人教版六年级数学上册确定起跑线PPT课件
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六年级上册数学课件-确定起跑线 ｜人教版
1.25 x п=1.25п=3.925（米）
起点
相邻跑道的周长差 相邻两圆的周长差
跑道宽×2×π
小小设计师
学校下周将举行田径运动会，地点 在我们操场，已知我们的跑道长200米， 中间长方形的长53米，宽30米，跑道宽1 米，请你设计出100米、200米、400米 跑道的起跑线。
届时我们将评出一等奖2名，二等奖 5名。
12 6︰ 9
0.75︰2
分数比的化简方法:把比的前
项和后项先同时乘它们分母的 最小公倍数,变成整数比,再进
同时乘6和9的最小公倍数
行化简。
1 6︰
2 9
＝（16
×
18）︰（
2 9
× 18）
＝3︰4
二、探索新知
例1（2）把下面各比化成最简单的整数比。
12 6︰ 9
0.75︰2
0.75︰2 ＝（0.75×100）︰（2×100）
6÷8=（6÷2）÷（8÷2）= 3÷4
4︰5 = 16︰20 = 40︰50
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以 相同的数（0除外），比值不变。
二、探索新知
利用商不变性质，我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质，我们可以把分数化成最简 分数。 运用比的基本性质，我们可以把比化成最简单 的整数比。
这两场比赛运动员的起跑位置为什么不一样呢？
当比赛中出现弯道时, 相邻跑道长度之 间是有差距的，为了公平的原则,当第一道 起跑线确定之后，其余各道起跑线会依次向 前移.
400m跑道示意图
这是一个400米跑道的平面图。一共有8条跑道，最 里面的一条我们通常叫做第一跑道，400米指的就是第一 跑道的长度 。
三、习题巩固
2、把10千克糖放入90千克水中。 (填最简单的整数比)
起点
相邻跑道的周长差 相邻两圆的周长差
跑道宽×2×π
小小设计师
学校下周将举行田径运动会，地点 在我们操场，已知我们的跑道长200米， 中间长方形的长53米，宽30米，跑道宽1 米，请你设计出100米、200米、400米 跑道的起跑线。
届时我们将评出一等奖2名，二等奖 5名。
12 6︰ 9
0.75︰2
分数比的化简方法:把比的前
项和后项先同时乘它们分母的 最小公倍数,变成整数比,再进
同时乘6和9的最小公倍数
行化简。
1 6︰
2 9
＝（16
×
18）︰（
2 9
× 18）
＝3︰4
二、探索新知
例1（2）把下面各比化成最简单的整数比。
12 6︰ 9
0.75︰2
0.75︰2 ＝（0.75×100）︰（2×100）
6÷8=（6÷2）÷（8÷2）= 3÷4
4︰5 = 16︰20 = 40︰50
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以 相同的数（0除外），比值不变。
二、探索新知
利用商不变性质，我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质，我们可以把分数化成最简 分数。 运用比的基本性质，我们可以把比化成最简单 的整数比。
这两场比赛运动员的起跑位置为什么不一样呢？
当比赛中出现弯道时, 相邻跑道长度之 间是有差距的，为了公平的原则,当第一道 起跑线确定之后，其余各道起跑线会依次向 前移.
400m跑道示意图
这是一个400米跑道的平面图。一共有8条跑道，最 里面的一条我们通常叫做第一跑道，400米指的就是第一 跑道的长度 。
三、习题巩固
2、把10千克糖放入90千克水中。 (填最简单的整数比)
《确定起跑线》ppt课件
第三道：(75.1＋2.5)×π = 75.1π＋2.5π 第四道：(77.6＋2.5)×π = 77.6π＋2.5π 第五道：(80.1＋2.5)×π = 80.1π＋2.5π 第六道：(82.6＋2.5)×π = 82.6π＋2.5π 第七道：(85.1＋2.5)×π = 85.1π＋2.5π 第八道：(87.6＋2.5)×π = 87.6π＋2.5π 每一条跑道都在 上一条跑道的基 础上增加2.5π 的长度。你能算 出2.5π是多少 米吗？
407.85 415.71 423.56
注：π取3.14159
85.96m
第四道 直径： 80.1m 周长： 251.64m 全长： 423.56m
第五道 直径： 80.1＋1.25＋1.25=82.6（m） 周长： 82.6×3.14159≈259.50（m） 全长： 85.96×2＋259.5=431.42（m）
思考：200米跑步比赛，跑道宽为1.25米，起跑线应依次
提前多少米？
终点
200米的跑道，每条道的长度都是它 们全长的一半。 第一条：400÷2=200（m） 第二条：407.85÷2=203.925（m） 第三条：415.71÷2=207.855（m） 第四条：423.56÷2=211.78（m） 第五条：431.42÷2=215.71（m） 每条道相差3.925m或3,39m。所以起跑线应依现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
人教版数学六年级（上）
1
终点线
1.25m 1.25m 1.25m
85.96m
72.6m
1.25m 1.25m 1.25m
85.96m
72.6m
1 直径(m) 周长(m) 全长(m)
407.85 415.71 423.56
注：π取3.14159
85.96m
第四道 直径： 80.1m 周长： 251.64m 全长： 423.56m
第五道 直径： 80.1＋1.25＋1.25=82.6（m） 周长： 82.6×3.14159≈259.50（m） 全长： 85.96×2＋259.5=431.42（m）
思考：200米跑步比赛，跑道宽为1.25米，起跑线应依次
提前多少米？
终点
200米的跑道，每条道的长度都是它 们全长的一半。 第一条：400÷2=200（m） 第二条：407.85÷2=203.925（m） 第三条：415.71÷2=207.855（m） 第四条：423.56÷2=211.78（m） 第五条：431.42÷2=215.71（m） 每条道相差3.925m或3,39m。所以起跑线应依现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
人教版数学六年级（上）
1
终点线
1.25m 1.25m 1.25m
85.96m
72.6m
1.25m 1.25m 1.25m
85.96m
72.6m
1 直径(m) 周长(m) 全长(m)
小学数学六年级上册《确定起跑线》PPT课件18
思考：200米跑步比赛，跑道宽为1米，起跑线应 依次提前多少米？
终点
起点
第一道：72.6×π 第二道：(72.6＋2.5)×π = 72.6π＋2.5π 第三道：(75.1＋2.5)×π = 75.1π＋2.5π 第四道：(77.6＋2.5)×π = 77.6π＋2.5π 第五道：(80.1＋2.5)×π = 80.1π＋2.5π 第六道：(82.6＋2.5)×π = 82.6π＋2.5π
道宽
1
终点线
1.25m
72.6m
75.1m
1.25m
85.96m
第二道
第三道
直径：75.1m 直径：75.1＋2. 5（m）
1
终点线
1.25m
72.6m
77.6m
第三道 直径：77.6m
1.25m
85.96m
第四道 直径：77.6＋2.5（m）
校园运动会的跑道宽比成人比赛的跑 道宽要窄些，400米的跑步比赛，跑道 宽为1米，你能帮裁判员计算出相邻两 条跑道的起跑线应该依次提前多少米吗？ （圆周率取3.14）
人教版六年级上册
确定起跑线
100米决赛运动员 起跑情形
400米决赛运动员 起跑情形
如果400米比赛的运动员在同一起跑 线上，会怎么样？
第一道 直径：72.6m
85.96m
72.6m
1
终点线
1.25m
72.6m
1.25m
第一道 直径：72.6m
85.96m
第二道 直径：72.6＋2.5（m）
72.6m
1.25m 1.25m 1.25m
85.96m
m
85.96m
第一道 直径：72.6m
人教版六年级上册数学(新插图) 确定起跑线 教学课件
（1）85.39× 2+3.14× 73=400（米）
（2）2× 3.14× 1.22× （5-1） =30.6464（米）
答：（1）他跑了400米。 （2）第5道起跑线应在第1道起
跑线前30.6464米。
课课堂堂小小结结
每两条跑道的距离差：
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
O
半径越长，扇形越大；
半径越短，扇形越小。
以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？
以
1 4
圆为弧的扇形的圆心角是多少度？
A
138600°°
A
BA
O
90° B
O
扇形是轴对称图形吗？它有几条对称轴？
A
O
B
B
思考中。。。
圆心角180°的扇形的面积是多少？ 圆心角是90°的扇形的面积是多少？
如果，S圆是12.56cm2 A
弧AB
A 半径
O 圆心角
半径 B
S扇=S圆×
圆心角 360
观察第，二这条两跑条 跑道之的间长的度差 距在怎哪样里求？
每两条跑道的 距离差，就是 圆的周长差。
第二条跑道的长度=直道长度×2+圆周长
你能快速算出每相邻两条跑道的周长差吗？
75.1× 3.14159－72.6× 3.14159
≈7.85（m）
（75. 1－72.6）× 3.14159
≈7.85（m） 跑道宽×2
4. 扇形பைடு நூலகம்
一、激趣引入，揭示课题
它们是什么形状呢？
“扇”
一、激趣引入，揭示课题
它们是什么形状呢？
“扇”
二、观察分析，认识扇形
A 半径 O
（2）2× 3.14× 1.22× （5-1） =30.6464（米）
答：（1）他跑了400米。 （2）第5道起跑线应在第1道起
跑线前30.6464米。
课课堂堂小小结结
每两条跑道的距离差：
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
O
半径越长，扇形越大；
半径越短，扇形越小。
以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？
以
1 4
圆为弧的扇形的圆心角是多少度？
A
138600°°
A
BA
O
90° B
O
扇形是轴对称图形吗？它有几条对称轴？
A
O
B
B
思考中。。。
圆心角180°的扇形的面积是多少？ 圆心角是90°的扇形的面积是多少？
如果，S圆是12.56cm2 A
弧AB
A 半径
O 圆心角
半径 B
S扇=S圆×
圆心角 360
观察第，二这条两跑条 跑道之的间长的度差 距在怎哪样里求？
每两条跑道的 距离差，就是 圆的周长差。
第二条跑道的长度=直道长度×2+圆周长
你能快速算出每相邻两条跑道的周长差吗？
75.1× 3.14159－72.6× 3.14159
≈7.85（m）
（75. 1－72.6）× 3.14159
≈7.85（m） 跑道宽×2
4. 扇形பைடு நூலகம்
一、激趣引入，揭示课题
它们是什么形状呢？
“扇”
一、激趣引入，揭示课题
它们是什么形状呢？
“扇”
二、观察分析，认识扇形
A 半径 O
六年级数学上册课件-确定起跑线人教版(共43张PPT)
1×2×3.14=6.28m
2.在我校大操场上还经常进行200米的跑步比赛 （跑道宽1.22米），起跑线又该依次提前多少 米呢？ (π取3.14计算,结果保留两位小数）
1.22×3.14=3.83m
3.我校小操场运动场比较小，一圈为200米，跑道 宽1米，如果要进行200米的跑步比赛，你能帮助 体育唐老师计算出相邻起跑线该依次提前多少米 吗？ (π取3.14计算,结果保留两位小数）
5 4 3 2 1
72.6m
1
1.25m
5 4 3 2
85.96m
我们要前移多少米呢？我们怎么算呢？
5 4 3 2 1
72.6m
1
1.25m
5 4 3 2
1、可以算相邻两个跑道的长度，然 后再相减。
2、由于它的直道的长是相等的， 只需要求弯道的长度的差。
85.96m
小组合作学习提纲
（注：①π取3.14159 ②最后结果保留两位小数）
（查找资料或视频，你计算的结果和实际情况相符吗？）
课堂小结
确定相邻起跑线距离差
400米
1、外跑道全长 - 内跑道全长
相邻起跑线的距离差=
2、外跑道圆周长 - 内跑道圆周长
3、道宽×2×π
直径差
课堂小结
数学可以解决很多生活中的实际问题 生活处处有数学
多用数学的眼光去视察生活
再见！
相邻起跑线的距离差= 2、外跑道圆周长 - 内跑道圆周长
3、道宽×2×π
直径差
课堂练习
1.我校大操场是最内侧一圈400米的标准跑道。现 在要进行400米的跑步比赛，跑道宽1.22米，你 能帮裁判员计算出相邻跑道的起跑线相差多少米 吗？ (π取3.14计算,结果保留两位小数）
2.在我校大操场上还经常进行200米的跑步比赛 （跑道宽1.22米），起跑线又该依次提前多少 米呢？ (π取3.14计算,结果保留两位小数）
1.22×3.14=3.83m
3.我校小操场运动场比较小，一圈为200米，跑道 宽1米，如果要进行200米的跑步比赛，你能帮助 体育唐老师计算出相邻起跑线该依次提前多少米 吗？ (π取3.14计算,结果保留两位小数）
5 4 3 2 1
72.6m
1
1.25m
5 4 3 2
85.96m
我们要前移多少米呢？我们怎么算呢？
5 4 3 2 1
72.6m
1
1.25m
5 4 3 2
1、可以算相邻两个跑道的长度，然 后再相减。
2、由于它的直道的长是相等的， 只需要求弯道的长度的差。
85.96m
小组合作学习提纲
（注：①π取3.14159 ②最后结果保留两位小数）
（查找资料或视频，你计算的结果和实际情况相符吗？）
课堂小结
确定相邻起跑线距离差
400米
1、外跑道全长 - 内跑道全长
相邻起跑线的距离差=
2、外跑道圆周长 - 内跑道圆周长
3、道宽×2×π
直径差
课堂小结
数学可以解决很多生活中的实际问题 生活处处有数学
多用数学的眼光去视察生活
再见！
相邻起跑线的距离差= 2、外跑道圆周长 - 内跑道圆周长
3、道宽×2×π
直径差
课堂练习
1.我校大操场是最内侧一圈400米的标准跑道。现 在要进行400米的跑步比赛，跑道宽1.22米，你 能帮裁判员计算出相邻跑道的起跑线相差多少米 吗？ (π取3.14计算,结果保留两位小数）
六年级上册数学课件- 确定起跑线 ︳人教新课标(共22张PPT) 课件
•
十七、所有的深爱都是秘密，所有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想， 抓住却 不能拥 抱的风 ，想喝 又怕醉 的酒。
•
十八、注定要在一起的人，晚点也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中，和 你的命 中注定 撞个满 怀，所 爱之人 最后成 为你的 爱人。
•
十九、一个人对你好很容易，喜欢你也 很容易 ，重要 的是坚 持，一 个人和 你在一 起的时 候对你 好，是 喜欢你 ，但是 你们没 有在一 起，他 还对你 好，那 是真的 爱你。
•
七、最让人羡慕的，不是被很多人追， 而是遇 见一个 不管怎 样，都 不会放 弃你的 人；纵 然知道 活不会 这么轻 易，但 我希望 你在我 的未来 里，余 生都是 你。
•
八、总要允许有人错过你，才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你， 相爱， 从来都 不是一 个人的 事，先 经营好 自己， 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。
•
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
•
六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。
•
七、最让人羡慕的，不是被很多人追， 而是遇 见一个 不管怎 样，都 不会放 弃你的 人；纵 然知道 活不会 这么轻 易，但 我希望 你在我 的未来 里，余 生都是 你。
1、在一圈400米的标准跑道上，道
宽为1.5米。400米跑的起跑线该依次 提前多少米？
1. 5 x 2 x π=3π=9.42（米）
要跑2个弯道
2、在一圈400米的标准跑道上，
道宽为1.5米。200米跑的起跑线 该依次提前多少米？
人教版六年级上册数学确定起跑线课件(20张PPT)
3.14×2×1.2÷2 = 3.768（m）
800÷200 = 4（圈）
答：内圈运动员要绕操场 4 圈。起跑线应该依次提前 3.768 m。
怎样计算跑道的长度： 跑道一圈的长度 = 2条直道长度 + 一个圆的周长 怎样确定标准 400 m 跑道的起跑线： 相邻跑道起跑线相差都是：“跑道宽”×2×π 怎样确定标准 400 m 跑道上 200 米的起跑线： 相邻跑道起跑线相差都是：“跑道宽”× π
1×2×3.14 = 6.28（m）
1.2×2×3.14 ≈ 7.54（m）
中等练习 在运动场上还有 200 m 的比赛，跑道宽为 1.25 m，起跑 线应该依次提前多少米？（提示：200 m 比赛有一圈吗？）
因为这是 400 m 的跑道，200 m 只有半圈，所以 起跑线相差只有“跑道宽 ×π ”。
3.14×2×20－3.14×2×15＝31.4(m) 答：阳阳比乔乔多跑31.4 m。
有一个环形跑道，它由两条直道和两条半圆形跑道组成，直 道长46.6 m，每条跑道宽1.25 m(如图)。(π取3.14)
(1)琪琪沿着第三跑道(由内向外数)跑一圈，她跑了多少米？ 3.14×(34＋1.25×2)＋46.6×2＝207.81(m) 答：她跑了207.81 m。 (2)如果在这个跑道上进行200 m赛跑，请问第五跑道的起跑线与 第一跑道相差多少？(起跑线和终点都在直道上) 1.25×2×3.14×(5－1)＝31.4(m) 答：第五跑道的起跑线与第一跑道相差31.4 m。
数学六年级上册 （RJ） 教学课件
5圆 第 8 课时 确定起跑线
100 m比赛运动员 起跑情形
400 m比赛运动员 起跑情形
为什么运动员站在不同的起跑线上？
800÷200 = 4（圈）
答：内圈运动员要绕操场 4 圈。起跑线应该依次提前 3.768 m。
怎样计算跑道的长度： 跑道一圈的长度 = 2条直道长度 + 一个圆的周长 怎样确定标准 400 m 跑道的起跑线： 相邻跑道起跑线相差都是：“跑道宽”×2×π 怎样确定标准 400 m 跑道上 200 米的起跑线： 相邻跑道起跑线相差都是：“跑道宽”× π
1×2×3.14 = 6.28（m）
1.2×2×3.14 ≈ 7.54（m）
中等练习 在运动场上还有 200 m 的比赛，跑道宽为 1.25 m，起跑 线应该依次提前多少米？（提示：200 m 比赛有一圈吗？）
因为这是 400 m 的跑道，200 m 只有半圈，所以 起跑线相差只有“跑道宽 ×π ”。
3.14×2×20－3.14×2×15＝31.4(m) 答：阳阳比乔乔多跑31.4 m。
有一个环形跑道，它由两条直道和两条半圆形跑道组成，直 道长46.6 m，每条跑道宽1.25 m(如图)。(π取3.14)
(1)琪琪沿着第三跑道(由内向外数)跑一圈，她跑了多少米？ 3.14×(34＋1.25×2)＋46.6×2＝207.81(m) 答：她跑了207.81 m。 (2)如果在这个跑道上进行200 m赛跑，请问第五跑道的起跑线与 第一跑道相差多少？(起跑线和终点都在直道上) 1.25×2×3.14×(5－1)＝31.4(m) 答：第五跑道的起跑线与第一跑道相差31.4 m。
数学六年级上册 （RJ） 教学课件
5圆 第 8 课时 确定起跑线
100 m比赛运动员 起跑情形
400 m比赛运动员 起跑情形
为什么运动员站在不同的起跑线上？
六年级上册数学课件- 确定起跑线 ︳人教新课标 (共20张PPT)
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
义务教育新课标人教版教科书第十一册
确定起跑线
云雾山镇中心小学胡建军
道宽
20米 1米
米
30米 1米
米
道宽
10米 2米 3米
2 米 3 米
1.25m
32米
No Image•来自1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
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18
我不用算出每条跑道的长度，也知道它 们相差多少米?
两条直道是一样的，所以只需要看 圆的周长。圆的周长是这样算的： 第一道：72.6×π 第二道：(72.6＋1.25*2)×π = 72.6π＋2.5π
第三道：(75.1＋1.25*2)×π = 75.1π＋2.5π
相邻跑道全长的差距： 跑道宽×2×π
23
72.6 228.08
400
13
1.25m
72.6m
1.25m
第一道 直径：72.6m 周长：228.08m 全长：400m
85.96m
第二道 直径：72.6＋1.25＋1.25=75.1（m） 周长：75.1×3.14159≈235.93（m） 全长：85.96×2＋235.93=407.85（m） 14
注：π取3.14159
1 直径(m) 周长(m) 全长(m)
23
72.6 228.08
400
75.1 235.93 407.85
15
1.25m
72.6m
75.1m
1.25m
第二道 直径：75.1m 周长：235.93m 全长：407.85m
85.96m
第三道 直径：75.1＋1.25＋1.25=77.6（m） 周长：77.6×3.14159≈243.79（m） 全长：85.96×2＋243.79=415.71（m） 16
100米决赛运动员 起跑情形
400米决赛运动员 起跑情形
1
为什么运动员站在不同的起跑线？ 2
人教版六年级数学上册
确定起跑线
赖小定
3
4
1
终点线
5
6
72.6m
1.25m 1.25m 85.96m
7
8
72.6m
1.25m 1.25m 1.25m 85.96m
9
72.6m
85.96m
两个半圆形跑道合起来就是一个圆，求出圆的周长。 两条直道的长度
1.25 m
每条跑道的长度
10
注：π取3.14159 123
直径(m) 周长(m) 全长(m)
11
72.6m
85.96m
第一道
直径：72.6m
周长：72.6×3.14159≈228.08（m）
全长：85.96×2＋228.08=400（m）
12
注：π取3.14159
1 直径(m) 周长(m) 全长(m)
21
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
22
每一条跑道都在 上一条跑道的基 础上增加2.5π的 长度。你能算出 2.5π是多少米吗？
19
下图是兰滩小学操场的跑道，跑道 外圈和内圈相差多少米？（两端各 是半圆）
3米 10米
100米
20
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
注：π取3.14159
1 直径(m) 周长(m) 全长(m)
23
72.6 228.08
400
75.1 235.93 407.85
77.6 243.79
415.71
各跑道的起跑线应该相差ຫໍສະໝຸດ 少米？17相邻两跑道的长度差 = 外跑道全长 - 相邻里跑道全长 相邻两跑道的长度差 = 外跑道圆周长 - 相邻里跑道圆周长
我不用算出每条跑道的长度，也知道它 们相差多少米?
两条直道是一样的，所以只需要看 圆的周长。圆的周长是这样算的： 第一道：72.6×π 第二道：(72.6＋1.25*2)×π = 72.6π＋2.5π
第三道：(75.1＋1.25*2)×π = 75.1π＋2.5π
相邻跑道全长的差距： 跑道宽×2×π
23
72.6 228.08
400
13
1.25m
72.6m
1.25m
第一道 直径：72.6m 周长：228.08m 全长：400m
85.96m
第二道 直径：72.6＋1.25＋1.25=75.1（m） 周长：75.1×3.14159≈235.93（m） 全长：85.96×2＋235.93=407.85（m） 14
注：π取3.14159
1 直径(m) 周长(m) 全长(m)
23
72.6 228.08
400
75.1 235.93 407.85
15
1.25m
72.6m
75.1m
1.25m
第二道 直径：75.1m 周长：235.93m 全长：407.85m
85.96m
第三道 直径：75.1＋1.25＋1.25=77.6（m） 周长：77.6×3.14159≈243.79（m） 全长：85.96×2＋243.79=415.71（m） 16
100米决赛运动员 起跑情形
400米决赛运动员 起跑情形
1
为什么运动员站在不同的起跑线？ 2
人教版六年级数学上册
确定起跑线
赖小定
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1
终点线
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6
72.6m
1.25m 1.25m 85.96m
7
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72.6m
1.25m 1.25m 1.25m 85.96m
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72.6m
85.96m
两个半圆形跑道合起来就是一个圆，求出圆的周长。 两条直道的长度
1.25 m
每条跑道的长度
10
注：π取3.14159 123
直径(m) 周长(m) 全长(m)
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72.6m
85.96m
第一道
直径：72.6m
周长：72.6×3.14159≈228.08（m）
全长：85.96×2＋228.08=400（m）
12
注：π取3.14159
1 直径(m) 周长(m) 全长(m)
21
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
22
每一条跑道都在 上一条跑道的基 础上增加2.5π的 长度。你能算出 2.5π是多少米吗？
19
下图是兰滩小学操场的跑道，跑道 外圈和内圈相差多少米？（两端各 是半圆）
3米 10米
100米
20
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
注：π取3.14159
1 直径(m) 周长(m) 全长(m)
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72.6 228.08
400
75.1 235.93 407.85
77.6 243.79
415.71
各跑道的起跑线应该相差ຫໍສະໝຸດ 少米？17相邻两跑道的长度差 = 外跑道全长 - 相邻里跑道全长 相邻两跑道的长度差 = 外跑道圆周长 - 相邻里跑道圆周长