小学极端天气应急预案
学校防御台风、冰雹等恶劣天气应急预案范文(通用5篇)
学校防御台风、冰雹等恶劣天气应急预案范文（通用5篇）学校防备台风、冰雹等恶劣天气应急预案1为防范暴雨、雷雨等恶劣天气、防止可能消失的洪涝灾难,确保师生的人身和校内财产安全，结合我校实际，特制定本应急处理预案。
一、指导思想防范事故，确保人员安全，削减财产损失。
二、适用范围暴雨、雷电、大风等各种恶劣天气。
三、预备工作1、在暴雨来临之前，认真检查校舍状况，看屋面是否漏水，墙体是否淋雨，清理下水管道沟渠等排水设施，有问题准时修理。
2、对师生进行防暴雨雷电洪水的安全学问教育，做到未雨绸缪。
3、检查学校周边环境，防止因外部缘由造成校内事故。
4、检查电路设备，防止因淋水引发事故。
5、分工到位，落实人员和职责。
6、检查我校周边的水河堤地段，制订防汛支配，作好人员和器材预备；7、确定在紧急状况下的疏散路线和安置地点，组织师生开展自救、互救、逃命演练。
四、应急措施1、关注天气预报，如遇恶劣天气或进入汛期各学校必需支配24小时值班，全部人员保持通讯24小时畅通，以便在紧急状况下能准时对各类人员进行调配。
2、暴雨时段，学校值班人员和巡逻人员应当频繁地在学校各处巡察，若发觉险情，马上向值班领导报告，启动应急程序。
3、强雷电天气，要做好学校人员及远程教育设备的.防雷电工作。
4、一旦校舍消失险情，快速组织同学有序疏散、转移至安全地带，老师要首先保证同学人身安全。
5、准时通过校内广播、DH、校讯通等媒体和通讯工具向有关部门和家长传递信息、通报状况。
6、关注同学上学放学的路况，假如道路损毁或存在安全隐患同学不能回家，学校应妥当安置同学，并准时联系家长。
7、根据上级领导要求，准时组织好人员，并落实各项预备措施。
五、工作要求1、思想上要高度重视，要本着对党和人民事业负责的精神，克服麻痹松懈、掉以轻心思想，仔细作好各项预备。
2、工作上要抓好落实，分工职责明确。
3、组织上要协调有力，保证政令畅通。
学校防备台风、冰雹等恶劣天气应急预案2一、指导思想：我校防台救灾工作，在鹿城区教育局统一领导下，以减轻国家财产损失和师生生命安全为目标，最大限度地降低损失，有效保障学校和师生的生命财产安全，维护学校正常的教学、生活秩序，本着预防为主、救助为辅的防台工作原则，依据国家的法律、法规和相关政策，结合本校实际，特制订防台风应急预案。
学校防恶劣天气应急预案5篇
学校防恶劣天气应急预案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学防极端天气应急预案
小学防极端天气应急预案一、目的为了确保我校师生在极端天气下的生命安全，减少财产损失，提高学校应对极端天气的能力，根据国家法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校在极端天气条件下，如暴雨、台风、地震、泥石流等自然灾害，以及火灾、食物中毒、传染病爆发等突发事件的应急处理。
三、组织机构1. 成立应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、安全主任、年级组长、班主任等为成员。
2. 设立应急小组，分为疏散组、救援组、联络组、保卫组、医疗救护组、后勤保障组等，明确各组职责和任务。
四、应急响应流程1. 预警阶段：（1）学校安监办密切关注天气变化，及时接收气象预警信息。
（2）安监办向应急指挥部报告预警信息，应急指挥部决定启动应急预案。
（3）各应急小组迅速到位，做好应急准备。
2. 应急响应阶段：（1）疏散组负责组织师生迅速、有序地撤离到安全地带。
（2）救援组展开救援行动，协助疏散组确保师生安全。
（3）联络组与上级部门、家长、社区保持密切联系，报告应急情况。
（4）保卫组维护校园秩序，确保救援通道畅通。
（5）医疗救护组对受伤师生进行紧急救治，并做好防疫工作。
（6）后勤保障组为师生提供必要的生活物资保障。
3. 应急结束阶段：（1）应急指挥部根据实际情况决定终止应急响应。
（2）各应急小组恢复正常工作，清理校园，排查安全隐患。
（3）应急指挥部对本次应急情况进行总结，提出改进措施。
五、培训与演练1. 学校定期组织应急培训，提高师生的应急意识和自救互救能力。
2. 学校定期开展应急演练，检验预案的实际效果，提高应急响应能力。
六、宣传教育1. 学校通过各种渠道，如班会、校会、黑板报等，宣传极端天气防范知识。
2. 鼓励家长参与极端天气防范宣传教育，共同提高应对能力。
七、责任与奖惩1. 各级领导和教职工要切实履行岗位职责，确保应急预案的实施。
2. 对在极端天气应对工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
极端天气学校应急预案
极端天气学校应急预案极端天气学校应急预案(8篇)在平平淡淡的日常中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，通常需要提前准备好一份应急预案。
那么你有了解过应急预案吗？以下是店铺为大家收集的极端天气学校应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
极端天气学校应急预案1一、指导思想：防台风、暴雨工作是关系到师生生命安全和国家财产安全的重要工作,为了切实保障师生安全和财产安全,提升幼儿园防汛防台的处置能力,本着"预防为主,安全第一"的原则,特制定本预案。
二、预防步骤：1、领导小组名单及联系电话组长：组员：幼儿园启动防台防汛预案，实行24小时领导带班，值班制度。
三、应急措施：1、加强信息沟通，做到上情下达，下情上报。
发生重大汛情，全体领导进岗到位，防汛防台工作领导小组开始运作;分管领导向防汛防台工作领导小组汇报汛情;全面部署抗台防汛工作。
2、预防为主：1.清走廊。
台风登陆前，对阳台、走廊上的杂物、花盆等都要进行清理，以防止台风登陆时，被风吹掉下来伤害到人。
2.关门窗。
台风、暴雨来临时，风力、雨量较大，要关好门窗，防止风、雨损坏门窗、家具和造成人员伤亡。
3.门卫对全校下水道和主要集水井进行全面的疏通。
4.对校建筑房屋上的天沟、落水管疏通，对全校大树进行修剪和加固。
5.对全校建筑物的避雷设施及室外电线做全面安全检查。
6.对室外天线、空调室外机、外悬挂物做全面安全检查。
7.各部门的`室内电源、插座、门窗等进行一次全面检查。
8.因台风造成电路、电线中断，应及时关闭电源开关，启用应急灯、电筒或蜡烛照明。
四、保障措施：预案启动后，幼儿园做好预警和信息记录。
召开紧急会议，在最短的时间内，以电话等形式对幼儿园防汛防台工作进行部署，通报台汛动态，布置防汛防台、抢险救灾要求和任务。
随时与上级部门单位保持密切联系，加强信息沟通，做到上情下达，下情上报。
极端天气学校应急预案2为了加强学校安全工作，保障全校师生的安全，打造和谐校园，防范当前极端灾害性天气安全事故的'发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。
学校防暴雨等恶劣天气应急预案3篇
学校防暴雨等恶劣天气应急预案3篇学校应对极端恶劣天气应急预案篇1恶劣天气包括大雪、冰冻、低温、大风、高温、强降雨和连续降雨等。
以下是学校防暴雨等恶劣天气应急预案。
一、工作原则以人为本，安全第一，快速高效。
二、组织领导校长负责启动本校应对极端恶劣天气的教学管理工作应急预案。
成立校园应对极端天气教学管理工作应急领导小组，由xxx校长担任组长，各班主任为成员。
应急领导小组负责领导、组织、协调校园及教学点的应对极端恶劣天气的教学管理工作。
三、应急措施一)停课应急措施1、及时通知每个学生和家长停课，并调整校园教学工作计划。
2、认真执行上级主管部门规定的统一时间停课和复课。
若因客观原因不能按时复课，应及时报告上级教育主管部门，经批准后才能延期复课。
3、停课后，校园应妥善安排各项工作，确保复课后教学工作有序进行。
二)停考应急措施1、考试期间遇极端恶劣天气确需暂停考试的，应及时通知每个学生和家长停考，并调整教学工作计划。
2、认真执行上级主管部门规定的统一时间停考和复考。
若因客观原因不能按时复考，应及时报告上级教育主管部门，经批准后才能延期复考。
3、学校组织的考试，由学校安排具体复考安排；县、中心校统考的考试科目，学校应严格执行统考科目考试时间安排。
4、停考后，学校应妥善安排各项工作，确保复考工作有序进行。
三)提前放假或延期开学的应急措施1、学期末或学期初遇极端恶劣天气，确需提前放假或延期开学时，学校应及时通知每个学生和家长，调整教学工作计划，未完成的教学计划应在下学期及时补上。
2、提前放假时，学校应妥善安排期末考试、阅卷及成绩单发放等工作，确保学期教学工作任务完成。
3、学校组织的期末考试，未考完的科目由学校安排下学期开学初进行考试。
4、提前放假后，学校应妥善安排各项工作，认真做好开学准备，确保下学期开学工作有序进行。
四)完善通讯网络确保通讯畅通为应对极端恶劣天气，学校应安排人员值班，对外公布值班电话，方便学生和家长咨询。
2024年小学暴雨极端天气停课应急预案(3篇)
小学暴雨极端天气停课应急预案（3篇）小学暴雨极端天气停课应急预案（通用3篇）小学暴雨极端天气停课应急预案篇1一、编制目的：为了有效防范重大风险事故的发生，强化重大事故应急处理责任，最大限度地控制事故危害，减少职工生命和企业财产损失，结合我厂实际情况，制定本预案。
二、适用范围：本预案适用于炼铁厂区域内发生的各类应急事故三、应急处理指挥部职责1、重大风险事故发生后，迅速启动本预案，组织指挥人员进行抢救和善后工作。
2、负责向生产安环部汇报事故情况，必要时直接拨打应急部门电话请求支援。
3、负责抢险救灾具体方案和措施的决策，并组织落实。
4、负责组织对伤员的抢救。
5、负责组织车间（科室）对重大事故的调查。
四、组织原则及应急处理1、组织原则按照“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的指导方针，实行一把手负责制，以防为主，防抢结合；全面部署，保障重点；统一指挥、统一调度；服从大局，团结抢险；各司其职，各单位层层落实防汛责任，确保人身和财产安全以及生产秩序正常。
2、应急处理2.1重大风险事故发生后，值班人员应迅速向单位负责人、指挥部汇报，由当班调度通知总调。
2.2报告完毕，应当在事故现场适当位置设置警戒，并安排人员到最近的醒目路口接迎救护车。
安排事故处理人员后，应当组织人员做好生产的恢复工作，并及时清点人数，解除警戒。
2.3重大风险事故发生后，有关单位负责人，应及时抢救伤员，及时疏散处于危险中的职工。
2.4事故抢救中，要准确判明事故状况，争取有效措施控制危险源，防止发生次生事故，造成事故蔓延和抢救人员的伤亡。
2.5及时抢救所有能抢救的财产，尽可能确保财产的安全，把事故损失减到最小限度。
2.6对事故实施抢救过程中，要尽可能对事故现场进行有效保护，收集有关证据，为日后查找原因，正确处理事故提供依据。
2.7储存、保管与重大风险事故处理有关物资、设备的部门和单位，必须服从厂重大风险事故应急处理指挥部的调遣，保障事故抢险和救灾过程中急需设备、器材的供应。
小学应对极端天气应急预案
小学应对极端天气应急预案一、目的和原则1.1 目的为了确保我校师生在极端天气下的生命安全，减少财产损失，提高学校应对极端天气的能力，制定本预案。
本预案旨在指导学校在极端天气情况下，采取有效措施，保障师生生命安全和学校正常秩序。
1.2 原则（1）以人为本：确保师生生命安全，把保障师生的生命安全作为首要任务。
（2）预防为主：提前预警，及时采取措施，避免和减少极端天气带来的损失。
（3）统一领导、分级负责：明确各级职责，实行校长负责制，各级各部门协同配合。
（4）快速反应、科学应对：一旦发生极端天气，迅速启动预案，采取有效措施，科学应对。
二、极端天气类型及应对措施2.1 洪水（1）预警信号：接到洪水预警信号后，立即启动预案。
（2）疏散安置：迅速组织师生撤离到安全地带，如高地、教学楼楼层等。
（3）切断电源：确保校园内电源切断，防止触电事故发生。
（4）防护措施：对校园周边进行加固，设置防水墙、沙袋等。
2.2 台风（1）预警信号：密切关注台风动态，接到台风预警信号后，立即启动预案。
（2）疏散安置：组织师生撤离到安全地带，如室内、地下室等。
（3）防风措施：加固门窗，拆除易被风吹走的物品，确保校园内设施安全。
（4）停课停运：根据台风情况，暂停上课和校车运营。
2.3 地震（1）预警信号：接到地震预警信号后，立即启动预案。
（2）紧急疏散：组织师生迅速撤离到室外空地，避免高大建筑物、电线杆等危险地带。
（3）保护头部：让师生双手护头，降低受伤风险。
（4）清点人数：确保师生安全撤离，防止有人遗留在危险区域。
2.4 冰雹（1）预警信号：接到冰雹预警信号后，立即启动预案。
（2）疏散安置：组织师生撤离到室内场所，避免户外活动。
（3）防护措施：对校园周边进行加固，设置防雹网等。
2.5 干旱（1）预警信号：接到干旱预警信号后，立即启动预案。
（2）节水措施：加强用水管理，提倡节约用水，确保校园内用水安全。
（3）救援措施：联系相关部门，协助解决师生生活用水问题。
小学极端天气应急措施方案
小学极端天气应急措施方案引言极端天气条件下，小学生的安全受到威胁，需要学校和家长共同制定应急措施方案。
本文将介绍小学极端天气应急措施方案，以确保孩子的安全和健康。
一、热浪天气1. 学校措施- 定期检查空调和风扇的使用状态，确保设备正常运转。
- 调整上课时间，避开高温时段。
- 在教室提供足够多的饮用水供学生饮用，鼓励学生经常补水。
- 组织室内活动，如手工制作、绘画等，减少户外活动。
2. 家长措施- 提醒孩子随身携带水瓶，并教育孩子经常喝水。
- 配备透气舒适的夏季服装，避免过于暴露。
- 在上下学途中选择阴凉处行走或使用遮阳伞遮挡阳光。
- 定期与孩子沟通，了解他们在校园内的安全情况。
二、寒潮天气1. 学校措施- 检查供暖设施，确保设备良好运转，温度适宜。
- 定期检查窗户密封性，防止冷空气渗透。
- 合理安排室内活动，如听音乐、认字游戏等，减少户外活动。
2. 家长措施- 穿着多层次的服装，确保保暖。
- 定期帮助孩子检查衣物和鞋子的合适度，并做好适时更换。
- 为孩子准备热饮，如温水、热牛奶等。
- 提醒孩子避免玩雪、触碰冰冷的物体。
三、台风暴雨天气1. 学校措施- 定期检查排水系统，确保畅通。
- 更新学生的联系信息，以备紧急情况下与家长联系。
- 提前关闭窗户，确保教室内干燥。
- 教育学生避免在下雨时外出活动，确保校园内安全。
2. 家长措施- 给孩子配备雨具，如雨衣、雨靴等。
- 定时与学校联系，了解学校的安全情况。
- 在台风来临时，确保孩子待在室内，不要冒险外出。
- 教育孩子防范雷击，避免站在高地、接触金属等。
四、雾霾天气1. 学校措施- 定期检查空气净化器的运行状况。
- 封闭门窗，确保教室内空气质量。
- 减少户外活动，增加室内体育活动。
2. 家长措施- 多嘱咐孩子佩戴口罩外出。
- 在室内养护空气净化器，确保室内空气清新。
- 定期清洁室内家具表面，防止灰尘堆积。
- 教育孩子养成良好的生活习惯，如勤洗手、保持室内通风等。
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小学极端天气应急预案一、指导思想为了加强学校安全工作，保障全校师生的安全，打造和谐校园，防范极端天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低极端天气安全事故的发生，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。
二、极端天气范围大风、雷电、雨雪（中大）、冰雹、大雾等。
三、工作原则（一）统一指挥，统一调度，分工负责，相互配合，快速高效；（二）以防为主，防救结合；全面部署，保证重点；（三）调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。
四、组织机构（一）成立极端天气应急救援工作领导小组组长：单烈（全面负责应对极端天气应急工作）副组长：徐红忠刘交平谢华（具体负责应对极端天气应急工作的信息传递、上报、宣传教育及相关知识的普及工作）成员：旷文富夏志科肖文彬赵赞董茶丽向艳青赵跃平刘朝辉蒋兰妃罗国俊聂建国各班主任（二）实行灾情上报制度校长室及时与上级主管部门、气象部门沟通、了解、发布预警信息。
一旦发生灾情，在最短的时间内逐级上报，为决策提供快捷、有效的支持。
五、应急措施（一）领导小组主要职责： 1.组织实施极端天气应急救援方案，负责突发事故的抢险救援工作； 2.统一组织协调相关部门救援，统一调配救援人员； 3.根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题，及时对预案提出调整、修订和补充； 4.配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作，将事故的原因及处理意见公布于众。
（二）事故报告事故发生后，必须做到：1.在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门，并在24小时内写出事故报告。
2.事故发生后，迅速采取必要措施抢救人员和财产。
（三）应急处理1.当雾、雪、暴雨、大风、扬沙、沙尘暴、严寒、高温等极端天气发生和出现时，学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。
2.如果极端天气警报为红色警报以上的，报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。
3.加强极端天气期间学校的值班，第一时间赶赴现场。
发现问题及时向相关领导汇报，领导小组成员的通讯工具和值班电话保持24小时畅通。
应急处理人员安排：①校外（文冲东路与北正街交汇处至校门口）：单烈、刘交平、谢华、张玉良、赵跃平、罗国俊、聂建国；②校内：徐红忠、夏志科、旷文富、肖文彬、赵赞、蒋兰妃、值日教师；③广播：董茶丽。
（四）及时掌握和处理因雨雪灾造成的安全隐患 1.学校要及时掌握暴风雪的预警信息。
根据不同级别的预警信号，适时做出正确的判断，并通过学生向其家长通报。
在暴风雪等极端天气影响学生正常上、下学通行情况下，经教育局同意，学校可以调整作息时间，采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。
根据灾情由校长来具体实施应急指挥工作。
2.在遇有天气突变、大风天、沙尘等极端天气条件下，及时同家长取得联系，务必在第一时间内做出正确判断，并随之天气的变化及时做出调整。
同时在最短的时间内上报教育局。
3.学校要加大对接送学生车辆管理教育，尤其做好极端天气来临前后路况的排查工作，预防交通事故的发生。
4.暴风雪过后，学校要立即开展自救减灾工作，及时组织教工清扫校园，确保校内学生通道畅通。
校园内的重要部位设立警示牌，同时要开展多种形式的安全教育活动，进一步提高师生的自我防范意识。
六、工作要求 1.学校要加强极端天气期间值班和安全保卫工作，做到24小时有人在岗。
2.做好安全隐患排查工作，预防次生或其他安全事故发生。
3.加强接送学生车辆管理，防止发生交通事故。
4.落实责任追究制。
领导小组成员要抓好各项工作的落实，对因渎职或管理不善造成不良后果的，将严肃追究相关人员的行政责任。
七、具体措施 1.加强校舍安全检查。
学校对校舍、围墙、厕所等进行一次全面检查，并安排专人每天巡查。
尤其是极端天气时要随时检查，发现问题，及时处置。
同时加强对校内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。
采取保暖防风措施，保证学生正常的活动及学习条件。
2.加强安全教育。
利用校会、广播等形式，加强宣传，提高师生的安全防范意识，防止上下班期间发生各类事故，提高雨雪天气、大风天气师生安全意识。
各班要对学生进行极端天气的安全教育，提醒学生及时添加衣物，防冻防寒，预防感冒。
3.加强与家长的联系。
如遇大雾、大雪、冰冻天气发生在上学时，班主任要利用校讯通平台、电话等通讯手段，提前告知每一位家长要亲自送孩子到学校，并及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时上报并通知家长。
4.极端天气发生时，本校教师尽量不要开私家车上下班，并要注意上下班途中交通安全。
5.加强值班，保障安全信息畅通。
学校实行教师值日执勤，校长带班制度，要求值班人员及班主任保证通信畅通，提前到校，确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。
6.大雪天气，要组织人员及时清除校内道路的积雪，加强后勤保障工作，提前准备好除雪工具及防滑用品。
7.如突遇灾害天气，必要时，学校可采取停课、延迟上学时间、提前放学、临时放假等措施，避免师生出现安全事故。
一、指导思想旨在进一步激发学生对体育、艺术的兴趣爱好，丰富校园文化生活，以活动为载体，充分发挥学生的主动性，培养学生的组织能力，增强学生的参与意识、竞争意识和团队意识，提高学生的艺术素养，培养特长，陶冶情操，促进学生全面发展，推动我校素质教育不断向纵深发展。
二、活动主题：快乐校园阳光生活三、组委会主任：单烈副主任：刘交平谢华徐红忠委员：旷文富夏志科肖文彬赵赞董茶丽刘朝晖全体班主任四、开幕式主要议程（一）2013年4月10日上午，各班上完第一节课后组织学生到达田径场指定位置，各班队伍按六路纵队在田径场南面跑道上（以沙池为界）集合。
（二）9：40活动开始。
放运动员进行曲，各方阵队经过主席台前开始队列表演。
（三）程序（主持：徐红忠夏志科邹石英）1.各方阵和代表队入场，入场顺序为：①国旗、队旗、校旗队②校徽队③节徽队④鼓号队⑤花束方阵⑥彩旗方阵⑦各班代表队：三年级代表队←四年级代表队←一年级代表队←二年级代表队←五年级代表队←六年级代表队（入场要求：1.各方阵沿跑道逆时针绕场半周，由指定入口进入田径场，行进到指定位置；2.各班于3月29日之前将200字以内的解说词送交综合组。
解说词要求反映班级特色及成绩；3.各班入场经过主席台时，五、六年级能走正步就走正步，其他各年级齐步走，眼睛平视前方。
）2.全体肃立，唱国歌，升国旗、队旗、校旗；3.领导致词（校长）；4.特邀嘉宾宣布体艺节开幕（放氢气球或放和平鸽）；5.观看全校手语操表演；6.观看五、六年级跑操表演；7.有序退场。
附：开幕式筹备工作分工1.校长室全面负责本届体艺节的一切事宜，并作全权解释。
2.综合组及所有兼任体育课的老师负责开幕式的策划、联络、调度、彩排等工作落实。
①刘朝晖负责方案的拟定，全面督促落实各工作进度情况，收集各方阵的解说词、手语操训练及现场解说等工作；②苏兰、康华娟负责运动会开幕式场区规划及各班进、退场的调度以及五、六年级跑操训练，组织彩排训练等；③肖秀梅、段丹丹负责健美操比赛时各年级运动员方阵的召集、整队，负责彩旗队的入场式队形训练，全校口号训练、组织彩排等工作；④赵赞、文雪晖负责彩旗方阵人选的确定和协助训练等工作；（五年级每班各选15名男生，组成6（排）×8（人）的方阵）；⑤董茶丽负责花束方阵人选的确定、花束准备和队伍训练、鼓号队的训练以及广播宣传、报道等工作；⑥聂建国、赵跃平及其他综合组老师负责会场秩序、确保会场安全有序。
3.其他工作安排①李桢、李静娜：校徽、气氛的营造、校徽队的训练等工作；②颜海燕：录像、摄影；③体育组：场地划分;④旷文富：音响设备等；⑤许小剑、邓丽琼：奖状书写；⑥年级联络员：边艳珍（一）、李婕（二）、段弘（三）、旷艳林（四）、向琼芳（五）、许小剑（六）；⑦入、退场调度：赵赞、苏兰、康华娟。
五、韵律操比赛分年级段进行，4月11日下午：一、二年级，4月15日下午：三、四年级，4月16日下午：五、六年级。
六、评委：刘交平谢华旷文富肖文彬康艳珍李桢李梦怡七、有关要求1.及时上报：综合体艺组教师全员参与，协助班主任训练，并及时上报进度到筹备组，原则上是一天一报。
2.抓紧训练：各班从本周起有计划地开展符合自己班级的特色训练，学校于3月29日开始进行彩排。
3.确保安全：各班在有组织的开展训练的同时，要确保学生的安全。
八、未尽事宜，由组委会协调安排。
环境是人类赖以生存和发展的基础，环境保护是我国的一项基本国策，开展环保教育和实践是落实环境保护的重要手段。
随着经济的快速发展，环境污染和资源浪费日益严重，为加强学生的环保意识，从小培养学生节约资源、保护生态环境的良好习惯，根据省、市、县教育行政部门的部署，特制定本工作方案。
一、指导思想：1．按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质教育的要求，全面贯彻党的十八大“大力推进生态文明建设”的精神，全面推进《绿色湖南建设纲要》的实施，培养学生的创造精神和实践能力，培养可持续发展人才。
环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境，走社会可持续发展的道路。
2．结合本期市局倡导的师生“养成教育”进行生态文明进校园、进课堂的教育，让学生进一步增强环保法规、环保知识、环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识、热爱祖国和大自然、养成良好行为习惯三结合。
二、活动主题和口号：今年的活动主题：“弘扬生态文明，建设绿色湖南”；我们的活动口号：“共建生态文明圈，争创生态示范校”。
三、具体工作和措施：（一）成立机构，加强领导。
组长：校长单烈副组长：副校长刘交平、谢华、徐红忠组员：所有行政人员、大队辅导员、教研组长、信息员(二)宣传造势，营造氛围。
1.利用国旗下的讲话，以班级为单位启动开展“生态文明教育周”活动（生态文明教育周：20**年10月14日——10月20日）。
启动日安排：①德育副校长进行环保教育国旗下主题讲话。
②大队辅导员宣读环保教育活动具体实施方案。
③学生代表发言。
学生代表宣读活动倡议书。
④现场签名。
制作“爱护环境”横幅，学生现场签名活动，活动现场每班派1名代表签名，后班级轮流签名（刘朝晖负责）。
⑤“我与小树共成长”认领仪式，学校统一制作事先制作认领牌，活动现场举行发牌仪式。
2.通过学校网站、红领巾广播、宣传标语，宣传生态文明知识，营造建设生态文明示范校的舆论氛围（旷文富、向琼芳负责）。
3.利用学校宣传橱窗，出一期关于生态文明知识的专栏（夏志科负责）。
4.发放致家长的倡议书：保护生态环境，建设绿色湖南（肖文彬负责）。
5.聘请专家、学者对全校师生进行生态文明教育专题讲座。
6.利用各种环保日组织全校性的主题宣传活动，让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形式接受教育，并向社会宣传。