小学作文：燃烧自己,照亮他人
燃烧自己，照亮了别人作文
燃烧自己，照亮了别人作文燃烧自己，照亮了别人作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的燃烧自己，照亮了别人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，却把光明奉献给了了别人。
这种恩情，我们这些学生何以报答？教师是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。
教师为我们付出实在是太多了，日日夜夜的操劳，夜以继日的忙碌着。
每一次为我们踏入失望之中你都会尽全力帮助我们；当我们成功的办好每一件事，你都会为我们庆贺，为我们欢呼······不错，教师就好似一名园丁每天辛勤的培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的`骄傲！记得原来叫我的黄老师，她是一位严格要求学生的老师。
有一次，我数学测验只有90分，对于不少同学来说，这个分数已经不低了，但是对于我——一个平时成绩不错，参加奥数训练的人来说，是一个非常不理想的成绩。
试卷刚发下来就把我叫到办公室，我心里想：这次一定挨批评了。
我来到黄老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意丢分。
这时，黄老师意味深长地说：“奥数的题目你都可以一一解答出来。
你只是太骄傲了，没有认真对待这次测验，但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来，你就无法展现自己的实力。
你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。
你真是让我太失望了。
”周围一片寂静，黄老师耐心地教育着我。
“老师，我。
我……”不知为什么，一时间我什么也说不出我再也忍不住了，悔恨的泪水夺眶而出，我无言一队，默默地看着老师，默默地看着试卷，只觉得眼前越来越模糊。
此时我才知道黄老师对我的爱与希望，知道了自己的错误。
我抽泣着说：“老师对不起，我会改正的。
”老师微笑地说：“我相信你。
燃烧自己 照亮他人
师煤一棵树倒下了，埋入了地底，默默地等着岁月流转。
一千年又一千年，一万年又一万年，时光沉淀在它体内，将它打磨得黑亮通透。
可就是这黑黢黢毫不起眼的东西，却蕴藏有无数的能量。
它安静地藏在地下，直到某一天被人类挖掘出来。
它安静地看着人类将它点燃，依旧不说一句话，只是努力将自己绽放，将那岁月积淀下的能量释放。
看着这燃烧的煤，我便想起了那样一群人。
就像这煤一样，他们朴实无华，没有光鲜亮丽的外表，甚至袖子上还常常沾着白色的粉笔灰。
也如那煤一样，他们默默无闻，没有彪炳千古的功绩，甚至有时候你会觉得他们活的太过平淡。
可是他们却被称为太阳底下最光辉的职业。
因为一旦站上那三尺讲台，传道授业，就像这煤被点燃一般，他们放出的是惊人的能量。
这群人就是老师。
一块煤被点燃，缓缓地燃烧着，在释放出它能量的同时，它也在消耗着自己千万年积累方才得到的生命。
一个老师站上讲台，慢条斯理地向学生传授这天地间的道理，看着一批又一批孩子长大，目送他们离开。
渐渐地，他也就老了。
但他这一生是值得的，因为他用自己的微弱光明，照亮了无数人前行的路。
邹有云，一个平凡的山村教师，为了不通车、不通电，谁也不愿去的“三不”地带太阳山的孩子们能和他处的孩子一样有书读，毅然决然地走进大山，来往奔波，甚至把自己的妻子也带进了大山。
为了太阳山明天的太阳，他就这样兢兢业业、甘于清贫、无私奉献了三十年，被称为“太阳山上托起太阳的人”。
张怡，一个普通的青年教师，在十六年的工作生涯里，一直不断探求新的教学模式，改进教学方法。
虽然多次获得各种荣誉，但她一直十分低调，从不张扬，而是始终如一地坚守在教师岗位上。
当学校提倡要运用现代教育技术进行教学时，对计算机一窍不通的她，立即报名参加了学校计算机培训和网络使用培训。
从不懂到熟练掌握最终用于教学，张怡在其中付出了比别人多得多的心血和汗水，但她就一句话：“只要有利于教学，我什么都愿学。
”她这种无私忘我的敬业精神和独特的人格魅力，感染了一届又一届的学生。
自己与他人作文600字
燃烧自己，照亮他人不知不觉就到了夜晚，漫天繁星，绿油油的草丛里传来此起彼伏蝉鸣声，我坐在外婆家的小院子里，安静的写着我的作业，秋风徐徐吹来，拨起了我亚麻色的长发。
秋风瑟瑟有些许凉意，我搂紧了我的外衣。
桌子的一角有个拥有雪白色身体，黄橙色火焰的蜡烛。
本是不想用的，因为家里停电了，所以只好改用蜡烛了。
写完作业，我盯着蜡烛看了会儿，感觉他长得并不出众，反而和现在科技发达，那些在大街上五颜六色霓虹灯；家里的造型美丽的台灯，电灯；酒店里的吊灯。
相比起来真是差太多了，像一粒尘灰使人瞧不起。
可能没过多久，蜡烛这种东西就会渐渐的被人们忘却了。
我看腻了，便拿着手机看了看百度，映入眼帘的却是张让我心里一震的图片：图片上是一个房子，不，准确来说是几个木头支撑起来的帐篷。
地上是坑坑洼洼，凹凸不平的泥土。
几个学生正拥挤在一起听课，中间只有一根蜡烛。
没有城市里的那种五彩缤纷，造型独特的灯。
学生们的面前有一名老师，正在讲课。
老师和学生们的身上到处都是肮脏泥土，在这种恶劣的环境下，他们却没有难过和放弃学习，反而脸上是挂满了笑容。
不知道为什么，再看看前面桌子的蜡烛，和图片中蜡烛心中却感到格外的温暖，心中有一股暖流流入了心底。
我看看简介，原来图片中的老师放弃了城市里优质的环境生活而自愿到环境恶劣的乡下帮助贫困学生们完成他们学业。
这时我的蜡烛又有了不一样的认知。
没有了之前的厌恶，心中只剩下了一种敬佩和愧疚。
灰尘覆盖不了它的秉性，逝去淡忘不了它的精神。
一根根细长的蜡烛，一团团燃烧的火焰，一颗颗圣洁的心灵，它，比什么都要可贵。
流下的是炽热的眼泪，燃烧的是稀有的生命！就像老师无私地将自己的知识灌溉给“幼苗”们却不求回报；就像那革命战士们，抛头颅洒热血用自己的生命，书写出我们今天美好的生活！即使是我们连他们叫什么都不知道……“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干！”我赞美蜡烛，更赞美像蜡烛一样默默无闻，任劳任怨的人。
我看着它一点一点地燃烧自己的生命，慢慢地变短，心中有些许心疼。
燃烧自己照亮他人作文精选
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸大地？如果你是一缕光，你是否照亮了一处黑暗？如果你是一棵树，你是否应荫蔽了一洼泉水？这是选自?雷锋日记?的一段话，一直在我耳边回响。
雷锋，说起他的身份，有很多。
他是一名共产党员，是一名士兵，也是一名平凡的人。
可他在我心中，他就是世上最伟大的人！他就像烈日下的参天大树，沙漠中的泉水，黑暗中的火把……记得当年，战争不断，世界陷入水深炽热之中，民不聊生，烧杀抢掠让世界沦为黑暗。
可在这摸不着边儿的无尽黑暗中，雷锋出现了！他是贯穿乱世的雷霆，他是在这世界上第一个站起来的人。
他帮助别人，不是为了名利，也不是为了江山，他只是为了让世界安定，让人民和谐共处。
他这样燃烧自己，只为照亮他人，只是为了将来永久的和平。
他牺牲自己的青春年华换来的东西，不是属于自己的，而是属于所有人。
有个关于他的故事流传到了现在：临近过年，一位青年站在火车站大厅，等待检票。
“前往北京的火车马上到站了，请乘客前往检票处检票。
〞管理员大喊一声。
霎时间，人头攒动，青年也不例外，向检票口走去，青年不小心和另一个人撞上了，青年说声“抱歉〞，又急忙忙去检票，到了检票口，检票员请他出示车票，可青年迟迟没有拿出票，那个检票员才知道他的车票被偷了。
检票员想了一会儿，便说：“朋友，拿着我的这些钱补票去。
〞检票员掏出几张毛票，递给青年。
“可是你……〞青年还没问完，检票员接着说：“小偷我们会去抓的。
〞说完，让青年去赶车。
几分钟后，车站管理员对人群大喊：“北京列车到站了，请乘坐本次列车的人尽快上车，还有三分钟就要走了！〞青年急忙补好票，登上火车，望着那个检票员的身影，心中充满了感谢……故事中的检票员，便是雷锋。
不能一昧的向世界索取，应该感恩才对。
雷锋燃烧自己，照亮他人的奉献精神，值得我们学习。
在生活中，人人皆是火炬，都等着被点燃的那天。
红烛作文点燃自己照亮他人作文
红烛作文点燃自己照亮他人作文在我们的生活中，有一种默默奉献的存在，就像红烛一样，燃烧自己，却给周围带来光明，那就是老师。
说起老师，我就想起了我那可爱又严厉的语文老师。
她呀，就像一支永不熄灭的红烛，时刻照亮着我们前行的路。
记得有一次，我在课堂上偷偷看小说，正看得入迷，突然感觉有一道目光像箭一样射向我。
抬头一看，妈呀，老师正盯着我呢，那眼神，仿佛能把我看穿。
我赶紧把小说塞进抽屉，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。
下课后，老师把我叫到办公室，没有劈头盖脸地一顿骂，而是耐心地跟我讲道理，说读书是好事，但得分清时候，课堂上就得好好听课。
那一刻，我感觉老师就像那温暖的烛光，虽然批评了我，却让我明白了什么是对什么是错。
还有我们的数学老师，那解题的思路，就像红烛燃烧时那明亮的火焰，清晰又透彻。
不管多复杂的数学题，到他那儿，都能迎刃而解。
他总是不厌其烦地给我们讲解，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到我们都懂了为止。
他的耐心和坚持，不就是红烛燃烧自己的精神吗？
老师们不仅在学习上照亮我们，在生活中也是如此。
当我们遇到挫折，心情低落时，他们会像红烛一样，用温暖的话语和鼓励的眼神，给我们力量，让我们重新振作起来。
所以说呀，老师就像红烛，点燃自己，照亮了我们这些迷茫的“小蛾子”。
他们无私的奉献，让我们在知识的海洋里找到了方向，在成长的道路上不再迷茫。
让我们一起向这些可爱的“红烛”们致敬，感谢他们的付出，让我们的人
生之路充满光明！。
我的老师作文蜡烛,燃烧自己,照亮学生
我的老师作文蜡烛,燃烧自己,照亮学生全文共8篇示例，供读者参考篇1我的老师就像一支蜡烛,时刻在燃烧自己,照亮我们学生前进的路。
她就是我们班最亮的那盏灯,永远耐心温暖,照进我们每个人的心里。
我最敬重的就是我们的语文老师刘老师。
她今年已经35岁了,但她教书的热情不减当年,每天都是满怀激情走进教室。
她身高只有1米6,但她却拥有一颗无比伟大的心灵。
她穿着一套干净利落的淡蓝色衣服,梳着一个精神的马尾辫,总是站在讲台上笔挺的身姿,向我们娓娓道来一个个历史故事和语文知识。
上她的课,永远不会无聊。
她讲课时总是卖力十足,把所学的知识完完全全地传授给我们,就像一盏明亮的蜡烛,将光芒无私地照耀在每个学生身上。
她眼中总是闪烁着友善的目光,生怕我们有一个小小的疑惑没有解开。
记得有一次,我们正在学习病句的知识。
老师结合幽默的小故事讲解,把枯燥的语法知识讲得活灵活现。
但是天气太热,老师不停地在额头擦汗,耐心地向我们讲解每一个例句。
可是最后她一扭头,却发现有几个同学已经打起了盹。
老师的脸上露出了失望的神情。
"孩子们,我原来以为我已经把这个知识讲得很清楚了。
没想到呢,你们居然还是没听懂。
"老师挥挥手说,"好吧,好吧,看来我要再加把劲儿了!"说着,老师马上调整了语气和神态,再次从新的角度引入了"病句"这个概念,并且让我们从生活中举一反三,自己找一找身边的"病句"。
之后她又把一些同学举的例子分析了一遍。
终于,那几个打盹的同学也被老师的耐心给"燃烧"醒了,痛痛快快地学会了这个知识点。
看着老师满头大汗却依旧精神抖擞的模样,我备受感动。
是啊,老师就像一支蜡烛,在燃烧自己的同时,照亮了我们每一个人的心智。
她甘愿把自己所有的知识和耐心无私地奉献给我们,只为了我们学有所获,成长进步。
刘老师不仅在课堂上孜孜不倦,就连课后也常常在教室里加班加点批改作业。
奉献自己照亮他人的作文
奉献自己照亮他人的作文
《奉献自己照亮他人》
嘿，大家好呀！今天我想和你们聊聊一个超棒的事儿，那就是奉献自己照亮他人。
你们知道吗，就像蜡烛一样，燃烧自己，给黑暗的地方带来光明。
我们身边也有好多这样的人呢！比如说我们的老师，他们每天辛苦地教我们知识，就像辛勤的园丁照顾花朵一样。
我记得有一次，我有道题不会做，急得都快哭了，老师却特别耐心地给我讲解，一遍又一遍，直到我完全明白。
那时候我就在想，老师真的好伟大呀！他们奉献自己的时间和精力，就是为了让我们能学到更多的东西，变得更聪明、更优秀。
还有那些医生护士们，他们在医院里忙忙碌碌，照顾着生病的人。
有一次我生病去医院，看到那些医生护士跑来跑去，一刻也不停歇。
他们难道不累吗？肯定累呀，但他们还是坚持着，为了让病人能快点好起来。
他们不就是在用自己的行动照亮病人的生命之路吗？
再想想那些消防员叔叔们，哪里有危险就往哪里冲。
大火那么可怕，他们却毫不畏惧，拼命去救人、灭火。
他们难道不知道危险吗？他们当然知道呀，但他们更知道有人需要他们去帮助。
这不就是奉献自己照亮他人吗？
我们身边这样的例子太多太多啦！那我们自己能不能也做这样的人呢？当然能啦！比如说，我们可以主动帮助同学解决问题呀，看到地上有垃圾捡起来呀，给辛苦工作的爸爸妈妈倒杯水呀。
这些小小的事情，其实也是在奉献自己呀。
我们每个人都可以成为那根蜡烛，用自己小小的光芒，去照亮身边的人。
大家想想，如果每个人都这样做，那这个世界不就变得超级明亮、超级温暖了吗？难道不是吗？让我们都行动起来吧，从现在开始，做一个乐于奉献自己照亮他人的人！。
怎么写蜡烛作文(通用8篇)
怎么写蜡烛作文(通用8篇)怎么写蜡烛作文篇1蜡烛，是一种非常常见的物品，燃烧自己照亮他人，是蜡烛的使命。
静静的夜里，我趴在桌上写起了作业，天空挂着闪闪发光的星星，月亮。
漫漫长夜，只有它们陪伴着我，一切都是那么平静、美好……谁知灯在下一刹那突然灭了，一时间我竟有些手足无措，还好，有星星与月亮所给予的一点点光茫中，我找到了手机，我打开手机的灯，我又开始写起了作业，但好景不长，最后，连手机也没电了，怎么办呢?这时，我突然想起了蜡烛。
无奈之下，我从黑暗中摸索着，走出了屋子，去商店买蜡烛，离开了屋子外面似乎更亮一些，虽然依旧是家家户户黑灯瞎火。
买回了蜡烛继续写作业，与之前一般，只是陪我的多了一根蜡烛。
又过了一会儿，作业写完了。
但时间还早，我呆坐着静静的看着蜡烛，脑海里突然多了一句诗："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是呀!多少人，像蜡烛一般，为了他人牺牲自己，直到最后一刻都不能放弃照亮他人。
我想起了那些教授，我们知识的老师，想起了为了保卫家国而战死沙场的英雄战士，此时我脑海又印入了父母的面孔，他们为了我付出了多少?顿时我的内心像被什么点燃了一样，久久不能平复。
待心中的激奋的火焰平复了之后，我也从呆滞中醒来，我希望以后，我也可以像蜡烛一般燃烧自己，为国家做出贡献。
蜡烛，虽不起眼却能照亮他人。
光亮虽弱，却也能带来光明和希望!怎么写蜡烛作文篇2晚上，我正在写作业，突然，停电了!家里顿时陷入一片黑暗。
这时，爷爷拿出蜡烛，用打火机点亮它，客厅一下亮堂起来。
我望着蜡烛，它是一个圆柱体，红色的，还有一条黑色的灯芯，火在上面燃烧，一滴滴蜡掉下来。
这时，我想起了诗人李商隐的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”蜡烛虽然很不起眼，但是，它却能为我们带来光明，让我们能在停电时仍然能写作业，干家务……最后，蜡烛燃尽了，只留下一滩蜡，红得像血。
这就是我要赞颂蜡烛的可贵之处：默默无闻、无私奉献。
想到这里，我联想到生活中也有一群人物，他们就像这燃烧的蜡烛一样，他们的名字就是老师。
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小学作文：燃烧自己，照亮他人
小学作文：燃烧自己，照亮他人
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这是唐代诗人李商隐写下的千古名句。
春蚕吐丝结茧，造福人类；蜡烛燃烧自己，照亮他人。
这句诗用在我们的苏老师身上，是再合适不过的了。
苏老师是我们的班主任、语文老师。
他从一年级就开始教我们。
五年中，苏老师一直努力地教导我们，令我们感受到语文学习的'快乐。
他教学严谨，幽默风趣，关心着我们每一个同学的成长。
前几天，第十五课《基础训练》中有一些阅读理解题，苏老师要求同学们写清楚。
他批改作业时发现其中有一题错得多。
下午放学后，苏老师把大家留下，分析讲解了一遍，还在黑板上写出了回答的要点。
让苏老师意外的是，有些同学却毫不重视，听得马马虎虎，依旧写得含含糊糊。
第二天，作业交上去后，苏老师看到同学们这样不认真，大发雷霆：“课堂上要专心！不会为什么不问？为什么这样对待作业？”为了让我们准确地把握文章的情感，他又花了十几
分钟的时间给我们讲解。
放学了，苏老师留下一些同学订正作业，其中也有我。
当最后一名同学离开的时候，我终于看见苏老师嘴边浮起一丝微笑。
这笑如释重负，这笑轻松坦然。
虽然只是一题作业，却让我看到了苏老师多么认真的教学态度啊！
这就是我们的苏老师，他像一支燃烧的蜡烛，照亮我们；他像一位辛勤的园丁，哺育我们。
他把全部心血都放在我们身上，让我们茁壮成长。
【小学作文：燃烧自己，照亮他人】
1.燃烧自己照亮他人的老师作文
2.温暖作文：温暖他人照亮自己
3.照亮自己暑期作文
4.前方,让自己来照亮的作文
5.爱自己爱他人作文
6.关心他人关心自己作文
7.前方，让自己来照亮作文
8.诚信照亮自己作文。