学校形象宣传片策划实施方案
学校宣传工作策划方案
学校宣传工作策划方案
一、背景分析
当前，随着社会的发展和教育的进步，学校宣传工作越来越受到重视。
作为学校的门面和窗口，宣传工作承担着向外界展示学校形象、吸引优秀生源、提升学校声誉等重要任务。
因此，本次宣传工作策划方案的制定意义重大。
二、目标设定
1. 提升学校知名度：通过宣传活动，提高学校在社会各界的知名度，扩大影响力。
2. 吸引更多优秀生源：通过宣传活动展示学校的优势特色，吸引更多优秀学生入学。
3. 加强校园文化建设：借助宣传工作，弘扬校园文化，营造浓厚的学习氛围。
三、策略制定
1. 多渠道宣传：结合传统媒体和新媒体，多渠道推广学校形象，扩大受众范围。
2. 突出亮点宣传：重点突出学校的办学理念、师资力量、科研成果等亮点，吸引目标群体。
3. 互动式宣传：开展校园文化活动、线上互动等方式，增强与受众的互动性和参与感。
四、执行方案
1. 制定详细计划：明确各项宣传活动的时间、地点、人员等细节，确保执行无误。
2. 调动全校资源：动员全校师生参与宣传工作，共同营造学校形象。
3. 定期评估调整：定期对宣传效果进行评估，根据反馈意见进行调整，保证宣传效果最大化。
五、预期效果
1. 提升学校知名度，吸引更多优秀生源。
2. 增强师生凝聚力，推动校园文化建设。
3. 增强学校与外界的互动和交流。
六、总结展望
本次宣传工作策划方案的制定是学校宣传工作的重要一步，希望通过此计划的执行，能够有效提升学校形象，吸引更多优秀生源，为学校的发展做出积极贡献。
学校集中宣传工程方案(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展和科技的进步，教育行业日益受到重视。
为了提升学校的知名度和美誉度，增强学校的核心竞争力，我们特制定本集中宣传工程方案。
本方案旨在通过全方位、多渠道的宣传手段，提高学校在公众心中的形象，吸引更多优质生源，促进学校的可持续发展。
二、宣传目标1. 提高学校在社会上的知名度和美誉度，树立良好的品牌形象。
2. 吸引更多优质生源，提升学校招生数量和质量。
3. 增强学校与家长、学生的互动，提高学校的社会影响力。
4. 促进学校教育教学改革，提升教育教学质量。
三、宣传对象1. 学生：包括在校生、毕业生、潜在生源等。
2. 家长：包括在校生家长、潜在生源家长等。
3. 教职工：包括全体教职工、离职教职工等。
4. 社会各界：包括企事业单位、政府部门、社会组织等。
四、宣传内容1. 学校基本情况：学校历史、办学理念、师资力量、教学设施、科研成果等。
2. 教育教学成果：优秀学生、优秀教师、特色课程、教学质量等。
3. 校园文化：校园活动、学生社团、校园风光等。
4. 社会责任：学校公益活动、校企合作、产学研一体化等。
五、宣传渠道1. 传统媒体：报纸、杂志、电视、广播等。
2. 网络媒体：学校官方网站、微信公众号、微博、抖音等。
3. 社交媒体：QQ、微信、论坛、贴吧等。
4. 校园媒体：校报、校刊、广播站、宣传栏等。
5. 宣传品：宣传册、海报、易拉宝、礼品等。
六、宣传策略1. 制定宣传计划：根据不同宣传渠道的特点，制定详细的宣传计划，确保宣传效果。
2. 创新宣传方式：结合新媒体、新技术，创新宣传方式，提高宣传效果。
3. 优化宣传内容：针对不同宣传对象，优化宣传内容，提高宣传针对性。
4. 加强宣传协作：与相关部门、企事业单位、社会组织等加强协作，形成宣传合力。
5. 实施效果评估：对宣传效果进行定期评估，及时调整宣传策略。
七、宣传实施步骤1. 宣传准备阶段：收集整理学校相关资料，制定宣传计划，确定宣传渠道和策略。
校园宣传片策划书
校园宣传片策划书校园宣传片策划书校园宣传是为了宣传学校而拍摄的，一定要含有校园的特色，下面小编为你分享一下校园宣传片策划书吧，仅供参考！校园宣传片策划书1一、目标宗旨【目标】彰显学校特色总结教学经验展示教学成果塑造社会形象【宗旨】具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻树立教育品牌名牌，增强认同感提升美誉度二、本片定位【定位】是一部彰显学校发展规模与成就的纪实片荣昌县峰高中学-3- 学校形象宣传专题片策划方案是一部总结教学经验和树立典型的汇报片是一部展示特色管理和专业特点的交流片是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片【体现】社会认知提升：通过电视片的拍摄，系统地总结和展示学校教育改革与建设发展的成果。
这些成果不能留在学校，要认知总结出来，让社会知道，让社会对学校产生关注和认同，谋求有效促进学校发展的渠道; 宣传辐射扩大：通过电视、网络、展览会、交流会、家长会等强势媒体传播，宣传领域扩大，对学校品牌的塑造起到强劲的推动，美誉度得到普遍的提升; 传播效果显著：电视直观、生动、形象的传播特色和深入浅出的音画描述易懂易记的特点，形成一个强烈的舆论宣传氛围，其宣传效果比平面传媒强势; 内部合力增强：电视片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统、办学经验总结、典型人物的表彰，有利于提高广大师生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校跨越式发展注入新的动力，在学校内部形成一种创先争优的合力，使之更加朝气蓬勃，蒸蒸日上。
三、目标观众考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者：历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等荣昌电视台电视观众四、内容结构结构：序曲——四个板块——尾声【序曲】起步，从这里开始引子，良好的教学环境总览荣昌县峰高中学 -4- 学校形象宣传专题片策划方案【概述篇】激情，从这里点燃发展历史和现状，规模和实力，教学质量，优秀学子【优势篇】优势，从这里升华软硬件设施齐备，绿色、平安、健康、数字、人文校园，统战文化，优良师资，优秀在校学生【教学篇】智慧，从这里喷发管理特色，教学特点，领导重视，全面发展【成就篇】奇迹，从这里产生教学成果，学术论文，获奖情况，教学质量，师生作品展示【尾声】希望，从这里放飞和谐共创一流，齐心铸就未来校园宣传片策划书2一、节目基调1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达（写意写情）2、画面叙事+音乐+字幕二、节目定位突出学校特点、契合考生（家长）诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。
校园宣传片策划方案
校园宣传片策划方案本校校园宣传片策划方案
一、前期准备
1.确定宣传片主题和目的
2.梳理学校的特色和优势
3.确定宣传片的受众群体
二、拍摄内容
1.校园风光及建筑
2.学生校园生活
3.老师教学风采
4.校园文化活动
5.校园设施和教学资源
三、宣传片导向
1.用镜头展现学校的魅力和活力
2.突出学校的办学理念和特色教育
3.凸显学校的师资力量和教学成果
四、剪辑和音乐
1.融入校园音乐或校歌
2.根据画面内容选择合适的背景音乐
3.精心剪辑，突出学校的形象和特色
五、宣传片推广
1.通过学校网站和官方社交媒体平台发布
2.参加学校开放日、教育展览等活动进行播放
3.邀请媒体进行报道和宣传
六、宣传效果评估
1.收集观众反馈和意见
2.关注宣传片在各平台的点击率和转发量
3.定期举行宣传片影响力评估会议，及时调整宣传策略和手段。
2024年学校宣传片拍摄活动策划方案
2024年学校宣传片拍摄活动策划方案一、活动背景2024年学校希望通过拍摄一部精美的宣传片，展示学校的教学特色、校园风貌和学生活动，吸引更多优秀的学生和家长选择该校。
本次活动的目标是全方位展示学校的优势和特点，以促进其品牌形象的提升和校务发展的推广。
二、活动目标1. 提升学校品牌形象：通过宣传片展示学校的教学质量、师资力量、学生活动和校园风貌，树立学校的高端、优质形象，吸引更多优秀生源。
2. 推广学校教育特色：通过宣传片突出学校的特色课程、创新教学方法等，提高学校的知名度和美誉度，增强竞争力。
3. 引进重要资源：通过宣传片的投放，吸引更多关注学校的教育部门、社会资源等，为学校的发展提供更多支持和合作机会。
三、活动策划1. 确定拍摄内容和创意：根据学校的教育特色和校园环境，确定宣传片的核心内容，突出学校的办学理念、师资队伍和学生特长等，同时融入一些具有视觉冲击力和感染力的创意元素，以提升观众的观看体验。
2. 筹备团队和设备：组建专业化的拍摄团队，包括导演、摄像师、剪辑师等，确保宣传片的制作质量和效果。
同时，准备必要的拍摄设备，包括高清摄像机、灯光设备、音频设备等，确保拍摄的顺利进行。
3. 确定拍摄地点和时间：选择具有代表性和美观度的校园地点进行拍摄，包括教学楼、图书馆、实验室、体育场等，以展示学校的校园环境和设施。
同时，根据天气条件和学校的工作安排，确定拍摄的具体时间安排，确保拍摄的质量和顺利进行。
4. 确定拍摄角色和台词：挑选一些学生、教师和工作人员作为拍摄的角色，突出他们的优秀特质和学校的教育成果。
同时，设计一些简洁明了的台词，以直观地表达学校的教育理念和特色。
5. 提前宣传和筹备：在活动开始前，通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传，让广大师生和家长了解活动目的和意义。
同时，着手筹备一些必要的物资和场地环境，确保活动的顺利进行。
6. 拍摄制作和后期剪辑：根据策划方案进行拍摄，并在拍摄完成后进行后期剪辑。
校园形象宣传活动策划方案
校园形象宣传活动策划方案为了进一步提升学校的形象，增强师生对学校的认同感和归属感，我们计划组织一次校园形象宣传活动。
本次活动将通过多种方式展示学校的教育理念、师资力量、学术氛围和校园文化，为外界展示我们学校的魅力和实力。
一、活动目标1. 提升学校的知名度和声誉；2. 增强师生对学校的认同感和归属感；3. 吸引更多优秀的学生和教职员工加入学校。
二、活动内容1. 校园开放日：组织一天的校园开放日，邀请中小学生和家长参观校园，了解学校的教学设施和教学环境。
在活动中设置导览点，由学生和教职员工担任导览员，向参观者介绍学校的历史、特色和发展规划，展示学校的教学成果和校园文化。
2. 学校形象宣传册：设计制作学校形象宣传册，包括学校的发展历程、教育理念、师资力量、学术成果和校园文化等内容。
将宣传册发放给中小学生和家长，以及学校相关合作伙伴和社会机构。
3. 校园微电影制作：组织学生参与校园微电影的拍摄和制作，通过故事情节展现学校的特色和魅力。
微电影可以包括学生的学习生活、校园活动和师生关系等内容，通过社交媒体和学校官方网站进行推广。
4. 师生讲座：邀请学校的优秀教师和学生代表，开展师生讲座。
教师可以分享自己的教学经验和研究成果，学生代表可以分享自己在校园活动中的经历和成长。
讲座内容可以涵盖学科知识、教育教学方法、学生管理和校园文化等方面。
三、活动推广1. 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息，包括活动时间、地点和内容等。
鼓励学生和教职员工主动分享活动信息，增加活动的曝光度。
2. 邀请媒体参与活动报道，增加活动的影响力和知名度。
3. 利用校园广播、海报、校内电子屏等宣传媒介，向学生和教职员工宣传活动信息。
四、活动评估通过问卷调查、参观人数统计等方式，评估活动的效果和影响力。
根据评估结果，及时调整策略和改进活动内容，不断提升活动品质和效果。
通过以上方案，我们相信可以有效地提升学校的形象，增强师生的认同感和归属感。
学校拍摄宣传片策划方案学校宣传片策划案
学校拍摄宣传片策划方案学校宣传片策划案嘿，各位亲爱的朋友，我要分享的是一个充满创意和激情的学校宣传片策划方案。
这可是我积累了10年方案写作经验的心血结晶哦，让我们一起来看看吧！一、策划背景我们要明确学校宣传片的制作背景。
如今，教育市场竞争激烈，学校之间的竞争也愈发明显。
一部具有吸引力、富有创意的宣传片，可以提升学校的知名度，吸引更多优质生源。
所以，我们这部宣传片的目的就是展示学校的特色、优势，让更多人了解并认同我们的学校。
二、策划目标1.突出学校特色：通过宣传片，让受众了解到学校的教学特色、师资力量、硬件设施等优势。
2.提高学校知名度：借助宣传片，扩大学校在社会的知名度，提升品牌形象。
3.吸引优质生源：展示学校的良好环境，吸引更多优秀学生报考。
4.增强家校互动：让家长了解学校的办学理念，促进家校合作。
三、策划内容1.开篇：以学校校徽、校训为切入点，展示学校的核心价值。
2.学校概况：介绍学校的历史沿革、占地面积、硬件设施等。
3.教学特色：展示学校的教学成果、特色课程、优秀师资等。
4.学术氛围：通过课堂实况、实验实训、学术讲座等，展示学校的学术氛围。
5.校园生活：展示学生的课余生活，如社团活动、运动会、文艺晚会等。
6.优秀学子：介绍学校培养出的优秀学子，展示他们的成就和风采。
7.合作交流：展示学校在国际、国内的合作交流项目。
8.结尾：以学校未来展望为收尾，展示学校的美好前景。
四、策划实施1.拍摄团队：组建一支专业的拍摄团队，包括导演、摄影师、剪辑师等。
2.拍摄场地：选取学校的主要景点，如教学楼、实验室、操场等。
3.拍摄设备：确保拍摄设备的高清、稳定性，如专业摄像机、无人机等。
4.拍摄时间：根据学校的课程安排，选择合适的拍摄时间。
5.后期制作：剪辑、配音、特效等，保证宣传片的画面质量和观赏性。
6.宣传推广：通过线上线下渠道，进行宣传推广，扩大学校知名度。
五、策划预算1.拍摄团队费用：包括导演、摄影师、剪辑师等人员的薪酬。
校园宣传照策划方案范文
校园宣传照策划方案范文在如今高度竞争的教育环境中，学校的形象宣传变得尤为重要。
一张精美的宣传照不仅能直观地展示学校的风貌和特色，还能吸引更多的优秀学生、教职员工和社会资源的关注。
为了有效地进行校园宣传照的策划与拍摄，以下是一份详细的方案。
1.目标和定位本次校园宣传照的目标是突出学校的教育理念、学术氛围和特色项目。
通过宣传照，展示学校的现代化设施、优质的师资力量和丰富的教育资源，吸引更多的学生和家长关注和选择。
2.策划和准备（1）确定主题：根据学校的特色和定位，确定一个能够准确传达学校形象的主题，如“创新、卓越、共融”，“科技、人文、未来”，或是“阳光、自由、成长”等。
（2）选择拍摄地点：校园内有代表性的建筑、景观和教育资源，如图书馆、实验室、运动场等，可以作为拍摄地点。
同时，还可以考虑在校园周边的自然风光中进行拍摄，展现学校的生态环境。
（3）确定人物角色：选择一些代表学校特色和形象的学生、教师和校友作为拍摄的主要人物。
他们可以是学术科研方面的佼佼者，也可以是艺术、体育等领域的代表人物。
（4）规划服装和造型：根据主题和拍摄地点，确定人物的服装和造型，以展现学校的时尚与个性。
可以选择校服、专业服装或是与主题相符的服饰和道具。
3.拍摄过程（1）抓住最佳时机：选择阳光明媚，气候适宜的日子进行拍摄。
充分利用光线和天气条件，以展现校园的美丽和活力。
（2）合理安排时间：根据所选拍摄地点的使用情况，合理安排拍摄时间，避免与正常的学校运行产生冲突。
（3）精心指导拍摄：由专业的摄影师进行拍摄，根据主题和构图要求，指导参与拍摄的人员摆出自然、大方的姿势，展现学校的活力和魅力。
4.后期制作（1）选择优质照片：经过拍摄后，筛选出最具代表性和美感的照片，确保宣传照的质量。
（2）适当修饰照片：对照片进行必要的后期修饰，如调整色调、增加光影效果等，使照片更加生动和吸引人。
（3）设计宣传册或海报：将精美的宣传照与学校简介、特色项目等信息相结合，设计制作宣传册或海报，用于校园推广和宣传。
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实验小学形象宣传片策划方案
策
划
方
案
■目录
一、目标宗旨
二、本片定位
三、目标观众
四、本片结构
五、基本风格
六、制作标准
一、目标宗旨
【目标】
彰显校园文化特色
总结学校发展经验
展示学校竞争优势
塑造良好社会形象
【宗旨】
具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性
面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂
定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻
二、本片定位
【定位】
是一部展示学校理念、特色的纪实片
是一部探讨学校发展、规划的交流片
是一部提高学校美誉度的宣传片
【思路】
本片以的一位外籍学生给远方的朋友写信为视角，利用她在选择学校前后的真切感受，串联起学校的办学特色，全景展示区实验小学的办学实力、学校文化、未来前景及发展愿景。
本片以学校特色、实力为重点，以生动形象的视听语言展示学校风采，突出展示过去的成就和辉煌的未来。
本片采用实景拍摄维制作的有机结合，把真实和艺术有机结合，把历史和未来有机结合，运用独特而优美的影视语言技巧性地表现容。
三、目标观众
考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、等
来访者：当地政府部门领导、辖区适龄少年家长和在校生家长等
观摩者：历次家长开放日、开学典礼、毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等
四、结构容
结构：
引子——五个章节——尾声
【引子】（ 1分钟）
实验小学发展一瞥，交叉蒙太奇。
【第一章】梦想，从这里开始（2 分钟）介绍的历史概况与优美校园环境。
【第二章】博学，从这里采撷（2 分钟）介绍的办学特色。
【第三章】明德，从这里孕育（ 2分钟）介绍过硬的师资队伍。
【第四章】强身，从这里铸就（ 2分钟）介绍丰富多彩的体育及社团课外活动。
【第五章】励志，从这里绽放（ 2分钟）介绍的教育教学成果及各种荣誉。
【尾声】希望，从这里放飞（ 1分钟）寄语实验小学未来发展愿景。
容：
（一）、【引子】
画面开始是大特写一天真无邪的脸，接着一童稚的笑脸充满屏幕，一新星从屏幕划过。
淡出
推出动态片名
实验小学，
（二）、【第一章】“梦想，从这里开始”——介绍的历史概况与优美校园环境。
1.从蔚蓝的天空摇下，学校一角励志亭里，一女孩给远方的同学写信，镜头推到信纸，笔尖划过纸面的沙沙声……
旁白：亲爱的小敏：近来还好吧？现在、手机多如牛毛，可是我还是觉得用这古老的交流方式才能真切表达我的感受，我要告诉你我现在在挺好的，因为我找到了一所梦寐以求的学校，认识到许许多多好朋友……
2.写到这里，女孩放下笔举目望望周围，接校园优美景致。
旁白：这里环境优美，绿树成荫。
我最喜欢校园一角的励志亭。
这个亭子的设计据说取材于颐和园的长廊和的五龙亭，是我们闲暇时阅读休憩的地方，在走廊的上方，绘有我们耳熟能详的励志故事，如：岳母刺字、五子登科、孔融让梨等等，配上具有传统风格的花鸟、梅兰等图案和亭子后面郁郁葱葱的竹林，不仅让我们领略了中国传统建筑的文化之美，也提示我们要秉承中华民族的坚韧精神和高风亮节的品质；在励志亭中央的水池中游着欢快的锦鲤，寓意我们要会学习，懂生活，劳逸结合，最终鱼跃龙门，成为对社会有用的人；东面有一段自低向高的陡坡，提醒我们只有不断努力进取，耐住挫折，才能赢得人生的坦途，领悟自身的价值。
“牛角挂书”是北校区的校园景观，我也很喜欢。
它的典故出自《新唐书·密传》，描写的是古代一位叫密的年轻人勤于学习，把书挂在牛角上，这样就可以随时看书，最后成就了一番事业。
它时刻告诫我“勤奋是成功的必要条件，学生就要有勤奋刻苦的精神，最终才能学有所成，全面健康发展。
”
“精忠报国”这个景观雕塑取材于一个广为流传的典故——“岳母刺字”。
宋代抗金名将岳飞的母亲太夫人是古代四大贤母之一，她为了勉励儿子从军抗敌，报效祖国，在岳飞的后背上刺下了“精忠报国”四个大字，而岳飞后来成为著名的抗金英雄,为历代人民所敬仰，岳母刺字传为千古佳话……
除此之外，还有博学苑、明德池等等等等……（大意）
3.小女孩的父亲同期声，谈选择这个学校的原因，表达这是一所新的有办学特色的学校，引出学校的办学特色。
“随着南校区的刚刚落成，一校两址，占地面积共30000㎡，现有学生1200人，36个教学班，教师90人，其中市区级骨干教师17人。
在各级领导的鼎力
支持下，人上下一心、共同努力，在很短的时间里，即得到了家长及社会各界的广泛肯定”（大意）。
（三）、【第二章】“博学，从这里采撷”——介绍的办学特色。
接下来是小女孩和同学聊天，游戏，上课的镜头画面，旁白设计道出学校办学特色，“这里的老师对我们可好啦，他们的想法和别的学校的老师有很大的不同……
德育校长同期声：实验小学2007年建校，在教育专家马校长的带领下，学校坚持“以教育教学质量为生命”的治学方针，遵从教育发展的科学规律，在短短五年的时间里，通过对教育教学思想的进一步深入研究，形成了以“责任”为核心的教育价值观，逐步构建了“无为而治”的管理模式，完善了优秀教育教学团队的发展框架和优质教育资源创造精品化课程的发展路径，全面带动了教育教学质量优质化发展，实现了学生全面健康发展的办学目标。
的核心价值观是——责任。
责任就是对自己负责，对学生，对家长，对学校，对社会，对国家负责，拥有“匹夫有责”的教育情怀；责任就是敢于担当，有大局意识和服务意识；人的责任观就是甘于寂寞，无私奉献，超越自我；责任是老师的驱力，激励老师“大处着眼，小处着手，努力工作”。
责任是学校发展的动力核心，要成就百年育人的教育基业，责任必须贯穿始终，它是学校持续优质发展的重要基础。
（大意）
（四）、【第三章】“明德，从这里孕育”——介绍过硬的师资队伍。
1.小女孩继续写信，旁白点出以前选择学校家里的不同意见，现在学习很长时间了，觉得选择这所学校太幸运了。
2.通过小女孩向同学介绍自己在学校遇到好老师——班主任老师，以学生的视角交代老师们备课上课，教研等。
3.教师同期声：是新校、是专家治校，随着不断壮大，慕名而来的学生越来越多，这就需要更多的优秀班主任的加入。
很多班主任都是刚走出校门的青年教师，青年班主任年轻有力，知识底蕴丰厚，工作热情高，思维灵活，竞争意识强，创新点子多。
但由于年龄、工作年限的关系，普遍缺乏班主任工作的具体思路和管理方法、策略。
因此，在实际工作中，多数班主任，尤其是青年班主任，感到很茫然，特别在班级管理方面，不知管什么，怎么管，管到什么程度，所以在班主任队伍的培养上，学校明确提出了两个工作方向：一是继续强化导师带教形式，促进班主任队伍教育教学能力的全面提升；二是坚持“0”培养，让年轻教师赢在起跑线上。
（五）、【第四章】“强身，从这里铸就”——介绍丰富多彩的体育及社团活动。
1.学生选修课场景，小女孩在其中的镜头。
旁白：我喜欢周五的学习时间，一听到铃声我们便兴致勃勃地赶到活动场
地，兴趣盎然地学习自己最喜欢的东西，有国学启蒙、科幻画、创造发明、英语兴趣班、硬笔书法、口风琴、童声合唱、舞蹈、童话剧表演……，我最喜欢的是……
2.我们还组建体育俱乐部、小记者社团、篮球、足球、舞蹈、口风琴、国画、版画、科幻画、合唱团、科创发明俱乐部、机器人俱乐部、电子制作、电脑绘画等十多个社团。
3.每年的三四月开展“阅读月”读书节活动，师生共读、亲子共读、阅读比赛、评选阅读之星，好一派“读书好，读好书，好读书”景象。
（六）、【第五章】“励志，从这里绽放”——介绍的教育教学成果及各种荣誉。
再次回到小女孩写信场景，由信纸笔尖特写拉出，旁白点出学校历年获得的重要奖项，如近三年年学校共获得市区级、国家级奖状、奖牌、奖杯共77项，其中区级60项，市级23项，国家级4项；教师参加论文评选，各级各类比赛获奖及辅导学生获奖600余人次，学生获奖2000余人次。
日益被社会各界所关注，“人民网”、《教育报》、《晚报》、《有线》等数十家知名媒体相继对做了专题报道，先后有来自美国、新加坡、、大兴、、东城等国外教育代表团900余人次来我校学习马校长的教育教学及管理经验。
（七）、【尾声】“希望，从这里放飞”——寄语实验小学未来发展愿景。
学校硬件设施，教室、微机室、电脑等画面，突出数字化、信息化，未来更美好。
用讲课、辅导学生，做操等画面概述，最后小女孩和同学一起嬉戏等做升格处理，笑脸，伙伴们开心的笑脸充满整个屏幕。
旁白：爸爸说，选择一所学校，就是选择自己的未来，的教育正被社会广泛的接受和认可，无论在家长、领导、同行中，还是在网络论坛上，都得到了高度的肯定和赞扬，树立了非常好的学校教育和教育的形象。
实验，这里是我的母校，我从这里开始放飞希望，在这里我认识到了生命的可贵和人生的美好。
小敏，下次你到来的时候，我一定带你好好看看这里的优美的景色和和蔼可亲的老师，对了，我还要介绍好多好多朋友给你……
黑场
旁白继续：好了，就写到这里吧，欢迎你到我的学校来！我等着你！
划过
（出片尾字幕）
五、基本风格
新形象，新创意，新风格
画面清新秀美，旋律悠扬流畅
语言优美精炼，吟诵饱满激情
字幕突出成就，平实反映真实
宣传片片长最好在10至15分钟左右，使之特色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感，最大限度传递信息，达到与观众的和谐共振与情感认同。
六、制作标准
待定。