上机操作题模拟试卷30(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷30 (题后含答案及解析)

全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题

基本操作题

1. (1)根据score_manager数据库,使用查询向导建立一个含有学生“姓名”和“出生日期”的标准查询query3_1.qpr。(2)从score_manager数据库中删除视图new_view3。(3)用SQL命令向scorel表插入一条记录:学号为“993503433”、课程号为“0001”、成绩为99。(4)打开表单myform3_4,向其中添加一个“关闭”命令按钮(名称为Command1),单击此按钮关闭表单(不可以有多余的命令)。

正确答案:(1)①在命令窗口执行命令:OPEN DATABASE score_manager。打开数据库环境。 ②执行【文件】→【新建】菜单命令,在弹出的“新建”对话框中选中“查询”选项,然后单击“向导”图标按钮,系统弹出“向导选取”对话框,选中“查询向导”项,单击“确定”按钮,启动查询向导。 ③在查询向导的“步骤1-字段选取”界面的“数据库和表”下选中“STUDENT”表,双击“可用字段”中的“姓名”和“出生日期”字段,将其添加到“选定字段”中。 ④由于本题不再要求涉及其他操作,可单击“完成”命令按钮直接跳至向导最后一个界面“步骤5-完成”,继续单击“完成”按钮,在弹出的“另存为”对话框的“文件名”框中输入查询文件名QUERY3_1,单击“保存”按钮。(2)①在命令窗口执行命令:MODIFY DATABASEscore_manaqer,打开数据库设计器。 ②右击数据库设计器中的new_view3视图文件,选择【删除】快捷菜单命令。在弹出的Visual FoxPro对话框中单击“移去”按钮,将new_view3视图移出数据库。(3)在命令窗口执行命令: INSERT INTO SCORE1 VALUES

(“993503433”,”0001”,99)。(4)①在命令窗口执行命令:MODIFY FORM

myform3-4,打开表单设计器修改表单。 ②从“表单控件”工具栏中向表单添加一个命令按钮控件。选中命令按钮,在“属性”面板中修改按钮的Caption属性值“关闭”。 ③双击“关闭”命令按钮,编写Click事件代码:THISFORM.RELEASE。 ④单击“常用”工具栏中的“运行”按钮查看结果,将表单文件保存到考生文件夹下。本题考查了查询向导的使用;视图的删除;SQL数据操作语句和表单常用控件的操作。视图删除可以在数据库设计器中进行,也可以直接通过命令删除,SQL插入语句功能属于SQL的数据操作功能,通过INSERT完成。查询向导和表单的操作也都属于比较简单的操作,修改表单及控件属性值一般是在“属性”面板中进行,如果当前没有打开“属性”面板,可以右击表单选择【属性】快捷菜单命令打开。 涉及知识点:上机操作题

简单应用题

2. 注意:基本操作题为4道SQL题,请将每道题的SQL命令粘贴到sql al.txt文件,每条命令占一行,第1道题的命令是第1行,第2道题的命令是第2行,以此类推;如果某道题没有做,相应行为空。 在考生文件夹下完成下列操作:

(1)利用SQL SELECT命令将表stock sl.dbf复制到sto,ck bk.dbf。 (2)利用SQL

INSERT命令插入记录(“600028”,4.36,4.60,5500)到stock bk.dbf表。 (3)利用SQL UPDATE命令将stock_bk.dbf表中“股票代码”为“600007”的股票“现价”改为8.88。 (4)利用SQL DELETE命令删除stock_bk.dbf表中“股票代码”为“600000”的股票。

正确答案:请查看sql al.txt文件,其中的4条语句分别为: (1)SELECT *

FROM stock sl INTO TABLE stock bk (2)INSERT INTO stock_bk

VALUE(“600028”,4.36,4.60,5500) (3)UPDATE stock_bk SET现价=8.88

WHERE股票代码=“600007” (4)DELETE FROM stock_bk WHERE股票代码=“600000”解析:本大题主要考查了SQL的操作功能,包括数据的插入(INSERT)、更新(UPDATE)和删除(DELETE)。复制表可以使用SQL查询功能中表的去向语句来实现。 涉及知识点:上机操作题

综合应用题

3. (1)将数据库“图书”添加到新建立的项目my当中。(2)建立自由表pub(不要求输入数据),表结构为: 出版社 字符型(30) 地址 字符型(30) 传真 字符型(20)(3)将新建立的自由表pub添加到数据库“图书”中。(4)为数据库“图书”中的表borr建立惟一索引,索引名称和索引表达式均为“借书证号”。

正确答案:(1)启动Visual FoxPro后,在命令窗口输入命令:CREATE

PROJECT my,新建一个项目管理器。在项目管理器my中,首先在“数据”选项卡中选择“数据库”,然后单击选项卡右边的“添加”命令按钮,在系统弹出的“打开”对话框中,将考生文件夹中的数据库“图书”添加到项目管理器中,单击“确定”按钮。(2)在项目管理器my中,首先在“数据”选项卡中选择“自由表”,然后单击选项卡右边的“新建”命令按钮,在系统弹出的“新建表”对话框中,单击“新建表”图标,将其命名为pub保存在考生文件夹中。在弹出的pub表设计器的“字段”选项卡中,根据题意依次输入每个字段的字段名、类型和宽度。单击表设计器右边的“确定”按钮。(3)在项目管理器的“数据”选项卡中,依次展开数据分支,选中“表”,然后单击“添加”命令按钮,弹出“打开”对话框,将考生文件夹下的pub自由表添加到数据库“图书”中。(4)在项目管理器的“数据”选项卡中,选中“图书”数据库,单击“修改”命令按钮打开数据库设计器,右键单击数据库表borr,在弹出的快捷菜单中选择“修改”菜单命令,进入borr的数据表设计器界面,然后单击“索引”选项卡,此选项卡中的“索引名”和“索引表达式”改为“借书证号”,在“索引类型”的下拉框中,选择“惟一索引”。单击“确定”按钮,保存数据表结构的修改。解析:本大题主要考查的是通过项目管理器来完成一些数据库及数据库表的操作,项目的建立可以直接在命令窗口输入命令来实现,数据库添加可以通过项目管理器中的命令按钮,打开相应的设计器直接管理。添加和修改数据库中的数据表可以通过数据库设计器来完成,建立表索引可以在数据表设计器中完成。 涉及知识点:上机操作题

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上机操作题模拟试卷30(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷30(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷30 (题后含答案及解析)

全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题

基本操作题

1. (1)根据score_manager数据库,使用查询向导建立一个含有学生“姓名”和“出生日期”的标准查询query3_1.qpr。(2)从score_manager数据库中删除视图new_view3。(3)用SQL命令向scorel表插入一条记录:学号为“993503433”、课程号为“0001”、成绩为99。(4)打开表单myform3_4,向其中添加一个“关闭”命令按钮(名称为Command1),单击此按钮关闭表单(不可以有多余的命令)。

正确答案:(1)①在命令窗口执行命令:OPEN DATABASE score_manager。打开数据库环境。 ②执行【文件】→【新建】菜单命令,在弹出的“新建”对话框中选中“查询”选项,然后单击“向导”图标按钮,系统弹出“向导选取”对话框,选中“查询向导”项,单击“确定”按钮,启动查询向导。 ③在查询向导的“步骤1-字段选取”界面的“数据库和表”下选中“STUDENT”表,双击“可用字段”中的“姓名”和“出生日期”字段,将其添加到“选定字段”中。 ④由于本题不再要求涉及其他操作,可单击“完成”命令按钮直接跳至向导最后一个界面“步骤5-完成”,继续单击“完成”按钮,在弹出的“另存为”对话框的“文件名”框中输入查询文件名QUERY3_1,单击“保存”按钮。(2)①在命令窗口执行命令:MODIFY DATABASEscore_manaqer,打开数据库设计器。 ②右击数据库设计器中的new_view3视图文件,选择【删除】快捷菜单命令。在弹出的Visual FoxPro对话框中单击“移去”按钮,将new_view3视图移出数据库。(3)在命令窗口执行命令: INSERT INTO SCORE1 VALUES

上机操作题模拟试卷32(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷32(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷32 (题后含答案及解析)

题型有:1.jpg /> 涉及知识点:上机操作题

综合应用题

3. 对考生目录下的数据库rate建立文件名为myf的表单。表单含有一个表格控件,用于显示用户查询的信息;表单上有一个按钮选项组,含有“外币浏览”、“个人持有量”和“个人资产”三个选项按钮:表单上有一个命令按钮,标题为“浏览”。当选择“外币浏览”选项按钮并单击“浏览”按钮时,在表格中显示“汇率”表的全部字段;选择“个人持有量”选项按钮并单击“浏览”按钮时,表格中显示“数量”表中的“姓名”,“汇率”表中的“外币名称”和“数量”表中的“持有数量”;选择“个人资产”选项按钮并单击“浏览”按钮时,表格中显示“数量”表中每个人的“总资产” (每个人拥有的所有外币中的每种基准价*持有数量的总和)。单击“关闭”按钮退出表单。

正确答案:在命令窗口中输入命令:CREATE FORM myf,打开表单设计器,通过“表单控件”工具栏向表单添加1个表格、1个选项按钮组和2个命令按钮。

选中表单,在属性面板顶端的下拉框中选择Command1,修改该命令按钮控件的Caption属性值为“浏览”,以同样的方法将第二个命令按钮设置Caption属性值改为“关闭”,在属性面板顶端的下拉框中选择 (Optiongroup1),将其ButtonCount属性值改为3,右击选项按钮组,选择“编辑”快捷菜单命令,在此状态下(编辑状态下,控件四周出现蓝色框线),分别修改三个单选项的Caption属性值为“外币浏览”、“个人持有量”和“个人资产”。 双击命令按钮“浏览”,编写该控件的Click事件,程序代码如下: ******命令按钮Command1(浏览)的Click事件代码***** DO CASE CASE This form.Optiongroup1.Value=1

SELECT*; FROM汇率; INTO CURSOR temp

上机操作题模拟试卷27(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷27(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷27 (题后含答案及解析)

题型有:1.jpg />(3)①在命令窗口执行命令:MODIFY COMMANDthree,打开程序文件编辑器。 ②在编辑器中输入如下程序代码:CREATE TABLE分组情况表(组号c(2),组名c(1 0))。 ③在命令窗口执行命令:DO three,执行程序文件。(4)①在命令窗口执行命令:MODI FY COMMANDfour,打开程序文件编辑器。 ②在编辑器中输入如下程序代码:INSERT INTO分组情况表VALUES(“01”,”通俗唱法”)。 ③在命令窗口执行命令:DO four,执行程序文件。 涉及知识点:上机操作题

简单应用题

2. (1)歌手比赛分为四个组,“歌手表”中的“歌手编号”字段的左边两位表示了该歌手所在的组号。考生文件夹下的程序文件five.prg的功能是:根据“歌手表”计算每个组的歌手人数,将结果填入表one.dbf,表one.dbf中有两个字段:“组号”和“歌手人数”。程序中有3处错误,请修改并执行程序。注意:只能修改标有错误的语句行,不能修改其他语句,数组名A不允许修改。(2)建立一个数据库文件“歌手大奖赛.dbc”,并将“歌手表”、“评委表”和“评分表”3个自由表添加到该数据库中。使用视图设计器建立视图songer view,该视图根据“歌手表”、“评委表”和“评分表”建立,视图中的字段项包括:“评委姓名”、“歌手姓名”、“分数”,视图中的记录按“歌手姓名”升序、“分数”降序排列。

正确答案:(1)【审题分析】本题考查了DO WHILE循环语句;SQL简单计算查询;visual FoxPro表记录修改命令。 本题程序所执行的功能大致如下:首先打开one表,然后利用DO WHILE语句判断表指针是否到达表末尾,如果没有,则进入循环体,设置一个变量zuhao等于当前记录指针所指记录的“组号”值,然后通过SELECT语句计算“歌手表”中歌手的组号等于变量zuhao的记录,即每组中的歌手人数,将得到的结果保存到数组中,然后再通过vi sual FoxPro表记录修改命令REPLACE通过数组修改“歌手表”表当前记录的“歌手人数”的值;修改完毕后,“歌手表”的记录指针指向下一条记录,又开始继续判断表指针是否到达表末尾,如果没有,则进入循环体继续同样的操作,直到“歌手表”的记录指针指向表末尾,程序结束。本题的第一处错误是DO WHILE循环语句的入口语句格式错误,DO短语是必须的,不可缺少;第二处错误根据题意得知,“歌手编号”字段的左边两位表示该歌手所在的组号,因此,要通过字符串截取函数才能从“歌手编号”字段中得到歌手的组号;第三处错误是REPLACE语句的格式错误,使用数组修改当前记录时,应使用w工TH短语,而不是INTO短语。步骤1:在命令窗口执行命令:MODIFY COMMANDfi—ve,打开程序文件,文件中的命令代码如下:&&根据”歌手表”计算每个组的歌手人数l CLOSE

上机操作题模拟试卷42(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷42(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷42 (题后含答案及解析)

全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题

基本操作题

1. (1)打开数据库SCORE MANAGER,该数据库中含三个有联系的表STUDENT、SCOREl和C01.JRSE,根据已经建立好的索引,建立表之间的联系。(2)为COUSE表增加字段:开课学期(N,2,0)。(3)为SCOREl表“成绩”字段设置字段有效性规则:成绩>=0,出错提示信息是: “成绩必须大于或等于零”。(4)将SCOREl表“成绩”字段的默认值设置为空值(NULL)。

正确答案:本大题考查了表结构的修改;有效性规则的建立;永久联系的建立。 对表中字段建立有效性规则和设置默认值是在表设计器中操作的,在操作时要注意先选中需要建立有效性规则的字段。 【操作步骤】 (1)①在命令窗口执行命令:MODIFY DATABASE sCOre—manaqer,打开salary数据库设计器。 ②在数据库设计器中,拖动student表“索引”下方的主索引“学号”到scorel表中“索引”下方的普通索引“学号”上,为两个表建立联系;拖动course表“索引”下方的主索引“课程号”到scorel表中“索引”下方的普通索引“课程号”t,为两个表建立联系; (2)右击数据库设计器中的“course”表,选择【修改】快捷菜单命令,打开course表设计器,在表设计器“字段”选项卡的“字段名”列的最后一一个空白文本框中输入字段名“开课学期”,在“类型”下拉框中选择“数值型”,在“宽度”文:本框中输入“2”,保存表结构修改。 (3)在数据库设计器中,右击scorel表,选择【修改】快捷菜单命令,打开scorel表设计器,在“字段”选项卡中选中“成绩”,在“字段有效性”的“规则”文本框中输入:成绩>=0,在“信息”文本框中输入:”成绩必须大于或等于零”。 (4)接上小题操作,单击“成绩”行中“NULL”列的无符号按钮,使其按钮被选中(被选中的按钮上会出现一个“√”符号),在“默认值”文本框中输入:.NULL.。保存表结构修改。 涉及知识点:上机操作题

上机操作题模拟试卷5(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷5(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷5 (题后含答案及解析)

题型有:1.jpg /> ①表单上有“欢迎使用考试系统”(Labell)8个字,其背景颜色为灰色(BackColor=192,192,192),字体为楷体,字号为24,字的颜色为桔红色fForeColor=255,128,0);当表单运行时,“欢迎使用考试系统”8个字向表单左侧移动,移动由计时器控件Timerl控制,间隔(interval属性)是每200毫秒左移10个点(提示:在Timerl控件的Timer事件中写语句:Yhisform.Labell=kfMhisform.Labell.L-10),当完全移出表单后,又会从表单右侧移入。②表单有一个命令按钮(Commandl),按钮标题为“关闭”,表单运行时单击此按钮关闭并释放表单。(2)在“学生管理”数据库中利用视图设计器建立一个视图sview,该视图包含3个字段“课程编号”、“课程名”和“选课人数”。然后利用报表向导生成一个报表creport,该报表包含视图sview的全部字段和内容。

正确答案:本题考查的是表单的基本设计。除了掌握表单控件的常用属性、事件和方法之外,本题还需要掌握以下几个关键的知识点进行操作: 表单控件在表单中移动方向的控制,这主要通过控件的Left属性控制,该属性表示控件的左边界在表单中的位置。Left值越大,表示该控件离表单的左边界越远,因此,要控制控件在表单中向右移动,可以通过逐渐增加Left值来实现,反之,如果控件向左移动,可以通过逐渐减小Left值来实现。注意:表单控件没有右边界属性。 由于控件没有右边界属性,因此控件在表单中的水平位置只能通过左边界定位,当控件的Left值为O时,控件的左边界与表单的左边界刚好重叠,当Left值等于表单宽度(width)时,与表单右边界重合,而本题要求控件从表单左边进入,即要求控件的右边界与表单左边界重合,因此,需要用0减去控件本身的宽度(width),此时控件右边界才刚好与表单左边界重合。(1)步骤1:在命令窗口执行命令:CREATE FORMformtest,打开表单设计器新建表单。从“表单控件”工具栏中依次向表单添加一个标签、一个计时器和一个命令按钮。

上机操作题模拟试卷67(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷67(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷67 (题后含答案及解析)

全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题

基本操作题

1. 使用报表向导建立一个简单报表。要求选择“学生”表中所有字段,记录不分组,报表样式为“简报式”,列数为1,字段布局为“列”,方向为“横向”,排序字段为“学号”(升序);报表标题为“学生基本情况表”,报表文件名为stureport。

正确答案:步骤1:单击工具栏上的[新建]按钮,打开[新建]对话框。在[文件类型]区中选择“报表”,单击[向导],打开[向导选取],选择“报表向导”,单击[确定]按钮。 步骤2:在报表向导的[步骤1—字段选取]界面的[数据库和表]下拉列表框后单击按钮,在[打开]对话框中选择“学生信息.dbc”。选中“学生”表,单击[全部添加]按钮,再单击[下一步]按钮,继续单击[下一步]按钮。在报表向导的[步骤3—选择报表样式]界面中选中[样式]列表中的“简报式”,单击[下一步]按钮。在报表向导的[步骤4—定义报表布局]界面中设置“列数”为“1”,“字段布局”为“列”,选择“方向”为“横向”,单击[下一步]按钮。在报表向导的[步骤5—排序记录]界面中,选择“可用的字段或索引标识”中的“学号”字段单击[添加]按钮,再单击[下一步]按钮。在报表向导的[步骤6—完成]界面的[报表标题]文本框中输入“学生基本情况表”,单击[完成]按钮。 步骤3:在弹出的[另存为]对话框的[保存报表为:]框中输入报表文件名“smrepor”t,单击[保存]按钮即可。 涉及知识点:上机操作题

简单应用题

2. 建立一个名为cdl的菜单,菜单中有两个菜单项“日期”和“关闭”。“日期”下还有一个子菜单,子菜单有“月份”和“年份”两个菜单项。单击“关闭”菜单返回到系统菜单。

正确答案:步骤1:单击工具栏上的[新建]按钮,在弹出的[新建]对话框[文件类型]中选择“菜单,再单击[新建文件],打开菜单设计器。 步骤2:在菜单设计器的“菜单名称”列输入“日期”,“结果”列选择“子菜单”,单击[创建]按钮,此时会弹出新的菜单设计器。在“菜单名称”列输入“月份”,在下一行的“菜单名称”列输入“年份”。在“菜单级”列表框中选择菜单栏。然后返回第一级菜单进行设置。 步骤3:在最后一行的“菜单名称”中输入“关闭”,“结果”列选择“过程”。单击[创建]按钮,在弹出的文本框中输入程序代码“SET

上机操作题模拟试卷39(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷39 (题后含答案及解析)

题型有:1.jpg /> 步骤4:双击表单中的组合框(Comb01),修改事件代码,组合框的原InteractiveChange事件代码如下: *下面代码的功能是读取所选职员的职员号,然后计算该职员所签订单的平均金额,并显示在文本框内。

*修改所有***FOUND***下面的一条语句。 *不能修改其他语句,不能增加语句,也不能删 步骤5:单击“常用”工具栏中的“运行”按钮查看结果,将表单文件保存到考生文件夹下。 (2)【审题分析】本题考查的是在查询设计器中新建查询的操作。由于涉及两个表的操作,因此在操作过程中要注意确认查询输出的字段来源于哪个数据表;设置查询条件是在“筛选”选项卡中进行;设置排序是在“排序依据”选项卡中进行,在设置排序方式时,需要每指定一个排序字段时,便要指定一次排序方式,升序为默认的排序方式;查询去向可通过执行【查询】一【查询去向】菜单命令,在“查询去向”对话框中进行操作。 【操作步骤】 步骤1:在命令窗口执行命令:OPEN DATABASE订单管理,打开数据库环境。 步骤2:在命令窗口执行命令:CREATE QUERYqueryone,打开查询设计器,在“添加表或视图”对话框中,分别双击employee表和orders表,将表添加到查询设计器中。 步骤3:添加两个表后,系统弹出“联接条件”对话框,自动查找两个表中相匹配的字段进行联接,单击“确定”按钮设置两个表的联系。 步骤4:依次双击orders表中的“订单号”和“金额”字段,添加到“字段”选项卡的“选定字段”列表中;然后在“字段”选项卡左下方的“函数和表达式”文本框中输入:Employee.姓名AS签订者,再单击“添加’’按钮将表达式添加到“字段”选项卡的“选定字段’’列表中。 步骤5:在“筛选”选项卡的“字段名”下拉列表中选择“Employee.组别”字段,在“条件”下拉框中选择“=”,在“实例”框中输入“1”。 步骤6:在“排序依据”选项卡内双击“选定字段”列表框中的“Orders.金额”字段,将字段添加到“排序条件”列表框中,在“排序选项”中选择“降序”单选项。 步骤7:执行【查询】一【查询去向】菜单命令,在弹出的“查询去向”对话框中单击“表”图标按钮,接着在“表名”中输入文件名tableone,单击“确定”按钮。 步骤8:最后单击“常用”工具栏中的“运行”按钮查看结果,将查询文件保存到考生文件夹下。 涉及知识点:上机操作题

上机操作题模拟试卷18(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷18 (题后含答案及解析)

全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题

基本操作题

1. 设置屏幕保护程序,可在不使用计算机时保护显示屏幕不受损坏,请简要叙述设置屏幕保护程序的操作方法。

正确答案:设置屏幕保护程序的操作步骤如下:①右击桌面任意空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,或单击“开始”按钮,选择“控制面板”命令,在弹出的“控制面板”对话框中双击“显示”图标。②打开“显示属性”对话框,选择“屏幕保护程序”选项卡。③在该选项卡的“屏幕保护程序”选项组中的下拉列表中选择一种屏幕保护程序,在选项卡中的显示器中即可看到该屏幕保护程序的显示效果。单击“设置”按钮,可对该屏幕保护程序进行设置;单击“预览”按钮,可预览该屏幕保护程序的效果,移动鼠标或按键盘中的任意键即可结束屏幕保护程序;在“等待”文本框中可输入或调节微调按钮,设置计算机多长时间无人使用则启动该屏幕保护程序。 涉及知识点:上机操作题

简单应用题

2. 有一个矩阵Var A:array[1……100,1……100] of integer:以行为先进行存储。有一个虚存系统,物理内存共有三页,其中一页用来存放程序,其余两页用于存放数据。假设程序已经在内存中占一页,其余两页空闲。 程序A:

for i:=1 t0 100 do for j=1 to 100 doA[i,j]:=0; 程序B: for j:=1 to 100

do for i:=1 to 100 do A[i,j]:=0; 若每页可存放200个整数,程序A和程序B的执行过程各会发生多少次缺页?试问:若每页只能存放100个整数呢?以上说明了什么问题。

正确答案:考虑本题所给条件:每个主存块的大小可以存放200个数组元素,有两个内存块可以用来存放数组信息,数组中的元素按行编址。 对于程序A,数组访问顺序是: A[1,1],A[1,2],A[1,3],……,A[1,99],A[1,100]

上机操作题模拟试卷87(题后含答案及解析)

上机操作题模拟试卷87 (题后含答案及解析)

全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题

基本操作题

1. 在使用计算机时,对话框的出现是非常频繁的,而在有的对话框中包括选项卡和选择组,请简要叙述如何在它们之间进行切换。

正确答案:切换选项卡和选项组的方式:①用户可以直接用鼠标来进行切换,也可以先选择一个选项卡,即该选项卡出现一个虚线框时,按键盘上的方向键来移动虚线框,这样就能在各选项卡之间进行切换。②用户还可以利用Ctrl+Tab组合键从左到右切换各个选项卡,而Ctrl+Tab+Shift组合键为反向顺序切换。在不同及相同的选项组中进行切换:①在不同的选项组之间切换,可以按Tab键按从左到右或者从上到下的顺序进行切换,而Shift+Tab组合键则按相反的顺序切换。②在相同的选项组之间的切换,可以使用键盘上的方向键来完成。 涉及知识点:上机操作题

简单应用题

2. 设置屏幕保护程序,可在不使用计算机时保护显示屏幕不受损坏,请简要叙述设置屏幕保护程序的操作方法。

正确答案:设置屏幕保护程序的操作步骤如下:①右击桌面任意空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,或单击“开始”按钮,选择“控制面板”命令,在弹出的“控制面板”对话框中双击“显示”图标。②打开“显示属性”对话框,选择“屏幕保护程序”选项卡。③在该选项卡的“屏幕保护程序”选项组中的下拉列表中选择一种屏幕保护程序,在选项卡中的显示器中即可看到该屏幕保护程序的显示效果。单击“设置”按钮,可对该屏幕保护程序进行设置;单击“预览”按钮,可预览该屏幕保护程序的效果,移动鼠标或按键盘中的任意键即可结束屏幕保护程序;在“等待”文本框中可输入或调节微调按钮,设置计算机多长时间无人使用则启动该屏幕保护程序。 涉及知识点:上机操作题

综合应用题

3. 有一个矩阵Var A:array[1……100,1……100] of integer:以行为先进行存储。有一个虚存系统,物理内存共有三页,其中一页用来存放程序,其余两页用于存放数据。假设程序已经在内存中占一页,其余两页空闲。 程序A:

单片机上机操作考试题及答案

单片机上机操作考试题及答案

1. 实验目的

通过单片机上机操作考试,测试学生对单片机相关知识的掌握程度,以及培养学生动手实践能力和解决问题的能力。

2. 实验要求

根据题目要求,使用单片机进行编程,完成所提供的电路连接和操作步骤。要求学生能够独立完成实验,并且在规定时间内提交答案。

3. 考试题目

3.1 题目一:LED流水灯

连接8个LED灯,灯依次顺序点亮并循环显示,每个灯的亮灭时间为500ms。

3.2 题目二:数码管计数器

使用数码管显示0-9的数字,实现一个计数器功能。按下按键后计数器加1,并且在数码管上显示当前的计数值。

3.3 题目三:温度采集与显示

通过温度传感器采集环境温度,并使用数码管显示当前温度值,温度单位为摄氏度。

4. 考试答案

4.1 题目一答案:LED流水灯 ```C语言

#include

sbit LED1 = P0^0;

sbit LED2 = P0^1;

sbit LED3 = P0^2;

sbit LED4 = P0^3;

sbit LED5 = P0^4;

sbit LED6 = P0^5;

sbit LED7 = P0^6;

sbit LED8 = P0^7;

void delay(unsigned int i) //延时函数

{

unsigned int j, k;

for(j=i; j>0;j--)

for(k=121;k>0;k--);

}

void main()

{

while(1) {

LED1 = 0; delay(500);

LED2 = 0; delay(500);

LED3 = 0; delay(500);

LED4 = 0; delay(500);

LED5 = 0; delay(500);

LED6 = 0; delay(500);

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