合作共赢初中作文(通用5篇)
Heartache? Heartache? Heart tired? Heart is dead? Do you want me to tell you? All of these have been
experienced when I like you, okay.(页眉可删)
合作共赢初中作文(通用5篇)
合作共赢初中作文1
爷爷奶奶都是普通得不能再普通的设计师,但他们教给我的,让我一生受用。
小时候,每每到了冬天,在我出去和小伙伴玩雪之前,爷爷总会火急火燎的塞给我一瓶热水,在我疑惑的目光下却说:“给楼下的环卫工人带过去,大雪天的,他环卫也不容易。”他年近半百,无妻无子,仅仅靠着每天扫地赚取微薄的工资来养活自己,生活十分困难。送水给他,不知道是他的听力不是很好还是什么,我总要喊上一嗓子。他拖着扫把来了,用冻得瑟瑟发抖的双手接过热水,旋即眼眶变得红彤彤的。“太谢谢你了,你爷爷真是个好人。”一瓶热水,在一个寒冷的冬天,温暖了他的心。
奶奶是一个特别善良的人,院里有许多流浪猫,无家可归。尤其是雨后,路上十分泥泞,往往能看见原本雪白的猫变成黑猫。奶奶每次买完菜后,总会找几个纸箱子给那些流浪猫搭建一个遮风避雨的窝。儿时我不懂为什么,而且这样做还耽误了回家做饭。直到后来,我和奶奶从超市回来,看到那些流浪猫舒服的躺在奶奶搭的避风港时,奶奶的嘴角露出了欣慰的笑容。仿佛是感受到了奶奶的目光,那些流浪猫都站了起来,冲着我们摇尾巴。那一刻,我仿佛知道了奶奶的心思。
在大部分人看来,爷爷奶奶的这种行为特别傻。自己的事情都没弄利落却要操心别人的事。但他们一直在做。每当看到环卫工人那感动的红红的眼眶,每当看到流浪猫向奶奶摇尾巴以示感谢,我都有一种难以言喻的自豪之感。
受到帮助的人和动物得到了抚慰,在某种程度上我们也得到了收获,________于精神,这种不愧于自己的良知,助人为乐的本分,让我在精神层次得到了充实。而我就在这耳濡目染下,慢慢长大。
我想,这也许也是一种共赢。
合作共赢初中作文2
蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斓的花朵。我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物,我只能简单的把它归结为合作吧!
合作是灯,在迷雾中指引我们前行的路;合作是路,在黑暗中带给我们希望;合作是希望,在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长的路上,磕磕绊绊,我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。更重要的是我学会了与他人合作,共同取得成功。 漫漫学海,我愿意与他人合作,共同成功,实现自我的价值。我还记得唱《奔跑》羽泉,他们为了自己的梦想奋斗,他们单打独斗的时候也只是龙套,因为他们合作,因为他们互相配合,所以他们成功了,《奔跑》的影响力难道不足以证明吗?
羽泉组合,合作共赢,在校,我也目睹过共赢。那是个下午,烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下午两名女生默默的坚持最后一项“800米测试”,当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落,整个跑道就只剩下她们,在跑道上彳亍。有人两人吃紧,突然两人脱力了,纷纷跪倒在赛道上。我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记,我以为她们要放弃了。但是她们相互搀扶,像一对历经磨难的奔跑者,不言弃,不放弃。当烈日变成了夕阳,我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米,那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。
或许有一天凡尘缠了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的对象,一起渡过难关,一同获取成功。只有合作才会双赢。
合作共赢初中作文3
合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。
合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。
合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。
当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!
愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!
合作共赢初中作文4
说到我的合作经历,那可是说一整天也说不完吧?象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等,都是我与他人共有的合作经历,但是说起最难能可贵的,应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。
记得有一次上课,英文老师对我们说:这次的艺文发表会,我们班要表演一个英文舞台剧,希望我们好好表现。大家听到了都兴奋的讨论,我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已,不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。
过了一会儿,好不容易分配好了工作,正要按照表进行时,突然有个人大喊:为什么我要做道具?我也想要编剧本阿!大家各自看了一眼,也开始抱怨自己的工作,原本相亲相爱的同学,竟然为了取得更好的工作,使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺,经过老师动之以情、说之以理的协调后,才渐渐恢复了合谐,大家可以专心致力于自己的准备工作。 经过每天反覆的练习后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把台词背的滚瓜烂熟,甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈,让表演整体的感觉更加显得活泼有趣,大家越演越进入剧情,真情一一流露。
正式表演完后,我们获得了观众热烈的掌声,并且得到了老师们和校长的肯定,但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定,而是在这个准备的过程当中,我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙,排除万难,大家一起牺牲下课、午休时间,马不停蹄的练习和制作道具,有难时一起承担,有福时一起同享的精神,深深的'刻画在我的心里,这种感觉到底是什么呢?或许这就是珍贵的合作经历吧!
合作共赢初中作文5
在我们的日常生活中,竞争与合作似乎就像是一对孪生兄弟,是不可分割的。
但人性的美好与善良,注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂的心灵被囚禁过久,那圣赫勒岛的海浪必将送走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质,但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到:他们给竞争下的定义是多么的荒诞,甚至幼稚可笑! 于是,人性中所有的美好都开始苏醒,将人们的眼睛擦得雪亮,竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量。实力与人格,仿佛是竞争的左脚和右脚,任何一只停滞不前――哪怕是节奏稍慢,都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢,竞争更呼唤诚信与关爱。当所有竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候,我们会惊喜地发现,其实竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的合作友情!
记得有一次,我在偶然的机会中,在一本书上,我看到过这样一个故事,主要讲了:在每个高级厨师中要选出一个顶尖厨师,这一个顶尖厨师就将能侍侯皇上的所有用餐,但必须得经历一个残酷的比赛,本来其中一位高级厨师是稳拿第一的,可另一位高级厨师也有很好的厨艺,可他没有很好的厨具。后来,这个厨师就用了卑鄙的手法,将另一位厨师的厨具用假的换了,但是被这位厨师知道后,并没有上告他,而是对他说:“其实,比厨艺并不是为了第一,只是为了让品尝者得到其中的快乐,就这样,两个高级厨师在两人的合作下,做出了一道无与伦比的菜!
这个故事说明了,无论做什么事,都应该有竞争的态度,但也不能没有合作的心理,因此,竞争与合作不只是对立,也有统一,二者相互依存,息息相关。
高中作文合作才能共赢800字5篇
高中作文合作才能共赢800字5篇
合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。这里给大家分享一些以合作为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以合作为话题的高中作文篇1
蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斓的花朵。我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物,我只能简单的把它归结为合作吧!
合作是灯,在迷雾中指引我们前行的路;合作是路,在黑暗中带给我们希望;合作是希望,在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长的路上,磕磕绊绊,我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。更重要的是我学会了与他人合作,共同取得成功。
漫漫学海,我愿意与他人合作,共同成功,实现自我的价值。我还记得唱《奔跑》羽泉,他们为了自己的梦想奋斗,他们单打独斗的时候也只是龙套,因为他们合作,因为他们互相配合,所以他们成功了,《奔跑》的影响力难道不足以证明吗?
羽泉组合,合作共赢,在校,我也目睹过共赢。那是个下午,烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下午两名女生默默的坚持最后一项“800米测试”,当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落,整个跑道就只剩下她们,在跑道上彳亍。有人两人吃紧,突然两人脱力了,纷纷跪倒在赛道上。我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记,我以为她们要放弃了。但是她们相互搀扶,像一对历经磨难的奔跑者,不言弃,不放弃。当烈日变成了夕阳,我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米,那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。
或许有一天凡尘缠了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的对象,一起渡过难关,一同获取成功。只有合作才会双赢。
以合作为话题的高中作文篇2
合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为共同的目标,共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大,皮糙肉厚,但皮肤皱褶之间却又嫩又薄,长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题,同时自己也获得食物的****,有生存的能力。通过合作,他们各取所需,互帮互助实现共赢,也成自然界懂得合作的范例。
养花初中作文(通用5篇)
养花初中作文(通用5篇)
养花初中作文1
每个人都会经历许多的第一次,比如第一次钓鱼,第一次堆雪人,第一次做饭等。它们就像夜空中的星星,会发出闪耀的光芒。但有时也会被乌云遮挡,只有那颗最亮的星星会永久闪着光芒!
一天早晨,妈妈回来时拿着两盆月季花,我好奇地问妈妈:“妈妈,你这是在干什么呀?”妈妈回答到:“女儿,我们来一场种花比赛,看看谁的月季花先开。怎么样?”妈妈又说:“如果你赢了,我就送你一份神秘的礼物!”我听了妈妈的话,暗暗下决心,一定要赢。可是我看妈妈只给月季花浇了一点水,就放在阳台上晒太阳了,。我心想:我平时不光只喝水,偶尔也会吃点零食吧。于是,我就从冰箱里拿出了我最爱吃的“好时”巧克力,再掰下一块准备给月季花品尝一下。可月季花像是在对我说:“主人,我不能吃零食!”
这时,妈妈走了过来,对我说:“不要给月季花乱‘吃’东西,不然它会生病的。”“生病?怎么可能,我平时经常吃巧克力,也没见我生病呀!”妈妈回答到:“人与植物所需要的营养不同。你只需给它每天充足的阳光,水分和养料,就够了。”听了妈妈的话,我恍然大悟。
我精心饲养着我的.花。过了十几天,月季花长出了花骨朵儿。花骨朵儿十分可爱,它的颜色是火红火红的,像一颗红宝石,摸起来毛茸茸的,想兔毛一样软。可妈妈的月季花才刚发芽。我心想:我一定能赢的。晴天,我会把它搬到外面晒太阳;雨天,我会把它搬到室内,防止它被淋坏。一天早晨,我起床给花儿浇水,惊奇地发现月季花开了,我急忙拿去给妈妈看,妈妈欣慰的说:“这次表现不错,我奖励你一盒巧克力。”“太棒了”我高兴的喊着!
通过这件事,我明白了一个道理——做事要有耐心,要是持之以恒,方能成功!
养花初中作文2
第一次看见它时我就特别兴奋,那盆花那么的美丽,那么的香气怡人,令我忍不住冒出了养它的念头。
那个周末,为了让姐姐放松心情迎接高考,爸爸、妈妈带姐姐和我去看电影、逛街。突然,我的眼睛一亮,看到了那盆美丽的花:花蕊是黄色的,红红的花瓣像太阳一样,那绿油油的花秆插在白色的花盆里,仰着头,正冲着我笑眯眯地打招呼呢!我一下子被迷住了!很想养这盆花,“妈妈,我想养花!”对那盆花爱不释手的我对妈妈说道。“不要啦,你又不懂得怎么养花,上学了也没时间照顾花,花儿很快就会枯萎的。”妈妈不同意,架不住我的再三央求,加上姐姐在一旁帮着说话:“这盆花看起来很养眼,看了叫人心情好。”爸爸也愿意帮我照顾花,妈妈才同意买下这盆花让我来养。
合作共赢初中作文(通用5篇)
Heartache? Heartache? Heart tired? Heart is dead? Do you want me to tell you? All of these have been
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合作共赢初中作文(通用5篇)
合作共赢初中作文1
爷爷奶奶都是普通得不能再普通的设计师,但他们教给我的,让我一生受用。
小时候,每每到了冬天,在我出去和小伙伴玩雪之前,爷爷总会火急火燎的塞给我一瓶热水,在我疑惑的目光下却说:“给楼下的环卫工人带过去,大雪天的,他环卫也不容易。”他年近半百,无妻无子,仅仅靠着每天扫地赚取微薄的工资来养活自己,生活十分困难。送水给他,不知道是他的听力不是很好还是什么,我总要喊上一嗓子。他拖着扫把来了,用冻得瑟瑟发抖的双手接过热水,旋即眼眶变得红彤彤的。“太谢谢你了,你爷爷真是个好人。”一瓶热水,在一个寒冷的冬天,温暖了他的心。
奶奶是一个特别善良的人,院里有许多流浪猫,无家可归。尤其是雨后,路上十分泥泞,往往能看见原本雪白的猫变成黑猫。奶奶每次买完菜后,总会找几个纸箱子给那些流浪猫搭建一个遮风避雨的窝。儿时我不懂为什么,而且这样做还耽误了回家做饭。直到后来,我和奶奶从超市回来,看到那些流浪猫舒服的躺在奶奶搭的避风港时,奶奶的嘴角露出了欣慰的笑容。仿佛是感受到了奶奶的目光,那些流浪猫都站了起来,冲着我们摇尾巴。那一刻,我仿佛知道了奶奶的心思。
在大部分人看来,爷爷奶奶的这种行为特别傻。自己的事情都没弄利落却要操心别人的事。但他们一直在做。每当看到环卫工人那感动的红红的眼眶,每当看到流浪猫向奶奶摇尾巴以示感谢,我都有一种难以言喻的自豪之感。
受到帮助的人和动物得到了抚慰,在某种程度上我们也得到了收获,________于精神,这种不愧于自己的良知,助人为乐的本分,让我在精神层次得到了充实。而我就在这耳濡目染下,慢慢长大。
合作共赢的作文素材6篇
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合作共赢的作文素材6篇
合作共赢的作文素材1 “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”从古至今,我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就!
“六组用时1秒,成为冠军!”“耶”咦?太阳从西边出来了?一向愁眉苦脸的六组,今天怎么那么高兴,个个都快乐上天了!
下午上完操后,回到教室,只见老师手持“金箍棒”,威风凛凛地站在班门口,我觉得天马上就要塌下来了,心想:莫非今天就是传说中的世界末日吧?
可待我们做好后,老师说:“今天我们玩一个小游戏……”老师话音未落,掌声,欢呼声,四起。
可是是什么游戏呢?还没等我问出口老师就说:“游戏规则:首先小组的同学上台排成两行,两个人面对面,手指成“八”字,我将棒子放在每个人的手上,每个人的手必须放在棒子上,我一说放就放下去。”
第一轮上台的时候才好玩呢!有的组的.同学一听见“放”这个字就将手齐刷刷地放了下去,还有的小组的棒子越升越高,一下台,埋怨声响成一片。
最刺激的要数第三轮了,老师说,不比放不放得下去,只比速度。
我们小组便开始讨论,最后我们讨论出来的结果是:从半空中掉下来,从底下接住。
可正式比赛时只有我“守规”了。结果我们用了3秒的时间。
合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
合作共赢的作文素材2 什么是合作?合作可在在个人力量华为集体的力量,也可以取长补短,使之带来双赢。总之,我们需要合作。
刘基曾说过:“万夫一力,天下无敌。”只要我们每个人都发挥出自己的力量,集体将力大无穷,治国就有一个古老的寓言:有一个老人年纪大了,想到他的5个儿子经常吵架,关系不和睦,就很担心。一天,老人把他的几个儿子
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都叫来,每人给了一双筷子叫他们折,每个人都轻易地折断了筷子,老人重新拿出5双筷子,合起来让他们折,结果没有人能折断。老人告诉他们,只有团结起来,力量才会大。兄弟间只有团结合作才会有幸福的家庭。可见在中国古代,人们就已经明白了“团结就是力量”这个硬道理。
合作共赢初三作文
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当蜜蜂带着尖刺向花朵开炮时,花朵并没有反击,而是用怒放迎接他们的到来,于是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延续。于人亦如此,面对敌人的气势汹汹,与其两败俱伤,不如握手言和,化敌为友,合作然后共赢。下面给大家分享一些合作共赢(初三(作文)),希望对大家有帮助。
合作共赢初三作文1
在我们的日常生活中,竞争与合作似乎就像是一对孪生兄弟,是不可分割的。
但人性的美好与善良,注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂的心灵被囚禁过久,那圣赫勒岛的海浪必将送走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质,但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到:他们给竞争下的定义是多么的荒诞,甚至幼稚可笑! 于是,人性中所有的`美好都开始苏醒,将人们的眼睛擦得雪亮,竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量。实力与人格,仿佛是竞争的左脚和右脚,任何一只停滞不前――哪怕是节奏稍慢,都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢,竞争更呼唤诚信与关爱。当所有竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候,我们会惊喜地发现,其实竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的合作友情!
记得有一次,我在偶然的机会中,在一本书上,我看到过这样一个(故事),主要讲了:在每个高级厨师中要选出一个顶尖厨师,这一个顶尖厨师就将能侍侯皇上的所有用餐,但必须得经历一个残酷的比赛,本来其中一位高级厨师是稳拿第一的,可另一位高级厨师也有很好的厨艺,可他没有很好的厨具。后来,这个厨师就用了卑鄙的手法,将另一位厨师的厨具用假的换了,但是被这位厨师知道后,并没有上告他,而是对他说:“其实,比厨艺并不是为了第一,只是为了本文格式为Word版,下载可任意编辑
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合作共赢的作文
合作共赢的作文
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关于合作共赢的作文(通用10篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的关于合作共赢的作文(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
合作共赢的作文1
天时不如地利,地利不如人和。
——题记
什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。
合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4.8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。
合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。1945年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。1946年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难。1947年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用,1956年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。
合作双赢作文5篇
合作双赢作文5篇
生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。
合作双赢作文1
每个人都不是孤立存在的,每个人都需要帮助,一个人,也只有在帮助别人的过程中,才能获得别人的帮助,那么,让更多的互惠之人体验到合作的甜蜜与芬芳吧!——题记
新龟兔赛跑
自从上次乌龟赢了比赛后,满世界的人都瞧不起兔子,乌龟为了让兔子挽回面子,便决定重新比赛,这下全森林的人都来了……
一声枪响后,兔子"嗖"的一声便没影了,而乌龟呢?只能一步一步的挪,本想乌龟输定了,可却出现了出乎意料的一幕,兔子拿着一条藤飞奔回来,把乌龟系在背上一起奔向终点,途中遇到一条河,乌龟主动下来,把兔子安稳的驮过河,而兔子呢,又背起乌龟,两人一起到了终点。
这个结局让在场的每个人吃惊,裁判宣布两人都是第一名,获得最佳搭档奖,两人的互助成了森林里的一段佳话。
纸船与蚂蚁
一只小蚂蚁正在觅食,忽然一阵大风把它吹到了河里,它不会游泳只能喊救命,这时,一只纸船漂了过来,问蚂蚁怎么了,小蚂蚁痛苦挣扎地告诉了它,小船决定帮它,但条件是蚂蚁必须拉它上岸,它是纸做的,在水里时间长了就会散架,蚂蚁答应了它的条件。
于是小船就载着蚂蚁漂流起来,一天一夜后,昏过去的蚂蚁醒了过来,但小船却快撑不住了,于是蚂蚁奋力想靠岸,他抓住一只岸边落下的树叶,用尽全身力气才靠了岸,可小船太大,它自己拉不动,于是便找来很多小鸟帮忙,好不容易才把小船拉了上来。
小船,蚂蚁互相感谢,小船就翻过身来给蚂蚁当房子,从此,蚂蚁与小船成了好朋友,他们都记得,一次完美的合作让我们互相帮助,救了彼此的性命。
看哪!这么小的生命都能知道合作互助,何况我们呢?
团结是舟,合作是浆,帮助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮,有了浆,舟才会划动。团结是水,合作是根,帮助是小草。只有在小草上,根才能起作用,有了水,小草才会成长。
合作共赢议论文800字5篇
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合作共赢议论文800字5篇
合作共赢议论文800字篇1
合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。
合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。
合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。
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愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!
柏条河,优美动人,水拍打岩石发出的动人旋律!幸福是老师一次亲切的问候。合作共赢的呼唤于是,每感至此,便开始烦躁不安.坐在夹杂着汗臭和争吵声的教室,心中喟然,为什么我不是活在韩愈的早春,拥有天街小雨,柳满皇都。谢老师对我们十分严格,是个十足的工作狂,我们都非常怕她! 2 / 6
这篇议论文开宗明义,富有丰富的意蕴。文章结构明朗,论证层次清晰,题目即亮明观点,开篇点题,主体部分用分论点展开论述,结尾扣题,结构严谨。文章语言文白结合,显示了扎实的语言功底和深厚的文学素养。
合作才能共赢初中作文
合作才能共赢初中作文
合作才能共赢初中作文600字
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的合作才能共赢初中作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
合作才能共赢初中作文 篇1
蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斓的花朵。我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物,我只能简单的把它归结为合作吧!
合作是灯,在迷雾中指引我们前行的路;合作是路,在黑暗中带给我们希望;合作是希望,在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长的路上,磕磕绊绊,我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。更重要的是我学会了与他人合作,共同取得成功。
漫漫学海,我愿意与他人合作,共同成功,实现自我的价值。我还记得唱《奔跑》羽泉,他们为了自己的梦想奋斗着,他们单打独斗的时候也只是龙套,因为他们合作,因为他们互相配合,所以他们成功了,《奔跑》的影响力难道不足以证明吗?
羽泉组合,合作共赢,在校,我也目睹过共赢。那是个下午,烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下午两名女生默默的坚持着最后一项“800米测试”,当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落,整个跑道就只剩下她们,在跑道上彳亍着。有人两人吃紧着,突然两人脱力了,纷纷跪倒在赛道上。我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记,我以为她们要放弃了。但是她们相互搀扶着,像一对历经磨难的奔跑者,不言弃,不放弃。当烈日变成了夕阳,我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米,那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。
或许有一天凡尘缠了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的对象,一起渡过难关,一同获取成功。只有合作才会双赢。 合作才能共赢初中作文 篇2
有一游戏名为“山羊过独木桥”,两人从桥的两端相对而行,相遇,对抗,最终一人落桥,另一人胜利。殊不知,世上仍存在另一种过桥方式:相遇,拥抱,转身换位,用合作换取双赢。
合作初中作文600字(共28篇)
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序言
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