部编版二年级上册语文《第五单元测试卷》附答案
第⑤单元测试卷一、用“ ”画出四个错误的注音并修改。
（4分）想．法（xi ǎn ɡ） 治．好（zh ì） 将．来（ji àng ） 藤．条（t én ） 晴朗．（l ǎn ɡ） 阵．雨（zh èn ） 井．沿（j ǐng ） 喝．水（k ě） 寒号．鸟（h ào ） 劝．告（qu àn ） ① ② ③ ④ 二、读拼音写词语。
（4分）j ǐng y án qi án mi àn q íng l ǎng k ū c ǎol ín j ū q í gu ài q īng z ǎo ji āng l ái三、词语训练营。
（19分）1.先组字再组词。
（4分）= 目+丁= 讠+舌= 木+古= 2.填写同音字。
(3分）y è 树（ ） （ ）里 作（ ） f ēn （ ）数 （ ）芳 （ ）飞 3.将下列词语补充完整。
(3分）坐（ ）（ ）天 无（ ）无（ ） （ ）过（ ）过 大雪（ ）（ ） （ ）言（ ）语 （ ）（ ）不发 4.词语搭配连一连。
(6分）冻得 直冒汗 细长的 窝 热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 5.选词填空。
（3分） 温和 暖和（1）傻喜鹊，不要吵，天气（ ），正好睡觉。
无边无际 无穷无尽（2）小鸟说：“你弄错了，天（ ），大的很哪”三言两语自言自语（3）他盯着小葫芦，（）地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊，长得赛过大南瓜才好呢!”四、句子闯关。
（18分）1.加标点。
（6分）（1）青蛙说（）朋友（）别说大话了（）（2）天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）（3）朋友（）你是弄错了（）不信（）你跳出井来看一看吧（）（4）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦（）（5）你知道小葫芦为什么都落了吗（）（6）我要能去北京旅游该多好哇（）2.照样子，变换句式。
（3分）例：有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。
（1）你自己有，还用借?（2）这点困难怕什么?（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗?3.例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
（1）天空中飘着气球。
（2）池塘长满了荷叶。
（3）教室里坐着学生。
（4）道路两旁种着一排树木。
4.排列句序。
(5分）（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在花园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
五、课文回眸室。
（13分）1. 青蛙和小鸟在为争论，青蛙认为，小鸟认为。
如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见，心想，。
2. ，叶子上的蚜虫更多了。
小葫芦变黄了，都落了。
3. 绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒。
4.连一连，再读一读。
（3分）①《坐井观天》 a事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》 b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
③《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标，不能懒惰。
六、第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫芦。
展开想象，他会怎么做，怎么说呢?（4分）七、口语交际。
（3分）如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢?八、阅读课文片段，回答问题。
（8分）青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪!”1.给加点字选择正确读音，打“√”。
(2分）回答． A.dá（） B.dā（）弄．错 A.lòng（） B.nòng（）2.选择合适的量词填空。
(4分）条口句位一（）井一（）话一（）路一（）朋友3.这个故事告诉我们一个道理，那就是（）(2分）A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。
九、阅读短文，回答问题。
（12分）公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。
”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。
1.这篇短文有（）个自然段。
（1分）2.用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
（2分）3.公鸡脸红了是因为（）。
（2分）A.公鸡很生气。
B.公鸡很着急。
C.公鸡难为情了。
4.文中讲了、和之间发生的故事，我最喜欢文中的_ _ ，因为 _。
（5分）5.通过这个故事，你明白了什么道理?（2分）十、开心写话。
（15分）春天里，猪爸爸种了一大片西瓜。
夏天西瓜熟了的时候，猪爸爸在瓜地里搭了一个小瓜棚。
晚上猪爸爸让猪哥哥和猪弟弟去地里看西瓜。
后来发生了什么故事呢?请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦!参考答案一、用“ ”画出四个错误的注音并修改。
（4分）想．法（xi ǎn ɡ） 治．好（zh ì） 将．来（ji àng ） 藤．条（t én ） 晴朗．（l ǎn ɡ） 阵．雨（zh èn ） 井．沿（j ǐng ） 喝．水（k ě） 寒号．鸟（h ào ） 劝．告（qu àn ） ①ji āng ②t én ɡ ③h ē ④h áo 二、读拼音写词语。
（4分）j ǐng y án qi án mi àn q íng l ǎng k ū c ǎo l ín j ū q í gu ài q īng z ǎo ji āng l ái三、词语训练营。
（19分）1.先组字再组词。
（4分）纷纷 目+丁=盯 盯着 讠+舌=话 话语 木+古=枯 枯了 2.填写同音字。
(3分）y è 树（叶） （夜）里 作（业） f ēn （分）数 （芬）芳 （纷）飞 3.将下列词语补充完整。
(3分）坐（井）（观）天 无（边）无（际） （得）过（且）过 大雪（纷）（飞） （千）言（万）语 （一）（言）不发 4.词语搭配连一连。
(6分）冻得 直冒汗 细长的 窝 热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 5.选词填空。
（3分） 温和 暖和（1）傻喜鹊，不要吵，天气（暖和），正好睡觉。
无边无际 无穷无尽（2）小鸟说：“你弄错了，天（无边无际），大的很哪”三言两语自言自语（3）他盯着小葫芦，（自言自语）地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊，长得赛过大南瓜才好呢!”四、句子闯关。
（18分）1.加标点。
（6分）（1）青蛙说（：“）朋友（，）别说大话了（!”）（2）天不过井口那么大（，）还用飞那么远吗（?）（3）朋友（，）你是弄错了（。
）不信（，）你跳出井来看一看吧（。
）（4）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦（?）（5）你知道小葫芦为什么都落了吗（!）（6）我要能去北京旅游该多好哇（!）2.照样子，变换句式。
（3分）例：有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。
（1）你自己有，还用借?你自己有，不用借。
（2）这点困难怕什么?这点困难不怕什么。
（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗?天不过井口那么大，不用飞那么远。
3.例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
（1）蓝蓝的天空中飘着红红的气球。
（2）清清的池塘长满了碧绿的荷叶。
（3）明亮的教室里坐着认真听讲的学生。
（4）宽阔的道路两旁种着一排粗壮的树木。
4.排列句序。
(5分）（3）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（2）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（5）爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。
（1）我和爸爸正在花园里拔草。
（4）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
五、课文回眸室。
（13分）1. 青蛙和小鸟在为天有多大争论，青蛙认为天只有井口那么大，小鸟认为天无边无际。
如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见天真的很大，心想，原来的是错了，天真的无边无际。
2.没过几天，叶子上的蚜虫更多了。
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒寒江雪。
4.连一连，再读一读。
（3分）①《坐井观天》 a事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》 b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
③《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标，不能懒惰。
六、第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫芦。
展开想象，他会怎么做，怎么说呢?（4分）第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫芦。
_此时，他心情激动地说：“要想收获，必须要付出正确的劳动啊，多谢你了，我的好邻居!是你让我知道了种葫芦还要除叶子上的虫子。
你看我能种出这么好的葫芦，有你一半的功劳，请你尝尝我的葫芦吧!”七、口语交际。
（3分）如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢?示例：果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完，你能再借我看几天吗?八、阅读课文片段，回答问题。
（8分）青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪!”1.给加点字选择正确读音，打“√”。
(2分）回答． A.dá（√） B.dā（）弄．错 A.lòng（） B.nòng（√）2.选择合适的量词填空。
(4分）条口句位一（口）井一（句）话一（条）路一（位）朋友3.这个故事告诉我们一个道理，那就是（A）(2分）A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。
九、阅读短文，回答问题。
（12分）公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。
”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。
1.这篇短文有（4）个自然段。
（1分）2.用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
（2分）3.公鸡脸红了是因为（ C ）。
部编版二年级上册语文第五单元测试题(含答案)
部编版二年级上册语文第五单元测试题(含答案)第⑤单元测试卷范围：坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地时间：90分钟1.把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
①葫芦藤生长得很茂盛。
②小葫芦是不是很漂亮啊？③它多么可爱啊！2.照样子，写词语。
绿油油（XXX）：翠绿的、油油的、草地自言自语（AABB）：自言自语、喃喃自语、自我安慰3.读句子，写出加点词语的近义词。
1)细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
（细长→纤细，长满→布满，雪白→洁白）2)长得赛过大南瓜才好呢！（赛过→比…更好，大→巨大）4.读句子加标点。
1）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。
（邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。
）2）你知道小葫芦为什么都落了吗？（你知道小葫芦为什么都落了吗？）3）我要去北京旅游多好哇！（我要去北京旅游，多好哇！）5.读了第1自然段，我知道葫芦的生长过程是：种下葫芦种子→抽藤长叶→开花结果。
葫芦上生了蚜虫，一个邻居劝种葫芦的人治一治，但他说自己要的是葫芦，而不去治蚜虫。
结果蚜虫越来越多了，小葫芦慢慢地枯萎了，最后都死了。
6.选择正确的读音填空。
huo（hé）hé（hào）hào（háo）1.天气暖和（和）时，寒号（háo）鸟就喜欢美美地睡觉；天气寒冷，它就会呜呜地号（hào）叫。
2.学校号（hào）召所有老师和（hé）学生向XXX同志研究。
7.连一连。
Wā。
wa。
guài。
guà。
huài哇（wa）挂（guà）娃（wā）坏（huài）怪（guài）8.给带点的字选择正确的读音，用“____”标出。
1)小民答（dádā）应妈妈上课认真回答（dádā）老师的问题。
2)现在懒惰，将（jiāng jiàng）来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现（jiāngjiàng）愿望，成为一名海军上将。
部编版二年级语文上册《第五单元》测试卷及答案
部编版二年级语文上册《第五单元》测试卷及答案积累运用（72分）一、根据拼音写词语。
（12分）二、认一认，连一连。
（5分）三、选择合适的字填空。
（6分）锋蜂幕慕抄炒蜜（）爱（）（）饭刀（）开（）（）写四、把下面的反义词连起来。
（4分）温暖难过懒惰奇怪平常勤劳寒冷高兴五、读一读，将恰当的词语填入句子中。
（填序号）(6分)①甜言蜜语②三言两语③千言万语④不言不语⑤自言自语⑥豪言壮语1.有很多的话叫（）。
2.说的好听的话叫（）。
3.不说话，闷声不响叫（）。
4.很少的几句话叫（）。
5.自己跟自己说话叫（）。
6.充满气概的话叫（）。
六、我能照样子连线。
(4分)七、选词填空。
（填序号）(6分)①慢慢地②轻轻地③微微地1.温暖的春风（）吹在我的脸上。
2.老师看见我，只是（）一笑，并没有说什么。
3.小葫芦（）变黄了，一个一个都落了。
八、我会照样子写句子。
（9分）1.例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么！________________________________________ 2.例：湖水像一面镜子。
（用加点的字写一句话）____________________________________________________3.例：葫芦藤上长满了绿叶。
(细长的鲜嫩的)细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。
喜鹊住在窝里。
（勤劳的温暖的）____________________________________________________九、根据课文内容连线。
（6分）《坐井观天》事物之间是有联系的《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是《我要的是葫芦》做事要有长远的目标，不能懒惰十、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。
（6分）1.下列哪一项与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描写的是同一个季节？（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B.墙角数枝梅，凌寒独自开。
C.江南可采莲，莲叶何田田。
2.下列不是表示商量语气的一句话是（）A．喂，把你的变形金刚借我玩几天呗！B．妈妈，我的作业做完了，能让我看会儿电视吗？C.小东，上次我跟你借的《西游记》还没看完，能再借我几天吗？十一、综合展示厅。
部编版语文二年级上册 第五单元测试卷(含答案)
二年级语文上册第五单元测试卷第一部分:积累开心岛一、给加点字选择正确读音，涂上自己喜欢的颜色。
(4分)弄错 (n òng l òng) 狂吼 ( k ǒu h ǒu)赛过(sh ài s ài) 抬头(t ái t án )二、拼一拼，写一写。
(7分)1.一只小鸟k ǒu k ě( )了，来到 j ǐng y án( )边，看见一只青蛙坐在井里。
2. y è w ǎn y í zh èn( )大风把树上的k ū y è( )刮得到处都是。
3.l ín j ū( )张医生把奶奶的哮喘病zh ì( )好了，我们一家人很感xi è()她。
三、选字组词。
(6分)爱( ) 扫( ) 开( )( )饭 ( )闹 ( )写( )色 ( )飞 一( )蜜( ) 山( )刀( )(6分)哪 ________( ) 号 ________( ) 当 ________( ) ________( ) ________( ) ________( )五、仿写词语。
(9分)1.例:自言自语_____言_____语 _____言_____语 _____言_____语2.例:冻得直打哆嗦热得直________ 跑得直________ 渴得直________3.例:冷得像冰窖热得像________ 跑得像________ 乐得像________ 六、选词填空。
(4分)温暖暖和1.冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在( )的窝里。
2.喜鹊说:“寒号鸟，别睡了。
天气( )，赶快做窝。
”奇怪好奇3.小姑娘闪着水汪汪的大眼睛，( )地看着人们。
4.那个人感到很( )，说:“什么?叶子上的虫还用治?七、句子乐园。
(12分)1.照样子，写句子。
(4分)例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。
(1)天黑开车怕什么?__________________________________________例:天不过井口那么大，还用飞那么远吗?天不过井口那么大，不用飞那么远。
2024年部编版二年级上册语文第五单元阅读理解测试卷
2024年部编版二年级上册语文第五单元阅读理解测试卷1．课内阅读青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”(1)选文共有个自然段，其中第1自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同，青蛙在，小鸟在。
(2)根据选文猜字谜，再在括号里填上相应的字。
①( )水要用口，左边口字旁。
①口( )要( )水，左边三点水。
课内阅读。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。
现在懒惰，将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。
天气暖和，得过且过。
”2．从选文中找出下列词语的反义词。
勤快——( )寒冷——( )3．选文中喜鹊和寒号鸟的对话体现了喜鹊( )，寒号鸟( )的特点。
A．目光长远、勤劳踏实B．糊涂懒惰、不听劝告4．结合课文可知，寒号鸟最后被冻死的原因有（）。
（多选）A．懒惰B．不会做窝C．不听劝告D．得过且过5．你想对寒号鸟说什么？___________________________________________________________阅读短文，完成练习。
从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
6．在括号里填上适当的词语。
( )的葫芦藤( )的小花( )的小葫芦7．选段共（）句话,用波浪线画出夸赞小葫芦的句子。
8．请按小葫芦的生长顺序排一排。
开花长叶生根结果发芽（生根）→( )→( )→( )→（结果）9．如果你发现绿绿的葫芦叶上长了蚜虫，你会怎么做？___________________________________________________________开心阅读。
彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹｡那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮｡雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去｡彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地､一声不响地迎送着南来北往的人｡彩虹变得更加得意｡可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了｡而那古桥，依然坚实地站着。
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
jiāng lái（）yè wǎn（） qí guài（） lín jū（）xiǎng fǎ（）qíng lǎng（）zhèn yǔ（）xiè xie （）zhì bìng（） jǐng yán（）2.下面划线字的读音有错误的一组是（）。
A.弄错(cuò) 号角（hào) 号叫（háo)B.岩缝（fèn) 衔来（xián) 腊月（là)C.哀号（āi) 瓜藤（téng) 比赛(sài)3.按要求选一选，写一写。
（1）写“哄”字要做到（），写“知”字要做到（）。
A.左长右短B.左短右长C.左右等长（2）在括号里写一写这两个字。
（）（）4. 照样子，换偏旁，加偏旁，变成新字，再组词。
例：活——话（说话) 例：分——纷（纷纷）渴——（）古——（）课——（）见——（）5.把下面的词语补充完整。
（）寻（）找（）边（）际得（）且（）（）言（）语（）言（）语（）言（）语6.在括号里填上合适的词语。
例：一（只）喜鹊一（）井一（）石崖几（）秋风一（）缝几（）小葫芦一（）蚜虫7.选字填空。
炒吵（1）田田的肚子饿了，一直（）着要吃蛋（）饭。
蜂峰锋（2）这把小刀很（)利，你使用时要注意安全。
（3）我爬上一座小山（），看到山上有许多蜜（）在花丛中飞。
8.读句子，在横线上加上合适的标点符号。
（1）你从哪儿来呀（2）多么可爱的小葫芦啊（3）寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居9.按要求完成练习。
（1）照样子，把下面的句子补充完整。
例：崖缝里冷得像冰窖。
①热得例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
②海鸥飞过海面。
海鸥飞过海面。
③小鱼在小河里游来游去。
部编版二年级语文上册第五单元测试卷及答案
二年级语文上册第五单元测试卷一、汉字小帮手。
(35分)1.给带点的字选择正确的读音，用“____”标出。
(8分)(1)小民答．(dá dā)应妈妈上课认真回答．(dá dā)老师的问题。
(2)现在懒惰，将．(jiāng jiàng)来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现愿望，成为一名海军上将．(jiāng jiàng)。
2.辨字组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧现（ ）观（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧喝（ ） 渴（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧井（ ）开（ ）3.用“——”画出下列词语中错误的字，并改正在括号里。
(6分)渴水( ) 胡芦( ) 知到( ) 拨草( ) 了确( ) 呀虫( )4.选择正确的字填空。
(9分) 锋 峰 蜂 高( ) 蜜( ) 刀( ) 吵 抄 炒 ( )饭 ( )闹 ( )写 纷 芬 分 ( )芳 ( )飞 ( )数二、词语一点通。
(28分)1.请填写带有“言”字的成语。
(6分)( )( )片语 ( )言不语 三言( )语 自言( )( ) ( )言万语 甜( )蜜( )2.根据意思写四字词语。
(6分)(1)形容范围极为广阔，看不见边际。
( )(2)只要能够过得去，就这样过下去。
形容胸无大志。
( )(3)自己跟自己低声嘀咕。
( )3.近义词与反义词。
(10分)近义词：谢谢( ) 奇怪( ) 井沿( )劝告( ) 温暖( )反义词：温暖( ) 懒惰( ) 干枯( )晴朗( ) 黑夜( )4.填上合适的词语。
(6分)( )的葫芦 ( )的太阳 ( )的小花( )的小鸟 ( )的枝叶 ( )的窝三、句子助力车。
(37分)1.仿照例子，试着把句子写具体。
(12分)例：(细长的)葫芦藤上长满了绿叶。
(1)( )天空飘着( )气球。
(2)( )喜鹊劝( )寒号鸟赶快做窝。
(3)()老师给()孩子们上课。
2.填填记记。
(12分)(1)青蛙说天不过___________大，小鸟说天__________，大得很哪！(2)有些人见识短浅，思路狭窄，我们说这些人就是_____________。
部编人教版小学语文二年级上册第五单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第五单元测试卷（一）一、基础训练营。
(56分)1．判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“√”标出来，错误的在四线格里改正。
(6分)答．应(dá)腊．月(nà)狂．吼(kuánɡ)感．动(ɡǎi)比赛．(sàn)邻．居(lín)2．拼一拼，认真写汉字。
(12分)hē shuǐ kǒu kělǎnɡdúzhèn yǔ sīxiǎnɡqíɡuài3．加上不同的偏旁，再组词。
(6分)少— ( )( ) 夆— ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )4．把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。
(不能重复哟)(10分)一( )不( ) ( )言( )语( )言( )语 ( )言( )语窃窃( )( ) 东( )西( )现在懒惰，( )( )( )( )________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．选词填空。
(6分)①慢慢地②轻轻地③微微地(1)温暖的春风( )吹在我脸上。
(2)她看见我，只是( )一笑，并没有说什么。
(3)小葫芦( )变黄了，一个一个都落了。
6．照样子，写句子。
(6分)例：有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。
_____________________________________________________例：叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。
____________________________________________________例：天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
(3)池塘开满荷花。
____________________________________________________ 7．排列句序。
部编版二年级语文上册第五单元 达标测试卷3套(附答案)
部编版二年级语文上册第五组达标测试卷基础积累(71分)一、给多音字选择正确的读音，填在括号里。
(9分)二、认一认，连一连。
(5分)三、读句子，拼一拼，写汉字。
(7分)四、一字组多词。
(6分)五、把下面的词语补充完整，再选一个词语说一句话。
(8分)六、把下面的反义词连起来。
(8分)七、照样子，写词语。
(6分)例:冻得(直打哆嗦)热得（）冷得（）疼得（）热得（）冷得（）疼得（）八、选字填空，并加上标点。
(8分)九、把句子变个说法，意思不变。
(6分)例：有几个虫子怕什么! →有几个虫子不用怕。
1.叶子上的虫还用治? → _________________________2.下雨了还能出去玩? → _________________________3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗?___________________________________________________________ 十、照样子,把句子写具体。
(8分)例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(雪白的)小花。
1.（）天空中飘着（）气球。
2.（）池塘长满了（）荷叶。
3.（）教室里坐着（）学生。
4.（）道路两旁种着一排（）树木。
读写天地(29分)十一、阅读短文，完成练习。
(14分)_____________________宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。
可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。
他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
回到家里，他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦! 可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”他的儿子很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。
1.请在横线上给短文加上合适的题目。
(3分)2.近义词手拉手。
(6分)巴望——（）焦急——（）急忙——（）3.这个故事告诉我们()(5分)A.禾苗长不快时，只要拔一拔就能长高了。
部编版语文二年级上册第五单元测试卷
第五单元综合素质评价第1部分积累与运用（66分）1. 读拼音，写汉字，说发现。
一只乌鸦口kě（）了，到处找水hē（）。
我的发现：我们感觉到“kě”时需要水，所以它的偏旁是______；“hē”水需要用______，所以它写作_______。
【答案】①. 渴①. 喝①. 氵①. 口①. 喝【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字及汉字部首。
渴——kě；偏旁：氵。
喝——hē；偏旁：口。
2. 读拼音，写词语。
gān kū xiǎng fǎ lín jū huà yǔ xiè xie（）（）（）（）（）jiāng lái jǐng yán qíng lǎng guān guāng miàn qián（）（）（）（）（）【答案】①. 干枯①. 想法①. 邻居①. 话语①. 谢谢①. 将来①. 井沿①. 晴朗①. 观光①. 面前【解析】【详解】本题考查的是学生看拼音写词的能力。
解答本题时要注意字的字形，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后再写出正确词语。
写完后读一读，看看是否正确，书写时一定要注意笔画、笔顺，做到字迹工整，题中有一些词较为难写也容易写错。
如“想、邻、谢、晴朗”比较难写，“话语、将、谢谢、枯”容易写错。
写完后记得读一读。
3. 用“√”给加点的字选择正确的读音。
回答．（dádā）号．叫（hào háo）将．要（jiāng jiàng）上当．（dàng dāng）喜鹊．（quèqǜe）堵．车（dǔtǔ）【答案】dá háo jiāngdàng què dǔ【解析】【详解】本题考查字音辨析。
答：有两个读音，读“dá”的时候组词“回答、作答”，读“dā”的时候组词“答应、滴答”。
号：有两个读音，读“hào”的时候组词“号召、暗号”，读“háo”的时候组词“号叫、号哭”。
【单元测试】部编版语文二年级上册第五单元分层训练卷(基础篇)(含解析)-
A．当作B．得当C．上当D．相当
4．根据形声字的特点，“想”字的意思可能与（）有关。
A．眼睛B．木头C．心理D．脑袋
二、书写
5．看拼音，写词语。
shānjiǎolínjūjiānɡláiqíɡuàihēshuǐ
huídáxièxieqínɡlǎnɡwúbiānwújì
勤劳:努力劳动，不怕辛苦。
奇怪:跟平常的不一样；感到出乎意料，难以理解。
平常:普通；不特别；平时。
8．万言壮少不片甜言蜜语豪言壮语少言寡语
【详解】考查补充词语和词语运用。
千言万语：意思是形容说得话很多。
甜言蜜语：说的话像蜜糖一样甜。为讨人喜欢或哄骗人而说的动听话。
豪言壮语：豪放而充满英雄气概的语言。
11．填空。
写好“哄”字要做到( )，写好“知”字要做到( )
A．左长右短B．左短右长C．左右等长D．左右等宽
12．选词填空。
①慢慢地②轻轻地③微微地
（1）温暖的春风( )吹在我脸上。
（2）她看见我，只是( )一笑，并没有说什么。
（3）小葫芦( )变黄了，一个一个都落了。
七、现代文阅读
快乐阅读
一件棉衣
【解析】13．略
14．略
15．略
16．略
17．示例：
森林音乐会
森林音乐会开始啦！主持人是森林之王老虎，观众有小鹿、小兔、小松鼠、小狗、小猫、小鸡等好多小动物。表演的节目有：小熊弹吉他、小鸟展歌喉、蟋蟀的小提琴等等。
小熊第一个出场，它一边弹吉他一边唱歌，观众们都被它优美动听的歌声吸引了，情不自禁地鼓起掌来。接下来小动物们的表演也很精彩，这次音乐会办得非常成功。
故选：C。