接,由于电压表的分流,使电流表示数偏大.2.测量时读数带来误差.3.在坐标纸上描点、作图带来误差.四、注意事项1.本实验中被测小灯泡灯丝的电阻值较小,因此测量电路必须采用电流表外接法.2.滑动变阻器应采用分压式接法,目的是使小灯泡两端的电压能从零开始连续变化.3.闭合开关S前,滑动变阻器的触头应移到使小灯泡分得电压为零的一端.4.加在小灯泡两端的电压不要超过其额定电压.。

测绘小灯泡的伏安特性曲线(教案)

测绘小灯泡的伏安特性曲线(教案)

测绘小灯泡的伏安特性曲线
一.实验目的:通过小灯泡的伏安特性曲线验证欧姆定律
二.实验器材:小灯泡、电压表(0—3V)、电流表(0—0.6A ) 、电池组(4*1.5V)、滑动电阻器、开关、导线若干
三.实验电路:
四.实验内容:
1.通过改变滑动变阻器的阻值测得灯泡多组电流、电压值;
2.以I为纵轴、U为横轴建立坐标系描点作图得到伏安特性曲线;
3.根据伏安特性曲线验证欧姆定律.
五.实验过程:
1.连接电路(讲解PPT)
2.操作过程(学生动手)
(1)连接电路,开始时,滑动变阻器滑片应置于最大分压端,使灯泡上的电压为零。

(2)接通开关,移动滑片C,使小灯泡两端的电压由零开始增大,记录电压表和
电流表的示数。

(3)在坐标纸上,以电压U为横坐标,电流强度I为纵坐标,利用数据,作出小灯泡的伏安特性曲线
六.小结
实验中可能会因为电表读数,和描点绘图产生误差。

通过实验我们学会了使用电流表和电压表,并且学会运用控制变量法来研究问题,本实验通过改变滑动变阻器的阻值来改变小灯泡两端的电压和电流,从而得出当电阻不变时,通过小灯泡的电流和它两端的电压成正比关系,用小灯泡的伏安特性曲线验证了欧姆定律。

通过本次实验培养了学生的动手能力,通过对欧姆定律的认识,体会物理规律的客观性和普遍性,增强对科学和科学探究的兴趣,使学生产生学生学习物理的兴趣。

实验测绘小灯泡的伏安特性曲线ppt课件

实验测绘小灯泡的伏安特性曲线ppt课件

图6
为了减小误差,应使R≪RV,故此法测较小电阻好 D.乙中误差由电流表分压引起,为了减小误差,应使R≫RA,故此法测较
大电阻好
12
2.在测绘小灯泡的伏安特性曲线实验中,所用器材有:小灯泡L、量程恰 当的电流表A和电压表V、直流电源E、滑动变阻器R、开关S等,要求小 灯泡两端电压从0开始变化. (1)实验中滑动变阻器应采用__分__压___接法(填“分压”或“限流”). 答案
图3
(3)请根据(1)中所选电路,把图4中所示的 实验器材用实线连接成实物电路图. 答案
如图所示 图4
二、实验数据的处理
例2 图5甲为“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的实物电路图,已知小 灯泡的额定电压为3 V.
图5 (1)在图乙方框图中画出与实物电路相对应的电路图.
答案 解析 见解析图
(2)完成下列实验步骤: ①闭合开关前,调节滑动变阻器的滑片,滑片应停留在滑动变阻器的最 __左____(选填“左”或“右”)端; ②闭合开关后,逐渐移动滑动变阻器的滑片,增加小灯泡两端的电压, 记录电流表和电压表的多组读数,直至电压达到额定电压; 答案 解析
总结提升
1.首先要根据表中数据选择合适的标度; 2.描点后用平滑的曲线连接,个别偏离较远的点应舍去.
3
达标检测
1.在图6中,甲、乙两图分别为测灯泡电阻R的电路图,下列说法不正确
的是 答案 解析 A.甲图的接法叫电流表外接法,
乙图的接法叫电流表内接法
√B.甲中R测>R真,乙中R测<R真
C.甲中误差由电压表分流引起,
(1)实验时,选用图3__甲___(选填“甲”或“乙”)的电路图来完成实验,
请说明理由:_描__绘__小__灯__泡__的__I_-__U_图__线__所__测__数__据__需__从__零__开__始__,__并__要__多__测___

测绘小灯泡地伏安特性曲线及U—I图象地物理意义

测绘小灯泡地伏安特性曲线及U—I图象地物理意义

一、测绘小灯泡的伏安特性曲线1.实验原理(1)测多组小灯泡的U 、I ,并绘出I -U 图象; (2)由图线的斜率反映电流与电压和温度的关系.2.实验器材小灯泡“3.8 V,0.3 A ”、电压表“0~3 V ~15 V ”、电流表“0~0.6 A ~3 A ”、滑动变阻器、学生电源、开关、导线若干、坐标纸、铅笔.3.实验步骤(1)画出电路图(如图甲).(2)将小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、学生电源、开关用导线连接成如实验原理图乙所示电路. (3)测量与记录移动滑动变阻器触头位置,测出12组左右不同的电压值U 和电流值I ,并将测量数据填入自己设计的表格中. (4)数据处理①在坐标纸上以U 为横轴,I 为纵轴,建立直角坐标系. ②在坐标纸上描出各组数据所对应的点.③将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到小灯泡的伏安特性曲线.4.实验器材选取(1)原则:①安全;②精确;③操作方便. (2)具体要求①电源允许的最大电流不小于电路中实际最大电流.干电池中电流一般不允许超过0.6 A. ②用电器的额定电流不能小于通过该用电器的实际最大电流. ③电压表或电流表的量程不能小于被测电压或电流的最大值. ④电压表或电流表的指针应偏转到满刻度的13以上.⑤从便于操作来考虑,限流式接法要选用与待测电阻相近的滑动变阻器,分压式接法要选用小阻值滑动变阻器.5.规律方法总结1.滑动变阻器的限流式接法和分压式接法比较两种接法的电路图负载R上电压的调节围RER+R0≤U≤E 0≤U≤E负载R上电流的调节围ER+R0≤I≤ER0≤I≤ER2.(1)限流式接法适合测量阻值较小的电阻(跟滑动变阻器的总电阻相比相差不多或比滑动变阻器的总电阻还小).(2)分压式接法适合测量阻值较大的电阻(一般比滑动变阻器的总电阻要大).3.注意事项(1)电流表外接法:本实验中被测小灯泡灯丝的电阻值较小,因此测量电路必须采用电流表外接法.(2)滑动变阻器应采用分压式接法:本实验要作出U-I图象,要求测出多组包括零在的电流、电压值,故控制电路必须采用分压式接法.(3)保护元件安全:为保护元件不被烧毁,开关闭合前滑动变阻器的滑片应位于最大电阻处,加在小灯泡两端的电压不要超过其额定电压.4.误差分析(1)由于电压表不是理想电表,阻并非无穷大,对电路的影响会带来误差,电流表外接,由于电压表的分流,使测得的电流值大于真实值.(2)测量时读数带来误差.(3)在坐标纸上描点、作图带来误差.例1 某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线,可供选用的器材如下:小灯泡L,规格“4.0 V 0.7 A”;电流表A1,量程3 A,阻约为0.1 Ω;电流表A2,量程0.6 A,阻r2=0.2 Ω;电压表V,量程3 V,阻r V=9 kΩ;标准电阻R1,阻值1 Ω;标准电阻R2,阻值3 kΩ;滑动变阻器R,阻值围0~10 Ω;学生电源E,电动势6 V,阻不计;开关S及导线若干.①甲同学设计了如图1甲所示的电路来进行测量,当通过L的电流为0.46 A时,电压表的示数如图乙所示,此时L的电阻为________Ω.甲 乙图1②乙同学又设计了如图2所示的电路来进行测量,电压表指针指在最大刻度时,加在L 上的电压值是________ V.图2 图3③学习小组认为要想更准确地描绘出L 完整的伏安特性曲线,需要重新设计电路.请你 在乙同学的基础上利用所供器材,在图3所示的虚线框补画出实验电路图,并在图上标明所选器材代号. 答案 ①5 ②4 ③见解析图解析 ①电压表的示数U =2.30 V ,所以灯泡L 的电阻R L =U I =2.300.46Ω=5 Ω.②由题图知电压表V 与R 2串联,根据串联分压,当电压表V 的示数为3 V 时,R 2两端的电压U 2=U V r V R 2=39 000×3 000 V =1 V ,所以灯泡两端的电压U ′=U V +U 2=(3+1) V =4 V.③要想更准确地描绘出L 完整的伏安特性曲线,则电压表的量程应变为4.0 V ,电流表的量程应变为0.7 A ,因此将电压表V 与标准电阻R 2串联改装成量程为4.0 V 的电压表,将电流表A 2与标准电阻R 1并联改装成量程为0.6 A +0.6×0.21 A =0.72 A 的电流表.故虚线框实验电路如图所示.例2 物理兴趣小组的同学们从实验室中找到一只小灯泡,其标称功率值为0.75 W ,额定电压值已模糊不清.他们想测定其额定电压值,于是先用欧姆表直接测出该灯泡的电阻约为2 Ω,然后根据公式计算出该灯泡的额定电压U=PR=2×0.75 V=1.22 V.他们怀疑所得电压值不准确,于是,再利用下面可供选择的实验器材设计一个电路,测量通过灯泡的电流和它两端的电压并根据测量数据来绘灯泡的U-I图线,进而分析灯泡的额定电压.A.电压表V(量程3 V,阻约3 kΩ)B.电流表A1(量程150 mA,阻约2 Ω)C.电流表A2(量程500 mA,阻约0.6 Ω)D.滑动变阻器R1(0~20 Ω)E.滑动变阻器R2(0~100 Ω)F.电源E(电动势4.0 V,阻不计)G.开关S和导线若干H.待测灯泡L(额定功率0.75 W,额定电压未知)(1)在下面所给的虚线框中画出他们进行实验的电路原理图,指出上述器材中,电流表选择________(填“A1”或“A2”);滑动变阻器选择________(填“R1”或“R2”).(2)在实验过程中,该同学将灯泡两端的电压由零缓慢地增加,当电压达到1.23 V时,发现灯泡亮度很暗,当达到2.70 V时,发现灯泡已过亮,便立即断开开关,并将所测数据记录在下边表格中.次数1234567U/V0.200.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.70I/mA80155195227255279310图4(3)由图象得出该灯泡的额定电压应为________V;这一结果大于 1.23 V,其原因是________________________________________________________________________.解析(1)根据P=I2R,估算灯泡的电流大约是600 mA,因此电流表应选A2;本实验要描绘出灯泡的U-I图线,需要测量多组数据,因此滑动变阻器应接成分压式,所以应选阻值较小的R1;小灯泡电阻不大,电流表应外接;(2)如图所示(3)由P=UI=0.75 W,再结合图象可知U额=2.5 V;大于1.23 V的原因是由于灯泡冷态电阻小于正常工作时的电阻.答案(1)电路原理图如图所示A2R1(2)见解析图(3)2.5(2.4~2.6) 灯泡冷态电阻小于正常工作时的电阻(或灯泡电阻随温度升高而变大)二、U—I图象的物理意义及其应用用图象表示物理规律具有直观、形象、简便、具体等显著优点,运用图象分析讨论某些物理问题不仅可以避免公式法繁锁的数字计算,而且可以对物理概念和物理规律理解更加深刻。

学会分析小灯泡的伏安特性曲线

学会分析小灯泡的伏安特性曲线

学会分析小灯泡的伏安特性曲线重点: 描绘小灯泡的伏安特性曲线 难点: 分析伏安特性曲线的规律考点分析: 1. 实验目的:测绘小灯泡的伏安特性曲线 2. 实验原理:根据原理图从电压表和电流表上读出相应的电压U 和电流I ,绘出U —I 图。

根据金属电阻率随温度的升高而增大的特点,分析金属丝电阻的变化规律。

3. 器材:小灯泡(3.8V 0.3A )一只,双量程电压表(0—3V -15V)、电流表(0—0.6A )各一块。

滑线变阻器(0—20Ω)、低压电源、电键各一只,导线若干,坐标纸。

4. 电路连接:小灯泡规格 (3.8V 0.3A)电阻较小,故测量电路应用安培表外接法;为.使小灯泡两端的电压从零开始,控制电路中...................滑线变阻器应接成并联..........分压电路....。

5. 实验步骤: (1)按图8-3-1连接电路 (2)从0开始每隔0.2V改变电压,直到额定电压3.8V,(注意当电压达到 3.0V 以后要适时改变电压表的量程)表测出小灯泡在不同电压下的电流。

填入下表,注意闭合电键K 以前应使变阻器滑动触头U/V 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 I/A U/V 1.6 2.0 2.4 2.8 3.4 3.6 3.8 I/A图线占据尽量多的坐标纸以提高实验的精确度。

(4)拆除电路,整理仪器。

关于滑动变阻器限流与分压滑动变阻器的限流接法如图8-3-2a ,与分压接法如图8-3-2b下列情况必须采用分压式接法:②要求回路中某部分电路电流或电压实现从零开始可连续调节。

②用电器的电阻R L 远大于滑动变阻器的最大值R 0,且实验要求用电器电压变化范围较大。

因为限流连接电压变化为:0~E R r R R L 0++,范围太小;分压连接电压变化为:0~E R r R 00+(R L R 0)。

相反,如果采用限流接法(a ),由于滑动变阻器的最大值R 0太小,实际不能起到限流作用,也不利于调节数据。

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39.(湖北省八校2008届第二次联考)某学习小组要描绘一只小电珠(2.5V,0.5A)的伏安特性曲线,所供选择的器材除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
A.电源E(电动势为3.0V ,内阻不计)
B.电压表V1(量程为0 ~3.0V ,内阻约为2kΩ)
C.电压表V2(量程为0 ~15.0V ,内阻约为6KΩ)
D.电流表A1(量程为0~0.6A ,内阻约为1Ω)
E.电流表A2(量程为0~100mA ,内阻约为2Ω)
F.滑动变阻器R1(最大阻值10Ω)
G.滑动变阻器R2(最大阻值2kΩ)
①为了减小实验误差,实验中电压表应选择________,电流表应选择_____________,滑动变阻器应选择______________.(填器材的符号)
②为提高实验精度,请你为该学习小组设计电路图,并画在右侧的方框中。

③下表中的各组数据是此学习小组在实验中测得的,根据表格中的数据在方格纸上作出该电珠的伏安特性曲线。

④由图象可知,该电阻的变化特性是温度升高,电阻.。

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