马来西亚留学之厦大分校将在大马开建

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卧龙岗大学计划在马来西亚建立分校

卧龙岗大学计划在马来西亚建立分校

卧龙岗大学计划在马来西亚建立分校1500字卧龙岗大学是一所拥有悠久历史和卓越学术声誉的学府。

为了进一步拓展国际教育合作,提供更多机会给国际学生,卧龙岗大学计划在马来西亚建立分校。

马来西亚作为东南亚的重要国家,拥有丰富的自然资源和多元文化,是亚洲乃至全球学生的热门留学目的地。

马来西亚的高等教育水平和国际化程度也在不断提高,为卧龙岗大学建立分校提供了良好的条件。

首先,卧龙岗大学分校的设立将提供更多机会给马来西亚本土学生和其他国际学生。

目前,许多马来西亚学生前往卧龙岗大学深造,但还有很多学生因为各种原因无法前往澳大利亚留学。

建立分校将使这些学生能够就读卧龙岗大学的学位课程,获得与在澳大利亚校区学习相同的教育质量和学术认可。

其次,卧龙岗大学分校的建立还将促进马来西亚和澳大利亚之间的教育和文化交流。

这对于两国之间的合作和友谊具有积极的影响。

通过与马来西亚学府和社区建立伙伴关系,卧龙岗大学能够有效地吸引马来西亚的优秀教师和研究人员,提升分校的教育质量和学术水平。

另外,卧龙岗大学分校在马来西亚的设立将为学生提供更多实践和就业机会。

马来西亚作为一个经济发展迅速的国家,拥有丰富的商业机会和繁荣的工业。

卧龙岗大学分校可以与当地的企业和组织建立合作关系,为学生提供实习和就业机会,帮助他们更好地适应职场需求。

此外,卧龙岗大学分校的建立还有助于增加学府的全球影响力和知名度。

通过在马来西亚建立分校,卧龙岗大学将能够更广泛地吸引国际学生和教职员工,进一步提升学校的国际声誉。

这对于吸引更多优秀的研究人员和合作伙伴,推动学术研究和创新以及拓展国际合作都具有重要意义。

然而,卧龙岗大学建立分校也面临着一些挑战。

首先,分校的建设和管理需要大量的资金和资源投入。

卧龙岗大学需要与政府、企业以及其他机构合作,共同筹措资金和资源,确保分校顺利建设和正常运营。

其次,建立分校还需要面对马来西亚教育市场的竞争。

马来西亚已有许多知名大学和高等教育机构,为学生提供各种各样的学术课程和专业选择。

厦大马来西亚分校的课程设置

厦大马来西亚分校的课程设置

厦大马来西亚分校的课程设置摘要:1.厦大马来西亚分校的建立背景和意义2.厦大马来西亚分校的课程设置特点3.厦大马来西亚分校的师资力量和教学质量4.厦大马来西亚分校的学生生活和校园环境5.厦大马来西亚分校的发展前景和挑战正文:厦门大学马来西亚分校,成立于2016 年,是厦门大学在马来西亚设立的一个海外分校。

这是中国高校在海外设立的第一个独立大学,标志着中国高校在海外办学的步伐又迈出了一大步。

作为厦门大学的一个重要组成部分,厦大马来西亚分校的课程设置秉承了厦门大学的优良传统,注重培养学生的综合素质和专业技能。

分校的课程设置涵盖了多个学科领域,包括商科、工程、科学、人文和社会科学等。

同时,分校还注重创新和实践,鼓励学生通过实践活动和实习机会,提升自身的实践能力和职业素养。

厦大马来西亚分校的师资力量雄厚,教师队伍由厦门大学本部和海外招聘的优秀教师组成。

他们具有丰富的教学经验和科研能力,能够为学生提供高质量的教学服务。

此外,分校还与厦门大学本部建立了紧密的合作关系,共享教学资源和科研成果,为学生的学习和成长提供了更大的空间。

在校园环境方面,厦大马来西亚分校提供了一个宁静、优美的学习环境。

校园内有现代化的教学楼、实验室和图书馆,还有丰富的体育设施和活动场所,为学生的学习和生活提供了便利。

同时,分校还注重学生的个性发展和全面素质培养,开展了丰富多彩的校园文化活动,让学生在学术之余,也能够享受到丰富的校园生活。

总的来说,厦大马来西亚分校在课程设置、师资力量、教学质量和校园环境等方面,都表现出了较高的水平。

然而,作为一个海外分校,它也面临着一些挑战,比如如何更好地融入当地社会,如何吸引更多的优秀学生和教师等。

厦门大学第十三届海峡两岸大学生闽南文化研习夏令营活动简章

厦门大学第十三届海峡两岸大学生闽南文化研习夏令营活动简章

厦门大学第十三届海峡两岸大学生“闽南文化研习”夏令营活动简章一、活动时间2016年6月26日至7月3日二、活动规模100人(台湾姐妹校师生80人+厦门大学师生20人)三、活动地点厦门、漳州、泉州四、邀请学校台湾大学、新竹清华大学、新竹交通大学、成功大学、政治大学、台湾师范大学、台湾科技大学、台湾艺术大学、台湾海洋大学、中正大学、中兴大学、中央大学、中山大学、台北大学、阳明大学、东华大学、高雄大学、淡江大学、辅仁大学、东吴大学、世新大学、东海大学、逢甲大学、元智大学、静宜大学、中国文化大学、义守大学、铭传大学等。

(以上均为与厦门大学有开展学生交流项目的高校,名额分配为每校4名,以报名先后顺序和实际报名人数进行调剂。

其他合作院校另行分配名额。

)五、邀请对象以上学校之大学部学生或硕士研究生(非毕业班学生),必须是各校正式注册的全日制在校台湾学生。

各方面表现优秀且尚未有赴大陆地区参加类似交流活动的学生为优先。

六、活动费用本次夏令营活动由厦门大学提供落地接待,包括活动期间的食宿费用、参访费用、交通费用等。

应邀师生自行承担往返旅费及集体活动以外的费用。

七、报名方式1.申请人须于原属学校规定时间之内,备齐以下资料电子档缴交至各校两岸事务部门:(1)报名表(电脑录入,亲笔签名,然后扫描PDF档,文档命名为“报名表-原属学校名称-姓名”)(2)学生证扫描件(PDF档,文档命名为“学生证-原属学校名称-姓名”)(3)彩色证件照(JPG格式,大小不超过512KB,文档命名为“证件照-原属学校名称-姓名”)(4)夏令营报名信息汇总表(EXCEL档,由各校承办人汇总填写)2.3月31日前,请各校两岸事务部门将所有资料汇总后以电邮方式发送至厦门大学台港澳事务办公室韩晓燕老师处,邮箱:hxy@,电话:+86-592-2187522。

八、日程安排日期时间活动内容6月26日星期一全天抵达厦门,注册报到下午城市考察:南普陀寺晚上欢迎晚宴;联谊活动:小组游戏6月27日星期二上午夏令营开幕式专题讲座:《闽南方言与文化》下午校园参观;联谊活动:高尔夫球练习赛晚上城市考察:厦大西村猫街、演武观景平台、沙坡尾艺术西区6月28日星期三上午专题讲座:《闽南建筑与文化》下午城市考察:鼓浪屿,菽庄花园、钢琴博物馆晚上城市考察:中山路步行街6月29日星期四上午前往漳州南靖,客家文化之旅下午参观田螺坑土楼群、东歪西斜楼、塔下村晚上筹备联欢晚会6月30日星期五上午专题讲座:《中医养生》下午企业参访:安踏体育用品有限公司晚上城市考察:西堤咖啡街7月1日星期六上午前往泉州市区,海上丝绸之路文化之旅下午城市考察:开元寺、闽台缘博物馆、海外交通史博物馆晚上筹备联欢晚会7月2日星期日上午联谊活动:环岛路骑行;城市考察:文创小渔村曾厝垵下午联欢晚会彩排晚上欢送晚宴;联欢晚会7月3日星期一全天厦门老城区自由参访赋归(备注:以上活动如有改动,请以每日实际通知为准)厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。

厦大马校英语要求

厦大马校英语要求

厦大马校英语要求
厦门大学马来西亚校区在培养学生的英语能力方面有一定的要求。


语是一门重要的语言,在现代社会中起着不可忽视的作用。

因此,大学英
语课程旨在帮助学生提高听、说、读、写以及翻译的能力,使其在英语沟
通方面具备良好的基础。

首先,厦门大学马校英语课程强调听力和口语的发展。

学生需要通过
听力训练来提高对不同口音、语速和语调的理解能力。

同时,口语练习也
被视为重要的环节,使学生能够流利地表达自己的观点和思想。

其次,阅读和写作也是课程的重点。

学生需要通过阅读故事、文章和
报纸来扩展词汇量,理解语法规则和提高阅读速度。

写作方面,学生将练
习从简单的句子到复杂的段落和文章,培养他们的写作技巧和逻辑思维能力。

除此之外,课程还包括翻译练习,使学生能够熟练地将英语翻译为母
语或另一种语言。

这不仅有益于学生在学术领域的发展,也对将来从事国
际交流和商务活动具有重要意义。

为了达到以上要求,学生需要积极参与课堂讨论、小组活动和演讲。

课堂上,老师将鼓励学生发言,提高他们的口语表达能力和自信心。

此外,学生还需要完成一定的阅读和写作任务,通过独立学习来提高他们的英语
水平。

总之,厦门大学马来西亚校区对学生的英语要求相对较高。

通过课堂
教学和个人努力,学生将提高其听、说、读、写和翻译的能力,为将来的
学术和事业发展打下坚实的基础。

厦门大学东园校区简介

厦门大学东园校区简介

厦门大学东园校区简介位于翔安东园村的厦大东园校区,占地比校本部还大,校长朱崇实介绍,翔安隧道通车后,从校本部到厦大东园校区,也就半个小时的路程。

厦大东园校区将争取在明年厦大校庆之前动工。

占地3600多亩,比校本部大厦大东园校区占地总面积3645亩,比厦大校本部大。

学校和厦门市2日签订的协议书说,学校将在新一轮土地利用总体规划调整时,向省ZF申请争取单列核减厦大东园校区用地涉及占用基本农田面积及今后单列该地块的年度农转用计划指标。

与此同时,厦门市将积极配合做好项目用地指标内的基本农田调整、农用地转用和征地拆迁安置补偿工作。

此外,厦门市将按照城市规划要求,根据厦大东园校区基本建设进度,配套建设和协助落实通往厦大东园校区红线外的主干道及相应的市政基础设施。

三年后完成一期建设厦大东园校区建设将遵循“一次规划、分期建设”的原则,2012年,完成厦大东园校区建筑面积约50万平方米的一期建设;争取到建校95周年(2016年)时,基本完成厦大东园校区基本建设任务;争取到建校100周年(2021年)时,全部完成厦大东园校区基本建设任务。

在校生规模将达3万人厦大东园校区的定位是医学、生命科学与技术等应用学科为主的校区,朱崇实说,这些涉及学科专业都将搬迁到厦大东园校区。

预计到2021年,厦大东园校区在校生规模达3万人,包括本科生、硕士研究生、博士研究生。

要建孔子学院总部南方基地厦大东园校区将建设中国孔子学院总部南方基地,大力推动汉语国际推广工作。

位于厦大东园校区的国际学院,将重点开展与国外高水平大学联合办学。

目前已有10多所世界知名大学与我校签订了合作办学协议书或意向书,如与韩国仁荷大学合作创办物流管理系,与英国鲁顿大学合作创办现代新闻传媒系、机械精密加工系等,与荷兰海牙大学合作创办工业设计系等,加拿大多伦多大学、美国华盛顿大学(西雅图)、澳大利亚墨尔本皇家理工学院等均有相应合作意向。

厦大马来西亚分校的课程设置

厦大马来西亚分校的课程设置

厦门大学马来西亚分校课程设置引言厦门大学马来西亚分校(以下简称XMUM)是一所位于马来西亚的中国与马来西亚合作办学的大学。

作为厦门大学的分校,XMUM的课程设置以传承和发展厦门大学的优秀教育传统为目标,为学生提供全面、深入的学术知识和实践技能。

本文将对XMUM的课程设置进行全面详细、完整深入的介绍。

一、学士学位课程XMUM提供多个学士学位课程,涵盖了人文科学、社会科学、自然科学、工程技术、商业管理等多个领域。

以下是部分学士学位课程的介绍:1. 人文科学•汉语言文学:该课程旨在培养学生对中国语言和文化的深入理解,包括对古代文学、现代文学和语言学的研究。

•英语语言文学:该课程旨在培养学生对英语语言和文学的研究和运用能力,包括对英语文学作品的分析和英语写作技巧的培养。

2. 社会科学•国际关系:该课程旨在培养学生对国际政治、国际经济和国际组织等方面的深入理解和分析能力,为未来从事国际事务相关工作做好准备。

•媒体与传播:该课程旨在培养学生对媒体与传播理论和实践的深入了解,包括新闻报道、广告传播和社交媒体等方面的知识和技能。

3. 自然科学•计算机科学与技术:该课程旨在培养学生对计算机科学与技术的深入理解和应用能力,包括编程、算法设计和软件开发等方面的知识和技能。

•生物科学:该课程旨在培养学生对生物学的深入理解和实验技能,包括分子生物学、细胞生物学和生态学等方面的知识和实践。

4. 工程技术•电子工程:该课程旨在培养学生对电子工程的深入理解和实践能力,包括电路设计、信号处理和通信技术等方面的知识和技能。

•机械工程:该课程旨在培养学生对机械工程的深入理解和设计能力,包括机械设计、材料力学和自动控制等方面的知识和技能。

5. 商业管理•国际商务:该课程旨在培养学生对国际商务的深入理解和运营能力,包括国际市场分析、国际贸易和跨文化管理等方面的知识和技能。

•金融学:该课程旨在培养学生对金融学的深入理解和金融分析能力,包括投资管理、金融市场和风险管理等方面的知识和技能。

访问厦门大学东南亚研究中心、马来西亚研究所致辞

访问厦门大学东南亚研究中心、马来西亚研究所致辞

育 , 论是 在 国 内还 是 国外 , 希 望有 一 天能够 回 国为马 来 西 亚效 劳 , 国 家做 事 。在 国外 留学 的 无 都 为
学生 , 者在 国 内没 有什 么机 会 接触 到现 实生 活 的那 种政 治 , 想 应 该 关 注 多 元 种族 的 马来 西亚 , 或 我 要客 观看 它 的国情 。如果 说 我们 有 时听 一些 比较 片 面 的讲 话 , 时 候 会 比较 消极 。如 果我 们 全 面 有 看整 个世 界 和 区域 , 我想 我们 的斗志 就会 比较强 , 问题也 会 比较乐 观 。 看 我想 我 能够做 得 到 的是 把 马来西 亚 的情 形来 这边 和大 家分 享 , 听取 一 些 意见 , 从厦 门 大学这 里
的学位 , 是就 是 因为 过去 3 年我 们培 养这 么 多半专 业 的学 生 , 得 马来 西 亚在 过 去 2 但 O多 使 o多年 经
济转 型过 程 中有 了一 支生 力军 。这 些 毕业 生今 天无 论 是在 金 融 、 计 、 程 各 个 领 域 , 供 了人 力 会 工 提 资 源 。他 们这 个层 次 往往 是很 多 国家 教 育培养 的 真空 阶段 。拉曼 学 院就 在 这个 方 面做 了贡献 。我
收稿 日期 106 4 6 20 —0 —0 作者简 介 : 家定 , 黄 马来 西亚房屋 及地方政府部部 长, 马华公会会长 。 * 2O O6年 4月 6日, 马来西 亚房屋及地方政 府部 部长 黄家定访 问厦 门大学 东南 亚研究 中心 、 马来西亚研 究所。 本文系黄家定部长在 东南亚研究 中心 、 马来西 亚研 究所研究人员和马来西 亚在 厦留学生座谈会 上的致词。
维普资讯
2O O6年 第 2期 ( 第 16期 ) 总 2

厦门大学2019年部门预算.pdf

厦门大学2019年部门预算.pdf

厦门大学2019年部门预算二〇一九年四月一、学校基本情况厦门大学(Xiamen University),简称厦大(XMU),由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。

2017年,厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单。

建校以来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。

建校迄今,已先后为国家培养了40多万名本科生和研究生,在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。

学校设有研究生院、6个学部以及29个学院和15个研究院,形成了包括人文科学、社会科学、自然科学、工程与技术科学、管理科学、艺术科学、医学科学等学科门类在内的完备学科体系。

学校现有16个学科进入ESI全球前1%,拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科、17个一级学科福建省特色重点学科、46个福建省一级学科重点学科。

拥有31个博士后流动站;33个博士学位授权一级学科,3个博士学位授权二级学科;52个硕士学位授权一级学科,3个硕士学位授权二级学科;9个交叉学科;1个博士专业学位学科授权,24个硕士专业学位学科授权。

2017年,化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学5个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。

- 1 -学校现有专任教师2662人,其中,教授、副教授1913人,占专任教师总数的71.9%(下同),拥有博士学位的2206人,占82.9%。

学校共有两院院士22人(含双聘院士9人),文科资深教授2人,国家重点基础研究发展计划(简称973计划,含重大科学研究计划)首席科学家10人次,“长江学者奖励计划”特聘教授24人、青年学者6人,国家杰出青年科学基金获得者40人,国家级教学名师6人,国家高层次人才特殊支持计划(简称“万人计划”)科技创新领军人才23人、哲学社会科学领军人才5人、教学名师1人、百千万工程领军人才2人、青年拔尖人才12人,国家“百千万人才工程”入选者22人,中宣部“四个一批”人才工程入选者5人,教育部“新(跨)世纪优秀人才培养计划”入选者133人,国家优秀青年科学基金获得者34人;国家创新研究群体8个、教育部创新团队9个。

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马来西亚留学之厦大分校将在大马开建
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马来西亚留学之厦大分校将在大马开建
马来西亚新阳光集团将出资建设校区,供厦大租赁使用,15年—20年后归厦大所有。

校区位于马来西亚首都吉隆坡,占地900亩,将沿袭嘉庚建筑风格。

马来西亚留学生们留学又多了一个选择,一个属于自己国家校区的选择。

如果一切顺利的话,厦门大学在马来西亚的分校明年元月动工,2015年秋季招生。

厦大昨日在中马中学校长论坛上透露此消息,并说,马来西亚分校已经进入实质性的操作阶段——校区规划图确定,沿袭嘉庚建筑风格,将在月底提交马方审批。

位于吉隆坡占地900亩
厦大是中国首个在海外设分校的大学。

校方昨日进一步介绍,马来西亚分校位于马首都吉隆坡,靠近机场,占地900亩,总建筑面积30万平方米,总耗资据称约合人民币12.6亿元。

据介绍,马来西亚国有企业森那美集团以“非常优惠的价格”向厦大出让了土地。

新阳光集团将出资建设校区,供厦大租赁使用,15年—20年后归厦大所有。

校方昨日强调,厦大将不以盈利为目的,一旦有结余,全部用于分校的科学研究和学生奖学金。

规划图本月底提交马政府审批
校方透露,马来西亚留学分校建设目前进入“实质性的操作阶段”,规划图已经出炉,月底提交马来西亚政府审批。

从校方昨日有限度曝光的规划图看,它沿袭“一主(楼)四从(楼)”的嘉庚建筑风格。

据介绍,马来西亚方面审批时限是六个月,按此推算,厦大马来西亚分校的开工建设初步计划在2014年1月,2015年秋季开始招生,首批招生500人,到2020年,学生规模将达5000人。

向全世界延聘老师
初步规划,马来西亚留学分校将开设五个学院:人文学院、医学院、经济学院、计算机学院、工学院,招收五个专业:中文、中医、计算机、经济、电子工程。

除中文和中医外,其他专业都采用英语教学。

厦大马来西亚分校的.生源将由来自马来西亚、中国和其他国家(地区)等三部分组成;在师资方面,校方透露,除了在当地招聘教师,还将向全世界延聘老师到马来西亚分校任教。

马方主动提出邀请
厦大为何会飘洋过海到马来西亚办分校?校方在论坛上介绍,它源于马来西亚首相纳吉,他希望能有一所中国大学到马来西亚办分校。

和中国教育部会晤后,马来西亚高教部经过研究,选定厦大。

马方为何看中厦大?参加论坛的一位马来西亚中文学校校长说,厦大和马来西亚的联系由来已久,厦大在当地知名度很高,有很强的品牌效应。

那么,厦大为何接下这个“绣球”?厦大校长朱崇实解释说,这其中有嘉庚情结——厦大是陈嘉庚创办的。

92年之后,厦大回到嘉庚先生成长的马来西亚创办分校,“这是历史的回馈”。

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