范文文明的就餐礼仪广播稿.doc
文明礼仪用餐广播稿
文明礼仪用餐广播稿
尊敬的各位听众，大家好！今天，我想和大家分享一些关于文明礼仪用餐的广播稿内容。
在我们的日常生活中，用餐是非常重要的一部分。
因此，学会正确的用餐礼仪不仅有助于我们建立良好的人际关系，还能提高我们的文化素养和道德水平。
首先，我们要注意餐前洗手这个基本的礼仪。
在进入餐厅后，我们应该先洗手，确保我们的身体和手都是干净的。
这样不仅能体现出我们的卫生意识，也能防止疾病传播。
其次，在用餐过程中，我们应该保持安静，避免大声喧哗。
如果我们需要说话或者交流，可以轻轻地说话，以免影响到其他用餐者。
同时，我们还应该注意不要让餐具、食物等掉落或溅出，以免造成不必要的影响。
此外，我们还应该注意餐桌上的用餐顺序。
一般来说，我们应该先让主宾用餐，然后按照年龄和地位依次用餐。
在用餐时，我们还应该注意不要用过大的力气或者过快的速度，以免影响到其他用餐者。
最后，在用餐结束后，我们应该注意整理餐具和桌面。
如果我们需要留下餐具或食物，应该按照餐厅的规定放置，以免影响到其他用餐者或者服务员的工作。
各位听众，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是我们现代社会的基本素质。
因此，让我们一起行动起来，共同遵守用餐礼仪，营造一个文明、和谐、舒适的用餐环境。
谢谢大家的收听！。
文明就餐国旗下讲话稿
文明就餐国旗下讲话稿
尊敬的各位来宾、亲爱的同学们：
大家好！
在这个庄严而庄重的场合，我站在文明就餐国旗下，非常荣幸地向大家发表讲话。
今天，我们聚集在这里共同宣誓，共同追求文明就餐的目标，共同推动文明就餐的实践。
文明就餐是一种道德，也是一种习惯，更是一种责任。
在我们的生活中，每一餐饭都
是我们与食物相互交流、相互依存的时刻。
我们需要用尊重来对待食物，用感恩来对
待食物，用文明来对待食物。
只有我们懂得珍惜食物，才能真正体会到食物的价值和
意义。
文明就餐不仅仅是尊重食物，更是尊重他人。
当我们就餐的时候，要注意不发出噪音，不乱丢垃圾，保持整洁干净的环境。
我们要懂得待人接物的礼仪，不争抢食物，不浪
费食物。
我们要互相关心，互相帮助，形成相互尊重的氛围，让就餐成为我们共同快
乐的时刻。
文明就餐是一种品质，也是一种形象。
一个文明就餐的人，能够体现出其个人的素质
和修养。
一个文明就餐的团队，能够展示出其单位的形象和风貌。
我相信，在座的每
一位都是优秀的个体，也都将以文明就餐的姿态去努力拓展属于自己的领域。
无论是
吃饭的时候还是遇到困难的时候，我们都要力求做到忍让、宽容、理解和体谅，以积
极的态度去面对生活的一切挑战。
让我们共同肩负起文明就餐的责任，让文明就餐的旗帜在我们中间高高飘扬！让我们
用文明就餐的行动，引领更多人关注、弘扬文明就餐的理念！让我们以文明就餐为基石，共同构建和谐美好的社会！
谢谢大家！。
文明餐桌的初中生演讲稿
文明餐桌的初中生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自初中xx班的xx。
今天，我演讲的主题是《文明餐桌》。
文明餐桌，指的是在进餐过程中的一种文明礼仪规范和行为准则。
它是人们在饮食文化上的一种追求和自律，也是一种文明素养的表现。
首先，文明餐桌要从自己做起。
文明餐桌不是仅仅在公共场合才要求我们要表现得文明，而是在个人的日常生活中也要严格要求自己。
我们要注意餐桌礼仪，不乱扔餐巾纸，不大声喧哗，不随意乱丢垃圾。
我们要做到吃饭有序，不挑食，不浪费食物。
我们要保持良好的姿势，不嘴馋口水滴落餐具上。
只有从自己做起，才能影响周围的人，形成浓厚的文明餐桌氛围。
同时，文明餐桌也要求我们懂得尊重他人。
在公共场合就餐时，我们要注意服从管理人员的指引，排队等候就餐，不争抢食物，不占用他人座位等行为。
我们要讲究餐具的使用顺序，尊重餐桌上的食物。
如果与吃饭的伙伴发生了争执，我们要学会包容，保持冷静，用理智化解问题，不要影响整个就餐环境。
另外，文明餐桌也反映了我们对环境的关爱和责任。
首先，我们要减少食物的浪费。
每个人都应该根据自己的需求来取用食物，不要将食物拿多然后不吃或者吃不完就丢弃。
我们要根据餐厅的规定，按需取用，合理搭配食物。
其次，我们要主动保持餐桌的整洁。
用过的餐具要放置到指定的地方，不随意乱扔，做到稳当放置。
在餐后，我们要及时清理餐桌，不要将餐食残渣扔到桌子上或者地上。
只有我们每个人都积极参与环保行动，才能保持整个社会的卫生环境。
除此之外，文明餐桌也需要我们细心呵护。
我们要照顾好自己的嘴巴、鼻子等器官，不大声喧哗，避免食物喷到他人或者对方飞溅到自己的身上。
我们要和悦耳的语言与正常的音量交流，做到文明、友善。
我们要不在餐桌上涂抹饭菜，不将食物含在嘴里走动，不随地吐痰等行为。
文明餐桌的重要性不言而喻，它不仅能够给我们带来美好的就餐体验，还能够影响我们的生活和评价他人的眼光。
只要我们每个人都会在生活中遵守这些规范，形成良好的餐饮文化，促进社会文明进步，让人与人之间的交往更加和谐。
文明用餐礼仪演讲稿8篇
文明用餐礼仪演讲稿8篇一日三餐离不开餐厅，餐厅是大家日常生活的重要组成部分之一，营造清洁舒适的就餐环境，不仅关系着每位同学的生活，还直接体现出个人形象。
这次小编给大家整理了文明用餐礼仪演讲稿，供大家阅读参考。
文明用餐礼仪演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中一位：“你在哪所大学里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。
”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意。
从根本上说，我学到的全部东西就是这些。
”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。
这个故事至少说明了这样一个道理：好习惯终身受益。
作为中学生，我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，养成文明的习惯。
作为学生，一日三餐都离不开餐厅，营造文明、节约、清洁的就餐环境，不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了我们中学生的整体形象。
文明，就是在没有人注意你的时候所做的举动，文明就餐是个人良好素质的体现。
为了让大家养成良好的文明卫生行为习惯，共同创建安静舒适的就餐环境，即日起，初中部将开展文明就餐专项行动，要求同学们做到：不买零食，少喝饮料;就餐自觉排队，不大声喧哗;用餐细嚼慢咽，餐后清理餐桌。
同学们，细微之处可以显出一个人的品质，古语有云“一屋不扫，何以扫天下”;“播下一种习惯，收获一种品格”。
文明就餐，从我做起，从现在做起，从点滴做起，养成文明的就餐习惯，形成良好的就餐环境，塑造当代中学生的良好形象，让文明之花开满校园!文明用餐礼仪演讲稿2“请中午在食堂用餐的同学包括教师子女到阶梯教室集中。
”中午在食堂吃饭的同学?我不就是吗。
在阶梯教室集中?什么天大的事还要占用锻炼身体的时间?但我来不及细想，冲出了队伍，三步并作两步奔向了阶梯教室。
文明礼仪小广播稿（通用7篇）
文明礼仪小广播稿文明礼仪小广播稿（通用7篇）有在广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会提前做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的文明礼仪小广播稿（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
文明礼仪小广播稿1（开播音乐）A：尊敬的老师B：亲爱的同学AB：大家好！兴隆场小学红领巾广播站与您相约！A：我是印豪B：我是杨康A：欢迎收听红领巾广播站位您带来的《文明礼仪》栏目。
B：首先请听《文明礼仪之歌》A：我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；见到老师有礼B：大大方方问声好；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；读后摘抄不能忘，日积月累有文化A：上课听讲要专心，遇到困难走在前；课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；B：爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔；上学放学要排队，紧紧跟随不落下；班车规则要遵守，先后顺序排队走；A：过马路要左右看，必须要走斑马线；互相帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯要早养，有教养呀益终生。
B：听完了文明礼仪之歌，让我们放松一下心情，听一首好听的歌曲《左手右手》。
（播放歌曲）A：一段音乐之后，欢迎继续收听我们的广播。
接下来为您带来的是礼仪小故事《千里送鹅毛》B：故事发生在唐朝。
当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
A：路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。
不料，天鹅展翅飞向高空。
缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。
缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。
随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。
”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。
B：唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。
诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。
沔阳河失宝，倒地哭号啕。
上复圣天子，可饶缅伯高。
礼轻情意重，千里送鹅毛。
餐饮之礼广播稿
餐饮之礼广播稿篇一：“餐饮之礼”红领巾广播稿播出时间：20XX年10月29日播音员：编辑：周伟伟播音流程：【播放序曲《安妮的仙境》】开场白【蔡】红领巾广播站现在开始播音，请各班打开室内广播。
【王】红领巾广播站现在开始播音，请各班打开室内广播。
【蔡】菁菁校园我的家，【乙】你是太阳我是花。
【王】红领巾广播又和你准时相约了。
【合】敬爱的老师，【合】亲爱的同学们，【合】大家上午好！【蔡】本周是这学期的第九周，今天是10月29日，星期三，多云转阴，欢迎大家收听由我们三（4）中队主持的红领巾广播站节目。
【王】我是主持人。
【蔡】我是主持人。
【王】今天我们为大家准备的节目是《健康广角》、《科技百宝箱》、《好书大家荐》、《快乐大巴》和《哆来咪点歌台》。
下面请听详细内容：【播放过渡音乐《忧伤还是快乐》】健康广角【蔡】同学们，天气逐渐转凉，我们在增添衣物时还要注意饮食和卫生，不合理的饮食，营养过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。
有些同学为了求方便，从路边的小摊随意买一些羊肉串、炸排、烤鸡翅、“辣条”等速食食品。
同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的，有些炸食品的油还是反复使用的。
吃了这种不健康的食物，轻则拉肚子，重则食物中毒。
饮食的卫生状况与人体健康密切相关，食物上带有的细菌和有毒的化学物质，随食物进入人体，可引起急、慢性中毒。
饮食中长期营养不足，还会导致营养不良、贫血，多种维生素缺乏，影响我们智力生长发育。
生活中一日三餐是每个人所必不少的。
但如不注意饮食卫生，就会“病从口入”，引起食物中毒，影响身体健康，甚至会危及生命安全。
要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下几点：1.个人卫生。
养成饭前、便后洗手的卫生习惯，吃食品最好不要用手直接拿，要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。
2.餐具卫生。
每个人要有自己的专用餐具。
3.饮食卫生。
生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫3～5分钟再食用。
国旗下演讲-----文明餐桌从我做起
老师们，同学们:早上好! 今天，我要讲的主题是“家在苏州，文明餐桌从我做起”艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统。
节约不仅是一种美德，而且是一种智慧，更是一种责任、一种品质。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”可是，在学校食堂，我们经常可以看到这样的情形:许多同学将只吃了几口的饭菜倒掉；还有些同学放着食堂的饭菜不吃，去小卖部买泡面充当午饭；更有甚者，吃完剩下的垃圾不扔进垃圾桶，而是随处乱丢。
这种现象，在行政楼二楼公共休息处的玻璃圆桌上，行政楼一楼二楼的洗手池台面上，图书馆二楼的公共阅览处的书桌上，艺术楼的回廊上，尤其触目惊心。
午餐过后，这几处垃圾满桌，一片狼藉，而几步之遥，就是垃圾桶，同学们，举手之劳，就可以让餐桌干净，让文明回归，我们又何乐而不为呢？同学们，当你捧着喷香的米饭、端起美味的菜肉时，你是否想到这是辛辛苦苦的农民顶着烈日辛勤耕耘换来的？当你埋怨饭菜不可口、随意倾倒饭菜时，你是否想到还有很多偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱饭、上不起学？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
浪费粮食就是践踏农民的劳动成果，就是无视我们父母的辛勤汗水。
同学们，为了弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，请从节约每一粒粮食做起。
用我们的实际行动为建设文明、和谐的校园作出贡献。
在此，特向同学们发出如下倡议:1、要按规定时间准时进食堂就餐，不私自到外面就餐、为了安全卫生，不购外面的外卖食品。
如有特殊情况不去食堂就餐，要向老师说明。
2、取餐时要有序排队，保持安静。
不得随意奔跑走动，注意安全，防止相互碰撞或烫伤。
3、取餐时尽量不用一次性餐具，不挑食厌食，吃什么就要什么，能吃多少就要多少，避免浪费粮食。
4、同学之间不要争抢饭菜，不要强取他人饭菜，取餐后尽量在食堂就餐，不要把一次性餐盒等带进教室。
5、保持食堂卫生。
不随地吐痰、乱扔杂物，不随处乱倒饭菜，不把剩饭、剩菜及其他杂物遗留在餐桌上。
7、尊重工作人员，适时对他们为大家的服务表示感谢。
2024年文明用餐国旗下讲话稿
2024年文明用餐国旗下讲话稿尊敬的各位来宾，亲爱的同胞们：大家好！我很荣幸能够站在这里，作为文明用餐的代表，向大家发表这次重要的讲话。
首先，我要衷心感谢各位领导和朋友们的光临。
在座的各位都是对文明用餐事业做出了巨大贡献的人士，是推动我们国家食品行业发展的中坚力量。
今天，我们相聚在这里不仅是为了庆祝文明用餐活动的举行，更是为了共同探讨如何加强文明用餐意识，提高全民的饮食卫生素养。
文明用餐是我国食品行业发展的重要组成部分。
随着经济的蓬勃发展和人民生活水平的提高，人们对于饮食健康和文明用餐的要求也越来越高。
一个国家的文明程度可以从餐桌上的文明举止得到体现。
因此，我们要从培养文明用餐习惯开始，提高国民素质，增强自尊心、自豪感和文明意识。
首先，文明用餐要从个人做起。
我们每个人都要从自身做起，自觉抵制浪费行为，珍惜每一粒粮食，养成良好的餐风饭气。
大家要学会量力而行，适量进食，不贪多不浪费。
我们要学会文明餐桌礼仪，不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾，尊重服务人员的劳动，多向他们说声“谢谢”。
只有每个人都做到这些，才能真正形成良好的文明用餐氛围。
其次，文明用餐需要全社会的共同努力。
政府、企事业单位、媒体、社会组织等各界力量都需要发挥自己的作用，共同推动文明用餐事业的发展。
政府要加大对文明用餐的宣传力度，加强监督管理，提供必要的政策支持。
企事业单位要构建良好的社会文明用餐框架，鼓励员工树立文明用餐意识。
媒体要充分发挥舆论引导作用，传播文明用餐理念，引导公众正确饮食观念。
社会组织要积极组织各种宣传活动，弘扬文明用餐的优良风尚。
最后，文明用餐需要不断创新、持之以恒。
我们要积极倡导绿色食品概念，促进绿色餐饮产业发展，提供绿色、健康的饮食选择。
同时，我们要倡导科学饮食观念，加强饮食知识普及，教育公众正确的饮食方式，避免压力过大导致不良的饮食行为。
我们也要倡导文明餐桌用具的使用，减少一次性用品的使用，推动环保理念在餐桌上落地生根。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文明的就餐礼仪
亲爱的同学们：
大家中午好！红领巾广播又如约而至了。
我是503班的
孔子云：“不学礼，无以立。
”今天就由我来给大家讲讲在校就餐礼仪的一些注意事项。
（1）去往餐厅途中及在餐厅内，切勿冲跑以避免撞伤他人；
（2）养成饭前洗手的习惯；
（3）打饭过程中切勿高声喧哗、嬉戏打闹；
（4）当同学帮你打好饭菜的时候，请你学会双手端餐盘。
避免汤汁溅脏自己或他人的衣物。
若是不小心弄脏，请学会说对不起。
（5）在就餐过程中，请大家谨记“食不言”。
别让自己因边吃饭边说话而消化不良或打嗝，也别让你的口沫弄脏他人的食物。
（6）不吃他人餐盘里的食物。
所谓“病从口入”，请同学们养成不与他人共用餐具、食物的习惯，更不能用手抓他人餐盘里的食物。
（7）切忌吃饭时跷腿或坐姿不雅。
作为学生，一来这是很不礼貌的行为；二来影响血液循环而容易造成静脉曲张等慢性病。
（8）当你用完餐请养成安静地收拾餐盘和餐桌的习惯。
德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”可见文明礼仪对一个人的评价占据了多大的分量。
希望我们夏演小学的同学们能恪守礼仪的方方面面，时时讲礼貌、事事讲文明，向他人展示出最好的自己。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。
”这句话说出了读书的必要性。
古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。
天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。
书是我们的精神家园。
古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。
我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。
只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。
有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。
你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生快乐来自善，天下财富藏于书！当我们独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋时，我们便独享了拥有整个世界的乐趣。
拥有了书，就像拥有了良师益友。
同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！
谢谢大家！
我爱夏天
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
我喜欢夏天，它像花儿初绽的笑颜，像初长的青果，清新，而美妙。
初夏是一幅美妙的画：漫山遍野的青翠，初绽笑脸的荷花，水中自由的小鱼儿，像树上初结的青果……
初夏是一曲美妙的曲子：林间悠扬的蝉鸣，婉转的鸟语，潺潺的流水，风儿轻抚树叶的声音……
初夏是一首美妙的诗：“草色遥看近却无”，“夏莺千啭弄蔷薇”，“深院无人柳自垂”，“绿阴幽草胜花时”……
夏天，一会儿晴，一会儿雨，像一个顽皮的小孩子。
中午时分，是夏天中最热的时候了！火热的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。
大地被烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。
但，这就是夏天的魅力所在，它让我有一种置身于温暖中的感觉。
我喜欢夏天。
夏天的火热，夏天的清爽。
新家庭教育的历史使命是养育人性
俗话说，“三岁看大，七岁看老”，可见家庭教育的重要性和不可替代性。
之所以讲“不可替代”，主要在于家庭对人性影响的早期性、全面性和深远性。
家庭教育的每一个元素、每一个环节，都与人性的养育相联系。
简言之，家庭教育的根本目的是通过养育人性来达成人生幸福。
养育人性，是家庭教育的关键词，也是新家庭教育的特殊使命。
学校教育也要促进人生幸福，但它养育人性的功能不完备，它的两个不可动摇的目标和逻辑起点（大规模批量制造符合某种标准的人才、不断提高制造人才的效率）表明：它主要是通过培养人才来促进人生成功的。
培养人才，是学校教育的关键词。
达成人生成功和幸福是家庭教育与学校教育的共同目标，这是二者的交集。
二者的区别在于：家庭教育主要是通过养育人性来达成人生幸福（兼顾人才的培养和人生成功），而学校教育则主要是通过培养人才来促进人生成功（兼顾人性的养育和人生幸福）。
推荐书目：童年
推荐理由：
今年，爸爸带我去新华书店买了《童年》这本书。
这本书共有十三章，主人公有:外公、外婆、雅克夫舅舅、米哈伊尔舅舅、塔娜莉娅舅妈、茨刚、萨沙，母亲、继母，父亲、继父、奶奶、麻子脸保姆。
我最喜欢第十三章——我们能养活自己。
最讨厌第四章——外婆扑灭大火。
每次我翻到它的时候都连忙翻过去。
而翻到第十三章的时候，我都要仔仔细细看完了才翻到下一章。
推荐人：105班龚笔羲文
推荐书目：神笔马良
推荐理由：
看了《神笔马良》以后，我就想要有一只和马良一样的神笔。
这只神笔的用处可大了，我也可以像马良一样对付坏人，帮助别人。
马良遇到坏人的时候，就想办法用神笔惩罚坏人。
马良遇到可怜的老奶奶的时候，就给老奶奶画出了一只猫和粮食，猫可以陪着老奶奶，粮食可以让老奶奶不再挨饿。
神笔画出来的东西都能变成真的，可是马良从来不拿着神笔干坏事，大家都喜欢他。
推荐人：105 龚正浩。