语言学的概念
语言学概论中文版
第一章:绪论1.什么是语言学?1.1定义语言学常被定义为是对语言进行系统科学研究的学科。
语言学研究的不是某一种特定的语言,而是人类所有的语言。
为了揭示语言的本质,语言学家首先要对语言实际使用进行观察,并在此基础上形成有关语言使用的概括性假设,这些初步形成的假设要在语言使用中进行进一步的检验,最终形成一条语言理论。
1.2语言学的研究范畴:语言学研究有不同的侧重。
对语言体系作全面研究的语言学研究称为普通语言学。
语音学主要是对语言声音媒介的研究,它不只是研究某一特定的语言的声音媒介,而是所有语言的声音媒介。
音系学与语音学不同,它主要研究特定语言的语音体系,即音是如何结合在一起产生有意义的单位。
形态学主要研究单词的内部语义结构,及这些叫做词素的语义最小单位是如何结合构成单词。
句法学主要研究构成潜在句子的句法规则。
语义学以研究语义为目的,传统语义学主要研究抽象的意义,独立于语境之外的意义,语用学也是研究语义,但是它把语义研究置于语言使用语境中加以研究。
语言不是一个孤立的现象,而是一种社会现象,各种社会因素都会对语言的使用产生影响。
从社会的角度来研究语言的科学被称之为社会语言学。
语言和社会之间的关系是社会语言学研究的主要内容。
心理语言学主要从心理学的角度来研究语言。
它要研究人们在使用语言时大脑的工作机理,如人是如何习得母语的,人的大脑是如何加工和记忆语言信息等问题。
把语言学的研究成果应用到实践中的科学形成了应用语言学。
狭义上,应用语言学指把语言理论和原则运用于语言教学的科学,在广义上,它指把语言理论与原则应用于解决实际问题的科学。
除此之外还有人类语言学、神经语言学、数学语言学、计算语言学等。
1.3语言学研究中的几对基本概念1.3.1规定性和描述性语言学研究是描述性的,不是规定性的。
这是语言学和传统语法的一个重要区别。
语言学研究的目的是对人们使用的语言进行客观描述与分析,而不是对语言的使用作出规定。
传统语法是规定性的,它主要建立在笔头语言基础之上,旨在规定一系列的语法规则,并且把这些语法规则强加给语言使用者。
语言学概论
语言学概论
语言学是研究语言的科学，它探讨语言的结构、功能、历史和社会背景。
语言是人类交流和思维的基本工具，通过语言我们能够表达想法、情感和信息。
语言学作为一门跨学科的学科，涉及语音学、语法学、语义学、语用学等多个领域。
语音学
语音学是研究语音的学科，探讨语音的发音、音素、音位等内容。
语音学研究不同语言的语音系统，比较其异同，探讨语音的共性规律。
语法学
语法学是研究语言的句法结构和组织规律的学科。
语法研究语言中词语之间的组合方式、句子的结构、语法规则等内容。
不同语言有着不同的语法特点，语法结构反映了人类思维和认知方式。
语义学
语义学是研究语言意义和符号关系的学科。
语义学关注词语、句子、篇章等级别的意义和交际意图。
语义学讨论语言中词汇的意义、句子的真值条件、逻辑关系等内容。
语用学
语用学是研究语言使用情境、交际行为和言语行为的学科。
语用学关注言语行为在具体语境中的意义和效果，研究言语参与者之间的交际规则和互动方式。
语言与社会
语言学也关注语言和社会的关系，研究语言在社会文化背景中的功能和影响。
语言反映了社会关系、身份认同、权力结构等方面，语言使用可以揭示社会结构和社会意识形态。
综上所述，语言学是一门涉及广泛的学科，它不仅关注语言的形式和结构，还关注语言的功能、意义和社会意义。
通过语言学的研究，我们能够更好地理解和解释人类言语交流和沟通的规律。
语言学名词解释
语言学名词解释语言学是研究语言的一门学科，涉及语言的结构、功能、变化和发展等方面的研究。
下面是一些常见的语言学名词及其解释。
1. 语音学（Phonetics）：研究语言中各种语音的产生、传播和感知等方面的学科。
2. 语音语言学（Phonology）：研究语音在特定语言中的音位（音素）和音位组合规则的学科。
3. 语法学（Grammar）：研究语言的句法结构、词法结构和语义结构等方面的学科。
4. 句法学（Syntax）：研究语言中句子的结构和组织方式的学科。
5. 语义学（Semantics）：研究语言中词汇和句子的意义、概念和关系的学科。
6. 词汇学（Lexicology）：研究语言中词汇的组成、形态、构词规则等方面的学科。
7. 词义学（Semantics）：研究词汇中词义的构成、关系和词义的变化等方面的学科。
8. 语用学（Pragmatics）：研究语言在具体语境中的使用方式以及语言的上下文相关性等方面的学科。
9. 文法学（Stylistics）：研究语言使用中的文体、修辞手法、语言风格等方面的学科。
10. 母语（Mother tongue）：一个人从小学会并用于日常交际的语言。
11. 第二语言（Second language）：在学习者的母语之外学习的语言。
12. 语言接触（Language contact）：不同语言之间在社会、文化接触中产生的相互影响和借用的现象。
13. 语言变异（Language variation）：指同一个语言在不同社会、地理和使用者间发生的音、词、句法等方面的变化。
14. 语言变化（Language change）：指语言在漫长的时间内逐渐变化和发展的过程。
15. 语言规范（Language standardization）：制定和规范一个语言的正确用法、标准词汇和语法规则的过程。
16. 语言习得（Language acquisition）：指儿童在自然环境中学习母语的过程。
语言学基础知识
语言学基础知识语言学是一门探索语言现象和语言规律的学科，它涉及语音、语义、语法、语用等多个方面，对研究和理解语言的发展和使用具有重要意义。
本文将介绍语言学的基本概念、分类及其相关理论，以帮助读者初步了解语言学的基础知识。
一、语言学的定义和概念语言学可以被定义为研究语言现象的学科，它涉及语言的结构、功能、历史、变化等多个方面。
语言是人类交流、表达思想与情感的重要工具，而语言学的目的就是通过观察、分析和解释语言的规律，帮助我们更好地理解语言的本质和运作方式。
语言学的研究对象主要包括语音、语义、语法和语用等多个方面。
语音学研究语言的音素、音节、音调等音声特征；语义学研究语言的意义和词汇的搭配规律；语法学则研究语言的句法结构和短语组织；语用学则关注语言的使用及其在特定语境中的意义。
二、语言学的分类根据研究的层面和对象的不同，语言学可以分为多个不同的分类。
以下是其中几个主要的分类。
1.应用语言学：应用语言学是指将语言学的理论和方法应用于实际语言问题的研究领域。
这包括语言教学、翻译研究、语音识别、自然语言处理等方面。
2.历史语言学：历史语言学研究语言的发展和演变。
它通过比较不同时期和地区的语言形态、语法、词汇等，揭示语言的历史变化规律。
3.形态学：形态学研究词汇的内部结构和构词规律。
它关注词的形态形式、词根、词缀等，以及它们在句中的使用方式和句法功能。
4.句法学：句法学研究句子的结构和组成。
它关注词与词之间的关系以及它们按照一定规律组合而成的短语、从句和主句等句法单位。
5.语音学：语音学研究语言的音素、音节和音调等音声特征。
它通过观察和描述语言的发音规律，揭示不同语言之间的音位差异和音变规律。
6.语义学：语义学研究语言的意义和词汇的表义关系。
它关注词语之间的意义关联和句子的语义结构，帮助我们理解语言中的暗示、隐喻和逻辑关系。
三、语言学的相关理论1. 结构主义：结构主义是20世纪初发展起来的一种语言学理论，强调语言的内在结构和规律。
什么是语言学
1、什么是语言学？语言学就是研究语言的科学。
以人类语言作为研究对象，讨论它的性质、起源和结构原理的称为普通语言学，以某一具体语言（例如汉语、英语等）为研究对象的称为××语语言学，如汉语语言学、英语语言学，等等。
具体语言的研究是普通语言学的基础，因为语言的共性结构原理都是从具体语言的研究中总结出来的。
2、语言的功能有哪些？语言的功能主要分为两种：心理学功能和社会学功能。
心理学功能可被描述为人与现实世界沟通的途径，而社会学功能则是人与人沟通交流的方法。
心理学功能的本质可被视为内向和主观的，社会学功能则是外向和人际的。
3、语言符号的系统性。
第一、什么是符号1．符号的含义：符号就是由一定的形式构成的表示一定意义的记号或标记，包括形式和意义两个方面，其作用是指称现实现象。
符号是人们用来指代某种事物的标记。
2．符号的构成：符号是由形式和意义两个部分构成的结合体。
形式就是符号外在的形状、结构，它是以某种物质的方式存在的，或者是声音，或者是线条，或者是色彩，等等。
意义就是符号所代表的具体内容，任何一个符号，都有一定的意义。
形式和意义在一定的符号系统中是密不可分的统一体，不能割裂二者之间的关系。
第二、语言符号及其特点1．语言符号：从本质上看，语言也是一种符号，也有形式和意义两个方面，具有符号的一切特点。
约定俗成说明了语言的本质：第一，意义任意性，没有本质联系；第二，音义结合关系社会成员共同遵守，说明它反映了音义联系的实质。
2．语言符号又不同于一般符号。
可从以下几个方面认识理解，首先，语言符号是声音和意义的结合体，是说的和听的；其次，一般符号的构成比较简单，而语言符号却是非常复杂的，可分不同的层级；再次，一般符号由于构造简单，因而只能表达有限的内容，而且这种内容是简单而固定的，语言符号则可以表达丰富多彩的意义；最后，语言符号具有以少驭多的生成机制，具有生成新的结构的能力，一般符号表达的意义是固定的，因而不能生成新的意义。
语言学名词解释
语言学常识----语言学名词解释名词解释。
1、语言学：①～是以语言作为专门研究对象的一门独立的科学；②从方法上分为历史…、比较…、历史比较…、描写…；从研究对象上可分为个别…和普通…；③19世纪初的历史比较学标志着语言学的诞生。
2、语文学：…是为给古代文化遗产——政治历史文学等方面的经典书面著作作注释，目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。
3、小学：指我国古代传统的文学学、音韵学和训诂学,虽然我国古代没有语文学，但一般认为…属于语文学的范围。
4、训诂：是解释字义和研究它的演变的一门学科，其目的是从词义方面来解释古书的文字。
5、专语语言学：以某种具体的语言为研究对象的语言学称为…。
＊共时语言学和历时语言学：根据语言体系的稳固和变化,把语言研究分为共时的和历时的研究,共时…研究的是在特定时期内相对稳固的语言体系,如对现代汉语的研究;历时…研究的则是描写语言体系的历史演变,如对汉语发展史的研究。
＊普通语言学：是对人类语言从理论方面进行研究的一门学科，它探索各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点。
＊历史语言学：用历史的方法来考察语言的历史演变、研究它的变化规律的语言学称为…。
＊比较语言学：用比较的方法，对不同的语言进行对比研究，找出它们相异之处或共同规律的叫…。
6、表层结构和深层结构：表层结构和深层结构相对，表层结构赋予句子以一定的语音形式，即通过语音形式所表达出来的那种结构，表层结构是由深层结构转换而显现的；深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构。
7、语言：是从言语中概括出来的音义结合的词汇系统和语法系统。
＊言语：是说的行为和结果。
＊说话：是人们运用语言工具表达思想所产生的结果。
8、语言层级性（二层性）：语言是一种分层装置。
语言结构要素的各个单位，在语言结构中，并非处在同一个平面上，而是分为不同的层和级。
语言可分为二层——底层是一套音位和由音位组成的音节；上层分为三级：第一级是词素，是构词材料'；第二级是词，是造句材料；第三级是句子，是交际的基本单位。
语言学的理解
语言学的理解语言学是研究语言现象的一门学科，在人类文化和社会中具有重要的地位。
语言学主要充当了解人类语言现象的工具，是研究人类语言能力、语言习得、语言结构、语言历史演变以及语言变异等方面的学科。
同时，语言学也对语言教育、语言规范化等方面产生了重要的影响。
语言学的基本概念包括“语言表达、语言理解、语言习得、语言规则、语言变异和语言演化等”。
语言表达和语言理解是语言使用的两个关键方面。
语言表达指通过交流向他人表达自己的思想、情感和意图等。
语言理解是指通过语言来理解他人的思想、情感和意图等。
在交流过程中，语言理解和语言表达相互作用，实现信息传递的目的。
语言习得是语言学研究的另一个重要方面。
语言习得是指当儿童学习其母语时，其本质上是自我产生的过程。
这是说，儿童在母语表达的过程中对所有的结构做出各种各样的规律性假设：这些假设是由感性经验形成的，并且在发展过程中会时刻审查和校对。
语言规则是语言中的基本元素，是实现信息传递和语言表达的必要条件之一。
语言规则包括语音规则、语法规则和语义规则等。
语音规则指对语音符号的调配和组合的规律。
语法规则指对单词组成句子的方式和结构的规律。
语义规则指词汇概念的组合和句子含义的构成规律。
各种语言规则相互映射，构成了语言系统的总体规则。
语言变异是人类语言现象的一个普遍特征。
语言变异指在某个时期内不同人、不同地区和不同社会群体之间产生的变异。
语言变异有语音、语法、词汇等不同方面的变异，不同语言变异的程度也有所不同。
同时，语言变异也是语言演化的重要因素之一，对语言发展的趋势和结果产生了重要的影响。
语言演化是指语言历史演变的过程。
语言演化是指语言在时间和空间上的发展和变化。
在人类历史上，语言的产生和演化具有极其重要的意义。
语言演化和人类社会的发展和历史进程密切相关，它反映了人类文化、思想、信仰和观念的变化过程。
语言学
第三章英语语言学第一节语言学概述语言学（linguistics）是对语言科学地进行研究的学科。
语言学所要研究的不是某一种特定的语言，而是人类所有语言的特性。
Linguistics is generally defined as the scientific study of language. It studies not any particular language,but languages in general.语言学研究的范畴（The scope of linguistics）比较广泛，包括以下几个方面：语音学（Phonetics）、音系学（Phonology）、形态学（Morphology）、句法学（Syntax）、语义学（Semantics）、语用学（Pragmatics）、社会语言学（Sociolinguistics）、心理语言学（Psycholinguistics）、应用语言学（Applied linguistics）。
此外，在语言学中还有一些需要区别的概念，比如：① Prescriptive vs. Descriptive规定性与描写性② Synchronic vs. Diachronic共时性与历时性（现代英语多研究共时性）③ Speech and writing言语与文字④ Langue and parole语言和言语⑤ Competence and performance语言能力与语言运用第二节语音学语音学（phonetics）是对发音特征的研究（phonetics is the general study of the characteristics of speech sounds or the study of the phonic medium of language) 。
口语交际的媒介是语音(speech sounds)，也就是说人们通过声道（vocal track）发出的音来表达意义。
语言学概论所有名词解释
术语解释1.语言学：语言学就是专门以语言为研究对象的一门独立的科学。
语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题，揭示语言存在和发展的规律，使人们理解并掌握语言的理性知识。
2.语文学：语文学是从文献角度研究语言文字学科的总称。
它以文献评审为主，目的在于解释、注疏和考订。
3.语言：语言是一种特殊的社会现象，它作为人类最重要的交际工具为全社会服务，它同人的思维有密切的联系，是人区别于其他动物的本质特征之一，语言是音义结合的符号系统。
4.言语：言语是人们为了某种目的，在特定条件下发生的说话行为和说出来的话。
这里的“说话行为”是指说话的5.索绪尔：教程》。
索绪尔被誉为“现代语言学之父”，《普通语言学教程》是现代语言学的奠基之作。
索绪尔的语言学思想和19世纪以前的语文学最根本的区别在于：把语言看成是由各个符号之间的关系组成的有价值的结构系统。
6.布龙菲尔德：是美国描写语言学派的核心人物。
他们注重语言行为的描写，而不注重语言能力的解释；着眼于语言间的差异，而不重视语言的普遍性。
其著作有《语言论》7.乔姆斯基：1957年美国语言学家诺姆·乔姆斯基《句法结构》的出版，标志着“转换生成语法”的诞生。
这一理论是建立在理性主义的哲学基础之上的，它完全不同于建立在经验主义基础之上的美国结构主义，因此，它的出现是对当时居于主流地位的美国结构主义语言学的一大挑战，被人称作“乔姆斯基革命”。
8.菲尔墨：是格语法的代表，其代表作是1968年发表的《格辩》。
他认为标准理论无法说明类似下列两个句子中名词短语与动词短语之间的关系究竟有何区别：Thechildopensthedoor./Thekeyopensthedoor.这种名词短语与动词短语之间的功能关系只有用更深一层的语义区别才能解释清楚。
9.普通语言学：也叫“一般语言学”，它的研究对象从理论上讲应该是全世界所有的语言。
普通语言学探究人类语言的共同规律以及各种语言在结构上的共同点和一般原理。
语言学知识点
语言学知识点语言学是一门研究语言的科学，它涉及到语言的结构、历史、发展、语音、语法、语义等多个方面。
本文将介绍一些重要的语言学知识点，帮助读者更好地理解语言的本质和运作方式。
一、语言的定义与特征语言是人类交流思想和感情的工具，它具有以下几个基本特征：1. 双重系统：语言包含语音和文字两个层面，通过语音传达信息，通过文字记录和传承。
2. 交流功能：语言是一种交流工具，用于表达思想、传递信息、交流感情等。
3. 语法系统：语言具有一定的语法规则和结构，用于组织词汇和句子，使其具有意义和逻辑性。
4. 文化载体：语言与文化密切相关，反映了不同文化背景下的人们的思维方式和价值观念。
二、语音学语音学是研究语音的学科，主要关注语音的产生、传播和感知。
以下是一些语音学的重要概念和知识点：1. 音素：语音学中最小的语音单位，不同语言中的音素数量和种类各不相同。
2. 语音合成：通过计算机技术模拟人类语音产生过程，生成人工语音。
3. 语音识别：通过计算机技术将语音转化为文字的过程，用于语音输入和语音翻译等应用。
三、语法学语法学是研究语言的结构和规则的学科，以下是一些语法学的重要知识点：1. 词类：语言中的词汇可以分为名词、动词、形容词、副词等不同的词类。
2. 句法：句法研究句子的结构和组成方式，包括句子成分、语序、句子类型等。
3. 句子的层次结构：句子可以分为短语、从句等不同的层次结构。
四、语义学语义学是研究语言意义的学科，以下是一些语义学的重要概念和知识点：1. 词汇语义：研究词汇的意义和词义关系，包括同义词、反义词、上下位关系等。
2. 句子语义：研究句子的意义和句义关系，包括逻辑关系、语用关系等。
3. 语义推理：通过语义规则和逻辑关系，推导出句子的隐含意义或推断结果。
五、语用学语用学是研究语言使用情境和交际目的的学科，以下是一些语用学的重要知识点：1. 言语行为：研究言语行为的目的和效果，包括陈述、疑问、命令等不同类型的言语行为。
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1. 任意性
arbitrarines ['a:bi,trərinis]
语言符号的形式和意义之间没有内在,必然的联 系。eg. 水在英语中叫water，汉语中叫水，但名 称与水这种物质之间并没有必然联系。
2. 二重性 duality
A. duality
B. displacement
C. arbitrariness
D. cultural transmission
A. duality
B. displacement
C. arbitrariness
D. productivity
c
相同的事物在不同的语言中有不同的名称，
说明词语的形式与意义之间没有内在的联系，
这是语言的任意性特征（arbitrariness）。
4. In traffic lights, red can only mean stop. But in human languages , limited phonemes can from numerous words for the same object is a good illustration of the _________ feature of language.
语言有两层结构的这种特性，底层结构是 上层结构的组成成分，每层都有自身的组 合规则。语言的底层结构是自身部传达意 义的语音，但这些语音可以组合成有意义 的单位，即上层结构。
3. 能产性 productive
又叫，创造性，指语言具有构成无穷的句 子的潜力，而且人们可以用语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ创造新的 意义，并能被以前没接触过这些新意义的 人理解。
2.The fact that we can always write new sentences to express our new ideas is a good illustration of the ______ feature of language?
A. duality
B. displacement
C. arbitrariness D. productive
3.The fact that different languages have different words for the same object is a good illustration of the _______ feature of language.
Exercise:
1. (2005／ 2008) which of the
following is NOT a distinctive feature of
human language?
D A. Arbitrariness
B. Productive
C. Cultural transmission D. Finiteness
4. 移位性 Displacemennt
语言可以让使用者谈论不在谈话之时，说 话之地存在的物体，时间和观点。 eg. 我 们在中国可以谈论美国的物体和事件。
5. 文化传播性 Cultural Transmission
语言是靠文化传播的，而不是靠父 母遗传。虽然人类的语言能力是天 生的，但是语言系统的细节是靠学 习掌握的。