中职历史第26课改革开放以来的建设成就课件(一)
中国改革开放三十年的成就与原因ppt课件

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中国改革开放三十年所取得的成就 中国改革开放三十年所取得的成就的
原因
2
一、中国改革开放三十年 所取得来自成就市场经济的微观基础已基本形成 市场价格机制开始发挥基础性作用 产品和要素市场体系基本形成 主要依靠财政政策和货币政策的宏观调控 体系正在形成 多种分配方式并存的分配体制初步形成
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二、中国改革开放三十年所取得的成就的 原因(第四种阐述:中国的特色)
中国中央集权。调动一切资源和调解利益 中国改革是增量改革。不触动原有利益让一
部分人先富起来。
思想多元化。吸纳各国的思想。西方思想广泛吸
收。
一党制。统一思想,减少内耗。 人力资源优势。
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目前需要解决的问题
高耗能,浪费大量资源,劳动密集低附加值, 只得小头。还说我们造成气候变暖。
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(一)市场经济的微观基础 已基本形成
农村的人民公社已被家庭经营所取代,农 民获得了经营自主权,农村的中小企业(以 前为乡镇企业)获得了长足发展。大部分国 有企业进行了公司制改造,有的已建立起现 代企业制度。各种非国有企业和混合所有制 企业发展迅速,其中仅个体私营企业创造产 值占工业增加值的比重就已占到1/3以上。各 种形式的外资企业大量引进,中国已成为跨 国公司云集之地。
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(二)市场价格机制开始 发挥基础性作用
经过持续不断的价格改革,我们已将原 来计划价格“一统江山”的局面改革为市场 价格起主导作用。目前,除了利率、电价、 油价、水价等金融、能源和城市公用事业领 域的价格仍由国家计划控制外,绝大部分商 品和服务的价格已由市场竞争决定。除了在 通货膨胀严重时政府采取一些临时性价格管 制措施外,大部分时候都由市场供求决定价 格。
改革开放三十年的成就ppt_图文

生 活 中 的 变 化
生 活 中 的 变 化
改革开放极大地改善了人民群众的生活
• 改革开放以来,我国经济取得了突飞猛进 的发展,国民生产总值快速增长,全体国 民创造出了巨大的社会财富,与此同时, 全体居民共享改革成果,生活水平迅速提 高,家庭财产由无到有,由少到多,跨越 了温饱、小康两个生活阶段,逐步向富裕 迈进。
在生物科学领域,解 决了亿万人吃饭问题的 杂交水稻技术取得重大 突破,首次完成水稻基 因图谱的绘制,完成人 类基因组计划的1%基因 绘制图,科技上取得突 破性进展。
• 2003年10月15日,神舟 五号载人飞船发射成功 ,中国人几千年的飞天 梦想终成现实。这次发 射是人类探索太空历史 上的一次重要成就。继 俄罗斯和美国之后,中 国成为世界上第三个将 人类送入太空的国家。
举办北京奥运会
• 2008年8月8日-24日,第29届奥林匹克运动会在 北京召开,这是自2001年7月13日北京成功申办
• 1978年以来,我国外经贸事业得 了举世瞩目的成就。1978年到 2008年,对外贸易从206亿美元 增长到2.6万亿美元,年均增长 超过17%;累计实际利用外资 8700多亿美元,连续17年位列发 展中国家吸收外资首位;对外经 济合作发展迅猛,对外承包工程 、对外劳务合作、对外设计咨询 三项合计年营业额,从1978年的 0.3亿美元提高到2008年的651亿 美元,增长了2000多倍;对外援 助成绩斐然,最近五年,为发展 中国家援建亿元以上标志性项目 29个,培训各类人才2.4万人; 2002——2008年,对外直接投资 从27亿美元增加到521亿美元,6 年间增长了近20倍。
改革开放极大地提高了全体国民的文化 水平和文明素质
• 改革开放给中国人民面貌带来的历史性变化,还不仅仅是 在生活水平的提高,还有精神生活和思想观念的巨大转变 。30年改革开放的一个最大变化就是打破了过去那种单调 、统一的带有个人崇拜和违背人性的生活方式和思维模式 ,精神和文化生活日趋多样化,思想观念日益多元化。竞 争、效率、民主、法治等等意识是30年前所不可想象的, 特别是,人们可以自由地思想,自由地选择,自主地决定 自己的命运,自由、自主、独立,这是改革开放带给人们 精神领域的一个最大变化。原来走在大街上,大家穿得都 差不多,灰色的,现在花花绿绿了、五光十色了,人们的 思想也变得活跃了,创新力强了,人也聪明起来了,文明 起来了。人的思想从僵化、半僵化,从“两个凡是”走出 来了,国家也从封闭、半封闭走向了开放和自信。精神生 活和思想观念的变革调动了亿万群众的积极性和创造性, 使我国的社会主义建设和改革开放出现了前所未有的突飞 猛进的局面。
26.1万众一心奔小康PPT课件

生活变化:食不厌精,是中国人的梦想。 副食的消费量在攀升,中国人吃得 越来越好。粗放消费方式,逐渐向 讲究营养、风味、疗效、方便等集 约消费方式转变。
数字印证:城镇居民的人均粮食 消费量88公斤;农村居民下降 到250公斤。
三步走战略
第一步,到20世纪80年代末,国民生产总值比1980 年翻一番,基本解决人民温饱问题。 第二步,到二十世纪末,国民生产总值在增长一倍, 人民生活达到小康水平。 第三步,到二十一世纪中叶,人均国内生产总值达到 中等国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
目标:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主 义现代化国家
数字印证:从1998年开始,我国个人购车 比例已经超过50%。目前,在一些大中 城市,这一比例甚至超过70%。城市居 民中,每万人拥有轿车达到100多辆。
• 生活变化:城镇居民衣着求新、求美,讲究舒 适、大方,“一季多衣”取代了过去的“一衣 多季”。衣着消费的个性化特征明显。
数字印证:二十世纪九十年代初,人们常用 “西装革履”来形容穿得好,如今,西服、 皮鞋在我国居民中的普及率已经高达90% 以上。
数字印证: 今天手机的用户数达到1.8 亿户,雄居世界榜首。 现在我国平均每周 至少上网1小时的公民已经超过4500万人, 位居世界第三位。
9318
4500
3453
33 人均炼钢量
360
938从总体上看,我国工业生产技术水平和生产管理水 平还不高。
数字印证:城乡居民收入增长更为突 出地反映在储蓄存款的变化上。1 989年底,城乡居民储蓄存款余 额刚过5000亿元。目前已超过 8万亿元。
生活变化:过去,中国人见面的常 用口头语是“吃了吗?”,现在很 少能够听到.
改革开放以来我国职业教育发展历程PPT课件

省市(地)、县、乡分级管理的职责如何划分, 由省自治区、直辖市决定。为了保证地方发展教育事 业,除了国家拨款以外,地方机动财力中应有适当比 例用于教育,乡财政收入应主要用于教育。
关于改革城市中等教育结构、发展职业技术教 育的意见明确了城市中等教育结构改革,主要是改革 高中阶段的教育
改革的主要途径是:
(1)将部分普通高中改办为职业中学、职业(技术)学 校或在普通高中设职业班,这类学校和班,可由教育部门自 己办;也可以与其他业务部门、企事业单位联合办,隶属关 系不变。
(2)发动各行各业举办职业中学、职业(技术)学校或 举办学制长短不一的职业技术培训班。
力争1990年,农村各类职业技术学校在校学生数 达到或略超过普通高中”。
农村学校的任务,主要是提高新一代和广大农 村劳动者的文化科学水平,促进农村社会主义建设。 一定要适应广大农民发展生产,劳动致富,渴望人才 的要求。一定要引导广大学生热爱农村,热爱劳动, 学好知识和本领。必须通过宣传教育,采取切实措施, 纠正目前社会上片面追求升学率的倾向。
从此拉开了中国 “大跃进”式普通高中 职业化改造的序幕
1991年决定明确了职业教育初中的初中分流
城市可在高三分流,对一部分人进行定向 性的或预备性的职业技术教育。
农村可根据各地的情况,分别采取“三加 一”(即三年初中教育再加一年职业技术教 育)、初三分流、四年制渗透职业技术内容或 办职业初中等多种形式发展初中阶段的职业技 术教育。
改革开放以来我国职业教育发展历程
1978年文革后的全国教育工作会议召开 邓小平在全国教育工作会议上明确指出:“要共 同努力,使教育事业的计划成为国民经济计划的一 个重要组成部分。这个计划,应该考虑各级各类学 校发展的比例,特别是扩大农业中学,各种中等专 业学校、技工学校的比例”。
改革开放的成果 20页PPT文档

图为中国队队员在领奖台上(左 起:谢军,沈坚强,陈剑虹,林 来九)。
足迹1990年:亚运会
1990年9月22日下午,举世瞩目的第十一届亚洲 运动会在北京工人体育场隆重开幕。
36个国家和地区的体育代表团的5200运动员参 加27个比赛项目和2个表演项目的角逐,经过14天的 激烈竞赛,亚洲各国运动员创下一连串辉煌的纪录。 中国健儿和各路健儿一起,刷新42项亚细亚纪录和 98项亚运会纪录,打破4项世界纪录,超6项、平5项 世界纪录、中国选手喜获大面积丰收,金牌和奖牌 总数均居第一,即:得金牌183枚、银牌107枚、铜 牌51枚,总计341枚。
2019年京九铁路全线铺通
2019年 构建和谐社会的决定
足迹1983年:春晚的进步
1983年,中央电视台制造推出了春节联欢晚会。 春节联欢晚会一经推出,令全国人民耳目一新,受 到普遍的欢迎和称赞。
当时的春晚没有专门的主持人,马季、姜昆、 王景愚、刘晓庆成了首届春晚的当家。而李谷一则 成为了春晚正式登台的第一位歌手,一曲《乡恋》 让无数人留下深刻印象。首届春晚的服装尽显浓重 的时代气息,主持人之一的刘晓庆身着红色的连身 裙,乌黑的披肩发,凸显出年轻、朝气,还有上个 世纪80年代特有的质朴笑脸。而男主持人大多身着 中山装,还有卡其布的工装,偶尔也会见到西装, 但不打领带。这台晚会虽然略显稚嫩,但却是中国 电视节目跨出一大步的标志。
改革开放以来的主要成就课件

国家加强了对知识产权的保护,激发了企业和社会创新活力,促进了 技术转移和成果转化。
成果转化
成果转化机制不断完善
国家出台了一系列政策措施,鼓励和支持科技成果转化,形成了 较为完善的成果转化机制。
成果转化效益显著
随着成果转化机制的完善,科技成果的转化效益越来越显著,为经 济发展和民生改善做出了重要贡献。
加强国际传播能力建设,讲好中国故 事,传播好中国声音。
THANKS
感谢观看
3
住房保障力度持续加大
通过实施廉租房、公租房等住房保障政策,有效 缓解了城镇中低收入家庭的住房困难问题。
03
CATALOGUE
科技创新
基础研究
基础研究投入持续增长
01
随着国家对科技创新的重视,基础研究的经费投入持续增加,
为科研人员提供了良好的研究条件。
科研论文产出质量高
02
在基础研究领域,我国科研论文的产出数量和质量都有了显著
疾病预防控制成效显著
有效控制了多种传染病和慢性非传染性疾病的流行,居民健康素养 水平逐步提高。
社会保障
1 2
社会保险制度逐步完善
建立了包括养老、医疗、失业、工伤和生育在内 的社会保险制度,实现了社会保障全覆盖。
社会福利事业蓬勃发展
建立了以孤寡老人、孤儿等特殊群体为重点的社 会福利体系,提高了弱势群体的生活保障水平。
改革开放以来的主要成就 课件
CATALOGUE
目 录
• 经济发展 • 社会进步 • 科技创新 • 国际影响
01
CATALOGUE
经济发展
经济增长
经济增长速度
人均收入
自改革开放以来,我国经济实现了快 速增长,成为全球第二大经济体。
改革开放以来的伟大成就ppt课件

京九铁路位于京沪、京广两大南北干线之间,北
起北京,南至深圳,连接香港九龙,跨越京、津、冀、
鲁、豫、皖、鄂、赣、粤九省市,京九铁路是我国铁
路建设史上规模最大、工期最紧、一次建成里程最长
的铁路干线。这在我国铁路发展史上是一个创举。加
快建成京九铁路,对于大幅度缓解南北铁路运输紧张
状况,完善路网布局,带动沿线地方经济发展和革命
▪ 西部大开发的范围包括陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族 自治区、新疆维吾尔自治区、四川省、重庆市、云南省、贵 州省、西藏自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区、湖南 湘西、湖北恩施等12个省、自治区、直辖市、地区,面积为 685万平方公里,占全国的71.4%。
▪ 西部大开发包括的重要工程有:青藏铁路、西电东送、西气 东输、重庆轻轨、宁西铁路 、渝怀铁路 、咸阳国际机场 、 兰州至成都输油管道 、青海30万吨钾肥工程 、500 万亩退耕 还林还草试点工程 等。
6
7
深圳
上海 8
足迹1995年:京九铁路
▪ 1995年11月16日上午11时35分,纵贯南 北九省市的京九铁路最后两节轨排在江西省与广东省 交界的定河桥南端连接完毕。随即,国务院副总理、 京九铁路建设领导小组组长邹家华宣布:京九铁路全 线铺通。至此,中共中央、国务院“奋战三年,铺通 京九”的决策目标提前实现,也圆了中国人民一个 “世纪梦”。
▪ 1986年7月到1989年5月,中国与主要缔约方进行了十几次双边磋商,并就中国复关的一些 核心问题形成谅解。与此同时,中国与世界各经济体之间的交流与合作日益密切。这是 1993年8月7日,1985辆雪佛兰汽车从美国运抵天津港,美方人员打出一幅写有“感谢你, 中国”的横幅。
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航天工程
神舟一号飞船是中华
改革开放以来的成果ppt课件

3.主要内容
经济特区的来历
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南巡讲话
8
1992年1月17日,88岁的邓小平坐在南行列车上,开始了他的南方之 行。从1月18日到2月21日,邓小平视察了武昌、深圳、珠海、上海等地并 发表重要谈话。提出“要抓紧有利时机,加快改革开放步伐,力争国民经 济更好地上一个新台阶”的要求,为中国走上有中国特色社会主义市场经 济发展道路奠定了思想基础。不久小平南巡的旋风席卷全中国,掀起了又 一轮改革开放的热潮。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社 会主义,实现中华民族伟大复兴的必经之路;只有社会主义才能救 中国,只有改革开放才能发展中国,改革开放是我国的强国之路, 是国家发展进步的活力源泉,我们要毫不动摇地坚持改革开放。
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2.改革开放的主要人物
邓小平(1904~1997),四川广安人,1904 年8月22日生,原名邓先圣,学名邓希贤。邓小 平是中国共产党第二代领导核心领导者,伟大的 马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事 家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中 华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义 改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论 的创立者。
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这是我们国家生死的转折点,也是我们中华民族崛起的开始。 让我们来看看这些年我们国家的成果于变化。
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中职历史第26课改革开放以来的建设成就课件(一)
中职历史第26课改革开放以来的建设成就
教学内容
•改革开放的背景与意义
•经济建设的成就
•社会建设的成就
•政治建设的成就
•文化建设的成就
教学准备
•教材:《中职历史教材》第26课
•教具:投影仪、电脑、幻灯片
•学具:学生课本与笔记
•课堂活动:小组合作讨论和展示
教学目标
•了解改革开放的背景与意义
•掌握改革开放以来经济、社会、政治和文化方面的建设成就
•能够分析改革开放对中国社会的深远影响
•培养学生分析和思辨的能力
设计说明
•通过引导学生回顾中国改革开放的历程,激发学生的兴趣和思考•结合具体数据和事例,展示改革开放以来中国取得的建设成就•进行小组合作讨论,让学生运用所学知识对建设成就进行分析和评价
•引导学生思考改革开放背后的经济、政治、社会和文化变革
教学过程
1.导入:通过展示改革开放的标志性事件图片,激发学生对改革开
放的认识和思考。
2.呈现教学内容:使用幻灯片依次介绍改革开放的背景与意义、经
济建设的成就、社会建设的成就、政治建设的成就以及文化建设的成就。
3.活动1:将学生分成小组,让每个小组选择一个方面的建设成就
进行深入研究,列出相关数据和案例,并准备展示。
4.展示与讨论:各小组轮流展示自己的研究成果,并进行讨论和评
价。
5.活动2:引导学生思考改革开放对自己的生活和社会的影响,并
展示他们的思考成果。
6.总结与展望:总结中国改革开放以来的建设成就,展望未来的发
展方向。
7.课堂作业:要求学生以小组形式,撰写一篇文章,总结中国改革
开放以来的建设成就,并展望未来的发展方向。
课后反思
本节课通过引导学生了解和思考改革开放以来的建设成就,激发了他们对历史和社会的兴趣。
学生积极参与小组讨论和展示,表现出了分析和思辨的能力。
但是,在课堂活动的设计上可能存在一定的时间安排不合理,需要进一步优化。
此外,在引导学生思考改革开放对自己的生活和社会的影响时,可以给予更多具体的引导和问题,以促进更深入的思考和讨论。
教学内容
•改革开放的背景与意义
•经济建设的成就
•社会建设的成就
•政治建设的成就
•文化建设的成就
•教材:《中职历史教材》第26课
•教具:投影仪、电脑、幻灯片
•学具:学生课本与笔记
•课堂活动:小组合作讨论和展示
教学目标
•了解改革开放的背景与意义
•掌握改革开放以来经济、社会、政治和文化方面的建设成就•能够分析改革开放对中国社会的深远影响
•培养学生分析和思辨的能力
设计说明
•通过引导学生回顾中国改革开放的历程,激发学生的兴趣和思考•结合具体数据和事例,展示改革开放以来中国取得的建设成就•进行小组合作讨论,让学生运用所学知识对建设成就进行分析和评价
•引导学生思考改革开放背后的经济、政治、社会和文化变革
1.导入:通过展示改革开放的标志性事件图片,激发学生对改革开
放的认识和思考。
2.呈现教学内容:使用幻灯片依次介绍改革开放的背景与意义、经
济建设的成就、社会建设的成就、政治建设的成就以及文化建设的成就。
3.活动1:将学生分成小组,让每个小组选择一个方面的建设成就
进行深入研究,列出相关数据和案例,并准备展示。
4.展示与讨论:各小组轮流展示自己的研究成果,并进行讨论和评
价。
5.活动2:引导学生思考改革开放对自己的生活和社会的影响,并
展示他们的思考成果。
6.总结与展望:总结中国改革开放以来的建设成就,展望未来的发
展方向。
7.课堂作业:要求学生以小组形式,撰写一篇文章,总结中国改革
开放以来的建设成就,并展望未来的发展方向。
课后反思
本节课通过引导学生了解和思考改革开放以来的建设成就,激发了他们对历史和社会的兴趣。
学生积极参与小组讨论和展示,表现出了分析和思辨的能力。
在课堂活动的设计上,经过优化后,时间安排
更加合理。
在引导学生思考改革开放对自己的生活和社会的影响时,给予了更多具体的引导和问题,促进了更深入的思考和讨论。
学生通过小组作业,综合运用所学知识,深入总结了中国改革开放的建设成就,并对未来的发展方向进行了展望。