词语测试(教师版)
错别字(教师版)(两字三字词语) (1)
百度文库- 让每个人平等地提升自我1 错别字(一) ——两字三字词语安祥安详布署部署家俱家具文身纹身糟踏糟蹋固疾痼疾赔理赔礼蜇伏蛰伏装祯装帧纯萃纯粹算帐算账慧星彗星渡假度假袒诚坦诚针贬针砭锻练锻炼亲睐青睐貂婵貂蝉搏彩博彩倾刻顷刻渲泄宣泄寒喧寒暄窜改篡改座落坐落雇用雇佣蹉商磋商告磬告罄诌议刍议馅阱陷阱暗熟谙熟唉叹哀叹暖昧暧昧安份安分安祥安详按装安装澳州澳洲蔽病弊病布署部署并发迸发报消报销频临濒临敝气憋气编篡编纂白晰白皙斑澜斑斓搬师班师报孝报效报负抱负悲憷悲楚倍尝备尝鞭鞑鞭挞辩别辨别变挂变卦憋曲憋屈摒气屏气不防不妨仓桑沧桑纂夺篡夺怆皇仓皇穿带穿戴嗟商磋商仓卒仓猝仓卒仓促怆促仓促苍穷苍穹悲怅悲怆馋言谗言苍海沧海瞳景憧憬操做操作吵杂嘈杂茶坐茶座叉路岔路拆御拆卸掺扶搀扶掺合掺和掺合搀和蝉娟婵娟潮洲潮州沉伦沉沦沉缅沉湎诚垦诚恳橱房厨房船弦船舷疮夷疮痍纯静纯净缀学辍学慈详慈祥聪惠聪慧葱笼葱茏粗旷粗犷粗砺粗粝凋蔽凋敝诋砺砥砺赌搏赌博大至大致啼听谛听徒坡陡坡怠漫怠慢大慨大概颠复颠覆打渔打鱼打腊打猎呆楞呆愣带帽戴帽导至导致稻杆稻秆惦量掂量掂脚踮脚沾污玷污貂婵貂蝉钓杆钓竿斗欧斗殴对恃对峙俄倾俄顷纷云纷纭愤发奋发分岐分歧复没覆没范筹范畴防碍妨碍符会附会愤概愤慨发楞发愣发泻发泄法码砝码蕃然幡然烦燥烦躁返悔反悔方园方圆斐声蜚声绯恻悱恻废力费力粉沫粉末蜂涌蜂拥蜂踊蜂拥风彩风采奉禄俸禄俘掳俘虏幅射辐射腑瞰俯瞰付刊副刊估息姑息高吭高亢观摹观摩污告诬告刮噪聒噪魁丽瑰丽格守恪守橄揽橄榄干炼干练功势攻势工费公费顾用雇用挂勾挂钩关健关键贯常惯常贯例惯例光采光彩鬼崇鬼祟过份过分焕散涣散祸秧祸殃晃子幌子寒喧寒暄害躁害臊狐度弧度函养涵养汇萃荟萃鹤戾鹤唳谎谬荒谬含浑含混号淘号啕浩翰浩瀚何偿何尝荷泽菏泽和葛和蔼喝采喝彩糊话胡话昏慵昏庸护拦护栏花梢花哨欢渡欢度黄莲黄连徨惑惶惑会报汇报火食伙食驾奴驾驭教梭教唆决择抉择即然既然寂莫寂寞峻工竣工急燥急躁敬配敬佩佼洁皎洁急待亟待羁拌羁绊精焊精悍教悔教诲接恰接洽阻击狙击惊赅惊骇掘起崛起辣手棘手竭见谒见技俩伎俩简漏简陋既使即使挤身跻身机秘机密肌肠饥肠极至极致疾促急促寂廖寂寥家俱家具枷索枷锁嗄然戛然简炼简练精练精炼僵绳缰绳浆糊糨糊骄宠娇宠姣姣佼佼徼获缴获肢涡肢窝竭立竭力绵绣锦绣精减精简精典经典竞然竟然九洲九州拘紧拘谨睢鸠雎鸠姿雎恣睢俱备具备巨增剧增阔卓阔绰跨台垮台狂忘狂妄苦脑苦恼偕书楷书嗑头磕头磕睡瞌睡刻划刻画肯求恳求馈乏匮乏连袂联袂玲俐伶俐腊纸蜡纸凉干晾干良秀良莠铃珑玲珑伦落沦落拉扰拉拢挛生孪生孪缩挛缩挛铃銮铃山孪山峦冷陌冷漠历害厉害俐落利落寥阔寥廓磷磷粼粼棱形菱形留海刘海流恋留恋拢络笼络落弟落地漫骂谩骂冒然贸然抿灭泯灭肓目盲目慢谈漫谈瞄摹描摹魁力魅力马夹马甲脉膊脉搏耗牛牦牛煤碳煤炭门弟门第懵人蒙人谜宫迷宫摩仿模仿暮蔼雾霭辗碎碾碎涅磐涅槃呕歌讴歌呕气怄气偶而偶尔陪偿赔偿蹒姗蹒跚贫脊贫瘠偏坦偏袒拍扳拍板盘距盘踞配带佩戴膨涨膨胀披糜披靡偏辟偏僻骠悍剽悍拼挣拼争频律频率凭添平添强焊强悍迁徒迁徙清沏清澈全愈痊愈歉久歉疚敲榨敲诈轻篾轻蔑倾刻顷刻虬劲遒劲遒枝虬枝趋使驱使倦缩蜷缩揉躏蹂躏融汇融会挠恕饶恕溶洽融洽诺大偌大锁屑琐屑松驰松弛熟炼熟练山拗山坳手挽手腕摄服慑服杀戳杀戮撕杀厮杀申张伸张瞻养赡养纵恿怂恿怂勇怂恿视查视察响午晌午闪铄闪烁撒慌撒谎撤手撒手骚痒瘙痒刹白煞白上贡上供上勾上钩社谡社稷身裁身材师付师傅使换使唤时晨时辰手饰首饰手序手续守猎狩猎倏乎倏忽抒缓舒缓耸然悚然锁呐唢呐塘塞搪塞通霄通宵螳水蹚水螳水趟水誉写誊写拖踏拖沓坦护袒护甜静恬静通谍通牒脱化蜕化贪脏贪赃摊倒瘫倒调济调剂通辑通缉托鞋拖鞋托咐托付椭园椭圆文渎文牍委糜萎靡卫戊卫戍蜿延蜿蜒婉惜惋惜婉若宛若诬谄诬陷无尚无上无耐无奈眩耀炫耀协迫胁迫宣闹喧闹熏淘熏陶消遥逍遥喧染熏染渲泄宣泄嫌钱赚钱嘻笑嬉笑先躯先驱羡幕羡慕陷井陷阱心菲心扉修练修炼修憩休憩漩窝漩涡循私徇私寻问询问寻视巡视肆业肄业严悛严峻演译演绎莹光荧光游戈游弋沿习沿袭眼敛眼睑眼框眼眶摇憾摇撼揶愉揶揄遗露遗漏殆误贻误隐密隐秘嬴得赢得萤屏荧屏涌跃踊跃忧怨幽怨尤如犹如予定预定原凶元凶缘委原委坐客做客整伤整饬证卷证券震奋振奋针炙针灸真缔真谛贬眼眨眼针贬针砭震憾震撼扎记札记诅丧沮丧慎密缜密制肘掣肘装钉装订自翊自诩折迭折叠至使致使衷爱钟爱装祯装帧专功专攻锱珠锱铢姿意恣意咀咒诅咒凑效奏效尊从遵从座标坐标做揖作揖按装安装粗旷粗犷震憾震撼凑和凑合既使即使峻工竣工打腊打蜡了望瞭望杀戳杀戮痉孪痉挛罗唆啰嗦沉缅沉湎凭添平添修茸修葺亲睐青睐脏款赃款醮水蘸水蜇伏蛰伏装祯装帧坐阵坐镇九洲九州编篡编纂度口渡口遗撼遗憾拼博拼搏搔扰骚扰针贬针砭脉博脉搏松驰松弛精萃精粹重迭重叠防碍妨碍幅射辐射气慨气概迁徒迁徙发韧发轫欣尝欣赏追朔追溯九宵九霄渲泄宣泄寒喧寒暄弦律旋律膺品赝品案语按语摹仿模仿班白斑白录相录像班驳斑驳搭挡搭档保镳保镖弘图宏图褓姆保姆烂熳烂漫搭赸搭讪落漠落寞鬓脚鬓角那末那么禀承秉承蟠踞盘踞补钉补丁本份本分干与干预服事服侍参预参与支解肢解差迟差池告戒告诫搀和掺和笔划笔画搀杂掺杂鲠直耿直倘佯徜徉过份过分压韵押韵澄彻澄澈凌厉凌轹陵厉陵轹驾御驾驭希奇稀奇筹画筹划摹拟模拟鱼网渔网阔老阔佬踌蹰踌躇内哄内讧蚂蜂马蜂贤惠贤慧赐与赐予2钮扣纽扣模写摹写香纯香醇粗卤粗鲁劝戒劝诫磨擦摩擦香菰香菇担搁耽搁热中热衷旁皇彷徨衣衿衣襟倒楣倒霉人材人才疲塌疲沓御手驭手雕零凋零日蚀日食情素情愫豫备预备跌荡跌宕舢舨舢板图象图像原由缘由逗遛逗留纨裤纨绔委过诿过浩淼浩渺联绵连绵傅会附会攀援攀缘踏实塌实盘跚蹒跚恭惟恭维平空凭空孤负辜负零丁伶仃魔难磨难囹圉囹圄弘福鸿福弘福洪福辨白辩白恍忽恍惚门坎门槛祥实详实祥实翔实记念纪念书柬书简贰心二心透澈透彻份内分内推委推诿伏罪服罪无庸毋庸落魄落泊希罕稀罕规戒规诫像貌相貌风姿丰姿衣著衣着虾蟆蛤蟆赢余盈余寒伧寒碜余辉余晖喝采喝彩颤栗战栗花着花招帐本账本晖映辉映转游转悠辨正辩证雕落凋落激忿激愤丁宁叮咛寄与寄予答覆答复茄克夹克耽心担心佳宾嘉宾澹泊淡泊架式架势端五端午脚色角色蕃衍繁衍咳日刻日咳日克日忿愤忿忿忿愤愤愤蓝缕褴褛疯瘫风瘫爱带爱戴白晰白皙爆乱暴乱报筹报酬暴炸爆炸卑却卑怯辩析辨析恶耗噩耗材华才华喝采喝彩翱游遨游娘两娘俩更叠更迭恰商洽商起迄起讫沾辱玷污中裁仲裁雕彻雕砌陷井陷阱劈谣辟谣明片名片梦餍梦魇缈视藐视募然蓦然蓦捐募捐通辑通缉杂踏杂沓奕棋弈棋疏峻疏浚吉详吉祥肖象肖像开消开销撕杀厮杀膺品赝品贮立伫立绉纹皱纹躁热燥热肿涨肿胀羁靡羁縻描模描摹遨翔翱翔振撼震撼呕气怄气亵赎亵渎恢谐诙谐渲泄宣泄宣染渲染延申延伸奢糜奢靡毗临毗邻骠悍剽悍永决永诀欧打殴打座落座落幅射辐射拥带拥戴煤碳煤炭编篡编纂按磨按摩爆躁暴躁蜇居蛰居报歉抱歉蕴育孕育装钉装订笨胚笨坯亲睐青睐藉贯籍贯海蛰海蜇蜇伏蛰伏防碍妨碍脉博脉搏松驰松弛凑和凑合打腊打蜡痉孪痉挛罗唆罗嗦凭添平添精萃精粹圆林园林圆丁园丁圆地园地圆艺园艺掎角犄角折中折衷白内障白内障百页窗百叶窗爆发户暴发户必须品必需品编者案编者按辨证法辩证法泊来品舶来品财物科财务科长板坡长坂坡敞蓬车敞篷车喘嘘嘘喘吁吁大母指大拇指钉书机订书机订扣子钉扣子斗趣儿逗趣儿独脚戏独角戏度难关渡难关渡假村度假村兑换卷兑换券翻两翻翻两番付食品副食品孤伶伶孤零零哈蜜瓜哈密瓜号码薄号码簿喝倒采喝倒彩核幅射核辐射红朴朴红扑扑侯车室候车室化装品化妆品黄橙橙黄澄澄火葬厂火葬场降紫色绛紫色皎皎者佼佼者叫化子叫花子结骨眼节骨眼竟技场竞技场老俩口老两口雷震雨雷阵雨冷不妨冷不防绿耸耸绿茸茸乱篷篷乱蓬蓬落腮胡络腮胡忙不叠忙不迭煤汽机煤气机名信片明信片霓红灯霓虹灯年青人年轻人牛崽裤牛仔裤女附马女驸马暖哄哄暖烘烘亲合力亲和力轻年人青年人热呼呼热乎乎热坑头热炕头入场卷入场券三步曲三部曲搔痒病瘙痒病湿渌渌湿漉漉手溜弹手榴弹水笼头水龙头水蒸汽水蒸气天然汽天然气通辑令通缉令挖墙角挖墙脚玩艺儿玩意儿文诌诌文绉绉纹身术文身术下功夫下工夫显象管显像管谐奏曲协奏曲雄纠纠雄赳赳一副画一幅画一柱香一炷香引伸义引申义萤光屏荧光屏影牒机影碟机渔水情鱼水情元霄节元宵节造事者肇事者照像机照相机蒸气机蒸汽机坐谈会座谈会坐右铭座右铭座标系坐标系座佑铭座右铭做月子坐月子3。
2019新版统编部编版小学语文四年级上册语文第一单元测试题(教师版)
2019-2020学年度上期部编版语文四年级上册第一单元测试题(时间：90分钟满分：100分)一、基础知识。
(46分)1.下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是(C)(3分)A.睡眠．/棉．花霸占．/沾．光横贯．江面/习惯．B.苇．秆/伟．大天鹅．/饿．晕人声鼎．沸/头顶．C.河堤．/提．防观潮．/嘲．笑风号．浪吼/号．叫2.读拼音，写词语。
(8分)(1)kuān kuò(宽阔)的hé chuánɡ(河床)上yī jiù(依旧)铺满了é luǎn shí(鹅卵石)。
(2)果园里果子chénɡ shú(成熟)了，我飞奔过去，农民伯伯拿出xīn xiān(新鲜)的pú tɑo(葡萄)zhāo dài(招待) 我们。
3.将词语补充完整，再完成练习。
(8分)水天相(接) 若(隐)若现山(崩)地裂齐头(并)进人声鼎(沸)(悄)无声息响(彻)云霄窃窃(私)语(1)仿照画“____”词语的结构再写两个：一心一意全心全意(2)写一个与画“”结构一样的词语：默默无闻(3)地动山摇与画“”词语的词义相近。
4.在下面句子中，填写含有“观”字的词语。
(4分)(1)今晚大家要去(观看)学校的歌舞演出。
(2)钱塘江大潮真是伟大的(奇观)。
(3)星期天，我们要去(参观)三峡大坝。
(4)要想写好文章，必须留心(观察)我们周围的事物。
5.判断下列句子，没有语病的画“√”，有语病的画“×”。
(4分)(1)《走月亮》这篇课文的作者是吴然写的。
(×)(2)农历八月十八是一年一度的观潮日。
(√)(3)大潮过后，钱塘江面立即出现了平静。
(×)(4)那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。
(×)6.按要求完成句子。
(15分)(1)浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
(仿照例句，补充句子)A.秋天，柿子树上挂满了熟透的果实，犹如一盏盏小灯笼。
高中语文字形专项练习(教师版)介绍
专题二：字形1．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A. 詈骂修葺更叠美仑美奂B. 鞠躬家俱坐落纡尊降贵C. 贸然蹩脚歉收流言飞语D. 斑斓陷井蜷缩比比皆是【答案】C【解析】A.更(迭) 美（轮）美奂B. 家（具）D. 陷（阱）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．渲泄阴翳云蒸霞蔚层峦叠嶂B．宿愿必竟震耳欲聋消声匿迹C．诋毁钳制瑕不掩瑜山清水秀D．垢骂启碇涣然冰释别出新裁【答案】C【解析】宿愿—夙愿；渲—宣，必—毕，消—销，垢—诟，新—心3．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．淋漓尽至叠床架屋响彻云霄仗义直言庆父不死鲁难未已B．自力更生寅吃卯粮画地为牢过目成诵可望不可即C．加官进爵流连忘返独当一面各行其事一年之计在于春D．信口开河要言不繁振振有辞黔驴计穷事实胜于雄辩【答案】 B【解析】A项“淋漓尽至”中的“至”应为“致”,"仗义直言"中的"直"应为"执".C项“加官进爵”中的“进”应为“晋”意为“升”。
"各行其事"中的"事"应为"是". D。
项“要言不繁”中的“繁”应为“烦。
"黔驴计穷"中的"计"应为"技"4．下列词语中没有错别字的一组是（）A．烟蔼俨然奄奄一息气势磅礴B．遐想贪婪穿流不息茫无际涯C．脆弱浩翰撒手人寰截然不同D．荒芜战栗自鸣得意高深莫测【答案】D【解析】A“烟蔼”应写作“烟霭”；B“穿流不息”应写作“川流不息”；C“浩翰”应写作“浩瀚”5．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.凑合众生相一愁莫展要言不烦B.博弈挖墙脚不可明状额首称庆C.宣泄水龙头甘败下风优哉游哉D.坐镇舶来品终南捷径美轮美奂【答案】D【解析】A应为“一筹莫展”，B应为“不可名状”“额手称庆”，C应为“甘拜下风”6．下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 智囊掌故心无旁骛攻城掠地B. 喧哗文身仁而下士刎颈之交C. 影碟骄矜对簿公堂锐不可挡D. 睥睨惦量指手划脚便宜从事【答案】B【解析】A. 掠→略 C. 挡→当 D. 惦→掂划→画7．下列各组词语中字形全部正确的一项是（）A．盥洗宵柝雕梁画栋度长挈大B．咨嗟杜撰人烟阜盛瓮牖绳枢C．狄花牲醴强弩之末沸反盈天D．蹂躏舟楫弃甲曳兵揭杆而起【答案】B【解析】A度长挈大—度长絜大C狄花—荻花D揭杆而起—揭竿而起8．下列各句中，加点的词语运用错误的的一项是（）A．这个庞然大物．．．．仿佛禀赋着闻所未闻的无所不在的力量，同时向四面八方撞击。
字形2
字形专题测试题1、下列词语中没有错别字的一组是（）A. 斑斓白内瘴追本溯源怵目惊心B．保镖入场券味同嚼蜡殉情枉法C．寒暄无明火虚左以待按迹循踪D．缘份万户侯所作所为俯拾即是2、下列词语中没有错别字的一组是（）A．编撰亲和力头晕目炫别无长物B．回馈挖墙角摩肩接踵微言大义C．缉私舶来品嘻笑怒骂利害得失D．璀璨明信片冥顽不灵珠联璧合3、下列词语中没有错别字的一组是（）A. 切磋洽谈会悬梁刺骨覆水难收B. 气概水笼头风雨如晦落荒而逃C. 招募度假村有恃无恐试目以待D. 怅惘护身符语无伦次矫枉过正4、下列词语中没有错别字的一组是（）A. 坐镇辩证法循私舞弊入不敷出B. 寒碜金刚钻计日程功夸夸其谈C. 翱翔烟幕弹唇枪舌箭前倨后恭D. 沉缅暴发户甘拜下风举棋不定5、下列词语中没有错别字的一组是（）A. 船仓放空炮高朋满座无心插柳柳成阴B. 赋与唱双簧耳濡目染有缘千里来相会C. 皇历跑龙套记忆尤新壶里没酒难留客D. 通缉碰钉子披星戴月有一利必有一弊6、下列词语中没有错别字的一组是（）A. 彗星白炽灯莘莘学子言者无罪，闻者足诫B. 艺苑入场券截长补短万事具备，只欠东风C. 跻身杀手锏如雷灌耳月满则亏，水满则溢D. 精湛洞若观火瓜熟蒂落，水到渠成7）A．扭怩/扭捏/交结急风暴雨/疾风劲草B．姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/扺掌而谈C．口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D．意想/臆想唾手可得/垂手而得8）A．咆哮集掖成裘B．更叠唏嘘无所适从立杆见影C．炫丽剽窃杀一儆百烦冗拖沓D．掺和步履维艰9）A．博弈礼尚往来B．破绽坐标声名雀起省吃简用C．鼓惑宣泄拾人牙慧风声水起D．连袂并行不背10）A．纵横裨阖气势凶凶意气凛然B．大坝合拢陈词滥调所向披靡针贬时弊C．斑驳陆离肆无忌惮疲惫不堪和言悦色D．棉里藏针胜券在握蔚然大观题纲挈领11、下列各句中，没有错别字的一句是（）A.《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。
部编版七年级上册成语复习题(教师版)
部编版七年级上册成语复习题1．（2018·四川成都市·七年级期中）下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A．超市大优惠活动正式开始了，一大早人们就争先恐后．．．．地拥进去。
B．时间就像小河里的水，不断向前，永远也不回头。
但小时候老觉得时间过得慢，迫．不及待．．．地想长大。
C．这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥．．．．地下起来了。
D．他说话总是咄咄逼人．．．．，叫我们很难接受。
【答案】C【详解】A.争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
符合语境，使用正确；B.迫不及待：急迫得不能等待。
形容心情急切。
符合语境，使用正确；C.淅淅沥沥：指小雨落下的声音。
与“瓢泼大雨”语义矛盾，使用不当；D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
也指形势发展迅速，给人压力。
符合语境，使用正确；故选C。
2．（2020·全国七年级课时练习）下列句子加点的成语使用恰当的一句是 ( )A．如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非．．．．的感觉。
B．文学创作辅导材料汗牛充栋．．．．，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥，而是几乎没有。
C．她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐．．．驱．，被评为优秀学生干部。
D．十月初，某家报纸披露了一条石破天惊．．．．的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。
【答案】B【解析】面目全非：样子完全不同了。
形容改变得不成样子。
用在这里不恰当。
汗牛充栋：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。
形容藏书非常多。
并驾齐驱：并排套着的几匹马一齐快跑。
比喻彼此的力量或才能不分高下。
用在这里不恰当。
石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。
后多比喻文章议论新奇惊人。
用在这里不恰当。
3．（2020·全国七年级课时练习）下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真实费尽心思，无所不为．．．．。
部编版九年级下册词语汇总及练习题(word版有答案)
九年级下册词语汇总（教师版）第一单元蜗行：比喻行动或进展极慢。
摸索：1.试探着（行进）；2.寻找（方向、方法、经验等）干瘪：1.不丰满；2.（文辞等）内容贫乏，枯燥无味：语言～。
簇新：极新，全新。
挣（zhèng）脱：奋力摆脱。
绯（fēi）红：鲜红。
胚芽：比喻刚萌生的事物。
喷（pēn）薄：形容水涌起或太阳上升到样子。
伤痕累累：一般指全身是伤。
后形容人心理和身体受过很多伤。
迷惘（wǎng）：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。
旌旗：旗帜的总称，文中指军士。
阎罗：民间传说中掌管阴间的神。
烽烟：泛指战火。
血雨腥风：风里夹着腥味，雨点带着鲜血。
形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。
取义成仁：为了成全仁义，不惜牺牲生命。
这里指为了人民的解放事业而勇于牺牲。
漫漫：（时间、地方）长而无边的样子苍茫：空阔辽远，没有边际。
胆怯（qiè）：胆小。
自由自在：形容没有拘束，十分安闲舒适。
第二单元格局：结构和格式。
大抵：大概。
阔绰：排场大，生活奢侈。
污人清白：毁坏人家的名誉。
凭空：没有根据地。
君子固穷：语出《论语·卫灵公》，意思是君子能够不因穷困而改变操守。
固，安守。
间或：偶然，有时候。
唠唠叨叨：说话啰嗦，一说起来没个完。
缠夹不清：杂七杂八搅在一起，弄不清楚。
颓唐不安：精神萎靡心神不安。
之乎者也：意思是讽刺人说话喜欢咬文嚼字，也借指话语或文章半文半白。
不屑置辩：认为不值得争辩。
不屑，不值得。
附和：不加辨别地跟着别人说或做（多含贬义）。
变色龙：本是一种动物，现形容善于变化和伪装的人。
魁梧：身体强壮高大。
娇贵：物品贵重而容易损坏。
白费功夫：指无意义地耗费时间与精力，用来比喻辛辛苦苦做了事但没有收成，常用来劝告别人。
无精打采：形容精神不振，提不起劲头。
无缘无故：形容（事物）没有一点原因。
异想天开：比喻想法离奇而不切实际。
天开，比喻凭空的、根本没有的事情。
洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。
伶俐：聪明、灵活。
径直：表示自己直接行动。
部编版语文三年级下册 第1讲 字词训练——组词测试卷(含答案)
部编版语文三年级春季班第1讲字词训练1——组词学习目标：1、掌握常见组词题目类型及做题方法，如：常见字、形近词和多音字的组词，单选、填空、词语接龙等。
2、预习和积累三（下）课内同步词语，并进行拓展迁移。
互动探索：教法指导：1、教师提前准备好1-3年级学过15——20组词，（如：哈哈大笑、泪流满面等）2、教师以PK竞技的形式，分三小组，引导学生进行词语游戏，时间控制在3-5分钟，3、游戏形式：第一轮要求只能使用语言描述，第二轮要求只能使用动作表达，第三轮要求只能使用表情描绘。
4、根据时间把控所玩的次数，教师灵活操作即可。
游戏名称：你来比划我来猜道具：若干需要学习或积累的词（2-4字的均可）游戏规则：1、每次一名学生上场，老师或学生描述该词语，学生猜。
2、不能提到给出的字，可用语言、表情、动作或相近相反的词描述，最多只PASS2个词。
3、 3-5分钟之内猜的多则胜出，其他学生将接受惩罚。
词语：如：跟着音乐走猫步、屁股写字等。
知识梳理：教法指导：1、此部分为专题知识梳理模块，请大家采取灵活的策略来处理本部分。
例如学生基础较好，老师可采用回顾式、提问式等方式进行知识梳理。
2、注意由于学生年龄段较低，知识梳理时尽量不要完全复述教案，多使用一些联想和简单、直白的语言，便于学生理解。
3、与学生交流互动，每个知识点讲完，随时关注到学生的反应，及时调整自己的讲授语言。
课内词语部分可以用游戏互动的方式掌握学习和记忆。
其余部分，可根据课堂学生程度和进度，略讲。
一、组词：把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。
如：组词造句；给这些汉字组词。
二、小学生组词常见形式：1、小学组词的题目考学生平时对词语的积累和记忆。
2、通常涉及到的就是常见字、形近词和多音字的组词题目。
3、考查形式比较灵活，单选、填空、词语接龙等题型都有可能出现。
三、三年级（下）课内需掌握词语1、春装山冈牵引雀跃唤醒沉睡照耀搔痒面颊2、汤圆沸腾迫不及待气氛温馨洋溢愉悦企盼吉祥如意3、淅沥音乐厅花絮品尝乳汁凉丝丝甜蜜蜜4、风筝诗情画意水灵翱翔徘徊瞬间消逝小心翼翼纯洁5、兴高采烈绿草如茵帐篷忘乎所以允许毒蛇望而却步杂草丛生寂寞6、元旦皱巴巴提醒督促闷声不响演算纯真临近真诚7、编辑诧异出版杂志一本正经字典火辣辣错误良师益友8、苦恼绝交屋顶掀掉过错静悄悄影子9、给予选购诚挚宽裕猜测沉默不语卡片仁爱陌生如愿以偿10、弱小蔷薇芬芳扑鼻灌木大雨如注滂沱纤弱自卫11、起死回生纳闷侍卫死而复生病榻手腕凝神携带大扭指12、垂头丧气挖苦疑惑胸有成竹得意洋洋讥讽轻蔑目瞪口呆调换转败为胜13、完璧归赵诚意信以为真宫殿理直气壮头颅奇珍异宝恼怒14、诊所拒绝麻醉剂怔住从容崭新由衷勉强赫赫有名15、日寇艰苦坚定掩护审讯凶恶催人泪下牺牲16、富翁别墅亲情辗转亲生骨肉悲喜交集无家可归遗忘17、衣衫背脊融雪泥泞迟疑虔诚关照保佑18、礁石碧蓝一望无际泡沫神情灿烂夺目灵机一动惊讶19、橙黄依偎爽朗小伙伴不知所措屁股熟透笑容可掏20、忏悔又怜又爱嬉戏心急火燎寻觅痊愈悔恨交加原谅勇气21、鳄鱼逗弄干涸水缸不胜其烦鞭子平安无事血淋淋愚蠢报复22、水域喷吐挑战炫耀约定俗成规矩兴风作浪身躯技不如人穷追不舍23、智慧揣摩弥漫扩散不翼而飞碧波万顷无影无踪爆发溶岩坍塌24、粗糙隧道晶莹剔透造型奇异绚丽夺目火焰摇曳一掠而过惊叹不已五星红旗25、巍然屹立举世闻名埋葬摩天大厦路程宏伟倾斜矗立26、蝙蝠雷达避开敏锐横七竖八超声波障碍物摹仿荧光屏27、朝生暮死猩猩海龟长寿扎根大概28、勘探栩栩如生叹息动弹凝视即使死亡29、蟋蟀贮藏消化悲哀细嚼慢咽知觉蹭来赠去30、凌晨家家户户死寂社区迁入循声栅栏动员联想31、欧洲开矿灰烬夜以继日点燃震撼血迹斑斑32、全神贯注雕塑挚友仪态万方杰作端详情绪莫名其妙猛然抱歉33、不知疲倦孜孜不倦黎明朦胧曙光一沓沉浸游弋攀登34、遥遥领先消耗蹒跚观众霎时掌声雷动不屈不挠协助参与不胫而走35、中旬逾越台阶又陡又滑攀援斩钉截铁骤然疲惫不堪征服顽强36、果实累累一溜烟叨念聪慧过人长生不老延年益寿稀罕飘溢沁人心脾37、筷子顺从吝啬小巧玲珑丝绒玛瑙38、政府实践权威惹恼修缮弄虚作假掩饰崇尚恪守抵达39、轿车希望不由自主商店橱窗难忘40、开启满脸稚气倚窗而坐车厢奢侈饮料颠来倒去易拉罐记忆犹新【典型例题】教法指导：1、教师引导学生，可以以小测验形式，随堂考察学生知识掌握情况；可以讨论合作，完成题目；也可以生生PK，比一比谁是答题王！2、针对学生不会的题型，教师需要趣味解答，也可让其他学生当小老师，进行帮助解答。
六年级语文上册5-6单元测试A卷(教师版)2024-2025学年第一学期(部编版)
六年级语文上册阶段性练习5-6单元测试A卷（教师版）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分： .第一部分：积累与运用(43分)1．根据语境写词语。
(4分)春天无处不在。
你看，cǎo píng()变绿了，桃树也结了苞蕾，农民挽起xiù zi()，卷起裤管，忙着栽种各种nóng zuò wù()，他们牢记“一年之计在于春”的yàn yǔ()。
【答案】草坪袖子农作物谚语2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。
(2分) A．藤蔓．(màn)菜畦．(qí) B．痱．子(fèi)嘟囔．(nɑng)C．腥．味(xīnɡ) 耙．地(pá) D．铁锹．(qiāo)蹚．坏(tāng)3．[易错]下列词语中，没有错别字的一项是()。
(2分)A．软棉棉瀑布B．供献苔藓C．讲座袖筒D．瓦篮壮观4．下列汉字不属于形声字的一项是()。
(2分)A．瀑B．疯C．甩D．酱5．下列诗句朗读节奏划分正确的一项是()。
(2分)A．如今直∕上银河∕去B．同到∕牵牛织∕女家C．一水∕护田∕将绿绕D．两山∕排闼送青∕来【答案】2．A 3．C 4．C 5．C6．下列哪一种色彩不是“五彩”之一？()(2分)A．赤B．白C．黄D．绿7．下面哪组关联词语不能用来连接“我们植树造林。
我们能保护水土。
”？()(2分)A．只有……才……B．如果……就……C．不但……而且……D．因为……所以……8．下列句子中，哪一项运用的修辞手法与其他三项不同？()(2分) A．麦籽儿躺下去挺舒服。
B．这么松散的地，简直是一张软床……C．看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
D．我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
9．[疑难]下列句子中，没有语病的一项是()。
(2分)A．星期日，妈妈为我买来了面包、鸡蛋、苹果、香蕉和食品。
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湛江美术中学2014-2015年学年度第二学期高三年级语文
词语测试
三中语文备课组
姓名：_______________班级：_______________总分：_______________
（每题10 分，共100 分）
一、广东高考真题
1．【2010·广东卷】下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。
它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。
它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。
今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A．殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹
1、C
解析: 殊途同归，通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。
斗转星移，北斗转向，众星移位。
表示时序变迁，岁月流逝。
甚嚣尘上，原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。
形容忙乱喧哗的情状。
后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。
现多指反动或错误的言论十分嚣张
销声匿迹，指隐藏起来,不公开露面。
现在也指事物消失。
甚嚣尘上，用错对象。
而且，褒贬也失当。
高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。
2. 【2011·广东卷】下面语段中画线的词语，使用不恰当
．．．的一组是（）近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观，随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人自顾不暇。
这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品鱼目混珠，为读者所诟诟病，但就其主流看来，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。
A.蔚为大观
B.自顾不暇
C.鱼目混珠
D.诟病
2.B自顾不暇：暇，空闲。
自己照顾自己都没有工夫，指没有力量再照顾别人。
可改为“目不暇接”。
A．蔚为大观：蔚，茂盛；大观，盛大的景象。
发展成为盛大壮观的景象；形容事物丰富多彩，汇聚成一种盛大壮观的景象。
C．鱼目混珠：混，搀杂，冒充。
拿鱼眼睛冒充珍珠；比喻用假的冒充真的。
D．诟病：指责；指出他人过失而加非议、辱骂。
）
3、【2012·广东卷】下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（）
随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。
人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。
人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然，把一个本不算大的地球折腾个底朝天。
人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。
忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。
A.泾渭分明
B.肆意
C.忤逆
D.颐养天年
3【答案】A
【解析】重点考察考生正确辨析和使用成语的能力。
A“泾渭分明”：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。
比喻界限清楚或是非分明。
B“肆意”：:纵情任意，不受拘束。
后多含贬意，谓不顾一切，由着自己的性子。
C“忤逆”：①违抗，冒犯，无忤逆之言，无不合之义。
②不孝敬父母，忤逆之子|忤逆不孝|忤逆女将父母不认睬。
D“颐养天年”：指保养年寿。
4、【2013·广东卷】下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。
但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。
台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。
其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。
置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。
A．阳春白雪 B．通常 C．迥异 D．高高在上
4.【参考答案】D
【解析】(D高高在上：多形容领导者不深入实际，脱离群众。
不能用于形容物品。
A、阳春白雪：泛指高深的，不通俗易懂的文学艺术。
与后文中“少数有艺术造诣的人”相对应，此处使用正确。
B通常：一般，平常。
此处使用正确。
C、迥异：差得远。
此处使用正确。
)
5、【2014·广东卷】下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。
然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。
梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。
只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。
A．连篇累牍B．如鲠在喉C．梳理D．受众
5【答案】A
【解析】本题考查考生对词语的正确理解和运用的能力；能力层级Ｅ。
今年的命题思路与2013年大致相同，继续采用一个语段集中考查四个词语（成语）的使用的形式，符合高中学生现阶段的语言运用实际。
相较往年，今年考查的词语为两个成语、两个词语（均为实词，一个动词，一个名词），没了虚词。
A项“连篇累牍”，累：重叠；牍：古代写字的木片。
形容篇幅过多，文辞冗长。
多为贬义，原句并未体现出贬义。
B项“如鲠在喉”，鱼骨头卡在喉咙里。
比喻心里有话没有说出来，非常难受。
用在此处正确。
C项“梳理”，本指用梳子整理(须、发等)，也指纺织工艺中用植有针、齿的机件处理纤维，使之整洁的过程。
语段中用以指对细节的整理，使用正确。
D项“受众”，指的是传媒信息、文艺作品等的接受者。
从宏观上来看，“受众”是一个巨大的集合体；从微观上来看，“受众”又可以体现为具有丰富的社会多样性的人。
适用对象正确。
二、广东近年模拟题
答案。