山东财经大学专业介绍
山东财经大学东方学院工商管理系简介
1一、系部简介工商理系成立于2006年，专门从事工商管理教育与研究。
采取资源共享，联合办学的形式，依托山东财经大学（原山东财政学院）教学，师资力量雄厚，学院发扬"合作、创新、严谨、求实"精神，走能力教育之路，以国际视角、本土战略，致力培养从事管理、教学、科研等工作的高素质、复合型、应用型高级管理人才。
二、办学定位：工商管理系秉承着“开拓创新，永争一流”的理念，致力于培养具有一定文化底蕴和创新意识、较强专业技能和实践能力、良好人际交往能力、较强团队合作意识、在工商管理领域有广阔就业与发展前景的应用复合型人才。
三、专业设置：工商管理系现设有工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理四个本科专业，同时与蒙牛、生力源、银座等20多家企业建立合作关系，不定期前来举办专业知识讲座，广受师生好评。
四、人才培养目标学好一门专业，夯实两个基础（计算机、外语），发展三个特长（勤于思考、善于演讲、长于写作），塑造四项（厚德、明志、博学、笃行），实现五个成功（学业成功、就业成功、创业成功、事业成功、人生成功）。
五、专业介绍工商管理系现有：工商管理，物流管理，人力资源管理，市场营销四门专业。
（一）工商管理专业1、培养目标本专业培养熟悉我国经济政策、法律法规，掌握管理学、经济学和工商企业管理基本理论与方法，具有解决企业管理实际问题能力，能在企、事业单位、高等院校、政府有关部门从事管理、教学、科研等工作的复合型、应用型高级管理人才。
2、培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本方法，接受企业管理方法和技术的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
3、主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、人力资源管理、市场营销、经济法、企业战略管理、运营管理、跨国公司管理、组织行为学、物流管理等。
（二）人力资源管理1、培养目标本专业培养具有管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理、教学、科研工作的复合型、应用型工商管理学科高级专门人才。
经济学专业介绍及培养目标就业方向
经济学专业介绍及培养目标就业方向一、专业介绍：经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。
经济学核心思想是资源的优化配置与优化再生。
二、培养目标：该专业培养具备比较扎实的经济学理论基础，熟悉现代经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
三、培养要求：该专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。
四、学科要求：该专业对语文、政治科目要求较高。
该专业适合乐于了解社会科学，自然科学，熟悉政治等知识的学生就读。
五、知识能力：1.掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法；2.掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；3.了解中外经济学的学术动态及应用前景；4.了解中国经济体制改革和经济发展；5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；6.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。
六、考研方向：工商管理、产业经济学、西方经济学、应用经济学七、主要课程：经济学主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易、线性代数、高等数学、概率论与数理统计等八、就业方向：经济学毕业生就业面非常广，适合在政府机构、金融机构、高等学校、大中型企业，从事政策分析、教学研究、经济管理、营销等工作，也适合自主创业。
山东财经大学金融数学专业培养方案
金融数学专业培养方案Financial Mathematics学科门类：经济学专业代码：T一、专业培养目标本专业培养具备扎实的金融数学理论基础，掌握金融风险评估、金融产品设计开发的方法，具备进行定量分析和解决金融实务问题的能力，可在银行、证券、投资等金融部门从事金融、财务、风险管理工作，也可在教育、科研部门从事教学、科研工作的高素质应用型专门人才。
二、专业培养要求本专业要求学生掌握扎实的数学、金融学的基本理论和知识，接受数理金融思维和科学实验方面的基本训练，能够运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较好的数学基础，掌握金融学的基本理论和分析方法，能够运用所学知识对金融理论问题进行分析和研究；2. 能够运用金融工具和数量分析方法解决金融实务问题，具备处理银行、保险、证券、投资等方面业务的基本能力；3．了解金融数学的理论前沿和发展动态，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；4．熟练掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文资料；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力；5. 具有独立学习与创新思维能力，有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。
三、课程设置课程按性质分为必修课、选修课两类。
其中必修课包括通识必修课、学科基础课和专业必修课；选修课包括通识选修课、专业方向模块选修课和专业任选课。
课程按内容分为通识课（包括通识必修课和通识选修课）、学科基础课和专业课（包括专业必修课、专业方向模块选修课、专业任选课）三级课程平台，实践教学课程作为整个课程体系的有机组成部分，贯穿于学生培养的全过程。
本专业主干课程：数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、运筹学、微观经济学、宏观经济学、金融学、金融数学、证券投资学、计量经济学。
（一）通识课程（61学分）1．通识必修课程（43学分）通识必修课指教育部或学校规定的，原则上各专业必须修读的课程，包括思想政治理论课、大学英语、大学语文、计算机基础课程、体育等。
2017年山东财经大学财政学专业人才培养方案
课程体系框架及学分学时统计表
课 程 总 学 分 32 20 52 38 18 20 38 20 2 10 160 2346 2158 188 19 25 21 28 23 15 10 课 程 总 学 时 526 402 928 642 306 340 646 96 34 学时 类型 理 论 492 402 894 642 292 330 622 14 10 24 96 34 2 8 34 实 践 34 一 14 8 2 10 7
三、主干学科与核心课程
主干学科：应用经济学、公共管理 核心课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、中国税制、金融学、会计学、计量经济学、比较财 政学、政府预算、财政思想史、财政管理实验等。
四、修业年限
本科基本修业年限为 4 年。根据学校学分制管理规定，实行 3-6 年弹性学制，学生可提前 1 年或延 长 2 年毕业。
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财政学专业教学计划进程表（学科基础课平台）
课 程 类 别 微积分 I Calculus I 微积分 II Calculus II 线性代数 Linear Algebra 概率论与数理统计 16200041 Probability Theory and Mathematical Statistics 学 科 基 础 必 修 课
单独开设实验课选修 第二课堂实践选修
计
合
计
实践教学学分分配及比例
通识课程 实践教学学分 1 学科课和专业课程中 实践教学学分 1 独立设置的 实践教学学分 32 实践学 分合计 34 占总学分的 比例 21.25%
山东财经大学金融硕士(MF)专业学位研究生培养方案
山东财经大学金融硕士（MF）专业学位研究生培养方案（专业代码：025100）一、培养目标与基本要求（一）培养目标金融专业硕士致力于培养具备良好的政治素质和职业道德，具有扎实的经济、金融学理论基础，富有较强的金融创新能力和进取精神、积极的学习和适应能力、充分的竞争意识和竞争能力，能够在各类金融机构与金融管理部门从事富于挑战性的经营管理工作，具有很强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型、复合型金融专门人才。
（二）基本要求1、掌握马克思主义和毛泽东思想的基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的职业操守，能够为我国经济发展和社会进步服务。
2、掌握金融专业领域基础理论和专门知识，熟悉金融专业相关政策和法规，具备从事金融相关职业要求的系统知识和专业技能，符合金融行业高层次人才的资格认证要求。
3、掌握计算机及信息工具运用技能，具备较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力，能够组织金融相关工作的运行、协调与管理，符合监管部门规定的任职要求。
4、掌握一门外语，能够阅读外文专业资料，使用外语开展金融相关工作。
二、培养对象具有国民教育系列大学本科学历（或本科同等学历）、具有一定专业实践经验的在职人员或者本科应届毕业生。
三、学习方式和学制全日制学习年限一般为2年，非全日制学习年限一般为3年，其中累计在校学习时间不少于1年。
四、培养方式（一）教学模式教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授与案例教学相结合，现场研究与案例研讨等相结合，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和监管部门的人员开设讲座或承担部分课程，重视运用社会实践及实验模拟训练方法，培养学生的创新思维能力和实际应用的能力。
（二）指导教师对金融专业硕士学位研究生的指导采取双导师制，校内导师和校外兼职导师共同作为硕士研究生培养的负责人，校内导师理论教学和日常管理工作，校外兼职导师主要负责社会实践及实际应用能力的培养。
（三）社会调研金融专业硕士研究生在学期间应积极参加社会调研，社会调研活动必须在导师指导下进行，调研结束需要提交调研报告。
山东财经大学非全日制研究生招生简章2022
山东财经大学非全日制研究生招生简章2022
招生专业
2022年，我校共有69个学科专业招收硕士研究生，其中工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程管理硕士[代码125601]（MEM）只招收非全日制硕士研究生，会计硕士（MPAcc）同时招收全日制和非全日制硕士研究生，其他专业只招收全日制硕士研究生。
“退役大学生士兵专项计划”仅招收专业学位硕士研究生，不招收学术学位硕士研究生。
具体内容详见《山东财经大学2022年硕士研究生招生专业目录》。
各招生专业学习方式：
招生计划
招生专业目录所列招生人数为“拟招生人数”，其中包括拟接收推免生人数和“退役大学生士兵专项计划”人数，实际接收推免生人数以中国研究生招生信息网推免服务系统确认的录取人数为准，拟录取推免生信息将在我校研究生招生信息网公示。
各专业实际招生人数将根据教育部2022年实际下达指标、各专业报考人数及上线情况做增减调整。
学费标准
注：如国家或山东省相关收费政策有变化，我校研究生学费标
准将以新的文件政策为准。
其他
1、我校研究生招生工作官方网站为山东财经大学研究生招生信息网，各招生学院网站可从该网址查询进入，请考生及时关注获取相关信息。
2、本简章未尽事宜以国家有关文件政策为准。
山东财经大学
2021年9月15日。
山东财经大学学费标准多少,2019年山东财经大学各专业学费标准设置.doc
山东财经大学学费标准多少,2019年山东财经大学各专业学费标准设置山东财经大学学费标准多少,山东财经大学各专业学费标准设置山东财经大学学费标准多少,2018年山东财经大学各专业学费标准设置2018年高考已经结束，目前正在高考录取阶段。
很多报考了山东财经大学的考生都在了解山东财经大学的相关信息，其中关于山东财经大学的学费标准很多人都在关注。
本文带你一起了解关于2018年山东财经大学学费标准以及山东财经大学的各专业学费标准，希望报考山东财经大学的考生可以多关注本文。
一、2018年山东财经大学简介及成就山东财经大学是财政部、教育部、山东省共建高校，坐落于名泉喷涌的国家历史文化名城——济南，是一所办学历史悠久、办学规模较大、办学特色鲜明，以经济学和管理学科为主，兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学八大学科门类，在国内外有一定影响力和美誉度的省属财经类高校。
历史沿革学校于2011年7月4日由原山东经济学院和原山东财政学院合并筹建，2012年6月9日正式揭牌成立。
党和国家领导人李岚清、姜春云、王丙乾、陈至立等题词祝贺。
山东经济学院的前身山东财经学院，创建于1952年，由山东会计学校与齐鲁大学的经济系合并组建而成，是山东省建校最早的财经类普通高校，也是全国建校最早的财经类普通高校之一。
“文革”期间，山东财经学院中断办学。
1978年，经国务院批准恢复办学，更名为山东经济学院。
1993年获得硕士学位授予权。
山东财政学院始建于1986年，是财政部与山东省人民政府共同创办的普通高等财经院校。
建校初期实行部、省共建，以部为主的领导管理体制。
1998年获得硕士学位授予权。
2000年后，学校领导管理体制改为中央与地方共建、以地方管理为主的领导管理体制。
2012年8月23日，财政部、教育部、山东省人民政府在济南签署协议，共同建设山东财经大学。
2013年7月，经国务院学位委员会批准，学校获得博士学位授予权。
2013年12月，学校入选山东省“省部共建人才培养特色名校立项建设单位”。
山东财经大学院系划分一览表
山东财经大学院系划分一览表1保险学院保险2保险学院保险（保险精算方向）3财政税务学院财政学4财政税务学院税务5法学院法学6法学院社会工作7法学院政治学与行政学8工商管理学院房地产经营管理9工商管理学院工商管理10工商管理学院工商管理(跨校3+2专升本)11工商管理学院工商管理(中澳2+2专升本)12工商管理学院旅游管理13工商管理学院人力资源管理14工商管理学院市场营销15工商管理学院市场营销（专升本）16公共管理学院城市管理17公共管理学院公共事业管理18公共管理学院公共事业管理(跨校3+2专升本)19公共管理学院劳动与社会保障20公共管理学院行政管理21管理科学与工程学院工程管理22管理科学与工程学院管理科学23管理科学与工程学院物流管理24管理科学与工程学院项目管理25管理科学与工程学院信息管理与信息系统26管理科学与工程学院电子商务(原山财)27管理科学与工程学院电子商务(跨校3+2专升本)28管理科学与工程学院信息管理与信息系统（软件外包）29国际交流学院国际贸易实务30国际交流学院金融管理与实务（中英专科）31国际交流学院经济学(中加办学)32国际教育学院对外汉语33国际教育学院工商企业管理(中澳)34国际教育学院会计（中新合作）35国际教育学院英语(中新合作)36国际教育学院英语(中新合作会计)37国际经贸学院国际经济与贸易38国际经贸学院国际经济与贸易(跨校3+2专升本) 39国际经贸学院国际商务40国际经贸学院贸易经济41会计学院财务管理42会计学院管理学（创新）43会计学院会计(原山财会计学院专科)44会计学院会计学45会计学院会计学（实验班）46会计学院会计学（中新2+2专升本）47会计学院会计学(专升本)48会计学院审计学49会计学院资产评估50计算机科学与技术学院电子商务(原山经)51计算机科学与技术学院电子信息科学与技术52计算机科学与技术学院计算机科学与技术53计算机科学与技术学院计算机科学与技术(跨校3+2专升本）54计算机科学与技术学院数字媒体技术55金融学院金融工程56金融学院金融管理与实务（原山财金融学院专科）57金融学院金融学58金融学院金融学（专升本）59金融学院信用管理60经济学院环境资源与发展经济学61经济学院经济学62经济学院经济学（创新）63经济学院经济学(校内1+3专升本)64经济学院农村区域发展65人民武装学院经济学(国防经济专)66数学与数量经济学院数学与应用数学67数学与数量经济学院信息与计算科学68体育学院工商企业管理(体育高水平专)69体育学院金融管理与实务（体育）70体育学院金融学（高水平）71体育学院金融学(体育专升本)72体育学院社会体育73体育学院体育经济74统计学院统计学75外国语学院德语76外国语学院法语77外国语学院日语78外国语学院英语79外国语学院英语(商务英语方向)80文学与新闻传播学院编辑出版学81文学与新闻传播学院汉语言文学82文学与新闻传播学院文化产业管理83文学与新闻传播学院新闻学84艺术学院广告学（艺术类）85艺术学院美术学86艺术学院美术学（艺术品投资与鉴定）87艺术学院数字媒体艺术88艺术学院。
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山东财经大学专业介绍本科类专科类经济学经济学经济统计学资源与环境经济学经济学类(中外合作办学) 财政学金融学金融工程金融数学信用管理国际经济与贸易贸易经济法学法学社会工作文学汉语言文学英语德语法语日语商务英语新闻学广告学理学数学与应用数学统计学工学计算机科学与技术数字媒体技术管理学管理科学信息管理与信息系统工程管理工商管理市场营销会计学财务管理国际商务人力资源管理审计学资产评估文化产业管理体育经济与管理工商管理类(中外合作办学) 农村区域发展公共事业管理行政管理劳动与社会保障城市管理物流管理电子商务旅游管理会展经济与管理艺术学音乐学美术学视觉传达设计数字媒体艺术财经财务会计类(中外合作办学) 经济管理经济贸易类(中外合作办学)经济学(本科类)国家级特色专业、省级品牌专业培养层次：本科生一、专业培养目标本专业培养具有扎实的经济学理论基础、较强的实践能力和创新能力，掌握现代经济分析方法及技术手段，具有向经济学相关领域拓展渗透的能力，能够在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位等从事经济分析、预测、规划、管理、科学研究及教学工作的应用型人才。
本专业下设两个方向：理论经济学和应用经济学。
“理论经济学”方向侧重培养有志于从事理论研究的人才，应用经济学侧重于培养在企事业单位等从事经济分析与管理的应用型人才。
二、专业培养要求本专业主要学习现代经济学的基本理论和基本方法，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状，了解经济学发展的前沿动态，具备从事经济管理和科学研究的基本素质，拥有运用经济分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济研究和实际操作的能力，熟练掌握一门外语和计算机操作技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握现代经济学的基本理论和分析方法；2.掌握研究现实经济问题的基本方法和技能；3．了解中外经济学发展的动态及前景；4．了解中国经济体制改革和经济发展的进程；5．熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；6．掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力。
三、主干课程微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、经济法、统计学、会计学、财政学、金融学、国际经济学、计量经济学、微观经济学、宏观经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、经济思想史、经济史、产业经济学、发展经济学。
四、授予学位毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。
五、招生科类文理兼招经济统计学(本科类)山东省省级重点学科山东省省级特色专业培养层次：研究生本科生一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的经济学和数学素养，掌握现代统计学基本理论和方法，能熟练运用统计软件并借助计算机进行数据搜集、整理、计算和分析的应用型高级统计专门人才。
能在金融保险等企事业单位、政府机构及市场中介机构等其它经济管理部门从事市场调查与分析、经济统计与分析、金融统计与管理、信息处理和数据挖掘等开发和应用性工作，或在科研机构、教育部门从事科学研究和教学工作。
本专业下设两个方向：“经济统计”方向、“金融统计”方向。
“经济统计”方向侧重培养学生运用统计理论和方法对国民经济和社会发展问题进行数据搜集与整理、市场调查与分析的能力。
“金融统计”方向强调统计方法在金融领域中的应用，侧重培养学生运用统计理论和方法分析和解决金融市场分析、投资与风险管理等金融领域问题的能力。
二、专业培养要求本专业主要学习经济学、统计学的基本理论和基本知识，接受统计学专业系统的科学思维和逻辑思维训练，着力培养学生社会观察能力、业务实践能力和研究创新能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法；关心国家的改革开放事业，具有正确的人生观和价值观。
2.具有较好的数学基础，掌握经济学、管理学的基本理论与知识。
3.系统掌握统计学的基本理论、基本知识、基本技能，相关知识扎实，知识面较宽，对国内外本专业领域的新成果及其发展动态有一定了解。
4.熟练运用现代统计分析方法，具备采集数据、处理数据和分析数据的基本能力，具有综合运用统计学、经济学、管理学等方面知识，发现问题、分析问题和解决问题的初步能力。
5.具备一定的计算机软硬件知识，熟练掌握主要的统计分析软件应用，有较强的统计计算及分析能力，能够借助现代网络技术、通讯技术进行文献检索和资料查询。
6.具有较强的专业知识自学能力和社会适应能力，富有创新意识和开拓精神，强化团队精神与合作观念。
具有良好的文化素养、道德观念和高度的社会责任感。
三、主干课程微积分、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、金融学、计量经济学、统计学、抽样技术、多元统计分析、时间序列分析、金融风险管理、证券投资统计分析、国民经济核算、经济预测与决策、宏观经济统计分析、市场调查与分析、应用随机过程、统计软件等。
四、授予学位毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。
五、招生科类文理兼招资源与环境经济学(本科类)培养层次：本科生一、专业培养目标本专业培养具有资源与环境经济学专业特长，具有较强的从事相关领域科学研究和实践工作能力，能在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作的复合型高层次专业人才。
本专业下设两个专业方向：“资源与环境经济学”和“资源与环境经济管理”。
“ 资源与环境经济学”方向侧重培养学生对环境、资源与发展经济学相关内容的研究与初步科研的能力；“资源与环境经济管理”方向侧重培养学生较强的环境资源相关制度掌握运用能力，从而具备环境资源经济管理的工作能力。
二、专业培养要求本专业学生主要学习资源与环境经济学方面的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，具有在资源与环境管理及相关领域实际工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握经济学、管理学、发展经济学和环境与资源方面的基本理论，兼有经济学、管理学和环境与资源技术科学的交叉优势；2.掌握资源与环境经济学分析的基本理论和方法，能够运用经济学的方法和手段进行环境资源管理；3.熟悉重要的国际资源与环境经济学方面的经典文献，掌握国家环境资源合理开发与利用、可持续发展的有关政策与法规；4.具有较强的表达能力和英语读写能力，能熟练运用计算机和网络资源，良好的身体素质；5.具有从事本专业实际工作和科学研究工作的基本能力。
三、主干课程微积分、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、会计学、国际经济学、金融学、财政学、政治经济学、环境资源经济学、发展经济学、环境与生态概论、生态经济学、人口经济学、产业经济学、计量经济学等。
四、授予学位毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。
五、招生科类文理兼招财政学(本科类)国家级特色专业、省级特色重点学科、山东省品牌专业培养层次：研究生本科生一、专业培养目标本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，熟练掌握现代经济分析和信息处理手段，能在财政、税务及其他经济管理部门、政策研究部门和企业、社会团体、中介机构，从事相关工作，德、智、体、美全面发展，财政经济理论基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有国际视野的应用型人才。
二、专业培养要求本专业主要学习财政基本理论和基本知识，接受财政经济管理等方面的基本业务技能训练，具备较强的财税理论分析和实际操作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握扎实、系统的财政理论知识；具备较强的运用所学知识分析、解决问题的能力，德智体美全面发展，具有国际视野，财政经济理论基础扎实、知识面宽，财政实际操作能力强、综合素质高。
2．熟悉经济、管理类专业的基础知识和国家有关财政、税收的方针、政策和法律、法规，具有办理一般财政、税收业务的工作能力。
3．能够运用所学方法、手段获取新的知识，并能够做到学以致用。
在语言表达方面，能够运用准确的文字系统表达自己的思想；在计算机运用方面，要熟练掌握通过计算机处理文字及搜集整理信息的基本技能，熟悉各种常用软件的操作使用方法；在外语方面，能比较自如地进行日常交流，借助工具书能阅读本专业的外文文献资料，获取必要信息；能按照特定的目标要求，独立完成实验设计并能较为熟练地完成实验操作规程，达到实验目的。
4．在具备较高业务素质的同时，通过选修课程的学习自身文化素养得到提高；并通过积极的体育锻炼形成健全的体魄，适应未来工作岗位的多方面要求。
三、主干课程政治经济学、宏观经济学、微观经济学、财政学、Economics of the public sector、中国税制、财政支出分析、政府预算、国有资产管理、财政政策等。
四、授予学位毕业符合学位授予条件的可获经济学士学位。
五、招生科类文理兼招。
金融学(本科类)金融学专业是山东省和教育部特色专业，以该专业为依托的金融学科是山东省“十二五”省级特色重点学科，也是山东省唯一的金融学“泰山学者”设岗单位。
培养层次：研究生本科生一、专业培养目标本专业培养适应社会经济发展需要的，具备扎实的金融学理论知识和业务实践技能，具有较强的创新意识、开拓精神，能在银行、证券、投资、保险等金融机构、企业及相关经济管理部门从事金融管理工作，以及在教学、科研单位从事教学、科研工作的应用型人才。
二、专业培养要求本专业要求学生学习金融学、国际金融学、金融市场学、证券投资学等金融学科的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，熟悉国家有关金融的方针、政策和法规，熟练掌握一门外语和计算机操作技能，具有处理银行、证券、投资及保险等业务的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握金融学科的基本理论、基本知识；2.具有处理银行、证券、投资与保险及公司金融等方面业务的能力；3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；4.了解本学科的理论前沿和发展动态；5.掌握资料查询和文献检索的基本方法，具有初步的的科学研究能力。
三、主干课程金融学、金融市场学、商业银行经营学、国际金融学、证券投资学、公司金融、金融风险管理、投资银行学等。
四、授予学位毕业时符合学位授予条件的可授予经济学学士学位。
五、招生科类文理兼招。
金融工程(本科类)金融工程专业是山东省特色专业，该专业所属的的金融学科是山东省“十二五”省级特色重点学科，也是山东省唯一的金融学“泰山学者”设岗单位。
培养层次：研究生本科生一、专业培养目标本专业主要培养掌握现代金融理论，熟练掌握金融计量、经济优化和金融工程分析方法，具有较强的创新意识、开拓精神，具有一定的市场分析技能和业务素养，能够综合运用新的金融工具和手段，创造性地解决金融财务问题，能够在金融机构、企业、高等院校及其它相关部门，从事金融、财务、风险管理以及教学、科研等工作的高素质应用型人才。