《心理学电影赏析》(《心灵捕手》的心理学评点)解析 PPT
《心理学电影赏析》ppt(序言及课程介绍)
你可能看过电影, 但你未必知道电影 可以这样看！
一部优秀的电影作品总能恰到好 处的表现和探讨人性，一个伟大 的演员也总能理解角色并从内心 表达出来。 所谓心理影片，其主题往往更集 中于表现人的内在精神世界，它 以人性和心理作为其情节的工具 和底色。
心理影片就如同一个个现实的案例，一 段段丰富的、真实的，或极端的生活片 段再现，把人性中的黑暗病态，和人性 丰富、正向的一面都生动鲜活的呈现给 我们,带给你身临其境的直观对应和深切 触动。当心理学搭载在电影这种喜闻乐 见的形式上，就成为引发我们对心理学 产生兴趣，给予我们了解和学习心理学 知识的良好途径，也正是目前日益流行 的开放式、引导式的传播模式。
• 在心理学的分科中包含有一门《电 影心理学》，近代发展出的娱乐疗 法和影像疗法等也都包含了看电影、 利用影像的意义调动七情这样的心 理治疗方法。 • 同时，从弗洛伊德时代开始，借用 影像领域来表现人的心理，或者通 过分析文艺影视作品来呈现和探讨 心理学的观点，正是心理学中的一 种崭新的研究方法。
• 历届开设的与心理学相关的拓展课程 如下： • 个人成长（发展）团体 （团体心理咨询活动） （选修） • 职业生涯规划团体 （选修） • 女性心理团体（女性学）（选修） • 心理学电影赏析 （选修） • 艺术治疗团体 • 压力管理团体 • 危机减压团体 • 恋爱与婚姻辅导团体
《心理学电影赏析》 是 怎样一门课？
网络作业格式
1. 文档题目： 班级学号 姓名 影片名 2. 作业内容： 作业题目（某影片观后感） 班级学号 姓名 正文 日期 3. 举例：
10723P05 王惠斌 （心灵捕手）.doc
作业或学期论文要求
► （1）着重考核同学们从心理学角度对电影
心灵捕手-讲解PPT
威尔：当我望着钢琴时，只能看到一堆琴键、踏板和木头。 但是对于贝多芬、莫扎特他们来说——他们一看到钢琴，自 然而然就能演奏。我也不会画画，连球也打不好。
作为一部经典的心理学题材电影，本片 曾获得1998 年的奥斯卡最佳影片提名，马 特· 达蒙和罗宾· 威廉姆斯因出演此片分获奥 斯卡最佳演员和奥斯卡了最佳男配角奖项 ，值得一提的是，本· 阿弗莱克和马达两位 好莱坞帅哥更是凭借此片意外获得了奥斯 卡最佳原创剧本奖，让影迷见识到了他们 另一面的创作才华。
耍弄前来为他辅导治疗的心理专家
一个绝顶聪明却叛逆不羁的少年
难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔「角力互动」
威尔生动地展露才华横溢的天才 形象，一直到遇见遍尝人生甘苦而拥 有丰富情感经验的心理医生尚恩，才 使博览群书的威尔逼视自己真实人生 体验的贫乏。
如数家珍地评论米开朗基罗的作品，却没 有闻过西斯汀教堂的气味；随意地引用莎士比 亚的诗文来谈论战争，却从未参加过战役，未 曾眼见好友躺在自己怀中咽下最後一口气；浪 漫地引述十四行诗来称诵爱情，却未见过女人 的脆弱与坚强；更不了解真正的情感失落，因 为从未爱别人胜过自己……
许多时候不是我们不知道改变会让我们进步，但是因为惧 怕改变带来的不安全感，所以我们宁愿躲在墙一般的习惯化的 生活中，不敢建立新的关系。正如电影中的威尔，他的经历告 诉他，浪费才华自甘堕落，会给他人带来乐趣，也会让他得到 世界仅有的支持——友谊。一旦展露自己的天才，关心会远离 ，生活会颠覆。但同时威尔也发现，一味固守逻辑迎合他人， 就会活得越来越不像自己，同样让自己痛苦。所幸，生活逼迫 威尔在“固守自己已有的逻辑”和“冒险接受新的逻辑”中选择一个 ，选择后者可能伴随毁灭和痛苦，但同时亦有机遇与成功。威 尔最终选择改变，不辜负自己的天赋。幸运的是，他身边真正 的爱情、友谊、事业等美好也没有消亡。我们亦然。也许我们 没有威尔的天赋，但同样面对威尔般的抉择，面对生活中的挑 战与改变，我们需要拿出勇气。
经典心理电影赏析 ppt课件
• 《生日历险》：心理测量技术的眩 目展现。
• 《普通嫌疑犯》：对未知世界的惯 性思维。
• 《罗生门》：人心人性的苍凉拷问 与对话。
• 《老男孩》：痛苦的根源与仇恨的 转归。
• 《低俗小说》多重视角。
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最欣赏的一部电影
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《心灵捕手》
• 一个桀骜不逊却又聪明绝顶的年 轻人，在他20年的生活中从未遇
（向往） • 《搏击俱乐部》：我们只是历史的过客，目标渺茫，无地自容。我们
没有世界大战可以经历，也没有经济大萧条可以恐慌。我们的战争充 其量不过是内心之战；我们最大的恐慌就是自己的生活。（无助） • 《肖申克的救赎》：制度这东西，开始你不喜欢它，排斥它，慢慢的 ，开始接受它，喜欢它，最后你发现自己离不开它，你本身也变成了 制度的一部分 。（无奈）
方法，分析者只求引导病人谈出他潜藏的问题，使其敞开 心扉。一旦围绕病人的情结被揭示出来并加以解释，病人 的痛症和混乱就会消失，非理性的恶魔就会被逐出人类的 灵魂。
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《爱德华大夫》
• “女人能成为最出色的心理分析专家，但一旦坠入爱河， 就可能是一个典型的病人”。这句话出自阿利克森之口，
却道出影片潜藏的另一个小主题：情感与科学是 否对立。而根据影片的结尾，我相信，希区柯克希望
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《沉默的羔羊》
• 本片中“野牛”比尔就是象征着她童年时看到的那些屠宰 羔羊的人，而那童年时看到的羔羊就被映射为比尔抓起来 的那些女孩。
• 最终女主人公击毙了比尔，救了那些被抓的女孩，她也能 安然入睡了。
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电影分析之《七宗罪》
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• 暴食 • 贪婪 • 懒惰 • 骄傲 • 淫欲 • 嫉妒 • 愤怒
题的影片之一。它传承了希区柯克影片的 一贯风格。结构巧妙，情节跌宕起伏一波 三折，结尾曲折惊险，出人意料，其中又 不乏黑色幽默式的场面。而使用大量脸部 的特写镜头以表现人物内心活动以及夸张 的超近距离的脸部特写是希区柯克电影所 特有的。
《心灵捕手》威尔心理分析
《心灵捕手》主角心理分析电影《心灵捕手》中的主要人物威尔是一个非常有才华却问题重重的年轻人。
他是一个天才数学家，但同时也是一个社会边缘人物，过着不稳定的生活。
威尔是一个聪明、机智、善于观察和分析的人。
他能够迅速解决复杂的数学问题，而且没有接受过正规的教育。
他是一个自学成才的天才，但他却没有充分利用自己的才华，而是选择了过着低下的生活。
他没有固定的工作，经常与朋友们混在一起，过着无所事事的生活。
威尔的问题并不仅仅是懒散和不负责任。
他有一个艰难的童年经历，他的父母对他不负责任，他经历了家庭暴力和虐待。
这些经历给他留下了深刻的心理创伤，使他对人际关系产生了恐惧和不信任。
他把自己封闭起来，不愿意与他人建立亲密关系。
一、存在的问题虽然威尔是一个天才数学家，但他也面临着许多心理问题。
（一）明显的社交障碍。
他不善于与人交流，对社交场合感到不安和紧张。
他很难与他人建立亲密的关系，对于他人的情感表达也缺乏理解和回应。
这可能是由于他在童年时期经历了一些创伤，导致他对人际关系产生了恐惧和不信任。
（二）自卑感。
尽管他是一个天才，但他对自己的能力缺乏自信。
他常常质疑自己的价值和成就，觉得自己不配得到成功和幸福。
这种自卑感可能源于他在成长过程中受到的否定和批评，以及对自己能力的过高期望。
（三）有沮丧和孤独的情绪。
他感到自己无法融入社会，无法找到属于自己的位置和目标。
他对生活的意义感到困惑和迷茫，经常陷入消极的情绪中。
这种孤独感可能是由于他与他人的隔阂和缺乏支持网络所导致的。
（四）自我毁灭的倾向。
他过度依赖酒精来逃避现实和抑制自己的情绪。
他的自我毁灭行为可能是他对自己内心痛苦的一种逃避方式，同时也是他对自己价值的否定。
总之，电影《心灵捕手》中的威尔·亨廷顿面临着社交障碍、自卑感、沮丧孤独和自我毁灭倾向等心理问题。
这些问题影响了他的人际关系、自信心和心理健康。
整个电影通过他与治疗师肖恩之间的互动，展现了他逐渐面对和克服这些问题的过程。
心灵捕手心理学知识解析
《心灵捕手》心理学知识牵引1.心理咨询(counseling)是指运用心理学的方法,对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。
需要解决问题并前来寻求帮助者称为来访者或者咨客,提供帮助的咨询专家称为咨询者。
来访者就自身存在的心理不适或心理障碍,通过语言文字等交流媒介,向咨询者进行述说、询问与商讨,在其支持和帮助下,通过共同的讨论找出引起心理问题的原因,分析问题的症结,进而寻求摆脱困境解决问题的条件和对策,以便恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。
自我暴露又叫自我揭示,是指咨询人员提出自己的情感,思想,经验与来访者分享。
自我暴露是一种人们自愿的、有意的把自己的真实情况暴露给别人的行动,它多透露的情况是他人不可能从其它途径获得的。
自我暴露是自愿的,有意的,真实的。
自我暴露的作用:1.对自己进一步了解和认可;2.加深对别人的了解;3.加深和丰富人际关系。
积极关注是指在心理咨询过程中对求助者的言语和行为的积极面予以关注,从而使求助者拥有正向价值观。
积极关注涉及到对人的基本认识和基本情感。
凡是心理咨询工作,首先必须抱有一种信念:受助者是可以改变的。
积极关注的临床意义:①、有助于建立咨询关系②、使求助者拥有积极的价值观③、消除自卑感④、本身具有咨询效果从心理咨询的角度,尚恩如何帮助威尔a)自我暴露威尔的心理防线非常的牢固,在蓝勃教授找到尚恩之前已经有四个心理医生给威尔做心理辅导,但都是以失败而告终。
威尔自我保护太强,之前的没有一个心理医生能够走进他的心灵。
一方面威尔在医生出招之前出招,导致医生无从下手或者无以面对。
另一方面,那些心理医生根本没有向威尔真正展现自己,他们对威尔的挑衅无法忍受就离开,这很显然不行,尚恩不一样,在第一次威尔评论了尚恩的画后,虽然他很生气,但是他没有放弃。
他知道,威尔只是一个孩子,对很多事都不明白。
随后他便一步步向威尔说明自己的情况,首先让威尔知道自己是没有恶意的,这样才能拉近与威尔的距离。
《心理学电影赏析》(《心灵捕手》的心理学评点)解析 PPT
心理学电影赏析
影片《心灵捕手》 Good Will Hunting
骄阳似我 壮志骄阳
主角：威尔 Will 心理教授：尚恩
Sean 好友： 查克
Carke 女友：
密妮．达伊
Minnie Driver
影片《心灵捕手》 以看出、说明 或者看完电影你怎样认为？ 1. 心理咨询的真谛是什么？ 2. 心理咨询的技术与信任有什么关系？ 3. 童年创伤对一个人的以后人生有无
如何使来访者从无助走向自助呢？
1. 自我领悟 ─ 走出无助的破冰船
自我领悟，即来访者在心理师的启发 下认识到自己问题的症结。如果我们 把无助比作航道里的坚冰，那么自我 领悟就是一艘破冰船，它可以带领人 们走出无助，继续前进。
2. 转换角度 ─ 改变心态的良药
记得有这样一个故事：两个人在沙漠 里艰难地跋涉。途中，两人各得到了 半杯水，其中一个人看到的是空着的 上半部分，另一人看到的是有水的下 半部分。两个人都哭了。前者流下了 悲哀的泪，最后死在沙漠里。后者流 下了激动而感激的泪，终于走出了沙 漠。这是一幅多么生动的无助与自助 的画面啊！
2、心理师接纳来访者，才能更尽心尽力地 为来访者服务。
3、良好的咨访关系具有助人效果。也为来 访者提供了建立良好关系的榜样。
挖掘阻抗表现，既是咨询关系的障碍， 也是咨询发展的必要。
电影人物心理分析之心灵捕手
学生刘海洋在北京动物园熊山为了
的成绩考入天津工程师范学院，成
试验狗熊的嗅觉灵敏度，将掺有硫
为全国年龄最小的大学生。2008
酸溶液的饮料喂食狗熊，造成5只
年夏天，13岁的张炘炀通过北京工
熊受重伤，事后社会各界对此事件
业大学硕士研究生的复试，成为全
进行了讨论。
国年龄最小的硕士研究生，再次成
• 据动物园派出所民警介绍，这名罪
犯是北京清华大学电机系四年纪学 生刘海洋。据他交代，他无意从书 中得知“熊的嗅觉敏感，分辨东西 能力很强”，出于好奇，刘海洋携
为众人瞩目的焦点。2011年，16 岁的他成了最小的博士生，被北京 航空航天大学数学专业录取。 2011年10月，张炘炀接受采访时 表示，曾要求父母全款在京买房。
带“火碱”来到了动物园作案。第 • 这位16岁博士觉得“自己应该做一
• 1、资料收集，摄入性会谈
第一次尚恩与其他治疗师一样被激怒了，但是并没有钻入威尔设计的圈套，而是冷静下来，分析 了威尔的性格和可能的心理障碍，准备继续进行治疗，从第一印象里接纳了威尔。
• 2、资料分析
尚恩用沉默给了威尔时间来思考，把主动权交给威尔。对于不相信别人可以真诚对待自己的威尔， 沉默是最好的选择，因为说教或任何违背威尔意愿的治疗都是他发动攻击的机会。
一次侥幸逃脱使他更加大胆，2月
个人上人”，曾要求父母全款在北
23日，他再一次带着兑了硫酸的饮
京为其买房，并威胁父母不买房子
料投喂到了黑熊的嘴里。当他听说
就不读博士。在16岁博士张炘炀眼
现在黑熊已经奄奄一息时，刘海洋
里，成功的标准就是“北京户口，
说：“我不知道会造成这种结果。” 买房，找个好工作”。
目前，刘海洋已经被西城公安分局
从心理学的角度看《心灵捕手》
从心理学的角度看《心灵捕手》《心灵捕手》讲述了一个温暖的灵魂救赎的故事，被奉为心理学十大经典影片之一,是公认的经典影片。
老师在课堂上为我们放映了这一影片，观看这部影片的过程中，我感触颇深。
男主角Will是一个智商过人的数学天才，他能够轻易的解出Lambeau教授研究多年的数学难题。
尽管有着超人的天赋，现实中的却只是一个打扫卫生的清洁工。
他和朋友打架、斗殴甚至殴打警察，一度被关进监狱。
为了发掘出Will的天赋，Lambeau以监护人的身份保释Will，并要求他帮助自己解题。
但Will却无法脱离自己的安全区，无奈下，教授向心理学教授Sean求助。
随后影片着重描述了Sean对开展Will心理治疗的过程。
在这一过程中，Sean 一步步开启了will的心灵之门。
教导他面对爱情与将来，促使他走出了童年惨痛经历为他带来的心理障碍，推动他去用心感受生活、更积极地面对世界。
这是一部内涵深刻的电影，需要我们用细腻的内心对它加以解读。
影片刚开始的Will，看似有一群关系亲近的朋友，生活自如。
但他的内心其实潜藏着无尽的孤独，他把童年时代的伤痕埋在心底，浑浑噩噩的生活着。
这时候的will有一种强烈的防御心理，对很多事情都持一种抵制的态度。
但Sean的出现逐渐改变了这一切。
Will在初次遇见Sean时抱有一种很强的抵制心理，他以一种冷漠的态度与Sean聊天，并且巧妙的意识到了Sean的情感波动，以此来刺激他。
经过反思，Sean 原谅了will冒犯自己亡妻的无礼行为，率先敞开心扉、给予信任，展示了自己对will的信任。
随后的几次咨询中，虽然也有着争吵、冷战，但毫无疑问，will的心一步步向Sean敞开了，他终于鼓起勇气，在Sean的指引下直面了自己童年的伤痛。
这让他有了开始更为坦然生活的勇气。
影片展现了Will与Sean之间一次成功心理咨询的全过程，使得我认识到了，心理咨询其实就是一种朴实无华的，人与人之间灵魂的碰撞。
除此以外，影片给我印象最深刻的，莫过于一个词“爱”。
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二、温暖（热情）
温暖具体体现在热情、耐心、亲切、不厌其 烦。温暖是心理师真情实意的流露。尊重和 温暖（热情）有时交错在一起使用。它们的 区别在于，尊重是礼貌待人，平等交流，富 有理性色彩，而温暖热情则充满着浓厚的感 情色彩。仅有尊重而没有热情，会谈有时会 显得公事公办似的，两者结合，才能情理交 融，感人至深。
数学教授在无计可施的情况下，只好求助他 的大学同学及好友尚恩Sean，希望他来开导 这个异常聪明而又前途迷茫、汲汲（jíjí）可 危的年轻人。而这位受人仰慕的心理学家能 做到吗？
片中的女主角密妮．达伊（MinnieDriver） 是一位年轻美丽的哈佛女生，吸引了威尔的 全部视线。究竟威尔在众人的帮助下会不会 将以前生命中所遭受的困境都抛之脑后，重 新找回生活呢？到底最后他能不能打开心胸 拥抱生命？心理咨询真有如此大的魔力打开 这个青年的心扉，捕捉到他的心灵么？
3、针对实际问题，客观分析被咨询者的优势 与不足，帮助他们从只注意失败面转移到 立足于自己长处和所拥有的资源上来。
注意点： 1、积极关注不能无中生有，否则是一
种无价值的安慰和哄骗，是心理师 无能的表现，容易使被咨询者产生受 骗的感觉。 2、善于发现、发掘被咨询者的闪光点。 3、要多立足于被咨询者的潜力和价值，
4. 保持平衡 ─ 走向自助的关键
认知、情绪和行为是心理活动的三 个方面，这三者构成了一个相互联系的 三角框架，其操作原则是：平衡产生美。 任何一方面出了问题，都有可能使整个 框架失去平衡。错误的认知评价可以导 致不良的情绪反应，而不良的情绪反应 则可导致不当的行为，而失当的行为往 往使自己陷于不利的处境，这样的处境 反过来又会强化自己错误认知和不良情 绪反应，形成恶性循环。因此，保持三 者平衡是从无助走向自助的关键所在。
5．反复逼问： 当桑恩从威尔的档案中了解到威尔是一个孤儿，自
幼就被本该爱护他的人舍弃，并受到养父的虐待， 满身是伤疤的时候，心里感到强烈的震撼，因为桑 恩也经历了同样的遭遇，他明白了威尔自卑的根源， 从更深层次理解了威尔要在别人舍弃他之前先舍弃 别人，这也是他强烈的自我保护的根源。谈起这段 痛感的经历的时候，面对威尔表现出的无所谓的态 度，桑恩没有气恼，反而用同一句话“这不是你的 错”连连逼问威尔，威尔在桑恩的逼问下，由无所 谓到认真对待这句话，到恼怒，到痛哭流涕，到与 桑恩紧紧拥抱，威尔在经历了这一系列的心理感受 后充分理解了桑恩的话，自己的过去经历真的不是 自己的错，为什么自己要一直背着这个沉重的包袱 不肯真实地面对生活，不肯接受真挚的情感，一直 拿别人的错误来惩罚自己，一直通过践踏自己的才 华来抚慰自己？他认清楚了自己，看到了自己的优 缺点。这是一个多么残酷而漫长的过程，同时也是 一个新自我，新生活的美好开端。
4．对峙：
桑恩与威尔有5次交锋，包括一言不发 的对峙，言词激烈的对峙，行动粗暴的 对峙等，每一次的对峙都让威尔对自己 的了解深入了一步。每一次的对峙都给 予了威尔和桑恩无限的思考，思考自己 存在的价值和意义，思考在面临考验的 时候是退缩放弃还是直面挫折。这也是 这部影片最扣人心弦的部分，故事的一 波三折正是通过不同的对峙淋漓尽致地 体现出来。
1．真诚的沟通：
当威尔毫无顾忌地批评并同样用他的博 学来羞辱这位心理咨询师的时候，桑恩 在恼羞成怒之后陷入了强烈的心理矛盾 之中，但是他并没有放弃，他按时与威 尔见面，并毫不隐瞒说出了自己的心理 感受和矛盾，说出威尔的过人之处，威 尔被桑恩的真实和真诚所动容，心灵受 到了震颤。
2．同感：
影响？要避免消极的影响应该怎么 做？
4. 心理咨询中亲密关系的建立对 咨询效果是否有利？ 如何建 立这种亲密关系？
5. 真正的伙伴关系是怎样的？从 影片中在这方面你得到怎样的 启发？
6. 不良情绪是否需要表达出来？ 如何表达？结合自己谈谈看法。
1. 心理咨询的真谛是什么？
助人自助
从人类诞生之日起，无助感就像 人的影子一直尾随着人们。然而， 是什么使人类前进的脚步一刻未 曾停止？是什么使人类从荒蛮走 向文明？
3．澄清： 威尔虽然聪明绝顶却无法看清自己的问题，他一方
面大谈搬砖头应该受到尊重，做杂役也不是什么丢 人的事情，在任何一个地方只要靠自己的力气干活 吃饭就是可以的事情，自己的追求就是这样。而另 一方面却每天乘40分钟的火车，到全球最受敬重的 大学去做杂役，并躲起来把难题解答在黑板上，然 后又否认是自己做出来的。桑恩看清楚了这一切， 他质问威尔为什么这么做，为什么不在自己的家门 口做杂役呢？威尔哑口无言。桑恩继续展开攻势， 问威尔的志向是什么？威尔随口乱说，说要到南方 牧场去当牧羊人，桑恩敞开屋门，对威尔说“不要 浪费我的时间，你走吧。”习惯了口出狂言的威尔 大惑不解，连声强调咨询的时间还没有结束，桑恩 说：“对一个简单问题都不能诚实回答的人谈话， 是浪费我的时间。”威尔无语离开，却留给了威尔 许多沉思，他开始反思自己，反思自己矛盾的行为 和言语。
如何使来访者从无助走向自助呢？
1. 自我领悟 ─ 走出无助的破冰船
自我领悟，即来访者在心理师的启发 下认识到自己问题的症结。如果我们 把无助比作航道里的坚冰，那么自我 领悟就是一艘破冰船，它可以带领人 们走出无助，继续前进。
2. 转换角度 ─ 改变心态的良药
记得有这样一个故事：两个人在沙漠 里艰难地跋涉。途中，两人各得到了 半杯水，其中一个人看到的是空着的 上半部分，另一人看到的是有水的下 半部分。两个人都哭了。前者流下了 悲哀的泪，最后死在沙漠里。后者流 下了激动而感激的泪，终于走出了沙 漠。这是一幅多么生动的无助与自助 的画面啊！
威尔从小被亲生父母所遗弃成为孤儿，后来 又受到养父的虐待，缺乏家庭的爱和管束， 对任何人都不再信任，内心极度自卑，外表 却是桀骜不驯，甚至到处打架滋事，并被少 年法庭宣判送进少年观护所。最后经过数学 教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱 之灾。虽然教授希望威尔能够重拾自己的人 生目标，而用尽方法希望打开他的心结，但 是许多被教授请来为威尔做心理疏导的心理 学家，都被这个有着惊人的高智商的毛头小 伙子洞悉心理反被威尔羞辱，纷纷宣告威尔 已“无药可救”。
自己。因此，对于陷入自卑沼泽中的人来说， 最重要的莫过于重拾自信，只有自己不打倒 自己，才能矢志不渝地朝着自己既定的目标 走下去。
自负呢？自负就是过高地评价自己。俗话说： “自知者明”，“人贵有自知之明”。自负 的人让人感觉很牛，但实质是无知的表现。 无知有两种表现，一是盲从，二是狂妄，自 负一般表现为狂妄。自负者要学会接受批评， 这并不是让自负者完全服从他人，只是要求 他们正确客观地对待他人的评价。 还要学会 与人平等相处。
心理学电影赏析
影片《心灵捕手》 Good Will Hunting
骄阳似我 壮志骄阳
主角：威尔 Will 心理教授：尚恩
Sean 好友： 查克
Carke 女友：
密妮．达伊
Minnie Driver
影片《心灵捕手》 的
心理学评点
该影片有关的心理学题目
从该影片的哪一片段可以看出、说明 或者看完电影你怎样认为？ 1. 心理咨询的真谛是什么？ 2. 心理咨询的技术与信任有什么关系？ 3. 童年创伤对一个人的以后人生有无
遵循“十字方针”： 尊重、温暖、真诚、共情、关注
一、尊重： 1、尊重意味着完整的接纳：接纳一个人
的优点和缺点，接纳其与自己不同的 价值观和行为表现。 2、尊重意味着一视同仁：将心理咨询者真切 地当客人，没有轻视或奉承的心理行为； 3、尊重意味着信任对方：这是尊重的心理基 础之一,没有信任就谈不上尊重； 4、保护隐私：其可以给心理咨询者创造一个 安全、温暖的氛围，使其最大程度地表达 自己。
2、以言语准确地表达对被心理咨询者内心体 验的理解，情绪情感的认识和体验。
五、积极关注（无条件积极关注）
1、相信被心理咨询者的内心存在着巨大的潜 能，并相信这种潜能是克服他们心理障 碍和超越自我的力量。
2、相信被心理咨询者都有改变自己的想法， 对被咨询者的言语和行为的积极面、光明 面或长处予以选择性的关注，使他们树立 信心，拥有积极向上的价值观。
对于心理障碍者“心理牢狱” 既然是自己构筑起来的，那么相 信也一定有能力用自己的双手打 开枷锁，把自己解放出来。
有了这种豪迈、这种自信，心理 师才能与心理咨询者一起，冲出 无助的旋涡，胜利地驶向自助的 彼岸。
2. 心理咨询的技术与信任有什么 关系？
4. 心理咨询中亲密关系的建立对 咨询效果是否有利？ 如何建 立这种亲密关系？
心理咨询的魔力：
心理师的最基本的功能是与来访者建立良好 的咨访关系，并帮助来访者找到问题的症结， 可以采用的技术有很多，但关键还是心理师 的真诚、信任、同感、以当事人的利益为重， 还有心理师敏锐的洞察力，他的咨询技巧： 对峙、澄清、反复逼问等的巧妙运用。
下面让我们看看这位高明的心理咨询师桑恩 是如何打开这个桀骜不逊的年青人威尔的心 扉，且巧妙地运用这些技巧的。
三、真诚
要求心理师做“真正的自我”，即做到表里 如一，真实可信地以真正的自我投身于与被 心理咨询者的关系中。
四、共情
按照美国著名心理学家罗杰斯的看法：是指 心理师必须具有：“体验他人的精神世界就 好像是体验自己的精神世界一样”的能力。
1、心理师从被心理咨询者内心的参照体系出 发，设身处地地体验咨询者的内心世界。
这正是建立对被咨询者乐观的基础。 4、促进被咨询者的自我发现、潜能开
发，从而促进自我成长，是咨询的最 高目标。
以上五点贯穿于整个咨询过程中，是建立良 好咨询关系的基点，也是沟通的边缘技术。 这是双方进行情感、认知沟通的保证。也是 咨询顺利进行的保证。因为：
1、来访者信任心理师，才能畅所欲言，才 能采纳心理师的意见。
所以，有时特别是遇到 困境时转换一下视角， 就会改变固有的思维定 势或模式，克服认识上 的偏颇，因而积极向上 地面对现实的人生。