高考地理一轮 能源资源的开发--以我国山西省为例课件
高中地理能源资源的开发——以我国山西省为例
班级： 姓名： 学生评价： 教师评价： 1 3.1 能源资源的开发——以我国山西省为例
第1课时 资源开发条件和能源基地建设
【学习目标】
1．了解山西省煤炭资源的开发条件，学会分析区域能源开发的条件及评价。
2．了解山西省加强能源基地建设的措施，明确我国能源基地建设的一般途径。
【重点难点】
1．评价山西资源开发条件；
2．山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向。
课前预习案
Ⅰ.教材助读
一、能源的分类
1.能源可分成哪些类型？（提示：按性质、能源转换、利用状况、能源的形成和来源进行分类）
2.可再生能源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
3.如何区分自然资源、能源和矿产资源？
二、资源开发条件
1．山西省煤炭资源开发的条件有哪些？
2.为什么说山西省煤炭资源的国内市场非常广阔？
3.山西省煤炭外运铁路有哪些？
三、能源基地建设
1.为加强山西省能源基地建设，应该采取哪些措施？
2.如何提高山西省煤炭外运能力？
3.建设坑口电站对山西省各地各有哪些利弊？
Ⅱ.预习自测
1．有关能源的叙述，正确的是 （ ）
A．人类使用的能源可分为两大类：可再生能源和非可再生能源
B．可再生能源主要指太阳能、水能、风能、天然气等
C．非可再生能源主要指煤炭、石油、潮汐能等
D．可再生能源是经过漫长的地质历史时期形成的，必须倍加珍惜
2.山西省煤炭品种和煤质的叙述，正确的是 （ ）
A．煤种齐全，世界上所有的10大煤种在山西省都有分布
B．煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点
C．大同煤矿是国内罕见的优质主焦煤基地
高中地理 能源资源的开发——以我国山西省为例知识讲解 含答案解析
能源资源的开发——以我国山西省为例
考点解读
1．山西省煤炭资源开发的优越条件。
2．山西能源基地的建设途径。
3．能源的综合利用。
4．能源的开发和综合利用对环境的影响，采取的相应措施。
知识清单
1．资源开发条件
（1）区域的能源资源开发要________，不仅要考虑________，而且要考虑________和________条件。
（2）山西省煤炭资源的开发条件十分优越，主要表现在：煤炭资源________，________条件好；________广阔；________适中，交通比较便利。
（3）山西省煤炭资源除储量丰富外，还具有以下几个突出特点：
分布________；煤种________；煤质________；开采条件好，煤田多为________，________，适于________和________。
（4）我国是能源消费大国，随着______的增加、______的提高和______的发展，我国对能源的需求量还会继续增加，而且我国的能源消费以______为主，这都为山西煤炭开发提供了良好的______条件。
2．能源基地建设
（1）山西能源基地建设的主要措施：扩大________；提高________；加强________。
（2）山西省不断扩大煤炭的开发规模，形成了大同、________、________、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地，逐步形成了以________运输为主、________运输为辅的煤炭外运路网体系，
（3）为了提高能源工业的________和推动________的调整，山西省加强了________方面，________，另一方面，________。
3．能源的综合利用
（1）改革开放初期，山西省的产业结构十分单一。________是全省经济的核心部门。其经济结构不仅________，而且带来了严重的________问题
（2）山西省从“六五”时期开始进行产业结构调整，结合本区________优势，围绕________，主要构建了________、________、________三条产业链，提高了________的________程度和________。
高考地理总复习第六章区域资源能源的开发和利用第二节煤炭资源开发山西省为例学案
第二节 煤炭资源开发——山西省为例
一、区域资源开发条件评价的内容
区域能源资源的开发利用规模和方向由区域能源开发条件所决定，具体如下图所示：
1.山西煤炭资源开发的优势条件有：资源开发的优势条件可从基础好(资源和开采条件)、拉动强(区位和市场条件)、有保证(交通条件)三大方面、五小方面分析，具体如下：
2.山西省煤炭资源开发的限制条件评价
（1）煤炭外运能力不足
①煤炭运输量大——全国对能源的需求迅速增长，山西省生产的煤炭大部分输往外省。
②受所处地理位置的影响——山西省地理位置比较封闭，东是太行山，南是黄河，不利于晋煤外运。
（2）水资源短缺
①降水少：山西省地处季风气候与非季风气候的过渡地带，降水较少。
②消耗多：随着人口的增加及灌溉农业和耗水工业的快速发展，水资源消耗量日益增加。
（3）水土流失严重
山西省是我国水土流失较严重的地区，如果大面积地露天开采煤矿，会加剧水土流失，因此土地恢复和保护任务十分艰巨。
二．山西省能源综合利用
能源综合利用的核心是围绕主体能源，调整相关产业结构，延长生产链，提高能源的综合利用价值，
实现由单一产业结构向多元结构的升级。如山西煤炭的综合利用。
三、山西省能源利用过程中的环境保护与治理
1.环境保护与治理的必要性
2.环境保护与治理的方法手段
①提高煤炭的利用技术
②调整产业结构
③“三废”的治理
2019年高考地理一轮复习习题 必修3第3章第1讲能源资源的开发——以我国山西省为例
必修三 第三章 区域自然资源综合开发利用
第一讲 能源资源的开发——以我国山西省为例
一、单项选择题
截至2016年3月底，呼伦贝尔市规模以上煤炭企业共有17家，1～3月煤炭产业累计实现产值28.12亿元，同比下降19.6%，l～3月全市原煤产量1951.7万吨，同比下降11.9%。下图为我国呼伦贝尔市位置示意图。读图完成1～3题。
1．呼伦贝尔市煤炭能源基地发展的优势区位条件有( )
①煤炭资源丰富 ②水陆交通便利
③市场广阔 ④国家政策支持
A．①③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
2．呼伦贝尔市煤炭产量下降的原因包括( )
①我国经济结构的调整
②清洁能源的使用
③改变了以煤炭为主的能源结构
④环保要求不断提高
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
3．下列关于呼伦贝尔市煤炭基地可持续发展的措施，说法不合理的是( )
A．积极实施“洁净煤”战略，促进煤炭生产和消费的高效化、清洁化
B．加大煤炭开采量，提高市场占有率
C．推进矿区土地复垦和生态建设
D．延长产业链，增加产品的附加值
2014年中国五矿集团公司所属五矿资源有限公司(总部设在国内)等与甲国达成收购该国拉斯邦巴斯铜矿(下图中阴影区)项目股权的合作开采协议，并将铜矿采掘业转移到甲国，在甲国从事合作发展铜矿开采业，产品除了满足我国外，还远销其他国家。下图为甲国局部区域图。据此完成4～6题。
4．我国矿业企业首先选择甲国拉斯邦巴斯铜矿区进行合作开采的主要区位因素是( )
A．地理位置 B．资源状况
C．交通运输 D．人口稠密
5．我国矿业企业在甲国发展铜矿采掘和产品加工的，主要目的是( )
A．满足甲国需求，带动经济发展
B．满足国内需求，拓展国际市场
C．依托甲国资金，提高采矿技术
D．增加当地就业，缩小城乡差异
6．近年来，我国矿产采掘业转移至甲国对我国产生的有利影响主要是( )
统考版2022届高考地理一轮复习综合集训36能源资源的开发__以我国山西省为例含解析
- 1 - 能源资源的开发——以我国山西省为例
A模拟精选
[2021·山西测试]由甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西5省区接壤地带所形成的“黄河几字湾”地区，煤炭总量占全国的76%和世界的1/4，是中国乃至世界十分罕见的能源富集区。下图示意“黄河几字湾”地区。据此完成1～2题。
1．制约“黄河几字湾”地区能源开发的主导因素是( )
A．交通B．劳动力
C．资金D．生态环境
2．促进“黄河几字湾”地区能源综合利用的措施是( )
A．扩大煤炭开采规模B．建设火力发电厂
C．发展精细煤化工业D．提高煤炭外运能力
[2021·四川成都七中一模]图1为“2013年我国主要能源消费结构比重图”，图2为“2014年我国万元国内生产总值能耗及主要工业产品单位能耗下降百分比情况图”。读图，回答3～4题。 - 2 -
3．下列叙述正确的是( )
A．我国的能源消费结构以油、气为主
B．粗铜综合能耗增幅大于水泥
C．清洁能源比重已超过石油所占比重
D．火力发电标准煤耗下降最小
4．图2所示我国万元国内生产总值能耗变化的主要原因是( )
A．重工业比重上升B．服务业的比重下降
C．工业技术的革新D．能源消费结构优化
[2021·潍坊一模]贵州矿产资源丰富，煤、铝土等主要矿种优势显著。西部大开发十几年来，贵州已成为我国重要的矿产基地之一，但环境问题也日益突出。据此完成5～6题。
5．贵州采矿工业导致环境问题严重的原因可能是( )
A．露天矿表土剥离易造成严重的土地沙漠化
B．矿区道路铺设极易造成严重的水污染
C．重化工业体系多高耗高排产业，环境污染严重
D．燃煤发电、洗煤、炼煤、炼焦等工业的发展极易造成生态退化
6．围绕能源开发，贵州适合构建的产业链主要有( )
①煤—电—钢 ②煤—焦—化 ③煤—气—液 ④煤—电—铝
A．①②B．③④
C．①③D．②④
7．[2021·河南安阳一中适应性检测]阅读图文材料，回答下列问题。(26分)
高中地理 能源资源的开发——以我国山西省为例说课稿
能源资源的开发——以我国山西省为例说课稿
一、课标的要求
课标对本节的要求是“以某区域为例分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系”,对标准的把握须注意如下几点：
1.教学中教师要有意识地将山西煤炭的合理开发和利用放置于世界和中国能源利用的大背景下，这样可使学生的视野更加开阔；
2.教学中教师要注意对比山西省在改革开放初期同现在在能源开发上存在什么不同？理解可持续发展的必要性。
二、教材分析
1.本节教材主要是通过案例分析，来探讨能源和矿产资源的开发与可持续发展的关系，煤炭在我国乃至世界的能源结构中都占重要地位，而煤炭又是非可再生资源，能源开发和资源保护是一对矛盾，山西能源基地建设既面临机遇，又充满了挑战；
2.在以往的初中地理教学中，主要关注于煤在使用过程中（如燃烧煤发电、取暖、做饭）对环境造成的污染，本节内容更多的涉及到开采过程，所以对生态环境的保护和重建更显得重要。
三、教学目标
1.知识与技能
⑴能从资源状况、市场和交通条件三方面记忆和理解山西省煤炭资源开发的优越条件；
⑵能理解我国为何要加强山西省能源基地的建设；
⑶能了解能源的开发和综合利用对环境的影响，理解保护环境所采取的措施。
2.过程与方法
学生在教师演示引导下,通过读图、比较、推理、讨论辩论等学习活动,去学习知识达成目标。
3.情感态度与价值观
培养科学研究的方法与态度,辩证地看问题的思想方法，特别要理性地看待山西省能源大省的地位。
四、教学重点
1.理解山西煤炭资源的优越性和能源基地建设的重要性；
2.理解山西能源综合利用的必要性和环境保护的迫切性。
五、教学难点
六、教法
我本着“因材施教”以及“教学有法，但无定法”的原则，结合该课的教学目标、教材特点和学生的实际情况，我准备用讲授法结合讨论法进行教学，加强师生双边活动。
七、学法
新课程标准特别突出学生的活动，包括课堂活动和课外的探究活动。应当看到，本节内容时事性、现实性都比较强，比如山西省是我国的能源大省，但为何不是工业大省，更不是经济强省，问题何在？教材对此语焉不详，教师有必要指导学生收集相关资料，在课堂上讨论甚至是辩论，教师不要求给出现成的答案，其实本来也就没有现成的答案。还有山西煤炭开发矿难屡屡发生，由此暴露的“官煤勾结”黑幕，更是当前媒体关注的焦点，在课堂上都可以开展讨论。
高考地理专题复习练习题 能源资源的开发__以我国山西省为例
第一讲 能源资源的开发——以我国山西省为例
课时冲关三十二
(时间：45分钟 满分：90分)
一、选择题(每小题4分，共44分)
读资源型城市发展阶段示意图，完成下题。
1．有关资源型城市的说法，正确的是( )
A．当资源年开采量达到70%时，资源型城市进入成熟期
B．资源型城市进入成熟期时，资源总开采量达到最大值
C．衰退期的警戒阶段资源年开采量呈下降趋势
D．衰退期的发展阶段资源年开采量仍呈上升趋势
解析：C [当资源总开采量占资源总量的比重达到70%时，资源型城市进入衰退期，此后资源年开采量呈下降趋势。]
(2019·北京海淀高三期末)京西煤矿储量丰富，煤炭具有低硫、低磷、低氮等特点，产品供应国内外市场。目前京西各煤矿逐步关停，到2020年北京将实现“零煤矿”。京西煤矿关停后，大量土地资源闲置，下图为煤矿关停后矿区土地利用规划示意图。读图，完成2～3题。
2．京西煤矿逐步关停的主要原因是( )
A．北京煤矿资源已濒临枯竭
B．北京城市功能定位的调整
C．地价昂贵，技术工人短缺
D．产品品质不能满足市场要求
3．依据规划，矿区将( )
A．大力发展技术导向型工业
B．根治北京的环境污染问题
C．发展第三产业，加速产业转型
D．停止工业化进程，改善生态
解析：2.B 3.C [第2题，为落实首都城市战略定位，疏解非首都功能，优化提升首都核心功能，调整疏解非首都核心功能，优化三次产业结构，故京西煤矿逐步关停，其主要原因是北京城市功能定位的调整。第3题，读煤矿关停后矿区土地利用规划示意图可知，依据规划，矿区将建滑雪产业园等，发展第三产业，加速产业转型。]
“资源诅咒”是发展经济学中的一个著名命题，其基本理念即丰富的资源趋于阻碍经济发展，而非促进经济发展。读我国部分省区矿产资源丰富度与经济发展相关性示意图，回答4～5题。
4．下列省区中与“资源诅咒”命题相符的是( )
①四川 ②河北 ③福建 ④辽宁