2016学年经典试题六年级品德(人教)1

）
A. 国王
B. 秘书长
C. 总理
D. 书记
6. 临别感言内容不正确的是（
）
A. 说些美好祝愿的话
B. 感谢老师的培养
C. 与有过矛盾的同学道歉 品社（人教）（一）
D. 报复有过矛盾的同学 —2—
得分 评卷人 三、我会判断（14 分）
1. 好朋友应吃喝不分，有错互相隐瞒。
（
）
2. 我们应感谢为我们提供帮助的外地一份（
），也可以送上一份（
）与（
）。
品社（人教）（一）
—1—
8. 随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（
系列（
）。
得分 评卷人 二、我会选择（12 分）
）的现象，同时也带来了一
1. 常用来描述男生的词有（
）
A. 爱生气
B. 英俊潇洒
C. 爱漂亮
D. 动不动就哭
题号 得分
小 学 毕 业 升 学 考 试 题 （一）
品德与社会（人教版）
（本试题满分 100 分,考试时间 60 分钟）
一
二
三
四
总分
得分 评卷人 一、我会填空（38 分）
1. 会与人打交道是一种社会（
）本领，掌握了这个本领会使你成为一个（
）的人！
2. 说到世界奇迹，人们都会想到埃及首都开罗附近的（
）。
3. 每个人都有自己的朋友，我们来开一个好朋友（
），把各自的好朋友（
）给大家。
4. 劳动人民在生产和生活实践中细心观察，总结了不少预测自然灾害的（
）和
（
）。
5. 我国是（
）的国家，主张用（
）的方式解决各国或地区间的冲突。
6. 真正能给人留下好印象的不仅是外在的（
），更取决于内在的（
）和良
好的（
）、（
（
）
3. 经济发展是第一位的，环境问题次之。
（
）
4. 一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋热血，凝聚着各地人民对灾区人民的牵挂。
（
）
5. 联合国安全理事会的作用是维护世界和平与安全。
（
）
6. 我们上初中后，不用再尊重和感激小学老师了。
（
）
7. 男女同学相互配合，才能把班级工作做好。
（
）
得分 评卷人 四、我会回答（36 分）
处。
1. 遇到下面的情况，你会怎样处理与父母之间的矛盾？（8 分）
我不认你是我妈！！
2. 请结合自己的体验，和同学们交流阅读给我们的成长带来了什么影响？（8 分）
3. 酸雨是怎样形成的？它有什么危害？（10 分）
4. 和平共处五项原则是由中国与印度和缅甸政府共同倡导的在建立各国间正常关系及 进行交流合作时应遵循的基本原则。那么，和平共处五项原则是由谁提出的？具体内容 是什么？（10 分）
2. 每年的 12 月 25 日，是许多西方国家的重大节日 — ——（
）
A. 泼水节
B. 开斋节
C. 春节
D. 圣诞节
3. 成年男性平均体内所含的水分约占体重的（
）
A. 50%
B. 40%
C. 60%
D. 70%
4. 人类曾设想在（
）上建立自己的第二家园
A. 水星
B. 火星
C. 金星
D. 木星
5. 联合国的最高行政长官是（
品社（人教）（一）
—3—
品社（人教）（一）
—4—
品社（人教版）毕业升学题参考答案（一）
一、1、生存
受欢迎
2、金字塔
3、推介会
介绍
4、经验
谚语
5、爱好和平
和平
6、形象
气质
品行
修养
7、祝福
温暖
肯定
希望
8、人口过多
社会问题
二、1 — 6 B D C B B D
三、1 — 7 × √ × √ √ × √
四、1、略
2、略
3、含硫或氮的废气在大气中形成酸雨。它不仅会严重腐蚀建筑物，还会使土壤酸化，
导致树木枯死，农作物减产，湖泊水质恶化，鱼虾死亡。酸雨就像“空中死神”一样威
胁着我们。
4、1955 年，周恩来总理在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。具
体内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共