心理咨询师三级理论知识(咨询心理学)模拟试卷5(题后含答案及解析)
心理咨询师三级理论知识（咨询心理学）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1．在方法论上，以大量严格的科学实验结果为依据的理论流派是()。
A．精神分析主义B．行为主义C．人本主义D．认知主义正确答案：B解析：行为主义将可观察、可测量的行为作为心理学的研究对象，使用了大量严密的科学实验成果。
其他三个流派是产生于逻辑思辩，仪有部分临床个案。
2．下列说法中不属于认知心理学观点中认知的概念的是()。
A．过去事件的评价B．当前行为的功能分析C．对未来发生事件的预期D．一个人对某一事件的认识和看法正确答案：B解析：“认知”是指一个人对某一事件的认识和看法，包括对过去事件的评价，对当前事件的解释，以及对未来发生事件的预期。
行为功能分析不属于认知范畴。
3．()是认识领悟疗法的创始人。
A．华生B．弗洛伊德C．沃皮D．钟友彬正确答案：D4．不同的人，遇到同样的事件，心理和行为上的反应不尽相同。
以下哪一项属于认知心理学的观点?()A．产生不同的反应是因为人们的早期经验不同B．产生不同的反应是因为人的意志力不同C．产生不同的反应是因为每个人的社会支持系统不同D．产生不同的反应是因为每个人对事件的评价与解释不同正确答案：D解析：“认知”，用日常语言来讲，是指一个人对某一事件的认识和看法，包括对过去事件的评价，对当前事件的解释，以及对未来发生事件的预期。
5．关于认知心理学的描述，以下哪项是不正确的?()A．不是一个学派B．不带成见地吸纳各种理论中的科学见解C．进入临床应用时，从行为主义心理学中学了许多方法D．特别愿意吸纳精神分析正确答案：D解析：认知心理学不是一个学派，所以无门派偏见。
其最大优点是能够不带成见地吸纳各种理论中的科学见解。
认知心理学进入临床应用时，从行为主义心理学那里学会了许多有价值的方法。
精神分析与认知心理是相互融合和借鉴的关系。
6．操作条件反射的公式是()。
A．R=f(S)B．B=f(S，P，H，T，A)C．R=f(S，A)D．B=f(P，E)正确答案：C解析：新行为主义心理学家斯金纳建立了“操作性条件反射”，并给了如下公式：R=f(S，A)。
其中R为反应，S为刺激。
反应(R)与刺激(S)、控制变量(A)之间，是一种函数关系。
7．()是行为主义心理学的先驱人物。
A．巴甫洛夫和华生B．华生和斯金纳C．华生和桑代克D．巴甫洛夫和桑代克正确答案：D8．弗洛伊德认为心理结构的深层部分是()。
A．意识B．潜意识C．前意识D．自我意识正确答案：B解析：弗洛伊德认为潜意识、前意识和意识这三个部分组成了心理的两大系统，一是潜意识系统，一是前意识系统(包括意识)。
意识是心理的表层部分，它由人能随意想到、清楚觉察到的主观经验组成。
前意识位于意识和潜意识之间，由那些虽不能即刻回想起来，但经过努力就可以进入意识领域的主观经验组成。
心理结构的深层部分是潜意识，是那些不曾在意识中出现的心理活动和曾是意识的但已受压抑的心理活动。
9．弗洛伊德的精神分析理论的核心是()。
A．动力说B．人格说C．发展说D．结构说正确答案：A解析：弗洛伊德精神分析学说，大致可以概括为以下几部分：关于心理结构、关于人格结构、关于心理动力、关于心理发展、关于适应问题。
心理动力学是精神分析理论的核心内容。
10．心理动力学是精神分析理论的核心，弗洛伊德认为心理发展动力是()。
A．力比多B．营养本能C．生的本能D．性本能和营养本能的复合体正确答案：D解析：心理发展的动力是本能，包括性本能和营养本能。
性本能即力比多，营养本能是自我保存的本能，也是自我发展的动力。
个体保存和种族延续两种本能同时促进心理发展。
11．精神分析认为：要保持心理正常，就必须是()三种力量的平衡。
A．意识、前意识、潜意识B．本我、自我、超我C．理性、本能、意志D．认知、情感、意志正确答案：B解析：精神分析认为：人的一切心理活动可以从本我、自我和超我三者之间的人格动力关系中得以阐明，一个人要保持心理正常，就必须维持这三种力量平衡；否则就会导致心理的失常。
12．自我遵循的原则是()。
A．快乐B．现实C．道德D．压抑正确答案：B解析：本我遵循快乐的原则，自我遵循现实的原则，超我遵循道德原则。
13．华生认为，()不是行为主义心理学的理论观点。
A．肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应B．心理学要排除主观内省C．不能将知觉或意识作为研究对象D．行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用正确答案：D解析：华生是环境决定论者，他不认为遗传对行为起决定作用。
14．关于行为治疗的步骤，下列说法中不正确的是()。
A．首先制定行为矫正目标B．监测干预计划并根据情况进行调整C．增加积极行为，减少消极行为是重要环节D．一旦达到目标，即可逐步结束干预计划正确答案：A解析：行为治疗首先应对“靶行为”的发生情境及其功能进行分析。
然后是“靶行为”量化与标定，第三步才是制定行为矫正目标。
15．弗洛伊德的发展观点中，恋母和恋父情结出现的时间是()。
A．肛欲期B．潜伏期C．生殖器期D．口欲期正确答案：C解析：弗洛伊德的发展观点中的生殖器期(3～5岁)，其快乐来源为生殖部位的刺激和幻想，是恋父恋母情节出现的时期。
16．沙漠里的鸵鸟被追击而无法逃脱时，把头钻入沙滩，危险看不见了也就等于不存在了。
对于这种行为称为“鸵鸟政策”，它和心理防御机制当中的哪种机制等同?()A．投射作用B．压抑作用C．否定作用D．反向作用正确答案：C17．最基本的防御机制是()。
A．压抑B．投射C．否认D．合理化正确答案：A解析：压抑是自我防止引起焦虑的思想观念进入意识领域的一种方法。
压抑是自我最基本的防御机制，因为它先于其他任何防御机制而产生，其他防御机制的运行要以它为基础。
主要的防御机制有：压抑、否认、投射、反向形成、合理化、替代和升华等。
18．“将自己内心违背社会道德规范、使人不愉快的冲动和行为归咎于他人的行为”，这种防御机制是()。
A．压抑B．投射C．否认D．合理化正确答案：B解析：投射是一种将自己内心违背社会道德规范、使人不愉快的冲动和行为归咎于他人的行为。
压抑是自我防止引起焦虑的思想观念进入意识领域的一种方法。
否认是为了减轻痛苦的一种保护机制。
合理化又称为文饰作用，通过这种机制，人对自己的不良行为或内心想要却未能得到等痛苦经历编造出一个似乎合理的、自己能接受的解释。
19．新行为主义学派班杜拉的“社会学习理论”认为，人类既不是由单纯内力驱动，也不是绝对由环境决定。
人的()是参与、获得和维系行为模式的重要因子。
A．操作能力B．意志能力C．模仿能力D．认知能力正确答案：D解析：社会学习理论认为，人类行为既不是单纯地取决于生物性的内驱力，也不是单纯取决于客观环境条件，人所具有的、独特的认知过程，也积极地参与着行为模式的形成，它甚至也参与着人格的形成和保持。
20．关于行为学习理论，以下哪一项最确切?()A．良好的行为可习得B．不良的行为可习得C．某些躯体症状可习得D．以上三点都正确正确答案：D解析：行为学习理论的基本假设是：个体既然可以通过社会学习形成那些不良或不适应行为，也可通过社会学习获得适应性行为，反之亦然。
21．人性主义认为身心障碍是()。
A．不良认知或认知歪曲的结果B．成长过程中遇到阻碍C．不同性质和不同程度的人性偏离D．后天习得的不良行为正确答案：C解析：人性心理学认为，各种性质和严重程度不同的心理问题，就其内在原因来讲，是人性的某种属性出现了问题，或者各种属性之间的关系失去了平衡。
这种失衡，导致了不同性质的人性偏离、扭曲和异化。
22．新行为主义者托尔曼(1886～1959)提出刺激和反应之间，即实验变量和行为变量之间存在一个“()”，这就是有机体的内部因素。
A．平衡变量B．中介变量C．条件变量D．心理变量正确答案：B多项选择题23．以下哪些是班杜拉“社会学习理论”的观点?()A．强调人与环境的相互作用B．人可以自我评价行为，进行自我强化C．人能够操纵符号，思考外部事物，预见可能性D．人可以调节、控制自己的行为，而不受外界左右正确答案：A，B，C，D解析：班杜拉强调学习过程中，人自身的能动作用，强调人与社会环境的相互作用，并提出了“观察学习”和“自行奖赏或批判”的概念。
“观察学习”是指人们能够操纵符号(如语言等)，思考外部事物；预见行为后果。
“自行奖赏或批判”是指人们可以评价自己的行为，对自己的行为进行自我强化(自我奖赏或批判)，不必一定依靠外部强化。
24．学习理论认为()。
A．人的行为是学习获得的B．好的或适应性行为是学习获得的C．不良的或不适应性行为是学习获得的D．不良的或不适应性行为可以通过学习加以矫正正确答案：A，B，C，D解析：按照“学习理论”，对行为问题的咨询与治疗的原则是：行为反应过剩时，治疗目标就是通过社会学习，消退这些反应；行为反应不足时，治疗目标就是通过社会学习增加和强化此类行为。
其基本理论假设是：个体既然可以通过社会学习形成那些不良或不适应行为，也可通过社会学习获得适应性行为，反之亦然。
25．行为治疗()。
A．是对不良行为或不适应行为矫正B．要分析深层的心理冲突C．要找出不良行为产生的过去事件D．要对行为进行分析以找出不良行为的前提和后果正确答案：A，D解析：行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程。
为此，在治疗中，其目标只能是不良行为本身，不应假设也不能探索在这些不良行为背后是否存在更深层的东西。
26．行为治疗是以学习理论为基础的一组心理治疗，其主要方法有：()。
A．系统脱敏法和满灌法B．自我管理技术和模仿学习C．厌恶疗法和强化法D．生物反馈疗法和自信心训练正确答案：A，B，C，D解析：行为治疗的主要方法有系统脱敏法、模仿学习、自我管理技术、角色扮演、自信心训练、厌恶疗法、强化法、认知一行为疗法等。
27．关于当代行为治疗的描述，以下哪项是正确的?()A．行为治疗只关注求助者的不良行为B．不认为建立咨询师和求助者关系是重要的C．也使用共情技术D．不关心行为的潜意识动因正确答案：C，D28．弗洛伊德精神分析学说，大致概括为：关于心理结构、()。
A．关于人格结构B．关于心理动力C．关于心理发展D．关于适应问题正确答案：A，B，C，D解析：弗洛伊德精神分析学说，大致可以概括为以下几部分：关于心理结构、关于人格结构、关于心理动力、关于心理发展、关于适应问题。
29．以下哪几项是弗洛伊德人格结构理论的观点?()A．本我遵循快乐原则B．自我代表现实原则而起作用C．超我代表良心和道德力量D．自我要同时协调本我、超我和现实三方面的要求正确答案：A，B，C，D解析：弗洛伊德将人格的结构分为“本我”、“自我”和“超我”三个部分。
心理咨询师三级理论知识多项选择题专项强化真题试卷5(题后含答案及解析)
心理咨询师三级理论知识多项选择题专项强化真题试卷5(题后含答案及解析)题型有：1.1．睡眠障碍包括()等类型。
A．失眠症B．嗜睡症C．睡行症D．梦魇正确答案：A,B,C,D解析：睡眠障碍包括失眠症、嗜睡症和某些发作性睡眠异常情况(如睡行症、夜惊、梦魔等)。
2．使用同一测验，在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验，求两次得分之间的相关系数，叫______，又称______。
()A．复本信度B．重测信度C．稳定性系数D．分半信度正确答案：B,C解析：重测信度，又称稳定性系数。
它的计算方法是采用重测法，即使用同一测验，在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验，求两次得分之间的相关系数。
3．()属于心理咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的发展观内容。
A．考察个人史原因B．考察个人史与症状之间的逻辑关系C．用发展的观点看待求助者D．对于求助者要用发展的眼光做动态考察正确答案：A,B,C,D解析：历史、逻辑、现实相统一的发展观是一种科学的思维方法。
至少应在两种情况下使用这种思维方法：①咨询师在心理咨询工作一开始，就应当集中考虑他的心理问题有无个人史原因；若有个人史根源，这种个人史根源与现实的症状之间，又有怎样的逻辑关系；②咨询师在心理咨询过程中，必须用发展的观点看待求助者。
因为求助者在心理咨询过程中，其本身总是在不断发展变化着。
如果咨询师能在求助者的演变中，善用发展眼光做动态考察，就可以用非常自然的引导方法，使求助者渐渐脱离心理问题，而向好的方向发展。
4．根据鲁宾的观点，爱情和喜欢的区别可从以下方面表现出来，其中包括( )。
(2010年11月真题)A．依恋B．相容C．利他D．亲密正确答案：A,C,D解析：社会心理学家鲁宾对爱情和喜欢的关系进行了系统的研究，爱情与喜欢的区别主要表现在三个方面：(1)依恋；(2)利他；(3)亲密。
知识模块：社会心理学知识5．侵犯的构成要素包括( )。
(2010年5月真题)A．伤害行为B．侵犯动机C．社会评价D．社会规范正确答案：A,B,C解析：侵犯是由伤害行为、侵犯动机及社会评价三个方面的因素构成的，故选ABC。
心理咨询师三级理论知识单项选择题专项强化真题试卷5(题后含答案及解析)
心理咨询师三级理论知识单项选择题专项强化真题试卷5(题后含答案及解析)题型有：1.1．有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感()。
A．具有两极对立的特性B．具有不可调和的特性C．的两极是不相容的D．的两极是绝对的正确答案：A解析：对情绪情感固有特征可以从不同的方面进行度量，情绪情感的每一种特征的变化都具有两极对立的特性，这就是情绪和情感的两极性。
情绪情感的两极是相对的，可以互相转化的。
2．()相信自己能发挥作用，面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善，面对困难情境，能付出更大努力，加大工作投入。
A．行动者B．内控者C．外控者D．评价者正确答案：B解析：内控者的控制点在个体内部，他们认为个人生活中多数事情的结果取决于个体在做这些事情时的努力程度，所以这种人相信自己能够对事情的发展与结果进行控制。
内控者相信自己能发挥作用，面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善，面对困难情境，能付出更大努力，加入工作投入。
3．在实施16PF测验结果得到的原始分数转化成()。
A．标准九分B．标准十分C．标准二十分D．T分数正确答案：B解析：16PF的原始分需要通过常模表转化为平均数为5，标准差为1.5的标准十分。
4．艾里克森认为婴儿前期(0岁～2岁)的主要发展任务是()。
A．获得信任感，克服怀疑感B．获得自主感，克服羞耻感C．获得主动感，克服内疚感D．获得亲密感，避免孤独感正确答案：A解析：艾里克森认为婴儿前期(0～2岁)的主要发展任务是获得信任感，克服怀疑感；良好的人格特征是希望品质。
5．心理咨询的时间安排，一般是每次()。
A．40分钟B．50分钟C．60分钟D．70分钟正确答案：B解析：心理咨询必须遵守一定的时问限制。
咨询时间一般定为每次50分钟左右较好(初次咨询可以适当延长)，两次咨询之间的时间间隔一般为一周。
6．在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是()。
A．标准几B．标准十C．标准二十D．T分数正确答案：C解析：标准十分和标准二十分都属于常态化的标准分数。
心理咨询师之心理咨询师三级技能模拟考试试卷含答案讲解
心理咨询师之心理咨询师三级技能模拟考试试卷含答案讲解单选题（共20题）1. 通过计算，该求助者的阳性项目均分为（）。
A.4.7B.4.0C.3.7D.3.0【答案】 C2. 一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A.有严格的家教B.仍然坚持工作C.有自我觉察力D.主动寻求帮助【答案】 A3. 一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
A.苏格拉底辩论技术B.人际交往“黄金规则”C.合理情绪想象技术D.认知行为矫正技术【答案】 A4. 在中国比内测验中，智商的平均数为100，标准差为（）。
A.15B.16C.17D.18【答案】 B5. 难度是指项目的难易程度，P值越小，难度越（）。
A.高B.低C.大D.小【答案】 A6. （求助者主动要求咨询）第二次咨询：A.过分概括B.问题模糊C.言行不一D.概念不清【答案】 B7. 20世纪20年代，临床心理学家把会谈法定义为（）。
A.无目的的会谈B.有目的的交谈C.无主题的漫谈D.有主题的聊天【答案】 B8. 亲合倾向起源于婴儿期的（）。
A.恐惧B.依恋C.焦虑D.孤独【答案】 B9. 在意识清晰的情况下出现语词杂拌，这种症状最可能是（）。
A.思维不连贯B.思维中断C.破裂性思维D.思维松弛【答案】 C10. 对该求助者的初步诊断是（）。
A.一般心理问题B.躯体疾病C.严重心理问题D.精神病性障碍【答案】 A11. 变态心理学强调心理异常的（）。
A.诊断B.治疗C.转归D.机制【答案】 D12. 求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.不再上网B.不与父母吵嘴C.解决工作中的趋避冲突D.是否继续在该企业工作【答案】 C13. 倾听时的鼓励性回应技巧中最常用最简便的是（）。
A.点头B.目光注视C.手势D.言语表达【答案】 A14. 第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。
心理咨询师三级考试模拟试题及答案
心理咨询师三级考试模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 心理咨询师的职业性质属于（）A. 医疗卫生人员B. 教育工作者C. 社会服务人员D. 管理人员答案：C2. 以下哪项不是心理咨询师的主要工作内容？（）A. 提供心理咨询服务B. 进行心理测评C. 开展心理培训D. 进行外科手术答案：D3. 心理咨询师在咨询过程中，以下哪项做法是错误的？（）A. 尊重求助者B. 保持中立立场C. 提供专业建议D. 对求助者进行道德评判答案：D4. 心理咨询师在咨询过程中，应当遵循以下哪项原则？（）A. 以求助者为中心B. 以咨询师为中心C. 以咨询技术为中心D. 以理论知识为中心答案：A5. 以下哪种心理咨询技术属于认知行为疗法？（）A. 情感聚焦疗法B. 意识疗法C. 自我控制疗法D. 认知重构疗法答案：D（以下题目略）二、案例分析题（每题20分，共40分）1. 案例背景：张女士，35岁，已婚，有一子。
近期张女士因工作压力较大，导致情绪低落，失眠多梦。
在咨询过程中，张女士表示自己担心无法胜任工作，害怕失去工作，同时对孩子教育问题也存在困扰。
案例分析：（1）请分析张女士的心理问题及可能的原因。
（2）请提出针对张女士的心理咨询方案。
答案：（1）张女士的心理问题主要是焦虑和抑郁。
可能的原因有：工作压力过大，家庭责任较重，对孩子教育问题的担忧等。
（2）心理咨询方案：① 建立良好的咨询关系，让张女士感受到理解和支持。
② 进行心理测评，了解张女士的心理状况。
③ 运用认知行为疗法，帮助张女士改变负面思维，提高自信心。
④ 提供家庭教育和亲子沟通技巧培训，缓解张女士对孩子教育的担忧。
⑤ 教授放松训练和情绪调节技巧，帮助张女士应对工作压力。
2. 案例背景：李先生，45岁，公司中层管理者。
近期因公司业绩下滑，李先生倍感压力，与下属关系紧张，家庭关系也受到影响。
在咨询过程中，李先生表示自己感到疲惫，无法集中精力工作，对下属的工作也不满意。
心理咨询师三级理论知识(基础心理学)模拟试卷5(题后含答案及解析)
心理咨询师三级理论知识（基础心理学）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1．回到家看到家里整洁如新，你不必亲眼看到或听到就知道一定是妈妈帮你打扫过房间了。
这个过程从心理过程上来讲属于()。
A．感觉B．知觉C．思维D．记忆正确答案：C解析：思维是以人已有的知识为中介，对客观事物的概括的、间接的反映。
它借助语言、表象或动作实现，是认知活动的高级形式。
只是运用你头脑里已经有的知识经验对直接输入的感觉信息(打扫房间)进行了加工、处理，提出假设，检验假设，做出推理和判断，这个过程就是思维。
2．在感觉、知觉和表象的水平上，把从各种事物中抽象出来的共同特征联合起来的过程称为()。
A．概括B．初级概括C．高级概括D．比较正确答案：B解析：概括是在头脑中把从各种事物中抽象出来的共同特征联合起来的过程。
它又可以分为初级概括与高级概括。
前者指在感觉、知觉和表象水平上的概括；后者指根据事物的内在联系和本质属性进行的概括。
3．曹冲称象主要反映出的是()。
A．抽象逻辑思维B．聚合思维C．动作思维D．发散思维正确答案：D解析：发散思维是指人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息，沿着不同的方向和角度思考，从多方面寻求多样性答案的一种思维活动。
聚合思维是指人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题。
直觉动作思维指依据实际行动来解决具体问题的思维过程。
抽象逻辑思维是指运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程。
4．创造性思维是()。
A．发散思维的表现B．直觉思维的表现C．多种思维的综合表现D．想像力的表现正确答案：C解析：创造性思维是相对常规思维而言的，指重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。
因此创造性思维是多种思维的综合表现。
5．关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的?()A．高智力必有高创造力B．高创造力必有高智力C．创造力与智力无关D．低智力也能产生高创造力正确答案：B解析：高创造力者必有高智力、高智力者却不能保证有高创造力；在一定的智商分数之下，二者有显著的正相关；在此之上，二者的相关不显著。
三级心理咨询师考试《理论知识》真题带答案解析
三级心理咨询师考试《理论知识》真题及答案1[单选题]弗洛伊德认为，心理健康的充分和必要条件是() A. 发展，完善“超我”的功能B.合理地抑制各种本能的欲望C.发展处各种“防御机制”D. 合理地渡过“性心理”发展各阶段正确答案：D2[单选题]个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是()。
A.感觉过敏B.感觉减退C.感觉适应D. 感觉不适正确答案：B3[单选题]强迫观念属于()A. 思维内容障碍B. 意志行为障碍C.思维形式障碍D. 感知综合障碍正确答案：A4[单选题]如果未能得到及时治疗， ()常常进一步发展为被害妄想。
A. 虚无妄想B.妄想心境C.妄想知觉D. 自罪妄想正确答案：B5[单选题]健康心理学关注的重点是()。
A. 矫正心理异常B.身体健康与心理因素的关系C.维护心理健康D. 解决各种心理不健康的问题正确答案：B6[单选题]人们在经历强大的自然灾害后，出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状其处于“灾难症候群”的()A. 警觉期B. 惊吓期C.恢复期D. 康复期正确答案：C7[单选题]中国第一位临床心理学家是()。
A. 曹日昌B.丁瓒C. 张耀翔D.潘菽正确答案：B8[单选题]心理咨询结束，咨询关系()。
A.可继续B. 转变成师生关系C. 即终止D. 转变成朋友关系正确答案：C9[单选题]社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。
A.联结B.观察学习C.模仿D. 阳性强化正确答案：B10[单选题]“智力的本质是适应”,这是()的观点。
A. 班杜拉B. 维果茨基C.皮亚杰D. 艾里克森正确答案：C11[单选题]前运算阶段儿童思维的特点不包括()。
A. 自我中心性B.泛灵论C. 不可逆性D.守恒性正确答案：D12[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是()的发展任务。
A.青少年期B.成年早期C.成年中期D.成年后期正确答案：D13[单选题]“要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”这是()的观点。
心理咨询师三级理论知识(社会心理学)模拟试卷5(题后含答案及解析)
心理咨询师三级理论知识（社会心理学）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1．()发展了一种对自我概念定性测量的方法——“我是谁”。
A．高尔顿B．高顿C．瑟斯顿D．埃里克森正确答案：B2．身份的特点不包括()。
A．客观性B．主观性C．社会性D．契约型正确答案：C解析：身份的特点包括客观性、主观性、多重性、稳定性以及契约性等方面。
因此本题应选C。
3．身份是个体的社会地位及处境地位决定的()。
A．行为功能B．角色C．行为期待D．自我认同正确答案：D解析：身份是由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同。
社会地位所决定的身份是地位身份，它是相对稳定的，是身份的主体；处境地位所决定的身份是处境身份，它是易变的。
4．()发展了一个自尊量表。
A．高顿B．詹姆士C．斯腾伯格D．罗森伯格正确答案：D5．个体进行社会认知时，图式对新输入的信息起解释作用，这在心理学上称之为()。
A．从上到下的信息加工B．从下到上的信息加工C．以材料为基础的信息加工D．网络化的信息加工正确答案：A解析：人的信息加工模式有自上而下加工(概念驱动加工)和自下而上加工(数据驱动加工)两种，自上而下的信息加工指人在知觉过程中运用已有知识和经验对知觉信息进行的加工。
自下而上的信息加工指由外部信息引起和推动的加工。
图式是人脑中已有的知识经验的网络，属于自上而下的加工。
6．()是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。
个体会在此基础上加工有关自己的信息。
A．自我概念B．自我评定C．自我知觉D．自我图式正确答案：D7．在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的性质。
A．定向作用B．消极C．双向作用D．积极正确答案：B8．()是一种以偏概全的现象，是在人们没有意识到的情况下发生作用的。
A．首因效应B．近因效应C．光环效应D．定型效应正确答案：C解析：光环效应指个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，是一种以偏概全的现象，在人们没有意识到的情况下发生作用。
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能模拟考试试卷提供答案解析
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能模拟考试试卷提供答案解析单选题（共20题）1. 一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A.情绪低落B.内心冲突C.悔恨痛苦D.愤怒不平【答案】 B2. 在中国比内测验中，智商的平均数为100，标准差为（）。
A.15B.16C.17D.18【答案】 B3. 该求助者负性情绪泛化程度是（）。
A.充分泛化B.中度泛化C.尚未泛化D.轻度泛化【答案】 C4. 根据以下材料，回答题A.一般心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.精神病性问题【答案】 B5. 一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。
心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？A.情绪型B.思考型C.茫然型D.内向型【答案】 B6. 求助者关于父亲是否进行化疗问题所面临的冲突是()。
单选A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突【答案】 C7. 本案例求助者的症状属于（）单选题。
A.神经症B.严重神经症C.一般心理问题D.抑郁性神经症【答案】 A8. 幼儿的主导活动是（）。
A.学习B.游戏C.运动D.模仿【答案】 B9. 求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.不再上网B.不与父母吵嘴C.解决工作中的趋避冲突D.是否继续在该企业工作【答案】 C10. 根据以下材料，回答题A.一般心理问题B.严重心理问题C.焦虑神经症D.神经症性心理问题【答案】 B11. 初诊接待中向求助者介绍心理咨询时，正确的说法是（）。
A.心理咨询按照求助者的要求解决问题B.心理咨询不能够解决求助者的全部问题C.没有必要告知求助者什么是心理咨询D.求助者不必了解心理咨询过程如何进行【答案】 B12. 根据以下材料，回答题A.消退法B.阳性强化法C.惩罚法D.代币管制法【答案】 C13. 心理咨询的时问安排，一般是每次（）。
心理咨询师三级资格认证模拟试题及答案标准答案
心理咨询师三级资格认证模拟试题及答案标准答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是心理咨询师在咨询过程中应遵循的原则？A. 尊重B. 理解C. 建议D. 保密答案：C2. 下列哪种心理现象不属于认知范畴？A. 知觉B. 思维C. 情感D. 记忆答案：C3. 下列哪项不是心理咨询的主要目标？A. 帮助求助者认识自己B. 帮助求助者解决问题C. 帮助求助者建立良好的人际关系D. 帮助求助者提高应对压力的能力答案：C4. 下列哪种心理评估方法主要通过量表进行？A. 观察法B. 访谈法C. 心理测验法D. 实验法答案：C5. 下列哪种心理治疗方法主要依赖于咨询师的指导？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 解决问题疗法答案：A6. 下列哪种情况不适合采用认知行为疗法？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 恐惧症D. 社交恐怖症答案：B7. 下列哪种心理现象与情绪调节无关？A. 压抑B. 投射C. 防御机制D. 反馈答案：B8. 下列哪种心理治疗方法主要关注求助者的潜能？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 解决问题疗法答案：C9. 下列哪种心理评估方法主要通过观察求助者的行为表现？A. 观察法B. 访谈法C. 心理测验法D. 实验法答案：A10. 下列哪种情况心理咨询师应考虑转介？A. 求助者有严重的心理问题B. 求助者有自杀倾向C. 求助者有精神疾病D. 求助者有药物依赖答案：C二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述心理咨询师在咨询过程中应遵循的伦理原则。
答案：心理咨询师在咨询过程中应遵循以下伦理原则：（1）尊重求助者，尊重其自主权、隐私权和个人尊严；（2）保持客观、中立，不带有偏见和成见；（3）遵守职业道德，避免与求助者建立除咨询关系以外的其他关系；（4）确保求助者的安全，必要时进行危机干预；（5）尊重求助者的文化和价值观，不强迫求助者接受自己的价值观；（6）保持专业能力，不断学习和提高自身专业水平。
心理咨询师三级基础理论模拟试题及答案
心理咨询师三级基础理论模拟试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是心理咨询师的职业守则？A. 尊重求助者B. 保守秘密C. 积极倾听D. 给予物质帮助2. 下列哪种心理测验需要具备国家认可的心理测验师资格才能进行？A. MMPIB. WAISC. RorschachD. none3. 以下哪项不是认知行为疗法的核心技术？A. 认知重构B. 行为激活C. 自我指导对话D. 精神分析4. 下列哪种情况不适合使用心理咨询？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 强迫症D. 骨折5. 以下哪种技术不是精神分析疗法的核心技术？A. 自由联想B. 梦的解析C. 转移与投射D. 认知重构6. 下列哪种情况心理咨询师需要向有关部门报告？A. 求助者计划自杀B. 求助者患有抑郁症C. 求助者被家暴D. 求助者患有精神分裂症7. 以下哪种不是心理咨询师的角色？A. 咨询者B. 指导者C. 协助者D. 治疗者8. 下列哪种情况心理咨询师需要进行危机干预？A. 求助者失去亲人B. 求助者被诊断为癌症C. 求助者遭受意外事故D. 求助者心情不好9. 以下哪种不是心理咨询师的基本素质？A. 爱心B. 耐心C. 责任心D. 身高10. 下列哪种情况心理咨询师不需要进行转介？A. 求助者需求专业性很强的咨询B. 求助者有严重心理问题C. 求助者对咨询师产生移情D. 求助者觉得咨询师太年轻二、简答题（每题10分，共60分）1. 请简述心理咨询师与求助者的关系。
2. 请简述心理诊断的主要任务。
3. 请简述认知行为疗法的理论基础。
4. 请简述精神分析疗法的原理。
5. 请简述心理咨询师在咨询过程中如何保持专业界限。
6. 请简述心理咨询师在面对危机时的应对策略。
三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 请分析以下案例，并提出合适的咨询方案：求助者，女，28岁。
因为工作压力大，近一个月来出现焦虑、抑郁症状，影响到了工作和生活。